Wzrastając w Chrystusie
„Kiedy wszystko stanie się nowe” Sobotnie studium biblijne Kościoła Adwentystów Dnia Siódmego
LEKCJA TRZYNASTA
ASBSG-SE-4Q-13-2012 ASBSG-TE-4Q-13-2012
Wydawnictwo Christ Media® NADARZYN 2012 www.christmedia.pl ISBN 978-83-63668-09-9
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
NA PO DST AWI E O PRACO WANI A
Kwabena Donkor T YT UŁ O RYGI NAŁU
Adult Sabbath School Bible Study Guide (Standard & Teachers Edition) 4/2012: Growing in Christ T Ł U MACZE NI E
Klaudia Głowacka-Walaszczyk T Ł U MACZE NI E I O PRACO WANIE B I B LI J NYCH T E K STÓ W O RYGI NALNYCH
Adam Gołębiewski K O RE KT A
Arkadiusz Piętka RE DAK CJ A, T YPO GRAFI A I SK Ł AD
Arkadiusz Piętka T a wers ja podręcz ni ka, w z wi ąz ku z cofni ęci e m z gody prz ez Offi ce of Adul t Bi bl e Study G ui de prz y Gene ral Confe renc e of S eve nth-day Adventi st C hur ch , ki edy trwał y już prace nad tym kwa rtał em , będz i e kontyn u owana wył ącz ni e do końca grud ni a 2012 roku. Prz epras z amy ws z ys tki ch, którz y prz yz wycz ai l i si ę do taki ej nowators ki ej metody s tudi um bi bl i jnego, al e moż emy dz i ał ać tyl ko z akres i e o bowi ąz ującego prawa autors ki ego – Wydawcy.
Na podstawie Przewodnika Szkoły Sobotniej przygotowanego przez Biuro Generalnej Konferencji Kościoła Adwentystów Dnia Siódmego, jako standardowy podręcznik dla wszystkich ogólnoświatowych Szkół Sobotnich Lekcji Biblijnych. Opublikowany tekst odzwierciedla wkład zespołowej pracy specjalnego Komitetu Weryfikacji Manuskryptów, a zatem nie musi wyłącznie odzwierciedlać intencji autora (-ów). Cytaty biblijne na podstawie przekładów:
Biblii Warszawskiej (BW) – Towarzystwo Biblijne w Polsce: 2004 r., Biblii Tysiąclecia (BT), wyd. V – Wydawnictwo „Pallottinum”: 2005 r., Biblii Warszawsko-Praskiej (BWP) – „Gaudium” Wydawnictwo Archidiecezji Lubelskiej: 2001 r., Biblii Gdańskiej (BG) – Towarzystwo Biblijne w Polsce: 1989 r. (1632), oraz w tekstach pamięciowych: Septuaginty (LXX) i Textus Receptus (TR). Sobotnie Studium Biblijne zawiera uzupełniające materiały do studiowania, zaznaczone przypisami. W opracowaniu wykorzystano program e-Biblia dla cytatów biblijnych oraz grafikę Larsa Justinena. Numerację anglojęzycznych wydań książek Ellen G. White oparto o www.egwwritings.org. Wszelkie uwagi do tego opracowania prosimy zgłaszać pod: lbss@christmedia.pl.
Niniejszy przekład (public domain) można publikować i rozpowszechniać bezpłatnie, pod warunkiem podania źródła pochodzenia, np. www.christmedia.pl.
Strona |2|
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
Skróty nazw ksiąg biblijnych Rdz Wj Kpł Lb Pwt Joz Sdz Rt 1 Sm 2 Sm 1 Krl 2 Krl 1 Krn 2 Krn Ezd Ne Est Hi Ps Prz Koh Pnp Iz Jr Lm Ez Dn Oz Jl Am Ab Jon Mi Na Ha So Ag Za Ml
Księga Rodzaju1 2 Księga Wyjścia 3 Księga Kapłańska 4 Księga Liczb Księga Powtórzonego Prawa5 Księga Jozuego Księga Sędziów Księga Rut 1 Księga Samuela 2 Księga Samuela 1 Księga Królewska 2 Księga Królewska 1 Księga Kronik 2 Księga Kronik Księga Ezdrasza Księga Nehemiasza Księga Estery Księga Hioba6 Księga Psalmów Księga Przysłów7 Księga Koheleta (Eklezjastesa)8 Pieśń nad Pieśniami Księga Izajasza Księga Jeremiasza Lamentacje9 Księga Ezechiela Księga Daniela Księga Ozeasza Księga Joela Księga Amosa Księga Abdiasza Księga Jonasza Księga Micheasza Księga Nahuma Księga Habakuka Księga Sofoniasza Księga Aggeusza Księga Zachariasza Księga Malachiasza
