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ph. La Redazione Asja Bonalumi Federica Tagliabue Gabriele Quagliarella Dario Scuratti Simone Carnevale Manuel Lucarini Jacopo Brugnoli hanno collaborato a questo numero: Alexandru Lupascu, Manuel Pozzi Massimo Veneroni Matteo Valdati
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ccoci qui, dopo un brevissimo lasso di tempo, con il secondo numero di ph. Non potevamo non uscire con un numero natalizio e farvi in questo modo i nostri particolarissimi auguri. Volevamo anche fare un resoconto, sia pure solo fotografico, della visita di un ministro della repubblica: il Ministro dell’Istruzione, Università e Ricerca On. Stefania Giannini. Fatto storico che rimarrà negli annali della nostra scuola per i secoli e i secoli. Amen. Poi vogliamo inaugurare con una nuova veste questa edizione del giornalino: allegare ai numeri un gadget, un inserto, un qualcosa in genere, come fanno i grandi magazine nazionali e internazionali. In questo numero regaliamo……. Che cosa? Non so se avete già visto la pubblicità nella seconda di copertina (ultima pagina). E’ un bellissimo calendario 2015. Stampatelo e attaccatelo nella vostra cameretta. Potete scaricarlo dal sito dell’Hensemberger all’http.//www.hensemberger.gov.it/ph
Il giornalino è disponibile anche in formato elettronico collegati all’indirizzo web: www.hensemberger.gov.it/ph oppure usa il QR-code Voilà: potrai scaricarlo a colori in formato pdf o usare online l’edizione sfogliabile I più tecnologici possono scaricare, dallo store Android o Apple, la App ISSUU e aprire per questo numero il magazine: ph-dic2014BIS
Sommario ph | periodico d’informazione dell’Itis Hensemberger - dicembre 2014
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Il Ministro nel fumetto
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Top Ten dei film natalizi
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Con il taglio laser
Giochi matematici
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Il Natale ai tempi della crisi
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BIG HERO 6
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Sala Giochi
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Pirateria Informatica
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Calendario 2015
ph | fumetto
Il Ministro nel fumetto Nel dizionario abbiamo trovato due definizioni: la seconda ci sembra che sia più consona per descrivere questo nostro lavoro. - fumetto: n.m. [pl. -i] 1 ( gastr.) sugo di pesce preparato con gli scarti (testa e lisca), con aggiunta di aromi 2 ( non com.) liquore di anice - fumetto: n.m. [pl. -i] 1 ( spec. pl.) racconto formato da una serie di disegni con brevi testi di raccordo e dialoghi quasi sempre inscritti in nuvolette che escono dalla bocca dei personaggi.
E’ ARRIVATA
UN SALUTO CALOROSO A DIRIGENTI SCOLASTICI E AUTORITA’
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LA PASSERELLA
LE MADAMIGELLE ATTENDONO CON I FIORI
E’ UN DISCORSO CHE PORTA BUONE NOTIZIE?
ph | fumetto
LA MIA SCUOLA E’ UNICA. VEDRA’ COSE CHE MAI NESSUN UMANO HA VISTO
LA MIA SCUOLA E’ MERVIGLIOSA!
UN SELFIE D’AUTORE CON IL MINISTRO
5 QUI SI CELEBRA FOURIER
CON QUESTO ASCENSORE ABBIAMO VINTO UN PREMIO NAZIONALE
L’INTERVISTA SOTTO IL VIGILE SGUARDO DELL’ANTONELLA
CHE LUCE! E’ BELLISSIMA E’ DIVINA
LA VISITA E’FINITA MA L’EMOZIONE E’ ANCORA GRANDE
ph | cibo per la mente
Giochi matematici Avete già la vostra Stella? Beh! se si tenetevela stretta, se no cercate di trovare dove si nasconde, nel disegno sottostante. Trovata? Attenzione che ha cinque. punte.
