Você já parou para pensar nas diferenças entre um aluno e um estudante?
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ANO 2 - Edição 7 - Agosto 2023
Créditos: Instagram @ifc santarosa
Você sabia? Lei prevê uso de cordão com desenho de girassóis para identificar pessoas com deficiências ocultas, aquelas que podem não ser percebidas de imediato É o caso da surdez, do autismo e das deficiências cognitivas, entre outras. A fita com desenhos de girassóis já é usada como símbolo para deficiências ocultas em vários países e em alguns municípios brasileiros.
Segundo a lei sancionada, o uso do símbolo será opcional, e o exercício dos direitos da pessoa com deficiência não estará condicionado ao acessório. Da mesma forma, a lei não substitui a apresentação de documento comprovatório de deficiência, quando solicitado. O objetivo principal é evitar constrangimentos no usufruto dos direitos
Com a chegada do mês de agosto, podemos notar novas flores em nosso meio Plantas como ipês amarelos Handroanthus albus, palmas de Santa Rita Glandiolus hortulanos e algumas espécies de orquídeas Orchidaceae começam a florir, anunciando a mudança de estação
Além garantir a reprodução da espécie e de trazerem beleza, as flores desta época desempenham outro papel fundamental no ecossistema: servir de fonte de alimento para polinizadores Dentre os polinizadores, as abelhas são as mais conhecidas, e nesta época tanto as nativas, sem ferrão, quanto as abelhas Apis melifera, que possuem ferrão, saem com mais frequência de seus ninhos em busca de alimento, fortificando e até mesmo multiplicando seus enxames
Mais que produzir mel, as abelhas ao polinizarem as flores, podem aumentar a produtividade e qualidade de várias culturas, como a da maçã Segundo a associação brasileira de estudos das abelhas
(A B E L H A ) os produtores de maçã utilizam o serviço de polinização comercial por meio do aluguel de colmeias da Apis melifera, assim eles obtêm melhores resultados na produção e qualidade dos frutos. Esse também é o caso do maracujá e da mamangava Bombus sp , já que a polinização necessária para o desenvolvimento dos frutos é feita de maneira eficiente pela abelha Conforme a EMBRAPA, o procedimento de polinização manual aumenta cerca de 30% os custos de produção.
Apesar do aspecto positivo que a interação entre abelhas e plantas cultivadas apresenta, algumas práticas da agricultura, como o uso de defensivos estão afetando as abelhas negativamente e diminuindo as suas populações, principalmente aquelas que se referem às nativas Ao contrário do que se pensa, não são somente os inseticidas os causadores de mortalidade entre as abelhas, mas também os fungicidas.
A aplicação dos fungicidas em épocas de florada faz com que as abelhas que visitam essas lavouras transportem o agente do fungicida para seu ninho, matando fungos importantes para o desenvolvimento saudável de abelhas na fase larval Estas precisam se alimentar desses fungos formados dentro das células dos discos de cria para viverem por um maior período de tempo e exercerem sua função no ninho
Para resolver o problema, é preciso que os produtores tomem consciência desta situação, e façam as aplicações de fungicida fora da época de florada das culturas, assim será possível conservar o equilíbrio do meio ambiente, garantindo a conservação de milhares de espécies vegetais que necessitam de polinização para a reprodução.
No Campus IFC Santa Rosa do Sul, é possível encontrar o grupo de estudos em abelhas (GEA), um
A mídia, os projetos de lei, as mobilizações de movimentos indígenas estão cada vez mais em voga, em prol e, em alguns casos, contrários aos interesses indígenas. Abaixo, estão algumas pautas recentes, que contemplam a temática indígena
Os processos para demarcação de terras vêm aumentando, já que a partir do ano de 2023 passaram a ser uma das prioridades na pauta indígena Segundo Joenia Wapichana, presidenta da Fundação Nacional dos Povos Indígenas (Funai), isso é uma prioridade, “ em quatro meses, a Fundação já fez andar mais de 30 processos de demarcações de terras indígenas” A Funai e o Ministério dos Povos Indígenas anunciaram, no dia 28 de julho deste ano, a aprovação dos estudos de identificação e delimitação da Terra Indígena Kapôt Nhinore, em que o cacique Raoni Metuktire, forte liderança indígena, passou sua juventude.