1
Także: 1 Księga Mojżeszowa. Także: 2 Księga Mojżeszowa. 3 Także: 3 Księga Mojżeszowa. 4 Także: 4 Księga Mojżeszowa. 5 Także: 5 Księga Mojżeszowa. 6 Także: Księga Joba. 7 Także: Przypowieści Salomona. 8 Także: Księga Kaznodziei Salomona. 9 Także: Treny. 10 Także: List św. Pawła do Galacjan. 11 Także: Objawienie św. Jana. 2
Strona |3|
Mt Mk Łk J Dz Rz 1 Kor 2 Kor Ga Ef Flp Kol 1 Tes 2 Tes 1 Tm 2 Tm Tt Flm Hbr Jk 1P 2P 1J 2J 3J Jud Ap
Ewangelia według św. Mateusza Ewangelia według św. Marka Ewangelia według św. Łukasza Ewangelia według św. Jana Dzieje Apostolskie List do Rzymian Św. Pawła 1 List do Koryntian Św. Pawła 2 List do Koryntian Św. Pawła List do Galatów10 Św. Pawła List do Efezjan Św. Pawła List do Filipian Św. Pawła List do Kolosan Św. Pawła 1 List do Tesaloniczan Św. Pawła 2 List do Tesaloniczan Św. Pawła 1 List do Tymoteusza Św. Pawła 2 List do Tymoteusza Św. Pawła List do Tytusa Św. Pawła List do Filemona List do Hebrajczyków List św. Jakuba 1 List św. Piotra 2 List św. Piotra 1 List św. Jana 2 List św. Jana 3 List św. Jana List św. Judy Apokalipsa św. Jana11
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
LEKCJA 13: 22 grudnia – 28 grudnia*
KIEDY WSZYSTKO STANIE SIĘ NOWE POPOŁUDNIE SZABATOWE
STUDIUM BIEŻĄCEGO TYGODNIA: 1 Tes 4,16-18; Ap 20; 1 Kor 4,5; Rz 8,20-22; Ap 21,11-22,5; Ap 21,3 TEKST PAMIĘCIOWY: „I otrze wszelką łzę z oczu ich, i śmierci już nie będzie; ani smutku, ani krzyku, ani mozołu już nie będzie; albowiem pierwsze rzeczy przeminęły” (Ap 21,4 BW) BT BWP
BG TR12
I otrze z ich oczu wszelką łzę, a śmierci już nie będzie. Ani żałoby, ni krzyku, ni trudu już nie będzie, bo pierwsze rzeczy przeminęły. On otrze z ich oczu wszelką łzę. Nie będzie już odtąd śmierci ani żadnego smutku, ani narzekań, ani utrudzenia. Minęło bowiem już to wszystko, co było od początku. I otrze Bóg wszelką łzę z oczów ich; a śmierci więcej nie będzie, ani smutku, ani krzyku, ani boleści nie będzie; albowiem pierwsze rzeczy pominęły. και I εξαλειψει ZETRZE ο θεος BÓG παν KAŻDĄ δακρυον ŁZĘ απο Z των οφθαλμων OCZÓW αυτων ICH και I ο θανατος ŚMIERCI ουκ NIE εσται BĘDZIE ετι JUŻ ουτε ANI πενθος SMUTKU13 ουτε ANI κραυγη KRZYKU ουτε ANI πονος BÓLU14 ουκ NIE εσται BĘDZIE ετι JUŻ οτι PONIEWAŻ τα πρωτα TE PIERWSZE απηλθον ODESZŁY
MYŚL PRZEWODNIA: Czym jest milenium, kiedy nastąpi i do czego prowadzi?
T
homas More (1478-1535) to angielski pisarz, który stworzył termin „utopia”, nazywając w ten sposób wyimaginowaną wyspę, na której panował pozornie doskonały system społeczny i polityczny. Od tego czasu słowo to bywa często używane w sensie pejoratywnym, aby wyrazić niemożność stworzenia doskonałego społeczeństwa. Spójrzcie, jak wiele razy ludzie próbowali tworzyć „utopie”. Niestety te wysiłki zawsze kończyły się klęską i niepowodzeniem. 12
Nowotestamentowy tekst grecki oparto o Η ΚΑΙΝΗ ΔΙΑΘΗΚΗ z 1957 r. z aparatem krytycznym ze szczególnym uwzględnieniem zapisu Textus Receptus (przyp. tłum.). 13 Także: „zmartwienia, żałoby, nieszczęścia, biedy” (przyp. tłum.). 14 Także: „nieszczęścia, biedy, cierpienia, choroby, kłopotu, trudności, wysiłku” (przyp. tłum.).
