Content808 termpaeez93

Page 1

‫سرفصل دوره های آموزشگاه ‪808‬‬ ‫(ترم پاییس و زمستان ‪)99‬‬

‫افتتاحیه ‪ :‬بیست و نهم آبان ‪99‬‬ ‫آدرس ‪ :‬تهران ‪ ،‬جالل آل احمد ‪ ،‬ابتدای گیشا ‪ ،‬سر خیابان فروزانفر ‪ ،‬پالک‪ 1‬واحد‪7‬‬


‫لیؿت ول زٍضُ ّب‪:‬‬


‫‪ ) D0‬زٍضُ ثطضؾي تغییطات ٍيطايف چْبضم اؾتبًساضز ‪ٍ( 0822‬يػُ افتتبحیِ)‬

‫ؾرٌطاى‪ :‬زوتط ػجسالطضب ؾطٍلسهمسم ( سئیغ پظٍّـىذُ ػبصُ‬ ‫پظٍّـگبُ صلضلِ ایشاى ٍ یىی اص اػضبی وویتِ تذٍیي ٍیشایؾ چْبسم‬ ‫اػتبًذاسد ‪) 0522‬‬ ‫ظهبى‪ :‬پٌدكٌجِ ‪ 09‬آثبًوبُ ‪ - 99‬اظ ؾبػت ‪66 – 9‬‬

‫ؾطفصل هغبلت‪:‬‬ ‫ثرف اٍل‪:‬‬ ‫‪ً -6‬حَُ تؼییي ضطيت ثبظتبة ٍ هكرصبت حطوت ظهیي‬ ‫‪ -0‬ضٍقْبي تحلیل لطظُ اي ذغي ٍ غیطذغي‬ ‫‪ -9‬ضطيت ًبهؼیٌي ؾبظُ‬ ‫‪ -4‬ضطايت ضفتبض ٍ اضبفِ همبٍهت‬ ‫‪ -5‬تَظيغ ثطـ زض اضتفبع‬

‫ثرف زٍم‪:‬‬ ‫‪ -6‬ضَاثظ عطاحي لطظُ اي اخعاي غیطؾبظُ اي (زيَاض تیغِ ‪ً ،‬وب ‪ ،‬تبؾیؿبت ثطلي ٍ هىبًیىي)‬ ‫‪ -0‬ضَاثظ عطاحي لطظُ اي ؾبظُ ّبي غیطؾبذتوبًي ( ؾبظُ ّبي هكبثِ ؾبذتوبى ٍ ؾبظُ ّبي هتىي‬ ‫ثطظهیي يب ؾبظُ زيگط)‬


‫‪ ) D1‬زٍضُ اًدبم پطٍغُ فَالز ٍ ثتي (‪)Etabs2013 , Safe 14‬‬

‫هسضؼ ‪ :‬هٌْسؼ اتیال اهیٌي (هذسع سػوی گشٍُ آهَصؽ ‪ 525‬؛ هحبػت ػبصُ ّبی‬ ‫هتؼبسف دس هٌْذػیي هـبٍس ؛ هذسع دٍسّبی هدتوغ فٌی تْشاى ٍ آوبدهی ػلَم ایشاى ٍ ‪. .‬‬ ‫‪).‬‬ ‫تؼطيف زٍضُ ‪:‬‬ ‫دس ایي دٍسُ وِ ثلَست فـشدُ ثِ عشاحی ٍ هحبػجبت ػبصُ ّب هیپشداصد ؛ ولیِ هشاحل اًدبم یه پشٍطُ عشاحی ػبختوبى سا دس‬ ‫ثشهیگیشد‪ .‬لزا هخبعجیي ایي دٍسُ تٌْبی هیتَاًذ داًـدَیبى ػبل آخش وبسؿٌبػی هٌْذػی ػوشاى ٍ ػبختوبى ثبؿذ ؛ تب ثب‬ ‫ؿشوت دس ایي دٍسُ ؛ ثتَاًٌذ دس یه دٍسُ فـشدُ ٍ وَتبُ هذت ؛ سًٍذ اًدبم یه پشٍطُ عشاحی ػبختوبى فَالدی ٍ ثتٌی سا‬ ‫عجك ػشفلل ّبی ٍصاست ػلَم ٍ فٌبٍسی ؛ فشا ثگیشًذ‪.‬‬ ‫لبثل روش اػت وِ دس ایي دٍسُ ؛ هؼبیل تئَسی ٍ همشسات هلی ػبختوبى ٍ آییي ًبهِّب هَسد ثحث ٍ ثشسػی لشاس ًویگیشد ٍ‬ ‫تٌْب ثِ سًٍذ اًدبم یه پشٍطُ عشاحی ػبختوبى (فَالدی ٍ ثتٌی) پشداختِ خَاّذ ؿذ‪ .‬لزا دس ایي دٍسُ دس اثتذا یه پشٍطُ تؼشیف‬ ‫خَاّذ ؿذ ٍ اص اثتذا تب اًتْب تَػظ هذسع دٍسُ اًدبم هیگشدد ٍ داًـدَیبى ؿبّذ چگًَگی اًدبم ایي هشاحل ثب ًشم افضاسّبی‬ ‫‪ Safe ٍ Etabs‬خَاٌّذ ثَد‪.‬‬

‫ٍيػگي ّبي زٍضُ ‪:‬‬ ‫اًدبم پشٍطُ عشاحی ػبختوبى ّبی فَالدی ٍ ثتي اسهِ دس ایي دٍسُ تَػظ ًشم افضاس ‪ Etabs2013‬تذسیغ خَاٌّذ ؿذ‪ .‬اص‬ ‫آًدبییىِ یىی اص هـىالت ػذیذُ دس اًدبم پشٍطُ ّبی داًـدَیی تشػین ًمـِ ّبی اخشایی اػت ؛ دس ایي دٍسُ سًٍذ تْیِ ًمـِ‬ ‫ّبی اخشایی تَػظ ًشم افضاس ‪ Etabs2013‬تـشیح خَاّذ ؿذ‪ .‬الجتِ لبثل روش اػت وِ دتبیلش ًشم افضاس ‪ Etabs2013‬ثِ هبًٌذ‬ ‫ًشم افضاسّبی ایشاًی هَخَد دس ثبصاس ػول ًخَاّذ وشد‪ٍ .‬لی ثشای اًدبم یه پشٍطُ داًـدَیی تب حذٍدی لبثل لجَل خَاّذ ثَد ٍ‬ ‫لغؼبً اػبتیذ داًـگبُ ّب ًیض ثب ایي تشػیوبت لبًغ خَاٌّذ ؿذ‪ .‬ػالٍُ ثش ایي داًـدَیبًی وِ توبیل داسًذ ًمـِ ّبی اخشایی پشٍطُ‬ ‫ّبی خَد سا ثِ هبًٌذ پشٍطُ ّبی ٍالؼی اًدبم دٌّذ ؛ هیتَاًٌذ ثب عشح دسخَاػت خَد ثب هذسع دٍسُ ًـِ ّبی اخشایی پشٍطُ‬ ‫خَد سا دسیبفت ًوبیٌذ‪ .‬لبثل روش اػت وِ هَػؼِ ‪ 525‬ثب دسیبفت دػتوضد تؼییي ؿذُ ؛ ًمـِ ّبی اخشایی پشٍطُ ؿوب سا تَػظ‬ ‫هٌْذػیي هحبػت خَد ؛ تْیِ ٍ ثشای ؿوب اسػبل هیًوبیذ‪.‬‬ ‫اص دیگش ٍیظگی ّبیی وِ هیتَاى ثشای ایي دٍسُ ػٌَاى ًوَد ؛ اًدبم پشٍطُ داًـدَ صیش ًظش هذسع دٍسُ اػت‪ .‬ثِ ًحَی وِ‬ ‫داًـدَ هیتَاًذ دس عَل دٍسُ اص عشیك ایویل ٍ یب حتی تلفي ؛ ثب هذسع دٍسُ دس استجبط ثَدُ ٍ ولیِ اؿىالت پشٍطُ خَد سا ثش‬ ‫عشف ػبصد‪ّ .‬وچٌیي دس پبیبى دٍسُ ؛ داًـدَیبى هیتَاًٌذ لجل اص تحَیل پشٍطُ ثِ اػبتیذ داًـگبّی خَد ؛ پشٍطُ ؿبى سا ثشای‬ ‫هَػؼِ ‪ 525‬اسػبل وشدُ تب تَػظ هذسع دٍسُ ؛ وٌتشل ؿذُ ٍ دس كَست ٍخَد اؿىبالت ؛ لیؼتی اص ایشادات پشٍطُ ثشای‬ ‫داًـدَ اسػبل گشدد‪.‬‬ ‫اص هضایبی دیگش دٍسُ حبضش ؛ هیتَاى ثِ یبدگیشی ػشیغ ٍ وبسثشدی اًدبم یه پشٍطُ ثتي آسهِ ٍ فَالد اؿبسُ وشد‪ .‬اوثش داًـدَیبى‬ ‫دس تشم آخش ٍلتی ثب دسع پشٍطُ ثتي ٍ فَالد سٍثشٍ هیگشدًذ ؛ ثِ دلیل آًىِ دس اوثش داًـگبُّب ثِ ایي دسع آًغَس وِ ثبیذ ٍ‬ ‫ؿبیذ پشداختِ ًویؿَد ؛ هدجَس خَاٌّذ ؿذ تب پشٍطُّبی خَد سا پشداخت ّضیٌِ ّبی ثؼیبس ثِ ؿخق دیگشی ٍاگزاس ًوبیٌذ ٍ‬ ‫یب پشٍطُ خَد سا اص ٍة ػبیتّب ٍ ٍثاليّبی هَخَد خشیذاسی وٌ​ٌذ‪ .‬یه داًـدَ ػبل آخش چٌبًچِ دس ایي دٍسُ ؿشوت ًوبیذ ؛‬ ‫ػالٍُ ثش ایٌىِ پشٍطُ پبیبى تحلیالت خَد سا ؛ ثِ ووه هذسع دٍسُ خَدؽ اًدبم هیذّذ ؛ هیتَاًذ دس صهبى اسائِ پشٍطُ خَد ثِ‬


‫اػتبد هشثَعِ اص آى دفبع ًوبیذ ٍ اص پغ ػَاالت هشثَعِ وِ اص عشف اػتبد هغشح هیگشدد ؛ ثش ثیبیذ‪ .‬ثذیْی اػت وِ داًـدَیی‬ ‫وِ پشٍطُ اؽ سا خَد اًدبم دادُ ٍ توبم ػَاالت سا پبػخگَ اػت ٍ تَاى دفبع اص پشٍطُ خَد سا داسد ؛ دس ًضد اػتبد خَد اص اسصؽ ٍ‬ ‫اػتجبس ثبالیی ثشخَسداس خَاّذ ثَد‪.‬‬ ‫دس پبیبى ثبیذ گفت هَػؼِ آهَصؿی – هٌْذػی ‪ 525‬توبم ػؼی خَد سا وشدُ اػت تب ثب تؼشیف یه دٍسُ وبهالً هٌحلش ثِ فشد‬ ‫ٍیظُ داًـدَیبى ػبل آخش وبسؿٌبػی هٌْذػی ػوشا ى ٍ ػبختوبى ؛ وِ للذ اًدبم پشٍطُ ّبی پبیبى تحلیالت خَد سا داسًذ ؛‬ ‫ٍ ّوچٌیي ثب تىیِ ثش وبدس آهَصؿی ؛ هذسػیي ٍ هٌْذػیي هدشة ٍ هتخلق خَد ؛ ثتَاًذ توبم ًیبصّبی داًـدَیبى ػضیض سا‬ ‫دس ایي صهیٌِ ثشعشف ًوبیذ ٍ آًْب سا دس اًدبم پشٍطُ ّبی پبیبى تحلیالت خَد ؛ یبسی سػبًذ‪.‬‬

‫ؾطفصل هغبلت‪:‬‬ ‫‪ ‬تؼبضيف اٍلیِ زض ًطم افعاض ايتجؽ ٍآقٌبيي وبهل ثب هحیظ ًطم افعاض‬ ‫‪ ‬هسلؿبظي ٌّسؾِ ؾبذتوبى ثصَضت ؾِ ثؼسي زض ًطم افعاض ايتجؽ‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ٍ ثطضؾي چگًَگي ايدبز همبعغ ثتٌي ٍ فَالزي زض ايتجؽ ٍ تؼییي همبعغ اٍلیِ ؾبذتوبى‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ثب ضًٍس ثبضگصاضي ؾبذتوبى ّبي هتؼبضف ٍ زتبيل ّبي هَضز ًیبظ‬ ‫‪ ‬اػوبل ثبضگصاضي ثط هسل ؾِ ثؼسي ضايبًِ اي ؾبذتوبى ٍ چگًَگي هكبّسُ ٍ وٌتطل آى‬ ‫‪ ‬تؼطيف قطايظ هَخَز زض ؾبذتوبى ٍ ًحَُ اػوبل ٍ اذتصبل آًْب ثِ الوبى ّبي ؾبظُ‬ ‫‪ ‬تحلیل لطظُ اي اؾتبتیىي هؼبزل ؾبظُ ثط اؾبؼ آيیي ًبهِ ‪ 0822‬ظلعلِ‬ ‫‪ ‬وٌتطل ّبي ايیي ًبهِاي پؽ اظ تحلیل ؾبظُ زض ًطم افعاض ٍ ضٍقْبي صحت ؾٌدي آًْب‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ثب تٌظیوبت عطاحي ؾبظُ ّبي فَالزي ٍ ثتٌي ٍ ًحَُ اػوبل آًْب زض ايتجؽ‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ٍ ثطضؾي تطویجبت ثبضگصاضي ٍ ًحَُ اػوبل آًْب عجك همطضات هلي ؾبذتوبى‬ ‫‪ً ‬حَُ وٌتطل الوبًْبي عطاحي قسُ ٍ ثطضؾي چگًَگي ضفغ هكىالت ٍ ايطازات هَخَز‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ثب تٌظیوبت عطاحي عطاحي زيَاض ثطقي ٍ ًحَُ اػوبل آًْب زض ايتجؽ‬ ‫‪ ‬اؾترطاج ًتبيح عطاحي اظ ًطم افعاض‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ثب ضًٍس تْیِ ًمكِ ّبي اخطايي زض ًطم افعاض ايتجؽ ‪0269‬‬ ‫‪ ‬گطفتي ذطٍخي اظ ًطم افعاض ايتجؽ ٍ اًتمبل آى ثِ ًطم افعاض ؾیف خْت عطاحي فًَساؾیَى‬ ‫‪ ‬هسلؿبظي ٍ تؼبضيف قطايظ هَخَز زض فًَساؾیَى ؾبذتوبى زض ًطم افعاض ؾیف‬ ‫‪ ‬تحلیل فًَساؾیَى ٍ ثطضؾي ًتبيح آى‬ ‫‪ ‬عطاحي فًَساؾیَى ٍ ثطضؾي ًتبيح آى‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ٍ ثطضؾي ضَاثظ تْیِ ًمكِ ّبي اخطايي فًَساؾیَى‬ ‫‪ ‬تْیِ زفتطچِ هحبؾجبت پطٍغُ خْت اضائِ ثِ ٍاحس زاًكگبّي‬ ‫‪ ‬وٌتطل ّب ٍ خوغ ثٌسي ًتبيح ٍ اضائِ پىیح ًْبيي ثِ ٍاحس زاًكگبّي‬


