V
JUNTS DESCOBRIM EL FUTUR
Equip de redacciรณ: alumnes i mestres. Maquetaciรณ i disseny: Mestres de 1r i 2n Web: https://agora.xtec.cat/escolalaguardia/ Twitter: @escolalaguardia
ÍNDEX
El ventall
EDITORIAL .............................................................................. 3 RACÓ DE L’ESCRIPTOR ........................................................ 4 SORTIDES ............................................................................. 22 ACTIVITATS D’AULA ............................................................ 26 MÚSICA ............................................................................... 31 ANGLÈS ............................................................................... 32 EDUCACIÓ FÍSICA .............................................................. 33 II MOSTRA DE CIÈNCIA I TECNOLOGIA ............................ 34
2
EDITORIAL
El ventall
El divendres 7 de juny l’escola va tornar a obrir les seves portes per mostrar els diferents projectes que tots els alumnes des d’i3 fins a 6è han dut terme al llarg del curs escolar. Va donar la benvinguda el Robot-bot 01101988 (robot dissenyat pels alumnes). La II Mostra de la Ciència i la Tecnologia, ha sigut un èxit de motivació pels alumnes. Els projectes han estat d’allò més divers: d’aprendre els inicis de la programació amb els Bee-bots, fer una volta al món amb els blue-bots, imprimir monuments en 3D, programar amb Pro-bots, fer maquetes de transports, fer papirs, politges i forns solars. Programar amb LightBot, experimentar amb diferents materials en realitat virtual i realitat augmentada, crear instruments musicals amb objectes amb el Makey-makey, construir robots amb plaques Arduino i plaques solars i pilotar drons o conduir camions teledirigits en una pista dissenyada i feta pels propis alumnes. S’ha de felicitar els nostres alumnes i a tot el professorat per la feina que van fer, la motivació i també de la manera amb la qual van saber transmetre i explicar als visitants de la mostra les seves experiències. El proper curs tornarem. Gràcies als que heu vingut aquest any i als que no heu vingut us esperem en la propera edició. No hi falteu!! Tota aquesta embranzida tecnològica i científica que està prenent la nostra escola és deguda a l’esforç que tot el professorat està realitzant mitjançant la participació en la formació que es deriva del programa Magnet que hem iniciat aquest curs i les col·laboracions que hem establert amb el nostre partner: l’Escola d’Enginyeria aeroespacial i Telecomunicacions de la UPC del campus de Castelldefels. En definitiva, un cavi de mirada en el nostre model educatiu: el punt de partida dels aprenentatges és l’interès dels alumnes, allò que els motiva. Als i les alumnes de 6è. S’acosta la fi del curs i des d’aquí vull acomiadar-vos. després de compartir molts anys junts arribeu al final d’una etapa. I a partir del proper curs iniciareu camins diferents en instituts diferents i potser en poblacions diferents. En qualsevol cas us desitjo molta sort i felicitat en aquesta nova etapa. Als pare i mares. S’acosten les vacances, temps d’oci i de descans que ens ajudaran a carregar les piles pel proper curs. Feu que sigui un oci productiu i intel·lectualment gratificant a mitjançant la lectura. Animeu els vostres fills a llegir un xic cada dia i animeu-vos, si no ho feu, a llegir amb ells. Donar exemple és la millor forma d’educar. Iniciarem les classes el proper dia 12 de setembre. Ens acompanyaran els nous alumnes de P3 que de ben segur ja tenen moltes ganes de començar a l’escola (i els pares i mares també!). Endegarem un nou curs, amb nous projectes, renovades il·lusions, .. i treballar plegats per fer realitat el nostre lema: “Junts descobrim el futur”. Una abraçada! Josep Gessé Pedrola Director 3
