JUEVES
TALLER DE COCINA • El jueves realizamos un taller de cocina en el edificio de los chicos.
• El taller de cocina lo realizamos con las profesoras: Lorena y Elizabeth.
• En el taller se utilizaron distintos materiales: dos boles, cubiertos y rodillos…
• En este taller se utilizaron también estos ingredientes: Harina, azúcar, huevos, levadura, mantequilla…
• Los pasos que seguimos para elaborar nuestra merienda fueron: 1ª machacar la mantequilla, 2ª mezclar la mantequilla con el azúcar, 3ª echar un huevo… 4ª amasar la masa y 5ª decorar las galletitas.
• Nuestra opinión sobre el taller de cocina: Nos lo hemos pasado muy bien haciendo la receta de las galletas.
La organización del CRIE • La información de los tablones de anuncios del CRIE nos sirve para saber las actividades que tenemos cada día, el menú y los encargados de mesa.
• El programa semanal del CRIE sirve para saber las actividades que nos toca realizar.
• El menú sirve para saber lo que tenemos para comer cada día. El menú está escrito en inglés.
โ ข En el CRIE nos organizamos en dos grupos el A y el B, en cada equipo hay cinco equipos. En el grupo A estรกn los equipos impares y en el B los pares.
• La reunión del “Cómo te va” se hace en el pabellón de las chicas en el club, cuando ya hemos realizado todas la actividades del día. • Esta reunión sirve para contarnos qué nos ha pasado en todo el día.
• Las normas de esta reunión son: esperar tu turno para hablar, no insultar al compañero/a, respetar a tus compañeros/as cuando están hablando, escuchar en silencio…
• Nuestros derechos en el CRIE son: – Respetar a nuestros compañeros/as aunque sean de otros colegios, sin pegarlos y sin insultarlos, no hablar de ellos cuando no están presentes…
• Nuestra opinión del COMO TE VA nos parece muy buena porque nos expresamos y contamos lo que nos ha pasado ese mismo día. Y además es muy divertida.
At the pool‌ we swam with our team mates and played games.
In the Sports Center… our favorite game was “Crocodile”.
At the party‌ we danced, told jokes and had a fantastic time.