Noviembre

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E R B O S

Número

TODO E L O C MI

2011

2º TEMPORADA

CONTENIDO:

Hay muchas formas de trabajar el significado y el contenido de nuestra Carta 2 Magna, la Constitución, pero el maestro 3 Pepe de 4º A junto con su alumnado ha escogido una de las más originales, sig3 nificativas y vistosas.

El rincón de Educación Infantil ación Física El rincón de Educ

a ...

25 de noviembre: Dí

Juntos han dejado boquiabiertos a to-

20 de noviembre: Día ...

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dos y a todas en una gran actuación llevada a cabo en la biblioteca. Poemas que hablan de Justicia, de Libertad, de Paz, de Amor a nuestra tierra, ... junto con música y las grandes dotes de interpretación de dicho alumnado lograron inundar de emoción a todos los presentes. Bravo, chicos/ as.

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rio de ...

Es el aniversa

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Otro otoño triste

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Noticias de la Bibliote

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Reflexiona con tus ...

Celebrando la Constitución

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Celebrando la Constitución

Bizcocho de

bre Noviem

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Para pensar un

El rincón M usical

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Los chistacos

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Ponle título y final Adivina, adivinanza

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Noticias breves:  El alumnado de infantil da la bienvenida al Otoño con una fiesta.  El alumnado de 5º A comienza un curso de iniciación a la natación en la Piscina Municipal.  Los martes, jueves y viernes puedes jugar al ajedrez a la hora del recreo.  El alumnado de 2º A participó junto con otros cursos del resto de centros educativos en una edición más de DIVERTIJUEGOS. Una actividad creada para el disfrute de los alumnos/ as del 1º ciclo.  Gracias a todo aquél que ha colaborado con la cesta solidaria, esto sí que es SOLIDARIDAD.  El alumnado de 4º A nos deleita con un espectacular recital de poesía para celebrar el Día de la Constitución española.

Piedras” CEIP “Río 10 Pinzón Nº s o n a m r e H a) epe (Huelv L 0 4 214 89618 Tlf: 959 4 .es eandalucia d a t n ju @ u .ed 21600726

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El rincón de Infantil El pasado viernes 11 de noviembre todo el alumnado de Educación Infantil junto con sus padres y madres y el profesorado de esta etapa celebraron “La Fiesta del Otoño”, una particular celebración que ya se lleva haciendo en el cole desde tiempo atrás. En dicho evento pudimos degustar todo tipo de postres elaborados por familias y docentes, que no perdieron la oportunidad de asistir para “pillar cacho”. Con esta fiesta damos la bienvenida a esta nueva estación que ya ha comenzado: EL OTOÑO. Aquí os dejamos unas fotografías.

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TODO SOBRE MI COLE


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natación

a de abril, mes en el que recoge-

El rincón de Educación Física la vez que rán el relevo dejado por sus promocionar y dar a conocer una gran El pasado lunes 14 de no- instalación como es la Piscina viembre el alumnado de 5º A Municipal Juan Carlos I. comenzó el curso de iniciaEsta actividad se ha llevado ción a la natación. Una de las muchas actividades de Deporte a cabo desde el 14 al 30 de Escolar propuestas por el Ser- este mes, día en el cual tras 6 vicio de Deportes del Ayunta- sesiones de baño, saltos y juemiento de Lepe en colabora- gos en el agua hemos dicho ción con los centros docentes adiós. de nuestra localidad, que tiene Pero, por temas de calendacomo principales objetivos en- rio, los alumnos y alumnas de señar los gestos básicos de la 5º B esperan ansiosos el mes

compañeros/ as para disfrutar, jugar y aprender este gran deporte en esta magnífica instalación.

25 de noviembre: Día Internacional contra la violencia a las mujeres. Con motivo de la conmemoración de este día tan especial, cada tutor/ a realizó un trabajo explícito relacionado con dicho día. Los más grandes del cole, el alumnado de 6º, se lo tomaron muy en serio y realizaron magníficas redacciones, para muestra un botón: LA VIOLENCIA DE GÉNERO Ángel Aguilar de 6º A.

por

LA VIOLENCIA DE GÉNERO de Ainoa Pérez Fernández de 6º B. Si buscamos en el diccionario la palabra “violencia” no saldrá un significado muy agradable. Saldría una acepción llena de dolor y tristeza. Si buscamos los sinónimos, vendrá maltrato.

