REVISTA ESCOLAR Nº43 Diciembre 2009
CEIP Pintor Agustín Riancho Alceda C.E.I.P. PINTOR
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NAVIDADES POR ALUMNOS DE 3º .................................. 3 VISITA A PUENTE VIESGO ................................................ 4 EDUCACIÓN INFANTIL ........................................................ 5 HUMOR ......................................................................................... 9 EXCURSIÓN PRIMER CICLO .............................................. 10 ESTELA CÁNTABRA EN PRASES ..................................... 11 EL PODER DE LAS SIRENAS .............................................. 12 POR UN MUNDO SOSTENIBLE ......................................... 13 PACTO ......................................................................................... 15 EL PALACIO DEL MARQUÉS DE MERCADAL ............... 16 PARTIDO ................................................................................... 17 AULA DE 2 AÑOS ................................................................... 18 FIESTAS POPULARES DEL PAS ....................................... 20 NUEVAS TECNOLOGÍAS ..................................................... 21 NOS PINTAN EL COLEGIO ................................................ 22 NOS HAN REGALADO UN BALÓN .................................. 23 LAS CASTAÑAS DE ESTE AÑO ....................................... 24 EL DÍA DE LAS ARTES ........................................................ 25 COLLADAS DEL ASÓN......................................................... 26 PLANTA DE RECICLAJE ...................................................... 27 LOS PEQUES DEL PERIÓDICO ......................................... 28 DE COLEGA A COLEGAS...................................................... 29 POESÍAS DEL PAS ................................................................ 30 NOTICIAS DEL VALLE ......................................................... 31 ACERTIJOS MATEMÁTICOS ........................................... 33 SUGERENCIAS DE LIBROS .............................................. 35
Colaboraciones: Comunidad Educativa del C.E.I.P. Pintor Agustín Riancho (Alceda)
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CONSUMO CON SUMO CUIDADO Las fiestas navideñas se convierten cada año en unos días de encuentro familiar por un lado y desembolso económico por otro. Los medios de comunicación nos ofrecen datos y cifras sobre el consumo en esta época y nos plantean un mayor control de las agresivas campañas publicitarias que, teniendo como fin último los padres, utilizan como cebo para el consumo las apetencias de los niños. Aunque es difícil no consumir en estas fechas, sí podemos hacerlo de modo razonable, sensato, responsable, sostenible y solidario, resaltando así los valores verdaderamente importantes y que no debieran estar reducidos a estas fechas y sí presentes todo el año. ¿Por qué saludable? No es necesaria una ingesta masiva y desmesurada de alimentos y bebidas para pasar una buena jornada. Los excesos dañan nuestra salud y no educan. Podemos poner el acento en la elaboración y presentación cuidadosa de los alimentos y de la mesa haciendo partícipes a nuestros hijos e hijas en esta tarea. ¿Por qué cuidadoso? No siempre los mejores regalos son los más caros ni los que aparecen en las campañas publicitarias. Sugerimos inclinarnos por juguetes educativos, por literatura infantil,…apartando juguetes de alto contenido sexista, discriminatorio o violento. Es muy frecuente ver que niños y niñas se llevan desilusiones porque el comportamiento irreal de algún juguete en la televisión no se corresponde con lo que tienen en sus manos. Desde La cajigona hacemos un llamamiento a las familias para que observemos que los juguetes sean adecuados a la edad de nuestros hijos/as, trasmitan unos contenidos educativos y, sobre todo, lleven la CE de seguridad. ¿Por qué responsable? Colegio y familia debemos trabajar en la misma dirección, creando patrones de conducta que les ayudarán a ser consumidores responsables en un futuro próximo. Responsabilidad significa pararnos a pensar sobre la necesidad o no de los productos que vamos a adquirir. Si nos anticipamos, haciendo una lista reflexionada, evitaremos los consumos compulsivos de las últimas fechas y conseguiremos un ahorro considerable. ¿Por qué sostenible y justo? A la hora de la compra las repercusiones medioambientales han de ser tenidas en cuenta. La elección de productos que no contaminen, conseguidos con mano de obra que no implique la explotación niños, mujeres y hombres… es un buen argumento con el que trabajar con nuestros hijos e hijas.
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Algunas sugerencias. - El amigo invisible es una buena actividad a realizar cuando se junta la familia: participan todos, acordamos un precio asequible y pasamos una velada agradable fomentando la convivencia. - Si hablamos con los familiares del niño/a no repetiremos regalos, ahorraremos costos… evitando entre otras cosas la desdichada frase “Si es que tiene de todo”. - Reciclar prendas y objetos regalándoselo a alguien que sepamos que le gustan o que les hace falta. - Los mercadillos benéficos son también una buena opción tanto para donar como para adquirir artículos cuyo beneficio esté destinado a una buena causa. - Elaborar nuestras propias tarjetas de felicitación o adquirir las diseñadas por diferentes ONGs - Regalar ideas originales: entradas para el cine, para una obra de teatro, un concierto benéfico, una comida en restaurante donde puedan probar comida de otros países, una excursión,… - Comprar lo que necesitemos, lo que sea útil - ……………. En definitiva…desarrollemos nuestra capacidad crítica, valoremos lo realmente importante en estas fechas, fomentemos la imaginación no sólo para comprar sino también para disfrutar de la compañía de nuestros seres queridos.