‫‪ ) D2‬زٍضُ عطاحي ٍ هحبؾجبت ؾبذتوبى ثب ‪Safe ٍ Etabs‬‬ ‫هسضؼ ‪ :‬هٌْسؼ هحوس هٌتظطي (وبسؿٌبع اسؿذ صلضلِ)‬

‫ؾطفصل هغبلت‪:‬‬ ‫ثرف آًاليي ‪:‬‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ثب هطاخغ‪ ،‬هجبحث همطضات هلي ؾبذتوبى ٍ اؾتبًساضز ‪0822‬‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ثب ًمكِ ّبي هؼوبضي ٍ هالحظبت‬ ‫‪ ‬هؼطفي اًَاع اتصبالت زض ؾبذتوبى ّبي فَالزي ٍ ثتٌي‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ثب اًَاع ؾیؿتن ّبي ثبضثط ثملي (ٍ عطاحي ؾمف تیطچِ ثلَن ثِ ووه خساٍل)‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ثب اًَاع ؾیؿتن ّبي ثبضثط خبًجي ٍ اًتربة ؾیؿتن هٌبؾت‬ ‫‪ ‬هؼطفي اًَاع پي‬ ‫‪ ‬ثبضگصاضي‬ ‫‪ ‬هطٍضي ثط ضَاثظ هجحث قكن همطضات هلي ؾبذتوبى‬ ‫‪ ‬ثبض هطزُ‪ :‬ثطضؾي زيتبيل ّبي هؼوَل (زيَاض‪ ،‬وف‪ ،‬پلِ ٍ‪)...‬‬ ‫‪ ‬ثبض ظًسُ‪ ،‬ثطف ٍ ثبز‬ ‫‪ ‬ظلعلِ‪ :‬ضَاثظ ٍ تَصیِ ّب‪ ،‬گطٍُ ثٌسي ؾبذتوبى ّب‪ ،‬ضٍـ ّبي تحلیل ٍ زاهٌِ وبضثطز‪ ،‬هحبؾجِ ٍ تَظيغ‬ ‫ًیطٍي ظلعلِ‬ ‫‪ ‬عطاحي‬ ‫‪ ‬ضٍـ ّبي عطاحي ؾبذتوبى ّبي فَالزي ٍ فطضیبت عطاحي‬ ‫‪ ‬ضٍـ ّبي عطاحي ؾبذتوبى ّبي ثتٌي ٍ فطضیبت عطاحي‬ ‫ثرف حضَضي ‪:‬‬ ‫هسلؿبظي زض ‪ETABS‬‬ ‫‪ ‬ايدبز ذغَط ضاٌّوبي آوؽ ّب ٍ عجمبت‬ ‫‪ ‬تؼطيف هصبلح فَالزي ٍ ثتٌي‬ ‫‪ ‬تؼطيف همبعغ فَالزي ٍ ثتٌي (الوبى ّبي ذغي ٍ ؾغحي)‬ ‫‪ ‬تطؾین ٌّسؾِ ؾبظُ ٍ آقٌبيي ثب زؾتَضات ٍيطايكي ٍ تطؾیوي‬


‫ثبضگصاضي ٍ تحلیل‬ ‫‪ ‬تؼطيف اًَاع الگَ ّبي ثبض زض ثطًبهِ‬ ‫‪ً ‬حَي اذتصبل ثبض ّبي هتوطوع ٍ گؿتطزُ ذغي ٍ ؾغحي‬ ‫‪ ‬تٌظین ًحَي هحبؾجِ خطم‬ ‫‪ ‬قطح ضٍـ تحلیل زيٌبهیىي عیفي‬ ‫‪ ‬تحلیل پي‪-‬زلتب‬ ‫‪ ‬اًدبم تحلیل ٍ هكبّسُ ذطٍخي ّبي تحلیل ؾبظُ‬

‫عطاحي‬ ‫‪ ‬عطاحي ؾبذتوبى ّبي فَالزي‬ ‫‪ ‬اًتربة آيیي ًبهِ عطاحي ؾبظُ ّبي فَالزي ٍ تٌظین پبضاهتط ّبي آى زض ًطم افعاض‬ ‫‪ ‬تؼطيف تطویجبت ثبضگصاضي عطاحي ؾبظُ ّبي فَالزي زض ًطم افعاض‬ ‫‪ً ‬حَي اػوبل ضَاثظ هجحث زّن همطضات هلي ؾبذتوبى (‪ )6990‬زض‪ETABS‬‬ ‫‪ ‬اقبضُ ثِ ًحَي اػوبل ضَاثظ عطح لطظُ اي ؾبذتوبى ّبي فَالزي‬ ‫‪ ‬ؾبيط ًىبت عطاحي ؾبذتوبى ّبي فَالزي ٍ…‬ ‫‪ ‬هكبّسُ ًتبيح ٍ قطح خعيیبت عطاحي‬

‫عطاحي ؾبذتوبى ّبي ثتي هؿلح‬ ‫‪ ‬اًتربة آيیي ًبهِ عطاحي ؾبظُ ّبي ثتٌي ٍ تٌظین پبضاهتط ّبي آى زض زض ًطم افعاض‬ ‫‪ ‬تؼطيف تطویجبت ثبضگصاضي عطاحي ؾبظُ ّبي ثتي هؿلح زض ًطم افعاض‬ ‫‪ ‬هطٍضي ثط ضٍال عطاحي اخعا يه ؾبذتوبى ثتي هؿلح زض ًطم افعاض‬ ‫‪ ‬اقبضُ ثِ آيیي ًبهِ ّبي ثتي آهطيىب ٍ وبًبزا ٍ همبيؿِ ثب هجحث ًْن‬ ‫‪ً ‬حَي اػوبل ضَاثظ هجحث ًْن همطضات هلي ؾبذتوبى زض ًطم افعاض‬ ‫‪ ‬اقبضُ ثِ ضَاثظ عطح لطظُ اي ؾبذتوبى ّبي ثتي هؿلح ٍ خعيیبت آضهبتَض گصاضي‬


‫عطاحي زيَاض ثطقي ثتي هؿلح‬ ‫‪ ‬تؼطيف ٍ تطؾین زيَاض ثطقي زض ًطم افعاض‬ ‫‪ ‬تمؿین ثٌسي زيَاض ٍ ًبهگصاضي زيَاض ثطقي‬ ‫‪ ‬اًتربة آيیي ًبهِ عطاحي زيَاض ثطقي ٍ تٌظین پبضاهتط ّبي آى زض ًطم افعاض‬ ‫‪ ‬تؼطيف تطویجبت ثبضگصاضي عطاحي زيَاض ثطقي‬ ‫‪ ‬اًدبم عطاحي ٍ اؾترطاج ذطٍخي ّبي عطاحي‬

‫فٌساؾیَى‬ ‫‪ ‬اًتمبل ػىؽ الؼول ّبي تىیِ گبّي ثِ ‪SAFE‬‬ ‫‪ ‬هسلؿبظي ٌّسؾِ ٍ هصبلح‬ ‫‪ ‬تطویجبت ثبضگصاضي‬ ‫‪ ‬تحلیل ٍ عطاحي‬ ‫‪ ‬اؾترطاج ذطٍخي‬ ‫اًدبم وٌتطل ّبي ًْبيي‬ ‫اؾترطاج ذطٍخي تْیِ زفتطچِ هحبؾجبت‬


‫‪ ) D3‬زٍضُ هحبؾت حطفِ اي ‪828‬‬ ‫هسضؼ ‪ :‬هٌْسؼ صوس آلبظازُ (ػضَ اًدوي ایشاًی هٌْذػبى هحبػت ؛‬ ‫هحبػت پبیِ یه ػبصهبى ًظبم هٌْذػی تْشاى)‬

‫ؾطفصل هغبلت‪:‬‬ ‫‪ -6‬تطاظ پبيِ‬ ‫‪ ‬آيب پكت زيَاض ذبن ًجبقس هي تَاى تطاظ پبيِ ضا ثبالتط اظ فًَساؾیَى زض ًظط گطفت؟‬ ‫‪ ‬اگط زض يه ؾبذتوبى ‪ 62‬عجمِ وِ ؾِ عجمِ آى زاضاي زيَاض پیطاهًَي ٍ ‪ 7‬عجمِ لبة‬ ‫قىل پصيط ثبقس‪ .‬زض صَضتي وِ تطاظ پبيِ ضٍي فًَساؾیَى ثبقس ضطيت ضفتبض ‪ R‬چِ‬ ‫ذَاّس ثَز؟‬ ‫‪ ‬پطيَز ؾبظُ ‪ T‬چگًَِ هحبؾجِ ذَاّس قس؟‬ ‫‪ ‬هحبؾجِ ًیطٍي خبًجي ًبقي اظ فكبض ذبن ضٍي زيَاض حبئل زض ؾبذتوبى اؾتفبزُ اظ‬ ‫وسام ضطيت ‪ Kp ،K0 ،Ka‬؟‬ ‫‪ ‬چگًَگي هحبؾجِ ضٍـ زؾتي يب هحبؾجِ وبهپیَتطي اظ ّوبى هسل ‪ETABS‬‬ ‫‪ ‬تطویت ثبضّبي ذبن ثب ظلعلِ‬ ‫‪ ‬آيب ثطاي هحبؾجِ فكبض ذبن ًبقي اظ ظلعلِ ضٍاثظ هًَبثِ‪-‬اٍوبثب زض ايي هحبؾجبت ثِ وبض‬ ‫هي ضٍز‬ ‫‪ -0‬چگًَگي اػوبل ‪ً %05‬یطٍي ظلعلِ ضٍي لبة ّب ثِ تٌْبيي زض لبة ذوكي هرتلظ‬ ‫‪ ‬حصف ثبزثٌس يب زيَاض ثطقي‬ ‫‪ ‬وبّف ؾرتي ثبزثٌس يب زيَاض‬ ‫‪ -9‬اخطاي هْبضثٌسي خبًجي تیطّب زض لبة ّبي ذوكي ٍيػُ (زض هحل هفصل پالؾتیه )‬ ‫‪ ‬زتبيل ّبي اخطايي‬ ‫‪ ‬ؾرت وٌ​ٌسُ ّب هْبضثٌس خبًجي ثِ حؿبة هي آيٌس؟‬ ‫‪ً ‬مبط ػغف تیط هْبضثٌس خبًجي ثِ حؿبة هي آيٌس؟‬


‫‪ -4‬آًبلیع عیفي (قجِ زيٌبهیىي)‬ ‫‪ ‬چگًَگي ّن پبيِ وطزى ظلعلِ قجِ زيٌبهیىي ثب ًیطٍي ظلعلِ هؼبزل اؾتبتیىي‬ ‫‪ ‬چگًَگي اػوبل ظلعلِ ثب ظاٍيِ زلرَاُ ٍ چگًَگي همیبؼ وطزى آى ثب ًیطٍي هؼبزل‬ ‫اؾتبتیىي‬ ‫‪ ‬تؼطيف عیف قتبة فمظ ثب ‪ B‬آيب صحیح اؾت؟‬ ‫‪ -5‬آيب ضٍي تیط ّبي اصلي زض لبة ذوكي گل هید يب ًبٍزاًي (ثطقگیط) ثطاي ؾمف ّبي‬ ‫وبهپَظيت هي تَاى اخطا ًوَز؟‬ ‫‪ ‬زض صَضتیىِ ضٍي تیط ّبي لبة ذوكي ثطقگیط اخطا گطزز چگًَِ هي تَاى اظ ايي‬ ‫زتبيل ثطاي تحلیل ٍ عطاحي لبة ّب اؾتفبزُ ًوَز؟‬ ‫‪ ‬عطاحي تیط ّبي وبهپَظيت ثطاي فطوبًؽ ٍ لطظـ‬ ‫‪ ‬آيب تیط ّبي وبهپَظيت ثبيس حتوب زض هسل اصلي تؼطيف قًَس يب هي تَاى خساگبًِ آى ضا‬ ‫هحبؾجِ وطز ٍ فمظ ‪ Deck‬ثب اضتفبع ‪ h‬ضا زض هسل اصلي تؼطيف ًوَز‪.‬‬ ‫‪ -6‬آيب اؾتفبزُ اظ ضٍـ عطاحي ‪ LRFD‬ثِ خبي ‪ ASD‬هحبفظِ وبضاًِ ٍ يب زض خْت اپتیون‬ ‫قسى ؾبظُ فلعي هي ثبقس؟‬ ‫‪ -7‬ثطاي اًدبم 𝞓‪ P-‬ضطايت ثبض ثطاي زض ًظط گطفتي لٌگط ثبًَيِ چِ ثبقس؟ زض ؾبظُ ّبي ثتٌي ٍ‬ ‫زض ؾبظُ ّبي فلعي ثب ضٍـ ‪LRFDٍ ASD‬‬ ‫‪ -8‬چطا اوثطا زض هحبؾجبت ثطاي ذبهَت ّب اظ هیلگطز ‪ AII‬اؾتفبزُ هي قَز ٍ اظهیلگطز ‪AIII‬‬ ‫اؾتفبزُ ًوي قَز؟‬ ‫‪ -9‬چطا زض عطاحي ؾبظُ ّبي فلعي اظ فَالز پط همبٍهت ‪ ST52‬اؾتفبزُ ًوي قَز؟‬ ‫‪ -62‬زض ؾبذت ؾتَى ّبي لَعي ‪ BOX‬خَـ ضلغ چْبضم ٍضق پیَؾتگي ثِ خساضُ ؾتَى‬ ‫چگًَِ اًدبم هي قَز تب ووتطيي هكىل اخطايي ضا زاقتِ ثبقس؟‬


