Guia de Escuelas de Texas:Un Manual Para Que Los Padres Logren El Exito en las Escuelas Publicas(FW) by CHILDREN AT RISK

GUÍA DE ESCUELAS

Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas

DE TEXAS Fort Worth ISD De La Zona Del

publicado 2014

GUÍA DE ESCUELAS

Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del

DE TEXAS Fort Worth ISD EDITADO POR

PUBLICAOD POR

Robert Sanborn, Ed.D. Jaime Hanks Meyers Jessica Noel Dawn Lew, J.D. Beth Van Horne, M.P.H. Caroline Neary, M.Ed.

Nuestro agradecimiento especial a Templeton Demographics, a nuestros compañeros de la comunidad y a los padres de familia, quienes contribuyeron a, e hicieron posible esta publicación.

publicado 2014 Para enviar una respuesta con sus comentarios sobre este proyecto, visite GuiaDeLasEscuelas.org o comuníquese directamente con CHILDREN AT RISK, en:

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Tabla del Contenido Renuncia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Mensaje a los Padres de Familia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Introducción: La Forma de Usar Esta Guía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Guías Para La Acción De Los Padres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • ¿Cuáles Son Mis Opciones Para Elegir Una Escuela? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • ¿Cómo Puedo Participar En La Escuela De Mi Hijo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Educación De La Primera Niñez (Edades 0 - 5) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Preparación Para La Educación Post Secundaria (Estudiantes De La Escuela Secundaria) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7 8 19 23

Perfiles De La Escuela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Mapa De Escuelas Primarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »»Escuelas Primarias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Mapa De Escuelas Medias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »»Escuelas Medias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Mapa De Escuelas Secundarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »»Escuelas Secundarias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

33 34 38 86 88 108 110

Metodología. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 Glosario De Términos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 Apéndice [Lista Alfabética De Escuelas] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

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Renuncia CHILDREN AT RISK es una organización sin fines de lucro, que conduce cambios para los niños, mediante investigación, educación y política pública influyente. Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth ISD ha sido desarrollada en forma independiente y no está endosada por el Fort Worth Independent School District (Distrito Escolar Independiente de Fort Worth) (Fort Worth ISD). La información sobre el nivel de la escuela, que aparece en esta guía ha sido recogida de la Agencia de Educación de Texas, el portal del Fort Worth ISD o de las escuelas individuales. La información de esta guía está sujeta a cambios en cualquier momento, y es importante que los padres, los miembros de la comunidad, educadores y todos los demás, se comuniquen directamente con sus escuelas, para obtener la información más reciente y veraz. Véase la página 122 para una descripción más detallada de nuestra metodología.

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Mensaje A Los Padres De Familia CHILDREN AT RISK se complace en compartir con usted, la Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth. Esperamos que este recurso sirva como un instrumento importante, en la medida que usted y su hijo vayan a través del sistema de escuelas públicas de la zona del Fort Worth ISD. Debido a que la educación es una de las más importantes influencias para encaminar a su hijo por la ruta correcta para su éxito en el futuro, es muy necesario hallar la escuela que sea la más conveniente para su hijo. Eso puede parecer diferente para otros estudiantes y puede incluir ciertos programas atléticos, ofrecimientos de cursos, estilos de aprendizaje o una variedad de otros factores. En CHILDREN AT RISK, sabemos que existen muchas opciones de calidad para la educación pública que están disponibles en las escuelas del vecindario, escuelas charter (fondos públicos y administración privada) y escuelas con programas magnet (programas con enfoques especializados). Sabemos también que puede ser difícil entender la verdadera calidad de la escuela para su estudiante y lo que usted puede hacer para asegurar que su hijo reciba la mejor educación posible. Esperamos que Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth le proveerá la información que usted necesita para tomar la mejor decisión con respecto de la escuela para su hijo. Esperamos con interés proveerle anualmente este recurso y agradecer su opinión para ayudarnos a hacer que este recurso sea tan útil para los padres, como sea posible. Muy atentamente,

Jaime Hanks Meyers Director Gerente, Norte de Texas CHILDREN AT RISK

Robert Sanborn, Ed.D. Presidente y CEO CHILDREN AT RISK

Visite GuiaDeLasEscuelas.org para acceder a este recurso en la Internet. 4

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Introducción: Forma De Usar Esta Guía Hoy en día, los padres de familia tienen que enfrentar una miríada de elecciones en la educación pública, incluso las escuelas públicas tradicionales, escuelas y programas magnet (escuelas públicas y programas con enfoques especializados), y escuelas charter (escuelas con fondos públicos y administración privada). Cada opción viene con su propio sistema de actuar, asimismo, algunas incorporan un proceso complejo de solicitud. CHILDREN AT RISK ha desarrollado la Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth, para servir a los padres de familia como una ventanilla única, en la medida que ellos estudien estos sistemas. Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth tiene tres metas principales. Esperamos habilitar a los padres de familia, para: 1. Comprender La Forma En Que Las Escuelas De La Localidad Están Rindiendo 2. Estar Conscientes De Sus Opciones Para Las Escuelas 3. Convertirse En Defensores De Las Escuelas Públicas De Alta Calidad Las Guías de Padres en Acción contienen información y datos útiles en la educación de la primera niñez, educación más alta, elección de la escuela y defensoría de los padres, para ayudar a los padres a navegar por el proceso de toma de decisiones. Los perfiles de las escuelas, que están incluidos en esta guía proveen en forma detallada, datos demográficos, de rendimiento, y de las ventajas de las escuelas públicas de la zona de Fort Worth ISD, cuando están disponibles, así como información sobre las escuelas charter independientes, que se encuentren dentro de los códigos postales del distrito. En la sección del perfil de la escuela usted verá una nota en letra, asociada con cada escuela y que será: A+, A, A-, B+, B, B- C+, C, C-, D, F or No Disponible (ND) Asimismo, verá las clasificaciones de las escuelas, que indican la forma en que está rindiendo la escuela, en comparación con otras escuelas del estado. El perfil de cada escuela incluirá su clasificación sobre el número total de escuelas clasificadas, para ese nivel de grado en Texas. Clasificación Del Estado: Calificación de cada escuela / total de escuelas calificadas para ese nivel de grado en todo el estado. Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

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Si usted encuentra que su escuela no ha sido calificada o calificada alto, lo alentamos a que visite las Guías de Padres en Acción, para entender sus opciones y los pasos que daría. En algunos casos puede hallar una escuela charter que cubran mejor sus necesidades o usted podría hallar que es elegible para una transferencia dentro del distrito. Asimismo, podría decidir que el cambio de escuelas no es la mejor opción para usted y su hijo. Usted puede ver toda esta información en la Internet, en GuiaDeLasEscuelas.org y busque escuelas basado en varias características: tipo de escuela, nivel de grado, ventajas o programas de la escuela y distancia. Es importante recordar que muchos factores contribuyen a hacer que una escuela sea la mejor para su hijo. Sólo usted puede decidir lo que es más importante cuando tome esa decisión. Independientemente de su decisión, ¡esperamos que la Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth pueda proveer los recursos y datos que usted necesita en su viaje!

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GUÍAS PARA LA ACCIÓN DE LOS PADRES ¿Cuáles Son Mis Opciones Para Elegir Una Escuela?

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¿Cuáles Son Mis Opciones Para Elegir Una Escuela? ¿Qué Es Elegir Una Escuela? La elección de una escuela es escoger una para su hijo, basado en las cualidades de la escuela y las necesidades de su hijo, en lugar de la dirección de su hogar. Las opciones de la elección de una escuela varían de distrito en distrito, sin embargo, los padres de familia tienen alternativas con la escuela tradicional del vecindario que el distrito asigna para que su hijo asista. Cuando considere otras opciones de escuelas públicas para los niños, los padres de familia pueden considerar las escuelas charter (escuela con fondos públicos y administración privada), así como escuelas y programas magnet (escuelas públicas y programas con enfoques especializados). Ningún tipo de escuela es de por sí superior y para determinar la escuela que sea la correcta para su hijo, debe investigar las escuelas en forma individual.

Los padres de familia tienen alternativas con la escuela tradicional del vecindario que el distrito asigna para que su hijo asista

CHILDREN AT RISK otorga una nota en letra, A, B, C, D o F, a las escuelas en todo el Estado de Texas, y las escuelas con una nota de A es la de más alto rendimiento. Con el propósito de la Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth, las notas en letra de las escuelas han sido diferenciadas con los signos de “más” o de “menos,” para permitir a los padres una visión más profunda sobre la calidad de la escuela. Las escuelas con una nota en letra de A, B, o C están consideradas como opciones aceptables para el éxito del estudiante. CHILDREN AT RISK considera que las escuelas con D y F son de baja calidad y de rendimiento bajo en algunas zonas. Si su hijo asiste a una escuela tradicional del vecindario que es de rendimiento bajo, usted puede querer considerar las otras opciones que tiene. Las opciones incluyen transferir a su hijo a una escuela diferente dentro del distrito, postular a un programa magnet, optar por una escuela charter o mejorar la calidad de la escuela de su hijo desde adentro. Estas opciones están descritas con mayor detalle en esta sección: • Visita a Una Escuela: Preguntas a Formular y Cosas que Buscar • Entender Sus Opciones: ¿Qué son Escuelas del Vecindario, Escuelas Charter, Escuelas / Programas Magnet (Programas y Escuelas de Elección), y Escuelas Privadas? • Opciones de Transferencia dentro del Fort Worth ISD • Opciones de Escuelas Charter y el Proceso para Postular • Opciones de Programas y Escuelas de Elección y el Proceso para Postular

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Visita A Una Escuela Si usted elige enviar a su hijo a otra escuela, debería ir a los campus de la escuela, en forma individual y considerar lo que más le importa, a usted y a su familia. La siguiente es una lista de preguntas que debe formular, así como, cosas importantes que ver cuando visite una escuela:

Preguntas A Formular Cuando Visite Una Escuela • ¿Cuál es la misión de esta escuela? Usualmente, la declaración de la misión es el resumen de una declaración de los valores y propósitos de la escuela. • ¿Cuál es la actitud de la escuela con respecto de la seguridad y disciplina? • ¿Cómo controla la escuela el progreso del estudiante? • ¿Qué estrategias usan los profesores para enseñar a los estudiantes que tengan una habilidad limitada en el idioma inglés? • ¿Cómo llegan los estudiantes a la escuela? ¿Es el ómnibus el medio de transporte disponible? • ¿Se ofrecen comidas gratuitas o de precio reducido? • ¿Qué oportunidades extracurriculares hay disponibles para los estudiantes? • ¿Cómo encajan las bellas artes en el currículum? • ¿Qué normas y sistemas son los más importantes en los salones de clases? • ¿Existen oportunidades para los padres de familia para dedicarse? • ¿Qué sistema tiene usted en operación para los estudiantes que están con dificultades? • ¿Normalmente, cuántos estudiantes están en una clase? ¿Cuál es el número máximo de estudiantes en una clase? • Si un niño es excelente académicamente, ¿existen cursos avanzados o programas de enriquecimiento? • ¿Cómo se usa la tecnología para apoyar la enseñanza y el aprendizaje? • ¿Cuáles son los logros más grandes de la escuela? • ¿Cuáles son los escollos más grandes de la escuela? • ¿Cómo se comunican los profesores con los padres de familia? • ¿Se programan conferencias de los profesores con los padres de familia en forma regular durante todo el año? • ¿Cuál es el rango de agotamiento del estudiante? El rango de agotamiento del estudiante representa el número de estudiantes que se retiran. • ¿Cuál es el rango de agotamiento del profesor? El rango de agotamiento del profesor representa el número de profesores que se retiran de la escuela.

Cosas Que Se Deben Ver Cuando Se Visita La Escuela • ¿Interactúan los profesores con sus estudiantes de una manera positiva? • ¿Se ven alegres los salones de clase? • ¿Se comportan bien los estudiantes cuando caminan por los pasadizos y juegan Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

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afuera? • ¿Interactúan los administradores de la escuela en forma positiva con los estudiantes, profesores y padres de familia? • ¿Están los salones de clase, los pasadizos, servicios higiénicos y las zonas exteriores de la escuela, limpias y bien mantenidas? • ¿Están los estudiantes supervisados en forma adecuada por el personal de la escuela? • ¿Se tratan los estudiantes entre ellos en forma positiva? • ¿Mantienen los profesores a los estudiantes concentrados y pensando en forma crítica?

Comprenda Sus Opciones ¿Qué Son Las Escuelas Del Vecindario? Una Escuela del Vecindario es una escuela que se le asigna a un niño, basado en la dirección de su hogar y de acuerdo con los linderos del distrito y las zonas de asistencia. Estos linderos cambian con frecuencia, por lo que, antes de inscribirlo, debería llamar a su escuela para confirmar a cual escuela del vecindario su hijo ha sido asignado.

¿Qué Son Escuelas Charter? Estas son escuelas públicas que operan en forma independiente de los distritos escolares de la localidad. Tienen instrucción gratuita y son financiados por el sector público, dinero local, estatal y federal. Adicionalmente, reciben también donaciones privadas. Están abiertas para cualquier estudiante dentro de una región específica que desee postular. Debido a que las postulaciones exceden el espacio que tienen disponible, muchos usan un sistema de lotería para determinar la inscripción. A pesar que están sujetos a las mismas normas y reglamentos que las escuelas públicas tradicionales, generalmente disfrutan de mayor flexibilidad. Por ejemplo, algunos tienen un día y año escolar más largos que las escuelas tradicionales.

¿Qué Son Programas Y Escuelas Magnet (Programas Y Escuelas de Elección)? Las escuelas magnet son escuelas públicas que son dirigidos por un distrito escolar o un grupo de distritos escolares. Estas escuelas son denominadas escuelas magnet debido a que tienden a acoger estudiantes de linderos de zonas de asistencia diferentes. En Fort Worth ISD, estas escuelas y programas se llaman Programas y Escuelas de Elección. El currículum de un programa o escuela de elección está alineado a una concentración particular, tales como, Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas (STEM), bellas artes, liderazgo, o ciertos senderos de carreras. Debido a que estas escuelas y programas son especializados, están capacitados para ofrecer una educación más intensiva en su zona de concentración que las escuelas públicas tradicionales. Algunos programas de elección operan dentro de las escuelas públicas tradicionales y otras operan en su propio territorio. En algunos casos, varios programas operan juntos en un campus.

¿Qué Son Escuelas Privadas? 10

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Escuelas privadas son aquellas que no son financiadas por el gobierno. Las escuelas privadas reciben sus fondos de las personas o de alguna organización privada, y habitualmente, requieren que los estudiantes paguen la instrucción. El proceso de postular es similar al proceso de postular a una universidad, de parte de un estudiante e incluye solicitudes, exámenes de admisión, entrevistas, solicitudes para ayuda financiera, etc. Las escuelas privadas pueden tener una afiliación religiosa o ser independientes. Aunque esta guía no indica el perfil de las escuelas privadas, son unas de las opciones disponibles para los padres de familia en la zona de Fort Worth.

Opciones De Transferencia Dentro Del Fort Worth ISD A pesar que la escuela del vecindario del estudiante está determinada por la dirección de su hogar, en el Fort Worth ISD, los estudiantes, si cumplen con los requisitos que aparecen a continuación, pueden postular para pedidos de transferencia a otras escuelas que cumplan mejor con sus necesidades o intereses. Todos los pedidos de transferencia están sujetos a disponibilidad y fechas límite para postular. Usted debería comunicarse directamente con el Distrito para conocer las fechas límite más actualizadas. Asimismo, es importante notar que las opciones de transferencia indicadas en esta sección no se refieren a las opciones del programa magnet, las cuales están en la lista de la siguiente sección. Las tres formas principales para hacer una transferencia de una escuela a otra, en el Fort Worth ISD son: 1. Transferencias De Estudiantes De Primaria: Iniciadas debido a necesidades del estudiante y / o de la familia 2. Transferencias De Estudiantes De Secundaria: Iniciadas debido a necesidades del estudiante y / o de la familia 3. Transferencias De Una Escuela De Concesión De Educación Pública (PEG): Inicia das debido al rendimiento de la escuela

Transferencias De Estudiantes De Primaria Y Secundaria El proceso de transferencia en el Fort Worth ISD difiere dependiendo de, si el estudiante es de escuela primaria o secundaria (escuela media y secundaria). Todas las transferencias están sujetas a aprobación y disponibilidad de espacio. Las transferencias de una escuela Primaria están dirigidas por los directores de cada una de las escuelas, pero las transferencias de una escuela secundaria son coordinadas por el Plantel de la Oficina Central. Para información actual con respecto de las políticas de transferencias, comuníquese con: Liderazgo De Escuela Primaria: (817) 814-2310 Liderazgo De Escuela Secundaria: (817) 814-2340 Note que los estudiantes que son transferidos de una escuela a otra, no se convierten

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en parte del modelo de alimentación de la nueva escuela. Esto impactará a los estudiantes cuando estén en la transición de escuela primaria a media o de escuela media a secundaria, debido a que los estudiantes retornarán a la escuela de la zona de alimentación (escuela del vecindario) después del 5º u 8º grado. En el momento de esta publicación la ventana típica de las transferencias para las que sean de escuelas primarias y secundarias es, las primeras tres semanas de marzo

Transferencias PEG TRANSFERENCIA DE UN ESTUDIANTE DE PRIMARIA (Escuelas primarias)

Razón Para La Transferencia

Proceso

• Para ir de una escuela de la mayoría a una escuela de la minoría (ejemplo: Un estudiante que representa la raza o etnicidad mayoritaria en una escuela, puede solicitar ser transferido a una escuela donde él o ella pueda estar en la minoría) • Para solucionar dificultades con el transporte • Para resolver conflictos de empleo del padre de familia o del estudiante • Para acomodar la disponibilidad del cuidado de un niño antes y / o después de la escuela • Para asistir a la escuela que tenga un programa que no sea ofrecido en la escuela de su casa.