Strona |4|
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
Jednakże Biblia mówi o prawdziwej utopii. W pewnym sensie możemy powiedzieć, że jest to Boży cel, do którego dąży On od momentu upadku człowieka w ogrodzie Eden. On chce doprowadzić ludzkość z powrotem do utopii, którą stworzył dla nas już na samym początku. W niebiańskiej świątyni Chrystus dokończy swoją pracę dla zbawienia ludzkości. Potem przyjdzie na ziemię powtórnie, tym razem jednak w chwale, której nikt nigdy nie widział. Wskrzesi zmarłych świętych i przemieni tych wierzących, którzy pozostaną przy życiu – wszyscy oni będą królować z Panem Jezusem w niebie przez tysiąc lat. To właśnie jest okres, który nazywamy „milenium” (od słowa „tysiąc”). Jego początek wyznacza ustanowienie utopii, której pierwsi ludzi doświadczyli w ogrodzie Eden przed upadkiem w grzech. * – Przestudiuj w bieżącym tygodniu wszystkie lekcje, aby przygotować się na szabat, 29 grudnia.
Strona |5|
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
Niedziela – 23 grudnia
WYDARZENIA ROZPOCZYNAJĄCE MILENIUM
S
koro milenium oznacza początek Bożej „utopii” ustanowionej dla Jego ludu, naturalne jest, że chcielibyśmy się dowiedzieć, kiedy się ono rozpoczyna i co będzie się wtedy działo. Tysiąclecie jako pojęcie pojawia się w 20. rozdziale Księgi Objawienia, gdzie zostało wspomniane aż sześć razy (w. 2-7). Aby dowiedzieć się, kiedy nastąpi milenium, musimy umiejscowić rozdział 20. w całej chronologii tej księgi. Chociaż nie podąża ona za prostą linią czasu, w tym przypadku nietrudno jest określić, kiedy rozpoczyna się milenium. Porównaj 1 Tes 4,16-18 i Ap 20. W jaki sposób wspomniana w tych dwóch fragmentach natura zmartwychwstania pomaga określić, kiedy rozpoczyna się milenium? Jakie powiązane ze sobą wydarzenia możemy znaleźć w tych wersetach? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Świątynia Apokalipsa przepowiada, że krótko przed powtórnym przyjściem Jezusa trzy potęgi (smok, bestia i fałszywy prorok) zbiorą narody, aby walczyć przeciwko dziełu Chrystusa i jego ludowi (Ap 16,13). W czasie przyjścia Jezusa (Ap 19,11) narody zgromadzą się na wojnę przeciwko Niemu, ale wtedy bestia i fałszywy prorok zostaną zniszczone (Ap 19,19-20). 20. rozdział Księgi Objawienia zajmuje się losem trzeciej potęgi – smoka. Gdy umarli w Chrystusie zmartwychwstaną – co zostało nazwane pierwszym zmartwychwstaniem (w. 5) – smok (szatan) zostanie pojmany i wtrącony do otchłani na tysiąc lat (w. 1-3). Niektóre z tych niesamowitych wydarzeń zostały również przedstawione w 1 Tes 4,16-18 i 2 Tes 1,7-9. W połączeniu te fragmenty pomagają wyjaśnić, co dzieje się przed rozpoczęciem milenium. Ten początek zbiega się, oczywiście, z powtórnym przyjściem Chrystusa. Umarli w Chrystusie zostaną wzbudzeni, aby przyłączyć się do żyjących wiernych, i obie grupy zostaną zabrane do nieba. Bezbożni, którzy żywo doczekają przyjścia Chrystusa, Strona |6|
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
zostaną zabici Jego „blaskiem” (2 Tes 2,8). Opustoszała ziemia stanie się więzieniem szatana, który przez tysiąc lat będzie „związany” łańcuchem okoliczności. Powód jego uwięzienia jest następujący: „aby już nie zwodził narodów” (Ap 20,3). Wielu dostrzega symboliczne powiązanie pomiędzy „wygnaniem” kozła dla Azazela w Dniu Pojednania (Kpł 16,22), a sytuacją szatana podczas milenium. Wróć do wydarzeń przedstawionych w tych wersetach. Mówią one o nadnaturalnych zdarzeniach, świadczących o wielkości i mocy Boga w porównaniu z ludzką słabością i niemocą. Co możemy zrobić, aby zawsze pamiętać o tym ważnym kontraście? Dlaczego taka świadomość mogłaby być dobrym lekarstwem na pychę i poczucie samowystarczalności?
Strona |7|
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
Poniedziałek – 24 grudnia
PODCZAS MILENIUM
P
zeczytaj ponownie Ap 10,4-6. Jakie znajdujemy tutaj dowody na to, że zbawieni spędzą milenium w niebie?
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Szczególna część grupy tych, którzy spędzą milenium w niebie, została opisana jako „dusze tych, którzy zostali ścięci za to, że składali świadectwo o Jezusie i głosili Słowo Boże, oraz tych, którzy nie oddali pokłonu zwierzęciu ani posągowi jego i nie przyjęli znamienia na czoło i na rękę swoją” (Ap 20,4). Jako adwentyści dnia siódmego rozumiemy, że Biblia nie naucza o istnieniu odrębnych, nieśmiertelnych i świadomych dusz. Powyższy werset mówi o tych, którzy przeszli przez doświadczenie prześladowania, opisane w Ap 12,17–13,18. Podczas drugiego adwentu (w czasie którego nastąpi pierwsze zmartwychwstanie) prześladowani powrócą do życia, a potem będą panować w niebie z Chrystusem (zob. 1 Tes 4,15-17).