‫‪ -66‬اتصبالت گیطزاض خَقي‬ ‫‪ ‬ثسؾت آٍضزى ًیطٍّبي عطاحي‬ ‫‪ ‬حساوثط عَل ٍضق گیطزاضي ثبال ٍ پبيیي‬ ‫‪ ‬چطا ثبيس ٍضق گیطزاض ثبال ثِ قىلي وِ زض هجحث زّن آٍضزُ قسُ ثبقس زض صَضتي وِ‬ ‫يه ٍضق شٍظًمِ اي ثؿیبض هٌبؾت ٍ اخطايي هي ثبقس؟‬ ‫‪ ‬آيب هي تَاى ثِ هٌظَض وبّف ضربهت ٍضق گیطزاضي اظ فَالز ‪ ST52‬اؾتفبزُ ًوَز؟‬ ‫‪ ‬آيب ٍضق اتصبل خبى ثبيس زٍثلِ ثبقس يب هي تَاًس ته ثبقس؟‬ ‫‪ ‬ثطاي خَـ ّبي قیبضي آيب ثبيس حتوب الىتطٍز ون ّیسضٍغى ثبقس هثل ‪E7018‬‬ ‫اؾتفبزُ ًوَز؟‬ ‫‪ ‬آيب ثبيس زض ًعزيه تىیِ گبُ زض تیط ّبي گیطزاض حتوب ؾرت وٌ​ٌسُ زض تیط گصاقتِ‬ ‫قَز؟‬ ‫‪ ‬آيب زض تیط ٍضق ّبي ؾبذتِ قسُ حتوب ثبيس ؾرت وٌ​ٌسُ گصاقتِ قَز؟يب هي تَاى‬ ‫ثسٍى ؾرت وٌ​ٌسُ همبعغ ‪ I‬ضا ؾبذت؟‬ ‫‪ ‬چطا اظ اتصبل هؿتمین تیط ثِ ؾتَى اؾتفبزُ ًوي قَز؟‬ ‫‪ -60‬اتصبل پیچ ٍهْطُ‬ ‫‪ ‬ضٍـ ّبي هرتلف اخطاي اتصبالت گیطزاض پیچ ٍ هْطُ‬ ‫‪ ‬هعيت ّب ٍ هؼبيت‬ ‫‪ ‬اتصبل فلٌدي يب ‪ENDPLATE‬‬ ‫‪ ‬اتصبل پَقكي‬ ‫‪ ‬اتصبل‪ Z‬قىل‬ ‫‪ ‬اتصبل ٍضق ّبي گیطزاضي ثبال ٍ پبيیي(هبًٌس اتصبالت خَقي)‬ ‫‪ ‬چگًَگي عطاحي‬ ‫‪ ‬آيب ثطاي اتصبالت پیچ ٍ هْطُ حتوب ثبيس اظ ٍاقط اؾتفبزُ وطز؟‬


‫‪ ‬آيب ثطاي اخطاي اتصبالت لطظُ اي حتوب پیچ ّب ثبيس اصغىبوي عطح قًَس؟ چگًَِ؟‬ ‫‪ ‬ضٍـ ّبي وٌتطل پیف تٌیسگي پیچ ّب‬ ‫‪ ‬اًَاع ؾَضاخ ّب ثطاي اتصبالت پیچ ٍ هْطُ ٍ چگًَگي اخطاي اى(پبًح‪ ،‬زضيل‪،‬ثطلَ‪)......‬‬ ‫‪ ‬آيب پیچ ّب زض ٍضق اتصبل ٍ يب ًجكي اتصبل تیط ّبي وبهپَظيت ثبيس اصغىبوي ٍ پیف‬ ‫تٌیسُ ثبقٌس؟‬ ‫‪ ‬چگًَگي عطاحي اتصبالت پیچ ٍ هْطُ ٍضق تىي (‪ ) Single Plate‬يب اتصبالت چبلَيي‬ ‫‪ -69‬چگًَگي هحبؾجبت ٍصلِ ّبي ؾتَى ‪ ٍ H‬لَعي ٍ صلیجي‬ ‫‪ ‬چگًَگي ثسؾت آٍضزى ًیطٍّبي عطاحي‬ ‫‪ ‬ضٍـ عطاحي ٍضق ّبي اتصبل ‪Splice‬‬ ‫‪ -64‬آيب ضٍـ هحبؾجِ هطوع چطذف لحظِ اي ثؼس خَـ ووتط ٍ يب تؼساز پیچ ّبي ووتطي ضا‬ ‫ًتیدِ هي زّس‪ .‬صحیح اؾت؟‬ ‫‪ -65‬چگًَگي هحبؾجِ ٍضق ّبي پیَؾتگي زض ؾتَى ّبي ‪ ٍ H‬لَعي ٍ صلیجي‬ ‫‪-63‬آًبلیع ٍ عطاحي زيَاض ثطقي زض ‪ETABS‬‬ ‫‪ m22، m12،m11 ، f12 ، f22،f11 ‬چِ ثبيس زازُ قَز؟‬ ‫‪ ‬آيب ثبيس ‪ Shell‬ثبقس يب ‪ Membrane‬؟‬ ‫‪ ‬آيب ثب هسل وطزى زٍ الوبى ذغي ٍ يه الوبى ؾغحي هبثیي زٍ الوبى ذغي ؾرتي زيَاض‬ ‫زضؾت هسل هي قَز؟‬ ‫‪ ‬چگًَگي عطاحي ‪ Spandrall‬زض زيَاض ّبي وَپلِ هیلگطز ّبي لغطي (‪Diagonal‬‬ ‫)ضطيت ‪ Q‬لطظُ اي ٍ ضٍـ اخطايي هیل گطز ّبي لغطي‬ ‫‪ ‬چگًَگي تؼطيف ‪ّ pier‬ب زض زيَاض ّبي وَپلِ‬ ‫‪ ‬آيب الوبى ّبي هطظي زيَاض ّب (ؾتَى ؾط ولِ) ؾتَى ّؿتٌس يب زيَاض؟‬


‫‪ -67‬چگًَگي هحبؾجِ چكوِ اتصبل زض همبعغ ؾتَى ّبي ‪ H‬لَعي ٍ صلیجي‬ ‫‪ ‬هحبؾجِ ًیطٍّبي عطاحي‬ ‫‪ ‬آيب زض آًبلیع ثبيس ؾرتي چكوِ اتصبل ضا هحبؾجِ وطز؟‬ ‫‪ ‬آيب زض همبعغ لَعي چكوِ اتصبل هي تَاًس ثحطاًي ثبقس؟‬ ‫‪ -68‬عطاحي صفحِ ؾتَى‬ ‫‪ ‬آيب هي تَاى آضهبتَض ّبي ‪ AIII‬ضا ثطاي ثَلت ثِ وبض ثطز؟‬ ‫‪ ‬ؾَضاخ ّبي صفحِ ؾتَى ثطاي ثَلت ّب چِ همساض هي تَاًس ثعضگتط اظ لغط اؾوي ثَلت‬ ‫ثبقس؟‬ ‫‪ ‬ذوف زٍ هحَضُ زض عطاحي صفحِ ؾتَى ضا چگًَِ هي تَاى هحبؾجِ وطز‬ ‫‪ً ‬یطٍّبي عطاحي (ًیطٍي ًبقي اظ آًبلیع يب ظلعلِ تكسيس يبفتِ) يب حساوثط ظطفیت‬ ‫هحَضي ذوكي ثطقي؟‬ ‫‪ ‬آيب هي تَاى ؾتَى ضا ثب خَـ گَقِ ثِ صفحِ ؾتَى هتصل ًوَز يب ثبيس خَـ قیبضي‬ ‫ثبقس؟‬ ‫‪ -69‬عطاحي فًَساؾیَى‬ ‫‪ ‬حسالل آضهبتَض حطاضتي زض زاذل فًَساؾیَى خِ همساضي هي ثبقس؟‬ ‫‪( ‬فًَساؾیَى هٌفطز‪ًَ ،‬اضي‪ ،‬ضازيِ‪)....‬‬ ‫‪ ‬چگًَگي هحبؾجِ ‪( Ks‬ضطيت ػىؽ الؼول ثؿتط)‬ ‫‪ ‬آيب اگط زض تطویت ثبضّبي عطاحي (‪ uplift ) Ultimate‬زض لؿوتي اظ پي اتفبق ثیفتس‬ ‫اقىبلي زاضز؟‬ ‫‪ ‬آيب اگط زض تطویت ثبضّبي ثْطُ ثطزاضي (‪ uplift ) ASD‬زض لؿوتي اظ پي اتفبق ثیفتس‬ ‫اقىبلي زاضز؟‬


‫‪ -02‬ؾتَى ّبي وبهپَظيت چِ هعيت ّب ٍ چِ هؼبيجي زاضًس (اخطا ٍ عطاحي)‬ ‫‪ -06‬آيب ؾمف تیطچِ ثلَن ثطاي اؾىلت فلعي ٍ ثتٌي هٌبؾت اؾت؟‬ ‫‪ -00‬چطا اظ لبة ّبي ذوكي ٍيػُ ووتط زض هحبؾجبت اؾتفبزُ هي قَز؟ (ثتٌي ٍ فلعي)‬

‫‪-02‬‬

‫عطاحي زال ّب‬

‫‪ ‬وٌتطل تغییط هىبى ّب‬ ‫‪ ‬تغییط هىبى ًبقي اظ ثبض ّبي زضاظ هست ٍ افت ثتي‬ ‫‪ ‬چگًَگي همبيؿِ ًتبيح آًبلیع ثب هحس‪.‬زيت ّبي آيیي ًبهِ‬ ‫‪ ‬ذیع هٌفي ثطاي پبيِ ّبي اعویٌبى اخطاي ًبظن وبضي ثؼس اظ ظهبى هؼیي چِ تبثیطي زض‬ ‫همبيؿِ فَق زاضز؟‬ ‫‪-04‬پسيسُ ذعـ زض ؾتَى ّب چِ تبثیطي زض ًتبيح آًبلیع زاضز آيب زض خْت اعویٌبى اؾت يب‬ ‫ذالف آى؟‬ ‫‪ ‬چگًَِ ثبيس آى ضا هحبؾجِ ًوَز؟ اصال ًیبظي ثِ ايي وبض اؾت؟‬ ‫‪-05‬‬

‫ثب تَخِ ثِ ايٌىِ زض تیط ّبي الًِ ظًجَضي ثبيس تٌف ثبًَيِ ثِ تٌف اٍلیِ اضبفِ ًوَز آيب‬

‫همبعغ الًِ ظًجَضي ثِ ػٌَاى تیطّبي وبهپَظيت لبثل لجَل هي ثبقس؟‬ ‫‪-06‬ؾمف ّبي ػطقِ فَالزي (‪ً ) Metal Deck‬ؿجت ثِ ؾمف ّبي وبهپَظيت هؼوَلي زاضاي‬ ‫چِ هعيت ّب ٍ هؼبيجي ّؿتٌس؟‬ ‫‪-07‬‬

‫ٍضق ثبزثٌس‬


‫‪ ) D4‬زٍضُ آهَظـ عطاحي ؾبظُ ّبي فَالزي ثِ ضٍـ حبلت حسي (ًطم‬ ‫افعاضي ٍ تئَضي)‬

‫هسضؼ ثرف تئَضي ‪ :‬زوتط ًبزض فٌبيي (ػضَ ّیئت ػلوی داًـگبُ خَاخِ ًلیشالذیي‬ ‫عَػی ؛ هَلف چٌذیي وتت هٌْذػی ػوشاى)‬ ‫هسضؼ ثرف ًطم افعاضي ‪ :‬هٌْسؼ هدتجي اصغطي ؾطذي (هذیشػبهل هَػؼِ‬ ‫آهَصؿی – هٌْذػی ‪ 525‬؛ هَلف وتبة ساٌّوبی عشاحی ػبصُ ّبی فَالدی ثِ سٍؽ حبلت‬ ‫حذی ٍ تٌؾ هدبص)‬

‫ؾطفصل هغبلت‪:‬‬ ‫ثرف تئَضي ‪:‬‬ ‫‪ ‬تكطيح ضٍقْبي هرتلف عطاحي اػن اظ تٌف هدبظ‪ ،‬همبٍهت هدبظ‪ ،‬عطاحي پالؾتیه‬ ‫‪ ‬عطاحي اػضبي وككي‬ ‫‪ ‬عطاحي اػضبي فكبضي‬ ‫‪ ‬عطاحي اػضب ثطاي ذوف‬ ‫‪ ‬عطاحي اػضب ثطاي ثطـ‬ ‫‪ ‬عطاحي اػضبي ذوكي ثب همغغ هطوت‬ ‫‪ ‬عطاحي اتصبل خَقي ٍ پیچي‬

‫ثرف ًطم افعاضي ‪:‬‬ ‫‪ ‬آًبلیع هؿتمین عجك هجحث زّن ٍيطايف ‪ ٍ 90‬تٌظیوبت ثبض فطضي خبًجي‬ ‫‪ ‬تؼطيف اًَاع ثبض ٍ تطویجبض ثبض عجك هجحث قكن ٍيطايف ‪ ٍ 90‬پیكٌَيؽ ًْبيي‬ ‫اؾتبًساضز ‪0822‬‬ ‫‪ ‬تؼطيف پبضاهتط ّبي عطاحي ٍ عطح لطظُ اي عجك ‪ AISC 360-10‬زض ًطم افعاض ‪Etabs‬‬ ‫‪ ‬وٌتطل ّبي حبلت ثْطُ ثطزاضي عجك هجحث ‪ٍ 62‬يطايف ‪90‬زض ًطم افعاض ‪Etabs‬‬


‫ِ‪ ) D5‬دٍسُ خبهغ عشاحی لشصُ ای ػبصُ ّبی فَالدی‬

‫(اتلبالت فَالدی ٍ اص پیؾ تبئیذ ؿذُ)‬

‫هسضؼ ثرف آًاليي ‪ :‬هٌْسؼ ؾیس صبزق ػلَي ( هحبػت ػبصُ ّبی فَالدی ٍ‬ ‫ػبصُ ّبی خبف)‬

‫هسضؼ ثرف حضَضي ‪ :‬هٌْسؼ صوس آلبظازُ (ػضَ اًدوي ایشاًی هٌْذػبى‬ ‫هحبػت ؛ هحبػت پبیِ یه ػبصهبى ًظبم هٌْذػی تْشاى)‬

‫ؾطفصل هغبلت‪:‬‬ ‫ثرف آًاليي ‪:‬‬ ‫اتصبل ؾبزُ‬ ‫‪ ‬اتصبل خَقي ثب ًكیوي تمَيت قسُ‬ ‫‪ ‬اتصبل پیچي ثب ًجكي خبى‬ ‫اتصبل گیطزاض‬ ‫‪ ‬اتصبل ثب ٍضق ضٍؾطي ٍ ظيطؾطي‬ ‫‪ ‬اتصبل زضذتي (توبم خَـ) ثِ ّوطاُ ٍصلِ فلٌدي‬ ‫‪ ‬اتصبل توبم خَـ ثب همغغ وبّف يبفتِ (‪)RBS‬‬ ‫اتصبل وف ؾتَى‬ ‫‪ ‬اتصبل هفصلي وف ؾتَى (هتىي ثط ثتي)‬ ‫‪ ‬اتصبل گیطزاض وف ؾتَى (هتىي ثط ثتي)‬ ‫‪ ‬اتصبل گیطزاض وف ؾتَى (هتىي ثط اًىطثَلت)‬