• Comuníquese con la nueva escuela para presentar el pedido de transferencia y determinar la disponibilidad de espacio • El Director de la nueva escuela acepta o deniega el pedido de transferencia y firma el formulario de transferencia si la acepta • Completar la documentación y que se firme el formulario de transferencia por la escuela del vecindario, para retirarse y volver a inscribirse

TRANSFERENCIA DE UN ESTUDIANTE DE SECUNDARIA (Escuelas medias y secundarias)

Razón Para La Transferencia • Para ir de una escuela de mayoría a una escuela de minoría (ejemplo: Un estudiante que representa la raza o etnicidad mayoritaria en una escuela, puede solicitar ser transferido a una escuela donde él o ella pueda estar en la minoría) • Para solucionar dificultades con el transporte • Para resolver conflictos de empleo • Para asistir a la escuela que tenga un programa que no sea ofrecido en la escuela de su casa.

Proceso • Los directores de la escuela del vecindario y de la nueva escuela deben aprobar el pedido de transferencia • La Oficina Central evalúa el pedido de transferencia, basado en una variedad de características, incluso el historial de rendimiento académico y de disciplina

Fuente: www.fwisd.org/pages/FWISD/Parents/School_Information/Transferring_Student

Asimismo, se debe notificar a los padres de familia que los estudiantes son elegibles para transferencias si asisten a una escuela denominada Concesión de Educación Pública (PEG). Las escuelas PEG son de bajo rendimiento, donde el 50% o más de los estudiantes no han pasado ninguno de los cursos TAKS (Evaluación del Conocimiento y Aptitudes de Texas) y STAAR (Evaluación de Aptitud Académica del Estado de Texas), en dos de los tres años precedentes o las escuelas fueron catalogadas Inaceptables Académicamente, recientemente, por la Agencia de Educación de Texas. Todos los años, el estado provee a los distritos una lista de escuelas designadas PEG, y los distritos deben notificar a los padres de familia de un estudiante asignado a una es12

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cuela designada PEG de su situación, hasta el 1º de febrero. Para ubicar una lista de las escuelas denominadas PEG y para conocer más sobre este programa visite el portal de la Agencia de Educación de Texas, en ritter.tea.state.tx.us/perfreport/peg_faq.html.

Opciones De Una Escuela Charter Y El Proceso Para Postular Cualquier estudiante que resida en el Fort Worth ISD es elegible para postular a las escuelas charter que están en la lista que aparece a continuación, sin embargo, esta lista no es minuciosa. Asimismo, algunas escuelas charter permiten que los estudiantes de fuera del distrito postulen, sin embargo se les puede dar prioridad a aquellos que residan dentro el distrito. La mayoría de las escuelas charter operan con un sistema de lotería. Esto significa que la escuela usa un proceso de selección al azar, para elegir a sus estudiantes. Si su hijo está en la lista de espera de una escuela charter, podría ayudar que le haga un seguimiento a la escuela, para hacerles saber que usted está interesado en salir de la lista de espera si se produce la disponibilidad de un espacio. Así como muchas solicitudes se pueden presentar en la Internet, el proceso depende de la escuela. Adicionalmente, algunas escuelas requieren documentos suplementarios o una entrevista y / o audición. Visite el portal de la escuela para saber más sobre las fechas límite actuales y los procedimientos para postular. Nivel De Grado

Período Para Postular

Modelo De Admisiones

Proceso De La Postulación

Portal

Inscripción abierta; lotería

Presentar solicitud; antecedentes del estudiante; comunicarse con la escuela para detalles

www.lenapopehome.org/ chapel-hill-academy

Presentar solicitud; comunicarse con la escuela para detalles

www.efwma.org

Selectivo

Presentar solicitud; audición; comunicarse con la escuela para detalles

www.fwafa.org

Inscripción abierta; lotería

Presentar solicitud; antecedentes del estudiante; puntaje TAKS (Evaluación de Conocimientos y Aptitudes) ; prueba de residencia; comunicarse con la escuela para detalles

Inscripción abierta; lotería

Comunicarse con la escuela para detalles

No Disponible

Inscripción abierta; lotería

Presentar solicitud; antecedentes del estudiante; recomendaciones del profesor; ensayo; comunicarse con la escuela para detalles

www.uplifteducation.org

Chapel Hill Academy PK - 05

Comunicarse con la escuela

East Fort Worth Montessori Academy PK - 05

1 de febrero al 30 de marzo

Inscripción abierta; lotería

Fort Worth Academy of Fine Arts K - 12

6 de enero al 7 de febrero

Harmony Schools

Varía por campus

Abierto hasta el 15 de marzo

www.hsafortworth.org (Harmony Science Academy) www.hsifortworth.org (Harmony School of Innovation)

Pinnacle Academy of Fine Arts K - 08

Comunicarse con la escuela

Uplift Education Varía por campus

Comunicarse con la escuela

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Opciones De Programas Y Escuelas De Elección Y El Proceso Para Postular El Fort Worth ISD ofrece varios programas de elección para los estudiantes que estén interesados en un currículum orientado o especializado en carreras, además de cursos académicos tradicionales. Las tres principales categorías de elección son: 1. Programas de Elección 2. Escuelas de Elección 3. Programas de Elección, Sello de Oro Los Programas De Elección son ofrecidos a varias escuelas medias y primarias y ocupa a los estudiantes en una amplia gama de experiencias de aprendizaje, incluso concentración intensiva en ciertos cursos, tales como, ciencias, matemáticas, arte, idiomas extranjeros y comunicación. Las Escuelas De Elección del Fort Worth ISD sirven principalmente a los estudiantes en una posición no tradicional. Estas escuelas son instalaciones aisladas que pueden cubrir los niveles de los grados de escuela primaria, media, y secundaria. El Programa De Elección, Sello De Oro está disponible para todas las escuelas secundarias del Fort Worth ISD y prepara a todos los estudiantes de secundaria para trabajar después de la graduación, así como en trabajos con cursos especializados. Los programas incluyen, pero no están limitados a, licenciaturas y certificaciones, crédito dual de la universidad, oportunidades de internado y experiencias en las aplicaciones en el mundo real. Los requisitos para postular varían según la escuela, pero muchos requieren sólo la solicitud de elección. Usted puede presentar una solicitud en papel o postular en la Internet, durante el período de postular, www.fwisd.org/pages/FWISD/Departments_ Programs/Departments__A-K_/Choices/Application___Selection. Cualquier estudiante que esté interesado en un Programa de Elección o Escuela de Elección, debe presentar una solicitud, aún si el programa o la escuela estén en el campus de la escuela del vecindario. Los estudiantes pueden postular hasta en tres programas, clasificados en la solicitud en orden de preferencia. El transporte es suministrado a los estudiantes del Fort Worth ISD si eligen un programa o escuela que no esté disponible en la escuela de su vecindario. La admisión está basada en un proceso de selección al azar, generado por una computadora.

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A los estudiantes se les dará el siguiente orden de prioridad, durante el proceso de selección: 1. Estudiantes que vivan en la zona de asistencia de la escuela 2. Hermanos de estudiantes residentes quienes estén actualmente inscritos en el Programa de Elección de la escuela 3. Hijos de los empleados del Distrito residentes 4. Estudiantes que vivan en el Distrito pero fuera de la zona de asistencia 5. Hijos de empleados del Distrito no residentes 6. Estudiantes que vivan fuera del Distrito

Proceso Para Postular En el momento de esta publicación, el Fort Worth ISD indicó las siguientes fechas límite: • Fines de octubre a noviembre »» Presentaciones realizadas de estudiantes de 5º y 8º grado, sobre los programas y el proceso para postular »» Las solicitudes están disponibles, sean efectuadas en la Internet o en las escuelas »» Se lleva a cabo la Exposición de Elecciones »» Se realizan sesiones de información en cada escuela • Diciembre »» Se terminan las postulaciones »» Presentar las solicitudes en la Internet o en el Departamento de Aprendizaje Avanzado, Acelerado e Innovador, en el edificio de administración del Fort Worth ISD, ubicado en 100 N. University Dr., Suite NE226, Fort Worth, TX 76107. (No presente solicitudes en cada escuela) • Febrero »» Se envían cartas de aceptación a los estudiantes Llame o visite el portal del Distrito para saber más sobre las actuales fechas límite y los procedimientos para postular. A continuación, hay una lista de Escuelas y Programas de Elección en el Fort Worth ISD. Note que la Nota en Letras de CHILDREN AT RISK se asocia con la escuela entera, no específicamente con el programa de elección. Zona De Enfoque

Nivel De Grado

Evaluaciones Requeridas

Pagína

Nota En Letras De La Escuela

Sólo solicitud

B-

Sólo solicitud

110

C-

Alice Carlson Applied Learning Center K - 05

Programas Aplicados de Aprendizaje y Enriquecimiento

Amon Carter-Riverside 09 – 12

Escolares destacados; IT (Tecnología de la Información); Medicina

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Evaluaciones Requeridas

Pagína

Nota En Letras De La Escuela

Programas Aplicados de Aprendizaje y Enriquecimiento

Sólo solicitud

C-

Artes Creativos; Agricultura y Horticultura; Comercialización

Sólo solicitud

110

C-

Dedicación al idioma español

Sólo solicitud

B+

Música

Sólo solicitud

Zona De Enfoque

Nivel De Grado

Applied Learning Academy 06 – 08

Arlington Heights 09 – 12

Burton Hill EE – 05

Como PK – 05

Como Montessori A(Escuela Primaria) PK – 08

Montessori

Sólo solicitud

47, 89 B(Escuela Media)

Daggett Montessori A(Escuela Primaria) KG – 08

Montessori

Sólo solicitud

48, 90 C+ (Escuela Media)

Diamond Hill-Jarvis 09 – 12

Comercialización y Diseño de Edificios; inicio de la Universidad

Solicitud, boleta de calificaciones más reciente, entrevista

111

C+

Matemáticas, Ciencias y Comunicación

Sólo solicitud

Ciencia de incendios; Tecnología; Cumplimiento de la Ley y Servicios Legales; Academia del Profesorado y Primera edad

Sólo solicitud

112

Artes Culinarios; Ciencia de la Salud; Tecnología; Arte de soldar y de metales

Solicitud, boleta de calificaciones más reciente, ensayo

113

B-

Ciencias Ambientales y Tecnología

Sólo solicitud

Ciencias y Artes

Sólo solicitud

C-

Dunbar 06 – 08

Eastern Hills

09 – 12

Green B. Trimble Technical 09 – 12

Handley 06 – 08

J. P. Elder 06 – 08

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Zona De Enfoque

Evaluaciones Requeridas

Pagína

Nota En Letras De La Escuela

Bachillerato Internacional

Sólo solicitud

Ciencias, Matemáticas y Tecnología; Dedicación al idioma español

Sólo solicitud

Estudios Internacionales

Sólo solicitud

Hospitalidad y Eventos; Administración; Profesiones Médicas

Sólo solicitud

115

C-

Automotriz y Construcción; Enfermería y Facturación médica

Sólo solicitud

116

Tecnología de la Aviación; Comercio y Tecnología Electrónicos; Ingeniería

Sólo solicitud

116

Producción y Comunicaciones con los Medios; Artes Culinarios; Ingeniería y Automatización; Enseñanza

Sólo solicitud

117

Ingeniería; Diseño Gráfico; Programa para escolares

Sólo solicitud

117

B-

Programas Aplicados de Aprendizaje y Enriquecimiento

Sólo solicitud

A-

Artes Culinarios; Gráficos y juegos digitales

Sólo solicitud

118

Tecnología de Periodismo y Medios de Difusión; Bellas Artes; Tecnología del Petróleo e Ingeniería

Sólo solicitud

118

Solicitud, boleta de calificaciones más reciente, entrevista

119

No Disponible

Nivel De Grado Leonard 06 – 08

Morningside PK – 05

Morningside 06 – 08

North Side 09 – 12

Oscar Dean Wyatt 09 – 12

Paul Laurence Dunbar 09 – 12

Polytechnic

09 – 12

R. L. Paschal 09 – 12

Riverside Applied Learning Center PK – 05

South Hills 09 – 12

Southwest

09 – 12

Texas Academy of Biomedical Sciences 09

Ciencias Biomédicas

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¿CUÁLES SON MIS OPCIONES PARA ELEGIR UNA ESCUELA? cont.

Nivel De Grado

Zona De Enfoque

Evaluaciones Requeridas

Pagína

Nota En Letras De La Escuela

Ciencias Biomédicas

Sólo solicitud

102

C-

W. C. Stripling 06 – 08

Wedgwood 6th / Wedgwood

06 – 08

No Disponible (6th)

Periodismo de Difusión; Preingeniería

Sólo solicitud

Administración de Negocios; Producción Audiovisual; Bachillerato Internacional

Sólo solicitud

120

Aptitud para la Universidad

Sólo solicitud

104

Solicitud, boleta de calificaciones más reciente, ensayo manuscrito, recomendaciones del profesor

105

No Disponible

Solicitud, boleta de calificaciones más reciente, ensayo manuscrito, recomendaciones del profesor

105

No Disponible

103 D (Escuela Media)

Western Hills

09 – 12

William James 06 – 08

Young Men’s Leadership Academy 06 – 08

Liderazgo

Young Women’s Leadership Academy Matemáticas, Ciencias, Tecnología; Aptitudes de Liderazgo

06 – 12

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GUÍAS PARA LA ACCIÓN DE LOS PADRES ¿Cómo Puedo Participar En La Escuela De Mi Hijo?

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¿Cómo Puedo Participar En La Escuela De Mi Hijo? La participación del padre de familia es un factor importante en el éxito y los resultados del estudiante. Es más probable que los estudiantes con padres participantes obtengan mejores notas, asistan a la escuela con regularidad, tengan actitudes positivas sobre la escuela y se comporten mejor, que sus compañeros con padres que no participen. Como resultado, los padres pueden ayudar a sus hijos a tener éxito, al convertirse en un defensor de la educación. Tomarse el tiempo para dedicarse a la educación de su hijo, no sólo le permite asegurar que su hijo reciba la educación de calidad que él o ella se merece, sino que también muestra a su estudiante lo importante que es su éxito académico para la familia. La defensa de la educación de su hijo significa asegurarse que su hijo obtenga la mejor educación posible. En esta sección usted puede aprender como: • Crear relaciones con las personas en la escuela de su hijo. • Unirse a organizaciones de padres de familia en el campus. • La forma de hallar a su Representante en la Junta de la Escuela. • Acceder a los servicios suministrados por las organizaciones de la comunidad.

Crear Relaciones El primer paso para convertirse en un defensor para la educación de su hijo es crear relaciones con los profesores, asesores, entrenadores y administradores en la escuela de su hijo. Al crear estas relaciones desde el principio del tiempo que su hijo esté en la escuela, se sentirá cómodo comunicar con estas personas cuando se presenten problemas o preguntas.

El primer paso para convertirse en un defensor para la educación de su hijo es crear relaciones

Si usted se ha sentido frustrado y no comprende el proceso de la escuela o sólo no ha tenido la oportunidad de crear estas relaciones, vea aquí unas grandes formas para empezar: • Asistir a los eventos de la escuela, cuando pueda, tales como, casas abiertas, actuaciones o ceremonias de premios. • Unirse a grupos del distrito, tales como, Consejo de Asesoría de la Salud de la Escuela, que se concentra en políticas de salud y nutrición dentro del distrito. • Unirse a grupos u organizaciones de padres de familia en la escuela de su hijo. • Participar en programas después de las horas de escuela, en las cuales participe su hijo. • Voluntario en la escuela o en el salón de clases de su hijo. • Votar en las elecciones de la Junta de Fideicomisarios de la Escuela • Pedir una conferencia con el profesor, asesor, de su hijo o el administrador de la escuela. Si usted trabaja durante el día de clases, puede pedir una conferencia a una hora que le sea conveniente. 20

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Además de asistir a eventos y tener contacto directo con la escuela, usted puede ser defensor de su hijo al comunicar la importancia de la educación. Usted puede hacerlo, al: • Asegurarse que su hijo asiste a la escuela con regularidad. • Asegurarse que su hijo haga sus tareas en la casa. • Asegurarse que su hijo llegue a la escuela a tiempo. • Verificar con regularidad el progreso de su hijo mediante el Portal de los Padres, en https://parentportal.fwisd.org, para identificar cualquier problema desde el principio. En el Portal de los Padres usted tiene acceso a muchos indicadores relacionados a la escuela, incluso, las notas de su estudiante, asignación de tareas para la casa e información para comunicarse con el profesor.

Grupos Y Organizaciones De Los Padres De Familia Las Asociaciones de Padres y Profesores (PTA), las Asociaciones de Padres, Profesores y Estudiantes (PTSA), y las Organizaciones de Padres y Profesores (PTO) comprometen y facultan a los padres a convertirse en defensores de sus hijos. A pesar que estas organizaciones tienen misiones similares, la PTA está conectada con una asociación local, estatal o nacional, mientras que la PTO es específica para un campus de escuela individual. Muchas organizaciones de padres de familia mantienen a los padres dedicados e informados sobre lo que está sucediendo en la escuela. Esto podría incluir organizar una captación de fondos para la escuela, trabajar con los profesores o proveer capacitación a los padres, sobre la forma de participar en la escuela. Si usted está interesado en participar en estas organizaciones, comuníquese con la oficina de la escuela sobre la forma de unirse. Si, actualmente la escuela no tiene una PTA, PTSA o PTO, usted puede iniciar una. Organizar Una Asociación Padre Profesor: Cualquier oficial, padre o persona interesada de la escuela puede organizar una PTA. Primero, obtenga el apoyo del director o superintendente y de varios profesores de la escuela. Para obtener más información para organizar una PTA nueva y local, comuníquese con el Director del Servicio de Atención a los Miembros, Mary Jo Burgess, mjburgess@txpta.org o 1-800-TALK-PTA o visite su portal, en www. txpta.org. Formar Una Organización Padre Profesor: Para iniciar una PTO, organice a un grupo de personas interesadas, tomen un acuerdo sobre una meta común y empiecen a trabajar juntos para que se logre. Ejemplos son, hacer funcionar una heladería social para padres, estudiantes y profesores, para llegar a conocerse entre ustedes, o una captación de fondos para la escuela, para obtener dinero. Debido a que todas las PTO son una organización inGuía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

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¿CÓMO PUEDO PARTICIPAR EN LA ESCUELA DE MI HIJO? cont.

dependiente, los estatutos cambian en cada organización. Sepa más sobre la forma de organizar una PTO en, www.ptotoday.com. Note que algunas PTA y PTO tienen tarifas bajas de membresía.