Problemi e capovolgimenti
Giochi col pandoro
Un pandoro, ma si può usare anche un panettone, senza canditi però, viene diviso in sei fette uguali. Ogni fetta pesa 40 grammi in più della fetta che sarebbe risultata se fosse stato diviso in otto parti uguali. Quanto è costato il pandoro. No scusate quanto pesa il pandoro è la domanda da porsi. Problemi analitici
Domande Imbarazzanti A Natale non chiedete a sconosciuti di chi sia il ritratto appeso al muro. Potrebbe rispondervi: Fratelli e sorelle io non ne ho, ma il padre di questo uomo è figlio di mio padre. Di chi era il ritratto che ormai, troppo tardi, credo vi siate pentiti di chiedere?
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Problemi di percezione spaziale Problema di percezione fisico-matematica
La geometria elementare
Non vi consiglio di usare la tavola di natale per sperimentare la risoluzione di questo problema. Una tavola è stata tagliata in due pezzi. Un pezzo è lungo due terzi dell’intera tavola ed è superato in lunghezza di 40 cm dal secondo pezzo. Quanto è lunga la tavola prima di essere tagliata.
Se non riuscite a comporre un triangolo utilizzando i tre trapezi di figura non giocate, con vostro fratellino o sorellina, alle costruzioni Lego. Fareste sicuramente una brutta figura.
Trovate una Tavola
ph | attualità
Il Natale ai tempi della crisi Finalmente è arrivato il periodo natalizio così tanto atteso da noi ragazzi, non solo per le vacanze, ma anche per la voglia irrefrenabile di scartare tutti quei regali che ci ritroveremo sotto l’albero. Ma è anche ora di fare un primo bilancio in termini di spesa dedicata ai regali di Natale che, con la grande crisi che ci sta colpendo, si ridimensiona notevolmente. Quindi la domanda che sorge spontanea è “Quanto spenderanno gli italiani rispetto agli scorsi anni per i regali di Natale?”. Gli italiani da anni sono più poveri, ma non vogliono proprio rinunciare alla tradizione di fare regali ad amici, parenti e colleghi. La Confcommercio ha fatto un’indagine, secondo cui (nonostante un corposo taglio del budget) l’85% degli italiani metterà almeno un dono sotto l’albero. Ma il dissesto economico ha cambiato le abitudini in tema di acquisti: aumenta ancora la percentuale di acquisti online (più comodi ed economici). Andranno forte i generi alimentari (73,3% del totale) e i giocattoli (51,6%), ma crescono anche i prodotti tecnologici, come smartphone, tablet e console. L’acquisto dei primi
salirà del 3,5%, quello dei secondi dell’1,4% e l’Hi tech (in generale) salirà dell’1,2%. E’ previsto invece un calo nei regali come cosmetici e prodotti per la cura della persona (del 2,7%) e nelle calzature (del 2,1%). Altrettanto netta è l’intenzione degli italiani di tagliare le spese. Tre consumatori su cinque, infatti, dichiarano di voler spendere meno dello scorso anno per i regali natalizi. Il 95,1% dei consumatori stanzierà un budget non superiore ai 300 euro (70% in meno rispetto al 2009). In particolare, cre-
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scono coloro che contano di spendere meno di 100 euro (sono il 33,2% nel 2014 contro il 31,5% dello scorso anno) e diminuiscono quelli che spenderanno tra i 100 e i 300 euro (sono il 61,9% rispetto al 63,5% del 2013). Soltanto il 4,9% è intenzionato a spendere oltre 300 euro. Quindi possiamo dire che per fortuna, nonostante la crisi e i tagli, la tradizione dei regali natalizi regge. Buone feste a tutti! di Manuel Lucarini
ph | leggere vedere ascoltare giocare Guardate nelle guide TV quando saranno in programmazione Sedetevi su una comoda poltrona e godetevi la nostra
Top ten dei film natalizi 10 - Babbo bastardo (2003) : Un film non
molto adatto a chi è abituato all’immagine classica delle feste; chi invece è stufo di vedere sempre le solite pellicole su Babbo Natale, lo apprezzerà parecchio.