‫اتصبل هْبضثٌس‬ ‫‪ ‬اتصبل خَقي هْبضثٌس‬ ‫‪ ‬اتصبل پیچي هْبضثٌس‬ ‫دس ایي دٍسُ ػالٍُ ثش تشیح سًٍذ عشاحی اتلبالت فَق ؛ ولیبتی ساخغ ثِ ٍػبئل اتلبالت (خَؽ ٍ پیچ) ٍ تىٌیه ّبی خْت‬ ‫اػتخشاج ًیشٍّبی عشاحی اتلبالت اص ًشم افضاس ًیض اسائِ خَاّذ ؿذ‪.‬‬ ‫ثرف حضَضي ‪:‬‬ ‫اتصبالت اظ پیف تبئیس قسُ‬ ‫يىي اظ تغییطات هْن زض ٍيطايف ‪ 90‬اظ هجحث ‪ 62‬اضبفِ قسى ثرف عطاحي اتصبالت اظ لجل تبئیس قسُ يب‬ ‫‪ Prequalified Connection‬اؾت وِ هي تَاًس هٌْسؾیي عطاح ضا زض اًتربة صحیح ًَع اتصبل ثِ وبض گطفتِ‬ ‫زض اتصبل گیطزاض تیط ثِ ؾتَى ووه ؾبظز‪.‬‬ ‫يب تَخِ ثِ الظم االخطا ثَزى ثِ وبض ثطزى ثرف عطح لطظُ اي عجك ٍيطايف ‪ 90‬هجحث زّن ٍ ضطٍضت آقٌب قسى‬ ‫هٌْسؾبى هحبؾت وكَض ثب چگًَگي عطح ايي ًَع اظ اتصبالت‪ ،‬زض ايي ثرف اظ ايي زٍضُ عي چٌس هثبل ًحَُ‬ ‫عطاحي اتصبل پیف تبئیس قسُ عجك آيیي ًبهِ ‪ AISC‬قطح زازُ ذَاّس قس‪.‬‬


‫‪ ) D6‬زٍضُ تىویلي عطاحي ؾبظُ ّبي ثتي آضهِ ٍيػُ زيَاضثطقي ٍ‬ ‫فًَساؾیَى (‪)Etabs2013 , Safe 14‬‬

‫هسضؼ ‪ :‬هٌْسؼ اتیال اهیٌي (هذسع سػوی گشٍُ آهَصؽ ‪ 525‬؛ هحبػت ػبصُ‬ ‫ّبی هتؼبسف دس هٌْذػیي هـبٍس ؛ هذسع دٍسّبی هدتوغ فٌی تْشاى ٍ آوبدهی ػلَم‬ ‫ایشاى ٍ ‪) . . .‬‬ ‫تؼطيف زٍضُ ‪:‬‬ ‫دٍسُ تىویلی عشاحی ػبصُ ّبی ثتي آسهِ ؛ دٍسُ ایؼت وِ دس آى ثِ عَس خبف ٍ ٍیظُ ثِ عشاحی دٍ الوبى اكلی ٍ پشوبسثشد دس‬ ‫ػبختوبىّب یؼٌی دیَاسّبی ثشؿی ٍ فًَذاػیَى ؛ پشداختِ هیـَد‪ .‬دس ایي دٍسُ ؛ عشاحی ٍ هحبػجِ اًَاع دیَاسّبی ثشؿی ثب ٍ‬ ‫ثذٍى ثبصؿَ ٍ اًَاع فًَذاػیَى ّبی هتذاٍل (هٌفشد ؛ ًَاسی ٍ گؼتشدُ) دس ػبختوبىّبی هتؼبسف ثتي آسهِ ثِ عَس وبهل‬ ‫آهَصؽ دادُ خَاّذ ؿذ‪ .‬دس ایي دٍسُ ػالٍُ ثش تـشیح ًىبت آییي ًبهِای ٍ تئَسیّبی هشثَعِ ؛ توبم هشاحل آهَصؿی تحت‬ ‫لبلت یه پشٍطُ اص پیؾ تؼشیف ؿذُ كَست هیگیشد‪.‬‬ ‫ٍيػگي ّبي زٍضُ ‪:‬‬ ‫یىی اص دغذغِّب ٍ هـىالت اوثش داًـدَیبى ٍ هٌْذػیي خَاى دس اهش عشاحی ٍ هحبػجبت ػبصُّب ؛ ّوَاسُ داؿتي یىؼشی‬ ‫ًمبط ضؼف دس عشاح ی ٍ هحبػجبت ثشخی اص الوبًْبی ػبختوبى اػت‪ .‬خیلی اص هٌْذػیي ػبصُ ٍ هحبػت ؛ هذلؼبصی ؛ تحلیل ٍ‬ ‫عشاحی اػىلت ػبختوبى سا ثِ خَثی هیذاًٌذ ٍ ثش آى وبهالً هؼلظ ّؼتٌذ ؛ ٍلی دس عشاحی ٍ هحبػجِ اًَاع دیَاسّبی ثشؿی ٍ‬ ‫ػلی الخلَف عشاحی فًَذاػیَىّب داسای ضؼفّبی ثؼیبسی هیثبؿٌذ‪ .‬ایي ًیض ثِ ایي دلیل اػت وِ دس اوثش دٍسُّبی‬ ‫آهَصؿی وِ ثلَست خبهغ ثشگضاس هیگشدد ثِ ایي هَاسد ثؼیبس ووتش پشداختِ ؿذُ ٍ هیؿَد‪.‬‬ ‫هَػؼِ آهَصؿی – هٌْذػی ‪ 525‬اص آًدبئیىِ ّوَاسُ ثِ فىش خذهت سػبًی ٍ حل هـىالت داًـدَیبى ٍ هٌْذػیي خَاى‬ ‫اػت ؛ ػؼی داسد ثب تؼشیف ٍ ثشپبیی ایي دٍسُ ًمقّب ٍ وبػتیّبی ایي ػضیضاى سا دس اهش عشاحی دیَاسّبی ثشؿی ٍ‬ ‫فًَذاػیَىّب ؛ ثشعشف ػبصد‪ .‬چشا وِ دس ّیچ ودبی وـَس ٍ دس ّیچ هَػؼِای ػشفللْبیی ثذیي گًَِ ٍخَد ًذاسد ٍ هتمبضی‬ ‫ثبیؼتی كشفبً خْت آهَصؽ تٌْب دیَاس ثشؿی ٍ یب آهَختي عشاحی تٌْب فًَذاػیَى ؛ دس یه دٍسُ وبهل ٍ خبهغ عشاحی ٍ‬ ‫هحبػجبت ؿشوت ًوبیذ‪ .‬ایي دس كَستی اػت وِ ثیؾ اص ًیوی اص والػْب ثشای هتمبضی ثال اػتفبدُ خَاّذ ثَد‪.‬هَػؼِ ‪ 525‬ثب‬ ‫تىیِ ثش ػبثمِ آهَصؿی خَد ٍ ّوچٌیي هتخللیي هدشثی وِ دس اختیبس داسد ؛ ایي ًیبصّب سا دس خبهؼِ هٌْذػی ٍ داًـدَیی‬ ‫وـَس ؿٌبػبیی ًوَدُ ؛ ٍ اوٌَى ثب تؼشیف ایي دٍسُ ٍ دٍسُّبی هـبثِ آتی ؛ دس كذد سفغ ایي ًیبصّب ثشآهذُ اػت‪.‬‬ ‫اص ٍیظگی ّبی ثبسص ایي دٍسُ پشداختي ثِ عشاحی دیَاسّبی ثشؿی ثلَست وبهالً تخللی اػت‪ .‬ثغَسیىِ ثب دسن كحیح سفتبس‬ ‫دیَاسّب ٍ خبًوبیی دسػت آًْب دس ػبختوبى ؛ گبهْبیی دس ساػتبی ثْیٌِ ػبصی عشاحی ػبختوبى ثشداؿتِ خَاّذ ؿذ‪ّ .‬وچٌیي‬ ‫اًتخبة ًَع دیَاس ثشؿی دس ػبختوبى ٍ تؼییي سٍؽ عشاحی آًْب دس ًشمافضاس ایتجغ اص هَاسدیؼت وِ دس ایي دٍسُ ثذاى پشداختِ‬ ‫خَاّذ ؿذ‪.‬‬


‫اص هضایبی دیگش ایي دٍسُ آؿٌبیی ثب اًَاع فًَذاػیَى ّب ٍ دسن كحیح سفتبس آًْب خَاّذ ثَد‪ .‬دس ایي دٍسُ ثِ اًتخبة كحیح ًَع‬ ‫فًَذاػیَى ثشای ػبختوبى ٍ ّوچٌیي اًتخبة كحیح اثؼبد پی پشداختِ خَاّذ ؿذ‪ّ .‬وچٌیي سٍؿْبی هذلؼبصی ؛ تحلیل ٍ‬ ‫عشاحی فًَذاػیَى ّب دس ًشم افضاس ػیف ‪ 61‬؛ ٍ تىٌیهّبی عشاحی ثْیٌِ پیّب ثبصگَ هیگشدد‪.‬‬

‫ؾطفصل هغبلت‪:‬‬ ‫زيَاض ثطقي‪:‬‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ٍ قٌبذت صحیح اًَاع زيَاضّبي ثطقي هتساٍل زض ؾبذتوبىّب‬ ‫‪ ‬خبًوبيي صحیح زيَاضّبي ثطقي زض پالى ٍ قٌبذت ضَاثظ آًْب‬ ‫‪ ‬ثطضؾي تبثیط خبًوبيي زيَاضّبي ثطقي زض عطاحي ثْیٌِ ؾبذتوبى ٍ اًسضوٌف زيَاض ٍ لبة‬ ‫‪ ‬هسلؿبظي اًَاع زيَاضّبي ثطقي زض ًطم افعاض ايتجؽ (ثب ٍ ثسٍى ثبظقَ)‬ ‫‪ ‬تحلیل ؾبظُ ٍ وٌتطل تطن ذَضزگي زيَاضّب‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ثب اًَاع ضٍقْبي عطاحي زيَاضّبي ثطقي زض ًطم افعاض ايتجؽ ٍ تؼییي هٌبؾت تطيي‬ ‫ضٍـ زض ؾبذتوبىّبي هتؼبضف‬ ‫‪ ‬ثطضؾي ًتبيح عطاحي زيَاضّب ٍ اؾترطاج آضهبتَضّب خْت تطؾین زض ًمكِّبي اخطايي‬ ‫فًَساؾیَى ‪:‬‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ثب اًَاع فًَساؾیَى ّب ٍ زضن صحیح ضفتبض آًْب‬ ‫‪ ‬اًتربة هٌبؾتتطيي ًَع فًَساؾیَى ثطاي ؾبذتوبى هَضز عطاحي ٍ تؼییي اثؼبز اٍلیِ پي‬ ‫‪ ‬اًتمبل ًتبيح تحلیل ؾبذتوبى اظ ًطم افعاض ايتجؽ ثِ ًطمافعاض ؾیف‬ ‫‪ ‬ضٍقْبي هسلؿبظي اًَاع فًَساؾیَى زض ًطمافعاض ؾیف‬ ‫‪ ‬تحلیل فًَساؾیَى ٍ ثطضؾي ٍ وٌتطل ًتبيح آى‬ ‫‪ ‬عطاحي فًَساؾیَى ٍ ثطضؾي ضٍقْبي عطاحي ثْیٌِ‬ ‫‪ ‬ثطضؾي ًتبيح عطاحي فًَساؾیَى ٍ اؾترطاج آضهبتَضّب خْت تطؾین زض ًمكِ ّبي اخطايي‬


‫‪ ) D7‬زٍضُ همسهبتي ٍ پیكطفتِ آهَظـ ًطم افعاض ‪Sap‬‬ ‫هسضؼ ‪ :‬هٌْسؼ هحوس هٌتظطي (وبسؿٌبع اسؿذ صلضلِ)‬

‫ؾطفصل هغبلت‪:‬‬ ‫ثرف آًاليي ‪:‬‬ ‫‪ ‬هؼطفي آيیي ًبهِ ّب ٍ زؾتَض الؼول ّبي ثبضگصاضي‪ ،‬تحلیل ٍ عطاحي ؾبظُ ّب‬ ‫‪ ‬هجبًي تحلیل ؾبظُ ّب‬ ‫‪ ‬هجبًي ثبضگصاضي‬ ‫‪ ‬همسهِ اي ثط ‪SAP2000‬‬ ‫‪ o‬ؾیؿتن ّبي هرتصبت‬ ‫‪ o‬گطُ ّب ٍ لیَز‬ ‫‪ o‬هصبلح‬ ‫‪ o‬الوبى ّب‬ ‫‪ o‬ثبض ّب‬ ‫‪ o‬تحلیل ؾبظُ‬ ‫ثرف حضَضي ‪:‬‬

‫هسلؿبظي زض ‪SAP2000‬‬ ‫‪ ‬ايدبز ذغَط ضاٌّوبي آوؽ ّب ٍ عجمبت‬ ‫‪ ‬تؼطيف هصبلح‬ ‫‪ ‬تؼطيف همبعغ (فَالزي‪ ،‬ثتٌي‪ ،‬هطوت‪ ،‬هتغییط)‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ثب لبثلیت ّبي تطؾیوي ًطم افعاض خْت هسلؿبظي اًَاع ؾبظُ ّب‬ ‫‪ ‬تؼطيف ٍ اذتصبل اًَاع تىیِ گبُ ثبثت ٍ فٌطي‬ ‫‪ ‬تؼطيف ٍ اذتصبل لیَز‬


‫ثبضگصاضي‬ ‫‪ ‬تؼطيف الگَي ثبض زض ‪SAP2000‬‬ ‫‪ ‬تؼطيف اًَاع تَاثغ ثبضگصاضي (عیف‪ ،‬قتبثٌگبقت ٍ‪)...‬‬ ‫‪ ‬ثبض ّبي هتحطن زض ‪SAP2000‬‬ ‫‪ ‬اذتصبل ثبض ّبي هتوطوع ٍ گؿتطزُ‬ ‫‪ ‬اذتصبل خطم ٍ تؼطيف هطخغ خطم زض ‪SAP2000‬‬

‫تحلیل ؾبظُ‬ ‫‪ ‬تؼطيف حبلت ثبض اؾتبتیىي ذغي ٍ غیط ذغي‬ ‫‪ ‬تؼطيف حبلت ثبض هَزي ٍ زيٌبهیىي‬ ‫‪ ‬تؼطيف حبلت ثبض هتحطن‬ ‫‪ ‬اقبضُ ثِ ؾبيط حبلت ثبض ّبي ثبض زض ‪SAP2000‬‬ ‫‪ ‬تٌظین ؾبيط پبضاهتط ّبي تحلیل ؾبظُ‬ ‫‪ ‬اًدبم تحلیل ٍ اؾترطاج ذطٍخي ّبي تحلیل ؾبظُ‬

‫عطاحي‬ ‫‪ ‬هطٍض لبثلیت ّبي ‪ SAP2000‬زض عطاحي ؾبظُ ّب‬ ‫‪ ‬آيیي ًبهِ ّبي عطاحي زض ‪SAP2000‬‬ ‫‪ ‬هلعٍهبت عطاحي‬ ‫‪ o‬تؼطيف تطویجبت ثبضگصاضي‬ ‫‪ o‬تؼییي ايؿتگبُ ّبي عطاحي‬ ‫‪ o‬تٌظین ٍ اصالح پبضاهتط ّبي عطاحي ؾبظُ‬ ‫‪ o‬ثطضؾي ٍ اؾترطاج ذطٍخي ّبي عطاحي زض ‪SAP2000‬‬ ‫زض عَل زٍضُ هتٌبؾت ثب ؾطفصل‪ً ،‬وًَِ ّبيي قبهل‪ :‬ذطپب‪ ،‬ؾَلِ‪ ،‬هرعى‪ ،‬زيَاض حبيل‪ ،‬ؾبذتوبى ٍ‪ ...‬هَضز‬ ‫اقبضُ لطاض ذَاّس گطفت‪.‬‬