Ap 20,4 zwraca naszą uwagę na inne wydarzenie, które będzie miało miejsce podczas milenium, stwierdzając, że w tym czasie sąd zostanie powierzony odkupionym. Skoro wierni będą panować ze swoim Panem, a bezbożni zostaną zniszczeni blaskiem Jego przyjścia, jaki jest charakter i cel tego sądu? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Jedną z trzech kwestii, o których mówiliśmy w poprzednim tygodniu (część na poniedziałek), był sąd związany ze służbą Chrystusa w niebiańskiej świątyni przed Jego powtórnym przyjściem. Jest to inny sąd niż ten wspomniany w Ap 20,4, stanowiący spełnienie obietnicy Jezusa zapisanej w Mt 19,28, a także korespondujący z oświadczeniem Pawła, że święci będą sądzić świat (1 Kor 6,2-3). Pojęcie sądu w Biblii jest bardzo bogate i wielowymiarowe. Sąd ostateczny ma trzy fazy, z których pierwsza jest związana z kapłańską służbą Chrystusa w niebiańskiej
Strona |8|
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
świątyni. Adwentyści nazywają ją sądem śledczym. Następnie, podczas milenium, nastąpi przeglądowa faza sądu, na którą wskazuje Ap 20,4 i 1 Kor 6,2-3. W tej fazie odkupieni otrzymają możliwość zapoznania się z Bożymi działaniami i Bożym sądem wobec buntowników. Trzecia faza sądu ostatecznego to faza wykonawcza, stanowiąca część wydarzeń, które nastąpią przy końcu tysiąclecia. Pamiętając to, co dzisiaj studiowałeś, przeczytaj 1 Kor 4,5. Jaką ważną nadzieję możemy czerpać z tego wersetu wobec faktu, że na wiele pytań nie znajdujemy dziś odpowiedzi?
Strona |9|
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
Wtorek – 25 grudnia
WYDARZENIA PRZY KOŃCU MILENIUM
P
rzeczytaj Ap 20,7-9. Jakie wydarzenia wyznaczają koniec milenium i jaką możliwość otrzyma wówczas szatan?
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Zmiana okoliczności, w jakich będzie się znajdował szatan, spowoduje jego „uwolnienie”. Jest to związane ze zmartwychwstaniem pozostałych zmarłych, którzy „nie ożyli, aż się dopełniło tysiąc lat” (Ap 20,5). Wyrażenie „Gog i Magog” zostało tutaj użyte w sensie symbolicznym – podobnie jak w Ez 38,2 – aby opisać tych, których szatanowi uda się zwieść – bezbożnych ze wszystkich wieków. Ten niezliczony tłum, podburzony przez szatana, będzie próbował zdobyć miasto Boże. Ap 20,9 sugeruje, że w tym czasie miasto, Nowe Jeruzalem, zstąpi z nieba na ziemię (wraz z Chrystusem), a szatan i jego zastępy wyruszą przeciwko niemu. Szczegółowy opis miasta znajduje się w 21. rozdziale Księgi Objawienia. Jak powiedzieliśmy wcześniej, Księga Objawienia nie trzyma się porządku chronologicznego. Przeczytaj Ap 20,11-15. W jaki sposób została tutaj wyrażona idea sądu? Jakie znaczenie ma fakt, że ostateczna kara następuje po tym, jak święci wezmą udział w sądzie? (Ap 20,4). _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ „W czasie milenium święci uczestniczą w sądzie, którego celem jest dokonanie przeglądu przypadków zgubionych ludzi i upadłych aniołów. Sąd ten jest najwyraźniej niezbędny w kontekście wszechświatowej natury problemu grzechu. Przebieg buntu związanego z grzechem był przedmiotem troski i zainteresowania mieszkańców innych światów (zob. Hi 1,1-2,13; Ef 3,10). Całe zamieszanie z grzechem musi zostać wyjaśnione w taki sposób, by wszyscy mieszkańcy Bożego wszechświata zrozumieli słuszność i konsekwencje tego rozwiązania, zwłaszcza w tych jego aspektach, które świadczą o charakterze Najwyższego. Szczególnie ważne dla odkupionych ludzi jest to, by zrozumieli postępowanie Pana wobec tych, którzy wołali do gór i pagórków, by
S t r o n a | 10 |
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
upadły na nich i ukryły ich »przed obliczem tego, który siedzi na tronie« (Ap 6,16). Muszą oni w pełni zrozumieć, że Bóg był sprawiedliwy w swoich decyzjach co do zgubionych”15. Co o charakterze Boga mówi nam fakt, że my sami zostaniemy zaangażowani w sąd nad zgubionymi? W jaki sposób ta koncepcja wpisuje się w całą ideę wielkiego boju?