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En Navidad yo pongo el árbol, mi hermana el nacimiento y mi madre… se encarga de todo lo demás. En Nochebuena voy a casa de unos abuelos a cenar y, en Nochevieja, donde los otros. La noche de Reyes, siempre vamos a la cabalgata donde disfruto mucho. Primero, los Reyes nos tiran caramelos en el desfile y, después, en el patio de la iglesia pasamos en fila a hablar con ellos. Muy contentos nos vamos a casa a dormir y esperar que esa noche tan mágica pase y poder disfrutar con los regalos. Acabadas las Navidades, los adornos vuelven al desván y nosotros al colegio. Carlos
Antes de Navidad voy con mi madre y mi hermano a buscar musgo para el belén. Pongo el árbol, el belén y los adornos de Navidad y escribo la carta a los Reyes pidiéndoles regalos. El día de Nochebuena voy a casa de mis abuelos. Ceno allí con ellos y juego con mis primos. Y en Nochevieja como las uvas. También como turrón, bombones y polvorones. El día 5 de enero voy por la tarde a ver la cabalgata de los Reyes Magos. Y el día 6 de enero abro los regalos. Primero en mi casa, después en casa de mis abuelos de Villegas y, a continuación, en casa de mis abuelos de Cotillo. Las fiestas siempre las paso en familia. A mí me gusta la Navidad porque pongo el árbol, el belén, los adornos y paso la Navidad en familia. Natalia
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El día 20 de noviembre, los cursos de 3º y 4º del cole, fuimos de excursión a visitar las cuevas de Puente Viesgo. Cuando llegamos,, una chica muy amable nos explicó lo que íbamos a ver. Me gustó, especialmente, lo que nos enseñó en la segunda sala:: las estalactitas y estalagmitas formadas en el interior que, cuando llegaban a unirse, formaban columnas. A continuación, nos enseñó unos precipicios donde se habían encontrado, hace muchos años, unos huesos de oso que medían 4 m. de largo. En otro precipicio, más grande, se encontraron monedas de plata y cobre. Por eso la cueva se llama cueva de Las Monedas. Más tarde, nos llevó a una sala llena de columnas, donde nos dijo que no debíamos tocar nada, que su medida era de 2 m. y que nadie podía pasar a visitarla por si se rompían las columnas, y porque había agua en el suelo ya que estaba inundada. Cosa que pasa en la cueva cuando llueve. Por último, nos llevó a ver las pinturas rupestres. En esta sala había muchos animales y símbolos pintados en las paredes. Terminada la visita, la chica nos felicitó por lo bien que nos habíamos portado. El autobús nos trajo de vuelta al cole. Carlos Fernández Cueto 3º
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¡QUE NOS QUEDÓ ASÍ DE GENIAL!
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(CONTINUARÁ)
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Papá, de mayor quiero ser como tú ¿Para ser tan importante como yo? No, para tener un hijo como yo. ———Hijo, hoy tenemos visita, así que si tienes que ir al váter debes decir: “mama voy a cortar una flor”, para que no piensen que eres un mal educado . Al rato el niño dice: Mamá, ¿Me das papel para limpiarme el florero? ————Una madre y su hijo de 5 años esperan el autobús. La madre le dice: -Dile al conductor que tienes 4 años y así no pagas. Cuando suben, el conductor pregunta: ¿Cuántos años tienes? Cuatro pero cumplo cinco al bajar de autobús. —————— Jesús Gómez
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Este curso, los alumnos de 1º y 2º hemos ido de excursión a Santander. Allí hemos visitado en primer lugar, la policía local. Nos recibió un policía muy simpático que nos enseñó todas las dependencias: en primer lugar nos enseñó el lugar de reunión de los policías, sus taquillas, sus armas,…. A continuación nos enseñó las fotos de unos cuantos delincuentes, después nos enseñó los calabozos y allí que nos metió a todos los alumnos, y les dejó un buen rato,…
Luego, nos llevó al salón de actos y allí nos enseñó los vestidos de gala, las espadas, los chalecos antibalas,… Y por último, nos enseñó lo que más deseaban los alumnos, los perros. Nos enseñaron varios e incluso una nueva adquisición que estaba aprendiendo a ser perro policía.