‫‪ ) D8‬زٍضُ عطاحي ؾَلِ زض ‪( Sap‬عطاحي زؾتي ٍ ًطم افعاضي)‬

‫هسضؼ‪ :‬هٌْسؼ ؾیس صبزق ػلَي ( هحبػت ػبصُ ّبی فَالدی ٍ ػبصُ ّبی خبف)‬

‫ؾطفصل هغبلت‪:‬‬ ‫‪ ‬هسلؿبظي ؛ تحلیل ٍ عطاحي ؾَلِ زض ًطم افعاض ‪Sap‬‬ ‫‪ ‬عطاحي زؾتي اتصبالت‬ ‫‪ ‬عطاحي پي ؾَلِ زض ًطم افعاض ‪Safe‬‬ ‫ٍ ّوچٌیي پبؾد ثِ ؾَاالت شيل زض ايي زٍضُ صَضت ذَاّس گطفت ‪:‬‬

‫‪ ‬آيب صطف ايٌىِ ثطـ پبيِ ًبقي اظ ثبز ثیف اظ ظلعلِ ثبقس هي تَاى اثط ظلعلِ ثط ؾبظُ ضا ًبزيسُ گطفت؟‬ ‫‪ ‬آيب هي زاًیس العاهبت عطح لطظُ اي ؾبظُ ثب العاهبت عطح ؾبظُ ثطاي ثبز تفبٍت ّبي اؾبؾي زاضز؟‬ ‫‪ ‬آيب هي زاًیس هؼیبض پصيطـ ثطاي عطح اتصبالت پیچي ثطاي ظلعلِ ٍ ثبز وبهالً هتفبٍت اؾت؟‬ ‫‪ ‬آيب ثِ هىبًیعين تكىیل هفبصل پالؾتیه زض لبة ّبي قیجساض ٍالف ّؿتیس؟‬ ‫‪ ‬آيب لحبػ آثبض تحلیل هطتجِ زٍم خْت لبة ّبي قیجساض هحلي اظ اِػطاة زاضز؟‬ ‫‪ ‬آيب لحبػ آثبض ًبقي اظ تطویت ثبضّبي تكسيس يبفتِ ظلعلِ زض عطح لبة ّبي قیجساض ضطٍضي اؾت؟‬ ‫‪ ‬آيب توبيل ثِ فطاگیطي ٍ تؿلظ ثط عطاحي لبة ّبي قیجساض ثِ ضٍـ حبلت حسي زاضيس؟‬ ‫‪ ‬آيب ثب ضَاثظ ثبضگصاضي لبة ّبي قیجساض ثط اؾبؼ هجحث قكن ٍيطايف ‪ 90‬آقٌبيي زاضيس؟‬ ‫‪ ‬آيب ثب ضَاثظ عطح الپِ ثط اؾبؼ ًكطيِ همبعغ ؾطز آقٌبيي زاضيس؟‬ ‫‪ ‬آيب ثب تىٌیه ّبي ثْیٌِ يبثي همبعغ لبة ّبي قیجساض آقٌبيي زاضيس؟‬ ‫‪ ‬آيب ثب ًحَُ صحیح گطفتي ذطٍخي خْت عطاحي پي لبة ّبي قیجساض ثطاي ًطم افعاض ‪ SAFE‬آقٌبيي‬ ‫زاضيس؟‬


‫‪ ) D9‬زٍضُ عطاحي ؾبظُ ّبي ذبل زض ‪Sap‬‬ ‫هسضؼ‪ :‬هٌْسؼ ؾیس صبزق ػلَي ( هحبػت ػبصُ ّبی فَالدی ٍ ػبصُ ّبی‬ ‫خبف)‬

‫ؾطفصل هغبلت‪:‬‬ ‫عطاحي ؾبظُ زول (هیل) پطچن‬ ‫‪ ‬هسلؿبظي ؾبظُ زض ًطم افعاض ‪Sap‬‬ ‫‪ ‬ثبضگصاضي ؾبظُ ثط اؾبؼ اؾتبًساضز ‪ANSI‬‬ ‫‪ ‬عطاحي ؾبظُ ثط اؾبؼ هجحث زّن ٍيطايف ‪90‬‬ ‫‪ ‬عطاحي وف ؾتَى هتىي ثط اًىطثَلت‬ ‫عطاحي ؾبظُ تبثلَ تجلیغبتي‬ ‫‪ ‬هسلؿبظي ؾبظُ زض ًطم افعاض ‪Sap‬‬ ‫‪ ‬ثبضگصاضي ؾبظُ ثط اؾبؼ اؾتبًساضز ‪NBCC2005‬‬ ‫‪ ‬عطاحي ؾبظُ ثط اؾبؼ هجحث زّن ٍيطايف ‪90‬‬ ‫‪ ‬وٌتطل ٍاغگًَي ؾبظُ‬ ‫عطاحي ؾبيِ ثبى فلعي (پبضویٌگ ذَزضٍ)‬ ‫‪ ‬هسلؿبظي ؾبظُ زض ًطم افعاض ‪Sap‬‬ ‫‪ ‬ثبضگصاضي ؾبظُ ثط اؾبؼ اؾتبًساضز ‪ASCE7-05‬‬ ‫‪ ‬عطاحي ؾبظُ ثط اؾبؼ هجحث زّن ٍيطايف ‪90‬‬ ‫عطاحي هرعى آة َّايي‬ ‫‪ ‬هسلؿبظي ؾبظُ زض ًطم افعاض ‪Sap‬‬ ‫‪ ‬ثبضگصاضي ؾبظُ ثط اؾبؼ اؾتبًساضز ‪API‬‬ ‫‪ ‬عطاحي ؾبظُ ثط اؾبؼ اؾتبًساضز ‪API‬‬ ‫‪ ‬ثبضگصاضي لطظُ اي ؾبظُ ًگْساضًسُ ثط اؾبؼ اؾتبًساضز ‪0822‬‬ ‫‪ ‬عطاحي ؾبظُ ًگْساضًسُ ثط اؾبؼ هجحث زّن ٍيطايف ‪90‬‬


‫‪ ) D10‬زٍضُ ثْؿبظ حطفِاي ‪828‬‬ ‫هسضؼ زٍضُ آًاليي ‪ :‬هٌْسؼ ضضب تٌجبوَچي (هذسع دٍسُ ّبی تحلیل غیشخغی ٍ‬ ‫ثْؼبصی لشصُای)‬ ‫هسضؼ زٍضُ حضَضي ‪ :‬هٌْسؼ خَاز لسضتي (وبسؿٌبع اسؿذ صلضلِ اص داًـگبُ ؿشیف)‬

‫تحلیل ّبيي وِ ثِ صَضت پبيِ اي ٍ هفَْهي زض ايي زٍضُ هَضز ثطضؾي لطاض ذَاٌّس گطفت ‪:‬‬ ‫‪ o‬تحلیل اؾتبتیىي غیط ذغي‬ ‫‪ o‬تحلیل تبضيرچِ ظهبًي غیطذغي‬ ‫‪ o‬تحلیل تبضيرچِ ظهبًي ذغي‬ ‫‪ o‬تحلیل زيٌبهیىي عیفي ذغي‬ ‫‪ o‬تحلیل اؾتبتیىي ذغي‬

‫ؾطفصل هغبلت‪:‬‬ ‫‪ ‬فلؿفِ عطاحي لطظُ اي ثط اؾبؼ ػولىطز‬ ‫‪ ‬اصَل ٍ هجبًي عطاحي لطظُ اي ؾبظُ ّبي فَالزي ٍ ثتٌي‬ ‫‪ ‬اًَاع تالـ ّب ثِ لحبػ ضفتبضي‬ ‫‪ ‬وٌتطل قًَسُ تَؾظ تغییط قىل ٍ وٌتطل قًَسُ تَؾظ ًیطٍ‪-‬‬ ‫‪ ‬اػضبي ؾبظُ اي اصلي ٍ غیطاصلي‬ ‫‪ ‬ؾغَح ذغط ظلعلِ‬ ‫‪ ‬ؾغَح ػولىطز ؾبذتوبى‬ ‫‪ ‬اّساف ثْؿبظي‬ ‫‪ ‬ؾغَح اعالػبت ٍ ضطيت آگبّي‬ ‫‪ ‬اًَاع همبٍهت هصبلح‬ ‫‪ً ‬مغِ وٌتطل‬ ‫‪ً ‬حَُ اػوبل پیچف تصبزفي زض تحلیل اؾتبتیىي غیطذغي)پَـ آٍض(‬


‫‪ ‬هحبؾجِ تغییط هىبى ّسف زض تحلیل اؾتبتیىي غیطذغي)پَـ آٍض(‬ ‫‪ ‬تؼطيف حبالت ثبض زض ًطم افعاض‬ ‫‪ ‬هؼطفي ًحَُ ضفتبض هفبصل زض ؾبذتوبى ّبي فَالزي ٍ ثتٌي‬ ‫‪ً ‬حَُ تؼطيف ٍ اذتصبل زازى هفبصل غیطذغي زض ًطم افعاض ثِ صَضت‪Auto‬‬ ‫‪ً ‬حَُ تؼطيف ٍ اذتصبل زازى هفبصل غیط ذغي زض ًطم افعاض ثطاؾبؼ ًكطيِ‪ٍ( 363‬يطايف‪)1392‬‬ ‫‪ً ‬حَُ تحلیل غیطذغي زيَاضّبي ثطقي ثِ ضٍـ ؾتَى هؼبزل‬ ‫‪ ‬تفؿیط ًتبيح تحلیل اؾتبتیىي غیطذغي‬ ‫‪ ‬تفؿیط ًتبيح تحلیل هفبصل پالؾتیه زض هْبضثٌسّبي ّوگطا‬ ‫‪ ‬تَضیح اًَاع ضٍـ ّبي ثطعطف وطزى هكىل ػسم ّوگطايي زض تحلیل اؾتبتیىي غیطذغي‬ ‫‪ ‬اػوبل لبًَى ‪ 133 33‬زض تحلیل اؾتبتیىي غیطذغي‪- Pushover‬‬ ‫‪ ‬تؼطيف الظم زض ذصَل اًدبم تحلیل زيٌبهیىي تبضيرچِ ظهبًي‬ ‫‪ ‬چگًَگي زضيبفت قتبة ًگبقت ّب‬ ‫‪ً ‬حَُ وبض ثب ًطم افعاض‪Seismosignal‬‬ ‫‪ ‬اًَاع ضٍـ ّبي همیبؼ وطزى قتبة ًگبقت ّب‬ ‫‪ ‬تؼطيف تَاثغ ( ‪ ) Function‬الظم زض ًطم افعاض ثطاي تحلیل تبضيرچِ ظهبًي ذغي ٍ غیط ذغي‬ ‫‪ ‬تؼطيف حبالت ّبي ثبض زض ًطم افعاض) ‪) Load Case‬‬ ‫‪ً ‬حَُ ي اػوبل پیچف تصبزفي زض تحلیل تبضيرچِ ظهبًي‬ ‫‪ ‬چگًَگي گطفتي اًَاع ذطٍخي ّب ٍ ًحَُ ي تْیِ ٍيسئَ اظ تحلیل‬


‫‪ ) D11‬زٍضُ آهَظقي ترصصي هسلؿبظي‪ ،‬تحلیل‪ ،‬عطاحي ٍ اضظيبثي‬ ‫آؾیتپصيطي پلْبي ضاُ ٍ ضاُآّي ثِ ووه ًطمافعاض ‪CSI Bridge‬‬ ‫هسضؼ ‪ :‬اهیس افكبضيبى‬ ‫هؼطفي زٍضُ ‪:‬‬ ‫دٍسُ آهَصؿی هٌْذػی پل ؿبهل هشٍسی ثش ػیؼتوْبی ػبصُای پلْبی هتؼبسف ساُ ٍ ساُآّي ٍ آؿٌبیی ثب هذلؼبصی‪ ،‬هؼشفی‬ ‫اًَاع ثبسّبی ٍاسد ثش پلْب‪ ،‬آییيًبهِّبی ثبسگزاسی‪ ،‬عشاحی ٍ اسصیبثی آػیتپزیشی سٍػبصُ ٍ صیشػبصُ پلْب اػت‪ .‬دس ایي دٍسُ‪،‬‬ ‫هٌْذػیي ضوي آؿٌبیی ثب اخضای ػبصُای ٍ غیشػبصُای اًَاع پلْب ٍ هؼیشّبی ثبسگزاسی‪ ،‬تَاًبیی ؿجیِػبصی سایبًِای اخضای‬ ‫ػبصُای پلْب سا ثشای همبكذ عشاحی ٍ اسصیبثی هیآهَصًذ‪ .‬ثب لبثلیتْبی هْن ًشمافضاس لذستوٌذ ‪ CSI Bridge‬آؿٌب هیؿًَذ ٍ‬ ‫سًٍذ گبم ثِ گبم هذلؼبصی پل سا دس هؼیشی هٌظن تَػظ ایي ًشمافضاس تدشثِ هیوٌ​ٌذ‪.‬‬ ‫پلْب ثِ خبعش ًَع وبسثشی ٍ ػولىشد دس ؿجىِّبی حول ٍ ًمل خبدُای ٍ سیلی‪ ،‬دس هؼشم اًَاع ثبسّبی دائوی‪ ،‬ثْشُثشداسی‪ ،‬ثبد‪،‬‬ ‫فـبس خبن‪ ،‬صلضلِ ٍ ‪ ...‬لشاس هیگیشًذ وِ هبّیت ثشخی اص ایي ثبسّب ٍ سًٍذ تشویت ثبسّبی آًْب ثب ػبختوبًْبی عجمبتی هتفبٍت‬ ‫اػت‪ .‬لزا یىی اص اّذاف هذ ًظش ایي دٍسُ‪ ،‬آؿٌبیی ثب فشآیٌذ ثبسگزاسی ٍ تشویت ثبس ثشای پلْب ثِ ؿوبس هیسٍد‪.‬‬ ‫پغ اص سخذاد صلضلِّبی هخشة ٍ آػیت دیذى پلْب دس دًیب عی ػبلْبی گزؿتِ‪ ،‬سٍیىشد آییيًبهِّب ٍ دػتَسالؼولْبی عشاحی ٍ‬ ‫اسصیبثی آػیتپزیشی لشصُای پلْب دچبس تغییش اػبػی ؿذُ اػت‪ .‬لزا یىی دیگش اص اّذاف ایي دٍسُ‪ ،‬آؿٌبیی هٌْذػیي ثب اًَاع‬ ‫الگَّبی هختلف آػیت ٍ هَدّبی ثبلمَُ ؿىؼت دس اخضای ػبصُای ٍ غیشػبصُای پلْب عی صلضلِّبی گزؿتِ اػت تب اّویت‬ ‫همشسات خذیذ تذٍیي ؿذُ ثشای حفبظت اص ایي ػبصُّبی هْن ٍ اػتشاتظیه آؿىبس گشدد‪.‬‬ ‫فلؼفِ اكلی دس عشاحی لشصُای پلْب دس آییيًبهِّبی هشثَعِ‪ ،‬استدبػی ثبلی هبًذى سٍػبصُ ٍ سفتبس غیشاستدبػی ٍ ؿىلپزیش‬ ‫صیشػبصُ عی سخذاد صلضلِ عشح ٍ خلَگیشی اص فشٍسیضؽ دّبًِّب ٍ ّشگًَِ سخذاد فبخؼِآهیض اػت‪.‬‬ ‫سٍؿْبی خذیذ تحلیل ػبصُ دس ثشاثش ثبسّبی هتحشن ٍػبئل ًملیِ ٍ سػن ػغَح تأثیش‪ ،‬سٍؿْبی گًَبگَى تَصیغ ثبس هتحشن سٍی‬ ‫ػشؿِ ٍ تؼشیف هؼیشّبی ػجَس‪ ،‬اًَاع تحلیل لشصُای ٍ ثشسػی ًتبیح ایي تحلیْب اص دیگش آهَصُّبی ایي دٍسُ ثِ ؿوبس هیسٍد‪.‬‬ ‫ػؼی هیگشدد سفتبس دیٌبهیىی ٍ فشا استدبػی ػیؼتوْبی ػبصُای پلْب دس ایي دٍسُ تـشیح ؿَد ٍ ثب تَضیح هثبلْبی وبسثشدی‪،‬‬ ‫هٌْذػیي ثب اسصیبثی پبػخ ػبصُای پلْب آؿٌب ؿًَذ‪ .‬هشٍسی ثش سًٍذ اًدبم پشٍطُّبی اسصیبثی آػیتپزیشی پلْب دس ایشاى كَست‬ ‫خَاّذ گشفت ٍ سٍؿْبی ثْؼبصی لشصُای پلْبی هَخَد ٍ دػتَسالؼولْبی تذٍیي ؿذُ دس ایي صهیٌِ ثشای داًؾپظٍّبى تـشیح‬ ‫هیگشدد‪ .‬دس خبتوِ ثشخی هغبلت ٍیظُ ًظیش عشاحی پبیِّبی اًتْبیی (وَلِّب)‪ ،‬آثـؼتگی پبیِّبی هؼتمش ثش آة‪ ،‬تْیِ‬ ‫ؿٌبػٌبهِ فٌی پلْب‪ ،‬آصهبیـْبی همبٍهت هلبلح ٍ طئَتىٌیه دس عشاحی ٍ اسصیبثی پلْب‪ ،‬پلْبی هلبلح ثٌبیی لَػی‪ ،‬فشآیٌذ‬ ‫تؼویشات ٍ ًگْذاسی پلْب ٍ ػیؼتوْبی هذیشیت پل ٍ ‪ ...‬دس ایي دٍسُ اسائِ خَاّذ ؿذ‪.‬‬


