Tm 3 ern nn blabok

Page 1

Anne-Lise Gjerdrum

Tusen millionar

Tusen millionar 1–4

Læreverket består av: Grunnbok A og B Oppgåvebok Eg reknar nøtter (2. til 4. trinn) Oppgåvekort (2. til 4. trinn) Lærarens bok A og B Fasit til oppgåvebok (4. trinn)

Tilleggsmateriell: Teljevers om tusen ting (biletbok) Cd med songar Talbilete Talstrålar Rekneperler

n ar nø k e

3

r tte

Eit matematikkverk frå Cappelen Damm

tek barna med inn i matematikken si verd med eventyr, songar, leik og spel. Den rolege progresjonen og tydelege differen­sieringa gjer at alle kan arbeide på sitt eige nivå, og i ulik hastigheit innanfor kvart enkelt kapittel. Læreverket eignar seg godt for rettleidd matematikkundervising.

Eg r

Elisabet W. Kristiansen

Fagnettstad: http://tusenmillionar.cappelendamm.no

ISBN 978-82-02-38678-8

3Tusenmill_omslag_nøtter_nyn.indd 1

Nyno rsk

www.cappelendamm.no

18.12.12 15:37


© CAPPELEN DAMM AS, 2013 Føresegnene i åndsverklova gjeld for materialet i denne publikasjonen. Utan særskild avtale med Cappelen Damm AS er all eksemplarframstilling og tilgjengeleggjering berre tillate så langt det er heimel i lov eller avtale med Kopinor, interesseorgan for rettshavarar til åndsverk. Bruk som er i strid med lov eller avtale kan føre til erstatningsansvar og inndraging og straffast med bøter eller fengsel. Tusen millionar følgjer læreplanane for Kunnskapsløftet i faget matematikk og er laga til bruk på barnetrinnet i grunnskolen. Illustratør: John Thoresen Omslagsillustrasjon: John Thoresen Grafisk formgiving: Marit Jakobsen Forlagsredaktør: Espen Skovdahl Trykk og ferdiggjering: Livonia Print SIA, Latvia 2013 Utgåve 1 Opplag 1 ISBN 978‑82‑02‑38678-8 www.cdu.no http://tusenmillionar.cappelendamm.no

3Tusenmill_omslag_nøtter_nyn.indd 2

18.12.12 15:37


Anne-Lise Gjerdrum • Elisabet W. Kristiansen I llu str asjonar : J ohn Thor esen

1

3

ter

93322_Tusenmill_NN_.indd

ar kn n

øt

Eg re

Tusen millionar

19/12/12

13.56


Trekk strek fr책 0 til 50.

Trekk strek til tallinja. 0 5 10 15 20

4

7

9

11

13

14

16

19

20 25 30 35 40

24

22

27

29

31

33

36

38

30 35 40 45 50

34

32

37

39

41

44

47

49

2

93322_Tusenmill_NN_.indd

2

19/12/12

13.56


Spark ballane i rett m책l. Trekk strek.

13

14

15

16

14 + 2

17

18

19

20 13 + 6

12 + 6 13 + 2

14 + 3 10 + 3

11 + 3

15 + 5

Kast ballane i rett m책l. Trekk strek.

28

30 33 + 4

37

39

45

47

49

50

43 + 4

25 + 5

42 + 3 41 + 8 24 + 4 32 + 7

40 +10

3

93322_Tusenmill_NN_.indd

3

19/12/12

13.56


Kor mykje kostar kakene? Teikn pengane og finn svaret. r

r

k 18

k 10

r 8k

13

kr

kr

kr r

r

k 19

kr

k 19

k 19

14

r

kr r

r

k 13

k 18 18

kr

kr

r

8k

kr r

kr kr

k 14

19

r 0k

k 18

r

1

kr

kr

4

93322_Tusenmill_NN_.indd

4

19/12/12

13.56


Kva for tal gøymer seg bak figurane?

_

+ _

+ _

= 15

_

+ _ + _ = 17

_

+ _ + _

+ _

= 25

Set inn rette verdiar, og rekn ut.

_

+ + _ _ _ _ + =

_

_ + = _ + + _ _

_

_ + + _ _ _ + =

_ _ + = + + _ _ _ 5

93322_Tusenmill_NN_.indd

5

19/12/12

13.56


Vis med 3 terningar fire måtar for å få summen 12.

_ + _ + _ = 12

_ + _ + _ = 12

_ + _ + _ = 12

_ + _ + _ = 12

Vis med 3 terningar fire måtar for å få summen 14.

_ + _ + _ = 14

_ + _ + _ = 14

_ + _ + _ = 14

_ + _ + _ = 14

Vis med 4 terningar fire måtar for å få summen 20.

_ + _ + _ + _ = 20

_ + _ + _ + _ = 20

_ + _ + _ + _ = 20

_ + _ + _ + _ = 20

6

93322_Tusenmill_NN_.indd

6

19/12/12

13.56


Kan du rekne med X?

X + 12 = 20 X= 8

Finn X.

36 + X = 40 X=_

X + 10 = 80 X=_

X + 16 = 31 X=_

92 + X = 100 X=_

X + 21 = 29 X=_

X + 62 = 91 X=_

63 + X = 69 X=_

X + 43 = 50 X=_

X + 48 = 81 X=_

48 + X = 52 X=_

X + 72 = 78 X=_

39 + X = 56 X=_

73 + X = 80 X=_

X + 38 = 42 X=_

77 + X = 91 X=_

Katten har auge som lyser i mørket. Ein kveld såg Mikkel 28 lysande auge. Kor mange kattar såg han? _ kattar 7

93322_Tusenmill_NN_.indd

7

19/12/12

13.56


1 kr 5 kr 10 kr

Kven vinn kaka?

1

10 5 1

5

10

10 5

1 1 1

10

10 5

10 1

5

Tal på spelarar: 2 De treng ein terning og 20 perler i kvar av fargane raud, blå og gul. Spelarane kastar terningen kvar sin gong, og tek perler til verdien som står på feltet dei kjem på. Den som først får perler til ein verdi av 100 kr, har vunne kaka. Spel gjerne fleire rundar og veksl inn til perler med høgare verdi etter kvart. Lag reglar sjølve. 8

93322_Tusenmill_NN_.indd

8

19/12/12

13.56


Kor mykje kostar leikene som ikkje har pris? Skriv p책 prisane.