Después nos fuimos a la Magdalena a comer. Comimos todos juntos, y después nos dimos un paseo, ya que el tren a la hora de comer descansa.
Por último estuvimos jugando en el parque de la Magdalena y la verdad que el día fue muy divertido y nos hizo muy bueno, a ver si para la próxima tenemos el mismo día, y por fin vemos el Zoo de Santillana.
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En la tapia de la huerta de Alejandro López (vecino de Prases) se ha encontrado parte de una estela cántabra. Como me parecía un hecho importante, le he entrevistado. Hola Alejandro. ¿Qué pensabas que era la estela? Pensaba que era una piedra normal. Es más, de pequeño jugaba con mis hermanos y me subía en ella. ¿Quién te dijo lo que era en realidad? Me lo dijeron el alcalde José Manuel Martínez Penagos y Joaquín de Diego, pero primero se había interesado en ella un médico. ¿Cuánto tiempo lleva en la pared? Pues, llevará unos 30 años. ¿Sabes dónde está el resto? No, solo falta un trozo muy pequeño. ¿De qué época es la estela? Me dijeron que era una piedra prerrománica. ¿Te gustaría que siguiese aquí para siempre? Sí. Me han dicho que podrían poner una vitrina para que la pueda verla la gente. Paula Revuelta 6º
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Cuenta la leyenda, que había unos piratas muy malos, que hacían vida en el barco vagueando y merodeando por los mares, robando a todos los barcos con los que se cruzaban. Eran todos los marineros bastante viejos, incluido el capitán, que tenía un parche y varios pañuelos de calaveras. Un día el vigía, gritó: -¡Ahí hay algo que se mueve! -Es verdad tened cuidado, habrá que desembarcar en esa isla – dice el capitán. Cuando llegaron a la isla el capitán dijo: - ¡ Vosotros, sí, los que estáis ahí, id ahora mismo a ver lo que sucede en la playa! La mitad de la tripulación fue a ver lo que sucedía en la playa, y la otra media se quedó en el barco. El capitán estaba impaciente para que le contasen qué era lo que habían visto; al ver que tardaban mucho en regresar decidió salir él con la otra mitad de la tripulación en busca de los demás, por el camino se encontraron con piedras algunas escamas y poco más; cuando llegaron vieron una sirena, un ser mitológico en el que no creía nadie, absolutamente nadie. El capitán se quedó sorprendido al ver que todos los piratas que habían salido en busca de la sirena estaban sentados a su lado escuchando las explicaciones que les daba. El capitán se puso muy furioso pues cuando el decía algo, nadie le escuchaba y decidió idear un plan perfecto, cogió a sus piratas y se escondieron detrás de una roca diciendo: - Vosotros deberíais ir a entretener a la sirena mientras yo despierto de los sueños a los piratas y los llevo al barco. ¿Estáis de acuerdo? - Mire, capitán, yo no estoy muy conforme con lo que usted está diciendo, pues si sale algo mal, nos la cargamos, además nosotros no sabemos entretener a una sirena, ¿Cuándo se ha visto hacer algo así a un pirata? - Tenéis razón, esto saldría mal. Si no es por las buenas, tendrá que ser por las malas. Ya sabía yo que nosotros por las buenas no sabemos ¿verdad?-dijo el capitán. - De acuerdo.- contestaron los marineros todos a la vez. Los piratas incluido el capitán se dirigieron hacia la sirena y el resto de piratas, ella les estaba dando unas explicaciones muy raras pues no era nuestro idioma: - Yo, para mi, que es una especie de hipnosis.- comentó el capitán. - Sí.- contestaron los marineros. Cuando se estaban aproximando a la sirena el capitán sacó su espada y la sirena… le hizo un signo con la mano. En ese momento los malvados piratas se convirtieron de repente en pescadores honrados y los que estaban sentados en el suelo se levantaron de un salto y se marcharon hacia el barco como si nada hubiera pasado. Regresaron a su país de origen y vivieron de la pesca el resto de sus vidas.
FIN
Emma 6º
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Nuestro centro, durante el presente curso pretende ir un poco más allá en el plan de sostenibilidad y para ello tiene como proyecto la creación de la Agenda Escolar 21, cuyo objetivo es “mejorar las relaciones ser humano-sociedad-medio ambiente y conseguir personas competentes y responsables, deseosas de intervenir en el logro o mantenimiento de equilibrio entre la calidad de vida y la calidad del medio-ambiente” contando, para ello, con la colaboración de todos los miembros de la comunidad educativa.
Lo que ocurre en el mundo afecta a la escuela… y lo que ocurre en la escuela afecta al mundo
La Tierra
Corvera de Toranzo
Agenda 21
Agenda local 21
La escuela
Agenda escolar 21
Pensar globalmente y actual localmente
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Desde el centro se ha comenzado una campaña de sensibilización sobre el reciclaje y el ahorro de agua y energía. Se han colocado carteles y centros de reciclado, con el objetivo de “darle un respiro al planeta”.
