M İM Mİ AMRALRI KL I K B ÖBLÖÜLM ÜÜ MÜ
20 19 /
20 20
ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARI
MİMARLIK BÖLÜMÜ
20 19 /
20 20
ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARI
KİTAPÇIK HAKKINDA Bu kitapçık, Beykoz Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü 2019-2020 yılı öğrenci çalışmaları almanağıdır. Giriş bölümünde Beykoz Üniversitesi hakkında kısa bir açıklamanın ardından Dekan ve bölüm başkanının yazıları bulunmaktadır. İkinci bölümde Beykoz Üniversitesinde mimarlık eğitimine ilişkin genel bilgi ve öğrencilerin eğitim süresi içinde aldığı bölüm dersleri belirtilmiştir. Üçüncü bölümde Temel Tasarım, Mimari Anlatım Teknikleri, Mimari Tasarıma Giriş, Yapı Bilgisi ve Malzemesi I, Mimarlıkta Dijital Medya I derslerine dair açıklamalar ve sözü geçen dersler kapsamında seçili öğrenci projelerine yer verilmiştir. Dördüncü bölümde güz ve bahar dönemlerinde düzenlenmiş olan gezi, konferans ve sergi çalışmalarından fotoğraflar paylaşılmıştır. Kitapçık için web adresi: https://issuu.com/beykozedutr
Basım yeri: İstanbul Hazırlayanlar: Tayibe Seyman Güray; Ayşe Dede; Burcu Kısmet
Beykoz Üniversitesi - Rektörlük Telefon: 0216 912 22 52 / 444 25 69 Faks: (0216) 413 9520 E-Posta: bilgi@beykoz.edu.tr Aday Öğrenciler: tercih@beykoz.edu.tr WhatsApp: 0530 230 52 46 Beykoz Üniversitesi - Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Kavacık Lisans Programları Yerleşkesi Muhtar Sokak No: 3 Kavacık - Beykoz / İstanbul
www.beykoz.edu.tr
İÇİNDEKİLER 06 06 08 10
Giriş Beykoz Üniversitesi Hakkında Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekanından Mimarlık Bölüm Başkanından
İÇİNDEKİLER Etkinlik Gezi Konferans Sergi
12 12 14 16 16 22 28 34 40 48 52 58 64 68 72 78 86
Beykoz Üniversitesi’nde Mimarlık Eğitimi Genel Bilgi Dersler Öğrenci Çalışmaları Temel Tasarım Mimari Anlatım Teknikleri Mimarlığa Giriş Mimari Tasarıma Giriş Yapı Bilgisi ve Malzemesi I Mimarlıkta Dijital Medya I Mimari Tasarım I Yapı Bilgisi ve Malzemesi II Mimarlıkta Dijital Medya II Mimarlık Tarihi I Mimari Tasarım II Yapı Teknolojileri Mimarlık Tarihi II
90 92 94 100
06
07
Vakıf kuruluş amacından yola çıkarak 2008 yılında Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu’nu hayata geçirmiş ve bu Yüksekokul üniversitenin kuruluşuna kadar sektörün ihtiyaç duyduğu yetkinliklere sahip 3 binden fazla mezun vererek sektörün eğitimli insan kaynağı ihtiyacını önemli ölçüde karşılamıştır. Türkiye Lojistik Araştırmaları ve Eğitimi Vakfı meslek yüksekokulunun faaliyetini sürdürürken, yükseköğretimde
Beykoz Üniversitesi Hakkında
farklılıkları olan, uluslararası standartlarda örnek bir üniversite kurmak için yaptığı çalışmaları tamamlamış ve 7 Eylül 2016 tarihinde Beykoz Üniversitesi’ni kurmuştur. 2008
Beykoz Üniversitesi’nin Kurucu Vakfı Türkiye Lojistik Araştırmaları ve Eğitimi Vakfı’dır.
yılında kurulan Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu da tüzel kişiliği sona erdirilerek, Beykoz Üniversitesi’ne bağlanmıştır.