9 - Polar Express (2004): Bellissimo film
d’animazione, tra i più “recenti” di quando eravamo piccoli e quindi meno conosciuto, sicuramente da non perdere.
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8 - Love actually-L’amore davvero (2003): commedia a storielle - che vanno dalla classica storia d’amore tra due sconosciuti a quella tra una sposa e il migliore amico del marito - ambientate durante le feste natalizie con un cast per ogni gusto (Hugh Grant, Colin Firth, Emma Thompson, Keira Knightley..). 7 - Nightmare before Christmas (1993): Animazione di Tim Burton, famosissimo, racconta la storia di Jack Skellington, signore di Halloween, che vuole diventare Babbo Natale. 6 - A Christmas Carol (2009): La storia di
Natale più conosciuta è sicuramente “Canto di Natale” di Dickens, con i tre fantasmi (passato, presente e futuro) che fanno visita al ricco ed avaro Ebenezer Scrooge; questa è la versione digitalizzata, doppiata da Jim Carrey.
5 - Miracolo nella 34esima strada (1994) : Commedia per i più nostalgici, in cui
una scettica bambina si convince dell’esistenza della magia del Natale per aiutare Kris Kringle a vincere una causa che sentenzierà l’esistenza di Babbo Natale.
4 - Il Grinch (2000): Impossibile non averlo visto almeno una volta, commedia surreale con una trama che tutti conoscono! 3 - Gremlins (1984): Anche se non è propriamente un film di Natale, l’ambientazione è quella: è una divertente commedia horror un po’ grottesca che può piacere a tutti. Molto natalizia la scena in cui i Gremlins cantano le canzoni di Natale… (vedi foto sotto)
2 - Mamma ho perso l’aereo (1990): Classico
film dell’infanzia a cui tutti sono affezionati: anche se si conosce la trama a memoria, rivederlo rievoca sempre ricordi dei Natali passati!
1 - Una poltrona per due (1983) : Pellicola
con una trama un po’ diversa dai soliti film natalizi. A differenza di molti film del genere, è più adatto agli adulti (ma divertente anche per i bambini!); non bisogna nemmeno darsi la pena di cercarlo, visto che lo mandano in onda in tv ogni Vigilia di Natale! di Federica Tagliabue
ph | cronaca scolastica
all’esame di stato
con il taglio Laser Siamo al 5° anno, ormai prossimi alla maturità: abbiamo deciso di fare un progetto un pochino diverso dai soliti ascensori, carro ponti….etc. Una volta formato un team, abbiamo messo giù qualche idea ed è nata l’ipotesi del laser cnc. Si tratta di una macchina che tramite un laser taglia e o incide qualsiasi materiale (potenza del laser permettendo), ma nel nostro caso, visto che abbiamo un laser di bassa potenza, si tratterà per lo più di tagliare fogli di carta, plastica e cartone. La particolarità di questa macchina è la precisione, che consente di produrre pezzi anche molto piccoli (ad es. ingranaggi per orologi etc.).E’ molto usata anche per incidere o tagliare il cuoio, i fogli di carta, cartone e acrilico(sticker). Si è partiti dalla parte più importante, la progettazione: in questa fase abbiamo definito la lista dei componenti, la durata, la disposizione dei componenti ed il costo. Una volta accertata la fattibilità del progetto, abbiamo cominciato a raccogliere il materiale o meglio, a mettere a soqquadro i vari laboratori in cerca di “pezzi”. A grandi linee i componenti sono: 1 scheda di sviluppo Arduino uno, 3 motori passo passo, modulo laser, alimentatore pc e vari meccanismi presi da alcune stampanti. Il team si è diviso per realizzare la parte meccanica e la parte logica(o di
programmazione). Il funzionamento è basato sullo spostamento del modulo laser tramite 2 assi comandati da motori passo passo che a loro volta vengono coordinati dalla scheda di sviluppo Arduino. Ci sarà bisogno di un pc su cui verrà fatto il disegno voluto con software come Autocad o Inkscape; finita questa fase, il disegno viene convertito sotto forma di coordinate vettoriali e viene inviato al modulo Arduino che si preoccuperà di farlo eseguire. Il tempo medio di una lavorazione della grandezza di un foglio a4 con il laser attuale è di circa 15 minuti (varia a seconda del materiale e dello spessore). Al momento il progetto è in fase di ultimazione da parte di alcuni studenti della classe 5b1 elettrotecnica. Questo è l’inizio. Come finirà? Vi terremo informati.
