ESCRIBIR Y LEER
C.E.I.P GARRE ALPAÑEZ, BALSICAS
C.E.I.P. GARRE ALPAÑEZ
BALSICAS
EDITORIAL A pesar de la que está cayendo, aquí tenemos un número más de nuestra querida revista, en la que queremos dejar constancia de todo lo que acontece en nuestro Centro y llevar a todas las familias los trabajos que con tanta ilusión realizan nuestros alumnos. En la anterior edición relatábamos las dificultades que estábamos encontrando para afrontar nuestro trabajo en unas condiciones dignas y con unos recursos suficientes, tantos humanos como económicos, para impartir una enseñanza de calidad y hacer frente al reto, cada vez más difícil, de la educación en la sociedad actual. Desgraciadamente las circunstancias, no sólo no han mejorado, sino que van de mal en peor, ya que a los recortes en becas, dotaciones presupuestarias para el mantenimiento de los distintos programas…, se une también el recorte en cuanto al número de profesores, aumento de la ratio en las aulas…, sin mencionar el deterioro de las condiciones propias del trabajo docente con la disminución del sueldo y el aumento de horas de trabajo. Todo esto hace que el futuro de la educación pública se vea muy negro, aunque no vamos a caer en el desánimo y, como siempre hemos hecho, continuaremos realizando nuestro trabajo con la mayor ilusión y profesionalidad. A nivel personal, quiero aprovechar este espacio para despedirme como director, después de 8 años al frente del colegio, en los que he puesto todo mi empeño y dedicado todo mi trabajo a cumplir con la misión que me fijé cuando me presenté para este cargo, que era la de continuar con la mejora del centro educativo. En estos años he contado con un equipo muy cohesionado y competente que han hecho más fácil esta tarea. Desde aquí quiero agradecer su trabajo y apoyo constante. Mi agradecimiento también al claustro, que aún con el hándicap de la continua renovación, siempre ha contribuido con su dedicación al buen funcionamiento del Centro. A los padres y madres agradecerles también su colaboración y animarles a que sigan trabajando estrechamente con el colegio en beneficio de sus hijos. En cuanto a los alumnos, mi felicitación por su esfuerzo y mi deseo de que sean felices y sean capaces de conseguir todo lo que se propongan. A todos quiero pediros disculpas si alguna vez no he cumplido las expectativas que esperabais de mí y manifestaros que desde mi nuevo puesto de trabajo siempre estaré a vuestra disposición. Ginés Ros
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JUNIO 2012
SUMARIO EDITORIAL SUMARIO EDUCACIÓN INFANTIL PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO TERCER CICLO RELIGIÓN EDUCACIÓN FÍSICA JUEGOS ESCOLARES MÚSICA COMPENSATORIA INGLÉS NOTICIAS PLAN DE SALUD MANUALIDADES EL RINCÓN DEL ESCRITOR FRANCÉS PEQUEÑOS COCINEROS BIBLIOTECA CARNAVAL 3
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EDUCACIÓN En la semana del carnaval cada día vinimos con un elemento: corazón, flor, corbata, sombrero, … y el último día con todo puesto. ¡Qué guapos estábamos y cómo disfrutamos esa semana!
La semana del día del libro estuvo cargada de actividades. En esta, “el muro de los cuentos”, dejamos dibujos de nuestros cuentos favoritos.
¡Este último trimestre hemos viajado a África, ¡mirad que murales!
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INFANTIL Nos visitan Los Reyes Magos para llevarse nuestras cartas. ¡Qué ilusión verlos en persona!
Este año hemos celebrado un “Carnaval Olímpico”. Las niñas de 4 años nos disfrazamos de natación sincronizada y los niños de esgrima. ¡Lo pasamos fenomenal!