Türkiye Lojistik Araştırmaları ve Eğitimi Vakfı, 18 Temmuz 2007’de faaliyetinde bulunmak, sektörde çalışan insan kaynağının mesleki ve davranışsal gelişimine katkı sağlamak ve sektöre nitelikli insan
GİRİŞ
kaynağı sağlayacak yükseköğretim kurumu kurmak amacıyla bir grup meslek erbabı ve akademisyen tarafından Beykoz’da kurulmuştur.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
lojistik sektörüne yönelik nitelikli bilimsel araştırma ve yayın
08
09
Proje odaklı ve aktif öğrenmeye dayalı eğitim yaklaşımımız ile yaratıcılık, yenilikçilik ve girişimciliği vurguluyoruz. Öğrencilerimizi temel bilgiler yanında yabancı dil, iletişim, takım çalışması, araştırma ve sorgulama gibi beceriler ile donatırken, geniş bir dünya perspektifi kazanmalarına ve sorunları bütün yönleri ile kavrayabilmelerine ve yenilikleri izleyebilen, kendisini geliştirebilen, özgüveni olan, sosyal ve toplumsal sorumluluk bilincine sahip, etik değerlere saygılı profesyoneller olarak yetişmelerine ağırlık veriyoruz. Öğrencilerimiz programın bir dönemini işyerinde çalışma ortamında geçirerek iş hayatına bir adım önde başlıyorlar. İsteyen öğrencilerimiz çift anadal yaparak kendi dalı yanında
Biz, Beykoz Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi’nde, küresel dünyanın gerektirdiği bilgi ve becerilerle donanmış, küresel
bir dalda daha diploma alabiliyorlar. Ya da yandal yaparak kendi dalındaki diploması yanında uzmanlaşmak istedikleri bir dalda da sertifika alabiliyorlar. Programlarımızı ortak bir bakışla ve ortak bir yapıda tasarladık.
yarışa hazır mühendis ve mimarlar yetiştirmeyi amaçlıyoruz. Beykoz Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi’nde hızla değişen dünyanın gereksinimlerine karşılık veren yapı ve içeriğe sahip programlar sunuyoruz. Bu programları güçlü bir eğitsel altyapı ve eğitim ortamında güçlü bir akademik kadro ile yürütüyoruz.
Prof. Dr. Selahattin KURU Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekanı
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekanından
10
11
Ülkemiz için mimarlık ayrı bir önem taşıyor. Ülkemizde kente göç ve kentlerin kalabalıklaşması, kentlerimizin kentsel yaşam alanları bakımından fakirliği, kentsel dönüşüm ve depreme hazırlık gibi sorunlar için çözümler üretecek mimarlara ihtiyaç var. Bu dönemde yetişecek mimarların yalnızca mimarlık disiplinin kendisine değil geniş bir perspektife sahip olmaları, doğaya saygılı, sürdürülebilir çözümler üretmeleri gerekiyor. Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü’nde proje odaklı ve aktif öğrenmeye dayalı eğitim yaklaşımımız ile öğrencilerimizi
Mimarlık Bölüm Başkanından
başarılı bir kariyer için gerekli sağlam bir mimarlık temeli yanında yabancı dil, iletişim ve takım çalışması becerileri
Sürekli gelişen teknoloji, doğal çevrenin artan önemi ve
yenilikleri izleyebilen ve kendisini geliştirebilen, etik
ihtiyaçların sürekli değişmesi insanın yaşam biçiminin de sürekli
değerlere ve sosyal ve toplumsal sorumluluk bilincine sahip
değişmesine yol açıyor. Değişen yaşam biçiminin gerektirdiği yeni
mimarlar olarak yetiştirmeyi hedefliyoruz.
yaşam alanları için sürekli çözümler üretilmek durumunda. İşte bunu mimarlar yapıyor. Mimarlar doğrudan insanın yaşam alanını
Dr. Öğretim Üyesi Tayibe Seyman GÜRAY
ve çevresini biçimlendiriyor. Bu nedenle en eski mesleklerden biri
Mimarlık Bölüm Başkanı
olan mimarlığın önemi günümüzde de her geçen gün artıyor.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
ile donatırken, sorunları bütün yönleri ile kavrayabilen,
12
13
Program Eğitim Hedefleri (PEH), programdan mezun olan öğrencilerin mezuniyetlerinden birkaç yıl sonra iş ve/veya akademik yaşamlarında ulaşmaları beklenen hedefleri
Genel Bilgi
ifade eder. Bu bağlamda, bu program için belirlenmiş olan Program Eğitim Hedefleri aşağıda verilmektedir:
Programı mezunlarını, alanında bilgisi, donanımı ve iletişim
1 Mimarlık alanı ve ilgili alanlarda kuramsal ve uygulamalı
becerileri ile fark yaratacak, yenilikçi ve girişimci mimarlar olarak
bilgi ile donanımlı olma 2 Mimarlık uygulamalarını gerçekçi kısıtlar ve koşullar
yetiştirmeyi hedefler.
