projekti rednja škola Hrvatski kralj Zvonimir u Krku, kao jedina srednja škola na otoku i polivalentni centar obrazovanja, želi biti prepoznatljiva po tradiciji poučavanja, suvremenoj kvalitetnoj nastavi, stručnosti nastavnika i suradnika, ugodnim školskim prostorima, uspjesima učenika na natjecanjima, smotrama i susretima. Pažnju pridajemo školskom identitetu kojeg želimo graditi primjenom suvremenih komunikacijskih spoznaja i partnerskim odnosima škole, obitelji i lokalne zajednice. Želimo stvoriti ugodno ozračje u kojem će se svi učenici osjećati prihvaćeni i motivirani za stjecanje znanja i razvoj svoje osobnosti. Nudimo školski kurikulum s brojnim i raznovrsnim izvanškolskim, izvannastavnim, dopunskim i dodatnim aktivnostima, izbornim predmetima, programima i projektima. S ciljem orijentiranog – istraživačkog učenja (Project Based Learning), ostvarujemo obrazovna postignuća kroz korelaciju nastavnih predmeta i timsku organizaciju učenika, a prema smjernicama hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda. Njima potičemo kreativnost, inicijativu i aktivno uključivanje učenika u provođenje ljudskih prava, građanskog odgoja i ekološke problematike te kvalitetnije potičemo razvoj učeničkog stvaralaštva i samopoštovanja u osposobljavanju za daljnje školovanje i rad. Spomenuti oblici djelovanja po kojima se kao odgojno-obrazovna ustanova prepoznajemo u svojoj sredini, temelje se na tome da, pored obrazovanja, pružimo našoj mladeži uvjete lakšeg odrastanja na otoku. U školi se ne uči samo glavom, nego: glavom, rukom i srcem! U školi se ne stječu samo znanja, u smislu poznavanja činjenica, podataka, definicija, klasifikacija, formula, teorija i sl. Stoga, umjesto učenja slušanjem i gledanjem, valja u školi birati nastavne situacije i epizode gdje se zbiva: učenje činjenjem, učenje igrom, učenje otkrivanjem ili istraživanjem.
S
Njegovanje otočkog PROJEKT KRČKE GROMAČE Dokle god vam oko seže – od mora u uvali do najvišega otočkog vrha Obzove, koji doseže visinu 568 metara nad morem – vidite ograde, suhozidine. Sav taj pejzaž djeluje kao grafika, kao ogroman crtež koji svojom mrežom prekriva lice zemlje. Krčki pejzaž nacrtale su ruke bezbrojnih pokoljenja i neprestani, vjekovni znoj čovjeka, anonimnog bodula, pučanina. Gromače su spomenici mukotrpnog otočnog života i ogromnog truda koji su ljudi na otocima i priobalju ulagali u nastojanju da krčeći teren dođu do komada obradive zemlje, uokvirujući je u kamenu čipku vještim slaganjem koje predstavlja vrhunac pučkog autohtonog graditeljstva. Kako bilo, gromače su zaštitni znak otočja i valja vjerovati da će tako i ostati, makar je
mnogo znakova da se prema ovom vrijednom naslijeđu, ne odnosimo kako je primjereno njegovoj vrijednosti. Gromače su mnogo više od kamenog zida jer njima su bili omeđeni putovi koji su spajali naselja i ljude, gromače su kameni katastar u prirodi jer one su definirale vlasništvo, njima su se ograđivali objekti za stanovanje, pašnjaci, gromače vode do izvora s vodom, tehnikom suhozida građene su kuće, skloništa za ljude i životinje, gromače čuvaju tlo od erozije, zahvaljujući njima nastale su poljoprivredne površine na škrtom krškom tlu. Očuvanje skromnih ostvarenja našeg čovjeka, baština je koju poštujemo i želimo sačuvati. Osim obnove urušenog suhozida, namjera nam je povezati se i ostvariti suradnju
Polaznici (učenici i profesori) fotografske radionice na terenskoj nastavi
30
KRČKI val [veljača 2013.]