Junta De Fideicomisarios Del Fort Worth ISD La Junta de la Escuela del Fort Worth ISD tiene nueve fideicomisarios que son elegidos por los residentes de cada distrito. Los fideicomisarios tienen una variedad de responsabilidades, incluso establecer las políticas para el Distrito, contratar al Superintendente de las Escuelas, asegurar el financiamiento del Distrito y evaluar continuamente el rendimiento de las escuelas. De acuerdo al portal del Fort Worth ISD, “Las reuniones regulares de la junta están abiertas al público. Las reuniones son televisadas en vivo por Cable Charter, Canal 30, AT&T U-Verse 99, y vía video en flujo, y en vivo, en Vídeo a Pedido, del portal del Distrito. Las minutas pueden ser revisadas en la oficina del Superintendente, en el edificio de la Administración, en 100 N. University Drive.” Usted puede conocer más sobre la política de la Junta del Fort Worth ISD, en la Internet en http://pol.tasb.org/Home/Index/1101. Para hallar el distrito donde está ubicada su escuela, visite http://www.fwisd.org/pages/FWISD/Board_of_Education/Meet_the_Board. Al momento de esta publicación, la Junta Escolar de Fideicomisarios del Fort Worth ISD incluye los siguientes: • Distrito 1: Jacinto “Cinto” Ramos, Jr. (Su periodo expira en 2017) • Distrito 2: Tobi Jackson (Su periodo expira en 2015) • Distrito 3: Christene Chadwich Moss (Su periodo expira en 2015) • Distrito 4: Theophlous Aron Sims, Sr. (Su periodo expira en 2017) • Distrito 5: Judy Needham (Su periodo expira en 2015) • Distrito 6: Ann Sutherland (Su periodo expira en 2015) • Distrito 7: Norman Robbins (Su periodo expira en 2017) • Distrito 8: Matthew Avila (Su periodo expira en 2017) • Distrito 9: Ashley Paz (Su periodo expira en 2017)

Organizaciones De La Comunidad Los centros, las iglesias, y las organizaciones sin fines de lucro de la comunidad son recursos importantes para la participación de los padres. Algunas organizaciones ofrecen capacitación a los padres, que lo pueden ayudar a saber la forma de pedir y tener conferencias exitosas con los profesores, asesores y administradores de la escuela. Esta es una breve lista de organizaciones que trabajan con los estudiantes y padres, en la comunidad:

NOMBRE DE LA ORGANIZACIÓN

PORTAL

Boys and Girls Club Camp Fire First Texas Catholic Charities New Day Services Santa Fe Youth Services The Parenting Center United Way of Tarrant County YMCA

http://www.fortworthkids.org/ http://www.campfirefw.org/ http://www.catholiccharitiesfortworth.org/ http://www.newdayservices.org/ http://www.santafeyouth.org/ http://theparentingcenter.org/ http://www.unitedwaytarrant.org/ http://www.ymcafw.org/

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GUÍAS PARA LA ACCIÓN DE LOS PADRES Educación De La Primera Niñez (Edades 0-5)

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Educación De La Primera Niñez (Edades 0-5)

Decidir sobre una guardería o programa preescolar para su hijo puede ser una tarea intimidante y tensa. Existen muchos puntos que considerar, como calidad, lugar, costo y horas de operación. Afortunadamente, muchos de esos temas pueden ser resueltos con una llamada por teléfono o visita rápida al portal del programa. Lamentablemente, la calidad, la primera inquietud de los padres, requiere más esfuerzo.

¿Por Qué Es Importante La Educación De La Primera Niñez? Los primeros cinco años de la vida de un niño son los más importantes en el desarrollo de su cerebro. Durante este tiempo, los niños adquieren el conocimiento a mayor velocidad que en cualquier otro período de su vida. Los niños que asistan a programas de primera educación de alta calidad tienen más probabilidad de: estar listos para el kínder, tener mejor puntaje en los exámenes estándar, ir a la universidad, y tener puestos de trabajo con un salario más alto, cuando sean adultos. Una primera niñez con un programa de educación con apoyo y comprometedora es importante, porque inician a los infantes y niños mayores en el camino al éxito.

¿Qué Debería Usted Buscar En Un Programa De Guardería O Preescolar? Los programas de la primera edad, tales como pre-kínder y guardería enfocada en forma académica, preparan a los niños a ser estudiantes con éxito, antes que vayan a un salón de clase del kínder. Estos programas deberían proveer a los niños instrucción apropiada para su desarrollo, en vocabulario, alfabetismo precoz, conciencia de la fonética, matemáticas y muchas otras áreas donde los estudiantes luchan durante sus años de instrucción primaria. Adicionalmente, estos programas deberían, asimismo, ayudar a los niños a estar más cómodos con la rutina y la estructura. Las instalaciones de guarderías con licencia son controladas y reglamentadas por el Departamento de la Familia y los Servicios de Protección de Texas. El estado inspecciona en forma rutinaria estas instalaciones y exige los estándares básicos de salud y seguridad. Los registros de las inspecciones del estado están disponibles para el público en www.dontbeinthedark.org/. Además, la Asociación Nacional para la Educación de los Niños Jóvenes (NAEYC) acredita y certifica los centros. Los estándares de NAEYC son mucho más altos que los estándares mínimos del estado. Una lista de los centros acreditados por NAEYC está disponible en www.naeyc.org/academy/accreditation/search. Después de verificar la situación de crédito del programa y los registros del estado por violaciones y cumplimiento, usted debería visitar el centro para obtener un mejor sentido del ambiente físico y emocional. 24

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Visita Al Centro Durante su visita, planee dedicar 20 a 30 minutos para hablar con el plantel y observar sus rutinas de la mañana o de la tarde (hora de actividad en grupo, lectura de libros, y hora de rotación de centros de actividades, son las mejores veces para observar). Si fuera posible, evite visitar durante las horas de comida y de siesta, debido a que será poco probable que aprecie la calidad de las actividades de aprendizaje entre el plantel y los niños. Las cosas a las que debe prestar atención son:

Durante su visita, planee dedicar 20 a 30 minutos para hablar con el plantel y observar sus rutinas de la mañana o de la tarde

Ambiente Físico: Los salones de clases y las zonas para los niños deberían estar abiertos y visibles desde cualquier punto dentro del salón de clases. Esto asegura que los profesores siempre podrán ver a su hijo y estar seguros que no estará en riesgo de lesiones o participar en actividades peligrosas. Los materiales apropiados para la edad, tales como, carteles con el alfabeto, paredes con letras, calendarios y cuadros del clima y de lectura deberían estar al nivel de la vista de su hijo (no a la altura del techo o al nivel de la vista de un adulto). Para los salones de clase que sirvan a niños de tres años de edad o mayores, busque evidencia de: escritura (del niño y del profesor), clasificar, contar, así como, reconocimiento de números, letras y palabras. Estas son buenas señales que el programa funciona en actividades académicas de enriquecimiento. Ambiente Emocional: Los estudiantes deberían sentirse a salvo para compartir sus pensamientos y sentimientos en el salón de clases. El salón de clases no debería ser un lugar para palabras poco amables, pendencias o abuso verbal, debido a que están en detrimento del bienestar y desarrollo social del niño. Pregunte específicamente a los miembros del plantel sobre sus políticas de disciplina. Asimismo, observe como los miembros del plantel se relacionan entre ellos y con los niños, dentro y fuera del salón de clases.

Calificaciones Del Profesor Pregunte a los profesores y a los miembros del plantel sobre sus calificaciones. Usted está encomendando a su hijo a sus programas y tiene derecho a estar seguro que sean profesionales calificados y capaces. Los profesores de la primera niñez deberían tener una capacitación formal en el campo de la educación de la primera niñez, para que puedan proveer la instrucción y atención adecuadas que su hijo merece. El estado de Texas requiere un diploma de educación secundaria o GED (Desarrollo de la Educación General), 24 horas de capacitación de servicio previo, y 24 horas de educación continuada anual para los profesionales de la atención a la niñez. La capacitación sugerida para los profesores incluye Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

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EDUCACIÓN PRIMERA NIÑEZ (EDADES 0-5) cont.

clases sobre el currículum, prácticas de protección, primeros auxilios y preparación para emergencias. A continuación hay una lista de las calificaciones más comunes para los instructores de la primera niñez. • Título de los Asociados de la Primera Niñez / Título de los Asociados del Desarrollo del Niño de un programa acreditado: los profesores que sean portadores de este título han dedicado dos años para adquirir el conocimiento para proveer el ambiente y currículum apropiados a los niños en su salón de clases. • Título de Licenciado en Educación (o en otro campo) con un certificado de enseñanza del estado que especifique una calificación de la Primera Niñez: los profesores que sean portadores de este título y certificación tienen una capacitación rigurosa en el manejo y currículum del salón de clases y por lo menos un semestre de práctica en un salón de clases, bajo la observación de un profesor asesor.

Otras Cosas Que Considerar Y Preguntar: • Listas de espera: Muchos programas de la primera niñez tienen listas de espera y un proceso de registro, incluso un depósito no rembolsable. • Menús de alimentos: Algunos programas piden a los padres de familia que provean los alimentos para sus hijos, y otros ofrecen comidas y refrigerios. Para aquellos que sirven alimentos, los menús deberían estar disponibles para darle una muestra de los tipos de alimentos que se sirven. Si está previsto que los padres van a proveer los alimentos y refrigerios, pregunte la forma en que estos son guardados durante el día (refrigeradora o a la temperatura ambiente), para que usted sepa lo que debería preparar. • Tiempo pasado en el campo de juegos: Los niños deberían pasar 30 a 45 minutos en el campo de juegos en la mañana y en la tarde (si lo permite el clima). • Hora ante la pantalla (TV y Computadoras): Se recomienda que el tiempo ante la pantalla esté limitado a no más de una a dos horas al día para los niños mayores de dos años de edad. • Asistencia con la atención a los niños: Las familias que cumplan determinados requisitos (financieros y otros factores) son elegibles para asistencia con la atención a los niños. Verifique con las soluciones de la fuerza laboral local para ver si clasifica para asistencia con la atención a los niños. Para ubicar a su oficina de soluciones a la fuerza laboral local, vaya a www.twc.state.tx.us/dirs/wdas/directoryoffices-services.html.

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GUÍAS PARA LA ACCIÓN DE LOS PADRES Preparación Para La Educación Post Secundaria (Estudiantes De La Escuela Secundaria)

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Preparación Para Educación Post Secundaria (Estudiantes De Educación Secundaria) Existen muchas opciones para la educación más alta en Dallas-Fort Worth Metroplex, incluso universidades de cuatro años, universidades de dos años y escuelas de artes y oficios. Un título o certificación avanzados pueden crear oportunidades de empleo que pudieran no estar disponibles para aquellos con sólo un diploma de educación secundaria. Es importante tener expectativas para la educación post secundaria o educación continua, después de la escuela secundaria, al principio, para que los niños estén alentados para establecer metas que les ayude a obtener aquellos títulos. En esta sección usted conocerá más sobre: • Oportunidades De Educación Post Secundaria En La Zona • El Proceso De Postulación • Recursos De Ayuda Financiera • La forma En Que Los Estudiantes Puedan Permanecer Centrados En Un Cronograma De La Escuela Secundaria

Un título o certificación avanzados pueden crear oportunidades

Oportunidades De Educación Post Secundaria En La Zona Es útil tener conocimiento sobre las diferentes oportunidades para la educación post secundaria, al principio de la carrera en la educación secundaria de su niño. De esta forma se puede asegurar que no pierda las fechas límite que son importantes para postular, los cursos requeridos de la educación secundaria para programas específicos u otros pasos que se deben dar antes de la admisión a un programa de educación más alta. UNIVERSIDADES DE DOS AÑOS DISTRITO DE LA UNIVERSIDAD COMUNITARIA DEL CONDADO DE DALLAS Brookhaven College Cedar Valley College Eastfield College El Centro College

Mountain View College North Lake College Richland College

DISTRITO DE LA UNIVERSIDAD COMUNITARIA DEL CONDADO DE TARRANT Northeast Campus Northwest Campus South Campus

Southeast Campus Trinity River Campus Trinity River Campus East COLLIN COLLEGE

Central Park Campus Collin Higher Education Center Courtyard Center

Preston Ridge Campus Spring Creek Campus Allen Center Rockwall Center

NORTH CENTRAL TEXAS COLLEGE Gainesville Campus Corinth Campus Bowie Campus

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Graham Campus Flower Mound Campus

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UNIVERSIDADES DE CUATRO AÑOS UNIVERSIDADES PÚBLICAS University of North Texas University of Texas at Arlington University of Texas at Dallas

Texas Women’s University University of North Texas at Dallas

UNIVERSIDADES PRIVADAS Southern Methodist University Arlington Baptist College Criswell College Dallas Baptist University Dallas Christian College

Northwood University Paul Quinn College Southwestern Adventist College Southwestern Assemblies of God University Texas Christian University

Si su hijo pretende obtener una educación más alta, usted querrá considerar el rigor de la escuela secundaria a la que asiste. Las escuelas secundarias que proveen una buena preparación para la universidad deberían ofrecer un currículum académicamente desafiante, una cultura destinada a la universidad, y un sistema de apoyo para sortear las admisiones de la universidad. Los indicadores de estas características incluyen: • Una oferta amplia de cursos avanzados, como Colocación Avanzada (AP), Bachillerato Internacional (IB) y / o cursos de Honores • Gran cantidad de estudiantes que tomen los exámenes SAT (Examen de Aptitud Académica) o ACT (Examen Universitario Americano) • Asesores de guía disponibles y conocedores

Postulaciones La mayoría de los senderos post secundarios requieren algún tipo de postulación. Las universidades de la comunidad tienen una política de admisiones de puerta abierta, lo cual significa que los estudiantes son admitidos a pesar de su historial académico anterior. Sin embargo, a los padres y estudiantes se les debería advertir que para ingresar en Texas a una institución universitaria pública, incluso las universidades de la comunidad, deben cumplir con el mínimo punto inicial en la Evaluación de la Iniciativa del Éxito de Texas (TSI), a menos que, de otra forma estén exceptuados. Si los estudiantes no cumplen con este punto inicial, pueden ser referidos a las clases de la Educación Básica de los Adultos, las cuales son sin crédito y basados en tarifas, antes de ser elegibles para inscribirse en el trabajo de cursos de la universidad. Puede conocer más sobre este requisito, en http://www.thecb.state.tx.us/. La Postulación Común y Postular Texas son dos procesos para postular ampliamente usados para las universidades de cuatro años. La Postulación Común es usada por cientos de universidades en todo los Estados Unidos y Postular Texas permite a los estudiantes postular para admisión a cualquier universidad pública de Texas, así como participar en universidades de la comunidad y privadas. Para conocer más sobre las escuelas que aceptan estas postulaciones, sus fechas límite e información adicional visite los portales individuales: Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

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PREPARACIÓN PARA EDUCACIÓN POST SECUNDARIA (ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA) cont.

• Postulación Común: www.commonapp.org • Postular Texas: www.applytexas.org Es necesario que visite los portales individuales, o se comunique directamente con las escuelas, para verificar los procedimientos más actualizados para postular, debido a que los requisitos para la admisión pueden variar de escuela a escuela.

Ayuda Financiera Los costos asociados con la educación más alta pueden ser intimidantes para los padres de familia, las familias y los estudiantes. Sin embargo, estar consciente de las oportunidades de ayuda financiera que están a su disposición puede ayudar a facilitar sus inquietudes. Cada universidad tiene su propio programa de ayuda financiera, los cuales pueden incluir oportunidades de concesión y becas, y asimismo hay oportunidades para obtener ayuda financiera mediante el gobierno del estado y federal, organizaciones sin fines de lucro y privadas. Usted debería presentar la Solicitud Gratuita para Ayuda Federal al Estudiante (FAFSA), tal como es, hará que el estudiante sea elegible para la fuente más grande de ayuda financiera que existe disponible. La postulación está disponible desde principios de enero, pero las fechas límite difieren por programa. Usted querrá presentar la FAFSA tan pronto como sea posible, para estar seguro que pueda tener la ventaja para tantas oportunidades de ayuda, como sea posible. Existen varias formas de presentar la FAFSA: • En la Internet, en www.fafsa.gov. • Usted puede descargar u ordenar un papel de FAFSA. • Pregunte a la oficina de ayuda financiera, en la universidad o escuela de carrera del estudiante, si se puede presentar allí. Aquí hay una breve mirada a las oportunidades de ayuda financiera y cuándo debe llenar la FASFA desde el portal de la Ayuda Federal al Estudiante: PROGRAMA DE AYUDA

INFORMACIÓN SOBRE LA FECHA LÍMITE

Ayuda Federal y Estatal al estudiante

Para el año 2013–14, usted puede postular entre el 1º de enero de 2013 y el 30 de junio de 2014. Sin embargo, hay unos cuantos programas de ayuda federales que, al primero que llega es al primero que sirven, por lo que debe estar seguro de postular tan pronto como pueda. También puede hallar fechas límite del estado en www.fafsa.gov.

Ayuda de la universidad o escuela de carrera

Revise el portal de la escuela o comuníquese con su oficina de ayuda financiera. Las fechas límite de las escuelas son habitualmente a principios del año (a menudo en febrero o marzo). Más aún, muchas escuelas ofrecerán programas de trabajo y estudio, los cuales colocan a los estudiantes en puestos de trabajo de tiempo parcial o internados pagados, como una forma de asistencia financiera.