69 24

kr

kr

75 kr

49

95 kr

38

kr

kr

100 kr

80 kr

r

k 28

31

kr

55 kr

75 kr

23

kr

69

90 kr

kr

100 kr 9

93322_Tusenmill_NN_.indd

9

19/12/12

13.56


Teikn bogar på tallinja, og finn svaret. 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

29 + 6 = _ Hald fram sjølv. 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43

41 – 5 = _

45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58

48 + 6 = _

56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69

64 – 7 = _

67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

69 + 8 = _

86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99

95 – 6 = _ 10

93322_Tusenmill_NN_.indd

10

19/12/12

13.56


Teikn bogar på tallinja, og finn svaret.

57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

65 – 6 = _

30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43

36 + 7 = _

45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58

53 – 8 = _

56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69

58 + 9 = _

67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

75 – 7 = _

86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99

89 + 8 = _ 11

93322_Tusenmill_NN_.indd

11

19/12/12

13.56


Skriv dato og månad på kalenderblada.

1.

januar Den første januar står eg i bakken på eit brett.

_ Den tredje __ skal eg fiske torsk og sild.

_ Den femte __ skal eg plukke blåveis til mor.

_ Den sjuande __ skal eg ro til Måkeskjer.

_ Den andre februar køyrer eg slalåm, hopp og sprett.

_ Den fjerde __ skal eg trene viss eg vil.

_ Den sjette __ skal eg passe veslebror.

_ Den åttande __ skal eg telje mine tær.

12

93322_Tusenmill_NN_.indd

12

19/12/12

13.56


_

_

Den niande __ plukke blĂĽbĂŚr i ein kopp.

_

_

Den ellevte __ skal eg bake julekaker.

.

.

Den tiande __ skal eg ete dei opp.

.

Den tolvte __ setje lys i lysestakar.

.

Skriv datoar pĂĽ kalenderen.

For snart ringjer klokkene i kyrkja mi og eg skal pynte juletre og danse jula inn! 13

93322_Tusenmill_NN_.indd

13

19/12/12

13.56


Teikn bogar p책 tallinja, og finn svaret.

127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140

131 + 8 = _

129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142

134 + 8 = _

145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158

148 + 7 = _

156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169

157 + 9 = _

167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180

173 + 7 = _

186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199

189 + 7 = _ 14

93322_Tusenmill_NN_.indd

14

19/12/12

13.56


Set inn tala som manglar.

20 2 30 20 2 30 30 30 30 30

32 3 39 32 3 39 39 39 39 39

25 4 31 25 4 31 31 31 31 31

47 5 58 47 5 58 58 58 58 58

80 62 10 80 62 10 80 80 80 80

87 73 5 87 73 5 87 87 87 87

Om lag kvar p책 tallinja skal tala st책? Trekk strek. 200 250 300 350 400

210

240

255

295

305

375

300 350 400 450 500

325

360

405

455

475

490

400 450 500 550 600

440

495

505

540

560

575 15

93322_Tusenmill_NN_.indd

15

19/12/12

13.56


kr 16 kr

35

kr

28

Mikkel har Han får att 65 kr. Kva har han kjøpt? Marte har Ho får att 2 kr. Kva har ho kjøpt?

.

.

Sofie har . Ho får att 6 kr. Kva har ho kjøpt? Sofus har . Han manglar 1 kr for å kunne kjøpe det han vil ha. Kva vil han kjøpe? Kor mykje mindre kostar lykta enn bladet? _ kr Kor mykje meir kostar bladet enn brusen? _ kr Kor mykje kostar alle varene til saman? _ kr 16

93322_Tusenmill_NN_.indd

16

19/12/12

13.56


Finn det hemmelege talet.

a 47 – 28 b 61 – 57 c 80 – 67 d 91 – 59 e 100 – 19 f 50 – 43 g 71 – 46 h 93 – 77 i 83 – 13

Les

a N I

T T E N b

c d e f g h i

Talet er _. Veslesyster har klussa i boka. Finn sifra som er strokne bort, og sett dei i rutene.

4

9

– 17 = 77

= 80

3

38 + 26 = 61 + 1 5

+ 33 = 91

60 – 4

8 = 25 = 18

71 –

6 = 35

27 + 59 = 8

88 –

9 = 29

24 + 18 = 92

86 – 27 = 19

87 + 10 = 99

74 – 39 = 36

47 +

7 = 74

17

93322_Tusenmill_NN_.indd

17

19/12/12

13.56


Vi kan setje tala under kvarandre n책r vi adderer:

3 2 1

2 6 3

1 4 6

3 3 4

+ 1 4 5

+ 1 2 4

+ 3 5 2

+ 1 6 3

=

=

=

=

2 4 3

1 2 6

2 3 4

1 5 3

+ 2 5 1

+ 3 7 3

+ 1 4 3

+ 2 3 4

=

=

=

=

1 6 6

2 1 5

1 4 3

3 1 4

+ 3 3 3

+ 2 7 2

+ 2 2 3

+ 1 8 4

=

=

=

=

Kva er sifra verde?

235 127 348 219 306 184

= = = = = =

200 _ _ _ _ _

+ + + + + +

30 _ _ _ _ _

+ + + + + +

5 _ _ _ _ _

412 130 316 228 430 355

= = = = = =

_ _ _ _ _ _

+ + + + + +

_ _ _ _ _ _

+ + + + + +

_ _ _ _ _ _

18

93322_Tusenmill_NN_.indd

18

19/12/12

13.56


20 –

= 12 X= 8

Vi reknar meir med X!

Finn X.

48 – X = 42 X=_

X – 5 = 20 X=_

53 – X = 46 X=_

65 – X = 60 X=_

X – 8 = 30 X=_

83 – X = 60 X=_

78 – X = 72 X=_

X – 4 = 24 X=_

90 – X = 55 X=_

99 – X = 90 X=_

X – 3 = 67 X=_

X – 22 = 60 X=_

Sofus og Sofie skal dele 95 kr, men Sofie skal ha 15 kr meir enn Sofus. Kor mange kroner får dei kvar? Teikn pengane dei får. Sofus får _ kr. Sofie får _ kr.

19

93322_Tusenmill_NN_.indd

19

19/12/12

13.56


Vi kan setje tala under kvarandre når vi subtraherer:

6 5 4

3 9 6

5 6 3

6 9 7

– 2 3 1

– 1 8 5

– 2 2 1

– 4 5 0

=

=

=

=

7 6 6

8 5 3

9 4 8

8 6 9

– 2 3 4

– 2 2 1

– 6 3 0

– 3 5 4

=

=

=

=

6 7 6

4 9 7

6 9 8

8 7 6

– 4 6 4

– 1 8 4

– 6 1 5

– 3 7 2

=

=

=

=

Kva er sifra verde?

