Jeunes en librairie: un projet qui grandit de jour en jour

En avril 2021, le projet Jeunes en Librairie a commencé à se mettre en place avant de se concrétiser à partir d’octobre dernier. Jeunes en Librairie: un projet qui grandit de jour en jour

Pour rappel, l’objectif de ce projet est de sensibiliser les jeunes à la lecture, de leur faire découvrir la chaîne du livre et l’univers des librairies indépendantes. Au cours d’un cycle de rencontres organisées entre la classe et la librairie, les jeunes ont l’occasion de découvrir un environnement nouveau et, à terme, de s’offrir plusieurs livres chez le libraire partenaire grâce à un chèque lire d’une valeur de 30 euros alloué par la DRAC. En ce début d’année 2022, ce dispositif issu du plan de relance en partenariat avec le ministère de la Culture et de l’Éducation nationale rencontre un franc succès dans notre région Grand Est. On compte actuellement 66 librairies, 96 établissements scolaires et environ 2660 élèves participants. Parmi ces établissements scolaires, participent à la fois des collèges et lycées généraux et privés, mais aussi des établissements professionnels ainsi qu’un établissement régional d’enseignement adapté (EREA).

Mais au-delà des chiffres, Jeunes en librairie c’est avant tout des élèves véritablement ravis de leurs découvertes.

«J’ai pu acheter des livres que j’ai dévorés en une seule nuit!».

C’est aussi, pour eux, le plaisir d’avoir pu découvrir d’autres lectures vers lesquelles ils ne se seraient pas forcément tournés «cela nous donne envie

de lire et nous découvrons plein d’autres styles de livres que nous n’aurions peut-être pas voulu explorer avant.»

La lecture a donc une place importante dans le plaisir des élèves mais ils sont aussi animés par un désir de tissage relationnel. Un effet plutôt inattendu du projet, qui semble cependant avoir eu une grande importance dans cette année où le fonctionnement a été dégradé «j’ai pu acheter un

livre et resserrer des liens avec les gens de ma classe»

ou encore «cette sortie m’a

permis de passer un moment agréable et sympathique avec mes camarades et de

me procurer des livres.»,

«elle m’a aidé à sortir de la

réalité».

Thérèse Quartiero � theresequa.fr ©

Grâce au travail des libraires et des enseignants en amont auprès des élèves, de jeunes collégiens et lycéens ont pu en apprendre davantage sur le métier de libraire. Voici divers avis à ce sujet: «cette sortie m’a apporté plus de savoirs sur les librairies»,

«nous en avons appris un peu plus sur le domaine de la littérature et

comment est créé un livre», «c’était

très enrichissant d’une part que les libraires nous aient donné leur avis et nous aient expliqué leur métier et de l’autre de pouvoir partager avec les autres nos points de vues, nos lectures et nos dernière

découvertes».

Côté libraires et enseignants, selon les différentes expériences c’est un bilan positif même s’il reste une marge de progression pour l’année 2022-2023. Il est certain que le travail préparatoire fait en amont auprès des élèves et la multiplication des moments d’échanges joue énormément dans leur bonne appréhension des rencontres avec le libraire à la fois en classe et en librairie.

POUR EN SAVOIR PLUS

Vous pouvez suivre le projet Jeunes en Librairie en images sur le compte Instagram de la LILE et d'Interbibly

@librairedelest @interbibly

et partager des articles sur interbibly.fr (rubrique Jeunes en librairie)

Si vous souhaitez participer à ce dispositif pour l’année 2022-2023, merci d’envoyer un mail à

jeunesenlibrairie.grandest @gmail.com

Jeunes en Librairie est soutenu par la Direction régionale des affaires culturelles du Grand Est, les rectorats des académies de Strasbourg, Metz-Nancy et Reims, la Région Grand Est, et est coordonné par l’association des libraires indépendants du Grand Est (LILE) en coopération avec les centres de ressources du livre, Interbibly et la Confédération Interprofessionnelle du livre Grand Est (CIL).