Criado em dezembro de 1994 pela Organização das Nações Unidas (ONU), o Dia Internacional dos Povos Indígenas tem por objetivo a reflexão sobre a importância sociocultural das diversas etnias indígenas do planeta, e sua contribuição para o desenvolvimento sustentável O dia 09 de agosto foi escolhido em referência à data da primeira reunião do Grupo de Trabalho das Nações Unidas sobre Populações Indígenas, realizada em Genebra, no ano de 1982
No Brasil, estima-se que viviam mais de 3 milhões de indígenas, que ao longo do projeto colonizador foram dizimados e reféns de políticas de integração à sociedade nacional Os estudos e dados estatísticos apontavam para o desaparecimento da população indígena, sendo que nas décadas de 1960 e 1970 eram aproximadamente 70 mil pessoas A partir dos anos de 1980, e principalmente após a Constituição Federal do Brasil de 1988, os povos indígenas passaram a ter seus direitos contemplados em lei, com reconhecimento das suas práticas culturais, línguas e processos de demarcação das terras
Em 2000, dados do Censo Demográfico do IBGE surpreenderam os estudos, revelando uma população de 734 127 declarados indígenas, mais do que o dobro identificado em 1991, que era de 294 131 O censo do IBGE de 2022 registrou que a população indígena residente no Brasil é de 1 693 535 pessoas, correspondendo a 0,83% da população total Os dados não devem ser interpretados apenas pela demografia, mas é preciso levar em consideração outros fatores, como o contexto histórico atual, as políticas públicas, taxas de natalidade, autodeclaração, que evidenciam, sem dúvida, um marco no que tange à questão indígena
Contudo, crescem ameaças institucionais no Congresso Nacional, por meio de projetos de leis, como o que trata do Marco Temporal, que foi aprovado na Câmara dos Deputados e está sendo avaliado pelo Senado. O marco temporal coloca em jogo o reconhecimento de um direito fundamental dos povos indígenas: aquele que se refere à terra Há uma proposta restritiva que pretende limitar os direitos dos povos indígenas às suas terras ao reinterpretar a Constituição que garante aos indígenas " os direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam " , com base na tese do "marco temporal". Essa proposta afirma que os povos indígenas só teriam
Os povos indígenas consideram a tes perversa, pois legaliza e legitima as violên foram submetidos até a promulg Constituição Federal de 1988, em espec a ditadura militar, e que suas história existências não iniciaram em 1988
Apesar deste cenário de impasses, ao são realizadas conquistas, como o re patrimônio material que pertencem indígena Além da exploração econô europeus levaram riquezas do patrimôn brasileiro, um deles diz respeito ao Tupinambá Este item faz parte da c primeiras populações brasileiras, c consigo uma herança cultural A peça pelos tupinambás em ocasiões formais assembleias, os enterros de pessoas queridas e os rituais antropofágicos, a celebração mais imponente promovida pelos indígenas no período colonial.
No mundo, existem apenas 11 mantos tupinambás deste tipo, produzidos entre os séculos XVI e XVII Todos estão na Europa, em museus da Dinamarca, Itália, Suíça, Bélgica e França. O primeiro anunciou, este ano, que devolverá ao Brasil o manto tupinambá que foi levado no século XVII
Outra grande conquista, que evidencia a importância das línguas indígenas, foi a tradução da Constituição Federal para uma língua indígena: o nheengatu. Por ora, evidencia a garantia de acesso às políticas e conhecimento das leis que regem o país, fortalecendo a participação na vida política, social, econômica e jurídica.
Os séculos de opressão, dizimação e tentativas de integração mostraram a resistência dos povos indígenas do Brasil, que mantiverem sua cultura, muitas de suas línguas, preservando parte do território nacional e perpetuando seus conhecimentos.