altında uygun yöntemleri, araç ve teknolojileri kullanarak Avrupa
tasarlayabilme ve geliştirebilme
Yükseköğretim Alanı Yeterlilikler Çerçevesinde (QF-EHEA) 1. Düzey,
3 Mimarlık mesleğinin pratiğine hazır olma
Avrupa Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlilikler Çerçevesi (EQF-LLL)
4 Rekabetçi küresel iş dünyasının, teknolojinin ve mimarlık
ve Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) ile Türkiye Yükseköğretim
alanının sürekli değişen ve gelişen ortamının beklentilerini
Yeterlilikler Çerçevesinde (TYYÇ) 6. Düzeyde tanımlanan akademik
karşılayan yetkinliklere sahip olma
Beykoz
Üniversitesi
Mimarlık
Lisans
Programı
ağırlıklı bir lisans programıdır. Program Beykoz Üniversitesi’nin, Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi’nin ve Mimarlık Bölümü’nün vizyonu ve misyonu ve Beykoz Üniversitesi Eğitim-Öğretim Modeli doğrultusunda, Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikleri Çerçevesi (TYYÇ) yeterlilikleri ve ilgili ulusal (MÜDEK) ve uluslararası (ABET) akreditasyon kuruluşlarının koşullarını sağlayacak şekilde hazırlanmıştır.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
BEYKOZ ÜNİVERSİTESİ'NDE MİMARLIK EĞİTİMİ
Beykoz Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Mimarlık
14
15
Beykoz Üniversitesi mimarlık lisans ders programına
eğitiminden oluşur. Öğrenciler dersler yanında, konferanslar ve
Mimari Anlatım Teknikleri Temel Tasarım Mimari Tasarıma Giriş Yapı Bilgisi ve Malzemesi I Mimarlıkta Dijital Medya I Mimari Tasarım I Mimarlık Tarihi I Mimarlıkta Dijital Medya II Yapı Bilgisi ve Malzemesi II Mimari Tasarım II Mimarlık Tarihi II Statik ve Mukavemet Yapı Teknolojileri Mimari Tasarım III Sürdürülebilirlik ve Mimarlık Binalarda Çevresel Sistemler Yapı Statiği Kentsel Planlama ve Tasarım Mimari Tasarım IV Yapı Uygulama Projesi Yapı Sistemleri Mimari Tasarım V Tarihi Alan ve Yapıların Korunması Yapım Yönetimi ve Ekonomisi Bitirme Projesi (Mimarlık)
seminerler yoluyla mesleğin önde gelen akademisyenlerinin ve
Mimarlık Programda ayrıca seçmeli dersler yer alır.