165 173 248 395 708 652

= = = = = =

100 _ _ _ _ _

+ + + + + +

60 _ _ _ _ _

+ + + + + +

5 _ _ _ _ _

205 438 679 884 330 999

= = = = = =

_ _ _ _ _ _

+ + + + + +

_ _ _ _ _ _

+ + + + + +

_ _ _ _ _ _

20

93322_Tusenmill_NN_.indd

20

19/12/12

13.56


Mikkel har 100 kr. Han kjøper 3 krus og 3 glas. Kor mange fleire glas kan han kjøpe? _ 9 kr

Farfar har 215 kr. Han kjøper boka og bladet. Han betaler med 200 kr. Kor mykje får han att? _ kr Kor mange kroner har han att? _ kr Teikn pengane farfar får att.

16 kr

98 kr 24 kr

Teikn pengane han har att.

Marte har 3 kronestykke, 5 femkroningar og 3 tjuekroningar. Kari har halvparten så mange kroner. Kor mange kroner har Kari? _ kr Kor mange kroner har dei til saman? _ kr I sparegrisen er det halvparten så mykje som tre gonger 150 kr. I sparegrisen er det _ kr. 21

93322_Tusenmill_NN_.indd

21

19/12/12

13.56


Kari har 125 kr. Kva for myntar og setlar har ho? Lag 3 forslag.

Kashif har 102 kr. Kva for myntar og setlar har han? Lag 3 forslag.

Tor har 50 kr. Han kjøper eit blad til 28 kr. Teikn myntane han får att. Lag 2 forslag.

Mikkel kjøper ein bil til 53 kr. Han betaler med 100 kr. Teikn myntane han får att. Lag 2 forslag.

22

93322_Tusenmill_NN_.indd

22

19/12/12

13.56


Farfar har . Han kjøper joggesko og gummistøvlar. Teikn pengane han får att.

Billige joggesko! 232 kr

199 kr

149 kr

Kor mykje manglar han for å kunne kjøpe sandalane óg? _ kr Kor mykje meir kostar joggeskoa enn gummistøvlane? _ kr Kor mykje kostar joggeskoa og sandalane til saman? _ kr Før salet kosta joggeskoa dobbelt så mykje. Da kosta dei _ kr. Gummistøvlane kosta 265 kr før salet. Kor mykje sparer farfar på å kjøpe dei på sal? Han sparer _ kr. Sandalane kosta 50 kr meir før salet. Da kosta dei _ kr. 23

93322_Tusenmill_NN_.indd

23

19/12/12

13.56


Spark ballane i rett mål. Trekk strek.

0

2

4

6

8

10

12

14

3•2

16

18

10 • 2

20

9•2

5•2

2•2 4•2

8•2 1•2

7•2

6•2

0•2

Kast ballane i rett mål. Trekk strek.

0

3

6

9

12

1•3 3•3

15

18

21

24

27

30

8•3 9•3 7•3 10 • 3

0•3 6•3 2•3

5•3

4•3

24

93322_Tusenmill_NN_.indd

24

19/12/12

13.56


Kast ballane i rett mål. Trekk strek.

0

4

8

12

16

20

4•4

24

28

32

36

6•4

0•4

40

9•4

2•4

8•4 5•4

1•4

10 • 4

7•4 3•4

Spark ballane i rett mål. Trekk strek.

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

8•5

0•5 2•5

9•5 6•5 5•5

3•5 10 • 5

7•5

4•5 1•5 25

93322_Tusenmill_NN_.indd

25

19/12/12

13.56


Alle rektangla skal ha eit raudt, eit gult og eit grønt felt. Fargelegg dei slik at ingen blir like.

8

2

3

11

10

5

7

6

9

1

Kvar for tal er allereie plasserte i det magiske kvadratet? Tala frå _ til _. Summen skal bli den same vassrett (bortover), loddrett (nedover) og diagonalt (på skrå). Summen er _.

4

Fyll ut kvadratet. Kva for tal brukte du? Skriv dei etter storleiken: _ _ _ _ _ Domino

7•4

_ – 20

_•3

_ – 15

_•5

_ – 6 39

6•5

_ – 23

_•2

_–6

_•4

_ – 8 24

6•3

_ – 14

_•7

_ – 20

_•5

_ – 36 4

4•9

_ – 29

_•8

_ – 48

_•2

_–8

8

9•5

_ – 41

_•6

_ – 17

_•3

_ – 18

3

26

93322_Tusenmill_NN_.indd

26

19/12/12

13.56


Kan du løyse gongenøttene? Faktorane skal stå i dei gule rutene. Produktet skal stå i dei rosa rutene. Multipliser vassrett, loddrett og diagonalt.

6 3 18 32 24

20 12 8

15 8 10

16 24 16

12 30 20

9 8 12

45 18 30

Kor mykje kostar 4 appelsinar og 3 eple til saman? _ • _ + _ • _ = _ kr

18 21 27

4 kr pr stk

5 kr pr stk

Lag ei rekneforteljing der produktet er 24. Teikn til.

_ • _ = 24 27

93322_Tusenmill_NN_.indd

27

19/12/12

13.56


Tala i kvar lenkje lagar eit mønster. Finn det siste talet.

14 13 15 14 16 15 17

A

92 90 88 86 84 82 80

R

67 65 63 61 59 57 55

R

30 35 31 36 32 37 33

Ă˜

40 60 50 70 60 80 70

A

90 95 100 95 90 95 100

V

47 49 48 50 49 51 50 52 R Skriv bokstaven under rett svar.

78 38 95 90 53 16 52 Finn _ _ _ _ _ _ _

28

93322_Tusenmill_NN_.indd

28

19/12/12

13.56


No har vi kasta terningane 100 gonger!

Summen er 9!

Tal på spelarar: 2 De treng to terningar. Kva for sum trur de at de får flest gonger når de kastar terningane? Vel ein sum kvar mellom 2 og 12. Kast terningane ca. 100 gonger til saman. Legg saman auga for kvart kast, og se kva for sum de får flest gonger. Kor mange auge

Kor manga kast

Sum

2 auge 3 auge 4 auge 5 auge 6 auge 7 auge 8 auge 9 auge 10 auge 11 auge 12 auge

Kva for sum «vann»? _ 29

93322_Tusenmill_NN_.indd

29

19/12/12

13.56


Set svara i gongestykka du no har lært inn i rutenettet.

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

4•8=_ 8•4=_

32

Øv 7-gongen og 8-gongen!

32

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kor mange gongestykke greidde du?

Rekn ut.