di Alexandru Lupascu
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ph | attualità e cronaca scolastica
Pirateria Informatica
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Vi sentite sicuri mentre navigate sulla rete? Siete mai stati truffati? Facebook è un social network sicuro? Giovedì 11 dicembre 2014 si è tenuta per le classi quinte informatica una conferenza dal titolo “INTERNET SECURITY & WEB INVESTIGATION TOOLS”. Lo scopo è stato quello di rendere gli studenti che utilizzano il web consapevoli di quante informazioni si possano reperire e quindi quante informazioni su loro stessi possano essere acquisite da terzi. L’obiettivo è stato quello di sensibilizzare gli studenti su questo tema e dar loro gli strumenti di difesa da eventuali malintenzionati. Questi i principali punti sviluppati dal sig. Marco Saracchi, ex studente dell’Hensemberger, ora professionista della sicurezza e investigazione informatica. OSINT è l’acronimo di Open Source INTelligence, ovvero l’acquisizione di informazioni prodotte da fonti aperte, mediante un processo di acquisizione legale e non sottoposto ad alcun tipo di classificazione da parte del Governo. Tale metodologia si avvale delle tecnologie informatico-digitali per l’acquisizione di informazioni. Tecniche e procedure sofisticate permettono di acquisire informazioni dai mezzi di comunicazione, giornali, riviste, televisione, radio e siti web, dati pubblici
dai rapporti dei governi, piani finanziari, dati demografici, dibattiti legislativi, conferenze stampa, discorsi, avvisi aeronautici e marittimi, da fotografie di piloti amatoriali, ascolto di conversazioni radio e osservazione di fotografie satellitari. L’analisi in ambito OSINT permette di distinguere l’informazione dal fatto, quindi ciò che effettivamente è conosciuto da ciò che è semplicemente ipotizzato.
Quali informazioni si possono acquisire riguardo un WEB SITE ? - I collegamenti tra il sito oggetto di indagini ed altri siti web, - quali altri siti web lo sponsorizzano, - quali altri siti web inseriscono un link al proprio interno.
Quali informazioni si possono acquisire riguardo un INDIRIZZO M@IL ?
- L’esistenza e la veridicità dell’indirizzo mail, - la geo-localizzazione del server o il punto di uscita su internet dal quale la mail è stata inviata,
ph | attualità e cronaca scolastica - i collegamenti tra la mail ed altri indirizzi mail.
Quali informazioni si possono acquisire riguardo una PERSONA ? L’indirizzo mail o gli indirizzi mail registrati a suo nome, i domini web ovvero i siti web registrati a suo nome, i social network a cui si collega mediante i propri indirizzi mail, i collegamenti tra la propria mail ed il mondo internet in generale, la partecipazioni a forum, discussioni, blog, immagini facenti capo a quella persona sul web…inoltre la residenza, l’ occupazione lavorativa presso imprese private o enti pubblici o enti pensionistici, la capacità reddituale annua, il patrimonio di beni immobili in tutta Italia, i veicoli intestati, ecc... Internet è un modo incredibile per conoscere altre persone, tenersi in contatto con amici e conoscenti, giocare insieme, condividere hobby e interessi. La rete è anche una fonte inesauribile di informazioni e materiali: una grande biblioteca a nostra disposizione per apprendere senza confini! Ma tutto ciò che si fa interagire con la rete va ponderato sempre e non bisogna mai abbassare le difese nei confronti di episodi, fatti e/o persone che in qualsiasi modo possano ledere la nostra persona. Allo stesso tempo è importante conoscere quali siano le regole e le norme che noi stessi dobbiamo rispettare per non incorrere in illeciti nell’utilizzo della rete.