Hoje, as pesquisas indicam que trazer o/a estudante para o centro do processo educativo tem se mostrado o melhor caminho para uma aprendizagem realmente significativa Mas, o que é ser estudante?
Segundo o dicionário Oxford Languages (2023), a definição de estudante é: "aquele que frequenta regularmente um curso do ensino fundamental, médio, universitário, em alguma instituição ou qualquer outro curso livre, no qual se pode adquirir habilidades e/ou conhecimento"
Na tentativa de encontrar uma resposta à pergunta anterior, a história aponta para um desfecho em que ser estudante vai muito além de simplesmente frequentar um curso específico. Milhares de pessoas no país dedicam suas vidas ao estudo, tendo como principal objetivo a obtenção do diploma, bem como a aquisição de conhecimento e aprendizado proporcionados pelas instituições de ensino
Atualmente, no Brasil, há 43 347 687 estudantes matriculados, da creche ao ensino médio (Sinpro, 2023), na Educação de Jovens e Adultos (EJA) são 2 774 428 matrículas (UOL, 2023)
Você já parou para pensar nas diferenças entre um aluno e um estudante?
O termo "aluno" refere-se a alguém que está matriculado em uma instituição educacional, seja em uma escola ou universidade, cumprindo seu papel e comparecendo às aulas Por outro lado, um "estudante" é alguém que está constantemente em busca de aprendizado, seja no ambiente educacional ou fora dele
Em 2021, o número de estudantes do ensino superior chegou a 8 986 554 (G1, 2022) Trazendo os dados para a nossa realidade, ou seja, a do Instituto Federal Catarinense, Campus Santa Rosa do Sul, são 608 estudantes matriculados no Ensino Médio Integrado ao Técnico em Agropecuária e 317 nos cursos de graduação, totalizando, assim, 925 estudantes
Se para muitos a educação é a possibilidade de inserir-se na vida socioeconômica, infelizmente, para alguns a realidade é outra, mesmo quando a Constituição Brasileira de 1988 garante a todos os cidadãos o direito à educação. Logo, é possível afirmar que jovens brasileiros, em algumas situações, veem-se forçados a abrirem mão de um direito documentado. Se partirmos do princípio de que muitos indígenas não têm acesso à educação, a Constituição Federal não cumpre seu dever Espera-se que a cada ano, o número de estudantes matriculados em instituições de ensino aumente, desta forma, todos possam usufruir o conhecimento que lhes é garantido por lei.
Existem diversos tipos de estudantes: os autodidatas, os que frequentam escolas públicas ou particulares e até mesmo aqueles que são educados em casa. Nenhum desses deve ser desconsiderado, já que o estudante abrange a busca geral por conhecimento, não necessariamente com objetivos acadêmicos, podendo ser por hobby, trabalho ou até mesmo por curiosidade.
O "estudante" dedica parte de sua vida em busca do conhecimento, não apenas participando das aulas, mas também realizando atividades extracurriculares e procurando ampliar os conhecimentos sobre os temas abordados, mesmo após chegar em casa. Isso ocorre porque existe a compreensão de que as notas são uma consequência natural do processo de aprendizagem e não o objetivo principal O estudante reconhece que não há nada a perder com o conhecimento e sim muito a ganhar.
E você, é ALUNO/A ou ESTUDANTE?
Os Jogos Internos do Instituto Federal Catarinense (JIFC) é t ti li d l t
Na quinta-feira, 03/08/2023, as interséries de futsal, realizadas no Campus Santa Rosa do Sul, promovidas pelo o Grêmio Estudanti- GETAl, chegaram ao fim, após quase 5 meses de jogos A modalidade masculina teve a participação das 15 turmas do ensino médio, e apenas 7 turmas se inscreveram no futsal feminino.
