UNIDAD DIDÁCTICA: LOS TRANSPORTES

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LOS MEDIOS DE TRANSPORTE.

  








       



        



















 


 

 

 

 

 

 

  


Relaciona:


CLASIFICA LOS ELEMENTOS, RECORTÁNDOLOS DE LA PÁGINA SIGUIENTE.

AIRE

MAR

TIERRA



Recorta y pega completando los vehĂ­culos en la pĂĄgina siguiente.


Une las partes de los vehĂ­culos.


Rodea los medios de transporte.


RELACIONA.

AVIÓN

COCHE

BARCO

MOTO

HELICÓPTERO

LANCHA


Colorea y relaciona:


Colorea y relaciona:


Pega los medios de transporte de la pรกgina siguiente.



Pega las imágenes junto a los nombres de los medios de transporte.




















Pega las imágenes junto a los nombres de los medios de transporte.





 







 








Colorea, repasa y relaciona:

COCHE

BARCO

AVIÓN SUBMARINO

TREN


MOTO

AUTOBÚS

LANCHA

CAMIÓN

HELICÓPTERO


Recorta, pega y/o escribe.


C

O

C

H

E

 B

A

R

C

O





A

I

Ó N



T

R

E

 

N



S

U

B

M

R

I

N

O

A

  M O T

O





C

O

H E T E

 A U T O B Ú S 


Iguala los nombres y relaciona:

AVIÓN

BARCO

COCHE

T REN

BIC ICL ETA

HELICÓPTERO


Recorta y pega en la página anterior.

HELICÓPTERO

T R EN BARC O COCHE AVIÓN BIC IC L ETA


Escribe o coloca las etiquetas de la página siguiente.

Medios de transporte

Se llama…

Va por…


Medios de transporte

Se llama‌

Va por‌


avi贸n

coche

cami贸n

cohete

el aire

barco

bicicleta

coche bomberos

autob煤s

submarino

ambulancia

el aire

la tierra

la tierra

la tierra

la tierra

la tierra

la tierra

el mar

el mar


Rodea los trasportes terrestres


Rodea los trasportes marinos


Rodea los trasportes aĂŠreos


Cuenta los vehĂ­culos y colorea el nĂşmero.


Cuenta los vehĂ­culos y colorea el nĂşmero.


Recorta y pega las caras en las ventanillas del autobĂşs.


CRUZAMOS LA CALLE.

NOS PARAMOS

MIRAMOS EL SEMÁFORO

EL SEMÁFORO SE PONE VERDE.

MIRAMOS A LA DERECHA Y A LA IZQUIERDA.

CRUZAMOS POR EL PASO DE PEATONES.


VIAJO EN AUTOBÚS.

1º ESPERO EN LA PARADA DE AUTOBÚS.

2º LLEGA EL AUTOBÚS.

3º CAMINO HASTA EL AUTOBÚS.

4º SUBO AL AUTOBÚS.


5º PAGO Y COJO EL BILLETE DE AUTOBÚS.

6º ME SIENTO.

7º TOCO EL TIMBRE PARA BAJAR.

8º ME BAJO DEL AUTOBÚS.


Recorta e iguala en la pรกgina anterior.


RODEA EL NÚMERO CORRECTO.


¿Cuántos autobuses hay?

Hay

autobuses.

¿Cuántos trenes hay?

Hay

trenes.

¿Cuántas bicis hay?

Hay

bicis.


3 +0 5 +4 3 +2


-

3 2 6 3 6 -1


3 -0 7 -3 4 - 4


Pega segĂşn el color.


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