Érase una vez, en un cole muy cercano…. que por el día del libro, entre todos los niños de infantil, hicimos un gran “muro de los cuentos” en el que pegamos nuestros cuentos y personajes favoritos...Y colorín colorado, este cuento se ha acabado. 5
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EDUCACIÓN Este año en la fiesta del otoño nos vestimos de castañeros y castañeras. ¡Vivan las castañas!
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INFANTIL Día de la Amistad Lo celebramos el 14 de febrero y esta “flor de la amistad” se la regalamos a un buen amigo.
En la clase lo pasamos muy bien. Además de aprender a leer hacemos gorros para el carnaval y luego nos echamos fotos divertidas.
¡mmm… recetas!
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PRIMER
Los alumnos de 2º curso hemos hecho una excursión que se llama “La Ruta Verde”. Nos ha acompañado una monitora muy simpática que nos ha ido explicando los cultivos de esta zona del Campo de Cartagena: árboles frutales, pepinos, tomates, brócoli, melones, sandías, alcachofas y lechugas. En el semillero de El Jimenado nos han explicado los pasos que siguen las semillas desde que se introducen en los huecos de unas bandejas hasta que se plantan en el campo. Lo hemos pasado muy bien, hemos aprendido muchas cosas, nos han regalado una lechuga pequeñita para cada uno.
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CICLO ¡Nuestros trabajos! ¡Qué poesías tan bonitas! Si miráis la primera letra de cada verso veréis el nombre de las autoras
En el festival de Navidad lo pasamos fenomenal, menudos bailes hicieron nuestros compañeros, también disfrutamos con varias obras de teatro.
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SEGUNDO En este año nuestros mayores nos visitaron y celebramos el día del abuelo donde aprendimos muchas cosas y disfrutamos de su compañía. Os esperamos en 2013.
Aquí tenemos un mural de los chicos de 4ºB
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Visitamos el centro de recuperación de fauna.
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CICLO Los alumnos han realizado diversos trabajos muy divertidos y con materiales reciclados durante todo el curso en plástica como cintas, pompones, cámara de fotos, gafas de sol, farolillos, entre otras muchas co-
Además a lo largo del curso hemos hecho un “libro viajero” donde ha viajado con sus páginas vacías a todas las casa de los alumnos y alumnas de la clase.
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TERCER
Visitamos la biblioteca de Torre Pacheco
¡qué rico! ¡desayuno saludable!
¡Y jugamos al golf! 12
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CICLO Visitamos la mina Agrupa Vicenta en La Unión. ¡que miedo!
En Torre Pacheco aprendimos las normas de circulación, ¡nos encanta conducir! 13
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RELIGIÓN
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EDUCACIÓN
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FÍSICA
Los niños de 1ºA conducen el balón
En 1ºB soplamos unos globos
Aquí estamos en 1ºC con zancos Los chicos de 2ºA se esconde bajo las colchonetas
En 2ºC jugamos por parejas ¡Qué a gusto iban los chicos de 2ºB
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DEPORTES
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ESCOLARES
Aquí tenéis las foros de un jornada de atletismo en La Unión. ¡Felicidades a nuestras campeonas!
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MÚSICA ¡Bailamos al ritmo de la música!
¡tocamos otros instrumentos!
¡tocamos la flauta!
¡bailamos un vals!
¡aprendemos juegos populares! ¡hacemos sesiones de relajación!
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¡y muchas cosas más! ¿Te apuntas?
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COMPENSATORIA ﾂ｡Cﾃｳmo nos hemos divertido con las maestras!
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INGLÉS Poco a poco los chicos y chicas de sexto sabemos escribir pequeños textos en inglés. Hemos sido capaces de escribir una página de un diario en inglés. En ésta hemos descrito cómo fue un día especial para nosotros: nuestro día de cumpleaños, nuestra primera comunión, una visita de algún amigo o pariente que vive lejos, un viaje, etc. ¡Nos anima mucho saber que podemos expresarnos por escrito en una lengua extranjera! It’s great!. Aquí una chica de sexto B que se llama Manal Bhallil nos cuenta cómo fue el día de su cumple.
