Vox populi C.r.a. Maestro Don Victoriano Mateos CURSO 2014/2015
minniEDITORIAL
SUMARIO
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LA BIBLIOTECA: UN MUNDO DE PELÍCULA. En el centro, este año se ha trabajado el cine, bajo el título “LUCES, CÁMARA Y ACCIÓN”, por lo tanto, nosotros, en Fomento de Lectura, también hemos querido aportar nuestro granito de arena, y nos hemos centrado en la lectura de los cuentos Disney, como hay una gran colección, y además los niños han estado muy motivados, porque son historias que conocen, películas que han visto, todo el curso lo hemos dedicado a estos cuentos. Nos ha dado mucho juego, porque hay cuentos clásicos como Cenicienta, Blancanieves y los siete enanitos, cuentos más innovadores como Walle, Up, historias de animales en Hermano Oso, Winnie the Pooh, Dumbo, grandes aventuras como Tarzán, Mulán, Peter Pan, obras llenas de ternura como Los Aristogatos, La Bella y la Bestia, Bambi y La sirenita entre otros. En definitiva, hemos creado un mundo de magia, fantasía e ilusión, en el cual los niños han disfrutado y aprendido de maravilla con la lectura. Además, hemos realizado claquetas de cine, marionetas, teatrillos, se han disfrazado de personajes Disney, pero lo más destacado ha sido la exposición de Disney para la semana cultural del centro. Desde estas líneas, quiero agradecer la gran participación de alumnos y familias, porque ha sido todo un éxito. Gracias a todos, la biblioteca escolar se ha convertido, en unos días, en un lugar especial, mágico y lleno de encanto. Gema.
¡Cómo pasa el tiempo!, ya hemos terminado el curso, y si miramos hacia atrás, no nos cabrían en estas páginas todas los buenos momentos que hemos vivido, aprendiendo…
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SEMANA DEL CENTRO
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Si queréis saber más sobre el deporte en el cine hay una web en internet (http://cineydeporte.com/) que informa y ofrece opiniones sobre documentales y películas en las que uno de los ejes argumentales es el deporte en sus múltiples manifestaciones. La web se compone de varias páginas principales cuyo menú está en la parte superior de la página: Inicio, los orígenes, deportes y cine, juegos olímpicos, cine deportivo en España, documentales deportivos… en cada una de ellas, ofrecen una visión de lo que supone el cine en esos apartados y enumeran los documentales y películas que existen al respecto.
EL TRIVIAL DEL ESPECTÁCULO https://edpr1011.wikispaces.com/Trivial+del+Espectaculo Estamos ante un juego para disfrutarlo con muchas personas participando a la vez mediante el cual nos convertiremos en artistas superando pruebas de las 5 disciplinas artísticas.( cine, teatro, circo, magia y música). Se participa en el juego como protagonistas y como espectadores a la vez que se superan miedos y vergüenzas propias de la representación escénica. Está muy relacionado con el mundo del deporte pues en todas las disciplinas artísticas hay que superar las pruebas con grandes dosis de resistencia, habilidad, deportividad, colaboración, compañerismo y respeto de normas.
¡¡¡¡¡¡¡ ACCIÓN !!!!!!!
El pasado mes de Marzo, con motivo de la semana cultural de nuestro colegio, nuestros alumnos/as de los tres centros que forman el CRA (La Cumbre, Plasenzuela y Santa Marta de Magasca), participaron en una de las actividades
más
motivadora
y
divertida
para
ellos
“Cocina inglesa y francesa”. Como en nuestro colegio se imparten las dos asignaturas (Inglés y Francés), nuestros alumnos cocinaron platos típicos de ambos lugares. A continuación os dejamos una muestra de aquel divertido día!!
Nuestro crítico es …David García
Y la película …
Nuestro crítico es …David Toril
Nuestro crítica es …África
Y la película …
Y la película …
Y la película …
Nuestro crítico es …Rafael
Y la película …
Nuestro crítico es …Marcos
Nuestro crítico es …Ismael
Y la película …
Y la película …
Nuestro crítico es …Adrián
Y la película …
Nuestro crítico es …Jorge
Y la película …
MANUALIDADES DE CINE A lo largo del curso se han estado haciendo diferentes manualidades por parte de nuestros alumnos del CRA, no vamos a poner todas pero sí algunas que son muy representativas, tales como:
Wall-e Nuestros alumnos de Primero de Educación Primaria de La Cumbre han estado trabajando con Wall-e. Y como son tan creativos realizaron una estatua de él.
