cederes detrás de esta colección, aparece como alguien exigido por el intento de incorporar su propio oficio socialmente y en su impulso estratégico, contrario al ensimismamiento estereotipado del creador, volcado hacia la idea de que sólo en lo público puede adquirir fuerza, poder y resonancia la pasión propia e individual. Una acción como ésta, iniciada por Leufert y reunida bajo el nombre de Venezuela en Leipzig, ha querido entretejer una pequeña historia, que lo es en la medida en que se reactualiza con nuevos envíos y nuevas certificaciones. Una historia que ha logrado, así lo vemos, contribuir con la autonomía que parece tener el diseño venezolano, la fortaleza necesaria para ampliar su radio de acción y profundizar sus propuestas socialmente. Los libros de enseñanza más elemental podrían ser alcanzados por esta experiencia editorial auspiciando las herramientas cognitivas de la imagen y la tipografía. La revisión de las modalidades de producción y transmisión de textos en los primeros niveles de educación podría implicar un cambio radical del conocimiento, o una sintonía con la manera en que se impone un orden mental a partir de la preeminencia de la imagen. En la calidad de diseño editorial que exhibe Venezuela, ahora sí de manera representativa en estos premios, se disuel-
ve la oposición forma-contenido. Bien nos lo dijo en una ocasión el autor de «Ictiología Marina» (Premio de Honor del Ministerio de Enseñanza Superior de la DDR en la ‹Exposición internacional del arte del libro›), el Dr. Fernando Cervigón: Hace 30 años el diseño no era importante. En estos momentos el diseño pesa mucho. Conozco gente que no lee libros mal editados30. O que no comprende lo necesario a partir de una mala –equivocada– transposición de los contenidos. Carmen Alicia Di Pascuale Marzo de 2007