Il tuo computer: usalo con cura
Quando sei su Internet, tutto passa dal computer che usi. Oltre alla mi-
naccia dei virus, oggi esistono molti modi per fare danni, sfruttando le debolezze del tuo PC. Mantieni sempre aggiornate le difese del tuo computer: software antivirus, antispam, posta elettronica e browser. Prima di cliccare sul link di un messaggio, controlla bene: potrebbe essere un virus. Fai attenzione a quello che installi: assicurati che il software che scarichi da Internet e installi sul tuo PC provenga da fonti sicure. Se il tuo PC è insolitamente lento o dà segni di malfunzionamento, potrebbe essere infetto: fallo controllare.
Vita reale e vita virtuale: identità, relazioni e contatti in rete.
Quando incontri un amico lo riconosci subito. In rete non si sa mai con sicurezza chi c’è dall’altra parte. Può succedere che riveli a uno sconosciuto informazioni che normalmente non diresti mai a nessuno e che potrebbero essere usate per importunarti, rubare, seminare virus, truffare o fare qualcosa di illegale o di sgradevole a nome tuo. Metti dei paletti: sui social network controlla le impostazioni di sicurezza. Se frequenti un mondo virtuale non rivelare la tua vera identità. Seleziona con cura i tuoi amici e ammetti soltanto quelli che conosci veramente. Controlla quello che i tuoi amici dicono di te: se sono cose spiacevoli, chiedi loro di toglierle. Se pensi di incontrare una persona conosciuta in rete, prendi delle precauzioni: fatti accompagnare da un adulto, porta il
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ph | attualità e cronaca scolastica Prima di fare clic, usa la testa Quando ricevi un allegato, controlla bene prima di selezionarlo: potrebbe essere un trucco. Se conosci la persona che lo invia, chiedi conferma che te lo abbia mandato veramente; se non la conosci, ignoralo.
Non dare informazioni via e-mail telefono con te e se noti qualcosa di strano, allontanati.
La rete non dimentica
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In una normale conversazione le parole si dimenticano presto. Invece quello che posti in rete non si cancella più e altri lo potranno vedere e utilizzare su altri siti o forum, anche in futuro. Non postare la prima cosa che ti viene in mente e rifletti bene prima di condividerla. Evita di postare immagini o video dai contenuti forti, spiacevoli o semplicemente privati. Presta attenzione nel condividere i tuoi sentimenti, le tue emozioni, i tuoi pensieri.
Tieni il tuo PC ben protetto
Usa gli aggiornamenti automatici per avere sempre l’ultima versione del software, soprattutto quello per Internet. Usa firewall, antivirus e antispam.
Custodisci le informazioni personali
Prima di inserire i tuoi dati personali su Internet controlla che siano presenti i segni che indicano la sicurezza della pagina: la scritta https nell’indirizzo e il segno del lucchetto.
Fatti password solide e tienile al sicuro
Devono essere lunghe (almeno otto caratteri), contenere maiuscole e minuscole, numeri e simboli. Non usare la stessa password per siti diversi.
Cognome, indirizzo, numero di telefono, foto, età e così via: non dare mai informazioni personali in risposta a un messaggio e-mail o di Messenger.
