Ciencias naturales Tallos leñosos, herbáceos y carnosos ■ Pensá en estos tres ambientes: un bosque, un pastizal y un desierto. Comparalos (si es necesario, buscá información de los tres) y respondé: a) ¿Qué tipos de plantas son más abundantes en cada paisaje, las de tallos herbáceos, leñosos o carnosos? ¿Por qué? b) ¿Cuál de las plantas tiene el tallo más grueso y duro? ¿Por qué? c) ¿Cuáles tienen el tallo más blando y flexible? ¿Por qué?
Los materiales y el calor ■ ¿Cuánto sabés sobre los materiales y el calor? Leé con atención y resolvé las siguientes situaciones. Trabajá con un compañero. a) El hombre había construido una casita con un entrepiso y tenía solo una estufa para colocar. ¿Qué le convenía, ponerla en la planta baja o en el entrepiso, para que caliente toda la casa? ¿Se les ocurre por qué? Si tienen dudas piensen en lo siguiente: si acercan una mano a una vela encendida solo sentirán calor si lo hacen por arriba, nunca por debajo de ella. b) El mismo señor colocó agua muy caliente en un recipiente y luego un clavo pequeño y un gran bulón. Los dejó el tiempo suficiente para que ambos se calentaran bien. Mientras tanto llenó dos vasos con agua a temperatura ambiente. Se aseguró que en ambos la cantidad y la temperatura del agua fueran las mismas. Sacó el clavo y el bulón del agua caliente y colocó cada uno de ellos en los vasos con agua. Luego de exactamente un minuto, registró la temperatura del agua y, con sorpresa, notó que no era igual en ambos vasos, aunque las piezas metálicas tenían la misma temperatura cuando fueron introducidas en ella. ¿En cuál de los dos vasos encontró que el agua estaba más caliente? ¿Cómo explicarías lo que ocurrió?
© Santillana S.A. Permitida su fotocopia solo para uso docente
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Los cambios de estado ■ Realizá esta pequeña experiencia para comprobar los cambios de estado. Necesitás: • Dos recipientes transparentes iguales, altos y finitos (pueden ser dos tubos de ensayo). • Un marcador indeleble. • Un poco de agua. • Un poco de alcohol. 1.º Colocá en un recipiente agua y en el otro, alcohol, hasta que alcancen más o menos el mismo nivel. 2.º Marcá con el marcador indeleble el nivel hasta el cual llega cada líquido. 3.º Dejá ambos recipientes destapados toda la noche a temperatura ambiente. 4.º Al día siguiente observá el nivel de cada uno. ¿Qué ocurrió? a) Según los resultados que obtuviste, ¿a cuál de los dos líquidos hay que entregarle más calor para que pase del estado líquido al gaseoso? b) ¿Qué pasaría si dejaras ambos recipientes a pleno sol durante tres o cuatro horas? ¿Por qué?
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