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Hace mucho tiempo, en España las tuberías iban de Andalucía a Cantabria, de Cantabria a La Rioja, desde La Rioja hasta Cataluña, etc. Un día un andaluz (como hace mucho calor en Andalucía) empezó a beber y a beber, a mojarse y a mojarse y se quitó la camiseta con tan mala suerte que cayó dentro de la tubería y la atascó. Entonces en Cantabria dejó de llegar el agua. Un señor decidió llamar para hacer un pacto y solucionar el problema. Al día siguiente Pepe, el andaluz, llegó a Cantabria y se encontró con Luís: -El pacto será este: -dijo Luís- el primero que salga del agua en la cascada debe desatascar las tuberías. -Acepto-dijo Pepe. Fueron al Parque Natural de Collados del Asón. Llegaron a la cascada, se cambiaron y se metieron al agua. Al poco tiempo, Pepe salió. Pepe le pidió la revancha y le propuso otra prueba: Llenar dos cubos de agua del pozo y llevarlos desde el pozo hasta la casa de Federico. El que llegase con menos agua a casa de Federico desatascaba las tuberías. Pepe consiguió llegar el primero a la casa pero con menos agua que Luís, así que perdió la segunda prueba. Como Luís se estaba divirtiendo decidieron hacer otra prueba que trataba de encontrar en el fondo de una piscina la llave que cierra la fuente para que deje de derrochar agua. Se metieron en la piscina. Luís buscó por la derecha y Pepe por la izquierda. Ya habían pasado cinco minutos cuando Pepe salió con la llave pero cuando iba a salir se resbaló y dejó la llave a Luís en bandeja para que la cogiera. Cerró el grifo de la fuente. Y como habían pactado Pepe tuvo que ir a desatascar las tuberías. Pepe se fue triste a Andalucía para desatascar el tapón. Y así toda España tuvo agua para siempre, bueno hasta que alguien volviera a atascar las tuberías o a derrochar el agua.
ÁLVARO VALLEJO 6º
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El Palacio del Marqués de Mercadal es un palacio señorial del siglo XVIII. Se encuentra situado en el municipio de Corvera de Toranzo. Para ser más exactos, en Alceda, paseo del Ave María. En cuanto a sus características técnicas, se emplearon como materiales: la piedra, madera, hierro y teja de estilo árabe. Es un recinto de 6.415 m2, tiene varios edificios: un palacio, una capilla, unos cobertizos, un pozo… Todo el edificio está rodeado por un muro de piedra con una gran altura. El palacio se construyó en 1.737, bajo el encargo de don Pedro de Bustamante y Ceballos al maestro arquitecto don José de Casuso.
Marina Pardo 6º
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Los maestros dan una lección. Florentino Pérez quiere fichar a dos profes del colegio de Alceda.
Guardiola: “Es un equipo magnífico. Algunos de ellos encajarían perfectamente en este Barca”
Crónica de nuestro enviado especial Casimiro NBO.
En la tarde de ayer se celebró en el Pabellón del Pas, de la bonita localidad cántabra de Alceda, el I Trofeo “Gominola”de Navidad entre el equipo de profesores del CEIP “Pintor Agustín Riancho” y el equipo de alumnos de 6º de dicho centro. Como era de esperar fue un partido muy interesante y disputado, en el que el equipo de los mayores, con su famoso tiqui-taca dio un recital de fútbol moderno y preciosista. Es un placer para la vista ver las evoluciones de estos jugadores mayores sobre el césped. Contra todos los pronósticos, el partido finalizó con un contundente 5 – 3. Cabe destacar el comportamiento de la afición, que con una actitud ejemplar, no cesó de animar a su equipo con gran entusiasmo y corrección. Fue un auténtico jugador número 12. Sin embargo, a pesar de lo que pudiera desprenderse de lo anterior, la figura destacada del encuentro fue el colegiado internacional del colegio cántabro de árbitros; que con un arbitraje perfecto pasó desapercibido para jugadores y espectadores.
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Un día, cuando llegamos al cole nos encontramos un reguero de maíz. ¡ Qué sorpresa, escondido al final del pasillo estaba el pollo Pepe, y... la que había liado! Desde entonces no hemos parado de jugar y experimentar junto a él, y se ha convertido en un gran amigo.
EXPERIMENTAMOS CON BANDEJAS DE MAÍZ Y HARINA.
Nos gusta cantar y bailar la canción del pollo Pepe: “ EL POLLO PEPE COME MUCHO MAÍZ Y SUS ENORMES PATAS ME HACEN REÍR. POLLO PEPE NO COMAS TANTO, QUE TE PONES MALITO Y NO DAS NI UN SALTO.”