15
Handbook of Seventh-day Adventist Theology, Hagerstown 2000, s. 932
S t r o n a | 11 |
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
Środa – 26 grudnia
NOWA ZIEMIA
D
wudziesty rozdział Księgi Apokalipsy kończy się zniszczeniem szatana i jego zastępów. Rozdział 21. rozpoczyna się wizją nowego nieba i nowej Ziemi.
Ap 21,1-5 zawiera obietnicę, że Bóg wszystko uczyni nowym. W jaki sposób ten fragment odzwierciedla opis stworzenia zawarty w Księdze Rodzaju? (Rdz 1-2). Jakie dostrzegasz różnice? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Słowo przetłumaczone w Ap 21,1 jako „nowe” podkreśla coś, co jest nowe pod względem formy i jakości, a nie nowe w sensie „nowego” wydarzenia na linii czasu. Boży zamiar przyświecający Mu podczas stworzenia w Księdze Rodzaju pozostanie niezrealizowany aż do momentu, gdy obietnica odnowienia wszystkich rzeczy spełni się na nowej ziemi. Dlatego całe stworzenie wzdycha i boleje, pragnąc wyzwolenia (zob. Rz 8,20-22). Boże nowe stworzenie będzie więc wyzwoleniem wszechświata, a szczególnie Ziemi, z obecnego stanu niepełności oraz doprowadzeniem go do zgodności z Bożym zamiarem. W konsekwencji, chociaż nowe stworzenie będzie całkowicie różnić się od starego, będzie pomiędzy nimi istnieć pewnego rodzaju ciągłość. Podobnie jak stara Ziemia, nowa Ziemia będzie realnym, rzeczywistym miejscem zamieszkanym przez realne, cielesne istoty. Nowa Ziemia będzie odnowiona ziemią, oczyszczoną wcześniej przez ogień (2 P 3,10-13). Przeczytaj Ap 21,11-22,5, aby zrozumieć fizyczne aspekty Nowego Jeruzalem, stolicy nowej ziemi. W jaki sposób opis ewangelisty Jana oddaje realność tego miasta? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Jedno jest pewne: mówimy tutaj o rzeczywistym, fizycznym miejscu. Pismo Święte po raz kolejny obala pogański pogląd, zgodnie z którym to, co fizyczne jest złe, a to, co duchowe – dobre. Chociaż słowa są ograniczone pod względem znaczenia i przekazu, mogą nam powiedzieć, że czeka na nas realne dziedzictwo. Jak ważne jest, aby
S t r o n a | 12 |
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
pamiętać, że ten świat, ze wszystkimi swoimi niedoskonałościami, nie miał być tym, czym jest obecnie, ale jest raczej wypaczeniem tego, co zamierzył Bóg, a Jezus przyszedł, aby to naprawić. Księga Objawienia pokazuje obraz, który trudno jest nam sobie wyobrazić (ponieważ znamy tylko upadły świat) – czekającą na nas wieczną rzeczywistość. Jak wielka jest nasza nadzieja, szczególnie w porównaniu z tymi, którzy wierzą, że śmierć jest końcem wszystkiego!
S t r o n a | 13 |
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
Czwartek – 27 grudnia
ŻYCIE NA NOWEJ ZIEMI
P
rzeczytaj Ap 21,3. W jaki sposób ta zdumiewająca rzeczywistość będzie kształtować doświadczenie życiowe mieszkańców nowej Ziemi?
Prawdopodobnie nie ma w całej Biblii innej tak inspirującej wizji jak ta, którą opisuje prorok Jan w swojej księdze. Nowa Ziemia będzie mieszkaniem nie tylko dla istot ludzkich, ale także dla Boga. Święty i potężny Stwórca wszechświata obdarzy odkupionych swoją obecnością. Oczywiście Bóg na zawsze pozostanie odrębny od swych stworzeń, ale na nowej ziemi spowodowana przez grzech separacja pomiędzy Nim a ludzkością zostanie na zawsze zakończona. Przywrócona zostanie również prawdziwa wspólnota – nie tylko między Bogiem a ludźmi, ale także pomiędzy ludźmi i przyrodą oraz w obrębie samej przyrody. Jan napisał, że nie będzie już więcej przekleństwa (Ap 22,3), a prorocze przewidywanie zaprzestania wrogości w świecie zwierząt nareszcie dojdzie do skutku (Iz 65,25). Poza przywróceniem pełnej wspólnoty koniec „wzdychania całego stworzenia” będzie oznaczał, że wszystko, co szkodliwe – starzenie się, choroby, śmierć i cierpienie – stanie się przeszłością (Rz 8,21; Ap 21,4). Przeczytaj Psalm 8. Jakie przesłanie dla nas zawiera ten fragment, zwłaszcza w świetle tego, co studiowaliśmy w minionym kwartale? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Perspektywa Bożej obecności na nowej Ziemi oraz tego, co wiążę się z życiem na niej, jest niewyobrażalna – zwłaszcza wobec tego, co nauka ujawnia nam w kwestii ogromu i zakresu Bożego stworzenia. Szacunkowa wielkość „widocznego” wszechświata jest mierzona w miliardach lat świetlnych, a naukowcy przypuszczają, że ten ogromny i rozległy kosmos stanowi zaledwie około 7% tego, co rzeczywiście się tam znajduje!
