ÁREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA (ESTA ÁREA ESTÁ COMPUESTA POR DOS ASIGNATURAS: EDUCACIÓN MÚSICAL Y PLÁSTICA).
MÚSICA. ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL PARA TERCER NIVEL, 3º DE PRIMARIA. 1ª EVALUACIÓN: Utilizar , descubrir y valorar las posibilidades sonoras del propio cuerpo. Mantener el pulso de una canción y en actividades de movimiento. Ajustar el propio movimiento al espacio y a los demás en los desplazamientos. Relacionar sonidos corporales y del entorno cercano con onomatopeyas. Discriminar la altura de los sonidos. Descifrar y seguir una partitura no convencional. Explorar los dos tiempos de la respiración. Participar en loterías sonoras. Reconocer las figuras musicales negra, blanca y corchea. Utilizar la voz como instrumento expresivo. Conocer los timbres y cualidades de materiales sonoros de los instrumentos de percusión. - Utilizar el cuerpo como expresión de sentimientos, emociones e imaginación con control postural y coordinación con la música. - Iniciación a la flauta dulce. Notas musicales SI y LA. - Interpretación de partituras sencillas con notas conocidas. -
2ª EVALUACIÓN: - Utilizar grafías como medio de representación de sonidos y conocer su función como partitura. - Valorar el silencio como necesario para la audición musical. - Reconocer las figuras musicales negra, blanca y corchea, silencio de blanca y silencio de negra. - Utilizar la voz como instrumento de comunicación. - Conocer los timbres y cualidades de materiales sonoros de los instrumentos de percusión de láminas. - Utilizar el cuerpo como expresión de sentimientos, emociones e imaginación, con control postural y coordinación con la música. - Cuidar los instrumentos escolares. - Interpretación de partituras sencillas con flauta dulce (notas SI, LA, SOL) 11