‫ثبضگصاضي پلْب چگًَِ ٍ ثط اؾبؼ چِ آيیيًبهِاي اًدبم هيقَز؟‬ ‫دس گزؿتِ ثبسگزاسی پلْبی ایشاى ثش اػبع اثالغیِ ؿوبسُ ‪ٍ 66‬صاست ساُ ٍ تشاثشی اًدبم هیگشفت وِ ًْبیتب ًـشیِ ؿوبسُ ‪626‬‬ ‫تَػظ ػبصهبى ثشًبهِ ٍ ثَدخِ هٌتـش گشدیذ ٍ دٍهیي ٍیشایؾ آى دس ػبل ‪ 6246‬تَػظ ػبصهبى هذیشیت ٍ ثشًبهِسیضی ٍلت‬ ‫تحت ػٌَاى "آییيًبهِ ثبسگزاسی پلْب" ػشضِ ؿذ‪ .‬دس خلَف ثبسّبی ًبؿی اص صلضلِ اثتذا هشوض تحمیمبت ػبختوبى ٍ هؼىي دس‬ ‫ػبل ‪ً 6241‬ـشیِ ؿوبسُ ‪ 022‬سا تحت ػٌَاى "آییيًبهِ عشح پلْبی ؿَػِ ٍ ساُآّي دس ثشاثش صلضلِ"هٌتـش ًوَد‪ٍ .‬یشایؾ دٍم‬ ‫ایي ًـشیِ تَػظ پظٍّـىذُ حول ٍ ًمل ٍصاست ساُ ٍ تشاثشی ثب ػٌَاى " ضَاثظ عشح پلْبی ؿَػِ ٍ ساُآّي دس ثشاثش صلضلِ" دس‬ ‫ػبل ‪ 6251‬اًتـبس یبفت ٍ ثبالخشُ هؼبًٍت ثشًبهِسیضی ٍ ًظبست ساّجشدی سیبػت خوَْسی دس ػبل ‪" 6254‬آییيًبهِ عشح‬ ‫پلْبی ساُ ٍ ساُآّي دس ثشاثش صلضلِ" سا هٌتـش وشد وِ تب اهشٍص تغییشی ًىشدُ اػت‪ .‬دٍ آییيًبهِ فَق هذتْب اػت وِ ثشٍصسػبًی‬ ‫ًـذُاًذ ٍ لزا یىی اص اّذاف دٍسُ‪ ،‬آؿٌبیی هٌْذػیي ثب آییيًبهِّبی هؼتجش خذیذ ثبسگزاسی‪ ،‬عشاحی ػبصُای ٍ عشاحی لشصُای‬ ‫دًیب ٍ ثِ ٍیظُ آییيًبهِّبی ‪ EUROCODE ٍ B.S. ،AREMA ،AASHTO‬هیثبؿذ‪ .‬دس خلَف ثبسگزاسی پلْب الصم‬ ‫اػت آصهبیؾ ثبسگزاسی ًیض پغ اص اخشای پل كَست گیشد وِ اكَل ایي آصهبیؾ ًیض ثشای هٌْذػیي تـشیح خَاّذ ؿذ‪.‬‬ ‫پلْب ثط اؾبؼ چِ آيیيًبهِّبيي ٍ تَؾظ چِ ًطم افعاضّبيي عطاحي هيقًَس؟‬ ‫تٌْب یىی اص خٌجِّبی عشاحی پل‪ ،‬ثحث عشاحی ػبصُای اػت وِ دس ایي دٍسُ ثِ آى پشداختِ هیؿَد‪ .‬ػبیش ثحثْبی عشاحی‬ ‫ػیَیل ًظیش دسصّبی اًجؼبط‪ ،‬ػبهبًِّبی صّىـی آثْبی ػغحی ػشؿِ‪ًَ ،‬سپشداصی‪ ،‬سٍوؾ آػفبلت‪ٌّ ،‬ذسیل ٍ ‪ ...‬دس ایي دٍسُ‬ ‫ثِ عَس تفلیلی هغشح ًویگشدد‪ .‬دس دًیب آییيًبهِّبی هختلفی ثشای عشاحی ػبصُای پلْب تذٍیي ؿذُاًذ وِ اص هْوتشیي آًْب‬ ‫هیتَاى ثِ آییيًبهِ ‪ EUROCODE ٍ B.S. ،CALTRANS ،AREMA ،AASHTO‬اؿبسُ ًوَد‪ .‬دس وـَس ایشاى ًیض‬ ‫دػتَسالؼولْبیی تَػظ هؼبًٍت ثشًبهِسیضی ٍ ًظبست ساّجشدی سئیغ خوَْس ًظیش ًـشیِ ‪ 262‬تحت ػٌَاى "دػتَسالؼول‬ ‫عشاحی پلْبی فَالدی" ٍ ًـشیِ ‪ 256‬ثب ػٌَاى "آییيًبهِ عشح ٍ هحبػجِ پلْبی ثتيآسهِ" هٌتـش ؿذُ اػت‪ .‬آییي ًبهِّبی‬ ‫ایشاى دس هَسد ػبصُّبی فَالدی اص سٍؽ تٌؾ هدبص ٍ دس هَسد ػبصُّبی ثتيآسهِ اص سٍؽ همبٍهت ًْبیی اػتفبدُ هیوٌ​ٌذ‪ .‬ایي‬ ‫دس حبلیؼت وِ دس آییي ًبهِّبی هؼتجشی ًظیش ‪ AASHTO‬فمظ سٍؽ ضشایت ثبس ٍ همبٍهت ثشای عشاحی اخضای فَالدی ٍ‬ ‫ثتٌی پلْب اسائِ گشدیذُ اػت‪ .‬هؤػؼِ ‪ AASHTO‬ثشای عشاحی ػبصُ پلْب دس ثشاثش ثبسّبی ٍاسدُ اص ًـشیِ ‪AASHTO‬‬ ‫‪ LRFD Bridge Design Specifications, 6th Edition, 2012‬اػتفبدُ هیوٌذ ٍ ثشای عشاحی لشصُای ًیض ًـشیِ‬ ‫هؼتملی تحت ػٌَاى ‪ AASHTO Guide Specifications for LRFD Seismic Bridge Design, 2011‬اسائِ‬ ‫وشدُ اػت‪ .‬دس ایي دٍسُ فلؼفِ عشاحی ثب آییيًبهِّبی خذیذ ثِ ٍیظُ ‪ AASHTO‬هغشح خَاّذ ؿذ‪ .‬ثشای عشاحی ػبصُ پل‬ ‫هیتَاى اص ًشمافضاس هؼتجش ‪ CSI Bridge‬اػتفبدُ ًوَد وِ ًؼخِ ‪ 63‬ام آى ثِ تبصگی هٌتـش ؿذُ اػت‪ .‬ایي ًشمافضاس لبثلیْبی‬ ‫ثؼیبس خَثی دس صهیٌِ هؼشفی هؼیش ٌّذػی پل )‪ٍ ،(Layout Line‬خَد لَع دس پالى‪ ،‬ؿیت عَلی هؼیش‪ ،‬ودی هحَس‬ ‫لبثْبی صیشػبصُ ًؼجت ثِ سٍػبصُ )‪ ،(Skew Angle‬تغییش دس اثؼبد همغغ ػشؿِ دس عَل پل )‪،(Parametric Variation‬‬ ‫تؼشیف هؼیشّبی ػجَس )‪ (Lane‬سٍی ػشؿِ‪ ،‬اًَاع وبهیَى ٍ لغبس اػتبًذاسد ثشای ثبسّبی هتحشن‪ ،‬هذلؼبصی خَدوبس‬ ‫)‪ ،(Automatic Model Generating‬هؾثٌذی هذل ثب ػِ سٍؽ الوبًْبی لبة‪ ،‬پَػتِ ٍ حدوی‪ ،‬هذلؼبصی آثبس ػختی‬ ‫ًـیوٌگبّْب ٍ وَلِّب‪ ،‬اًذسوٌؾ خبن‪ -‬ؿبلَدُ ٍ ‪ ...‬هیثبؿذ‪ .‬دس ضوي ایي ًشمافضاس لبثلیت اًدبم عشاحی لشصُای خَدوبس هغبثك‬ ‫ثب ‪ AASHTO‬ثشای اًَاع هٌبعك لشصُخیض سا داسد ٍ ثِ ػٌَاى ًوًَِ لبدس اػت آثبس تشنخَسدگی همبعغ ثتٌی هؼلح سا ثش‬ ‫اػبع ًوَداسّبی لٌگش‪ -‬اًحٌب ثِ كَست خَدوبس دس الوبًْبی هشثَعِ هٌظَس وٌذ‪ .‬عشاحی لشصُای ثشای هٌبعك ثب لشصُخیضی‬ ‫ثؼیبس صیبد )‪ (SDC-D‬ثش اػبع تحلیلْبی غیشخغی اػتبتیىی ثبسافضٍى )‪ (Pushover‬ثشای تؼییي ظشفیت لبثْبی صیشػبصُ دس‬


‫دٍ ساػتبی عَلی ٍ خبًجی پل ٍ ّوچٌیي تحلیل عیفی چٌذهَدی )‪ (Multi-Mode Spectral Analysis‬ثشای تؼییي‬ ‫تمبضبی لشصُای ٍاسد ثش صیشػبصُ ٍ دس ًْبیت تؼییي ًؼجتْبی ظشفیت ثِ تمبضب )‪ (C/D Ratios‬كَست هیپزیشد‪.‬‬ ‫تحلیل آؾیتپصيطي ٍ ثْؿبظي لطظُاي پلْب چگًَِ اًدبم هيقَز؟‬ ‫ثشای همبكذ اسصیبثی آػیتپزیشی لشصُای پلْب دس وـَس‪ ،‬اص ًـشیِ ؿوبسُ ‪ 266‬هؼبًٍت ثشًبهِسیضی ٍ ًظبست ساّجشدی سیبػت‬ ‫خوَْسی وِ دس ػبل ‪ 6262‬ثب ػٌَاى "ساٌّوبی ثْؼبصی لشصُ ای پلْب" هٌتـش ؿذُ اػت اػتفبدُ هیؿَد‪ .‬دس ایي ساٌّوب‪،‬‬ ‫فلؼفِ اسصیبثی ثش اػبع وٌتشل ػبصُ ثشای ػغَح ػولىشد كَست هیپزیشد‪ .‬اّذاف ثْؼبصی ثش هجٌبی اّویت هؼیش تشافیىی ٍ‬ ‫ٍیظگیّبی ػبصُای پل‪ ،‬لشصُخیضی ٍ هـخلِّبی ػبختگبُ ٍ ػولىشد هَسد اًتظبس اص پل دس هذیشیت ثحشاى پغ اص ٍلَع صلضلِ‪،‬‬ ‫دس استجبط ثب دػتشػی ٍ خذهتسػبًی كَست هیگیشد‪ .‬ثِ هٌظَس ثْؼبصی لشصُ ای پلْب دس ایي ًـشیِ‪ ،‬ثب تَخِ ثِ ػوش هفیذ آًْب‬ ‫دس همبیؼِ ثب ػبختوبًْب‪ ،‬دٍسُ ثبصگـت ‪ 622‬ػبل دس ػغح خغش ‪( 6‬ػغح ثْشُ ثشداسی) ٍ ‪ 6222‬ػبل دس ػغح خغش ‪( 0‬ػغح‬ ‫ایوٌی) دس ًظش گشفتِ هیؿَد‪ .‬ػالٍُ ثش خٌجِّبی ػولىشدی ػبصُ پل دس همبثل صلضلِ‪ ،‬آثبس ًبؿی اص ثشٍص پذیذُّبیی هبًٌذ‬ ‫سٍاًگشایی‪ ،‬گؼتشؽ خبًجی‪ ،‬فشٍ ًـؼت خبن‪ ،‬گؼلؾ ػغحی‪ ،‬صهیي لغضؽ ٍ ‪ ....‬حبئض اّویت هیثبؿذ‪ .‬ایي ًـشیِ هـبثِ‬ ‫دػتَسالؼول ثْؼبصی لشصُای پلْبی ثضسگشاّی ایبالت هتحذُ ‪(FHWA Seismic Retrofitting Manual for‬‬ ‫)‪ Highway Structures-2006‬اص چٌذیي سٍؽ ثبسی اسصیبثی آػیتپزیشی تحلیلی اػتفبدُ هیوٌذ وِ هؼشٍفتشیي آًْب‬ ‫سٍؽ تؼییي ًؼجتْبی ظشفیت ثِ تمبضب ثشای اخضای هٌفشد پل هیثبؿذ‪.‬‬ ‫ثِ هٌظَس ؿشٍع هغبلؼبت ثشای اسصیبثی آػیتپزیشی پلْب‪ ،‬اثتذا الصم اػت تب هذاسن عشاحی ٍ هذاسن وبسگبّی اخشای پل‬ ‫خوغآٍسی گشدد‪ .‬دس كَست ػذم ٍخَد هؼتٌذات فٌی ؿبهل ًمـِّبی ػبصُای‪ ،‬دفتشچِّبی وبسگبّی همبٍهت هلبلح‪،‬‬ ‫گضاسؿْبی طئَتىٌیه ٍ ‪ ،...‬الصم اػت تب عی هشاحل هیذاًی‪ ،‬ػًَذاطّبی ؿٌبػبیی ٍ آصهبیـْبی هحلی ٍ آصهبیـگبّی‪،‬‬ ‫هـخلبت فٌی هَسد ًیبص ثشای اسصیبثی پل دس ٍضغ هَخَد تْیِ ؿَد‪ .‬دس هشحلِ ثؼذ ؿٌبػٌبهِ فٌی پل دس كَستی وِ ٍخَد‬ ‫ًذاؿتِ ثبؿذ تْیِ هیؿَد‪ .‬دس ایي هشحلِ گضاسؿی اص آػیتپزیشی پل ثِ سٍؽ ویفی تْیِ هیگشدد ٍ هـخق هیؿَد وِ ثِ‬ ‫هغبلؼبت تحلیلی ًیبص ّؼت یب ًِ‪ .‬دس كَست ًیبص ثِ اًدبم هغبلؼبت تفلیلی‪ ،‬هذلؼبصی اخضای ػبصُای پل اًدبم هیؿَد ٍ‬ ‫اسصیبثی آػیتپزیشی اخضای ػبصُای ٍ غیشػبصُای ثِ سٍؽ ووّی ٍ تحلیلی كَست خَاّذ گشفت ٍ گضاسؿی اص ایي هشحلِ تْیِ‬ ‫هیگشدد‪ .‬دس كَست ًیبص ثِ ثْؼبصی‪ ،‬گضیٌِّبیی ثشای سفغ آػیتپزیشیْبی هَخَد اسائِ هیگشدد ٍ دس ًْبیت عشح ثْؼبصی‬ ‫اًتخبة ؿذُ‪ ،‬ثب ّوبٌّگی وبسفشهب ًْبیی هیگشدد ٍ خضئیبت اخشایی آى ثِ ّوشاُ تْیِ اػٌبد هٌبللِ اخشای عشح ثِ وبسفشهب‬ ‫اسائِ هیگشدد‪.‬‬