S t r o n a | 14 |
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
Pomyśl, że Bóg, który stworzył to wszystko, nie tylko za nas umarł, ale będzie mieszkać z nami na wieczność! W pewnym momencie, z powodu ograniczeń naszego upadłego umysłu, musimy przestać próbować myśleć o tym w sposób racjonalny. Zamiast tego powinniśmy paść na kolana i oddać chwałę Temu, który nie tylko nas stworzył, ale także odkupił, a teraz obiecuje, że zamieszka z nami na wieki.
S t r o n a | 15 |
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
Piątek – 28 grudnia
DO DALSZEGO STUDIUM
„T
ak samo Chrystus po zakończeniu swej służby Pośrednika »ukaże się nie z powodu grzechu, lecz ku zbawieniu« (Hbr 9,28), aby pobłogosławić i obdarzyć oczekujący Go lud życiem wiecznym. Podobnie jak kapłan wyznawał na głowę kozła ofiarnego grzechy, które w ten sposób usuwał ze świątyni, tak Chrystus złoży wszystkie wyznane grzechy na szatana, autora i podżegacza wszelkiego zła. Kozioł, który niósł z sobą grzechy Izraelitów, wypuszczany był na pustynię (zob. Kpł 16,22). W podobny sposób szatan, ponosząc winę za wszystkie grzechy, do których popełnienia skłonił lud Boży, zostanie skazany na tysiącletni pobyt na ziemi, która będzie pusta i niezamieszkana, a w końcu poniesie pełną karę za grzechy w ogniu, jaki zniszczy także wszystkich niezbożnych”16. „Obawa przed przedstawieniem przyszłego dziedzictwa w niebie zbyt dosłownie i materialnie skłoniła wielu teologów do traktowania biblijnych opisów ojczyzny zbawionych w sposób symboliczny. Jednak Chrystus zapewnił swoich uczniów, że odchodzi, aby przygotować im miejsce w domu Ojca. Kto przyjmuje nauki Słowa Bożego, nie będzie w nieświadomości co do ojczyzny w niebie. (...). Język ludzki jest zbyt ubogi, by opisać nagrodę sprawiedliwych. Pozna ją tylko ten, kto ją zobaczy. Śmiertelny umysł nie potrafi pojąć wspaniałości raju Bożego”17.
Pytania: 1. W kościele chrześcijańskim istnieją trzy podstawowe poglądy (z pewnymi odmianami) na temat milenium: 1) milenium reprezentuje erę pomiędzy pierwszym i drugim przyjściem Chrystusa; 2) jest to okres pokoju i sprawiedliwości na ziemi przed przyjściem Chrystusa, zaprowadzony, między innymi, dzięki głoszeniu ewangelii i reformom społecznym; 3) milenium to okres tysiąca lat, który nastąpi po powtórnym przyjściu Chrystusa i będzie miał miejsce w niebie. Jak zdążyliśmy zauważyć podczas naszego studium, adwentyści dnia siódmego, zajmują w tej kwesti to trzecie stanowisko, dodając, że podczas tysiąclecia zbawieni będą znajdowali się w niebie, a nie na ziemi (jak niektórzy błędnie wierzą). Jakie problemy wiążą się z pozostałymi dwoma poglądami na ten temat?
16 17
Ellen G. White, Wielki bój, Warszawa 2011, wyd. XV, s. 258. Tamże, s. 357.
S t r o n a | 16 |
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
2. Przeczytaj Ap 21,27. W jaki sposób rozumiesz takie wykluczenie z przebywania w Nowym Jeruzalem? Jakie inne wykluczenia istnieją i jak możemy je uzasadnić? 3. Zastanów się nad ludzkimi próbami tworzenia różnego rodzaju utopii. Jakie przykłady przychodzą Ci na myśl? Jakie były ich skutki? Dlaczego te próby zawsze zawodzą i w jaki sposób te błędy ujawniają naszą całkowitą zależność od nadnaturalnej interwencji Boga w naszym świecie?