S R E D N J A Š KO L A H R VAT S K I K R A L J Z V O N I M I R Tekst: Mirjana Komadina Mergl,prof. Gordija Marijan, prof. Daria Oravec, prof. Foto: Daria Oravec, prof., Gordija Marijan, prof., Mirjana Komadina, prof., Ivica Brusić Brujo, Antonio Brusić
nasljeđa s udrugama koje se bave zaštitom prirodne i kulturne baštine ovoga kraja, posebice očuvanjem i revitalizacijom suhozidne baštine, te zainteresirati javnost i lokalno stanovništvo za obnovu suhozidne gradnje. U skladu sa svime navedenim, učenici i djelatnici Srednje škole Hr vatski kralj Zvonimir u Krku, s ciljem očuvanja kulturne i prirodne baštine otoka Krka odlučili su sudjelovati u promociji suhozida i suhozidne gradnje kroz izradu i objavu Male karte otočne suhozidne kulturne baštine - Zašto su suhozidi važni i vrijedni, s ciljem edukacije o suhozidnoj gradnji i senzibilizacije za njezino očuvanje i obnovu. U sklopu projekta odvija se fotoradionica Gromače kroz objektiv na kojoj se zaljubljenici u fotografiju upoznaju s osnovnim pojmovima fotografije teoretskom i praktičnom – terenskom nastavom, a u planu je i snimanje dokumentarnog filma Rožice od gromač. Projekt će se realizirati tijekom 2012./13. godine, a u njemu izravno sudjeluje više od 50 darovitih učenika, nastavnika i vanjskih stručnjaka. Realizacija projekta zamišljena je kroz međupredmetnu korelaciju kroz nastavna područja: geografija, povijest, kulturno – povijesna baština, hr-
vatski jezik, sociologija, etika, politika i gospodarstvo,menadžment u turizmu, računalstvo. Projekt KRČKE GROMAČE, 20. studenog 2012. osvojio je drugo mjesto na natječaju za najbolje eko projekte učenika osnovnih i srednjih škola u Republici Hrvatskoj. Natječaj je raspisao riječki Novi list i INA d.d., a sudjelovale su šezdeset dvije osnovne i srednje škole s ukupno sedamdeset i jednim projektom. Nagrada u iznosu od 4.000 kuna iskoristit će se za provedbu projekta kojemu je cilj edukacija mladih o smislu i vrijednosti suhozida, vrijednosti tradicionalne gradnje, zaštiti okoliša te motiviranje zajednice na mjere zaštite i očuvanja krajobrazne arhitekture otoka Krka. Više o projektu Krčke gromače te o našim aktivnostima saznajte na mrežnim stranicama Škole: http//www.sshrvatskikraljzvonimir-krk.skole.hr/ Otok Krk nije poznat isključivo po frankopanskoj povijesti i glagoljaškoj tradiciji. Od davnine nosi naziv Zlatni - Insulae Aurea, zbog prirodnih i kulturnih obilježja.Otvorite lesu i uđite u labirint gromača po putovima i stazama naših predaka. Divite se gromačama koje jesu naša kulturno povijesna baština, a koje se protežu kilometrima našim otokom, svaki taj kamen trebalo je podignuti sa škrte zemlje našeg krša i postaviti ga na pravo mjesto. Čuvajte gromače, nemojte ih rušiti, a ako Vam padne koji kamen podignite ga, poručuju učenici i djelatnici Srednje škole Hrvatski kralj Zvonimir u Krku.
San u kamenu i druga viđenja – stvaraonica kamena Motiv kamena u likovnosti okupirao je učenike-polaznike Kreativne radionice pod nazivom »San u kamenu i druga viđenja« koji su izrađivali nakit od kamena i žice. Polaznice kreativne radionice, izrada nakita od kamena
29. rujna 2012.
ENOTREE DAY Obilježavajući Svjetski dan mira, krčki su srednjoškolci zasadili maslinu. Krčki su srednjoškolci i ove godine nastavili tradiciju sađenja masline i time obilježili Svjetski dan mira. Maslinu koja simbolizira mir učenici 4. razreda gimnazije zasadili su na prigodnom satu povijesti u školskom masliniku. Učenike će podsjećati da i oni moraju s njom rasti njegujući nenasilje, toleranciju, mirno rješavanje sukoba i kulturu mira. Srednja škola Hrvatski kralj Zvonimir u obilježavanje Svjetskog dana mira uključila se još 2009. godine i to pristupanjem programu Enviroment Online – ENO, međunarodnom projektu sadnje stabala koji se na taj dan odvija u čak 120 zemalja svijeta. Cilj ovoga programa koji je iniciran u Finskoj 2004. godine je osvješćivanje javnosti o klimatskim promjenama i različitim ekosustavima na Zemlji.
