Los alumnos de 5º y 6º de primaria, del C.E.I.P. Pero Niño de San Felices de Buelna, fuimos de excursión 3 días a la escuela hogar de Soba, dentro del programa estancias “medioambientales”. Cantamos muchas canciones en el autobús y hacía muy buen tiempo. Durante el camino pasamos por el alto de Hijas, Puente Viesgo, por la Penilla, luego por la autovía y a continuación por Ramales de la Victoria.
Al llegar a la escuela-hogar de Soba, conocimos a nuestras monitoras que se llamaban María y Beatriz. Nos enseñaron las reglas y costumbres de la escuelahogar, estuvimos hablando sobre las cosas que íbamos a hacer a lo largo de los días. Cogimos las mochilas, subimos al autobús y fuimos de excursión a los Collados del Asón.
El autobús nos dejó cerca de la cascada del Asón aunque había muy poco agua en la cascada. Nos contaron una leyenda sobre dos Anjanas.
Fuimos a un mirador llamado los Collados del Asón, que tenía una altitud de 682 m y ¡¡ era impresionante !!
Aquí estamos en el mirador del Asón. Allí nos explicaron que anteriormente fue un valle glaciar, por eso tiene forma de “U”. En la foto, María nos explica que esos fósiles se deben a que hace millones de años el valle de Soba estuvo cubierto por el mar.
AquĂ emprendimos un largo viaje a pie, hacia el nacimiento del rĂo GĂĄndara . En el fondo de la foto podemos ver la peĂąa del Becerral. Nos dirigimos hacia el molino harinero.
Allí bajamos hacia un camino lleno de piedras y hierbas donde alguno se resbaló. María nos explicó que en la peña del Becerral hay una buitrera y debajo se encuentra el nacimiento del río Gándara.
Aquí estábamos en el nacimiento del río Gándara que tenía poco agua . El río Gándara es afluente del río Asón, al que se une en Ramales de la Victoria y desembocan juntos en las marismas de Santoña. El camino nos llevó al molino de agua que está debajo de la peña del Becerral.
En esta foto estábamos viendo el molino de agua. Las partes del molino son: el calce, camarao, saitino, rodete, harinal, tolva y volandera. Vimos cómo salía el agua del molino, había nidos de mirlos acuáticos porque el sitio era bastante húmedo y en los árboles había yescas (hongos).
Estábamos en la habitación haciendo las camas y deshaciendo las maletas para colocar la ropa en los armarios . ¡¡¡¡¡¡¡¡Uff!!!!!!!! Nos costó hacer las camas, pero que bien nos lo pasamos ¡que risas nos echamos!.
Fuimos al laboratorio de la Escuela Hogar de Soba. Estamos haciendo actividades del molino de agua. Por ejemplo: Nos enseñaban las partes del molino y lo escribíamos en el cuaderno de actividades que nos dieron Bea y María. Todas las actividades las hacíamos con el grupo que habíamos formado para las habitaciones.
Este es el mirador de las cascadas del río Gándara. Daba mucho pánico mirar hacia abajo. ¡Ah! y encontramos un perro enorme que iba detrás de nuestros bocadillos pero cuando nos los terminamos se fue.
Esto es el museo de interpretación de la naturaleza de los Collados del Asón. Aquí nos enseñaron fotos, videos y sonidos del parque natural. También vimos varios tipos de murciélagos , había un murciélago rarísimo que se llamaba Cantabrodesmus lorioly. Este murciélago es ciego y solo habita en unas cuevas de Cantabria. También nos enseñaron unos vídeos sobre el valle, los glaciares y los sonidos de los collados del Asón. ¡¡Eran chulísimos!!
Este es el comedor de la escuela hogar, comíamos con los niños que vivían allí entre semana. El primer día comimos macarrones, filete con patatas y macedonia. Para cenar, sopa y salchichas con patatas, y de postre, frutas.
En cada mesa había varios encargados, uno ponía la mesa, y el otro servía. En general, la comida estaba muy buena.
Al día siguiente nos despertamos con bastante sueño ya que hubo un poco de fiesta a la hora de dormir. Y no duró poco precisamente, sino que toda la noche estuvimos hablando y por la mañana nos paso factura, todos estuvimos adormilados durante la ruta. Después de levantarnos nos duchamos, nos vestimos, hicimos nuestras camas y arreglamos la habitación. Nos fuimos a desayunar, tomamos pan con mermelada y mantequilla y bebimos cola-cao. El encargado recogió la mesa y nos fuimos de excursión.
Esta es la casa del Inquisidor que se encuentra en Villaverde, donde nos contaron una leyenda sobre el Inquisidor. En la fachada tiene un escudo en el que se diferencian distintos símbolos que expresan cosas sobre su vida. Junto a la casa se encuentra una pequeña ermita. En frente de la casa del Inquisidor hay una cuadra que se usaba como prisión, que tenía las ventanas diminutas para que los prisioneros no se escaparan y para poder defenderse sin ser heridos.