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PINTANDO EL POSTER DEL POLLO PEPE
MIL Y UNA MANERAS DE LEER EL POLLO PEPE.
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FEBRERO Y MARZO Ultimo día de Febrero o primero de Marzo: Las marzas cantos populares en toda Cantabria MAYO Día 3: La Santa Cruz.(Socobio) Castañeda Día 23: Virgen de Gracia (Villegar) Día 24: La Ascensión (La Vega de Pas) JUNIO Día 4: La Boñiguera (Ontaneda) Día 6: Fiesta en Carrascal de Cocejón (Luena) Día 13: San Antonio (Prases) Día 24:San Juan (Alceda y Corvera de Toranzo) Día 27: Fiesta en Castillo Pedroso (Corvera de Toranzo) Día 29: San Pedruco (Ontaneda y Corvera de Toranzo) JULIO Día 13:Fiesta en la Cueva (Castañeda) Día 16:Fiesta del Carmen (Luena) Día 26:Santa Ana (Borleña) Día 27: San Pantaleón (Castillo Pedroso) AGOSTO Día 1: Festival de Folk. “El Picón” (Borleña) Y también en Agosto (Fiesta de la juventud) (Esponzués)
Oscar Mata García y Jonathan Barrull 6º
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Los alumnos de 5º de primaria vamos a tener la oportunidad de poder trabajar en el colegio con ordenadores portátiles y con una PDI (pantalla interactiva) que posiblemente nos vayan a traer cuando volvamos de las vacaciones de Navidad. En nuestro centro tenemos un blog en el que todos los alumnos participamos colgando trabajos que suelen tratar de salidas que hacemos, las fiestas que organizamos en el colegio, etc. Para entrar en él solo tenéis que poner en la barra de google (ceippintoragustinriancho) y toda la gente podrá entrar a visitarlo cuando quiera pudiendo hasta comentar sobre los diversos temas que influyen a nuestro centro. Este trabajo se va a publicar en la “La Cagigona” que es la revista de nuestro centro. Pero esta revista también se puede visitar en el blog (digitalizada) y toda la gente que la vea se podrá enterar de muchas más cosas.
Escrito por : Inés Gómez y Noelia Escudero, 5º
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El día 8 de Diciembre han venido unos pintores a pintarnos el colegio. Primero nos pusieron un papel transparente, que tapa todas las cosas que tenemos fuera de las clases. Algunos tuvieron que quitar las manualidades que hicieron en el Día del Arte. Nos lo están pintando de un amarillo brillante y, aunque el color es muy bonito, el olor a pintura se extiende por todo el colegio. Los pintores, para pintar las paredes que están altas, se suben a unos andamios gigantescos, ¡anda que si falla una barra…! Estamos esperando a que terminen de pintarlo y cuando lo hagan, tenéis que venir a ver lo bonito que está
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Un día de colegio por la mañana nos tocaba Lengua y aparecieron Carmen y Fran dándonos una sorpresa con el balón firmado por los jugadores del Valencia. A nosotros se nos caía la baba ...era guapísimo. Fran nos dijo que teníamos que descubrir las firmas de cada jugador, algunas venían ya puestas. También nos regaló una foto en la que salían César un jugador del Valencia y Fran; nos pareció fantástico ahora la tenemos encima de un armario porque le van a poner en una vitrina. Este regalo nos lo consiguió Fran; nos ha gustado mucho a la clase de 5º.Fran lo consiguió pidiéndoselo a César ;él se lo preguntó a sus compañeros y se firmaron. Entonces César se lo dio a Fran y nos lo regaló a la clase de 5º.
