PROCEDIMIENTO PARA LAS MESAS DE TRABAJO EN TORNO DE LA REFLEXIÓN DEL PLAN DE ESTUDIO DESARROLLADA POR LOS ALUMNOS DEL COLEGIO DE ESTUDIOS LATINOAMERICANOS SEMESTRE 2012-1
Junto con los alumnos representantes del Colegio en el Comité Académico, hemos diseñado una manera sencilla y precisa para convocar a nuestros estudiantes a que cumplan con una de sus principales responsabilidades académicas como alumnos del CELA. En este semestre non, nos ocuparemos de participar en 4 temas, agrupados en 4 mesas de 2 sesiones; las cuales durarán 2 horas cada una. Las mesas estarán
compuestas de un responsable, un
moderador y un expositor; y los temas definirán el contenido de la reflexión y los trabajos específicos de cada una de las mesas. El responsable de cada mesa, a su vez, tendrá la función de acordar con el moderador y el expositor la o las lecturas que necesitemos, así como proporcionarnos las mismas para que todos tengamos acceso a ellas (lo cual podemos lograr accediendo a la página del Colegio). Así, cada lectura estará disponible, una vez que esté en el portal, de manera permanente para su lectura. Adicionalmente, el responsable, una vez que el expositor haya concluido su tema, tomará registro de la intención de participación de todos los estudiantes que, en su momento, quieran hacerlo. Por su parte, el moderador de la mesa tendrá la responsabilidad de gestionar la fluidez de la participación de los interesados por intervenir (alumnos, profesores, expositor, responsable, tesistas, egresados) de 1
manera ordenada, hasta el momento en que se dé por concluida la sesión. En cuanto al expositor, su función será contribuir, desde su perspectiva, de manera constructiva a la estimulación de las ideas e indicar los puntos que considere más relevantes, en cada uno de los temas a abordar. Es importante señalar que la selección de los exponentes ha sido resultado de consideraciones plurales e incluyentes, donde también fueron considerados profesores egresados del Colegio para enriquecer las perspectivas de reflexión y participación de todos ustedes. La asistencia y permanencia en las mesas será totalmente libre y corresponderá a cada asistente la decisión de participar de la manera que crea más conveniente, el tipo de formato del evento permitirá felxibilizar los horarios de intervención que, seran de carácter permanente.. Para terminar este rubro, es importante que todos ustedes sepan que tendremos transmisión en vivo y también diferida, vía Internet, a través del portal del CELA, de todas y cada una de las sesiones de las que se componen las mesas; por lo cual podrán emitir sus opiniones también por vía del chat.
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FORMA DE TRABAJO DE LAS MESAS
Como se ha señalado, se trata de dos sesiones por mesa: una primera, que podemos definir como de orden reflexivo, mientras que la segunda se encuentra caracterizada por llevar una dinámica más activa. La 1ª. Sesión: Parte reflexiva Consistirá, a su vez, de dos partes: A) Se hará una presentación, por parte del moderador, de los integrantes de la mesa: ponente, moderador y responsable - Se pasará a la exposición del tema, propiamente dicha. - Al finalizar, se tomará registro para una primera ronda de preguntas. - Procederemos a la serie de preguntas en torno a las ideas del ponente sobre el tema. B) Pasaremos a las rondas de reflexión (discusión del tema): - Se tomará registro de los participantes. (Si es el caso, se tomará también la que sea solicitada desde el chat y el responsable leerá la intervención de quien lo haya solicitado de este modo.) - Las participaciones tendrán una extensión máxima de 5 minutos, para exponer sus primeras apreciaciones respecto al tema. - 15 minutos antes de terminar la sesión, el moderador detendrá las rondas de participaciones, para que el responsable haga un recuento de la sesión y se emita la invitación para la siguiente sesión de la mesa. 3
La 2da. Sesión: Parte Propositiva Funcionará del siguiente modo: - El moderador dará lugar a que el responsable exponga, de manera electrónica o en vivo, una pequeña introducción en la que se emitirá la recapitulación de la sesión anterior, para dar lugar a la continuidad del tema de la mesa en su segunda sesión. - Se elaborará el registro para la participación de los asistentes. - El moderador dará lugar a la exposición de sus ideas (si leen un texto en el foro, no deberá exceder los 10 minutos y las participaciones de índole propositiva que sean expresadas de manera espontánea durarán también 5 minutos). - Todos los alumnos, independientemente de haber expresado sus puntos de vista en la sesión, podrán enviar mediante archivo electrónico (que puede contener hasta 20 páginas en doble espacio, en letra Arial, de 12 puntos) su participación al correo de la página del Colegio (celaffyl@gmail.com). Todos los materiales de trabajo se retomarán para incorporarlos en la apreciación que los profesores tengan en cuenta para constituir una posible adecuación pedagógica de nuestro plan de estudios. Adicionalmente, estos documentos serán el sustento para armar el lanzamiento de la versión electrónica de la Nueva época del Boletín del Colegio. Todos podrán revisar las minutas de las sesiones, pues aparecerán en la página del Colegio al siguiente día de haberse realizado. Del mismo 4
modo, podrán consultar las lecturas correspondientes a cada mesa en en la misma fuente. Deben recordar que, como lo anunciamos en el comunicado de bienvenida e inicio del semestre, estas mesas no serán los únicos instrumentos de participación estudiantil y sí, en cambio, serán parte de un acervo que incluirá la aplicación de un cuestionario elaborado por la Dirección General de Evaluación Educativa de la UNAM (del que estamos próximos a informar las fechas de su aplicación para que participen, también, de esa manera).
MUCHAS GRACIAS
Colegio de Estudios Latinoamericanos La Coordinación Comité Académico
27 de septiembre de 2011
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