S t r o n a | 17 |
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
Uwagi dla nauczyciela18
LEKCJA W SKRÓCIE Kluczowy tekst: Ap 21,419 Student powinien: Wiedzieć: Opisać sąd poprzedzający milenium, a także samo milenium i wydarzenia, które w rezultacie doprowadzą do stworzenia nowej ziemi. Doświadczyć: Odczuć poruszający charakter dramatycznych wydarzeń, które będą miały miejsce przy końcu czasu, i moc Boga, który zaprowadzi wieczny pokój i radość. Wykonać: Cieszyć się z wyzwolenia wszechświata i obietnicy, że Bóg zamieszka ze swoim ludem. Schemat nauczania: I. WIEM: Wyrok i rozrachunek A. Jakie trzy typy sądu poprzedzają utworzenie nowej ziemi? B. Co wierzący święci będą robić podczas tysiąclecia? Dlaczego jest to tak ważna część końcowych wydarzeń wielkiego boju? II. DOŚWIADCZAM: Wstrząs i strach A. W jaki sposób dramatyczne sceny zamykające historię ziemi wpłyną na bezbożnych? B. W jaki sposób manifestacja Bożej mocy, ujawniająca narodom Jego świętość i zbawiająca je, wpływa na sprawiedliwych?
18
Opracowano na podstawie Adult Sabbath School Bible Study Guide (Teachers Edition) 4/2012: Growing in Christ autorstwa Kwabena Donkor (sygnatura ABSG-TE-4Q-12-2012). Materiał wydania dla nauczycieli, w sekcji „Lekcja w skrócie” został napisany przez Cheryl Des Jarlais, niezależną pisarkę z Ringgold w stanie Georgia, USA; natomiast „Cykl nauki” został napisany przez Sebastiena Braxtona, niezależnego pisarza z Ann Arbor w stanie Michigan, USA (przyp. tłum.). 19 Pełny tekst biblijny znajdziesz w tekście pamięciowym (przyp. red.).
S t r o n a | 18 |
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
III. WYKONUJĘ: Wszelkie kolano powinno się skłonić A. W jaki sposób w końcowych scenach sądu ziemi Bóg sprawi, że wszyscy ludzie padną przed Nim na kolana? Dlaczego ma to tak ogromne znaczenie? B. Jakie pocieszenie i radość naśladowcy Chrystusa mogą czerpać z obietnicy utworzenia nowej ziemi?
Podsumowanie: Bóg uratuje sprawiedliwych, pozwalając świętym przeanalizować Jego sądy i wykonując ostateczny wyrok nad złem. Potem utworzy nowe niebo i nową ziemię i na zawsze zamieszka ze swoim ludem w pokoju i radości.
S t r o n a | 19 |
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
CYKL NAUKI Krok 1:
MOTYWACJA Kluczowe pojęcie dla duchowego wzrostu: Dzięki nadziei zawartej w biblijnym nauczaniu o milenium i nowym świecie zyskujemy nowe spojrzenie na kwestię Bożego zaangażowania w sprawie usunięcia grzechu, obrony Jego imienia i uczynienia nowym całego naszego życia. Dla nauczyciela: Sprowokuj dyskusję na temat milenium, zadając uczestnikom klasy następujące pytania. Jednak najpierw, jako wstęp do dyskusji, przypomnij im, że skoro Bóg może zmienić cały grzeszny i upadły świat w piękny raj, z pewnością może uczynić to samo w naszym osobistym życiu.
Pytania: 1. Jakie dyskusje dotyczące tragedii, które położyły się cieniem na historii ludzkości, będą najprawdopodobniej toczyć się podczas milenium? 2. W jakim sensie te tragedie zachęcają nas do pokładania nadziei poza naszym światem? 3. Jakie niespodzianki będą – twoim zdaniem – miały miejsce podczas milenium? 4. Jeśli Bóg może zmienić ten świat z całą jego grzeszną historią, w jaki sposób może zmienić nasze życie, produkt haniebnej historii i zła?
S t r o n a | 20 |
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
Krok 2:
BADANIE Komentarz biblijny Dla nauczyciela: Ta sekcja daje okazję do odkrywania związków pomiędzy stanem ziemi i stanem ludzkości. Dlatego ustanowienie zachęcającej prawdy o tym, że Bóg może zmienić i odnowić świat, posłuży jako ilustracja Jego przemieniającej mocy oraz pragnienia zmiany i odnowienia naszych serc.
I. Ziemia do ziemi, proch do prochu
(Przeczytajcie razem Rdz 2,7; 3,19; Koh 3,18-20)
Z
wiązek pomiędzy ludzkością i ziemią rozpoczyna się w momencie stworzenia. Biblia mówi, że Bóg stworzył człowieka z prochu ziemi. Ludzkość jest właściwie prochem lub pyłem ziemi, który otrzymał oddech i życie od Boga. Faktycznie, imię Adam w swojej etymologii wiąże się ze słowem „ziemia”. W Rdz 2,18-19 zostało użyte słowo „człowiek” i chociaż niektóre przekłady stosują tutaj wymiennie wyraz „Adam”, w hebrajskim oryginale jest to jedno i to samo słowo. W wersecie 19. czytamy, że „utworzył (...) Pan Bóg z ziemi” wszystkie zwierzęta – ten kontekst sprawia, że słowo Adam nie tylko odnosi się do opisu pochodzenia ludzkości, ale także staje się imieniem ojca całej naszej rasy. Widzimy, że po upadku człowieka Bóg mówi, iż Adam wróci do ziemi (hebr. adamah), z której został wzięty.