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La magosta es una fiesta popular que se celebra en Cantabria desde hace muchos años. Nosotros la celebramos cada año. Por la mañana todos vamos a coger castañas. Por la tarde picamos castañas, las asamos todas en el fuego que tiene preparado Iñaki y cuando están listas.¡ Todos a comer ! Cuando se terminan nos colocamos al lado del fuego y vamos saliendo por clases a recitar una poesía. Echamos una castaña al fuego porque dicen que da suerte( claro si pides un deseo). Por último y lo más divertido es cuando vienen las brujas que son muy pirujas y representan un espectáculo para todos nosotros. También sale por la ventana del colegio una bruja de cartón a la que le salen unos cartuchos humo de colores ; todos nosotros nos quedamos con la boca abierta, y así celebramos la magosta. Fue una fiesta muy divertida, todos nos lo pasamos muy bien, ya que no tuvimos clase en todo el día. Era viernes y todos acabamos rendidos. Alumnos de 5º y 6º
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Al fin llego el día, todos vienen con sus materiales preparados para empezar. Algunos (como 5º) han hecho un barco de vela en un tarro de cristal y un tres en raya, otros (como 4º) han hecho nudos marineros y otras cosas más. Por la tarde la mayoría del colegio escribieron en peces de papel de colores, de los que sobran, algunos (de 5º y 6º) estuvieron haciendo banderas que representaban letras. Con ellas tenían que escribir PINTOR AGUSTIN RIANCHO. Después nos dieron el folleto del concurso Creo que todo el mundo se fue contento a casa, y que desean que pasarlo aún mejor otro día. Los de infantil pintaron y dibujaron peces, lo hicieron también que algunas clases salieron en el periódico. Creo que todo el mundo se lo pasó bien Un saludo de 5º y 6º :
Esther Martín , Alba García , Samantha Prellezo 5º
Virginia Gonzaga, Carla Castanedo, Marina Pardo 6º
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El día 25 de Noviembre los alumnos de 5º y 6º fuimos a ver los Collados del Asón y al centro ictiológico de Arredondo. Así empieza nuestra salida: Por la mañana nos fuimos a los Collados del Asón, nos presentaron a dos guías que se llamaban Quique y Germán. A los de 6º les tocó con Germán y a los de 5º Quique. Empezamos a andar y nos explicó que los árboles de hoja caduca eran el roble, el haya, el fresno, el avellano, el sauce y el castaño. Las montañas eran de roca caliza y tenían 4.500 cuevas que se habían formado por agua. El castaño tenía hoja lanceolada y aserrada .La de la encina tiene hoja perenne. El haya tiene una cantidad de fuerza superviviente y debajo no crece nada ; también tiene pelitos en el envés. El acebo tiene pinchos para protegerse de los animales herbívoros. La raíz de la encina crece dentro de la roca porque no necesita mucha agua. Fuimos a donde una roca que tenía un fósil de mejillones. Se formó hace 20.000.000 millones de años. Había una cabaña pasiega; abajo tenía una cuadra, arriba un payo. Debajo del patín había un borcil donde se meten los cerdos y animales pequeños. . Los indianos son gentes emigrantes que se fueron a América a vivir la vida y volvieron. Comimos debajo de la cascada ,acompañados de 3 burros que querían nuestros bocadillos ,nos molestaban y los echamos. Fuimos a Arredondo. Allí vimos muchos salmones, alevines o pintos. Cogen agua de todos los ríos, del río Pas, Deva y del Asón, lo filtran por si tiran basura. Los salmones pequeños en el futuro iban a ser esguines. Vimos un vídeo que salía cómo pescaban los pescadores los peces y los cebaban. Lo más importante que apareció en ese vídeo era que la cascada se llamaba Caelagua. Así ha sido nuestra excursión.
Alumnos de 5º y 6º
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Hoy día 2-12-09 hemos ido los alumnos de 5º,6ºy 1º de la ESO a un centro de reciclaje que se llama Amica. Allí suelen trabajar personas con discapacidad. Hemos visto la planta que más residuos recibe de toda Cantabria. Trabajan con basura, restos orgánicos, envases, bricks. Ecoembes es la empresa que gestiona los envases y bricks que se reciclan por separado a cartón, aluminio y plástico. La materia orgánica son restos de comida etc, con la que se puede hacer compost. Amica recibe diversos materiales en camiones que descargan en una sala en la que una pala se encarga de cogerlo y echarlo en una máquina abre-bolsas. De allí pasa a una cinta andadora donde varios trabajadores van separando los distintos materiales en contenedores verdes para el vidrio, amarillo para plástico y azul para papel y cartón. Las latas y objetos metálicos son capturados por un imán tras el cual hay una prensa que los aplasta en fardos. Después fuimos al punto limpio de Astillero. Allí se lleva los residuos que por su tamaño no entran en los contenedores o porque son objetos contaminantes. Estos últimos se depositan en unos contenedores especiales a los que se puede llevar pilas (no más de 5kg), aceite de coche o de cocina (un litro de aceite puede contaminar mil litros de agua), recambios de coche como baterías, ruedas. En otros contenedores se depositan móviles, cartuchos de tinta, ropa, restos de poda de los árboles y escombros. Por otro lado hay objetos que no se pueden llevar a un punto limpio, porque vienen a recogerlas las empresas que las venden, como extintores y bombonas de gas. Después de esta visita por los centros de reciclaje regresamos al colegio con la seguridad de haber aprendido muchas cosas nuevas. Noelia Escudero e Inés Gómez, 5º
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DE COLEGA A COLEGAS El sábado 12 de diciembre el programa de Radio Nacional de España” No es un día cualquiera” se emitió desde el Palacio de Soñanes de Villacarriedo. En el programa participaron, además de su presentadora Pepa Fernández, destacados periodistas, políticos (estuvo el Presidente del Gobierno Regional, el Sr. Revilla), literatos, economistas, historiadores, naturalistas… Al finalizar el programa Pepa Fernández escribió al CEIP Pintor Agustín Riancho y a La Cajigona la dedicatoria que adjuntamos: “Para el colegio Pintor Agustín Riancho de Alceda con todo mi cariño desde la radio” DE PERIODISTA A PERIODISTAS
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Esta información la he obtenido del libro de Adriano García Loma. El que quiera ser pasiego Tiene que ser de la Vega,
La vida de los pasiegos
Vaqueiro chincheiro
Yo se la sabré cantar:
De mala nación
Comer torta y beber leche
Comiste las papas,
Tomar leche del “caizu”
Dixiste que non: Y dormir en el pajar.