6•7=_ 7•6=_

9•7=_ 7•9=_

3•7=_ 7•3=_

5•7=_ 7•5=_

5•8=_ 8•5=_

8•9=_ 9•8=_

7•8=_ 8•7=_

3•8=_ 8•3=_

8•6=_ 6•8=_

2•8=_ 8•2=_

4 • 8 = _ 10 • 8 = _ 8 • 4 = _ 8 • 10 = _

30

93322_Tusenmill_NN_.indd

30

19/12/12

13.56


S er lik sum. 15 5•3=_ 12 6•2=_ 27 S=_ 20 5•4=_ 30 6•5=_ 50 S=_

O

10 2•5=_ 18 3•6=_ 28 S=_

T

9•5=_ 10 • 3 = _ S=_

T

16 4•4=_ 10 2•5=_ 26 S=_

R

R

8•5=_ 6•2=_ S=_

E

Skriv bokstavar til svara, og les. 26 27 28 50 52 75 Eg såg nokre feite

D er lik differanse. 24 6•4=_ 12 2•6=_ 12 D=_

T

28 7•4=_ 15 3•5=_ 13 D=_

12 3•4=_ 5•2=_ 10 K 2 D=_

25 5•5=_ 4•5=_ 5 D=_

Skriv bokstavar til svara, og les. 2 Da er det fint at vi har to store

T

9•5=_ 7•3=_ D=_

R

A

9•3=_ 4•3=_ 15 D=_

A

5 12 13 15 24

31

93322_Tusenmill_NN_.indd

31

19/12/12

13.56


Rekn ut. Legg saman alle tala i kvar kolonne. Når du er ferdig, kan du bruke kalkulator til kontroll.

+ 6 9 7 6 8 9 7 8

Stemmer tala dine med svara i oppgåvene til høgre? Da har du truleg rekna rett.

3 4 5 4 6 6 2 8

1. kolonne: _ (100 – 2) 2. kolonne: _ (15 + 7) 3. kolonne: _ (300 – 7)

Sum

+ 30 42 18 50 14 24 36 30

5 7 2 5 7 3 4 2

: 1. kolonne: _ (280 – 1) 2. kolonne: _ (220 – 11) 3. kolonne: _ (70 – 5)

Tunga rett i munnen!

Sum

32

93322_Tusenmill_NN_.indd

32

19/12/12

13.56


Baker Bruttus har laga eit diagram over kakene han baka ein dag. 1 rute betyr 4 kaker.

. Han baka flest . Han baka færrast Kor mange linser baka han? _ linser Kor mange skolebrød baka han? _ skolebrød Kor mange fleire kringler enn kransekaker baka han? _ Lag fleire spørsmål og svar til diagrammet.

33

93322_Tusenmill_NN_.indd

33

19/12/12

13.56


Set inn tala fr책 2 til 9 i kvar oppg책ve. Summen av talet i midten og tala du set inn, st책r i dei raude sirklane.

58

65

46 2

52

53

54

69

55

64

54

87

38

49

5

44

73

83

62

80

96 49

86 97

85

96

95 34

93322_Tusenmill_NN_.indd

34

19/12/12

13.56


Kven vinn bilen?

100 10 kr kr kr 50

10 50 100 100 10 10

500 kr

50

100

10 50

10

Tal på spelarar: 2 De treng 20 perler i kvar av fargange raud, gul og blå. Spelarane kastar terningen kvar sin gong, og tek perler som har verdien til pengane på feltet dei kjem på. Den som først får perler til ein verdi av 500 kr, har vunne bilen. Spel gjerne fleire runder og veksl inn til perler med høgare verdi etter kvart. Lag reglar sjølve. 35

93322_Tusenmill_NN_.indd

35

19/12/12

13.56


Par eller ikkje par?

Ordne tala etter storleiken. Begynn med det minste.

_ 127 , _ , _ , _ , _ , _,_,_,_

127 271 560 543 506 605 721 345 534

Set ring rundt partala.

_,_,_,_,_, _,_,_,_

727 764 758 722 772 725 716 752 775

Set ring rundt oddetala.

_,_,_,_,_, _,_,_,_

43 434 444 334 430 344 340 333 343

Kva for tal er 566 mindre enn 1000? Set ring rundt talet.

Skriv s책 mange tresifra tal du kan med sifra 2, 3 og 7.

_,_,_,_,_,_ Kva for tal manglar?

500 371 500 375 500 500 500 500 500 500 500 500 500 367 Alle tala er

.

Kva for tal manglar?

500 513 500 522 500 500 500 500 500 500 500 500 500 504 36

93322_Tusenmill_NN_.indd

36

19/12/12

13.56


Løys oppgåvene. 1 Kinobillettane kostar 60 kr til saman for 3 barn. Kor mykje kostar 1 billett? _ kr 2 Ein brus kostar 8 kr. For 40 kr kan vi få _ brus. 3 Det er 6 bollar i kvar pose. Da er det _ bollar i 5 posar. 4 Ein sekk poteter veg 24 kg. Kor mange posar som tek 3 kg kan du fylle? _ posar 5 Fem barn deler 20 kr likt. Kor mykje får kvar av dei? _ kr 6 Ein tredel av eit tal er 6. Talet er _. Finn bokstaven som passar til kvart svar, og les:

! 1 2 3 4 5 6

4 5 8 18 20 30 R U E T S P

Sett inn tal som passar.

3 • 8 + _ < 28 5 • 7 + _ < 36 6 • 6 + _ < 42 6 • 9 – _ > 50 3 • 9 – _ > 24 8 • 5 + _ > 60 37

93322_Tusenmill_NN_.indd

37

19/12/12

13.56


Spark ballane i rett mål. Trekk strek.

0

6

12

18

24

30

36

42

8•6

48

54

60

56

63

70

5•6

4•6

9•6 10 • 6 3•6

7•6 6•6

1•6

2•6

0•6

Kast ballane i rett mål. Trekk strek.

0

7

14

21

28

35

42

2•7

1•7

9•7

6•7

0•7

10 • 7

7•7 3•7 4•7

49

8•7 5•7

38

93322_Tusenmill_NN_.indd

38

19/12/12

13.56


Spark ballane i rett mål. Trekk strek.

0

8

16

24

32

40

48

56

8•8

3•8

64

72

80

4•8 5•8 7•8

2•8

9•8

1•8 0•8 6•8

10 • 8

Kast ballane i rett mål. Trekk strek.

0

9

18

27

36

45

54

9•9 1•9

63

72

81

90

2•9 6•9

8•9

10 • 9 0•9 4•9

7•9

3•9 5•9

39

93322_Tusenmill_NN_.indd

39

19/12/12

13.56


Adder.

