La bibliographie du documentaliste
LES ÉLÈVES DYS Une sélection de ressources disponibles dans le réseau CANOPÉ de l’académie de Lille.
100+ idées pour venir en aide aux élèves dys -lexiques Gavin Reid, Shannon Green ▌Tom pousse, 2012. – 224 p.
Pour faciliter le dépistage et la prise en charge des enfants dyslexiques par les parents et les enseignants, ce livre présente des techniques de soutien de l'apprentissage : de l'identification des besoins individuels aux méthodes d'acquisition de la lecture, de l'écriture et des compétences en matière de communication. en médiathèque
Dire, lire, écrire, compter au quotidien : aider les élèves dys Fabienne Ramond ▌Canopé-CRDP de Dijon , 2012. - 175 p. - réf.210B5370 en librairie
Troisième titre de la série Adapter sa pédagogie, cet ouvrage vise à accompagner la scolarisation des élèves dys, handicapés ou en grande difficulté scolaire. L'auteure propose de nombreux outils spécifiques pour faciliter les apprentissages fondamentaux de l'école élémentaire à la sixième. en médiathèque
Dyslexie : comment s'en sortir Sylvia Moody ▌Triades, 2008. – 238 p.
S'adressant aussi bien aux enfants qu'aux adolescents et aux adultes, cet ouvrage propose des stratégies pour lutter contre la dyslexie et les problèmes qui lui sont liés (stress, anxiété et manque de confiance en soi). en médiathèque
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L'anglais pour les dys Odile Golliet ▌Canopé / Odile Golliet, 2014. - 174 p. réf. DYS10003 en librairie
Le lecteur trouvera des réponses simples et concrètes à son questionnement sur la nature et les causes des troubles « dys », sur la prise en charge à l’école et à la maison, ainsi que sur l’accompagnement dynamique des parents, professeurs et éducateurs. prochainement en médiathèque
L'effet domino dys : limiter l'enchaînement des difficultés en repérant les troubles spécifiques des apprentissages et en aménageant sa pédagogie Roselyne Guilloux ▌Chenelière, 2009. – 80 p.
Synthèse des connaissances sur les troubles spécifiques des apprentissages. Présente de nombreux outils pour repérer ces troubles – première étape vers la prise en charge par des professionnels – et pour aménager la pédagogie une fois le diagnostic posé. L’angle de traitement choisi est celui de l’effet domino, « dys » qui fait tomber dans sa chute toute une chaîne de dominos : cérébral, cognitif, comportemental, scolaire, psychoaffectif, familial et psycho relationnel. en médiathèque
La dyslexie Elisabeth Vincent ▌Milan, 2008. - 63 p.
Synthèse des connaissances actuelles concernant la dyslexie, ses répercussions, tant sur le plan personnel, scolaire que social, et les modes d'intervention possibles (prévention, traitements, soutiens). en médiathèque
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Le tiroir coincé : ou comment expliquer la dyslexie aux enfants Anne-Marie Montarnal ▌Tom pousse, 2011. – 50 p.
Petit guide pour comprendre les difficultés des élèves dyslexiques. Sous forme de fable, ce récit aborde le problème de la dyslexie chez l'enfant, en expliquant le trouble et ses conséquences en médiathèque
Les troubles spécifiques du langage oral et écrit Patrice Couteret ▌Canopé-CRDP de Lille, 2012. - 1 DVD-ROM + 1 livret (11 p.) - réf.590AI012 en librairie
La nouvelle édition du DVD-Rom a pour but d’actualiser les connaissances concernant les troubles du langage, leurs repérages et dépistages, ainsi que les démarches diagnostiques. À chaque étape de la scolarité, diverses pistes pour prévenir, amoindrir et compenser leurs effets sont proposées. en médiathèque
Remédiation en mathématiques au quotidien Nolwenn Guedin ▌Canopé-CRDP de Dijon, 2013. - 135 p. réf. 210B5390 en librairie
À partir de la description des troubles des apprentissages de certains élèves qui résistent à la mise en place habituelle des notions mathématiques, l'auteur propose des outils pratiques de remédiation et des aides pédagogiques pour la construction du nombre et son utilisation aux cycles 2 et 3. en médiathèque
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S'adapter en classe à tous les élèves dys Alain Pouhet ▌Canopé-CRDP de Poitiers , 2011. - 224 p. - réf. 860HA001 en librairie
Ce livre permet d’offrir, à tous les enseignants, de la maternelle à l’université, la connaissance minimale des pathologies dys, afin de coécrire chaque projet individuel avec les professionnels du soin et la famille. Il sera utile à tous les acteurs autour de l’élève dys ainsi qu’aux parents. en médiathèque
Ressources en ligne Université d'automne « La dyslexie à l'École » Outils de repérage - dépistage, matériel pédagogique et de remédiation, textes officiels, associations…
La dyslexie : guide enseignants Lectures et dyslexie : l’apport de Pinterest et de la tablette La lecture chez les Dys Les dys, points de repères S'adapter en classe à tous les élèves dys A propos de l'enfant dysphasique et de l'enfant dyslexique
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