Educación para el Consumo

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Presentación ¿Por qué es importante la Educación del Consumidor? Los consumidores necesitan Educación para el Consumo. Durante los últimos 60 años, los consumidores se han visto enfrentados a grandes cambios en su estilo de vida y sus hábitos de consumo debido a diferentes influencias culturales, sociales, económicas y técnicas. Todo ello ha conducido a que los individuos construyan su identidad de formas muy diferentes a como se hacía hasta ahora. El consumo es para la mayoría de las personas algo "natural" y una forma aceptada de construir su identidad - "¡Soy lo qué compro y cómo lo compro!" Debido a la enorme cantidad y variedad de productos disponibles, los consumidores no pueden satisfacer sus necesidades personales de forma eficaz, y el desarrollo comercial crea constantemente necesidades artificiales. No todos los consumidores son capaces de filtrar las influencias de la industria y del sector de la publicidad. Es por ello que la ciudadanía necesita información, educación y la toma conciencia de la diferencia existente entre las necesidades reales y la percibidas, siendo capaz de satisfacer realmente sus necesidades y no necesidades creadas por estímulos externos. La educación para el consumo pretende fomentar las habilidades, actitudes y los conocimientos necesarios para que los ciudadanos se conviertan en consumidores que actúen de forma responsable e inteligente.

Material didáctico Los materiales que os presentamos a continuación forman parte del proyecto educativo: Dolceta (Development of on line Consumer Education Tool for Adults), un entorno virtual que podéis encontrar visitando http://dolceta.eu/espana. En el módulo “Educación para el Consumo” encontrareis herramientas y materiales de formación on-line, que tiene como objetivo facilitar y ofrecer información, contenidos didácticos al profesorado para potenciar la formación del alumnado en temáticas relacionadas con el consumo responsable. Como podreis comprobar se trabaja a partir de cuatro ámbitos: Gestión de la Economía personal, Salud y Seguridad en el Consumo, Consumo Responsable y Servicios y Consumidores. Gestión de la Economía Personal: este ámbito se ha desarrollado con la finalidad de que el alumnado tome consciencia de la importancia que tiene el saber organizarse económicamente. Las herramientas que proporcionamos permitiran al alumnado conocer, desde las consecuencias de escoger un préstamo u otro, hasta conocer la manera más óptima de organizar un presupuesto personal . Salud y Seguridad en el Consumo: es un ámbito que pretende transmitir al alumnado la necesidad de cuidarse y de saber elegir un producto teniendo en cuenta criterios que vayan más allá de la estética y la publicidad. Ya que debemos hacernos responsables de las consecuencias que pueden tener para nuestro bienestar el hecho tener hábitos como: una buena alimentación, una correcta higiene entiendo higiene en un sentido físico y psíquico. Consumo Responsable: hemos trabajado este ámbito con la finalidad de transmitir al alumnado una amplia información, fomentando una actitud crítica ante el consumo y a su


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