2 2 6

3 0 9

5 4 4

+ 1 4 5

+ 2 6 4

+ 2 3 7

S

=

N

=

P

=

6 7 3

4 3 7

6 5 8

+ 2 0 9

+ 1 4 8

+ 2 2 6

K

=

A

=

P

=

5 7 6

3 4 3

7 0 8

+ 3 1 5

+ 4 3 9

+ 1 5 8

L

=

E

=

A

=

8 4 7

7 6 3

3 4 5

+ 1 2 3

+ 2 2 8

+ 4 3 9

Ă…

=

=

V

E

=

Skriv bokstaven til svara. Skriv og les:

371 782

884 970

882 991 585 891 781 866 570 784 Her er

.

40

93322_Tusenmill_NN_.indd

40

19/12/12

13.56


Subtraher.

6 4 3

2 5 2

4 3 4

– 1 2 6

– 1 3 4

– 2 1 6

R

=

F

=

I

=

4 8 2

3 5 1

6 3 2

– 2 7 7

– 2 3 9

– 5 2 8

O

= 5 4 4 – 1 0 9

E

=

5 6 1

7 2 4

3 8

– 4 0 9

– L

=

T

=

F

=

E

=

5 9 6

8 4 0

6 4 1

– 2 3 8

– 4 2 6

– 4 2 6

R

=

=

A

=

N

Skriv bokstaven til svara. Skriv og les:

112 358 315

118 435 215 104

523 205 218 414 517 .

Her er

41

93322_Tusenmill_NN_.indd

41

19/12/12

13.56


Set inn tala fr책 2 til 9 i kvar oppg책ve. Summen av talet i midten og tala du set inn, st책r i dei raude sirklane.

787

791

797

780

956

470

471

458

789

463

950

673

953

943

676

665

472

678

535 957 529

677 523

540

532 42

93322_Tusenmill_NN_.indd

42

19/12/12

13.57


Set inn dei rette tala.

–1

+1

–10

399 401 820 505 999 600

+10

–100

376 408 692 503 497 995

+100 316 899 112 901 420 102

Finn sifra som manglar. Pass på rekneteikn!

1

7

4 8

+ 3 2

+ 6

= 4 5 8

= 8 8 3

6 –

5 3

= 1 5 1

+

4 8

= 9 5 0

7 7

8

0

– 2

= 5 1 9

= 2 0 6

6 2 – 2

5

6

1

7 7 6

= 4 0 8

– 2

– 8 2 2

= 3 6 8

= 0 0 8 43

93322_Tusenmill_NN_.indd

43

19/12/12

13.57


Skriv tala som manglar p책 tallinjene. 86 91

105

200

501

1000

2500

7400

9998

4100

44

93322_Tusenmill_NN_.indd

44

19/12/12

13.57


Kor mange kroner i alt?

kr

kr

kr

kr

kr

kr

kr

kr

kr

kr 45

93322_Tusenmill_NN_.indd

45

19/12/12

13.57


Teikn setlar og myntar.

1100 kr

2150 kr

2020 kr

3210 kr

590 kr

2550 kr

3090 kr

4200 kr

5150 kr

1080 kr

46

93322_Tusenmill_NN_.indd

46

19/12/12

13.57


800 kr

Kva kostar leikebilane? _ kr

600 kr

500 kr

_ kr _ kr

_ kr

_ kr

_ kr

_ kr Kva kostar leikedyra? 500 kr _ kr 450 kr _ kr 150 kr _ kr _ kr

_ kr

_ kr

_ kr 47

93322_Tusenmill_NN_.indd

47

19/12/12

13.57


Adder.

2 4 3 6 + 1 5 1 2 = K

6 4 1 0 + 2 3 5 9 = T

3 6 2 5 + 2 1 4 3 = A

7 4 3 3 + 1 5 4 6 = A

4 1 0 6 + 2 5 4 2 = T

8 3 4 2 + 1 4 3 8 = R

Skriv bokstaven til svara, og les.

3948 5768 6648 8769 8979 9780 Bak huset er det fire

Subtraher.

6 4 9 7 – 3 2 7 4 = A

8 5 3 6 – 5 2 2 3 = A

7 4 9 8 – 4 2 6 3 = N

5 6 8 4 – 2 3 5 1 = R

4 5 9 8 – 1 4 3 5 = F

7 6 5 0 – 4 3 4 5 = G

Skriv bokstaven til svara, og les.

3163 3223 3235 3305 3313 3333 Men de

ikkje meg!

48

93322_Tusenmill_NN_.indd

48

19/12/12

13.57


Kva for tal gøymer seg bak figurane?

_

_

_

_

+ _

= 24

+ _

= 30

+

= 28

+

_

_

+

_

= 21

Set inn rette verdiar og rekn ut.

_

_ + + = _ _

_

_ + _ _ + =

_

+ _ _ + + = _ _

_

_ + + _ + _ _ = 49

93322_Tusenmill_NN_.indd

49

19/12/12

13.57


Kva for tal gøymer seg bak figurane?

_

+ _

+ _

+ _

_

+ _

+ _

+ _ + _ = 35

_

+ _

+ _

+ _ + _ = 60

_

+ _

+

+

_

_

= 40

+ _

= 90

Set inn rette verdiar og rekn ut.

_

+ _

+ _

_ + _ + _

_

_

+ _ + _ = _ + _ + _

= _

+ _

+ _ + _

+ _

+

+

+ _ = _

_

_

+

_

= _

50

93322_Tusenmill_NN_.indd

50

19/12/12

13.57


Faktorane skal st책 i dei gule rutene. Produktet skal st책 i dei rosa rutene. Multipliser vassrett, loddrett og diagonalt.

6 7 42 5 4 20 30 28 24

48 42 48

36 18 54

30 49 48

56 42 45

63

81 64 72

32 30 48

90 28 70

54 40

56 27 72

56 45 72

100 48 80 51

93322_Tusenmill_NN_.indd

51

19/12/12

13.57


Skriv alle tosifra tal som endar p책 5. _________ Legg saman (adder) alle tala. Summen er _. Kontroller gjerne med kalkulator. Skriv oddetala mellom 40 og 60. __________ Skriv partala fr책 80 til 100. ___________

Viss du legg saman to partal, blir svaret alltid eit _. Lag eit eksempel: _ + _ = _ Viss du legg saman to oddetal, blir svaret alltid eit _. Lag eit eksempel: _ + _ = _ Viss du legg saman eit partal og eit oddetal, blir svaret alltid eit _. Lag eit eksempel: _ + _ = _

52

93322_Tusenmill_NN_.indd

52

19/12/12

13.57


Finn ut kva som skjer viss vi subtraherer partal eller oddetal. To oddetal: Svara er _ .

67 – 33 = _

95 – 79 = _

To partal: Svara er _ .