Esta es la casa más grande de Villaverde, mandó construirla un indiano. Los indianos era gente que se mudaba a América para ganar dinero , y al volver a su pueblo construían : Calles, casas muy grandes, iglesias, escuelas… y cuando hacían cosas importantes les ponían placas para recordarles. Jerónimo Pérez Sainz de la Maza fue un indiano y la escuela hogar de Soba lleva su nombre.
Aquí estamos en grupo en la escalera del patín de la casa del inquisidor: 1.
Fátima.
2.
Laura
3.
Sandra C
4.
Cristina
5.
Rosa
6.
Verónica (maestra)
7.
Marcos
8.
Jorge
9.
Sandra R
20 19
17
11
14 12
10. María 11. David
18
16
15
13
7 8 9
6
10
12. Santiago 13. Diego 14. Carlos
2 1
3 4
15. Paula 16. Aynoa 17. Noé 18. Manuel 19. Aarón 20. Mónica (maestra)
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De camino a Rozas paramos un momento para ver la central hidroeléctrica que pertenece a “IBERDROLA”. El funcionamiento de la central hidroeléctrica es semejante al del molino harinero. Los molinos de viento, que hacen frontera con Burgos, son otra fuente de energía.
Esta es la iglesia de San Miguel que estĂĄ en Rozas. En ella, hay un retablo impresionante que podĂŠis ver en la foto. La Virgen es del s.XV.
Estamos en el ayuntamiento Soba, en Veguilla . Hicimos un debate sobre ecologistas y ganaderos. Después de hacer el debate nos sentamos en la mesa de los concejales a hacer actividades del cuadernillo. También nos contaron la leyenda de “La loba rabiosa”. Había un cuadro enorme con el retrato de Jerónimo Pérez Sainz de la Maza.
Éste es el museo etnográfico que se encuentra en el mismo edificio que el ayuntamiento de Veguilla. Allí nos explicaron muchas cosas: que el dalle en esa zona se llama dallo… Había objetos antiguos donados por gente del valle: planchas, perolas, romanas, un casco de la guerra civil, el reloj viejo del ayuntamiento, un medidor para comprobar si los muchachos daban la talla…
Aquí estamos en el tiempo libre, el único tiempo en el que nos dejaban jugar al futbolín, al billar, a las manoplas, al ping-pong, leer en el cuarto oscuro (con cuentos y bombillas especiales), llamar por teléfono a nuestra familia…
Nos íbamos a dormir a las 22:30. En las habitaciones había literas y un armario para cada uno. Había habitaciones para chicos y chicas, en cada una éramos 4 ó 5 personas. Por la noche estuvimos cotilleando, hablando y durmiendo a ratucos. Por la mañana nos despertaban con música a tope.
Éste es el último desayuno que hicimos en la escuela-hogar, desayunamos con pena porque sabíamos que nos teníamos que ir. Fuimos todos a despedirnos y agradecer a las cocineras su trabajo (estaba buenísimo todo). Preparamos las maletas.
Visitamos la cueva de Covalanas, tenia pinturas prehist贸ricas. Nos gust贸 much铆simo.
Regresamos a casa… ¡¡¡ En Soba nos lo pasamos muy bien!!!
vivir
Estuvo muy bien la experiencia con a da: tiene ti r e o iv d d y i u nd a do e t ba es m o r tá S s s e p e y volvería a repetir. u a d id a r g a m g o c o H la “Para m emos Eso me ha se.” “La EscuelaH í lo que empo libre, “ s ti to l r e a a cu r a s p lo , más me os las mañ r cl a upo. r e muy grande muchos jueg gustó fu a a g d n er s r a r io s r o e n a ed m c e p r m u a e ando os el co los música ¡ bién desperta todas m muy buena, Q s cómodas, a a u n t m é a r ca e lo s s o c a la b r u r an con ra!” ito s y pe res, las mon o eran bonito ed g o c a s o s bañ “Lo que más me ha gustado es el espaciosos, lo as también.” r e n ci co s la comedor porque te podías echar lo muy majas y que ibas a comer”
“Hay muchas leyendas que llaman mucho la atención, os voy a decir tres de ellas para que os animéis a visitarlo: la loba rabiosa, las anjanas y el inquisidor. ¡TENEIS QUE VISITARLO, DE VERDAD OS ENCANTARÁ!”
o, yo h c u m gustó e m de tres í z m e v n “A pero e r i a a í volver es.” m n u , s día
“Se lo recome ndaría los ama a todos ntes de la natur a los qu aleza y e no, ta mbién”
“Lo que menos me gustó de Soba, fue el último día porque teníamos que irnos.”
“La ex cursió n al V me alle de gustó Soba habita mucho ciones . La era El com edor m n muy gua s ys sobre e gust ó muc . Tambi todo h el én me desayu o no. gustar las ma on mu rc ch monte has que hici mos po o y me r dio mu el mira cho m el dor” iedo
Ir a Soba ha sido una experiencia en la que teníamos que servirnos por nosotros mismos. Teníamos unos cargos, por ejemplo: poner la mesa, servir la comida, comer bocadil os… También teníamos un rato en el que podíamos jugar al billar, ping-pong, futbolín ¡Me encantó ir a Soba! Volvería a repetir.