[veljača 2013.] KRČKI
val
31
projekti ništva u različitosti te na mladenački način od kravate stvoriti maštovit proizvod. Kravatu najčešće nose ozbiljni i zaposleni ljudi, a ona rijetko čini dio mladenačkog odijevanja, zato je odlučeno da se među mladima rednja škola Hrvatski kralj popularizira upravo ovaj modni Zvonimir iz Krka svečano detalj. Projekt obilježavanja Daobilježava Dan kravate od na kravate u odgoju i obrazova2008. Godine, ukrašena neonju srednjoškolaca naglašava 1.Gb razred – pobjednički razred s najviše kravata bičnim modnim dodatkom. proces razvoja nacionalnog Kravata duga dvadeset metara, koju su učenici i profesori napravili pri- lu dolaze ukrašeni kravatom, slaveći dan identiteta, i to s naglaskom na kreativje dvije godine, postavljena je na zgradu svečanosti, uljuđenosti, ponosa i zajed- nost, interese i ideje, uključujući također škole kako bi se prigodno obilježio hr- ništva, pridružujući se tako simbolički odgoj za prepoznavanje te poštivanje kultura drugih naroda. U tom procesu vatski i svjetski Dan kravate, obzirom da srednjoškolskoj zajednici. Ogrom nu ša re nu kra va tu uče ni ci kravata simbolizira uspješnost i uljuđeje taj uvijek popularan modni dodatak Sred nje ško le Hr vat ski kralj Zvo ni mir nost, a istovremeno predstavlja najprejedan od rijetkih hrvatskih simbola univerzalno poznat i prepoznatljiv. Također, izradili su 2010. godine povodom Dana poznatljiviji dio imidža Hrvatske. Krakravata je i simbol Europe, ali i znak te- kravate. Neobična kravata je sastavljena vata je bila 2010. godine postavljena na meljnih ljudskih vrijednosti. Svečano od različitih komadića platna spojenih u zgradu Stare gradske vijećnice, a kako je obilježavanje ovog dana škola provodi šarenu cjelinu. Svaki komadić te šarene bura ometala postavljanje instalacije, od 2008. kada je Hrvatski sabor jednog- kravate predstavlja jednog učenika, dio domišljati su je učenici omotali oko cilasnom odlukom zastupnika 18. listopa- razred, dok cijela kravata predstavlja či- sterne na Veloj placi u Krku. Od tada je da proglasio nacionalnim Danom krava- tavu školu. Njome su kretivni srednjoš- redovito svake godine 18. listopada pote. Učenici tada već tradicionalno u ško- kolci željeli istaknuti vrijednost zajed- stavljamo na zgradu naše škole.
18. listopada 2012.
Projekt Dan kravate
S
25. i 26. listopada 2012.
21. studenog 2012.
Dani kruha s humanim ciljem – VOLI, RASTI, POMOGNI
Obilježen Dan glazbe
ruh nije samo naša temeljna hrana, on je i dio naše povijesti, tradicije, ali i svakodnevnog govora. Izrazi „dobar kao kruh“ ili onaj pomorski „kruh sa sedam kora“, postaju pjesnički, starinski izrazi, ipak duboko svjedoče o iskonskoj povezanosti našeg čovjeka s kruhom. Dok se danas govori o zaštiti autohtonih proizvoda i običaja, lako zaboravljamo na zahvalnost za svakodnevni naš obrok, ono čime obično započinjemo dan: koricom, okrajkom, šnitom, fetom ili kvartom kruha. Dani kruha i plodova zemlje obilježavaju se tijekom mjeseca listopada kao zahvala na svim plodovima, radostima, uspjesima i darovima kojima smo tijekom godine kao narod i kao pojedinci bili podareni. Učenici Srednje škole Hrvatski kralj Zvonimir, treću godinu za redom, obilježili su Dane kruha, sudjelujući u izradi kruha, peciva i kolača. Uz obilježavanje Dana kruha, a povodom Dana međusobnog pomaganja, 26. listopada, u predvorju Škole je organizirana humanitarna prodaja pekarskih proizvoda pod geslom Voli, rasti, pomogni, a cijeli prihod od prodaje je namijenjen učenicima slabijeg imovinskog stanja. Molitvu je predvodio vjeroučitelj Anton Peranić, koji se učenicima i profesorima obratio prigodnim riječima te blagoslovio izložene krušne proizvode, nakon čega su učenici donirali svoje dobrovoljne priloge, a zauzvrat uzeli blagoslovljeni kruh kojeg su blagovali za vrijeme velikog odmora. Kroz dinamičan oblik neformalne nastave učenicima je nenametljivo pružen širok spektar korisnih informacija o vrijednosti i važnosti hrane i zdrave prehrane, nastojalo ih se potaknuti na zahvalnost za Božje darove, te razvijati osjećaj empatije i međuučeničke solidarnosti.
z obilježavanje Međunarodnog dana srednjoškolaca i Međunarodnog dana tolerancije, u srijedu, 21. studenog u velikoj sportskoj dvorani održao se školski koncert i hip - hop performans na kojem su svoje talente predstavili učenici naše škole. S ciljem podizanja svijesti mladih o važnosti tolerancije i zajedništva u svakidašnjem životu, srednjoškolci su svojim nastupima odaslali poruku o potrebi kvalitetnog provođenja slobodnog vremena uz glazbu, ples i druženje s vršnjacima.