RACÓ DE L’ESCRIPTOR
El ventall
4
RACÓ DE L’ESCRIPTOR
El ventall
5
RACÓ DE L’ESCRIPTOR
El ventall
6
RACÓ DE L’ESCRIPTOR
El ventall
7
RACÓ DE L’ESCRIPTOR
El ventall
8
RACÓ DE L’ESCRIPTOR
El ventall
9
RACÓ DE L’ESCRIPTOR
El ventall
10
RACÓ DE L’ESCRIPTOR
El ventall
11
RACÓ DE L’ESCRIPTOR
El ventall
12
RACÓ DE L’ESCRIPTOR
El ventall
13
RACÓ DE L’ESCRIPTOR
El ventall
14
RACÓ DE L’ESCRIPTOR
El ventall
15
RACÓ DE L’ESCRIPTOR
El ventall
16
RACÓ DE L’ESCRIPTOR
El ventall
17
RACÓ DE L’ESCRIPTOR
El ventall
18
RACÓ DE L’ESCRIPTOR
El ventall
19
RACÓ DE L’ESCRIPTOR
El ventall
20
RACÓ DE L’ESCRIPTOR
El ventall
21
SORTIDES
El ventall
Vivim el període Històric! L’alumnat de sisè, el passat 15 de març, vam visitar el Museu d’Història de Catalunya per treballar l’evolució de la tecnologia al llarg de la Història i entendre el dia a dia que ens envolta. Vam endinsar-nos en el període històric a través de la manipulació de diversos estris que es feien servir en èpoques anteriors, com ara el sílex. Ens va resultar molt interessant i curiós que abans la gent pogués viure de manera tant senzilla, tenint en compte tot el que tenim avui en dia. Va ser una gran descoberta i aprenentatge!
22
SORTIDES
El ventall
VISITA AL MUSEU MARÍTIM DE BARCELONA Arrel del projecte de classe “Com podem fer maquetes 3D?”, els nens i les nenes de 1r vam anar al Museu Marítim de Barcelona (MMB) i vam fer el taller “A tota vela!”.
Allà ens van explicar com funcionen els vaixells, quins materials fan servir per a la seva construcció i per què floten.
La visita ens va agradar molt, ja que vam fer un recorregut per totes les sales del museu i vam poder observar moltes maquetes diferents de vaixells de diferents èpoques.
Us recomanem molt aquesta sortida!
23
SORTIDES
El ventall
El darrer 27 de maig vam un taller per aprendre a fer fang. Juntament amb els nostres companys i companyes d’I4 i I5 vam anar a la Casa Valldeperas.
Allà vam aprendre un dels oficis més antics, el de terrissaire. Ens van ensenyar una màquina molt i molt antiga que encara funcionava i vam veure com feia plats de fang. També amb el torn vam veure com es feien els gerros i fins i tot el vam utilitzar nosaltres. Finalment, vam fer una flor de fang i ens la vam endur a l’escola, ens va quedar molt bonica i ens va encantar això de ser terrissaires per un dia. A més a més, aprofitant que estàvem envoltats de natura, vam fer un volt pel bosc. Allà vàrem trobar insectes i olorar romaní, vam fer silenci i sentíem els ocells, també hi havia una pedra màgica a la qual vam demanar desig i per últim, vam abraçar als arbres més forts del bosc perquè ens transmetessin la força també a nosaltres.
Vam gaudir un munt del dia!
24
SORTIDES
El ventall
PRESENTEM ELS NOSTRES ROBOTS AL CITYLAB El passat dissabte 25 de maig, l’alumnat de 5è vam participar a la fira d’escoles que es va fer dintre de l’onzena edició de la Jornada Programa, dedicada a l’intercanvi d’experiències didàctiques on s’empren entorns de programació i de robòtica organitzada el Departament d’Educació de la Generalitat.
Com ja sabeu el curs passat vam intentar fer robots, però el que vam aconseguir fer van ser màquines. Però aquest curs, amb l’ajuda del Francesc J. Robert hem aconseguir robotitzar les nostres màquines. Hem fet una regadora que, gràcies a un sensor d’humitat, detecta la humitat que té la terra i la rega de manera autònoma sempre que sigui necessari. També hem construït un cotxe que quan detecta un obstacle l’esquiva i segueix el seu camí. Aquest, el programem nosaltres amb una tauleta tàctil donant-li ordres del que ha de fer. Hem creat un ventilador que s’activa. quan la temperatura puja a més de 29 graus centígrads i ens venta perquè fa molta calor.