72 – 58 = _

46 – 24 = _

Eit oddetal og eit partal: 91 – 68 = _ Svara er _ .

70 – 37 = _

Finn oddetala og skriv dei etter storleiken.

627 953 818 335 935 492 580 704 901

_,_,_,_,_

Finn partala og skriv dei etter storleiken.

116 230 703 847 601 448 484 892 916

_,_,_,_,_, _

Er dette talet eit partal eller eit oddetal? 1 2 3 4 5 6 8 Det er eit _. Talet er ein million to hundre og trettifire tusen, fem hundre og sekstiåtte. 53

93322_Tusenmill_NN_.indd

53

19/12/12

13.57


Kva for tal gøymer seg bak figurane? Skriv tala inn i figurane.

+

= 12

=

5 +

+

= 18

Bruk tala ovanfor til å rekne desse oppgåvene:

3 • 2 • •

=_ =_ =_

– = _ • 9 = _ + = _

+ • •

=_ =_ =_

No får du andre tal å rekne med:

3•

= 24

8 +

= 26

=9

Bruk tala ovanfor til å rekne desse oppgåvene:

+ + +

=_ – = _ = _ • 2 = _ = _ 7 • = _

– •

+

=_ =_ =_

Kva betyr sifra?

241 = _ + _ + _ 805 = _ + _ + _ 470 = _ + _ + _

Kva for eit tal er det største du kan skrive med tre siffer? _

1522 = _ + _ + _ + _ 2309 = _ + _ + _ + _ 9999 = _ + _ + _ + _ 54

93322_Tusenmill_NN_.indd

54

19/12/12

13.57


Set inn tala fr책 2 til 9 i kvar oppg책ve. Summen av talet i midten og tala du set inn, st책r i dei raude sirklane.

101

104

108

94

103

131

136

120

107

128

100

119

89

126

99

110

129

121

110 118

98 105

97

108

109 55

93322_Tusenmill_NN_.indd

55

19/12/12

13.57


Knekk gongenøttene!

7 6 42 9 5 45 63 30 35

48 45 30

72 24 54

42 49 54

63 64 42

48

36 56 72 56 42 48

81 28 36

63 56 24 40 64

28 64 56

20 63 35

Sofus har åtte perler. Marte har fire gonger så mange perler. Kor mange perler har Marte? _ • _ = _ perler Kari har gjort sju reknestykke. Mikkel har gjort seks gonger så mange reknestykke. Kor mange reknestykke har Mikkel gjort? _ • _ = _ reknestykke 56

93322_Tusenmill_NN_.indd

56

19/12/12

13.57


Mor har dobbelt så mange tikroningar som femkroningar og like mange einkroningar som tikroningar. Ho har 108 kr i alt. Kor mange tikroningar har ho? _ Kor mange femkroningar har ho? _

Kva for eit tal? Talet har tre siffer. Det siste sifferet er det minste oddetalet som finst. Det første sifferet er tre gonger så stort som det midtarste. Det midtarste sifferet er 2 større enn det siste. Talet er: _

Karsten og Emilie er tvillingar. Om fire år er dei 20 år til saman. Kor gamle er dei no? _ år

Domino

18 : 2

_+3

_:6

_ + 14

_:2

_ + 6 14

30 : 10 _ + 15

_:9

_ + 19

_:3

_ + 6 13

25 : 5

_+7

_:6

_ + 30

_:4

_ + 8 16

20 : 2

_+6

_:8

_ + 12

_:2

_ + 4 11 57

93322_Tusenmill_NN_.indd

57

19/12/12

13.57


Vi bind saman tal. 0

10

0

10

Teikn strekar mellom tiarvenner. Bruk linjal. 0 +10 =10 1 + 9 =10 osv.

Kva ser du?

13

Prøv også denne måten: Merk av kvar centimeter på kvar linje (0–13 cm). No kan du binde saman to og to tal som blir 13. Bruk linjal. Bruk eit tal frå kvar linje. 13 + 0 12 + 1 osv.

Kva synest du om mønsteret du fekk? 0

13

58

93322_Tusenmill_NN_.indd

58

19/12/12

13.57


Teikn forskjellige mangekantar. Kva heiter mangekantane du har teikna?

Her er ein firkant

Her er ein

Her er ein

Her er ein

Her er ein

Her er ein

Her er ein

Her er ein

Her er ein 59

93322_Tusenmill_NN_.indd

59

19/12/12

13.57


Produktet av to tal er 36. Summen er 13. Kva for tal er det? _ og _ Produktet av to tal er 24. Summen er 10. Kva for tal er det? _ og _ Produktet av to tal er 30. Summen er 11. Kva for tal er det? _ og _ Kva for tal må eg leggje til 12 for å få eit svar som er tre gonger større enn 6? _ Kva for eit tal må eg leggje til 17 for å få eit svar som er fem gonger større enn 8? _ Kva for eit tal er halvparten så stort som 8 • 9? _ Talet er tre gonger så stort som halvparten av 24. Kva for eit tal er det? _ Viss du multipliserer eit tal med 3, får du dobbelt så mykje som 12. Kva for eit tal er det? _ Kva for tresifra tal kan du lage av siffera 2, 6 og 4?

_,_,_,_,_,_ Set ring rundt det største talet.

60

93322_Tusenmill_NN_.indd

60

19/12/12

13.57


Marte, Sofus og Mikkel skal dele 32 kr. Marte skal ha 2 kr meir enn Sofus og Mikkel. Kor mykje får dei kvar? Tekn pengane.

Marte får _ kr.

Sofus får _ kr.

Mikkel får _ kr.

Kari, Tor og Sofie skal dele 175 kr. Tor skal ha 25 kr meir enn Kari og Sofie. Kor mykje får dei kvar? Teikn pengane.

Kari får _ kr.

Tor får _ kr.

Sofie får _ kr. 61

93322_Tusenmill_NN_.indd

61

19/12/12

13.57


Marte, Sofus og Mikkel skal dele 55 kr. Marte og Sofus skal kvar ha 5 kr meir enn Mikkel. Kor mykje får dei kvar? Teikn pengane.

Marte får _ kr.

Sofus får _ kr.

Mikkel får _ kr.

Kari, Kashif og Petra skal dele 160 kr. Kari og Kashif skal kvar ha 5 kr meir enn Petra. Kor mykje får dei kvar? Teikn pengane.

Kari får _ kr.

Kashif får _ kr.

Petra får _ kr.

62

93322_Tusenmill_NN_.indd

62

19/12/12

13.57


Pass på! Kashif, Petra og Marte skal dele 50 kr. Marte skal ha 10 kr mindre enn Kashif og Petra. Kor mykje får dei kvar? Teikn pengane.

