Periodo de Adaptación

Colegio “Las Retamas”

` Boletin Informativo

Periodo de

adaptacion `

Educación Infantil

Curso 2011-2012

Boletín Informativo sobre el periodo

de adaptación para las familias que escolarizan a su hijo o hija de tres años

a o d i en v n e i B o i g e l o tu c e u q s o m a r e ¡Esp uy feliz! seas m Lee con mucho cariño este libro...

Carta

a las familias

Queridos papá y mamá: Tu hijo/a empieza una nueva etapa en su vida: el colegio.

Por este motivo las profesoras del CEIP Las Retamas hemos elaborado este librito con mucho cariño y queremos que con ese mismo cariño lo lean, pues servirá para que ............................................................................ se adapte más fácilmente a la escuela.

En este periodo es muy necesaria la colaboración de los padres, ya que la adaptación de tu hijo o hija viene determinado, en gran medida, por asumir la separación; tus temores, expectativas, tu ansiedad, tu seguridad o inseguridad, y tu grado de confianza en las posibilidades del niño y en el centro. Tus temores pueden ser transmitidos a través de diversas manifestaciones y a su vez captados por tus hijos como algo negativo hacia la escuela.

Tu participación activa en la educación de tu hijo y en el centro es imprescindible.

El equipo de profesorado de Educación Infantil

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Tu hijo aprenderรก muchas cosas jugando

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¿Qué es La Educación Infantil

niño inicia su escolarización.

la Educación Infantil?

es la etapa educativa en la que el

Tu hijo/a comienza en el colegio y lo hace en el aula de

Educación Infantil que es un lugar donde pasa unas horas todos los días en un ambiente sano y afectuoso.

En esta etapa tu hijo/a tendrá la oportunidad de relacionarse

con otros niños/as de su edad, aprenderá a compartir y a ser sociable.

Aprenderá a se autónomo y a valerse por sí mismo.

El niño/a de Educación infantil es muy curioso y

aprende con muchísima facilidad. Con sus profes y compañeros aprenderá muchas cosas y lo hará jugando, trabajará con sus manos, tomará conciencia de su cuerpo, aprenderá a mirar, a dibujar, a distinguir las formas, los colores, los números, las letras, enriquecerá su vocabulario y aprenderá a comunicarse y expresarse utilizando diferentes lenguajes.

En educación infantil tendrá la oportunidad de desarrollar su creatividad y trabajar las habilidades sociales.

Es una etapa

de gran complicidad entre los educadores y los padres en la que se habla mucho sobre la educación del niño y niña y se coopera trabajando juntos por ello.

El niño/a recibirá un montón de estímulos que le permitirán mejorar su experiencia humana y le ayudarán a forjar su personalidad mejorando su autoestima y su seguridad.

Pero sobre todo en Educación Infantil se pretende que el niño sea feliz y que tenga una imagen agradable de la escuela.

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La entrevista nos darรก la

oportunidad de conocernos

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Entrevista

con las familias

La colaboración

familiar, que será muy importante a lo largo de los años de escolarización del niño o la niña, se inicia con una reunión o entrevista entre los padres y el profeseror/a de vuestro hijo/a.

De esta forma, ustedes tendrán la oportunidad de

conocer al maestro o maestra que va a compartir la educación de vuestro pequeño/a a lo largo de la etapa de Educación Infantil.

Esperamos

que a partir de este primer encuentro se inicie una relación fluida en la que se vayan compartiendo aquellos problemas, dudas, miedos y entre todos buscar las complicidades y soluciones que ayuden al niño a crecer, madurar y ser feliz.

Tu primer encuentro

con nosotros lo hemos

el día 5 de septiembre de 2011 a las 11:00 horas. programado para

En caso

de que tengan algún problema pueden contactar con nosotros llamándonos al teléfono 922 651 756.

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Durante

estos días trátale con

mucho cariño

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¿Qué es

el “Periodo de Adaptación”?

El periodo de adaptación

es el proceso por el cual el niño va formando y preparando, desde el punto de vista de los sentimientos, la aceptación de un medio nuevo, la escuela.

Es el tiempo

adaptarse a la escuela.

que necesita tu hijo/a para integrarse y

Este período

y la forma de resolverlo será muy importante en el proceso de socialización del niño y su actitud hacia la escolaridad y el aprendizaje.

La adaptación del niño

a la Escuela Infantil supone un gran esfuerzo, ya que debe aceptar la nueva realidad que se le presenta y que es totalmente desconocida.

El niño vive

con una gran ansiedad el momento de la separación de su familia. Es una separación no sólo física, también mental. Se siente menos protegido y seguro, se siente solo, abandonado, con miedo; entender esta vivencia y comprenderla es fundamental para poder valorar la respuesta del niño ante la escuela, sus lloros, su pasividad y su temor son respuestas lógicas ante el nuevo reto que debe afrontar. Los adultos, tanto padres como profesores debemos dirigir este proceso para que el niño lo supere sin traumas.

Nuestro trabajo

y la colaboración familiar harán posible que la incorporación al colegio sea lo más agradable y satisfactoria posible para tu hijo/a.

Te sugerimos

una serie de pautas, para que vayas trabajando durante el Periodo de Adaptación.

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Enséñale

a compartir y a estar con otros niños y niñas de su edad

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¿Cómo puedes

ayudarle a adaptarse al colegio?

Ÿ Acostúmbralo a compartir. Ÿ Déjale relacionarse con otros niños: en la calle, en la plaza, en el parque, ...