Bowling alley!
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BALSICAS
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INGLÉS Aprovechando que se acercaba el Día del Libro, que como sabéis se celebra el 23 de abril, todos hemos escrito una breve reseña del libro que más nos había gustado el último año. En la reseña explicamos de qué trataba el libro, pero no contamos el final, pues nunca se debe contar en las reseñas literarias. Después dibujamos el personaje principal y la cubierta del libro. ¡Ha quedado genial!. Además hemos hablado en inglés de nuestros gustos en lectura. Aquí podéis ver cómo han quedado algunos trabajos de Mª José Garre (6ºA), Antonio Cánovas (6ºB) y Begoña Ruiz (6ºC). We like reading!.
Los niños de primer ciclo nos disfrazamos en Halloween; ¡qúe miedo dan las brujas!
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NOTICIAS
BALSICAS
DEL COLEGIO
Junto con otros 5 colegios del municipio de Torre Pacheco, hemos colaborado en la campaña “Lápices Solidarios”, que consistió en la recogida de fondos para luchar contra el hambre de los niños del llamado “Cuerno de África” ( Somalía, Etiopía, etc). Para ello se pusieron a la venta lápices al precio de 1 €. La cantidad que se recaudó fue de 400 €. El importe total neto recogido fue de 2.822 €, que se distribuyó de la siguiente forma:1.500 € en comida para Cáritas de Torre Pacheco. 1.322 € ingresados en la Caixa para Médicos Sin Fronteras. El día 29 de febrero se hizo entrega de estas cantidades a las citadas organizaciones.
¡Muchas gracias por vuestra colaboración! 22
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PLAN DE
SALUD
Como todos los años, seguimos practicando los desayunos saludables. Agradecemos a la Concejalia de Sanidad del Ayuntamiento de Torre Pacheco su colaboración. ¡Qué ricos los desayunos saludables!
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MANUALIDADES
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Las arañas cartón de huevos. Lo que necesita: Pintura negra Pincel Cartón de huevos Tijeras Punzón Cordonera negra Cortadora de alambre Ojos movibles Pegamento
Cómo hacerlo: 1. Cortar el cartón de huevos separados en pequeñas tazas o secciones. 2. Utilizando el punzón o un destornillador, hacer ocho agujeros en el borde inferior de cada sección de las piernas. 3. Pintar el cartón de huevos de color negro. Deje que se seque. 4. Cortar los limpiadores de pipa por la mitad. 5. Empuje el limpiador de pipas a través de uno de los lados de la sección y el lado opuesto. creando las patas. 6. Repita este procedimiento para cada una de las patas. 7. Pega los ojos .
¡Manos a la obra! 25
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DEL ESCRITOR
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BALSICAS
EL RINCÓN ¡Aquí están los trabajos ganadores del concurso de la biblioteca!