Kashif får _ kr.

Petra får _ kr.

Marte får _ kr.

Tor, Mikkel og Marte skal dele 200 kr. Tor skal ha 25 kr mindre enn Mikkel og Marte. Kor mykje får dei kvar? Teikn pengane.

Tor får _ kr.

Mikkel får _ kr.

Marte får _ kr. 63

93322_Tusenmill_NN_.indd

63

19/12/12

13.57


Trekk strek frå 200 til 250.

Marte har . Ho kjøper ein bolle til 13 kr og eit brød til 29 kr. Kor mange kroner får ho att? _ kr

Mikkel har . Han kjøper ei bok til 190 kr og eit blad til 35 kr. Kor mange kroner får han att? _ kr

Petra har . Ho kjøper to bukettar blomar som kostar 149 kr kvar. Kor mange kroner får ho att? _ kr 64

93322_Tusenmill_NN_.indd

64

19/12/12

13.57


Kva for dør skal Sofus gå inn? Finn nummeret.

18

19

20

21

22

23

24

25

Talet på døra er eit oddetal. Det første sifferet er dobbelt så stort som det siste sifferet. Sofus skal gå inn dør nummer _.

Kva for dør skal Tor gå inn? Finn nummeret.

18

19

20

21

22

23

24

25

44

45

Talet på døra er eit partal. Det siste sifferet er dobbelt så stort som det første. Tor skal gå inn dør nummer _.

Kva for dør skal Kari gå inn? Finn nummeret.

38

39

40

41

42

43

Talet på døra er ikkje i 2-tabellen. Talet på døra er ikkje i 5-tabellen. Multipliserer du siffera, får du eit oddetal. Kari skal gå inn dør nummer _.

65

93322_Tusenmill_NN_.indd

65

19/12/12

13.57


Skriv tala som manglar i setningane. 1 På eit halvt døgn går langevisaren _ heile rundar. 2 Når veslevisaren har flytt seg frå 2 til 8, har det gått _ timar. 3 Frå klokka er halv 10 til fem på 10 er det _ minutt. 4 Tre kvarter er _ minutt. 5 I ein time er det _ kvarter. 6 Når langevisaren har flytt seg frå 2 til 6, har det gått _ minutt. 7 På eit døgn går veslevisaren _ heile rundar. 8 Når veslevisaren har flytt seg frå 7 til 12, har det gått _ timar. 9 I ein time og eit kvarter er det _ minutt. 10 To døgn er _ timar. 11 1 time og 40 minutt er _ minutt.

2 4 5 6 12 20 25 45 48 75 100

Set inn bokstaven som passar til svara i oppgåvene, og les:

1 2

3 4 5

6 7 8 9 10 11

66

93322_Tusenmill_NN_.indd

66

19/12/12

13.57


Mikkel vil lage eit diagram over alle byggeklossane han har. Han lèt 1 rute bety 10 klossar. Hjelp han med å lage diagrammet. Mikkel har: 20 50 45 60 55 30 25

Sjå på diagrammet. Lag spørsmål (og svar).

67

93322_Tusenmill_NN_.indd

67

19/12/12

13.57


Set inn + –

40 24 30 29 50 50 89 80

30 2 6 4 5 5 17 19

:

= = = = = = = =

10 48 5 25 10 45 72 99

34 1 63 3 60 86 4 55

= = = = = = = =

17 17 81 18 20 58 4 5

17 17 18 6 3 28 0 50

Rekn ut. Multipliser først.

4 3 2 5 8

• • • • •

6 3 9 7 4

+ + + + +

18 25 38 45 60

= = = = =

_ _ _ _ _

8 4 6 7 7

• • • • •

5 9 6 3 4

– – – – –

12 12 13 12 15

= = = = =

_ _ _ _ _

0 15 15 16 6 4 5 16

4 4 4 20 39 1 4 2

= = = = = = = =

0 11 60 36 45 4 1 14

Her er det mykje å passe på!

Set inn > = <

4•5 8+ 2 6•7 8•2

30 – 8 50 : 5 40 + 1 24 : 3

10 : 2 20 : 5 10 • 3 15 : 5

17 – 13 40 : 10 20 + 12 21 : 7

13 42 33 46

+ + + +

16 22 9 8

4 8 9 8

• • • •

7 8 5 6

68

93322_Tusenmill_NN_.indd

68

19/12/12

13.57


I skuffen ligg det 12 kvite og 12 raude sokkar. Lyset har gått, så du ser ingen ting. Kor mange sokkar må du ta fram for å finne eit par i same farge? _ sokkar Ein bonde har 17 kyr. Alle så nær som 11 døyr. Kor mange kyr har han att? _ kyr

ABCDEFGHIJK LMNOPQRSTU VWXYZÆØÅ Kva for bokstavar har ingen symmetrilinjer?

Kva for bokstavar har fleire enn ei symmetrilinje?

Desse bokstavane har berre ei symmetrilinje:

69

93322_Tusenmill_NN_.indd

69

19/12/12

13.57


Kor mange klossar er det her?

_ klossar

_ klossar

_ klossar

_ klossar

_ klossar

_ klossar

_ klossar

_ klossar

70

93322_Tusenmill_NN_.indd

70

19/12/12

13.57


I dyreparken er det kamelar og strutsar. I alt har dei 8 hovud og 26 bein. Kor mange kamelar og strutsar er det i dyreparken? _ kamelar og _ strutsar Skolevegen til Sindre er 900 m lang. Ein dag måtte han snu da han var halvvegs til skolen, fordi han hadde gløymt gymtøy. Kor langt hadde han gått i alt da han var framme på skolen? _ m Mormor er dobbelt så gammal som mor. Til saman er dei 75 år. Mor er _ år og mormor er _ år. Farfar er dobbelt så gammal som far. Om to år blir farfar 70 år. Kor gammal er far? _ år Kor gammal er farfar når far er 45 år? _ år

Domino

20 : 4

_•2

_:5

_•9

_:3

_•6

36

30 : 5

_•4

_:3

_•2

_:4

_•7

28

35 : 7

_•8

_:4

_•3

_:2

_:3

5 71

93322_Tusenmill_NN_.indd

71

19/12/12

13.57


Finn det hemmelege talet.

a 18 b 10 c 9 • d 9 • e 7 • f 20 g 50 h 30 i 7 • j 6 •

:3 • 6 5+ 6+ 6 :5 :2 :3 3+ 9–

Les

a S E K S b 5•4 3 d

c e f g h

2 4

i j

Talet er _. Her er eit hemmeleg tal til:

a 3 • 5 b 100 – 68 c 100 : 2 d 50 – 20 e 10 • 4 + 6 • 8 f 16 : 2 g 100 – 41 h 7 • 2 + 3 i 7 • 7 – 6 • 8

Les

a b c d e f g h i

Talet er _. 72

93322_Tusenmill_NN_.indd

72

19/12/12

13.57


Her er eit diagram over bilane på parkeringsplassen:

1 rute betyr 8 bilar. Kor mange blå bilar er det? _ bilar Kor mange raude bilar er det? _ bilar Kor mange fleire gule enn grøne biler er det? _ Lag fleire spørsmål og svar til diagrammet.