I, finalment, hem aconseguir fer un mà que es desplaça per l’espai agafant coses petites.
Participar en aquesta fira ha estat per a nosaltres una gran satisfacció i ens ha fet sentir-nos molt orgullosos del que hem arribat a fer. Cal dir, que el feedback de la gent que participava a les jornades ens ha donat empenta per continuar treballant. Ha estat una experiència única!
25
ACTIVITATS A L’AULA
El ventall
26
ACTIVITATS A L’AULA
El ventall
Aquest tercer trimestre, els nens i les nenes de la classe de quart ens hem endinsat en un nou projecte: “El cinema”. Hem conegut la història del cinema, des de les primeres pel·lícules en blanc i negre fins als musicals i les animacions a ordinador. Vam començar amb el cinema mut: eren pel·lícules en blanc i negre que es feien antigament en les que ningú no parlava, però si que hi havia algun efecte sonor. Ens vam repartir en grups i cada grup va elaborar un petit guió, vam triar la música de fons i els efectes sonors que volíem als nostres curts. Després d’uns quants assaigs, la Lidia ens va gravar i vam fer realitat la nostra primera pel·lícula en blanc i negre. Va ser d’allò més divertit!
27
ACTIVITATS A L’AULA
El ventall
A la classe de P5 hem descobert que el paper d’alumini és conductor d’energia! Tot va succeir a l’estona d’esmorzar... Un nen va apropar el paper d’alumini a un bolígraf que funciona amb piles... Llavors el bolígraf va començar a fer sons i a encendre’s!
A partir d’aquí van sorgir hipòtesis sobre el perquè d’aquest fet. També es van fer moltes proves amb diferents materials de la classe (fustes, papers, gomes...) I la conclusió va ser que l’alumini és conductor de l’energia elèctrica. Aquest descobriment ha fet possible la creació del joc interactiu QUI ÉS QUI? per a tots els alumnes de l’escola.
28
ACTIVITATS A L’AULA
El ventall
A 3r ens endinsem al Pop Art! Durant aquest curs els i les alumnes de tercer hem fet un projecte plàstic sobre el Pop Art. A través d'una activitat cooperativa on havíem de pintar un quadre en grup a la vegada, hem conegut al Romero Britto, pintor, grafiter, serígraf i escultor brasiler. Ell utilitza colors vibrants i dissenys cridaners com a llenguatge visual de l'esperança i la felicitat, la qual cosa reflecteix la seva fe optimista en el món que l'envolta. Nosaltres hem sentit aquesta energia mentre desenvolupaven la nostra activitat.
També hem conegut en profunditat a l'Andy Warhol, la figura més representativa del Pop Art. A partir d'estudiar la seva vida i obra, hem conegut l'essència d'aquest moviment d'art popular.
Hem treballat diferents tècniques pictòriques (blotted line, dripping o serigrafia) algunes inventades pel mateix Warhol, i hem gaudit moltíssim a la vegada que hem après, gràcies a la sorpresa que ens ha produït cada dia, investigar aquest artista una mica extravagant. També va ser el nostre artista triat per representar durant el carnestoltes!
Dripping
Repetició Blotted line
Serigrafia
Autoretrat Finalment, hem conegut al Roy Lichtenstein i el seu Pop Art basat en el còmic. Hem analitzat la seva obra i hem extret els trets més característics (els colors, la tècnica, les onomatopeies...) per reproduir la nostra escena de còmic al seu estil.