Na disputa do 1°C x 2°E, pelo 3° e 4° lugar masculino, a turma 1°C consagrou-se vitoriosa, conquistando o terceiro lugar Na final masculina, a disputa entre as turmas 3°A x 3°E foi acirrada. O troféu de primeiro lugar ficou com o 3°A
1º LUGAR 2º LUGAR
No futsal feminino, o con e 4° lugar feminino, foi v final feminina, que teve 3°A x 3°C, resultou na vitó
O encontro esportivo que celebrou o espírit competição saudável e o talento dos jo atletas abrangeu uma variedade de espo incluindo esportes individuais como tênis de m e xadrez, esportes coletivos como futsal e vole e algumas atividades atléticas. A participa nesses eventos, como no Jogos Internos, apenas promove a competição saudável e estudantes, mas também a promoção de práticas esportivas, destacando-se a união e o trabalho em equipe.
1º LUGAR 2º LUGAR
A jornada acadêmica é uma fase de des e oportunidades de crescimento No enta há várias pressões, como a autocobran expectativa da família e da sociedad acúmulo de tarefas, exercícios e avaliaç
Tais fatores fazem com que a angústia ansiedade tomem conta dos pensame dos estudantes
O ambiente acadêmico exige altos níve desempenho, levando os estudante enfrentarem competições acirradas, pr rigorosos, expectativas elevadas quantidades exorbitantes de informaç
Almeja-se ter ótimo desempenho e mé altas em todas as disciplinas, porém, alca esses resultados, é quase desumano
Todos esses fatos contribuem par aumento do estresse, da ansiedade e mesmo da depressão e baixa estima estudantes Dessa forma, a autocobr aumenta a ponto de comprometer a qualid de vida e a saúde mental, que são fat cruciais para garantir o bom andament ensino e, consequentemente, o aprendizagem Contudo, atualmente, um dos maiores desafios ao lidar com a saúde mental é o fato de ela ainda ser considerada um tabu por uma grande parcela da sociedade Sabese que esse pensamento está equivocado e felizmente, vem sendo superado
Manter o equilíbrio entre os estudos e a vida pessoal é fundamental para preservar-se a saúde mental. As emoções, a forma como o indivíduo percebe o mundo e sente os acontecimentos, estão ligadas intimamente ao modo de ser e relacionar consigo e com as pessoas ao seu redor Por isso, essas emoções devem ser analisadas regularmente.
conscientização sobre a importância da saúde mental e criar ambientes seguros para que os estudantes se sintam à vontade para procurar ajuda quando necessário são atitudes essenciais para tratar esse problema que tanto aflige a sociedade atual.
Estima-se que, atualmente, 29,3% dos brasileiros, aproximadamente 60 milhões de pessoas sofrem de ansiedade Vale ressaltar que essa doença afeta pessoas de todas as idades e classes sociais, lembrando que cada pessoa é única e, como tal, merece suporte adequado às suas necessidades
À medida que o quadro se agrava, principalmente sem apoio profissional, piora a maneira como a pessoa enxerga o ambiente, o outro e a si mesma, resultando em isolamento, baixa autoestima, dificuldade para cuidar de si e compulsões, entre outros maus hábitos e consequências.
Portanto, a saúde mental e o sucesso acadêmico estão relacionados Tendo em vista que os estudantes enfrentam desafios
No mês do Estudante, reflexões inspiram
Agradecimentos surgem, conquistas instigam
A trilhar essa jornada com muita firmeza Caminhos únicos, que levam à grandeza
Um abraço na mãe de despedida
A ansiedade da pré-escola, nunca esquecida
O desejo de retornar à casa amada
A mente se ilumina com memórias guardadas
Vínculos constituem uma nova família
Laços transformam a escola em um lar Amigos são abrigo em tempos difíceis Que nas aflições vêm nos acalmar
O IFC é um marco na vida de cada um Não apenas uma escola comum
A experiência acadêmica nos faz despertar E do nosso íntimo, forças irão aflorar
Fim de trimestre, escolhas a fazer
Renúncias necessárias para então crescer Colegas partem, mas os corajosos persistem
O caminho é árduo aos que não desistem
Nas noites insones a saudade acresce Dos momentos perdidos jamais se esquece
Ao pôr do sol, sorrindo no fim do dia
É hora de voltar para casa. Que alegria!