Otra ayuda financiera

Algunos programas, distintos a los programas de ayuda del gobierno o de la escuela, requieren que presente la FAFSA. Por ejemplo, usted no puede obtener ciertas becas privadas, a menos que sea elegible para una Concesión Federal Pell, y usted no puede saber si es elegible para una Concesión Pell, a menos que presente una FAFSA. Si la fecha límite de la postulación de la beca privada es a principios al medio de enero, usted necesitará presentar su FAFSA antes de esa fecha límite.

Fuente: http://studentaid.ed.gov/fafsa

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Cronograma De La Escuela Secundaria Es importante planificar con anterioridad para la educación más alta, mientras su hijo esté todavía en la escuela secundaria. Con el objeto de postular a una universidad de cuatro años, su hijo debe tomar el examen SAT y / o ACT, típicamente durante el penúltimo año de la escuela secundaria. Asimismo, debe estar consciente sobre los requisitos de las admisiones del (de los) programa(s), a los que su hijo pueda querer asistir, para que estén seguros de cumplir con todos los pre requisitos durante la escuela secundaria. Por ejemplo, algunas universidades pueden requerir más créditos en los cursos de ciencias o matemáticas, que la escuela secundaria requiere como mínimo. Asimismo, su hijo puede necesitar tomar cursos electivos, para estar preparado en forma adecuada para la universidad. Este es un ejemplo de un cronograma que puede ayudar a los estudiantes mantenerse en el sendero para obtener un título o certificación avanzados:

Primer Y Segundo Años • Hable con su asesor de guía asignado sobre tomar cursos preparatorios para la universidad y explorar opciones de educación más alta. • Empiece a dedicarse a actividades extracurriculares y mantenga un registro de su dedicación. • Regístrese y tome el SAT Preliminar (PSAT). • Programe un recorrido por una universidad en su zona, para tener una sensación de lo que la universidad podría ser. Estos recorridos son gratuitos y usted puede llamar a la oficina de admisiones para programar un recorrido en un momento que pueda estar bien para usted.

Penúltimo Año • Trabaje con su asesor de guía para establecer una lista de opciones de la educación más alta en las que usted esté interesado. Sería útil considerar el tiempo que toma habitualmente, a los estudiantes, para graduarse de esa escuela. Puede hallar más información sobre las tasas de tiempo de conclusión en la universidad, por campus, en completecollege.org. • Empiece a investigar las oportunidades de becas y ayuda financiera. • Regístrese y tome los exámenes SAT y / o ACT. • Si es posible, visite los campus en forma individual a los que usted va a postular.

Último Año • Agosto y septiembre »» Reduzca las opciones de escuelas y cree una lista de fechas límite para postular y de los materiales requeridos, incluso las fechas límite para las becas y la ayuda financiera, ensayos, cartas de recomendación y transcripciones. Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

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PREPARACIÓN PARA EDUCACIÓN POST SECUNDARIA (ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA) cont.

»» Regístrese o vuelva a tomar el examen SAT y / o ACT si fuera necesario. »» Empiece a pensar a quien pedir sus cartas de recomendación. »» Solicite transcripciones de su escuela secundaria • Octubre y noviembre »» Haga un borrador de algunos ensayos requeridos para las admisiones en la universidad o becas. »» Asegure las cartas de recomendación, si fueran requeridos. Lo mejor es pedir estas cartas, por lo menos con uno o dos meses de adelanto, con respecto de la fecha límite para postular. Esto permite tiempo al que recomienda para preparar y presentar una recomendación de calidad. »» Asegúrese que las transcripciones estén correctas. • Diciembre y enero »» Las fechas finales para postular llegan para muchas escuelas. Sin embargo, note que las decisiones tempranas para postular vencen típicamente en noviembre. • Febrero y marzo »» Las cartas de aceptación de las universidades empiezan a llegar. »» Los padres tienen que presentar impuestos para preparar y llenar la FAFSA. Recuerde llenar la FAFSA hasta la fecha límite de prioridad. • Abril – mayo »» Revise su información sobre las admisiones y presente los materiales requeridos a la universidad o al programa de su elección. Esto puede ser información sobre alojamiento, transcripciones finales, depósitos potenciales, etc.

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PERFILES DE LA ESCUELA ESCUELAS PRIMERIAS

Mapa de Escuelas Primarias 81 377

820

43 82 25 84 70

199

Ciudad de Fort Worth

55 13 24

47 53 67

89 90

2 77

64 377

183

5 91

44 23 11 21 20 56 29 31

287

Ciudad de Arlington

287B

174

35W

Ciudad de Mansfield

35W

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180

Ciudad de Crowley

49 50

93 36

303

820 4

78 51 68 76 54 79 16

287B

63 30 3 66 87 38 73 71 61 9 88 33 35 40

52 62 69

19 18

280

377

121

41 10

65 183 7 74

Ciudad de Burleson

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Escuelas Primarias ID DEL MAPA

NOMBRE DE LA ESCUELA

A. M. Pate

Alice Carlson Applied Learning Center

B-

Alice D. Contreras

B-

Atwood McDonald

Benbrook

Bill J. Elliott

Bonnie Brae

Boulevard Heights

No Disponible

Bruce Shulkey

C-

Burton Hill

B+

Carroll Peak

C-

Carter Park

Cesar Chavez Primary

B-

Chapel Hill Academy

No Disponible

Charles Nash

Christene C. Moss

Clifford Davis

Como

Como Montessori

A-

Daggett

Daggett Montessori

A-

David K. Sellars

C+

De Zavala

Diamond Hill

C+

Dolores Huerta

East Fort Worth Montessori Academy

B-

East Handley

C-

Eastern Hills

Edward Briscoe

C-

Fort Worth Academy of Fine Arts

No Disponible

George Clarke

Glen Park

C+

Greenbriar

C-

Harlean Beal

C-

Harmony Science Academy Fort Worth

C-

Hazel Harvey Peace

Helbing

B-

NOTA CON LETRA PAGÍNA

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ID DEL MAPA

NOMBRE DE LA ESCUELA

Hubbard

C+

I. M. Terrell

J. T. Stevens

C+

Jo Kelly Special Education

No Disponible

John T. Blanco

No Disponible

Kirkpatrick

Lily B. Clayton

B+

Lowery Road

Luella Merrett

C-

M. G. Ellis

No Disponible

M. L. Phillips

B-

Manuel Jara

C-

Maude I. Logan

Maudrie Walton

McRae

C-

Meadowbrook

C-

Mitchell Boulevard

Moore M. H.

B-

Morningside

Natha Howell

North Hi Mount

B-

Oakhurst

Oaklawn

Pinnacle Academy

Prime Prep Academy

No Disponible

Richard J. Wilson

C+

Ridglea Hills

C+

Riverside Applied Learning Center

A-

Rosemont Park

No Disponible

Rufino Mendoza Sr.

C+

S. S. Dillow

Sagamore Hill

Sam Rosen

C+

Seminary Hills Park

C-

South Hi Mount

South Hills

Springdale

Sunrise - McMillian

T. A. Sims

C+

CHILDREN AT RISK

NOTA CON LETRA PAGÍNA

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

ID DEL MAPA

NOMBRE DE LA ESCUELA

Tanglewood

A+

Uplift Meridian Preparatory

No Disponible

Uplift Mighty Preparatory Primary

No Disponible

Van Zandt-Guinn

Versia Williams

C+

W. J. Turner

C+

W. M. Green

Washington Heights

C-

Waverly Park

West Handley

C-

Westcliff

B-

Westcreek

Western Hills

Western Hills Primary

No Disponible

Westpark

B-

Woodway

Worth Heights

B-

NOTA CON LETRA PAGÍNA

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

A. M. Pate (PK - 5) 3800 Anglin Dr. Fort Worth, TX 76119 • (817) 815-3800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 551

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

86.9%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

4006/4059

3.6% 20.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

34.3

36.5

19.1

Blanco

1.3%

Negro

79.5%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

17.2%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

Alice Carlson Applied Learning Center (KG - 5)

ESCUELA DE ELECCIÓN

3320 W. Cantey St. Fort Worth, TX 76109 • (817) 815-5700 • Escuela Pública No Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 394

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

20.6% 17.9 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

54.8%

Negro

7.6% 29.9% 7.7%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA CON LETRA

1748/4059

B-

3.6%

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Hispánico

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

11%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

34%

Progreso de Calificación en Matemáticas

49.9

Progreso de Calificación en Lectura

56.5

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

4100 Lubbock Ave. Fort Worth, TX 76115 • 817-814-7800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 739

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

91.9%

Estudiantes de Educación Especial

2.7%

Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1644/4059

B-

BOLETA DE CALIFICACIONES

20.7 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

16%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

16%

Blanco

4.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

45.3

Negro

1.2%

Progreso de Calificación en Lectura

49.8

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.8

Hispánico

93.1%

Otro

0.8%

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS PRIMERIAS

Alice D. Contreras (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Atwood McDonald (EE - 5) 1850 Barron Ln. Fort Worth, TX 76112 • (817) 496-7445 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 593

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

87.4%

Estudiantes de Educación Especial

4.7%

Proporción de Estudiantes a Profesores

19.2 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

4031/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

41.7

Blanco

3.4%

Negro

78.6%

Progreso de Calificación en Lectura

41.3

Hispánico

12.3%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

21.5

Otro

5.7%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela. Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

Benbrook (PK - 5) 800 Mercedes St. Fort Worth, TX 76126 • (817) 815-6400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

536

Desfavorecidos Económicamente

33.6%

Estudiantes de Educación Especial

4.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

18.6 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3581/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

12%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

14%

Blanco

73.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

49.7

Negro

4.9%

Progreso de Calificación en Lectura

51.4

Hispánico

19.8%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

22.3

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

Bill J. Elliott (EE - 5) 2501 Cooks Ln. Fort Worth, TX 76120 • (817) 815-4600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

701

Desfavorecidos Económicamente

75.3%

Estudiantes de Educación Especial

6.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

19.1 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3896/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

Progreso de Calificación en Matemáticas

40.1

Blanco

4.1%

Negro

78.7%

Progreso de Calificación en Lectura

40.7

Hispánico

13.4%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

20.1

Otro

3.8%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

3504 Kimbo Rd. Fort Worth, TX 76111 • (817) 222-7500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

480

Desfavorecidos Económicamente

85.8%

Estudiantes de Educación Especial

6.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3085/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES

16.7 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

9.2%

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.7

Negro

1.7%

Progreso de Calificación en Lectura

47.5

Hispánico

84.6%

Otro

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

4.5%

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS PRIMERIAS

Bonnie Brae (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Boulevard Heights (2 - 12) 5100 El Campo Fort Worth, TX 76107 • (817) 814-6400 • Escuela Pública No Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

Desfavorecidos Económicamente

83%

Estudiantes de Educación Especial

83%

Proporción de Estudiantes a Profesores

3.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

13%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

19%

Blanco

23.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

46.8%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

25.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

4.3%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

Bruce Shulkey (PK - 5) 5533 Whitman Ave. Fort Worth, TX 76133 • (817) 814-8400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

410

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

70.7%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3252/4059

C-

7.1% 14.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

45.5

15.8

Blanco

29.8%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

19.3%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

38.3%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

12.6%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

PROGRAMA DE ELECCIÓN

Burton Hill (EE - 5)

519 Burton Hill Rd. Fort Worth, TX 76114 • (817) 815-1400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

522

Desfavorecidos Económicamente

65.5

Estudiantes de Educación Especial

8.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16.8 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

36.4%

Negro

7.9%

Hispánico

50.6%

Otro

5.1%

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

595/4059

B+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

18%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

27%

Progreso de Calificación en Matemáticas

54.4

Progreso de Calificación en Lectura

56.4

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.6

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

1201 E. Jefferson Ave. Fort Worth, TX 76104 • (817) 814-0700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

524

Desfavorecidos Económicamente

96%

Estudiantes de Educación Especial

3.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

19.7 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

17.6%

Negro

51%

Hispánico

31.1%

Otro

0.3%

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3131/4059

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

12%

Progreso de Calificación en Matemáticas

46.4

Progreso de Calificación en Lectura

45.1

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.1

ESCUELAS PRIMERIAS

Carroll Peak (EE - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Carter Park (PK - 5) 1204 E. Broadus Ave. Fort Worth, TX 76115 • (817) 815-8600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

656

Desfavorecidos Económicamente

91.5%

Estudiantes de Educación Especial

5.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

19.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

3.5%

Negro

11%

Hispánico

81.1%

Otro

4.4%

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3757/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

39.7

Progreso de Calificación en Lectura

39.6

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

20.5

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela. Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

Cesar Chavez Primary (EE - 5) 3710 Deen Rd. Fort Worth, TX 76106 • (817) 378-5000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

553

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

92.4%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1785/4059

B-

5.1% 17.3 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

10%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

1.8%

Progreso de Calificación en Matemáticas

54.5

Negro

2.9%

Progreso de Calificación en Lectura

47.8

21.1

Hispánico

95.3%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Chapel Hill Academy (PK - 5) 4640 Sycamore School Rd. Fort Worth, TX 76133 • (817) 289-0242 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

407

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

60.7%

NOTA CON LETRA

No Disponible

6.1% 15.8 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

Blanco

21.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

47.8

Negro

53.8%

Progreso de Calificación en Lectura

49.1

Hispánico

19.2%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.1

Otro

5.6%

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

401 Samuels Ave. Fort Worth, TX 76102 • (817) 814-9400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

270

Desfavorecidos Económicamente

81.5%

Estudiantes de Educación Especial

6.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES 11.5%

Negro

17%

Hispánico

Clases de Música

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

10%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

11%

49.8

20.5

Progreso de Calificación en Lectura Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

2.6%

Clases de Arte

2923/4059

Progreso de Calificación en Matemáticas

68.9%

Otro

NOTA CON LETRA

BOLETA DE CALIFICACIONES

18.3 : 1

Blanco

RANGO ESTATAL

ESCUELAS PRIMERIAS

Charles Nash (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Christene C. Moss (PK - 5) 4108 Eastland St. Fort Worth, TX 76119 • (817) 815-3600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

435

Desfavorecidos Económicamente

90.6%

Estudiantes de Educación Especial

4.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3595/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

39.9

41.2

Blanco

1.4%

Negro

80.2%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

17.9%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

0.5%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela. Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

Clifford Davis (PK - 5) 4400 Campus Dr. Fort Worth, TX 76119 • (817) 531-4650 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

691

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

88.9%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3940/4059

2.6% 21.2 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

13.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.9

Negro

39.2%

Progreso de Calificación en Lectura

38.2

Hispánico

25.3%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.7

Otro

21.6%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

PROGRAMA DE ELECCIÓN

Como (PK - 5)

4000 Horne St. Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-6500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

428

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

90.4%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3912/4059

6.3% 18.6 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.5

Blanco

1.4%

Negro

72.2%

Progreso de Calificación en Lectura

42.7

Hispánico

25.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.7

Otro

0.9%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

4001 Littlepage St. Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-7200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

354

Desfavorecidos Económicamente

52.8%

Estudiantes de Educación Especial

5.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16.4 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

159/4059

A-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

15%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

23%

Blanco

45.2%

Progreso de Calificación en Matemáticas

54.2

Negro

33.9%

Progreso de Calificación en Lectura

51.7

Hispánico

15.8%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

6.6

Otro

5.1%

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS PRIMERIAS

ESCUELA DE ELECCIÓN

Como Montessori (KG - 8)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Daggett (EE - 5) 958 Page Ave. Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-5500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

772

Desfavorecidos Económicamente

88.2%

Estudiantes de Educación Especial

6.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

19 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3571/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

6.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

47.6

Negro

6.5%

Progreso de Calificación en Lectura

46.6

Hispánico

85.2%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.2

Otro

1.8%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

ESCUELA DE ELECCIÓN

Daggett Montessori (KG - 8)

801 W. Jessamine Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-6300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

555

Desfavorecidos Económicamente

50.1%

Estudiantes de Educación Especial

5.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

18.8 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

107/4059

A-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

20%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

24%

Blanco

31.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

52.2

Negro

8.6%

Progreso de Calificación en Lectura

49.8

Hispánico

51%

7.4

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

David K. Sellars (EE - 5) 4200 Dorsey St. Fort Worth, TX 76119 • (817) 815-9200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

717

Desfavorecidos Económicamente

91.4%

Estudiantes de Educación Especial

4.6%

Proporción de Estudiantes a Profesores

20.7 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

2419/4059

C+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

14%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

15%

Progreso de Calificación en Matemáticas

51.9

Blanco

Negro

37.5%

Progreso de Calificación en Lectura

47.5

Hispánico

57.2%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.5

Otro

1.3%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

1419 College Ave. Fort Worth, TX 76104 • (817) 814-5600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

390

Desfavorecidos Económicamente

87.4%

Estudiantes de Educación Especial

5.6%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.6 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

2800/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

14%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

41.7

Blanco

10.8%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

17.9%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

67.4%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

3.9%

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS PRIMERIAS

De Zavala (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Diamond Hill (PK - 5) 2000 Dewey St. Fort Worth, TX 76106 • (817) 815-0400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

633

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

92.4%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

2150/4059

C+

5.7% 19.8 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

13%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

Blanco

3.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

51.7

Negro

0.3%

Progreso de Calificación en Lectura

47.4

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.2

Hispánico

95.4%

Otro

0.8%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

Dolores Huerta (PK - 5) 3309 W Long Ave. Fort Worth, TX 76106 • (817) 814-4400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

603

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

92.4% 20.8 : 1

Blanco

50.6%

Negro

1.8% 46.9%

Otro

0.7%

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA CON LETRA

3872/4059

5.1%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Hispánico

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

Progreso de Calificación en Matemáticas

39.5

Progreso de Calificación en Lectura

43.5

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

East Fort Worth Montessori Academy (PK - 5) 501 Oakland Blvd. Fort Worth, TX 76103 • (817) 496-3003 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

357

Desfavorecidos Económicamente

87.4%

Estudiantes de Educación Especial

2.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.3 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1705/4059

B-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

45.3

52.3

Blanco

Negro

47.9%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

43.7%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

1.4%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

2617 Mims St. Fort Worth, TX 76112 • (817) 815-4400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

442

Desfavorecidos Económicamente

80.3%

Estudiantes de Educación Especial

5.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17.9 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3484/4059