Ÿ Enséñale a estar durante algún tiempo sin ti, sabiendo que no va a perderte, sino que vas a volver.

Ÿ Háblale bien del colegio, como un lugar de juego y

diversión y donde va a conocer a un gran número de amiguitos y amiguitas.

Ÿ Hazle ver que se va haciendo mayor par que se sienta seguro y con ganas de venir.

Ÿ Nunca le amenaces con el colegio. Evita asociarlo a algo negativo.

Ÿ Organízate para que puedas participar en las actividades del colegio, ayudando al niño a que se vaya integrando poco a poco.

Ÿ No debes ofrecerle caprichos ni recompensas a la salida del colegio (golosinas, juguetes,..)..

Ÿ Es conveniente que acudas con frecuencia a hablar con la maestra o maestro de tu hijo o hija, de esta forma podrán ayudarle y el niño o niña se sentirá feliz al ver que te interesas por sus cosas.

Ÿ Compra cuanto antes el material que necesita tu hijo/a. Ÿ Pregúntale por las cosas que ha hecho durante el día y valóralas.

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te

vayas triste ni preocupado/a.

¿Cómo

actuar los primeros días de clase?

Ÿ Por las mañanas,

cuando se levante, arréglalo pronto, para que aprenda a ser puntual.

Ÿ Debes trabajar

con el o ella en casa los hábitos de: aprender a vestirse, calzarse, abotonarse, limpiarse la nariz, ir al baño y limpiarse solo.

Ÿ Debes bañarlo todos los días y mandarlo a clase limpio y con ropa cómoda.

Ÿ Acostúmbralo a acostarse temprano, debe dormir

mucho para desarrollarse bien. Recomendamos que el niño solo vea programas infantiles, evitaremos así miedos, agresividad y conductas no propias de su edad.

Ÿ Es recomendable que para la comida

de media mañana traiga fruta, galletas o zumos, evitando las golosinas ya que no constituyen una alimentación adecuada para los niños de estas edades.

Ÿ Los primeros días déjale traer algún juguete al que tenga mucho apego.

Ÿ Deberá

traer un cojín y un vaso de plástico, pues haremos muchas actividades con ellos.

Ÿ Sé muy puntual a la hora de la salida, sobre todo durante los primeros días, pues le hará sentirse mucho más seguro.

Ÿ Si tu hijo o hija llora

quédate un rato con él, no le prometas cosas que no vas a cumplir, ni te vayas triste, ni preocupado, eso le ayudará a estar más tranquilo.

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Hazle ver

la importancia de cumplir las normas

del Centro

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Normas

para cumplir a lo largo del curso

ŸEl horario es de 8:30 a 13:30 durante el curso. En los

meses de septiembre y junio será de 8:30 a 12:30. Debemos tener en cuenta para el periodo de adaptación existe un horario específico.

ŸEs muy importante respetar los horarios del colegio,

fomentando la puntualidad y la asistencia regular a clase. Las faltas han de ser justificadas por escrito.

ŸLes rogamos que comuniquen a la profesora de su hijo si va a ser recogido por otra persona diferente a la que lo hace habitualmente.

ŸEstá prohibido el consumo de golosinas en el centro.

Para celebrar los cumpleaños podrán traer un bizcochón o tarta.

ŸLos desayunos de media mañana deben ser

saludables y variados. Están prohibidos los refrescos y bollería industrial.

ŸLos viernes el desayuno será siempre fruta natural. ŸLos niños/as deben venir con el chándal del colegio y calzado cómodo, preferiblemente con velcro.

ŸToda la ropa debe estar marcada con su nombre.

Además deben coserle una cinta para facilitar que ellos pueden colgar sus prendas en los percheros.

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Ayúdale a crear hábitos básicos.

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Ÿ

Ÿ

Los nilños/as

debe venir con el pelo corto o recogido para evitar el contagio de piojos.

Los niños traerán el babi puesto de casa y la prenda de abrigo encima.

Ÿ

La limpieza corporal debe ser diaria. Las uñas estarán bien cortadas y limpias.

Ÿ

El material escolar

Ÿ

La mochila

Ÿ

Se realizarán como mínimo tres reuniones a lo largo

debe adquirirse cuanto antes.

A mediados de septiembre empezaremos a trabajar con los libros. debe tener un cierre práctico y fácil de manejar por el niño. Tendrá el tamaño suficiente para que quepa el portafolios. No están permitidas las mochilas con ruedas. Los padres las revisarán diariamente por si hay alguna circular o comunicado del centro.

del curso escolar. Si los padres desean una entrevista individual con la profesora se hará en el horario de visitas. Ÿ

Tu hijo

deberá acostarse temprano y dormir como mínimo 10 horas. También debe desayunar adecuadamente antes de venir al colegio para que pueda estar en planas condiciones de aprender y participar activamente en clase.

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Gracias familia por ayudarme a crecer Pรกgina 16

Notas Anota aquĂ­ lo que te parezca interesante y quieras recordar

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Bienvenido

a tu colegio ¡Esperamos que seas

CEIP

muy feliz!

las reta mas

CEIP Las Retamas

Urb. Las Retamas, s/n 38010 - Santa Cruz de Tenerife Teléfono/fax: 922 651 756

Correo electrónico: 38009497@gobiernodecanarias.org Weblog: http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/clicescuela20/edublogs/ceiplasretamas/ o también se puede utilizar la dirección corta: http://bit.ly/q4j6um