29
ACTIVITATS A L’AULA
El ventall
30
MÚSICA
El ventall
“OZ21: Cançons del segon mil·lenni” Com cada any, el Grup de Mestres de Música ha organitzat un espectacle musical que s’ha representat al Teatre de la Passió d’Olesa de Montserrat. Aquest curs es celebraven 10 anys de cantates junts, i per això el concert ha estat molt especial. A “OZ21: Cançons del segon mil·lenni”, títol de la cantata d’enguany, hem pogut explicar les aventures de la història del “Mag d’Oz” a ritme de cançons dels primers anys del segle XXI. Per fer-ho, cada escola cantava una cançó individual i preparava una dansa, a més d’interpretar a cor dues cançons més amb la resta de centres. A l’espectacle hi han participat alumnes d’escoles de Sant Vicenç dels Horts, Cervelló, Torrelles de Llobregat, La Palma de Cervelló, Puigpunyent i Barcelona. El teatre estava ple a vessar i ha estat un èxit. Els alumnes de tercer i quart ens ho hem passat molt bé participant i preparant les cançons, les coreografies i el nostre vestuari. La nostra cançó, una versió de “Rehab” de l’Amy Winehouse, ha sonat genial. Ha estat una gran experiència. Esperem que el pròxim any puguem continuar participant!
31
ANGLÈS
El ventall
EASTER EGG HUNT La darrera setmana abans de les vacances del segon trimestre, a les classes d’anglès, els alumnes van fer una caça d’ous. Aquest és un joc molt típic als països de llengua anglesa. Els nens i nenes surten al carrer per fer una caça d’ous amb diferents sorpreses i premis. Nosaltres també volíem jugar a aquest joc tan divertit! Els alumnes d’infantil van escoltar la historia de “Pete the Cat, Big Easter Adventure”. Llavors, van decorar unes cistelles que van fer servir per la caça d’ous. El alumnes de segon van ser els conillets de pasqua i es van encarregar d’ajudar a la mestra a preparar l’activitat i amagar els ous. Van ser uns ajudants magnífics! La resta de cursos de primària van jugar a un joc. En 30 minuts havien d’intentar trobar el màxim d’ous possibles, amagats a la classe, i escriure la resposta de les preguntes que hi havia dintre dels ous. El repte era aconseguir trobar tots els ous i anotar les respostes en els 30 minuts, però no era gens fàcil! Tot i així, els alumnes es van esforçar molt per aconseguir-ho i van passar una estona ben divertida!
32
EDUCACIÓ FÍSICA
El ventall
FEM ESPORT, FEM SALUT A L’ESCOLA LA GUÀRDIA DE SANT VICENÇ DELS HORTS Com ja és habitual, entre d’altres activitats, els vostres fills i les vostres filles aquest curs han tornat a participar a les jornades d’atletisme. Unes jornades que es celebren al camp de futbol de La Barruana, tenen una durada de tres dies i participa CI, CM, i CS de totes les escoles de Sant Vicenç dels Horts. Tots els alumnes i totes les alumnes de l’escola La Guàrdia s’ho van passar molt bé. Van entrenar molt dur a l’escola durant les sessions d’Educació Física abans d’anar a aquestes jornades i els resultats, com no podia ser d’una altra manera, van ser molt bons. Van practicar esport i es van trobar amb els amics i les amigues que estudien en altres escoles del poble. També volem recordar que algun d’aquells dies el temps no ens va acompanyar gaire. Vam tenir hores de núvols, però també vam tenir hores de sol. En definitiva vam tenir fred i calor.
Aquestes jornades els van servir a alguns alumnes per aflorar la seva competitivitat (sempre sana), però també per socialitzar-se i divertir-se molt. Malauradament, vam tenir algun que altre infant que es va lesionar, res greu, però per fortuna teníem a la nostra disposició una ambulància de serveis mèdics, que ens van tractar de meravella.
Per altra banda, com ja sabeu una part fonamental de la nostra Educació Física a l’escola és la piscina. Tots els cursos des de infantil fins a cicle superior, gaudeixen de les sessions de piscina a la Montserrat Canals del complex esportiu municipal de Sant Vicenç dels Horts. Des de diferents estils de tècnica de la natació, passant per jocs d’aprenentatge a l’aigua i acabant per estones de temps de lleure a l’aigua, tots els alumnes gaudeixen d’aquestes sessions. Tant els monitors de la piscina com el mestre d’Educació Física de l’escola observem com s’ajuden els uns als altres, com s’animen entre ells i fins i tot, com alguns competeixen entre ells.
33
II MOSTRA CIÈNCIA I TECNOLOGIA
El ventall
34
II MOSTRA CIÈNCIA I TECNOLOGIA
El ventall
35