Dersler Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü’nde proje odaklı ve aktif öğrenmeye dayalı eğitim yaklaşımımız ile öğrencilerimizi başarılı bir kariyer için gerekli sağlam bir mimarlık temeli yanında yabancı dil, iletişim ve takım çalışması becerileri ile donatırken, sorunları bütün yönleri ile kavrayabilen, yenilikleri izleyebilen ve kendisini geliştirebilen, etik değerlere ve sosyal ve toplumsal sorumluluk bilincine sahip mimarlar olarak yetiştirmeyi hedefliyoruz. Beykoz
Üniversitesi
Mühendislik
ve
Mimarlık
Fakültesi
Mimarlık Programı Beykoz Üniversitesi Eğitim-Öğretim Modeli doğrultusunda seçmeli ve zorunlu temel alan dersleri, uzmanlık alanı dersleri, yetkinlik geliştirme dersleri ve işyerinde uygulama
profesyonellerinin deneyimlerinden yararlanma olanağını elde ederler, eğitimleri sırasında iş dünyasının gerçekleriyle tanışırlar.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
aşağıdaki dersler yer alır:
16
17
2019-2020 Güz Dönemi Kapsamında
Temel Tasarım Yürütücü/ler: Öğr. Görevlisi Gülden Canol Araş. Gör. Ayşe Dede
Öğrenciler: Emirhan Gürdal, Ahmet Hakan Çinan, Nursu Haşimoğlu, Ömer Faruk Aykaç, Şevval Demet, Abdulhamid İlhan, Neslihan Erdoğan, Yaren Akbuğa, Melike Kuruçay, Gökcen Nilay Doğan, Simay Sevinç, Tuğba Ceylan, Beyzanur Demir, Fatma Dilara Barışık, Gizem Nur Adıyaman, Tuğçe Damla Altunbüken, Sema Karahan,
Temel Tasarım [1.yarıyıl]
Bu ders kapsamında tasarımın temel kavram ve prensiplerine girilerek tasarım problemlerinin çözümünde kullanılmak üzere zihinsel ve el becerilerini geliştirecek egzersizler yaptırılmıştır. Stüdyo uygulamalarıyla öğrencilerin görsel değerlerinin geliştirilmesi için 2 ve 3 boyutlu kompozisyon kurgusu ve strüktürü çalışmlarına
Bu ders öğrencilerin önyargılarını kırıp, taze bir zihin geliştirerek yaratıcılıklarının ve eleştirel düşünebilme becerilerin gelişimini desteklemeyi amaçlar. Dersin kapsamı tüm tasarım disiplinlerinde eğitimin temelini oluşturur.
odaklanılmıştır.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARI
Muhammet Mustafa Alyörük, Berfu Yılmaz, Mercan Gamze Altuntaş, Ferda Sevmez
18
19
Gizem Nur Adıyaman, Fatma Dilara Barışık
Beyza Nur Demir, Ömer Faruk Aykaç
Emirhan Gürdal, Neslihan Erdoğan
Tuğba Ceylan, Melike Kuruçay
Fatma Dilara Barışık, Gizem Nur Adıyaman
Emirhan Gürdal
Ömer Faruk Aykaç
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
Nursu Haşimoğlu, Berfu Yılmaz
20
21
19
Beyzanur Demir, Melike Kuruçay, Fatma Dilara Barışık
Nursu Haşimoğlu
Yaren Akbuğa
Şevval Demet
Şevval Demet
Şevval Demet
Simay Sevinç, Melike Kuruçay
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
Gizem Nur Adıyaman, Simay Sevinç
22
23
2019-2020 Güz Dönemi Kapsamında
Mimari Anlatım Teknikleri Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi Esra Sakınç
Öğrenciler: Emirhan Gürdal, Ahmet Hakan Çinan, Ömer Faruk Aykaç, Şevval Demet, Abdulhamid İlhan, Neslihan Erdoğan, Yaren Akbuğa, Melike Kuruçay, Gökcen Nilay Doğan, Simay Sevinç, Tuğba Ceylan, Beyzanur Demir, Fatma Dilara Barışık, Gizem Nur Adıyaman, Tuğçe Damla Altunbüken, Sema Karahan, Muhammet Mustafa Alyörük, Berfu Yılmaz, Mercan Gamze Altuntaş, Ferda Sevmez
[1.yarıyıl] Bu ders öğrencileri, tasarım süreçlerinde kullanmak üzere, çeşitli gösterim araçlarını kullanma becerisiyle donatmayı amaçlar.
çalışmalar; doğal ve yapay çevreyi algılama ve sunma teknikleri üzerine çalışmalar; parça/bütün, figür/zemin, form/kütle ilişkilerinin analizi; mimari formların tarihsel ve çağdaş örnekleri üzerinden analitik çizim ve görselleştirme teknikleri incelenerek stüdyo Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
Mimari Anlatım Teknikleri
Bu ders kapsamında farklı sunum teknikleri, ortografik ve serbest el çizimi konularında
Ömer Faruk Aykaç Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
24 25
Melike Kuruçay
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
26 27
28
29
2019-2020 Güz Dönemi Kapsamında
Mimarlığa Giriş Yürütücü/ler: Doç. Dr. Seda Kula Say
Öğrenciler: Emirhan Gürdal, Ahmet Hakan Çinan, Ömer Faruk Aykaç, Şevval Demet, Abdulhamid İlhan, Neslihan Erdoğan, Yaren Akbuğa, Melike Kuruçay, Gökcen Nilay Doğan, Simay Sevinç, Tuğba Ceylan, Beyzanur Demir, Fatma Dilara Barışık, Gizem Nur Adıyaman, Tuğçe Damla Altunbüken, Sema Karahan, Muhammet Mustafa Alyörük, Berfu Yılmaz, Mercan Gamze Altuntaş, Ferda Sevmez
[1.yarıyıl] Bu ders öğrenciyi mimarlığın kapsamı ve diliyle tanıştırmayı amaçlar. Öğrencilerin bu dili tanımlamaya ve sunmaya dair beceriler geliştirmesi beklenir.