II. Konsekwencje nieposłuszeństwa w zakresie panowania
(Przeczytajcie razem Rdz 1,26-28; 3,17-18)
B
iblia mówi, że kiedy Bóg stworzył człowieka na swój obraz, Jego zamiarem było, aby panował on nad wszystkim, co zostało stworzone wcześniej w ciągu sześciu dni. O tym zamiarze świadczą odniesienia topograficzne zawarte w Rdz 1,26-28: „nad rybami morskimi”, nad ptactwem niebios”, „nad wszelkim płazem pełzającym po ziemi”. Kiedy w ogrodzie Eden człowiek poddał się pokusie, Bóg opisując konsekwencje grzechu, powiedział: „przeklęta niech będzie ziemia z powodu ciebie” (Rdz 3,17). Ziemia znajdowała się pod panowaniem Adama i nie została przeklęta ze względu na siebie, ale z powodu nieposłuszeństwa swojego Pana, Adama. Dokonany przez Niego wybór wpłynął nie tylko na Jego więź z Bogiem, ale także z ziemią.
S t r o n a | 21 |
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
Rozważ: Dlaczego Bóg przeklął ziemię w konsekwencji grzechu? Wyrażenie „z powodu ciebie” sugeruje zrobienie czegoś dla kogoś, a nie przeciwko komuś. Sugeruje to, że nawet kiedy ziemia została przeklęta, Bóg zaplanował, że obróci się to w błogosławieństwo. Na czym polegało to przekleństwo i w jaki sposób rozumiemy przeświadczenie, że ostatecznie miało ono prowadzić do błogosławieństwa dla upadłej ludzkości?
III. Całe stworzenie wzdycha
(Przeczytajcie razem Rz 8,18-23)
A
postoł Paweł zbiera w jednym miejscu najwyraźniejsze i najbardziej przekonujące oświadczenia dotyczące związku pomiędzy stanem ludzkości a stanem stworzenia. Przypominając nam o niezrównanej chwale, która ma się w nas objawić, w poetycki sposób sugeruje, że całe stworzenie wzdycha o wybawienie.
Krok 3:
ZASTOSUJ Dla nauczyciela: Wyraźne nauczanie biblijne na temat związku pomiędzy stworzeniem i ludzkością zachęca nas do zastanowienia się nad relacją pomiędzy Bogiem i przyrodą, która ilustruje to, co On pragnie uczynić w naszym życiu. Wykorzystaj następujące pytania, aby pomóc członkom klasy nauczyć się w praktyce, jak pozwolić Bogu odnowić ich życie. Pytania: 1. W jaki sposób możemy lepiej poznać te dziedziny naszego życia, które wymagają odnowienia? 2. Czego możemy się nauczyć z nawiązań do przyrody, jakie stosował Jezus w kazaniu na Górze (Mt 5-7)? W jaki sposób mogą nam one pomóc współpracować z Bogiem w kwestii odnowienia naszego życia?
S t r o n a | 22 |
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
3. Podobnie jak Salomon, jesteśmy zapewne zaintrygowani wieloma zjawiskami, jakie mają miejsce na tym świecie. W jaki sposób możemy prowadzić rozsądne i sensowne życie, nawet jeśli na wiele pytań nie znamy odpowiedzi? 4. Jakie obietnice biblijne, które mogłyby pomóc w odnowieniu naszego życia, możemy zapamiętywać i wspominać w naszych modlitwach? W jaki sposób rodzice, nauczyciele szkoły sobotniej i pastorzy mogą jeszcze bardziej koncentrować się w swoim nauczaniu na tej nadziei?
Krok 4:
TWORZENIE Dla nauczyciela: To ćwiczenie ma pomóc wyznawcom przyjąć naukę o milenium i niebie jako rzeczywistość, a także skłonić ich do mówienia o nich jako czymś realnym i literalnym.
Ćwiczenie: Zachęć uczestników klasy, aby wyobrazili sobie i opisali, jak mogłoby wyglądać pierwsze siedem dni ich pobytu w niebie. Niech opowiedzą o pierwszym nabożeństwie sobotnim, rozmowie ze swoim aniołem stróżem, jakie postaci biblijne chcieliby spotkać i dlaczego, a także o doświadczeniu siedzenia na tronie i sądzenia razem z Jezusem, itd.
S t r o n a | 23 |
Lekcje Biblijne Szkoły Sobotniej – IV kwartał 2012 Lekcja 13 – Kiedy wszystko stanie się nowe: 22 grudnia – 28 grudnia
S t r o n a | 24 |