‫ؾطفصل هغبلت‪:‬‬ ‫‪ ‬هطٍضي ثط تبضيرچِ ٍ آقٌبيي ثب هٌْسؾي پل‬ ‫‪ ‬هؼطفي اخعاي ؾبظُاي ٍ غیطؾبظُاي زض پلْبي ضاُ ٍ ضاُآّي‬ ‫‪ ‬هؼطفي اًَاع ثبضّبي ٍاضز ثط پلْب (ثملي ٍ خبًجي) ٍ هؼطفي ًكطيبت ‪ٍ 469 ٍ 699‬‬ ‫آيیيًبهِ ‪AREMA ٍ AASHTO‬‬


‫‪ ‬تكطيح ػولىطز اًَاع ػطقِّبي پل (ضٍؾبظُ)‬ ‫‪ ‬اصَل هسلؿبظي اخعاي ؾبظُاي پل زض ثطًبهِ ‪ CSI Bridge‬ثِ هٌظَض عطاحي يب اضظيبثي‬ ‫آؾیتپصيطي‬ ‫‪ ‬ثطضؾي ًتبيح حبصل اظ تحلیل ٍ وبضثطز آى زض عطاحي يب اضظيبثي آؾیت پصيطي‬ ‫‪ ‬هطٍضي ثط ًىبت آيیيًبهِاي زض عطاحي پلْبي فَالزي ٍ ثتٌي (آقٌبيي ثب ًكطيبت ‪ٍ )989 ٍ 995‬‬ ‫‪AASHTO LRFD Bridge Design Specifications, 6th Edition, 2012 ‬‬ ‫‪AASHTO Guide Specifications for LRFD Seismic Bridge Design, 2011 ‬‬ ‫‪ ‬تحلیل لطظُاي پل ثِ ضٍـ اؾتبتیىي هؼبزل‪ ،‬زيٌبهیىي عیفي يب اؾتبتیىي غیطذغي )‪(Pushover‬‬ ‫‪ ‬اصَل ٍ هفبّین تحلیل غیطذغي تبضيرچِ ظهبًي پل ثب اؾتفبزُ اظ ًطمافعاض ‪CSI Bridge‬‬ ‫‪ ‬آؾیتپصيطي لطظُاي ٍ هَزّبي قىؿت زض پلْب‬ ‫‪ ‬هطٍضي ثط ضٍقْبي ؾٌتي ٍ ًَيي ثْؿبظي لطظُاي پلْب (خساؾبظّبي لطظُاي ٍ ‪)...‬‬ ‫‪ ‬تكطيح چٌس هثبل وبضثطزي زض هسلؿبظي ٍ اضظيبثي آؾیتپصيطي پلْبي ضاُ ٍ ضاُآّي‬ ‫‪ ‬هجبحث ٍيػُ‬ ‫‪ ‬هؼطفي قطح ذسهبت هغبلؼبت اضظيبثي آؾیتپصيطي ٍ اضائِ عطحْبي ثْؿبظي لطظُاي پلْب‬ ‫‪ ‬هغبلؼبت هىبًیه ذبن ٍ غئَؾبيعهیه ثطاي عطاحي ٍ اضظيبثي پلْب‬ ‫‪ ‬وَلِ ّب ٍ زيَاضّبي حبئل پلْب ٍ ًحَُ عطاحي آًْب‬ ‫‪ ‬هغبلؼبت ّیسضٍلَغيىي ٍ آثكؿتگي پبيِّبي هؿتمط زض آة زض پلْب‬ ‫‪ ‬هَاضز ٍيػُ زض عطاحي پلْبي ضاُآّي ثط اؾبؼ آيیيًبهِ ‪AREMA‬‬ ‫‪ ‬قٌبؾٌبهِ فٌي زض پلْب ٍ ضًٍس اضظيبثي ویفي زض پلْب‪ -‬هؼطفي ًكطيِ ‪967‬‬ ‫‪ ‬هؼطفي اًَاع ضٍقْبي تحلیلي اضظيبثي آؾیتپصيطي پلْب ثط اؾبؼ زؾتَضالؼول ‪FHWA-06‬‬ ‫‪ ‬ثیبى ضفتبض ؾبظُاي ٍ لطظُاي پلْبي تبضيري هصبلح ثٌبيي غیط هؿلح لَؾي‬ ‫‪ ‬ؾیؿتوْبي ًگْساضي )‪ ،(Maintenance‬تؼویطات ازٍاضي ٍ اؾبؾي زض پلْب ٍ هؼطفي ؾیؿتوْبي‬ ‫هسيطيت پل )‪(BMS‬‬


‫‪ ) D12‬زٍضُ تْیِ ًمكِ ّبي قبح اظ ًطم افعاض ‪Tekla‬‬ ‫هسضؼ ‪ :‬آضـ گلعاض‬

‫ؾطفصل هغبلت‪:‬‬

‫هسلیٌگ‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ثب ًطمافعاض ٍ تطفٌسّبي اٍلیِ‬ ‫‪ ‬گطيسثٌسي ئ تٌظیوبت اٍلیِ‬ ‫‪ ‬تطؾین ؾتَى ٍ تٌظیوبت هطثَعِ‬ ‫‪ ‬تطؾین تیط ٍ تٌظیوبت هطثَعِ‬ ‫‪ ‬ايدبز ًوبّبي اضبفي ٍ تٌظین ػوك زيس‬ ‫‪ ‬عطيمِ تطؾین ثبزثٌسّب ثب اؾتفبزُ اظ ًوبؾبظي‬ ‫‪ ‬تطؾین ٍضقّب ٍ همسهبت اتصبل پیچي ٍ خَقي‬ ‫‪ ‬اتصبالت (ثِ ّوطاُ عطاحي تمطيجي آًْب)‬ ‫‪ ‬اتصبل هفصلي ثب زٍثل ًجكي خبى‬ ‫‪ ‬اتصبل هفصلي ثب ٍضق اًتْبيي ٍ اتصبل گیطزاض فلٌدي‬ ‫‪ ‬تطؾین گؿتّبي ثبزثٌسي خَقي ٍ پیچي‬ ‫‪ ‬اتصبل اؾپاليؿي ثطاي تیط ٍ ؾتَى‬ ‫‪ ‬وف ؾتًَْب‬ ‫‪ ‬ايدبز وبهپًٌَتّبي قرصي اظ اتصبالت ثبال‬ ‫‪ ‬هجبحث تىویلي‬ ‫ًمكِ گیطي‬ ‫‪ ‬همسهبت ًمكِ گیطي (آقٌبيي ثب اًَاع ًمكِ ّبي وبضگبّي ٍ قطح وبهل آًْب)‬ ‫‪ ‬ؾبذت ًمكِ ّبي ‪ ٍ Singel Part‬اصالح آًْب‬ ‫‪ ‬ؾبذت ًمكِ ّبي ‪ ٍ Assembly‬اصالح اًْب‬ ‫‪ ‬ؾبذت ًمكِ ّبي ‪ ٍ GA‬اصالح اًْب‬ ‫‪ ‬هجبحث تىویلي‬


‫‪ ) D13‬زٍضُ آهَظـ ًطمافعاض ‪Opensees‬‬ ‫هسضؼ ‪ :‬هدتجي حؿیٌي (داًـدَی دٍسُ دوتشی ػبصُ ٍ صلضلِ داًـگبُ ؿشیف)‬

‫هؼطفي ‪:‬‬ ‫ایي ًشمافضاس یه ًشمافضاس ؿیگشا اػت وِ ثِ ٍػيیلِ ‪ Fenves , Mc Kenna , Mazzoni‬تْیيِ ؿيذُ ٍ ّوچٌيبى دس حيبل‬ ‫تىویل اػت‪ .‬ایي ًشمافضاس هدوَػِ وبهلی اص الوبىّب ٍ خلَكیبت هَاد ٍ سٍؽّبی هختلف آًبلیض اػت‪.‬‬ ‫ایي ًشمافضاس ثِ عَس تخللی دس حَصُ ػیؼتنّبی ػولىشدی خبن ٍ ػبصُ تحت صلضلِ عشاحی ؿيذُ اػيت ٍ ثيب ایيي ّيذف اص‬ ‫ػبلّبی ‪ 6662‬تب وٌَى تحت ثشسػی ٍ تَػؼِ اػت‪ .‬ایي ثشًبهِ چٌبىچِ اص ًبهؾ پیذاػت اص عشیك ایٌتشًت ثِ كَست سایگيبى‬ ‫دس دػتشع ّوگبى ثَدُ ٍ وذ ثشًبهًَِیؼی آى ثِ كَست ثبص هیثبؿذ‪ .‬ایي ًىتِ هْن وِ اص خولِ هضایبی ًشم افضاس هيزوَس اػيت‬ ‫ػجت ؿذُ وِ اهىبى اكالح ووجَدّب‪ ،‬تىویل آى اص عشیك ولیِ افشادی وِ دس دًیب اص آى اػتفبدُ هیوٌ​ٌذ ٍخَد داؿتِ ثبؿذ‪ .‬لزا‬ ‫ػیَة آى ؿٌبػبیی‪ ،‬تغییشات ٍ اكالحبت ثب ػشػت فَق الؼبدُای كيَست هيیگیيشد‪ً .‬يشمافيضاس هيزوَس دس صهیٌيِّيبی هختليف‬ ‫هذلػبصی ٍ تحلیل ػبصُ‪ ،‬دائوبً دس حبل پیـشفت اػت ٍ ثِ كَست ثبٍسًىشدًی دس ػشاػش دًیب هَسد اػتفبدُ لشاس هیگیيشد ٍ دس‬ ‫صهیٌِّبی هختلف ثْشُثشداسی هیؿَد ٍ دس حبل حبضش لَیتشیي ًشمافيضاس دس صهیٌيِ آًبلیضّيبی غیشخغيی ػيبصُ تحيت صلضليِ‬ ‫هیثبؿذ‪ .‬اص لبثلیتّبی ولیذی ًشمافضاس هیتَاى ثِ هَاسد صیش اؿبسُ وشد‪7‬‬ ‫‪ o‬سایگبى‪ ،‬هٌجغ ثبص‪ ،‬دس دػتشع ثَدى ٍ دس ًتیدِ هٌبػت ثشای اسائِ همبالت دس وٌفشاًغّب ٍ هدالت ثیيالوللی‪.‬‬ ‫‪ o‬داسای فشٍم لَی ٍ پَیب ثشای سػیذگی ثِ هـىالت هذلػبصی ٍ آًبلیض هحممیي‪.‬‬ ‫‪ o‬داسای هَتَس لَی ٍ ثؼیبس ػشیغ آًبلیض دس حَصُی سفتبس غیشخغی ػبصُّبی هختلف (آًبلیضّبی اػيتبتیىی پيَؽ‪-‬اٍس‪،‬‬ ‫اػتبتیىی دٍسُای‪ ،‬دیٌبهیىی تبسیخچِ‪-‬صهبًی ‪ ،‬دیٌبهیىی افضایـی دس حبلتّبی خغی ٍ غیشخغی)‬ ‫‪ o‬لبثلیت اًؼغبف ثؼیبس ثبالی دػتَسات ٍ ًیض لبثلیت اضبفِ وشدى دػتَسات خذیذ ثِ ثذًِی اكلی ًشمافضاس‪.‬‬ ‫‪ o‬لبثلیت اًدبم آًبلیضّبی حدین ثْیٌِػبصی‪ ،‬پبساهتشیه ٍ حتی وٌتشل فؼبل ػبصُّب اص عشیك اتليبل ثيِ ًيشمافضاسّيبیی‬ ‫هبًٌذ ‪ ٍ MATLAB‬دسًتیدِ یىی اص پشوبسثشدتشیي ًشمافضاسّب دس گشایؾّبی ػبصُ ٍ صلضلِ دس اًدبم اهَس هشثَط ثيِ‬ ‫پبیبىًبهِ داًـدَیبى وبسؿٌبػی اسؿذ ٍ دوتشی‪.‬‬ ‫‪ o‬دلت ثبالی ًتبیح خشٍخی ثشًبهِ ٍ ّوچٌیي هَخَد ثَدى كحتػٌدی ثشًبهِ دس آًبلیضّبی هختلف ثبًتبیح حبكيل اص‬ ‫آصهبیؾّبی سٍی هیض لشصُ‬ ‫‪ o‬آسؿیَ وبهلی اص هَاد ٍ الوبىّب ٍ لبثلیت وذًَیؼی ثشای چٌذیي آًبلیض هختلف (هبًٌذ ‪ )IDA‬تَػظ صثبى ثشًبهًَِیؼی‬ ‫لَی ‪TCL‬‬ ‫‪ o‬لبثلیت تحشیه چٌذ ًمغِای (وبسثشد دس آًبلیض پلّب)‬ ‫‪ o‬حدن ون ًشمافضاس ٍ خشٍخیّبی آى دس همبیؼِ ثب ػبیش ًشمافضاسّب دس آًبلیضّبی غیشخغی ٍ ‪. . .‬‬