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

50.2

Blanco

10.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

42.1%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

45.2%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

2.3%

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS PRIMERIAS

East Handley (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Eastern Hills (EE - 5) 5917 Shelton St. Fort Worth, TX 76112 • (817) 815-4500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

606

Desfavorecidos Económicamente

87%

Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3967/4059

5% 20.2 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

7.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

51%

Progreso de Calificación en Lectura

42.8

Hispánico

34%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.8

Otro

7.1%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

Edward Briscoe (PK - 5) 2751 Yuma Ave. Fort Worth, TX 76104 • (817) 814-0300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

408

Desfavorecidos Económicamente

95.3%

Estudiantes de Educación Especial

4.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17.1 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3419/4059

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

12%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

13%

Blanco

14.2%

Progreso de Calificación en Matemáticas

54.8

Negro

70.1%

Progreso de Calificación en Lectura

47.6

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.4

Hispánico

13%

Otro

2.7%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Fort Worth Academy of Fine Arts (KG - 6) 3901 S. Hulen Fort Worth, TX 76109 • (817) 924-1482 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

164

Desfavorecidos Económicamente

12.8%

Estudiantes de Educación Especial

4.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

13 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

13%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

53%

59.9

Blanco

65.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

12.2%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

16.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

5.4%

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

3300 S. Henderson St. Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-6100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

436

Desfavorecidos Económicamente

93.1%

Estudiantes de Educación Especial

4.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.6 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1031/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

16%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

2.8%

Progreso de Calificación en Matemáticas

51.3

Negro

1.4%

Progreso de Calificación en Lectura

46.7

Hispánico

95%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

16.6

Otro

0.8%

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS PRIMERIAS

George Clarke (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Glen Park (PK - 5) 3601 Pecos St. Forth Worth, TX 76119 • (817) 815-8800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

764

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

92.8%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

2388/4059

C+

2.9% 21.3 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

10%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

3.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

53.7

Negro

7.1%

Progreso de Calificación en Lectura

48.1

Hispánico

89%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

21.6

Otro

0.2%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

Greenbriar (EE - 5) 1605 Grady Lee St. Fort Worth, TX 76134 • (817) 814-7400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

627

Desfavorecidos Económicamente

91.2%

Estudiantes de Educación Especial

6.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

18.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3424/4059

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

7.2%

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.3

Negro

17.5%

Progreso de Calificación en Lectura

41.5

Hispánico

73%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

20.9

Otro

2.3%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Harlean Beal (PK - 5) 5615 Forest Hill Dr. Fort Worth, TX 76119 • (817) 531-6460 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

557

Desfavorecidos Económicamente

85.8%

Estudiantes de Educación Especial

3.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

19.2 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Negro

49.9%

Hispánico

46%

Otro

2.1%

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3157/4059

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

48.4

Progreso de Calificación en Lectura

43.9

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.4

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

5651 Westcreek Dr. Fort Worth, TX 76133 • (817) 263-0700 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

589

Desfavorecidos Económicamente

35%

Estudiantes de Educación Especial

3.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

13.1 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3412/4059

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

51.8

52.4

21.1

Blanco

44.3%

Negro

11.9%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

27.8%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

16%

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS PRIMERIAS

Harmony Science Academy Fort Worth (KG - 12)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Hazel Harvey Peace (PK - 5) 7421 Trail Lake Dr. Fort Worth, TX 76133 • (817) 814-8800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

560

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

60.9% 19.5 : 1

Blanco

15%

Negro

50.7%

Hispánico

28.2% 6.1%

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA CON LETRA

3815/4059

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Otro

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

41.1

Progreso de Calificación en Lectura

46.5

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

20.5

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

Helbing (PK - 5) 3524 N. Crump St. Fort Worth, TX 76106 • (817) 815-0500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

616

Desfavorecidos Económicamente

90.4%

Estudiantes de Educación Especial

5.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17.1 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

2.4%

Negro

Hispánico

97.2%

Otro

0.4%

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1448/4059

B-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

11%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

12%

Progreso de Calificación en Matemáticas

52.3

Progreso de Calificación en Lectura

48.3

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

20.2

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Hubbard (EE - 5) 1333 W. Spurgeon St. Fort Worth, TX 76115 • (817) 814-7500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

646

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

92.4% 20.2 : 1

Blanco

2.9%

Negro

1.1%

Hispánico

95.5%

Otro

0.5%

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

NOTA CON LETRA

2102/4059

C+

3.6%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

13%

Progreso de Calificación en Lectura

50.4

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

22.9

Progreso de Calificación en Matemáticas

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

I.M. Terrell Cir. Fort Worth, TX 76102 • (817) 815-1900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

291

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

92.4%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

4019/4059

2.4% 18.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

3.1%

Negro

76.3%

Hispánico

18.2%

Otro

2.4%

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

41.1

38.4

Progreso de Calificación en Lectura Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

ESCUELAS PRIMERIAS

I. M. Terrell (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

J. T. Stevens (EE - 5) 6161 Wrigley Way Fort Worth, TX 76133 • (817) 814-8500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

345

Desfavorecidos Económicamente

67.5%

Estudiantes de Educación Especial

5.5%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1975/4059

C+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

13%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

13%

54.2

19.7

Blanco

25.8%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

36.5%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

28.7%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

Jo Kelly Special Education (PK - 12) 201 N. Bailey Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-5900 • Escuela Pública No Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

Desfavorecidos Económicamente

44.9%

Estudiantes de Educación Especial

73.5%

Proporción de Estudiantes a Profesores

4.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

13%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

19%

Blanco

18.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

8.2%

Progreso de Calificación en Lectura

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Hispánico

69.4%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

John T. Blanco (PK - 5) 7300 John T. Blanco Rd. Fort Worth, TX 76120 • (817) 814-7900 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

726

Desfavorecidos Económicamente

81.7%

Estudiantes de Educación Especial

3.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

23.7 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

6.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

37.5

Negro

64%

Progreso de Calificación en Lectura

40.4

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.6

Hispánico

26.7%

Otro

2.8%

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

3229 Lincoln Ave. Fort Worth, TX 76106 • (817) 814-4600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

430

Desfavorecidos Económicamente

91.4%

Estudiantes de Educación Especial

7.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

2672/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

2.6%

Progreso de Calificación en Matemáticas

44.8

Negro

8.4%

Progreso de Calificación en Lectura

47.7

Hispánico

88.8%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

16.9

Otro

0.2%

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS PRIMERIAS

Kirkpatrick (EE - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Lily B. Clayton (PK - 5) 2000 Park Pl. Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-5400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

516

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

42.6% 18.5 : 1

Blanco

44.2%

Negro

5% 46.7%

Otro

4.1%

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA CON LETRA

509/4059

B+

4.3%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Hispánico

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

33%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

35%

Progreso de Calificación en Matemáticas

53.5

Progreso de Calificación en Lectura

55.6

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

22.3

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

Lowery Road (EE - 5) 7600 Lowery Rd. Fort Worth, TX 76120 • (817) 815-4700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

632

Desfavorecidos Económicamente

76.3%

Estudiantes de Educación Especial

5.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

18.8 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3691/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

47.4

Blanco

9.7%

Negro

50.5%

Progreso de Calificación en Lectura

44.6

Hispánico

35.4%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

20.3

Otro

4.4%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

Luella Merrett (PK - 5) 7325 Kermit Ave. Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-6600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

636

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

84.9%

NOTA CON LETRA

3453/4059

C-

4.4% 18.7 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

Blanco

18.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

47.6

Negro

5.7%

Progreso de Calificación en Lectura

46.6

Hispánico

73.4%

Otro

2.2%

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

215 N.E. 14th St. Fort Worth, TX 76164 • (817) 814-3800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

466

Desfavorecidos Económicamente

91.2%

Estudiantes de Educación Especial

3.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

20.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

1.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

0.9%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

97.4%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

0.4%

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS PRIMERIAS

M. G. Ellis (PK - KG)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

M. L. Phillips (EE - 5) 3020 Bigham Blvd. Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-1600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

480

Desfavorecidos Económicamente

76%

Estudiantes de Educación Especial

9.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1507/4059

B-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

17%

50.3

18.8

Blanco

18.1%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

15.2%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

64%

Otro

2.7%

Clases de Arte

Clases de Música

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

Manuel Jara (1 - 5) 2100 Lincoln Ave. Fort Worth, TX 76164 • (817) 814-4500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

713

Desfavorecidos Económicamente

91%

Estudiantes de Educación Especial

4.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

18.8 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3489/4059

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

10%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

2.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.8

Negro

1.3%

Progreso de Calificación en Lectura

45.4

17.5

Hispánico

96.1%

Otro

0.2%

Clases de Arte

Clases de Música

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Maude I. Logan (PK - 5) 2300 Dillard. St. Fort Worth, TX 76105 • (817) 815-3700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

529

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

92.6%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

4038/4059

2.1% 19.6 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

38.6

39.6

Blanco

1.7%

Negro

68.6%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

28.2%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

1.5%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

5816 Rickenbacker St. Fort Worth, TX 76112 • (817) 815-3300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

476

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

88.2%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

4022/4059

3.2%

BOLETA DE CALIFICACIONES

18.6 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

0.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

78.8%

Progreso de Calificación en Lectura

41.2

Hispánico

19.1%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.8

Otro

1.7%

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS PRIMERIAS

Maudrie Walton (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

McRae (EE - 5) 3316 Ave. N Fort Worth, TX 76105 • (817) 814-0500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

832

Desfavorecidos Económicamente

94%

Estudiantes de Educación Especial

2.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3164/4059

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES

20.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

2.8%

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.6

Negro

7.9%

Progreso de Calificación en Lectura

46.9

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.2

Hispánico

88.9%

Otro

0.4%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

Meadowbrook (EE - 5) 4330 Meadowbrook Dr. Fort Worth, TX 76103 • (817) 815-4900 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

730

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

89.9%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3431/4059

5.2%

BOLETA DE CALIFICACIONES

17.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

12%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

44.3

Blanco

6.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

16.6%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

74.4%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

2.7%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Mitchell Boulevard (EE - 5) 3601 Mitchell Blvd. Fort Worth, TX 76105 • (817) 815-9000 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

471

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

90.7%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3876/4059

3.8% 17.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

41.6

Blanco

1.5%

Negro

61.4%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

34.6%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

2.5%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

1809 NE 36th St. Fort Worth, TX 76106 • (817) 815-0600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

520

Desfavorecidos Económicamente

92.1%

Estudiantes de Educación Especial

2.5%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17.3 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

2.9%

Negro

Hispánico

95.4%

Otro

0.7%

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1581/4059

B-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

15%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

47.6

Progreso de Calificación en Lectura

48.9

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

20.2

ESCUELAS PRIMERIAS

Moore M. H. (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

PROGRAMA DE ELECCIÓN

Morningside (PK - 5)

2601 Evans Ave. Fort Worth, TX 76104 • (817) 814-0600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

668

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

85.9% 17.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

3.6%

Negro

55.5%

Hispánico

38%

Otro

2.9%

Clases de Música

NOTA CON LETRA

3570/4059

4.3%

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

14%

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.1

Progreso de Calificación en Lectura

43.3

18.1

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

Natha Howell (PK - 5) 1324 Kings Hwy. Fort Worth, TX 76117 • (817) 814-9300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

492

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

86.2%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3077/4059

1.8% 17.8 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

11.6%

Progreso de Calificación en Matemáticas

46.6

Negro

0.2%

Progreso de Calificación en Lectura

46.2

Hispánico

86%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

2.2%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

North Hi Mount (EE - 5) 3801 W. Seventh St. Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-1500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

282

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

78.7%

NOTA CON LETRA

1602/4059

B-

6% 20.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

13%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

13%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Blanco

45%

Negro

12.4%

Progreso de Calificación en Lectura

52.3

Hispánico

39.4%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.5

Otro

3.2%

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

2700 Yucca Ave. Fort Worth, TX 76111 • (817) 814-9500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

701

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

90.4% 19.5 : 1

Blanco

3.4%

Negro

1.1% 94.4%

Otro

1.1%

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA CON LETRA

1040/4059

5.4%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Hispánico

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

19%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

12%

Progreso de Calificación en Matemáticas

56.5

Progreso de Calificación en Lectura

50.3

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

20.6

ESCUELAS PRIMERIAS

Oakhurst (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Oaklawn (PK - 5) 3220 Hardeman St. Fort Worth, TX 76119 • (817) 815-9100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

543

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

92.6%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1048/4059

4.1% 21.8 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

13%

Blanco

7.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

46.9

Negro

16.2%

Progreso de Calificación en Lectura

50.1

Hispánico

74.6%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.2

Otro

1.3%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

Pinnacle Academy (KG - 8) 5006 James Ave. Fort Worth, TX 76115 • (817) 735-8527 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

214

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

42.1% 10.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

54.2%

Negro

17.3%

Hispánico

25.7%

Otro

2.8%

Clases de Música

NOTA CON LETRA

3982/4059

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

50.1

Progreso de Calificación en Lectura

50.7

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

16.6

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

Prime Prep Academy (KG - 5) 4400 Panola Ave. Fort Worth, TX 6103 • (214) 473-5504 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

Desfavorecidos Económicamente

Estudiantes de Educación Especial

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Negro

Hispánico

Otro

Clases de Arte

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

Progreso de Calificación en Lectura

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

900 W. Fogg St. Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-7700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

579

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

93.1% 19.1 : 1

Blanco

1.7%

Negro

1% 96.4%

Otro

0.9%

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA CON LETRA

2475/4059

C+

3.1%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Hispánico

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

47.6

Progreso de Calificación en Lectura

47.5

19.1

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

ESCUELAS PRIMERIAS

Richard J. Wilson (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Ridglea Hills (EE - 5) 6817 Cumberland Rd. Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-1700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

705

Desfavorecidos Económicamente

41.4%

Estudiantes de Educación Especial

7.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

19.1 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

60.6%

Negro

20%

Hispánico

12.9%

Otro

6.5%

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

2393/4059

C+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

21%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

15%

Progreso de Calificación en Matemáticas

54.2

Progreso de Calificación en Lectura

53.3

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

22.8

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

ESCUELA DE ELECCIÓN

Riverside Applied Learning Center (PK - 5)

3600 Fossil Dr. Fort Worth, TX 76111 • (817) 815-5800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

298

Desfavorecidos Económicamente

74.2%

Estudiantes de Educación Especial

3.7%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17.3 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

373/4059

A-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

17%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

20%

Blanco

11.1%

Progreso de Calificación en Matemáticas

54.4

Negro

8.4%

Progreso de Calificación en Lectura

49.2

Hispánico

75.8%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.4

Otro

4.7%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Rosemont Park (EE - 5) 1401 West Seminary Dr. Fort Worth, TX 76115 • (817) 815-5200 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

565

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

90.4%

NOTA CON LETRA

No Disponible

2.1% 20.8 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

19%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

11%

Blanco

3.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

48.3

Negro

0.7%

Progreso de Calificación en Lectura

48.1

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

20.5

Hispánico

90.4%

Otro

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

1412 Denver Ave. Fort Worth, TX 76164 • (817) 814-4700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

461

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

88.7%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

2263/4059

C+

3.3% 20.2 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

19%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

16%

Blanco

2.6%

Progreso de Calificación en Matemáticas

52.5

Negro

0.4%

Progreso de Calificación en Lectura

49.5

Hispánico

96.7%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

16.7

Otro

0.3%

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS PRIMERIAS

Rufino Mendoza Sr. (1 - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

S. S. Dillow (PK - 5) 4000 Ave. N Fort Worth, TX 76105 • (817) 814-0400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

558

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

91.8%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3839/4059

2% 18.7 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

0.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

44.2

Negro

36.7%

Progreso de Calificación en Lectura

37.9

Hispánico

61.8%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

21.5

Otro

0.6%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

Sagamore Hill (EE - 5) 701 S. Hughes Ave. Fort Worth, TX 76103 • (817) 815-5000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

675

Desfavorecidos Económicamente

90.1%

Estudiantes de Educación Especial

6.5%

Proporción de Estudiantes a Profesores

19.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3103/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

11%

Progreso de Calificación en Matemáticas

49.1

Blanco

3.1%

Negro

13.2%

Progreso de Calificación en Lectura

52.8

Hispánico

82.2%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

16.4

Otro

1.5%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Sam Rosen (PK - 5) 2613 Roosevelt Ave. Fort Worth, TX 76164 • (817) 814-4800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

522

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

93.9%

NOTA CON LETRA

2171/4059

C+

5.6% 18.8 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

11%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

17%

48.5

18.8

Blanco

3.6%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

0.6%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

95.6%

Otro

0.2%

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

5037 Townsend Dr. Fort Worth, TX 76115 • (817) 920-1270 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

419

Desfavorecidos Económicamente

90%

Estudiantes de Educación Especial

3.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

20.1 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3143/4059

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

12%

Blanco

4.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

37.2

Negro

18.4%

Progreso de Calificación en Lectura

50.1

Hispánico

72.6%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

4.7%

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS PRIMERIAS

Seminary Hills Park (EE - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

South Hi Mount (PK - 5) 4101 Birchman Ave. Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-1800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

587

Desfavorecidos Económicamente

78.2%

Estudiantes de Educación Especial

6.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

19 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

930/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

10%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

19%

48.2

18.2

Blanco

14.1%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

7.7%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

74.4%

Otro

3.8%

Clases de Arte

Clases de Música

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

South Hills (EE - 5) 3009 Bilglade Rd. Fort Worth, TX 76133 • (817) 814-5800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

875

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

86.9%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

942/4059

5.1% 18.7 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

19%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

16%

50.3

Blanco

6.2%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

2.7%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

90.2%

Otro

0.9%

Clases de Arte

Clases de Música

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Springdale (EE - 5) 3207 Hollis St. Fort Worth, TX 76111 • (817) 814-9600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