Las fotos son del día del libro. Hicimos un cuentacuentos donde los mayores contaron a los peques un montón de historias! 28
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DEL ESCRITOR
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BALSICAS EL RINCÓN DEL ESCRITOR
El pobre leñador Érase una vez un pobre leñador que no tenía amigos. Todos los días bajaba a pescar a la playa que había cerca de su casa. Un día que tenía hambre pensó en pescar algo como todos los días. Pero como tiempo atrás había construido un submarino de una madera especial, pensó que los mejores y más sabrosos peces estarían en el fondo del mar. Así que puso en marcha su submarino y bajó hasta las profundidades para encontrar los mejores bocados. Una semana antes, cuando iba hacia la playa conoció a un mago que también le gustaba pescar, y que dijo se llamaba Klan. Así que se hicieron amigos. El día que puso el submarino en marcha, cuando se disponía a bajar al fondo, se encontró otra vez con el mago y le preguntó “¿a dónde vas?” El mago le dijo – “al fondo del mar para ver si pesco algún rico pez para comer”. “¡Anda! ¡Igual que yo! ¡Yo también voy a hacer lo mismo!” – dijo el leñador. -Pues me voy contigo, si no te molesta… - dijo el mago. -¡Que va!. Tú no me molestas nunca- dijo el leñador. Bajaron juntos y pasaron un rato estupendo pescando peces de colores que sabían a gloria. También estuvieron jugando con un pulpo que se hizo amigo suyo. Decidieron bajar más de un día a hacer lo mismo pues se lo pasaron genial. Así, un día tras otro, siempre ideaban más cosas para hacerlas juntos y pasarlo bien. Cada vez eran más y mejores amigos. Un día, el leñador fue a buscar al mago, como siempre, para bajar otra vez al fondo del mar, pero no lo encontró. Pensó que a lo mejor había bajado solo un poco antes, pues al ser un buen mago, con su magia, podía estar en el fondo sin el submarino ni la escafandra ni nada. Efectivamente allí se lo encontró. Estaba peleándose furiosamente con otro ser que parecía como un ogro. ¡Qué raro! ¿Un ogro en el fondo del mar? –pensó… “Eso es una locura. Se ahogaría” Pero no. Ese ogro no se ahogaba porque era otro gran mago, aunque muy malo. De hecho era el enemigo más encarnizado de su amigo Klan. Lo que quería hacer el ogro era atrapar a todos los peces del fondo y llevárselos para convertirlos en pequeñas estatuillas que adornarían su castillo. Eso no lo podía consentir el gran mago Klan. Entonces se dio cuenta del leñador, que estaba dentro de su submarino, y pensó que podría correr algún peligro si el ogro decidía actuar contra él. -¿Qué haces tú aquí? –dijo el mago, abandonando la pelea. -Pensaba que te habías ido y que ya no querías bajar conmigo –dijo el leñador. El ogro aprovechó esto para escaparse y descansar. Corrió a esconderse en otro lugar, en tierra firme. Para atraerles comenzó a producir una extraña música que encantaba a quien la escuchase, y les volvía locos. Los dos amigos subieron a la superficie y el mago convirtió al submarino en una fantástica alfombra voladora, con la que fueron hasta el punto de donde venía la dichosa musiquita. Allí estaba el ogro esperando al mago. Klan convirtió al leñador en un ser superfuerte, igual que Superman, y entre los dos derrotaron al ogro que les pidió perdón, y devolvió todos los peces para que estuviesen en su sitio, en el fondo del mar. Cuando todo se arregló volvieron a la casa del leñador. Entonces éste le pidió a su amigo Klan que le dejara como estaba pues se encontraba muy bien con la fuerza de Superman. Así se quedó como el leñador “superfuerte”, y fueron amigos para siempre jamás. 30
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FRANCÉS
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PEQUEÑOS
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COCINEROS
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BIBLIOTECA Este curso 2011-2012 nos propusimos reactivar el uso de la biblioteca por parte de los alumnos. Para tal fin llevamos a cabo varias tareas:
"Los diez principales" En esta actividad, realizamos un ranking de los diez libros más leídos por los alumnos. A lo largo de las semanas el expositor va variando el orden de los títulos de los ejemplares según el interés de los alumnos.
“El carrito lector” Para fomentar la lectura en los recreos y hacer responsables a los más mayores, propusimos que algunos ejemplares de la biblioteca salieran al patio para aquellos niños que encuentran en la lectura un placer similar al del juego durante estos tiempos de descanso.
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"el buzón de sugerencias" Para atender a nuestros alumnos hemos creado "el buzón de sugerencias". De esta manera, además de atender a sus gustos y necesidades, ampliamos los fondos de la biblioteca.
“Animación lectora” El pasado día 16 de abril recibimos una visita muy especial. Se trataba del gato Adolfo y su dueño Alfonso. Los alumnos de primero, segundo y tercero pudieron disfrutar de esta gran experiencia en la q se lo pasaron de risa.
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ยก CARNAVAL
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CARNAVAL !
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