Attenzione ai falsi
Messaggi allarmistici, richieste disperate d’aiuto, segnalazioni di virus, offerte imperdibili, richieste di dati personali “per aggiornare il tuo account”: diffida di tutti i messaggi di questo tono e attiva un sistema per individuarli, come il filtro SmartScreen di Windows® Internet Explorer.
Sui social network con allegria e prudenza
Su Facebook, Twitter, Windows LiveTM e su tutti gli altri social network controlla bene le impostazioni. Chi può vedere il tuo profilo? Chi può fare ricerche su di te? Chi può fare commenti? Chi può esporti a situazioni di cui non hai il controllo?
Pensa a quello che pubblichi su Internet
Le tue foto, i tuoi messaggi e le tue conversazioni possono essere viste anche da sconosciuti. Non postare nulla che consideri personale o riservato e di cui potresti pentirti in futuro.
Rispetta la netiquette
Bisogna essere educati nella vita virtuale come nella vita reale. La netiquette è un insieme di regole da seguire sui social network, nei forum, nelle community: prima di seguire il
ph | attualità e cronaca scolastica tuo istinto, leggi il regolamento del sito in cui ti trovi; non insultare o mettere in cattiva luce nessuno; non pubblicare messaggi privati di altre persone…
IL CYBER BULLISMO ...
Forse qualche volta ti è accaduto di incontrare un coetaneo che ti ha preso di mira, facendoti paura e comportandosi da prepotente in tutte le occasioni possibili. Zucche vuote di questo genere purtroppo si incontrano anche sul Web, e così come è possibile conoscerne qualcuno, magari a scuola o tra i ragazzi che frequenti, allo stesso modo può capitare di trovare un bullo simile in qualche chat room.
Come si riconosce un cyberbullo?
Beh, i suoi passatempi preferiti consistono in attività come insultare le persone pubblicamente o prenderle in giro in maniera feroce. Inoltre, sono utenti di chat line con privilegi particolari, che amano “buttare fuori” le loro “vittime” dalla “stanza” in cui si sta chiacchierando in quel momento. Peggio ancora sono i finti amici che registrano le confidenze ricevute in rete e poi le rendono pubbliche, in modo che tutti i membri del forum possano leggerle.
Come difendersi ?
La prima cosa da fare è evitare il cosiddetto flaming, ossia non accettare le provocazioni ed ignorare tranquillamente il bulletto di turno. Prima o poi si stancherà di scocciar-
vi. Cercate di non usare Nickname che possano attirare l’attenzione dei guastafeste: se scegliete come soprannome online qualcosa come „tispakkolafaccia“ prima o poi i guai arrivano. Soprattutto non fornite mai, per nessun motivo, informazioni personali come il numero di telefono o l’indirizzo, perché il bullo potrebbe continuare a scocciare anche a computer spento! Segnalate sempre i comportamenti a vostro avviso scorretti all’amministratore del sito, in modo che possa escludere definitivamente il bullo dalla comunità online che frequentate. Infine, è fondamentale tenere presente che la rete è in continua evoluzione: quindi i software ed i procedimenti utilizzati oggi saranno obsoleti e superati domani; il compito di un esploratore del web, qualsiasi sia il suo fine, non può escludere continui aggiornamenti e continui test allo scopo di meglio identificare le utility più consone ai propri scopi investigativi. Alcuni si saranno annoiati leggendo questo articolo, per altri, spero, sarà stato oggetto di curiosità e sarà stato d’aiuto... perché la rete non è una cosa banale e ph vi vuole aggiornati! Per questo se avete ancora dubbi, perplessità o semplicemente ancora curiosità, non esitate a chiedere... ph è a vostra completa disposizione! A presto.