‫ؾطفصل هغبلت‪:‬‬ ‫‪ ‬هؼطفي ًطمافعاض ٍ همبيؿِي آى ثب ًطمافعاضّبي آًبلیع اخعاي هحسٍز زيگط‪.‬‬ ‫‪ ‬زؾتَضات ولي ٍ هَضز ًیبظ خْت هسلؾبظي ؾبظُّب ٍ ًىبت هسلؾبظي‪.‬‬ ‫‪ ‬حل هؿبئل هرتلف اؾتبتیىي ذغي ٍ غیط ذغي (‪ ٍ )pushover‬زيٌبهیىي ذغي ٍ غیطذغي‪.‬‬ ‫‪ ‬حل هؿبئل تىویلي زض حَظُي ؾبذتوبىّبي ثتٌي‪ ،‬فَالزي ٍ ‪...‬‬ ‫‪ ‬ثِوبضگیطي ًطمافعاض ‪ OpenSees‬تَؾظ ًطمافعاض ‪ ٍ MATLAB‬پطزاظـ اعالػبت ذطٍخي‬ ‫‪ ‬هسلؿبظي زهپطّب‪ ،‬ثبضگصاضي چطذِ اي‪ ،‬هسلؿبظي صفحِ ٍ پَؾتِ‪ ،‬هسلؿبظي هفبصل پالؾتتیه هتوطوتع‬ ‫هبًٌس ‪SAP2000‬‬ ‫‪ ‬هؼطفي ًطمافعاض ‪ SOC2D‬خْت تجسيل هسلّبي ‪ SAP2000‬ثِ ‪.OpenSees‬‬ ‫‪ ‬هؼطفي وتبة وبضثطز ًطمافعاض ‪ OpenSees‬زض هسلؿبظي ٍ تحلیل ؾبظُ ّب (هَلفیي‪ :‬حؿتیٌي‪-‬وٌتبضًگي‪-‬‬ ‫فٌبيي‪-‬اًتكبضات آظازُ)‪.‬‬


‫‪ ) D14‬زٍضُ آهَظـ ًطمافعاض ‪Abaqus‬‬

‫هسضؼ ثرف آًاليي ٍ همسهبتي ‪ :‬هٌْسؼ هحؿي ػسلي‬

‫هسضؼ ثرف حضَضي ٍ پیكطفتِ ‪ :‬هٌْسؼ ؾْیل ؾطٍـًیب‬

‫هؼطفي ‪:‬‬ ‫ًشم افضاس ‪ ABAQUS‬خبهغ تشیي ٍ لذستوٌذ تشیي ًشم افضاسی اػت وِ ثش پبیِ سٍؽ اخضاء هحيذٍد ثيِ تحلیيل‬ ‫ػبصُ هی پشداصد وِ ثِ ػلت هضایبی فَق الؼبدُ آى دس همبیؼِ ثب ػبیش ًشم افضاسّبی اخضاء هحذٍد‪ ،‬دس ػبل ّبی اخیش ثب اػيتمجبل‬ ‫ثیـتشی تَػظ هحممیي ٍ پظٍّـگشاى سؿتِ ّبی هختلف هٌْذػی هَاخِ ؿذُ اػت‪ .‬ؾبظُ ‪ 828‬ثِ ػٌيَاى پیـيتبص دس صهیٌيِ‬ ‫ثشگضاسی دٍسُ ّبی هدبصی ایي ثبس ثشای اٍلیي ثبس ثب تَخِ ثِ دسخَاػيت هتمبضيیبى اليذام ثيِ ثشگيضاسی دٍسُ ای حضيَسُ ای ثيب‬ ‫سٍیىشد ػوشاًی دس هَسد آهَصؽ ایي ًشم افضاس ًوَدُ اػت‪ ،‬ػشفلل ایي دٍسُ ثِ كَست خالكِ ثِ ؿشح صیش هیثبؿذ‪7‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫دس ایي دٍسُ آهَصؿی ثب تَخِ ثِ ثِ سٍص ثَدى ػشفلل‪ ،‬خذیذتشیي ٍ وبهلتشیي ػشفلل آهَصؿی اسائِ هیگيشدد ٍ ًیيبص ثيِ‬ ‫ّیچ پیؾ ًیبصی ًیؼت ٍ هغبلت الصم دس حیي هثبل ّبی آهَصؿی ثِ ّوشاُ ًىبت اسائِ هیؿَد‪.‬‬ ‫دس دٍسُ تحلیل هؼبئل هختلف ٍ هؼبئل خغی‪ ،‬غیش خغی اػن اص دیٌبهیىی ٍ تبسیخچِ صهبًی غیش خغيی ٍ ًیيض صلضليِ ثيِ‬ ‫تفلیل ثیبى هیگشدد‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ثیبى تفلیلی خشٍخی ّب ٍ ًحَُ گشفتي خشٍخی كحیح اص ًشم افضاس‬

‫‪‬‬

‫ًىبت خبكی وِ دس عی دٍسُ اسائِ هی گشدد‪ ،‬هـىالت ػذم ّوگشایی‪ ،‬سفغ خغبّبی ًشم افضاس دس عی دٍسُ ثیبى هی ؿَد‪.‬‬

‫‪‬‬

‫دٍسُ تَػظ هَلف وبهلتشیي وتبة آهَصؿی ًشمافضاس ‪( ABAQUS‬دٍسُ ػِ خلذی)‪ ،‬هٌْذع ػْیل ػشٍؽًیب ثيب ػيبثمِ‬ ‫تذسیغ ثیؾ اص ‪ 6322‬ػبػت ثشگضاس هیؿَد‪.‬‬

‫الصم ثِ روش اػت ػشفلل اسائِ ؿذُ هتٌبػت ثب ًیيبص داًـيدَیبى ػويشاى تيذٍیي گشدیيذُ اػيت ويِ ثبػيث ؿيذُ اػيت‬ ‫داًؾپزیشاى اػن ًیبصّبی خَد سا دس ایي دٍسُ فشا گیشًذ ٍ ثی ًیبص اص ؿشوت دس والع ّبی دیگش ثبؿٌذ‪.‬‬

‫ؾطفصل هغبلت‪:‬‬ ‫همسهبتي ‪:‬‬ ‫‪ ‬همسهِ اي ثط ًطم افعاض آثبوَؼ‬ ‫‪ ‬ضاٌّوبي ًصت ًطم افعاض اثبوَؼ ٍ وتبثربًِ ًطم افعاض آثبوَؼ‬ ‫‪ ‬هجبًي ًطم افعاض آثبوَؼ‬ ‫‪ o‬حل يه هثبل ؾبزُ (خْت آقٌبيي ثب هحیظ ًطم افعاض آثبوَؼ)‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ثب اًَاع الوبى ّب زض آثبوَؼ‬


‫‪ ‬آقٌبيي ٍ وبض ثب الوبى )‪Continuum (Solid‬‬ ‫‪ o‬حل هثبل ّبي هطتجظ‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ٍ وبض ثب الوبى ‪Shell‬‬ ‫‪ o‬حل هثبل ّبي هطتجظ‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ٍ وبض ثب الوبى ‪Truss ٍ Beam‬‬ ‫‪ o‬حل هثبل ّبي هطتجظ‬ ‫زض حیي حل هثبل ّبي فَق‪ ،‬هٌْسؾیي ثب هَاضز ظيط آقٌب ٍ ثط هجبحث اؾبؾي ًطم افعاض هؿلظ ذَاٌّس قس ‪:‬‬ ‫‪ ‬ايدبز ٌّسؾِ هسل ٍ ثطضؾي ًىبت هسل ؾبظي‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ثب ًحَُ تؼطيف همبعغ‪ ،‬ذصَصیبت ؾغح همغغ الوبى ّب ٍ هكرصبت هصبلح‬ ‫‪ً ‬حَُ اؾوجل وطزى لغؼبت ٍ اؾتفبزُ اظ لیس ّب‬ ‫‪ً ‬حَُ آًبلیع هسل ٍ ضٍـ ّبي تحلیل‬ ‫‪ً ‬حَُ ثبض گصاضي ٍ ايدبز قطايظ هطظي‬ ‫‪ً ‬حَُ هف ثٌسي ٍ ثطضؾي تىٌیه ّبي هف ثٌسي‬ ‫‪ً ‬حَُ گطفتي ذطٍخي ٍ ًوبيف ًتبيح‬ ‫پیكطفتِ ‪:‬‬ ‫‪ ‬ولیبتي زضثبضُ ًطم افعاض‪،Abaqus‬‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ثِ هبغٍل ّب ٍ ًحَُ اؾتفبزُ ٍ وبضثطز ّط هبغٍل‬ ‫‪ ‬تحلیل اؾتبتیىي ؾبظُ ّب‬ ‫‪ ‬هؼطفي الوبى ّبي لبثل اؾتفبزُ زض ًطم افعاض‬ ‫‪ ‬تحلیل ذطپبّب‬ ‫‪ ‬تحلیل تیط‬ ‫‪ ‬تحلیل ؾبظُ ّبي فضبئي‬ ‫‪ ‬تحلیل ّبي ذوف‬ ‫‪ً ‬حَُ ضؾن ًوَزاضّبي هرتلف‬ ‫‪ ‬تحلیل ووبًف‬ ‫‪ ‬تحلیل ّبي تٌف صفحِ اي ٍ وطًف صفحِ اي‬ ‫‪ ‬تحلیل ّبي غیطذغي‬ ‫‪ ‬تحلیل ؾبظُ ّبي ثب هصبلح ثٌبيي‬ ‫‪ ‬تحلیل زيٌبهیىي زض ًطم افعاض‬ ‫‪ ‬تحلیل ؾبظُ ّبي فَالزي زض هثبل ّبي هتٌَع‬ ‫‪ ‬تحلیل ؾبظُ ّبي ثتي آضهِ زض هثبل ّبي هتٌَع‬ ‫‪ ‬تحلیل هؿبئل غئَتىٌیىي زض هثبل ّبي هتٌَع‬ ‫‪ ‬شوط ًىبت هْن زض ًطم افعاض‬


‫‪ ) D15‬زٍضُ ثطًبهًَِيؿي حطفِاي ثب ‪ Excel‬زض عطاحي الوبىّبي ؾبظُاي‬ ‫هسضؼ ‪ :‬هٌْسؼ هحوس اهیٌي‬

‫هؼطفي ‪:‬‬ ‫اوؼل هتذاٍلتشیي ٍ پش وبسثشدتشیي ثشًبهِ كفحِ گؼتش خْبى اػت ‪.‬ایي ًشم افضاس دس ػیي حبلیىِ هحبػجبت ػذدی سا اًدبم هی‬ ‫دّذ ثشای دادُ ّب ٍ وبسثشدّبی غیش ػذدی ًیش وبسآهذ هی ثبؿذ ‪ .‬وبسثشدّبی اكلی اوؼل ػجبستٌذ اص ‪7‬‬ ‫‪ -6‬هحبػجبت ػذدی‬ ‫‪ -0‬ایدبد ًوَداس‬ ‫‪ -2‬ػبصهبًذّی لیؼت ّب‬ ‫‪ -1‬اهىبى اًدبم خَدوبس ػولیبت پیچیذُ‬ ‫توبم وبسّبیی وِ دس اوؼل اًدبم هی دّین دس یه فبیل وبس پَؿِ ( ‪ ) WORK BOOK‬اخشا هی ؿَد ‪ّ .‬ش وبس پَؿِ داسای‬ ‫یه یب چٌذ وبس ثشي ( ‪ ( WORK SHEET‬اػت ٍ ّش وبسثشي اص هدَػِ ای اص ػلَل ّبی (‪ )CELL‬هؼتمل ػبختِ ؿذُ‬ ‫اػت ‪ّ .‬ش ػلَل هی تَاًذ حبٍی ػجبست هتٌی ‪ ،‬ػذدی ٍ یب فشهَل ثبؿذ‪.‬‬

‫ؾطفصل هغبلت‪:‬‬ ‫ثرف آًاليي ‪:‬‬ ‫‪ ‬تَضیح هٌَ ّبي ثطًبهِ‬ ‫‪ ‬فلَچبضت ًَيؿي‬ ‫‪ ‬تَاثغ وبضثطزي‬ ‫ثرف حضَضي ‪:‬‬ ‫‪ ‬فطهَل ًَيؿي‬ ‫‪ ‬عطظ وبض ثب ‪COMBO BOX‬‬ ‫‪ ‬هبوطٍ ًَيؿي زض اوؿل‬

‫‪‬‬

‫حل هثبل ّبي وبضثطزي‬


‫ٍيػُ هٌْسؾیي ؾبظُ ٍ ظلعلِ (ّوطاُ ‪ ) Matlab‬زٍضُ آهَظـ ترصصي ٍ وبضثطزي ‪D16‬‬ ‫ثب زٍضُ هسلؿبظي هیطاگطّب ٍ خساؾبظّب زض هتلت)‬

‫هسضؼ ثرف آًاليي ‪ :‬هٌْسؼ خَاز پبلیعٍاى‬ ‫هسضؼ ثرف حضَضي ‪ :‬زوتط هحوس ثَخبضي‬

‫ؾطفصل هغبلت‪:‬‬ ‫همسهبتي ‪:‬‬ ‫‪ ‬همسهبت‬ ‫‪ ‬ضؾن ًوَزاضّب زض هتلت‬ ‫‪ ‬وبض ثب چٌس خولِ اي ّب‬ ‫‪ ‬هحبؾجبت پبضاهتطيه (ؾوجَلیه)‬ ‫‪ ‬اصَل ولي ثطًبهِ ًَيؿي زض هتلت‬ ‫‪ ‬حل هؼبزالت زيفطاًؿیل‬ ‫‪ ‬وبض ثب ضقتِ ّبي وبضاوتطي‬ ‫‪ ‬ثطاظـ هٌحٌي ّب زض هتلت‬ ‫پیكطفتِ ‪:‬‬ ‫‪ ‬همسهبت وبض ثب ضاثظ گطافیىي هتلت ‪GUI‬‬ ‫‪ ‬هسل ؾبظي هبتطيؿي ؾبظُ ّب‬ ‫‪ ‬هسل ؾبظي زيٌبهیىي ؾبظُ ّب‬ ‫‪ ‬حل هؼبزلة حطوت ثِ ضٍـ اًتگطال زٍ ّبهل‬ ‫‪ ‬ضٍـ ّبي ػسزي حل هؼبزلة حطوت‬ ‫‪ ‬تحلیل هَزال زض هتلت‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ثب ؾبظُ ّبي غیط والؾیه‬ ‫‪ ‬تحلیل هؼبزالت حطوت ثِ ضٍـ تبثغ تجسيل‬ ‫‪ ‬آقٌبيي ثب ضٍـ حل هؼبزالت حطوت زض فضبي حبلت‬ ‫‪ ‬وبض ثب ؾیوَلیٌه‬ ‫‪ ‬هسل ؾبظي ؾبظُ ّبي زيٌبهیىي زض ؾیوَلیٌه‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.