La fábrica de chocolate Los alumnos de Segundo y Tercer Ciclo de Educación Primaria de Plasenzuela han estado trabajando con “La fábrica de chocolate”: han leído el libro y visto la película. Estos niños han demostrado su creatividad a través de sus obras.
El día de la madre Por el día de la madre queríamos hacer algo que fuera realizado por todos los niños del CRA Maestro Don Victoriano Mateos, así que ahí van los materiales y los resultados. Los MATERIALES utilizados fueron: o Arcilla blanca que se endurece al aire. o Moldes de diferentes tamaños y formas. o Palillo de brocheta. o Temperas de diferentes colores. o Alquil. o Cola de ratón (para los colgantes y llaveros). o Arandelas (para los llaveros). o Imperdibles planos (para los broches). o Bases y tuercas (para los pendientes). Se utilizaron diferentes PROCEDIMIENTOS según lo que se pretendía: o Para LOS COLGANTES Y LLAVEROS. 1. Se hace una bola de arcilla y se aplasta para luego darle forma colocando el molde encima. 2. Se quita el molde y se hace con el palo un agujero en el extremo que luego nos servirá para introducir. 3. Se deja secar un par de días, eso se ve porque la arcilla pasa de gris a blanca. Y se decora con el color de témpera que se desee.
4. Se deja secar la témpera un día y se da una capa de alquil para que tenga un tono brillante. 5. Una vez que se ha secado el alquil, para los colgantes se pasa la cuerda por el agujero y se hacen dos nudos corredizos. En el caso de los llaveros se pasa la cuerda por el agujero pero se hace un nudo de macrame con la arandela. 6. Se queman los extremos y ¡¡¡¡¡Acabamos!!!!
o Para LOS BROCHES. 1. Se hace una bola de arcilla y se aplasta para luego darle forma colocando el molde encima. 2. Se quita el molde y se coloca el imperdible plano tapándolo con otro trozo de masa. Se hacen los pasos 3 y 4 como los colgantes y llaveros y ¡¡¡¡¡Terminamos!!!!
o Para LOS PENDIENTES. 1. Se hace una bola de arcilla y se aplasta para luego darle forma colocando el molde encima. 2. Se quita el molde y se coloca el extremo plano de los pendientes, el otro extremo se tapa con un poco de masa. Se alisan los bordes y se fija con un poco de agua alrededor. Se hacen los pasos 3 y 4 como los colgantes y llaveros y ¡¡¡¡¡Finalizamos!!!!
Los resultados fueron muy sorprendentes y lo mejor de todo que lo hicieron desde los pequeños a los mayores y con muy poca ayuda, así que las obras maestras que disfrutaron las mamás son hechas por sus peques .
Marionetas En Fomento de la Lectura no paran de crear. Este año que es el año de la luz, nos han iluminado con la creación de unas marionetas sencillas pero muy vistosas. Son unos manitas, guiados por Gema. Estos niños no dejan de ser creativos, con las cucharas y tenedores de madera, con un poco de lana de colores y unos cuantos trozos de fieltro se pueden crear estas maravillosas marionetas, creativas y originales.
Todas estás creaciones y más otras han sido realizadas por los alumnos del CRA y guiadas por sus maestros y monitores. La creatividad es importante en el desarrollo. Algunas citas importantes son: La actividad creativa es un tipo de proceso de aprendizaje en el que el profesor y el alumno se hallan en el mismo individuo. Arthur Koestler (Escritor) El principal enemigo de la creatividad es el buen gusto. Pablo Picasso (Pintor) La creatividad se aprende igual que se aprende a leer. Ken Robinson (Educador)
Creado por:
Mª del Carmen Trinidad Trinidad Mª Magdalena Páez Herrero
Te proponemos que pases con tus papis un buen rato investigando quiénes son estos malos malosos. ¡Son todos villanos de películas! Hay que ser muy cinéfilo para resolverlo. ¿Os animáis? ¡SUERTE!
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Robert Ball es el ilustrador.
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Villano y película
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http://cumplasablog.blogspot.com.es/