di Simone Carnevale
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ph | i nostri progetti
Costruiamo il nostro personalissimo
BIG HERO 6
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Conosciamo insieme le varie attività che si svolgono nel nostro istituto: cominciamo dal corso di robotica, intervistando il Prof. Liveli: -Il corso di robotica non è presente da tanto tra le nostre attività: da quanto tempo? Allora, da due anni offriamo l’opportunità di svolgere questa attività: adesso, stiamo iniziano a comprenderla nel piano di studi dei 5 anni, integrandola nelle ore di STA per un’ora alla settimana. I ragazzi del triennio possono comunque parteciparvi come attività extrascolastica. -In che cosa consiste questo corso? Il corso ha la finalità di dare agli studenti la possibilità di imparare ad utilizzare delle risorse aggiuntive rispetto al normale piano di studi: usiamo robot della lego, schede Arduino. Per interrogare i robot, utilizziamo linguaggi come NextC, C e labview: l’offerta formativa è ampia, con la progettazione, programma-
zione e costruzione di robot. -Pro e contro? Pro: offerta di istruzione ampia e utile, altre scuole l’hanno già integrata nei piani di studio , è il futuro! Contro: è una materia che necessita di studio, impegno e collaborazione: è difficile e prepararsi non è una cosa da niente, questo scoraggia. -Avete pensato di partecipare a qualche concorso? Si, questo è il primo anno che partecipiamo ad una competizione, il Robocap: dovremo competere con squadre che partecipano da molto più tempo, sarà impegnativo, ma ci proveremo comunque. -Come si svolge il concorso? Sostanzialmente consiste nel recupero di una vittima con il proprio robot in un percorso accidentato. Gli ostacoli saranno di vario genere, dalle macerie, alle rocce. Ad ogni squadra è fornita una scheda del National per la programmazione del robot. -Quali sono le idee per il futuro? Per adesso ci stiamo preparando per la gara: faremo un bilancio dei pro e dei contro con un test fatto ai ragazzi sul gradimento del corso e con una richiesta di ulteriori proposte. Sarebbe interessante implementare le nozioni nei corsi di studio triennali per completarli, anche perché la robotica offre un’applicazione concreta delle nozioni “astratte” della programmazione. di Dario Scuratti
ph | cibo per la mente
Sala Giochi Ci teniamo a precisare ed eventualmente a scusarci con i prof: “Sala giochi” non era una esortazione agli alunni di cognome Sala a giocare durante una lezione, né tantomeno un richiamo perché “beccati “ a giocare con lo smartphone, tablet o qualsivoglia new device. Diavolerie capaci di catturare i numerosi giochi che piovono dal cielo come gli omini in bombetta in un quadro di Magritte! Dopo avervi tediato con queste considerazioni, vi propinano un nuovo gioco con i fiammiferi, il sempre classico sudoku. Ci dicono che il secondo schema sia impossibile. Cimentatevi e fateci sapere.
Merry Christmas
Sala, cognome diffusissimo in Brianza
e in Lombardia in genere. Vi invitiamo a collegarvi all’http://www.gens.info/ italia/it/cognomi per scoprire la sua diffusione e magari anche quella del vostro cognome.
Chi fosse Magritte lo possiamo vedere all’http://www.musee-magrittemuseum.be o all’http://it.wikipedia. org/wiki/René_Magritte di Wikipedia portale più frendly. Wikipedia, la più universale enciclopedia dopo quella di Denis e GianBattista più noti come i rivoluzionari: Diderot e D’Alambert.
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HAPPY NEW YEAR Un bel quadro dove scoprire le differenze. Chi nella sua vita non si è mai trovato a ricercare o a sottolineare le differenze? Provateci anche qui. 15 sono le differenze
Un gioco con i fiammiferi molto semplice e veloce: nel bicchiere composto da quattro fiammiferi è presente un’oliva. Dovete cercare di toglierla muovendo solo due fiammiferi. E’ essenziale che il bicchiere ricomposto in un’altra posizione mantenga la sua forma.
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da martedÏ 23 potete scaricare il calendario 2015 dell’itis Hensemberger al solito indirizzo www.hensemberger.gov.it/ph
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