Pensemos en el maltrato. Hay más maltrato de los hombres hacia las mujeres que de las mujeLa violencia de género es una agresión da- res a los hombres; ya que los hombres se creen más da entre personas de distinto género. La violencia fuertes que las mujeres. Muchas mujeres mueren de género es uno de los mayores problemas que todos los años debido a la violencia de género. tiene actualmente nuestra sociedad. Esto viene Vamos a pensar en las que han muerto a mapor unas ideas machistas anticuadas donde la mu- nos de sus maltratadores. Hoy son ellas, pero mañajer era un cero a la izquierda y solo podía hacer na podemos ser nosotras. Imaginemos que tenemos las tareas de casa. Actualmente las mujeres pue- veintinueve o treinta años, que estamos con nuestra den trabajar fuera de casa, aunque todavía hay pareja felices viendo la televisión, en el cine o en la mucha tarea por hacer para llegar a la igualdad playa y ahora imaginemos que estamos tiradas en el plena, porque no suelen ocupar puestos de traba- suelo, doloridas, llorando y diciendo “para por fajo importantes en las empresas y porque al termivor”. nar sus trabajos ellas siguen trabajando en casa. Que tristes las miradas de los niños y niñas La violencia puede ser física o psicológica, que ven sufrir a sus madres por un celoso sin coraes decir, a través de la palabra o trato. zón que las maltrata continuamente. Esto se podría solucionar de varias maneYo digo que en el fondo somos más fuertes ras: que los hombres. - Una de esas soluciones es educar a los ¡No a la violencia de género! ¡Sí a la feliciniños y niñas desde muy chicos para que en un dad! futro se respeten las personas de distinto género. Deseo que este mensaje llegue a todas las per- Hay que convencer a esta sociedad de que sonas: este problema hay que resolverlo entre todos. “Amigas que ningún hombre os diga lo que - Hacer leyes que ayuden a solucionar este tenéis que hacer, el amor no es celoso”. problema.

Es una verdadera catástrofe que en esta soPara más información sobre éste o sobre el ciedad todavía no se haya conseguido derrotar a la violencia de género ya que al fin y al cabo to- tema de la coeducación podéis visitar el siguiente blog: coeducacionlepe.blogspot.com das las personas somos iguales.


20 de noviembre: Día internacional de los derechos de los niños/ as.

10 principios. Posteriormente, en 1989 se firmó una nueva declaración de derechos fundada en nuevos principios, que es os Derechos del Niño (o Derechos de la actual Declaración de Derechos del Niño. la Infancia) son derechos que poseen los niños, Los derechos más importantes presentes en niñas y adolescentes, incluso antes de nacer. Las dicha declaración, son: derecho a una familia, Naciones Unidas aprobaron en 1948 la Declara- derecho a la protección, derecho contra el tración Universal de los Derechos Humanos que bajo infantil, derecho incluía los derechos del niño/ a, sin embargo, se a la intimidad, a la dieron cuenta que las necesidades de los niños/ alimentación, a jugar, as debían estar especialmente enunciadas. derecho a vivir en arPor ello, la ONU aprueba en 1959 una Declara- monía, etc. ción de los derechos del Niño que constaba con

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Es el aniversario de ...

H

ace 36 años, Juan Carlos de Borbón se convirtió en el rey de España. Don Juan Carlos fue proclamado Rey de España por las Cortes el 22 de noviembre de 1975, cuando tenía 37 años y sólo dos días después de la muerte del general Franco.

primer paso para el restablecimiento de la democracia en nuestro país.

Su objetivo fue ser el rey de todos y transitar de la dictadura a la democracia.

El Rey nombró en 1976 como nuevo presidente del Gobierno a un hombre joven de perfil reformista llamado Adolfo Suárez: éste no tardaría en entregarse de lleno a la labor de democratizar el régimen.

Este hecho supuso el

The english corner ¿Eres capaz de encontrar los personajes de Toy Story? Fíjate que cada dibujo corresponde a un personaje. ¡Búscalos!. Have fun! … Good luck! Merry Christmas! And Happy new year 2012!

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Otro otoño triste Este mes en el rincón de los artistas presentamos un fragmento de un poema de uno de los autores más importantes de la Generación del 27, Miguel Hernández. Dicho fragmento está dentro del poema titulado “Otro otoño triste”, la cual recomendamos su lectura… disfrutad leyéndola.