Y dormir entre la hierba. Muchas en la cabeza Llevan la carga Pero las pasiegucas
Comiste la cheite dixiste que si: No quiero que los chicones
Vaqueiro chincheiro
Me llamen guapa ni fea
Mal año pa ti.
Para mí la mejor flor
De la rama más alta
Es que me llamen pasiega
Siempre a la espalda
Que tiene el roble Desciende mi linaje
Aunque soy hija de un pobri En el cielo manda Dios Y en la tierra un tiñoso Y de Rubalcava arriba,
Aunque soy pobre. Y rojuca de la cara No tengo mancha ninguna Que no me la quite el agua.
Orestes y Cariñoso.
Como vienes del campo, Vienes airosa;
Las uvas del rasponero
De las cumbres y breñizas
Vienes coloraducha
En octubre hay que cogerlas,
Van bajando los pasiegos;
Como la rosa
Pa” emborracharse unos días
Vienen al payo caliente P” aselarse en el invierno.
Patricia Aguado 6º
Sin gastar en la taberna. 30
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En Esponzués de Toranzo, en la ganadería de Ángel Gutiérrez Mantecón, ha nacido una cría de un toro asturiano y de una vaca mestiza que tenia el orificio del ano y de la uretra cerrada. Nació a mediados del mes de noviembre de 2009. El ganadero, viendo que la cría sufría al no poder excretar ni orinar, pensó en llamar al veterinario para que la diera una inyección y muriera. La cría duro unas cuatro horas. Christian Martínez Gutiérrez.
En el pueblo de Villegar han hecho una marquesina para que los niños del pueblo no se mojen mientras esperan el autobús. Carla y Marcos.
En el pueblo de San Martín un niño tiró a su perro desde el balcón. Ismael Castañeda.
Una cabra enana del pueblo de Alceda pare 3 cabritos. Patricia Aguado.
El “Obispo de Vejorís” ha muerto a causa de que le ha dado un infarto. Virginia Gonzaga.
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b ar o r a traron levaron n e e r mb se l e i y v l i o v n e 30 de s de Villas s e n El lu os Arco . L a al bar e de plasm l una tFeloranes. Se d Lucía bra escub r de P en la p e una rase ared estel a cá s de Pau . u n ve ntala R evu cino elta . o r o t rde un na esta u i t n a lo de S na. La perso b e u p l En e perso a n u a mocha el hospital. en gravePardo a Mar in
La semana pasada se Noelia Laso.
produjo un robo en Vejorís.
esaparecido d a h ú il M e se llama Un perro qu Toranzo. de en Corv. era Óscar Mata
EEnneellppuueeblo de A ronn losbrleosde Alclceeddaassee enconttrraaro tos dos ca encondos resto s cadávderáveres en cDcaanajajass.. es en ie Dan l Revuelta Redacción Noelia y Patricia 6º
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C.E.I.P. PINTOR AGUSTIN RIANCHO ALCEDA
Los alumnos de 6º de Primaria hemos preparado unos acertijos matemáticos para que durante estas Navidades os “rompáis un poco el coco” mientras os coméis los dulces navideños.
El Perro: Esta historia es algo triste. Un perro iba caminando por la calle cuando vino un coche y lo atropelló. Tienes que hacer la forma del perro después de que le atropellaran moviendo solo dos palillos. Ten en cuenta que después del atropello nunca volvió a andar.
La vaca: ¿Qué dos palillos debemos mover para que la vaca pase a mirar de la derecha a la izquierda?
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La cartulina: Hace mucho tiempo cuando casi nadie podía estudiar, existía una pequeña escuela de un pueblo perdido. Era tan pequeña y apartada que solo había cuatro alumnos. Un día el profesor les entregó una cartulina en forma de L como la de la ilustración y les dijo: - No hay más, tenéis que repartirla de modo que los cuatro tengáis un pedazo de la misma forma y tamaño que es resto de sus compañeros. ¿Cómo lo repartieron los inteligentes alumnos?