564

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

90.8%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1133/4059

4.1% 17.2 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

13%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

14%

Blanco

5.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

52.8

Negro

0.9%

Progreso de Calificación en Lectura

52.9

Hispánico

88.3%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.2

Otro

5.3%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

3409 Stalcup Rd. Fort Worth, TX 76119 • (817) 815-3900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

422

Desfavorecidos Económicamente

90.5%

Estudiantes de Educación Especial

3.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.1 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

4007/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

38.9

43.5

Blanco

3.6%

Negro

69.9%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

23.9%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

2.6%

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS PRIMERIAS

Sunrise - McMillian (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

T. A. Sims (EE - 5) 3500 Crenshaw Ave. Fort Worth, TX 76105 • (817) 814-0800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

773

Desfavorecidos Económicamente

91.3%

Estudiantes de Educación Especial

3.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

19.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

2224/4059

C+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

10%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

11%

Blanco

4.1%

Progreso de Calificación en Matemáticas

48.7

Negro

11.8%

Progreso de Calificación en Lectura

47.2

Hispánico

82.9%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

22.3

Otro

1.2%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

Tanglewood (KG - 5) 30601 Overton Park Dr. W. Fort Worth, TX 76109 • (817) 814-5900 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

717

Desfavorecidos Económicamente

6.4%

Estudiantes de Educación Especial

3.1%

Proporción de Estudiantes a Profesores

20.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

10/4059

A+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

52%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

64%

Progreso de Calificación en Matemáticas

66.3

Blanco

79.8%

Negro

3.5%

Progreso de Calificación en Lectura

66.5

Hispánico

8.1%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

20.9

Otro

8.6%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Uplift Meridian Preparatory (KG - 8) 1801 S. Beach St. Fort Worth, TX 76105 • (817) 288-1700 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

Desfavorecidos Económicamente

Estudiantes de Educación Especial

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

3700 Mighty Mite Dr. Fort Worth, TX 76105 • (817) 288-3800 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

Desfavorecidos Económicamente

Estudiantes de Educación Especial

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS PRIMERIAS

Uplift Mighty Preparatory Primary (KG - 3)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Van Zandt-Guinn (PK - 5) 501 Missouri Ave. Fort Worth, TX 76104 • (817) 815-2000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

285

Desfavorecidos Económicamente

95.4%

Estudiantes de Educación Especial

4.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17.9 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

4020/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

Blanco

3.5%

Negro

44.2%

Progreso de Calificación en Lectura

33.7

Hispánico

51.9%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

22.5

Otro

0.4%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS PRIMERIAS

Versia Williams (EE - 5) 901 Baurline St. Fort Worth, TX 76111 • (817) 814-9700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

491

Desfavorecidos Económicamente

91.6%

Estudiantes de Educación Especial

6.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

18.1 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

2073/4059

C+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

20%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

Blanco

4.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

47.8

Negro

10.6%

Progreso de Calificación en Lectura

49.8

Hispánico

83.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.2

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

W. J. Turner (PK - 5) 3001 Azle Ave. Fort Worth, TX 76106 • (817) 814-4900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

553

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

90.6%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

2103/4059

C+

4.5% 19.2 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

18%

Blanco

5.8%

Progreso de Calificación en Matemáticas

52.1

Negro

0.5%

Progreso de Calificación en Lectura

49.3

Hispánico

93.1%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.6

Otro

0.6%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

4612 David Strickland Fort Worth, TX 76119 • (817) 815-8900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

738

Desfavorecidos Económicamente

94%

Estudiantes de Educación Especial

4.5%

Proporción de Estudiantes a Profesores

20.6 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

2971/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

13%

Progreso de Calificación en Matemáticas

44.5

48.4

19.1

Blanco

26%

Negro

28.7%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

43.2%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

2.1%

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS PRIMERIAS

W. M. Green (EE - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Washington Heights (PK - 5) 3215 N. Houston St. Fort Worth, TX 76106 • (817) 815-0700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

361

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

92.5%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3162/4059

C-

5.3% 17.2 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

1.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.3

Negro

3.3%

Progreso de Calificación en Lectura

44.9

Hispánico

95%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

16.6

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

Waverly Park (EE - 5) 3604 Cimarron Trail Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-6700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

811

Desfavorecidos Económicamente

50.6%

Estudiantes de Educación Especial

7.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

18 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

2640/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

15%

52.5

21.2

Blanco

42.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

13.3%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

38.7%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

5.3%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

West Handley (PK - 5) 2749 Putnam Fort Worth, TX 76112 • (817) 815-5100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

489

Desfavorecidos Económicamente

91%

Estudiantes de Educación Especial

5.1%

Proporción de Estudiantes a Profesores

18.3 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

NOTA CON LETRA

3214/4059

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

44.6

46.5

15.1

Blanco

4.1%

Negro

30.9%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

63.2%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

1.8%

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

4300 Clay Ave. Fort Worth, TX 76109 • (817) 814-6000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

506

Desfavorecidos Económicamente

82.6%

Estudiantes de Educación Especial

5.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

18.1 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1739/4059

B-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

13%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

15%

Blanco

12.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

50.8

Negro

3.8%

Progreso de Calificación en Lectura

50.2

Hispánico

81%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.8

Otro

2.7%

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS PRIMERIAS

Westcliff (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Westcreek (EE - 5) 3401 Walton Ave. Fort Worth, TX 76133 • (817) 370-5850 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

821

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

80.8%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3936/4059

6.6% 19.7 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

47.9

Blanco

Negro

34.7%

Progreso de Calificación en Lectura

47.9

Hispánico

54.2%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

20.4

Otro

3.1%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

Western Hills (2 - 5) 2805 Laredo Dr. Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-6800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

813

Desfavorecidos Económicamente

88.1%

Estudiantes de Educación Especial

5.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

20.9 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3795/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

46.1

22.1

Blanco

29.2%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

30.4%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

37.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

2.9%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

Western Hills Primary (EE - 1) 8300 Mojave Trail Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-6900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

612

Desfavorecidos Económicamente

87.1%

Estudiantes de Educación Especial

5.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

18.6 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

11.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

24.2%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

60.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

3.4%

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

10117 Westpark Dr. Benbrook, TX 76126 • (817) 815-7000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

406

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

27.3%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1772/4059

B-

9.1% 19.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

20%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

21%

Progreso de Calificación en Matemáticas

61.2

Blanco

70.2%

Negro

6.4%

Progreso de Calificación en Lectura

59.2

Hispánico

16.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

24.7

Otro

6.9%

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS PRIMERIAS

Westpark (KG - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Woodway (PK - 5) 6701 Woodway Dr. Fort Worth, TX 76133 • (817) 370-5890 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

652

Desfavorecidos Económicamente

79.8%

Estudiantes de Educación Especial

4.6%

Proporción de Estudiantes a Profesores

18.8 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

3786/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

10%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

7.2%

Progreso de Calificación en Matemáticas

38.7

Negro

43.1%

Progreso de Calificación en Lectura

43.3

Hispánico

46.2%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

3.5%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMERIAS

Worth Heights (PK - 5) 519 E. Butler St. Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-6200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

828

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

92.8%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1471/4059

B-

3.5% 20.9 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

14%

Blanco

2.1%

Progreso de Calificación en Matemáticas

50.3

Negro

0.5%

Progreso de Calificación en Lectura

50.3

Hispánico

96.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

21.4

Otro

0.9%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

PERFILES DE LA ESCUELA ESCUELAS MEDIAS

Mapa de Escuelas Medias 81 377

820

13 17

199

Ciudad de Fort Worth

28 183

14 377

16 15 35

30 80

27 34 1

26 33

820

280

22 29

121

303

180

5 6 21

377

183

287B

287

25 24

Ciudad de Arlington

32 20

31 35W 287B

Ciudad de Mansfield

Ciudad de Crowley 35W

174

CHILDREN AT RISK

Cuidad de Burleson

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

Escuelas Medias ID DEL MAPA

NOMBRE DE LA ESCUELA

NOTA CON LETRA

PAGÍNA

Applied Learning Academy

C-

Benbrook

No Disponible

Boulevard Heights

No Disponible

Como Montessori

B-

Daggett

Daggett Montessori

C+

Dunbar

Forest Oak

Fort Worth Academy of Fine Arts

Glencrest 6th Grade

No Disponible

Handley

Harmony School of Innovation Fort Worth

No Disponible

Harmony Science Academy Fort Worth

B-

J. P. Elder

C-

Jean McClung

No Disponible

Jo Kelly Special Education

No Disponible

Kirkpatrick

Leonard

McLean 6th Grade

No Disponible

Meadowbrook

Morningside

Pinnacle Academy

C+

Riverside

C+

Rosemont

C-

Rosemont 6th Grade

No Disponible

100

Uplift Meridian Preparatory

No Disponible

100

Uplift Mighty Preparatory Secondary

No Disponible

101

W. A. Meacham

101

W. C. Stripling

C+

102

W. P. McLean

102

Wedgwood

103

Wedgwood 6th Grade

No Disponible

103

William James

104

William Monnig

104

Young Men's Leadership Academy

No Disponible

105

Young Women's Leadership Academy

No Disponible

105

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELA DE ELECCIÓN

Applied Learning Academy (6 - 8)

7060 Camp Bowie Fort Worth, TX 76116 • (817) 922-6800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 379

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

56.2% 15.9 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

1577/1840

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

17%

Blanco

28%

Progreso de Calificación en Matemáticas

38.3

Negro

11.1%

Progreso de Calificación en Lectura

45.2

Hispánico

58%

Otro

2.9%

Clases de Arte

ESCUELAS MEDIAS

NOTA CON LETRA

2.1%

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Benbrook (6 - 8) 201 Overcrest Dr. Benbrook, TX 76126 • (817) 815-7100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 556

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

39.6%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

6.8% 14.3 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

10%

Blanco

64%

Progreso de Calificación en Matemáticas

49.4

Negro

4.9%

Progreso de Calificación en Lectura

44.5

Hispánico

25.9% 5.2%

Otro

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

Boulevard Heights (2 - 12) 5100 El Campo Fort Worth, TX 76107 • (817) 814-6400 • Escuela Pública No Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 47

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

83%

Estudiantes de Educación Especial

83%

Proporción de Estudiantes a Profesores

3.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

23.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

46.8%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

25.5%

Otro

4.3%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa después de la Escuela

ESCUELA DE ELECCIÓN 4001 Littlepage St. Fort Worth, TX 76107 • (817) 377-7370 • Escuela Pública Tradicional

Como Montessori (KG - 8)

PERFIL DEL CAMPUS 354

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

52.8% 16.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

45.2%

Negro

33.9%

Hispánico

15.8%

Clases de Arte

5.1%

Clases de Música

NOTA CON LETRA

571/1840

B-

5.4%

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Otro

RANGO ESTATAL

ESCUELAS MEDIAS

Programa antes de la Escuela

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

11%

Progreso de Calificación en Matemáticas

54.2

Progreso de Calificación en Lectura

51.7

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

Daggett (6 - 8) 1108 Carlock St. Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-5200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 380

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

89.5%

Estudiantes de Educación Especial

11.1%

Proporción de Estudiantes a Profesores

10 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

6.3%

Negro

13.4%

Hispánico

74.5% 5.8%

ESCUELAS MEDIAS

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA CON LETRA

1642/1840

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

46.1

Progreso de Calificación en Lectura

43.3

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 86 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

ESCUELA DE ELECCIÓN

Daggett Montessori (KG - 8)

801 W. Jessamine Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-6300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 555

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

50.1%

Estudiantes de Educación Especial

5.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

18.8 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

930/1840

C+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

31.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

52.5

Negro

8.6%

Progreso de Calificación en Lectura

49.8

Hispánico

51%

Otro

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

Dunbar (6 - 8)

PROGRAMA DE ELECCIÓN

2501 Stalcup Rd. Fort Worth, TX 76105 • (817) 815-3500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 529

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

79.8%

Estudiantes de Educación Especial

4.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

11.1 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

2.3%

Negro

74.9%

Hispánico

21%

Otro

1.8%

Clases de Música

NOTA CON LETRA

1825/1840

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.7

Progreso de Calificación en Lectura

42.5

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Forest Oak (6 - 8) 3221 Pecos St. Fort Worth, TX 76119 • (817) 815-8200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 799

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

85.7%

Estudiantes de Educación Especial

6.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.2 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

9.4%

Negro

35.4%

Hispánico

48.9% 6.3%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1799/1840

ESCUELAS MEDIAS

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.6

Progreso de Calificación en Lectura

42.2

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Fort Worth Academy of Fine Arts (7 - 12) 3901 S. Hulen St. Fort Worth, TX 76109 • (817) 924-1482 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

341

Desfavorecidos Económicamente

11.1%

Estudiantes de Educación Especial

3.5%

Proporción de Estudiantes a Profesores

11.6 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

68.9%

Negro

11.7% 15%

Hispánico

4.4%

ESCUELAS MEDIAS

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

413/1840

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

51%

Progreso de Calificación en Matemáticas

53.3

Progreso de Calificación en Lectura

57.8

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Glencrest 6th Grade (6) 4801 Eastline Dr. Fort Worth, TX 76119 • (817) 815-8400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 424

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

90.3%

Estudiantes de Educación Especial

4.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

12.3%

Negro

37.3%

Hispánico

48.3% 2.1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

Progreso de Calificación en Lectura

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

Handley (6 - 8)

PROGRAMA DE ELECCIÓN

2801 Patino Rd. Fort Worth, TX 76112 • (817) 815-4200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 481

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

71.9%

Estudiantes de Educación Especial

9.6%

Proporción de Estudiantes a Profesores

11 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

4.2%

Negro

72.3%

Hispánico

18.3%

Otro

5.2%

Clases de Música

NOTA CON LETRA

1828/1840

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.1

Progreso de Calificación en Lectura

46.5

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Harmony School of Innovation Fort Worth (6 - 12) 8100 S. Hulen St. Fort Worth, TX 76133 • (817) 263-0700 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

Desfavorecidos Económicamente

Estudiantes de Educación Especial

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS MEDIAS

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

Harmony Science Academy Fort Worth (KG - 12) 5651 Westcreek Dr. Fort Worth, TX 76133 • (817) 263-0700 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

589

Desfavorecidos Económicamente

35%

Estudiantes de Educación Especial

3.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

13.1 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

44.3%

Negro

11.9%

Hispánico

27.8% 16%

ESCUELAS MEDIAS

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

600/1840

B-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

10%

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

30%

Progreso de Calificación en Matemáticas

51.8

Progreso de Calificación en Lectura

52.4

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

PROGRAMA DE ELECCIÓN

J. P. Elder (6 - 8)

709 NW 21 St. Fort Worth, TX 76164 • (817) 814-4100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1163

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

88.3%

Estudiantes de Educación Especial

4.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16.7 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1531/1840

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

7.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

45.4

Negro

2.5%

Progreso de Calificación en Lectura

44.2

88.9%

Hispánico

1.1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. NA Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

Jean McClung (6 - 8) 3000 Forest Ave. Fort Worth, TX 76112 • (817) 815-5300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

528

Desfavorecidos Económicamente

81.3%

Estudiantes de Educación Especial

5.7%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.9 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

6.4%

Negro

46%

Hispánico

45.8%

Otro

1.8%

Clases de Música

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.1

Progreso de Calificación en Lectura

46.7

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Jo Kelly Special Education (PK - 12) 201 N. Bailey Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-5900• Escuela Pública No Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 49

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

44.9%

Estudiantes de Educación Especial

73.5%

Proporción de Estudiantes a Profesores

4.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

18.4%

Negro

8.2% 69.4%

Hispánico

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

ESCUELAS MEDIAS

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

Progreso de Calificación en Lectura

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

Kirkpatrick (6 - 8) 3201 Refugio Ave. Fort Worth, TX 76106 • (817) 814-4200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 509

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

92.9% 14.8 : 1

Blanco

17.1%

Negro

2.8% 79.6% 0.5%

ESCUELAS MEDIAS

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA CON LETRA

1343/1840

9.8%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Hispánico

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

44.0

Progreso de Calificación en Lectura

45.6

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Leonard (6 - 8)

PROGRAMA DE ELECCIÓN

8900 Chapin Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-6200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 776

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

71.9%

Estudiantes de Educación Especial

8.6%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1696/1840

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

22.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

46.2

Negro

25.4%

Progreso de Calificación en Lectura

47.3

48.1%

Hispánico Otro

4.2%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

McLean 6th Grade (6) 3816 Stadium Dr. Fort Worth, TX 76109 • (817) 814-5300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 503

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

57.7%

Estudiantes de Educación Especial

5.2% 17.6 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

32.8%

Negro

3.2% 60.6%

Hispánico

3.4%

Otro

Clases de Música

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

18%

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

53.5

Progreso de Calificación en Lectura

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Meadowbrook (6 - 8) 2001 Ederville Rd. Fort Worth, TX 76103 • (817) 815-4300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

659

Desfavorecidos Económicamente

84.8%

Estudiantes de Educación Especial

10.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

12.8 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1743/1840

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

4.9%

Negro

45.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

46.4

Hispánico

47.2%

Progreso de Calificación en Lectura

46.3

Otro

2.5%

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS MEDIAS

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

PROGRAMA DE ELECCIÓN

Morningside (6 - 8)

2751 Mississippi Ave. Fort Worth, TX 76104 • (817) 815-8300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 741

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

88.9%

NOTA CON LETRA

1835/1840

6.2% 13.8 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

6.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

40.9

Negro

51.8%

Progreso de Calificación en Lectura

43.1

Hispánico

39.5% 2%

Otro

ESCUELAS MEDIAS

RANGO ESTATAL

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Pinnacle Academy (KG - 8) 5006 James Ave. Fort Worth, TX 76115 • (817) 735-8527 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 214

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

42.1%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1118/1840

C+

7% 10.5 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

16%

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

20%

Blanco

54.2%

Progreso de Calificación en Matemáticas

50.1

Negro

17.3%

Progreso de Calificación en Lectura

25.7%

50.7

Hispánico

2.8%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

Riverside (6 - 8) 1600 Bolton St. Fort Worth, TX 76111 • (817) 814-9200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