¿Dónde quedó el calor del tiempo pasado, la fuerza y la juventud que aún siento latir? Se fue quizás con los días cálidos de los momentos que a tu lado viví. Y así esperando tu regreso otro otoño triste ha llegado sin ti. Miguel Hernández.

Noticias de la BIBLIOTECA vuelo de una cigüeña del pueblo. Hola me llamo Carolina y os voy a ha- “Muna”, este otro libro trata de una niña llablar de la biblioteca del colegio. Os demostraré mada Muna del Sahara que la acogen una familia en que leer es muy bueno y tiene recompensa: verano. Este año hemos ido a la Catedral de Y por último, “El gran amor de una gallina”, Sevilla y el que viene quien haya cogido 15 éste trata de una gallina llamada Carolina y … ¿qué libros irá a la Mezquita de Córdoba. pasará cuando llegue a la granja?” En la biblioteca tenéis una gran variedad de libros de historia, ficción, animación, etc. éstos son algunos ejemplos: ¡¡¡¡Lo sabrás cuando te apuntes a leer!!!!! - “El gato que quiso volar allá”, este libro trata de un gato llamado Floro que le Carolina Toscano de 4º A. gusta mirar desde su ventana el majestuoso

He leído y recomiendo Estrenamos esta sección con una devoradora de libros, ella es una alumna de 4º A, y forma parte del grupo encargado de organizar la biblioteca. A continuación Carolina os va a recomendar uno de sus libros favoritos: 

Carolina Toscano de 4º A.

Hola compañeros y compañeras, os voy a recomendar un libro que me he leído y que me gustó muchísimo. Se trata de “La leyenda de Boni Martín”, este libro cuenta la historia de un niño caprichoso cuyo padre se arruina. Así que juntos se van a vivir a un pueblo y allí nuestro protagonista entiende la importancia de los amigos/ as. ta.

Leedlo, está en la biblioteca. Veréis como os gus-


Bizcocho de Naranja INGREDIENTES: 3 huevos 1 vaso de leche 2 vasos de azúcar 3 vasos de harina de

repostería.

1 vaso de aceite de gira-

sol

1 sobre de levadura ro-

yal

El zumo de una naranja.

ELABORACIÓN: Se baten las claras a punto de nieve. A continuación se le agregan las yemas, la leche, el aceite y el zumo de la naranja. Se mezcla todo muy bien. Una vez mezclado agregamos el azúcar, la harina, la levadura y la raspadura de naranja. Se mezcla todo muy bien con un cucharón. A continuación engrasamos el molde con mantequilla y harina (primero la mantequilla bien extendida y luego espolvoreamos harina alrededor). Precalentamos el horno, una vez caliente metemos el bizcocho unos 30 minutos aproximadamente a 180º. Le pinchamos una aguja para saber si está bueno o crudo. Si no está en su punto lo dejamos unos 5 minutos más y listo.

Raspadura de una na-

Para presentarlo espolvoreamos azúcar glass (azúcar molida) alrededor del bizcocho y listo para comer.

Pepitas de chocolate.

Nota: La medida de los vasos de los ingredientes equivalen a vasos de yogur.

ranja

Receta aportada por la maestra Manoli de Infantil de 5 años.

Reflexiona con tus compañeros/ as Algunos niños/ as están enfermos y tienen que ¿Crees que la risa ayuda a los niños/ as enestar en el hospital hasta que se curen. fermos a recuperarse? Payasos sin Fronteras es una organización no gubernamental (ONG) que trata de ayudar a estos niños/ as. Para ello utilizan una forma muy original: se disfrazan de payasos para hacer reír a los niños/ as enfermos y hacen con ellos actividades que les divierten y les hacen pasar un rato entretenido.

El rincón Musical El laberinto musical Intenta que este instrumento encuentre la partitura para tocarla. Os recuerdo a todos y a todas que estamos ensayando los villancicos que cada clase cantará en el Certamen de Navidad.

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Para pensar un poco: Seguro que con tu astucia eres capaz de descubrir estos misterios, recuerda: el secreto está en dedicarle tiempo y tener muuuuuuucha paciencia. Os dejo dos juegos de lógica en los que cambiando de lugar un solo palillo (incluidos los de los signos) deberéis conseguir que se cumpla la igualdad. Hacedlo con palillos de verdad en casa, veréis como lo descubrís.