El Sobre: En este dibujo está dibujado un sobre, y tenéis que pasarle por encima un lápiz sin moverle de sitio, es decir sin soltar el lápiz del papel en el que le estáis dibujando.
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DON CABALLITO DE MAR Eric Carle Editorial Kókinos
En muchas familias de peces, después de que la madre pone los huevos y el padre los fecunda, los huevos quedan abandonados a su suerte. Pero hay excepciones como la del caballito de mar. No sólo es que uno de los progenitores cuide los huevos, sino que, ¡sorpresa!, lo hace el padre.
NADARIN Leo Lionni Editorial Kalandraka
En un rincón perdido del mar vivía feliz un banco de pececillos. Eran todos rojos. Solo uno de ellos era tan negro como la concha de un mejillón. Nadaba más rápido que sus hermanos y hermanas. Se llamaba Nadarín. DIEZ PATITOS DE GOMA Eric Carle Editorial Kókinos
Diez patitos de goma caen inesperadamente al mar. Flotando, flotando, cada uno se cruzará con peces grandes, aves elegantes y animales divertidos. Pero sólo un patito encontrará a alguien muy especial…
DONDE VIVEN LOS MONSTRUOS Maurice Sendak Editorial Kókinos
LEE EL CUENTO ANTES DE VER LA PELICULA ESTAS NAVIDADES Las travesuras llevan a Max a su habitación castigado y sin cenar. Encerrado entre esas cuatro paredes, imagina un viaje fantástico al país de los monstruos, donde se convertirá en el rey. Un libro para aprender a domar monstruos.
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EL CANTO DE LAS BALLENAS Dyan Sheldon Editorial Kókinos
Libro que atrae a niños y adultos, con bellas ilustraciones. Una abuela cuenta a su nieta que hace tiempo había ballenas en los océanos, que se acercaban a la costa y le ofrecían el regalo de su amistad. Lili sueña con las ballenas, durmiendo y despierta, hasta que también ella se hace amiga de estos extraordinarios animales.
VERSOS PIRATAS, PIRATAS EN VERSO Ana Alonso Editorial Anaya
Ana Alonso, poeta y escritora, nos ofrece un «manual» de piratería en verso a través del humor: Ironía, disparatados juegos de palabras y adivinanzas para describir el universo pirata. Pero Versos piratas, piratas en verso es también un libro de piratería en imágenes gracias a las magníficas ilustraciones de Jordi Vila Delclòs. En cada doble página, descubriremos desde cómo eran sus mascotas, sus barcos o sus armas hasta la forma de vestir y los tipos de barba o bigote que llevaban estos singulares personajes.
BAT PAT EL PIRATA DIENTEDEORO Marcella Drago Editorial Montena
¡Por todas las calaveras! A los hermanos Silver se les ha ocurrido un plan de miedo para estas vacaciones: visitar una isla habitada por piratas fantasma, sobre quienes cayó una terrible maldición. Me da a mí que esto huele a problemillas de los buenos… ¡¡¡SOCORRO!!!
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DESCUBRIENDO LOS MISTERIOS DE LOS OCÉANOS Frances A. Dipper Editorial S.M.
Un libro con transparencias, para abrir, girar, estirar, desplegar y ¡sorprenderte! ¿Cómo se formaron los océanos? ¿Qué animales poblaron los mares primitivos? ¿Cómo es el lecho marino? ¿Cómo se forma un Tsunami? ¿Qué peligros acechan los océanos? Pasa las transparencias, tira de las lengüetas, gira las ruedas, abre las ventanas y sorpréndete descubriendo éstos y muchos más datos interesantes y misteriosos sobre de los océanos. LAS AVENTURAS DE LOS DETECTIVES DEL FARO Klaus Bliesener Editorial Oxford
Tres niños van con sus padres de vacaciones de verano a Norderoog, una isla del mar del Norte. Allí se convertirán en auténticos detectives, al ayudar a la policía a resolver algunos casos. Tras unas apasionantes vacaciones, regresan a su casa con la ilusión de volver a la isla en otoño.
PIRATAS (MANUAL DEL ABORDAJE) Capitán William Lubber Editorial Montena
"Prestad atención, grumetes, porque vosotros sois los capitanes del mañana; miles de piratas ensucian nuestros mares, saquean barcos, roban tesoros y secuestran a nuestros hombres. En este manual encontraréis un curso completo sobre piratería.
¡NO OLVIDES PEDIR A LOS REYES MAGOS TUS LIBROS Y CUENTOS FAVORITOS ! C.E.I.P. PINTOR AGUSTIN RIANCHO ALCEDA
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Si surcas el océano buscando el espíritu de la Navidad , no lo verás ,ya que la Navidad está en el corazón de cada uno de nosotros.
FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO 2010 Comunidad Educativa CEIP Pintor Agustín Riancho ALCEDA