1011

Desfavorecidos Económicamente

87%

Estudiantes de Educación Especial

5.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

6.2%

Negro

Hispánico

86.6%

Otro

Clases de Música

NOTA CON LETRA

1155/1840

C+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

48.6

Progreso de Calificación en Lectura

46.5

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Rosemont (7 - 8) 1501 W. Seminary Dr. Fort Worth, TX 76115 • (817) 814-7200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

930

Desfavorecidos Económicamente

86%

Estudiantes de Educación Especial

3.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17.7 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

2.6%

Negro

2.5% 93.7%

Hispánico

1.2%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1526/1840

C-

ESCUELAS MEDIAS

Clases de Arte

3.2%

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

44.7

Progreso de Calificación en Matemáticas Progreso de Calificación en Lectura

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

Rosemont 6th Grade (6) 3908 McCart Ave. Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-7300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 458

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

91.3%

Estudiantes de Educación Especial

4.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.1 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

3.1%

Negro

5.2% 89.5%

Hispánico

2.2%

ESCUELAS MEDIAS

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

Progreso de Calificación en Lectura

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Uplift Meridian Preparatory (KG - 8) 1801 S. Beach St. Fort Worth, TX 76105 • (817) 288-1700 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

Desfavorecidos Económicamente

Estudiantes de Educación Especial

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Negro

Hispánico

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

Progreso de Calificación en Lectura

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

100

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

Uplift Mighty Preparatory Secondary (6 - 8) 1801 S. Beach St. Fort Worth, TX 76105 • (817) 288-3800 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

Desfavorecidos Económicamente

Estudiantes de Educación Especial

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

Otro

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

W. A. Meacham (6 - 8) 3600 Weber St. Fort Worth, TX 76106 • (817) 815-0200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 686

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

92.1%

Estudiantes de Educación Especial

7.7%

Proporción de Estudiantes a Profesores

13.3 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

3.2%

Negro

1.5% 95.2%

Hispánico

0.1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1617/1840

ESCUELAS MEDIAS

Clases de Arte

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.4

Progreso de Calificación en Lectura

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

101

PROGRAMA DE ELECCIÓN

W. C. Stripling (6 - 8)

2100 Clover Ln. Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-1300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 524

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

75.8%

NOTA CON LETRA

1098/1840

C+

4% 14.7 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

23.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

51.2

Negro

11.8%

Progreso de Calificación en Lectura

49.6

59.4%

Hispánico

4.9%

Otro

ESCUELAS MEDIAS

RANGO ESTATAL

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

W. P. McLean (6 - 8) 3816 Stadium Dr. Fort Worth, TX 76109 • (817) 814-5300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 885

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

55.9% 15.7 : 1

Blanco

33.9%

Negro

4.2% 58.5% 3.4%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA CON LETRA

1261/1840

5.1%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Hispánico

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

52.3

Progreso de Calificación en Lectura

48.9

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

102

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

Wedgwood (6 - 8)

PROGRAMA DE ELECCIÓN

3909 Wilkie Way Fort Worth, TX 76133 • (817) 814-8200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

860

Desfavorecidos Económicamente

77.1%

Estudiantes de Educación Especial

5.7%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.1 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

12.3%

Negro

37%

Hispánico

47%

Otro

3.7%

Clases de Música

NOTA CON LETRA

1739/1840

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

47.7

Progreso de Calificación en Matemáticas Progreso de Calificación en Lectura

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 86 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

Wedgwood 6th Grade (6)

PROGRAMA DE ELECCIÓN

4212 Belden Fort Worth, TX 76132 • (817) 814-8300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 439

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

75.6%

Estudiantes de Educación Especial

5.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.1 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

13.2%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

32.6%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

48.3%

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

5.9%

Otro

Clases de Arte

ESCUELAS MEDIAS

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

103

William James (6 - 8)

PROGRAMA DE ELECCIÓN

1101 Nashville St. Fort Worth, TX 76105 • (817) 814-0200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1124

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

85.5% 16.6 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

6.2%

Negro

18% 72.5% 3.3%

ESCUELAS MEDIAS

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA CON LETRA

1644/1840

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Hispánico

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

10%

Progreso de Calificación en Matemáticas

45.1

Progreso de Calificación en Lectura

46.5

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

William Monnig (6 - 8) 3136 Bigham Blvd. Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-1200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 590

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

58.5% 14.9 : 1

Blanco

34.4%

Negro

31.9%

Hispánico

31.9% 1.8%

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA CON LETRA

1804/1840

7.3%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Otro

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

44.3

Progreso de Calificación en Matemáticas Progreso de Calificación en Lectura

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

104

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

ESCUELA DE ELECCIÓN

Young Men’s Leadership Academy (6 - 8)

100 N. University Dr. Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-3400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

Desfavorecidos Económicamente

Estudiantes de Educación Especial

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

Otro

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Young Women’s Leadership Academy (6 - 12)

ESCUELA DE ELECCIÓN

1066 W. Magnolia Ave. Fort Worth, TX 76104 • (817) 815-2400 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 204

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

58.8%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

0% 10.2 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

21%

Blanco

19.1%

Progreso de Calificación en Matemáticas

52.7

Negro

33.3%

Progreso de Calificación en Lectura

55.1

Hispánico

43.1%

Otro

4.5%

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS MEDIAS

Clases de Arte

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

105

Notas:

106

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

PERFILES DE LA ESCUELA ESCUELAS SECONDARIAS

Mapa de Escuelas Secondarias 81 377

820 10

199

183 121

Ciudad de Fort Worth

1 377

11 30

280

30 80

820

19 22

2 21

5 15

180

303

14 16 287B

377

183

287

Ciudad de Arlington

9 17

35W 287B

Ciudad de Mansfield

Ciudad de Crowley 35W

174 108

CHILDREN AT RISK

Ciudad de Burleson

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

Escuelas Secondarias ID DEL MAPA

NOMBRE DE LA ESCUELA

NOTA CON LETRA

PAGÍNA

Amon Carter-Riverside

C-

110

Arlington Heights

C-

110

Boulevard Heights

No Disponible

111

Diamond Hill-Jarvis

C+

111

Eastern Hills

112

Fort Worth Academy of Fine Arts

A-

112

Green B. Trimble Technical

B-

113

Harmony School Of Innovation Fort Worth

No Disponible

113

Harmony Science Academy Fort Worth

No Disponible

114

International Newcomer Academy

No Disponible

114

Jo Kelly Special Education

No Disponible

115

North Side

C-

115

O. D. Wyatt

116

Paul Laurence Dunbar

116

Polytechnic

117

R. L. Paschal

B-

117

South Hills

118

Southwest

118

Success School

No Disponible

119

Texas Academy of Biomedical Sciences

No Disponible

119

Western Hills

120

Young Women's Leadership Academy

No Disponible

120

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

109

Amon Carter-Riverside (9 - 12)

PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO

3301 Yucca Ave. Fort Worth, TX 76111 • (817) 871-3250 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1115

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

83.1%

Estudiantes de Educación Especial

5.5%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.4 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

926/1171

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

10%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Blanco

5.3%

Índice de Graduación C@R

63.2%

Negro

7.5%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

71.7%

818

22.1%

Hispánico

82.7%

Otro

4.5%

Calificación Promedia del SAT Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Arlington Heights (9 - 12)

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO

4501 W. Freeway Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-1000 • Escuela Pública Tradicional

ESCUELAS SECONDARIAS

PERFIL DEL CAMPUS

110

Inscripción Total

1684

Desfavorecidos Económicamente

46.1%

Estudiantes de Educación Especial

5.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.8 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

818/1171

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

13%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

18%

Blanco

32.5%

Índice de Graduación C@R

68.9%

Negro

20.3%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

73.9%

Hispánico

43.5%

Calificación Promedia del SAT

961

38.6%

3.7%

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

Boulevard Heights (2 - 12) 5100 El Campo Fort Worth, TX 76107 • (817) 814-6400 • Escuela Pública No Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 47

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

83%

Estudiantes de Educación Especial

83%

Proporción de Estudiantes a Profesores

3.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

23.4%

Negro

46.8%

Hispánico

25.5%

Otro

4.3%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

100%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

100%

Índice de Graduación C@R

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Calificación Promedia del SAT

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Diamond Hill-Jarvis (9 - 12)

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO

1411 Maydell St. Fort Worth, TX 76106 • (817) 815-0000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 851

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial

NOTA CON LETRA

591/1171

C+

6.8% 12.9 : 1

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

11%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

11%

65.8%

71.1%

787

43.1%

Blanco

1.5%

Índice de Graduación C@R

Negro

2.5%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

95.5%

Hispánico

0.5%

Otro

Calificación Promedia del SAT Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS SECONDARIAS

Proporción de Estudiantes a Profesores

86.4%

RANGO ESTATAL

111

Eastern Hills (9 - 12)

PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO

5701 Shelton St. Fort Worth, TX 76112 • (817) 815-4000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1283

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

68.7%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1161/1171

8.3% 12.7 : 1

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Blanco

5.4%

Índice de Graduación C@R

50.2%

Negro

57.1%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

62.3%

Hispánico

34.1%

Calificación Promedia del SAT

803

Otro

3.4%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

27.8%

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Fort Worth Academy of Fine Arts (7 - 12) 3901 S. Hulen St. Fort Worth, TX 76109 • (817) 924-1482 • Escuela Charter

ESCUELAS SECONDARIAS

PERFIL DEL CAMPUS

112

Inscripción Total

341

Desfavorecidos Económicamente

11.1%

Estudiantes de Educación Especial

3.5%

Proporción de Estudiantes a Profesores

11.6 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

52/1171

A-

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

17%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

39%

Índice de Graduación C@R

100%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

100%

Calificación Promedia del SAT

1084

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

53.1%

Blanco

68.9%

Negro

11.7% 15%

Hispánico

4.4%

Otro

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

ESCUELA DE ELECCIÓN

Green B. Trimble Technical (9 - 12)

1003 W. Cannon St. Fort Worth, TX 76104 • (817) 815-2500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1791

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

77.5%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

355/1171

B-

1.7% 16.1 : 1

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

13%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

15%

Índice de Graduación C@R

89.3%

60.3%

865

34.2%

Blanco

1.7%

Negro

20.8%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

75.9%

Calificación Promedia del SAT

1.6%

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Harmony School Of Innovation Fort Worth (6 - 12) 8100 S. Hulen St. Fort Worth, TX 76133 • (817) 263-0700 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS ND

Desfavorecidos Económicamente

Estudiantes de Educación Especial

Proporción de Estudiantes a Profesores

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Blanco

Índice de Graduación C@R

Negro

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

Calificación Promedia del SAT

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS SECONDARIAS

Inscripción Total

RANGO ESTATAL

113

Harmony Science Academy Fort Worth (KG - 12) 5651 Westcreek Drive Fort Worth, TX 76133 • (817) 263-0700 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

589

Desfavorecidos Económicamente

35%

Estudiantes de Educación Especial

3.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

13.1 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

26%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

23%

Índice de Graduación C@R

Blanco

44.3%

Negro

11.9%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

27.8%

Calificación Promedia del SAT

1081

84.2%

16%

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

International Newcomer Academy (6 - 9) 7060 Camp Bowie Blvd. Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-5600 • Escuela Pública No Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 338

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

ESCUELAS SECONDARIAS

Estudiantes de Educación Especial

114

Proporción de Estudiantes a Profesores

83.1%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

0% 7.7 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Blanco

1.8%

Índice de Graduación C@R

Negro

12.1%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Calificación Promedia del SAT

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

Hispánico

58.3%

Otro

27.8%

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

Jo Kelly Special Education (PK - 12) 201 N. Bailey Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-5900 • Escuela Pública No Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 49

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

44.9%

Estudiantes de Educación Especial

73.5%

Proporción de Estudiantes a Profesores

4.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Blanco

18.4%

Índice de Graduación C@R

Negro

8.2%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Calificación Promedia del SAT

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

69.4%

Hispánico

Otro

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

North Side (9 - 12)

PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO

2211 Mckinley Ave. Fort Worth, TX 76164 • (817) 814-4000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

1487

Desfavorecidos Económicamente

81.3%

Estudiantes de Educación Especial

4.6% 14.4 : 1

NOTA CON LETRA

964/1171

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

12%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

12%

Blanco

2.4%

Índice de Graduación C@R

70.5%

Negro

2.7%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

45.6%

Hispánico

94%

Calificación Promedia del SAT

896

Otro

0.9%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

29.1%

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS SECONDARIAS

Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

115

O. D. Wyatt (9 - 12)

PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO

2400 E. Seminary Dr. Fort Worth, TX 76119 •(817) 815-8000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1170/1171

1160

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

71.6%

Estudiantes de Educación Especial

11.5%

Proporción de Estudiantes a Profesores

12.9 : 1

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación C@R

54.4%

53.1%

Blanco

2.5%

Negro

43.7%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

48.9%

Calificación Promedia del SAT

806

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

29%

4.9%

Otro

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Paul Laurence Dunbar (9 - 12)

PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO

5700 Ramey Ave. Fort Worth, TX 76112 • (817) 815-3000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 754

ESCUELAS SECONDARIAS

Inscripción Total

116

Desfavorecidos Económicamente

71.6%

Estudiantes de Educación Especial

10.6%

Proporción de Estudiantes a Profesores

10.6 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1132/1171

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

62.3%

Índice de Graduación C@R

Blanco

0.9%

Negro

83.6%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

80%

Hispánico

13.5%

Calificación Promedia del SAT

840

27.7%

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

Polytechnic (9 - 12)

PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO

1300 Conner Ave. Fort Worth, TX 76105 • (817) 814-0000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

1106

Desfavorecidos Económicamente

84.1%

Estudiantes de Educación Especial

7.1%

Proporción de Estudiantes a Profesores

13 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

2.6%

Negro

25.4%

Hispánico

67.1%

Otro

4.9%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1115/1171

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación C@R

55.5%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

67.1%

819

28.3%

Calificación Promedia del SAT Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

R. L. Paschal (9 - 12)

PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO

3001 Forest Park Blvd. Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-5000 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

2580

Desfavorecidos Económicamente

45.8%

Estudiantes de Educación Especial

NOTA CON LETRA

333/1171

B-

4.5% 17.5 : 1

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

23%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

26%

Índice de Graduación C@R

73.6%

76.7%

1059

38.6%

Blanco

30.2%

Negro

6.4%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

58.5%

Calificación Promedia del SAT

Otro

4.9%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS SECONDARIAS

Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

117

South Hills (9 - 12)

PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO

6101 McCart Fort Worth, TX 76133 • (817) 814-7000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1521

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

77.6%

Estudiantes de Educación Especial

6.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.2 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1077/1171

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

12%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Blanco

4.9%

Índice de Graduación C@R

60.8%

Negro

9.5%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

55.4%

Hispánico

80.1%

Calificación Promedia del SAT

835

Otro

5.5%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

28%

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 108 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

Southwest (9 - 12)

PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO

4100 Altamesa Blvd. Fort Worth, TX 76133 • (817) 814-8000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1429

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

ESCUELAS SECONDARIAS

Estudiantes de Educación Especial

118

Proporción de Estudiantes a Profesores

46.3%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1056/1171

8% 13.9 : 1

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

13%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

10%

Blanco

21.3%

Índice de Graduación C@R

75.9%

Negro

39.3%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

76.7%

Hispánico

34.2%

Calificación Promedia del SAT

919

26.4%

5.2%

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

Success School (9 - 12) 1003 W. Cannon St. Fort Worth, TX 76104 • (817) 815-2700 • Escuela Pública No Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 239

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

66.1%

Estudiantes de Educación Especial

2.5%

Proporción de Estudiantes a Profesores

10.3 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación C@R

Blanco

7.1%

Negro

18.8%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

5.9%

Hispánico

51.5%

Calificación Promedia del SAT

703

Otro

22.6%

10.2%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

ESCUELA DE ELECCIÓN

Texas Academy of Biomedical Sciences (9)

3813 Valentine St. Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-2300 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 99

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial

NOTA CON LETRA

No Disponible

1% 16 : 1

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Blanco

29.3%

Índice de Graduación C@R

Negro

26.3%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

40.4%

Calificación Promedia del SAT

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

Otro

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS SECONDARIAS

Proporción de Estudiantes a Profesores

60.6%

RANGO ESTATAL

119

Western Hills (9 - 12)

PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO

3600 Boston Ave. Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-6000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1429

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

49.3%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

1034/1171

7.7% 14.2 : 1

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

10%

Blanco

39.9%

Índice de Graduación C@R

70.9%

Negro

19.2%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

61.8%

Hispánico

36.2%

Calificación Promedia del SAT

960

30.5%

4.7%

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

ESCUELA DE ELECCIÓN

Young Women’s Leadership Academy (6 - 12)

1066 W. Magnolia Ave. Fort Worth, TX 76104 • (817) 815-2400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 204

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

ESCUELAS SECONDARIAS

Estudiantes de Educación Especial

120

Proporción de Estudiantes a Profesores

58.8%

RANGO ESTATAL

NOTA CON LETRA

No Disponible

0% 10.2 : 1

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Blanco

19.1%

Índice de Graduación C@R

Negro

33.3%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

43.1%

Calificación Promedia del SAT

Otro

4.5%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

METODOLOGÍA GLOSARIO APÉNDICE

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

CHILDREN AT RISK

121

Metodología Organización De La Guía Los perfiles de las escuelas están organizados por el nivel de grado: escuelas primarias, escuelas medias, y escuelas secundarias. Al principio se suministra un mapa de cada nivel de grado, para ayudar a los padres a comprender donde están ubicadas, comparadas entre ellas. Esto permite a los padres ubicar una escuela en el mapa e identificar otras escuelas cercanas, para comprender mejor la forma en que están rindiendo, comparadas entre ellas.