K
32
KRČKI val [veljača 2013.]
- Raspjevani školski sat
U
Plesački i pjevački talenti naše škole
S R E D N J A Š KO L A H R VAT S K I K R A L J Z V O N I M I R
28. studenog 2012.
Moderne ovisnosti: Parlaonica Facebook - da ili ne?
Božićnom čestitkom krčki srednjoškolci najavili humanitarni buvljak 18. prosinca 2012.
ožićnu i novogodišnju čestitku otpjevali su učenici, članovi zbora Srednje škole Hrvatski kralj Zvonimir. Veseli i rasplesani zapjevali su poznatu melodiju Sretan Božić svakome pridruživši se tako aktualnoj božićnoj kampanji Nove TV. U predbožićno vrijeme svi putevi vode prema pomaganju najpotrebnijima, prema suosjećanju s drugima, prema pružanju dobrote i ljubavi. Raspjevani video uradak Sretan Božić svakome promidžba je školskog projekta Voli, rasti, pomogni - inače modela motiviranja i angažiranja učenika da se aktivistički, humanitarnim i volonterskim programima, uključuju u život svoje zajednice. Božićni sajam, poručuju srednjoškolci, u nama budi vjeru u dobrotu i potrebu za pomaganjem, jer naša nas djela uvijek prate - što smo jučer dali, sutra nam vrate! Spot pogledajte na: http://www.youtube.com/watch?v=07E6xz1q5mA
B
Projekt učenika trećih razreda – Mo derne ovisnosti Facebook
to znate o Facebooku? Je li vam “fejs” glavna sporedna zanimacija u životu? Nemate Facebook profil, dakle ne postojite? Facebook - gubljenje vremena ili ne? Možemo li se izgubiti na Facebooku? Je li Facebook prijatelj pravi prijatelj? U Mjesecu borbe protiv ovisnosti (15.11. do 15.12.), u sklopu projekta Moderne ovisnosti, u srijedu 28. studenog 2012. godine u školi se održala debata na temu Facebook - da ili ne? U nju su bili uključeni učenici trećih razreda u ulogama moderatora, pomagača u raspravi i debatanata: afirmacijske i negacijske skupine koje se ”sukobljavaju” - razmjenjuju mišljenja, braneći i argumentirajući zadanu tezu. Cilj debate bio je potaknuti učenike da kritički promišljaju o kvalitetnom provođenju slobodnog vremena kao mjeri prevencije ovisnosti i drugih rizičnih ponašanja te potrebi korištenja društvenih mreža na siguran način. Komunikacijskim vještinama, kritičkim razmišljanjem, umijećem javnog govorenja, sudjelovanjem u timskom radu, tolerancijom spram drugačijih stajališta, učenici su artikulirali vlastite stavove kroz logično i argumentirano razmišljanje i retorički oblikovano govorenje o prednostima i manama internetskih društvenih mreža. Za osobni razvoj učenika važno je da činjenice i znanja ne prihvaćaju kao gotove istine, već da se prema informacijama koje primaju odnose kritički. Odlukom žirija (2:1) afirmacijska skupina proglašena je boljom u argumentiranju stavova.
Š
Jedinstvena božićna čestitka učenika SŠ u Krku – Sretan Božić svakome
Božićni humanitarni buvljak pod geslom – Pretvori staru kramu u dobru karmu 21. prosinca 2012.
predbožićno vrijeme svi putevi vode prema pomaganju najpotrebnijima, prema suosjećanju s drugima, prema pružanju dobrote i ljubavi. Vođeni takvim duhom, učenici i djelatnici srednje škole organizirali su sad već tradicionalni sajam, „buvljak“ uz pomoć kojeg su prikupili sredstva namijenjena humanitarnoj udruzi „Andrijana Gržetić“ koja unatrag nekoliko godina stipendira osnovnoškolce bez roditelja. Plemenito događanje upriličeno u vrijeme velikog odmora, posljednjeg radnog dana pred početak zimskih praznika, a uveličano je zabavnoglazbenim programom za koji su se pobrinuli školski pjevači, svirači i plesači. Može li se učiti bez raznovrsnih aktivnosti učenika? Može li se učiti zajedno bez projekata (pedagoških scenarija) gdje se stječu zajednička iskustva? Kontinuirani rad djelatnika na stručnom usavršavanju; njihova suradnja s učenicima u radu na projektima, priredbama, humanitarnom radu, garancija su uspješnosti Srednje škole Hrvatski kralj Zvonimir u kreiranju odgovornih i kompetentnih mladih ljudi.
U
[veljača 2013.] KRČKI
val
33