73

93322_Tusenmill_NN_.indd

73

19/12/12

13.57


Eit krus rommar 0,3 liter. Ei mugge rommar tre gonger så mykje. Kor mykje rommar koppen og mugga til saman? Skriv som liter. Svar: _ liter

Ei brusflaske rommar 1,5 L. Ho velt og 3 dL renn ut. Kor mykje er det att i flaska? Skriv som liter. Svar: _ liter

Petra har 2 liter mjølk. Ho bruker noko av mjølka til baking. Etterpå har ho att 0,8 L mjølk. Kor mykje mjølk har ho brukt? Skriv som desiliter. Svar: _ dL

Du har to målebeger. Det eine rommar 2 dL. Det andre rommar 0,3 L. Korleis kan du måle opp: 0,7 L: 0,3 L + 14 dL: 0,8 L: 17 dL: 1,0 L: 11 dL: 74

93322_Tusenmill_NN_.indd

74

19/12/12

13.57


Dette er sjørøvaren

3 2 7 4 9

• • • • •

6 5 3 8 3

00

=_ =_ =_ =_ =_

00 00 00 00

6 10 18 27 28 32 35 40 81 21 L

A

R

E

L

D

Y

M O

8 9 7 2 5

• • • • •

5 9 4 3 7

=_ =_ =_ =_ =_

00 00 00 00 00

Set inn bokstaven som passar til kvart svar, og les.

U

Ho har gøymt ei skattekiste med

7 27 18 35 12 2

6

7

K

L

M U

Du finn kista

8

: : : : :

9 10 4

5

Y

J

16 31 47 26 14

G

+ + + + +

28 59 37 19 28

E

1 3 9 7 3

=_ =_ =_ =_ =_

=_ =_ =_ =_ =_

00 00 00 00

50 16 30 12

: : : :

5 2 5 2

=_ =_ =_ =_

+ + + +

46 18 53 28

=_ =_ =_ =_

00

38 18 37 26

36 42 44 45 54 84 90 Y

R

U

E

A

D

N 75

93322_Tusenmill_NN_.indd

75

19/12/12

13.57


Sofus, Kashif, Kim og Marte skal dele 3 pizzaer. Del opp slik at alle får like mykje:

Skriv det kvar av dei får som brøk: _ Fargelegg:

1 – 4

3 – 5

5 – 5

3 – 8

3 – 4

1 – 2

1 – 2

1 – 2

1 – 2

76

93322_Tusenmill_NN_.indd

76

19/12/12

13.57


Sofus har 3 taustumpar som er 19 cm, 21 cm og 25 cm. Korleis kan han måle opp ei lengd på 27 cm?

Skriv som meter (m).

3 8 1 4

m m m m

17 90 4 0 39

cm cm cm cm cm

= = = = =

Skriv som centimeter (cm).

_ _ _ _ _

m m m m m

6,37 4,10 0,03 3,80 0,46

m m m m m

= = = = =

_ _ _ _ _

cm cm cm cm cm

Rekn ut.

0, 7 2 m

4, 2 2 m

4, 0 7 m

+ 3, 1 9 m

+ 2, 8 3 m

+ 3, 8 9 m

=

=

=

m

m

m

8, 3 2 m

6, 7 0 m

5, 6 7 m

– 2, 1 8 m

– 2, 1 8 m

– 1, 9 4 m

=

=

=

m

m

m 77

93322_Tusenmill_NN_.indd

77

19/12/12

13.57


Set inn > = < 1 – 2

1 – 4

1 – 3

1 – 2

2 – 4

1 – 2

2 – 4

1 – 3

1 – 3

2 – 3

3 – 4

1 – 2

1 – 4

3 – 4

3 – 6

1 – 2

1 – 10

1 – 5

2 – 2

4 – 4

1 – 4

1 – 5

2 – 3

1

Set inn > <

0,50 3,10 0,40

0,20 3,01 4,00

1,3 2,8 0,9

1,5 0,8 9,0

2,02 1,10 0,01

2,20 0,11 0,10

Du har 20 kuler. Teikn dei. 1 1 – – 5 av kulene er blå, 2 av kulene er gule og resten er raude. Fargelegg kulene. Kor mange er det av kvar farge? _ blå _ gule _ raude Du har 24 kuler. Teikn dei. 1 1 – – 6 av kulene er raude, 3 av kulene er blå og –14 er grøne. Resten av kulene er gule. Fargelegg kulene. Kva brøk passar til dei gule kulene? _ 78

93322_Tusenmill_NN_.indd

78

19/12/12

13.57


Finn tala.

Å, så mange tal!

1 Vi legg 2 til eit tal. Så dividerer vi med 2. Da får vi 7. Talet er _ . 2 Kor mykje er halvparten av halvparten av 32? Talet er _ . 3 Produktet av to tal er 18. Differansen mellom dei er 3. Det største av tala er _ . 4 Tre tal kjem etter kvarandre på tallinja. Summen av dei er 30. Det minste av dei tre tala er _ . 5 Kva for eit tal ligg midt mellom 19 og 25? Talet er _ . 6 Byt om siffera i talet 62. Det dobbelte av det nye talet er _ . 7 Summen av to like tal er 28. Kva for tal er tre gonger så stort som kvart av dei like tala? Talet er _ . 8 Halvparten av eit tal er 12. Firedelen av talet er _ . 9 Legg 3 til halvparten av 74. Da får du talet _ .

79

93322_Tusenmill_NN_.indd

79

19/12/12

13.57


Bruk linjal til desse oppgĂĽvene. Teikn ein trekant som har ĂŠin rett vinkel. Ei av sidene skal vere 4 cm lang.

Teikn ein trekant med to like lange sider.

Teikn eit kvadrat som har omkrinsen 16 cm, og eit rektangel med den same omkrinsen.

Teikn ein firkant som ikkje har nokon rette vinklar.

Teikn eit rektangel som har sider pĂĽ 4 cm og 3 cm.

80

93322_Tusenmill_NN_.indd

80

19/12/12

13.57


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.