Perfiles de las Escuelas Las escuelas a las cuales se les ha preparado el perfil en esta guía, incluyen a todas las escuelas públicas del Fort Worth ISD, más los campus de las escuelas magnet (escuelas con enfoques especializados), y las escuelas charter (escuelas con fondos públicos y administración privada) ubicadas en el mismo código postal que las escuelas del distrito. Los Programas de Educación Disciplinaria Alterna y las escuelas privadas están excluidos de los perfiles de las escuelas. Toda la información para comunicarse y los datos de las secciones Perfil Del Campus y Boleta de Calificaciones, vienen directamente de la Agencia de Educación de Texas. Por favor tome nota que mientras el Porcentaje de Graduación de CHILDREN AT RISK utiliza datos de la Texas Education Agency, es calculado especificamente por CHILDREN AT RISK. Vease las definiciones mas abajo para mas información.

Clasificaciones De Las Escuelas Y Notas En Letras Las clasificaciones numéricas y las notas en letras vienen de la Clasificación de las Escuelas Públicas del 2013, de CHILDREN AT RISK. Para calificar a las escuelas públicas en todo Texas, CHILDREN AT RISK reúne y analiza los últimos datos recogidos por la Agencia de Educación de Texas. CHILDREN AT RISK utiliza un diverso conjunto de indicadores, y hace a las escuelas responsables por el rendimiento en las pruebas estandarizadas, además de otras medidas, tales como el rendimiento en los exámenes de ingreso a las universidades, participación en el trabajo avanzado de cursos y porcentajes de graduación. Muy parecida a la metodología usada por otras instituciones para calificar a programas de educación más alta (por ejemplo, programas MBA (Maestría en Administración de Negocios) y escuelas de leyes). El método de CHILDREN AT RISK usa la estadística del puntaje-z, para estandarizar los datos, comparados con todos los campus en todo el estado y preparar una clasificación. • Clasificación De Las Escuelas: La Clasificación de las Escuelas Públicas de 2013, de CHILDREN AT RISK, calificó a 7,070 escuelas en todo el estado. El perfil de cada escuela incluirá su clasificación entre el número total de escuelas calificadas para ese nivel de grado en Texas. 122

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»» Clasificación Del Estado: Clasificación De Cada Escuela Individual / Total De Escuelas Calificadas Para Ese Nivel De Grado En Todo El Estado • Notras en Letras: A todas las escuelas se les asignó una nota en letras, basado en su puntaje-z compuesto cargado. Con el objeto de crear puntajes limitados para cada nota en letras, se crearon las escuelas simuladas, que representan la escuela con rendimiento mínimo, para cada nivel de nota en letras. Las escuelas simuladas fueron puestas en los cálculos de las clasificaciones, para ver cuáles serían sus puntajes-z, comparadas con las escuelas incluidas, y estos puntajes-z fueron usados como el límite para cada nota en letras. Una vez que les asignó a las escuelas una nota en letras general de A, B, y C, más adelante se les diferenció con las notas “más” o “menos.” El alcance de los puntajes-z para cada nota en letras fue dividido en terceras partes iguales. En la primera tercera parte de los puntajes-z están las notas en letras “más” y en la última tercera parte están las notas en letras “menos.” En esta guía verá las siguientes notas en letras: A+, A, A-, B+, B, B-, C+, C, C-, D, F, o No Disponible (ND).

CHILDREN AT RISK utiliza un diverso conjunto de indicadores, y hace a las escuelas responsables por el rendimiento

Los Indicadores INDICADORES EN EL PERFIL DEL CAMPUS: • Diversidad De Estudiantes: El porcentaje de estudiantes en cada categoría de etnicidad o raza. • Estudiantes Desfavorecidos Económicamente: El porcentaje de estudiantes que están desfavorecidos económicamente, esto es, codificados como elegibles para almuerzo gratuito o de precio reducido, o elegibles para otra ayuda pública. • Inscripción Total: El número total de estudiantes inscritos en ese campus. • Estudiantes De Educación Especial: El porcentaje de estudiantes servidos por programas para estudiantes con discapacidades. • Proporción De Estudiantes A Profesores: El número de estudiantes en la escuela dividido por el número de profesores en la escuela. Este indicador representa el número de estudiantes por cada profesor en la escuela. INDICADORES DEL RENDIMIENTO: • Cursos Avanzados: El porcentaje de estudiantes en los grados del 9 al 12, quienes recibieron créditos por al menos un curso avanzado (incluso, Colocación Avanzada, Bachillerato Internacional, Inscripción Dual y otros). • Rango De Graduación De CHILDREN AT RISK: El porcentaje de los de primer año por primera vez, quienes se graduaron en cualquier escuela secundaria pública en Texas, dentro de los cuatro, cinco o seis años de ingresar al noveno grado. • Tamaño Promedio De Las Clases: El número promedio de estudiantes en un salón de clases del tercer grado, en el campus. La Agencia de Educación de Texas define el límite permisible del tamaño de una clase, desde el kínder hasta cuarto en 22 alumnos, sin embargo, los campus pueden pedir una excepción. Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

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METHODOLOGÍA cont.

• Puntaje de Ganancias en Matemáticas: El promedio de ganancia o pérdida en la curva normal equivalente del puntaje en todos los exámenes estandarizados de matemáticas en el estado, dados por los estudiantes en un campus en particular, comparado con el rendimiento en todos los exámenes estandarizados de Matemáticas, de los mismos estudiantes el año anterior. El puntaje de ganancias es solo calculado para los estudiantes que dieron los exámenes en el mismo campus por dos años consecutivos. • Puntaje de Ganancias en Lectura: El promedio de ganancia o pérdida en la curva normal equivalente del puntaje en todos los exámenes estandarizados de lectura en el estado, dados por los estudiantes en un campus en particular, comparado con el rendimiento en todos los exámenes estandarizados de Lectura de los mismos estudiantes el año anterior. El puntaje de ganancias es sólo calculado a los estudiantes que dieron los exámenes en el mismo campus por dos años consecutivos. • Puntaje SAT: El puntaje promedio de todos los estudiantes que hayan dado el Examen de Aptitud Académica (SAT). • Los Que Dan El Examen SAT O El ACT: El porcentaje de graduados que hayan dado el examen de admisión a la universidad, el ACT o el SAT. • Matemáticas Avanzadas STAAR: El porcentaje de estudiantes de 4º u 8º grado, quienes han alcanzado el “Nivel III-Avanzado” en la sección de Matemáticas, en el examen de Evaluación de Aptitud Académica del Estado de Texas (STAAR). • Lectura Avanzada STAAR: El porcentaje de estudiantes de 4º u 8º grado, quienes han alcanzado el “Nivel III-Avanzado” en la sección de inglés/artes y letras (ELA), en el examen de Evaluación de Aptitud Académica del Estado de Texas (STAAR). • Matemáticas Alabadas TAKS: El porcentaje de estudiantes del 10º grado quienes hayan alcanzado “Rendimiento Alabado” en la sección de Matemáticas en el examen de Evaluación de Conocimientos y Aptitudes, de Texas (TAKS). • Lectura Alabada TAKS: El porcentaje de estudiantes del 10º grado quienes han alcanzado “Rendimiento Alabado” en la sección de inglés/artes y letras (ELA), en el examen de Evaluación de Conocimientos y Aptitudes, de Texas (TAKS).

La Escala De Rendimiento Para clasificar el rendimiento en la Boleta de Calificaciones, se usó datos de todo el estado, para calcular los cuartiles para cada indicador. • 3+ El indicador de la escuela para la categoría dio al 25% el puntaje más alto, en todo el estado. • 3 El indicador de la escuela para la categoría dio al 50% el puntaje del medio, en todo el estado. • 3- El indicador de la escuela dio al 25% el puntaje más bajo, en todo el estado.. Cualquier campo con la etiqueta de No Disponible (ND) indica que los datos no estuvieron disponibles en la Agencia de Educación de Texas, en el momento de la publicación. Descargue toda la metodología de la Clasificación de las Escuelas Públicas, del 2013, de CHILDREN AT RISK, en GuiaDeLasEscuelas.org. 124

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Ventajas De La Escuela En septiembre de 2013, CHILDREN AT RISK condujo una encuesta para identificar los diferentes programas, o “ventajas de la escuela”, disponibles en cada uno de los campus. Al Director de la escuela, designado por el Directorio de Educación de Texas, de la Agencia de Educación de Texas, se le envió por correo electrónico una encuesta por la Internet. La encuesta fue enviada tres veces y si no se ha recibido respuesta, los miembros del plantel CHILDREN AT RISK hizo llamadas telefónicas de seguimiento a cada una de las escuelas. Durante aquellas llamadas la información de las ventajas de la escuela fueron recogidos, de una variedad del personal de la escuela, incluso, pero no limitado a, administradores de oficina, directores asistentes y asesores de la escuela. Las ventajas de la escuela que aparecen en esta guía fueron seleccionadas, basadas en la información recogida mediante una encuesta por la Internet, a los padres, una serie de tres grupos de enfoque de padres, e información informada en la encuesta de la escuela. Aunque a las escuelas se les pidió que informaran si eran o no el campus de una escuela magnet (una programa o escuela de elección), la identificación que aparece en los perfiles de las escuelas fue generada de las listas del portal del distrito. Las ventajas de la escuela que están incluidas en los perfiles de escuela primaria, media, y secundaria, son como sigue: • Clases de Arte • Programa después de la Escuela • Colocación Avanzada (AP), Bachillerato Internacional (IB), Opciones de Crédito de la Universidad y Dual • Programas atléticos y deportivos • Programa antes de la escuela • Asesoramiento para la universidad • Clases de Música • Programa Pre-Kínder (Todo el día) Es importante notar que la información de las ventajas de la escuela ha sido dada por el mismo representante de la escuela o por un miembro del plantel y está sujeta a cambios en cualquier momento. Esta encuesta ha sido vista como una oportunidad de las escuelas para compartir información adicional sobre los programas que están disponibles en sus campus. CHILDREN AT RISK comprende que no todas las escuelas han tenido el tiempo o los recursos para completar esta encuesta. Si usted es el administrador de una escuela y considera que los datos de las ventajas de su escuela son incorrectos o no han sido incluidos en esta guía, visite, GuiaDeLa Escuelas.org para actualizar esta información. CHILDREN AT RISK hará todo el esfuerzo necesario para incluir los datos de las ventajas de la escuela, actualizadas y actuales en GuiaDeLasEscuelas.org y en la próxima edición de Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth.

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Glosario De Términos Esta es una lista de términos que aparecen en Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth que pueden ser confusos o nuevos para los padres. Comuníquese con nosotros para hacernos saber si encuentra algunos otros términos que sean confusos y tendremos el placer de considerar definirlos en futuras ediciones. Cursos Avanzados De Colocación (AP): Estos cursos rigurosos son una parte del Programa Avanzado de Colocación (Programa AP) y son ofrecidos en muchas escuelas secundarias. Los cursos AP se enseñan por profesores altamente calificados, ofrecen currículum a nivel de universidades, y culminan con un examen AP. Algunas universidades aceptan los puntajes altos en los exámenes AP, para completar los créditos de los cursos de la universidad. Escuela Charter: Las escuelas charter son escuelas públicas que operan independientemente de los distritos escolares locales. Tienen instrucción gratuita y abren sus puertas a cualquier estudiante, dentro de una región específica, que desee postular, pero frecuentemente, usan un sistema de lotería para la inscripción, debido a la gran demanda. Primera Educación (EE): La Agencia de Educación de Texas informa que los niveles de grado son representados en cada escuela. La Primera Educación (EE) es un nivel de grado para los estudiantes entre las edades de cero a cinco años, quienes no han sido colocados en el pre-kínder (PK) o el kínder (KG). Esto incluye a los estudiantes de los programas de Ventaja Inicial que no cumplen los requisitos de fondos del estado. Bachillerato Internacional (IB): El Programa IB es un currículum riguroso y enfocado, para los estudiantes del penúltimo y último año en la escuela secundaria. Ofrece trabajo de cursos avanzados y, similares a los AP, incluye exámenes sobre el tema, que lleve al diploma IB. El Programa IB es reconocido por muchas universidades, en todo el mundo. Escuelas Y Programas Magnet (Programas Y Escuelas de Elección): Los programas magnet tienen un currículum que está alineado a una zona de concentración particular, tal como, Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM), bellas artes, liderazgo o ciertos senderos de carreras. Estos programas requieren una solicitud, que puede ser selectiva o se use un sistema de lotería. En Fort Worth ISD, estas escuelas y programas se llaman Programas y Escuelas de Elección. Montessori: Montessori se refiere a un método particular de enseñanza que se enfoca en hacer resaltar los intereses naturales de un niño, en contraste con un método de enseñanza más uniforme. Escuela Pública No Tradicional: Para el propósito de esta guía, la etiqueta de escuela pública no tradicional incluye a las escuelas que ofrecen un currículum especializado 126

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o está diseñado para cumplir con las necesidades de una población estudiantil especial. Esto incluye escuelas y programas alternos. Educación Post Secundaria: La Educación Post Secundaria se refiere a varios senderos educativos, en los cuales el estudiante puede participar después de la escuela secundaria, incluso dos años de Universidad, escuelas de oficio de carreras y técnico y cuatro años de universidad. Escuela Pública Tradicional: Para el propósito de esta guía la etiqueta de escuela pública tradicional incluye todas las escuelas del distrito (esto es, no charter), que ofrecen jornada de estudios “tradicional” a las poblaciones generales de estudiantes. Las escuelas públicas tradicionales incluyen a las escuelas que albergan a los programas magnet. Estas escuelas son típicamente “escuelas del vecindario” donde los estudiantes son enviados, basados en la dirección de sus casas.

Apéndice NOMBRE DE LA ESCUELA

PAGÍNA

A. M. Pate

Alice Carlson Applied Learning Center

Alice D. Contreras

Amon Carter-Riverside

110

Applied Learning Academy

Arlington Heights

110

Atwood McDonald

Benbrook

40, 88

Bill J. Elliott

Bonnie Brae

Boulevard Heights

41, 89, 111

Bruce Shulkey

Burton Hill

Carroll Peak

Carter Park

Cesar Chavez Primary

Chapel Hill Academy

Charles Nash

Christene C. Moss

Clifford Davis

Como

Como Montessori

47, 89

Daggett

47, 90

Daggett Montessori

48, 90

David K. Sellars Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth

48 |

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APÉNDICE cont.

NOMBRE DE LA ESCUELA De Zavala

Diamond Hill

Diamond Hill-Jarvis

111

Dolores Huerta

Dunbar

East Fort Worth Montessori Academy

East Handley

Eastern Hills

51, 112

Edward Briscoe

Forest Oak

Fort Worth Academy of Fine Arts

52, 92, 112

George Clarke

Glen Park

Glencrest 6th Grade

Green B. Trimble Technical

113

Greenbriar

Handley

Harlean Beal

Harmony School of Innovation Fort Worth Harmony Science Academy Fort Worth

93, 113 55, 94, 114

Hazel Harvey Peace

Helbing

Hubbard

I. M. Terrell

International Newcomer Academy

114

J. P. Elder

J. T. Stevens

Jean McClung

Jo Kelly Special Education John T. White

58, 95, 115 58

Kirkpatrick

128

PAGÍNA

59, 96

Leonard

Lily B. Clayton

Lowery Road

Luella Merrett

M. G. Ellis

M. L. Phillips

Manuel Jara

Maude I. Logan

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NOMBRE DE LA ESCUELA

PAGÍNA

Maudrie Walton

McLean 6th Grade

McRae

Meadowbrook

64, 97

Mitchell Boulevard

Moore M. H.

Morningside

65, 98

Natha Howell

North Hi Mount

North Side

115

O. D. Wyatt

116

Oakhurst

Oaklawn

Paul Laurence Dunbar

116

Pinnacle Academy

68, 98

Polytechnic

117

Prime Prep Academy

R. L. Paschal

117

Richard J. Wilson

Ridglea Hills

Riverside

Riverside Applied Learning Center

Rosemont

Rosemont 6th Grade

100

Rosemont Park

Rufino Mendoza Sr.

S. S. Dillow

Sagamore Hill

Sam Rosen

Seminary Hills Park

South Hi Mount

South Hills

74, 118

Southwest

118

Springdale

Success School

119

Sunrise - McMillian

T. A. Sims

Tanglewood

Texas Academy of Biomedical Sciences

119

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APÉNDICE cont.

NOMBRE DE LA ESCUELA Uplift Meridian Preparatory

76, 100

Uplift Mighty Preparatory Primary

Uplift Mighty Preparatory Secondary

101

Van Zandt-Guinn

Versia Williams

W. A. Meacham

101

W. C. Stripling

102

W. J. Turner

W. M. Green

W. P. McLean

102

Washington Heights

Waverly Park

Wedgwood

103

Wedgwood 6th Grade

103

West Handley

Westcliff

Westcreek

Western Hills (Elementary)

Western Hills (High School)

120

Western Hills Primary

Westpark

William James

104

William Monnig

104

Woodway

Worth Heights

Young Men's Leadership Academy

105

Young Women's Leadership Academy

130

PAGÍNA

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105, 120

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En CHILDREN AT RISK, hemos tomado nuestra Clasificación Anual de Escuelas Públicas y hemos transformado los datos en un instrumento que sea una guía para los padres. La Guía de Escuelas de Texas permite a los padres de familia determinar la verdadera calidad de sus opciones abiertas en las escuelas públicas, al buscar escuelas basados en su ubicación, nivel de grados, opciones de programas, tipo de escuela y la nota en letras de CHILDREN AT RISK. Si usted no está satisfecho de la forma en que está rindiendo la escuela de su hijo, no se olvide de visitar nuestras Guías de Padres en Acción, para enterarse sobre los pasos que debe dar, para asegurarse que su hijo reciba la mejor educación posible. Recuerde que, ¡nada de esto es posible sin USTEDES, los padres! Comuníquese con nosotros si quiere participar en un taller de trabajo de los padres y conocer más sobre la información que hay en esta guía. Asimismo, alentamos a todos a darnos sus comentarios sobre este proyecto por visitar GuiaDeLasEscuelas.org o por contactar CHILDREN AT RISK directamente: CHILDREN AT RISK 3625 N. Hall Street Suite 760 Dallas, TX 75219 (214) 599 – 0072 TexasSchoolGuide@childrenatrisk.org