¿Qué sombra pertenece a cada dibujo? Une con flechas.

Encuentra 6 inventos o descubrimientos que se produjeron hace menos de 200 años.

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atreves a buscar un título y un final para la historia que vamos Ponle título y final... ¿Te a poner a continuación?, el mejor final y título de cada ciclo se llevará un premio, ésta es la historia:

Un labrador tenía un burro muy trabajador. Durante años y años había llevado, sin quejarse, un montón de sacos de harina al molino. Pero llegó un día en el que las patas ya no lo sostenían y el lomo dijo basta. Entonces el labrador pensó sacrificarlo. El burro se dio cuenta y huyó hacia la ciudad de Lepe, pensando que allí podría trabajar de músico, en la banda municipal. Por el camino se encontró a un perro perdiguero. Postrado en el suelo, jadeaba como si hubiera corrido mucho. - Pareces muy fatigado, amigo mío, dijo el burro. - ¡Ay, de mí!, puesto que soy viejo y no sirvo para cazar, mi amo me quería sacrificar. ¡Menos mal que he podido escaparme! Pero, ¿cómo me ganaré la vida ahora? - ¿Sabes?, dijo el burro, ven conmigo a Lepe a ver si encontramos trabajo de músicos. Yo tocaré los timbales y tú puedes tocar la guitarra. Así que siguieron juntos el camino. No habían andado mucho, cuando … Recuerda, el final que te inventes debe estar bien presentado en un folio u hoja de cuaderno con el título que quieras y debes depositarlo con tu nombre, apellidos y curso en el buzón de Todo sobre mi cole, así que ya sabes, ponle imaginación y participa.

Adivina, adivinanza

Los CHISTACOS del mes

- Cuatro Señoras graciosas se reparten el año: una  ¿Qué le dice un semáforo a otro? No me mires nos trae rosas, otra nos invita al baño, otra desprende que me pongo rojo. Chiste de: Andrea de 5º B.  ¿Qué le dice una patata pelada a un tomate? Te hojas y otra se viste de blanco, ¿Quiénes son? pusiste colorado porque me viste desnudo. Chiste de: Jaime Alfonso Romero de 4º A. La solución hay que escribirla en una hoja bien presentada, con vuestro nombre, apellidos y curso y meterla  Esto es un vagabundo que llama a la puerta de en el buzón de Todo sobre mi cole (justo en la entrada del un catalán, le abre y dice el vagabundo: - Dame una limosna que me falta un brazo. Y dice el catalán: colegio), y… ¡BUENA SUERTE! Pues sigue buscando porque aquí no está. Chiste de: Noelia Fernández de 6º A. El ganador/ a de la ADIVINANZA anterior es: José Oria de 4ºA. La solución de la adivinanza anterior es: los gallos no ponen huevos. Los ganadores del concurso “PONLE TÍTULO Y FINAL” del mes de octubre son: Marina Feria Pérez de 4º A y María González Corral de 6º A. ¡¡¡PRONTO RECIBIRÉIS VUESTROS PREMIOS!!!

A qué no sabías que...

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as ilusiones ópticas son imágenes que vemos de una forma y nuestro cerebro capta de otra, esto se logra gracias a la combinación de colores y la mezcla de figuras geométricas y abstractas. A estas alturas de la vida, seguro que ya conoces la famosa ilusión óptica de las dos caras, ¿qué ves dos caras o un jarrón? Supongo que también has pillado la ilusión de la joven y la anciana, lo que igual no sabes es que el origen de la misma, aunque sea de un autor desconocido, está fechado en 1888, en una postal alemana. Desde entonces, han sido millones las personas que han visto esa ilusión óptica y se han quedado asombrados de los trucos con los que el cerebro nos puede engañar a veces. ¿Qué ves la joven o la anciana?

 ¿En qué se parecen una bruja en su escoba y un

fin de semana? En que los dos se van volando. Chiste de: Violeta Cortés de 4º A.  Va un ladrón en una moto, ¿lo pillas o no lo pi-

llas? Si no lo pillas se escapa. Chiste de: Violeta Cortés de 4º A.  ¿Qué se echan las polacas en el pelo? Po laca. Chiste de: Rocío González Alfonso de 4º A.


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