Mimarlığın kapsamı ve diline giriş; farklı ölçek ve mekânsal düzeylerde tasarım aktiviteleri; mekânların düzeni ve karakteri; biçim, strüktür, kullanım ve anlama yönelik analizler; mimari forma etki eden fiziksel ve kültürel faktörler. Bu derste proje odaklı öğrenme yaklaşımı kullanılmaktadır. Bu çerçevede dersin geleneksel yapıdaki içeriği yanında proje odaklı öğrenme bileşeni bulunmaktadır. Proje odaklı öğrenme bileşeni dersin amaçlarına ve öğrenme çıktılarına uygun olarak öğrenciler tarafından bireysel olarak veya proje takımları halinde belirli adımlardan geçilerek ve belirli ara çıktıların ve son çıktıların üretilmesini amaçlayan bir veya daha fazla sayıda projenin öğrenme amaçlı proje yapılmasını içermektedir. Dersin proje odaklı öğrenme bileşeni ağırlıklı olarak proje çıktılarının ve proje çalışmalarının dersi veren öğretim elemanı ve/veya jüri tarafından değerlendirilmektedir.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
Mimarlığa Giriş
Şevval Demet
31
Ömer Faruk Aykaç
Beyzanur Demir
Batuhan Pilge, Ahmet Furkan Mengir
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
30
Sema Karahan
33
Abdülhamid İlhan
Gökçen Nilay Doğan
Gizem Nur Adıyaman
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
32
34
35
2019-2020 Bahar Dönemi Kapsamında
Mimari Tasarıma Giriş Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi Esra Sakınç Öğr. Görevlisi Gülden Canol Araş. Gör. Ayşe Dede
Öğrenciler:
Mimari Tasarıma Giriş
Emirhan Gürdal, Ahmet Hakan Çinan, Ezgi Arcan, Nursu Haşimoğlu, Tuğsem Babalık, Ömer Faruk Aykaç, Şevval Demet, Abdulhamid İlhan, Neslihan Erdoğan, Melike Kuruçay, Gökcen Nilay Doğan, Simay Sevinç, Tuğba Ceylan, Beyzanur Demir, Fatma Dilara Barışık, Gizem Nur Adıyaman, Tuğçe Damla Altunbüken, Sema Karahan, Muhammet Mustafa Alyörük, Berfu Yılmaz, Mercan Gamze Altuntaş, Halil Özpolat
[2.yarıyıl]
Bu ders öğrencilerin eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirerek onları mimari tasarıma alıştırmayı amaçlar. Temel tasarım ilkelerini mimari tasarımla ilişkilendirmeleri yönünde teşvik ederken, aynı zamanda farklı tasarım ve temsiliyet araçları ve yaklaşımlarıyla tanıştırır.
proje sürecinin öğrenci ile beraber yürütülmüştür. Ön proje olarak "ağaç ev" projesi ile öğrencilerin kendi yazdıkları senaryolar doğrultusunda tasarım kavramlarını belirlemeleri, ihtiyaçları programını oluşturmaları ve tasarımlarını geliştirerek sunmaları sağlanmıştır. "İki katlı konut" başlığıyla dönem projesi kapsamında verilmiş bir mimari probleme cevaben tasarım süreci aşamalarını deneyimleyerek çözüm üretmeleri beklenmiştir.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
Mimari mekân, form, kavram, tasarım ve çevre ilişkileri üzerinde durularak mimari
Ömer Faruk Aykaç Neslihan Erdoğan Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
36 37
Şevval Demet
Mercan Altuntaş Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
38 39
Ezgi Arcan
40
41
2019-2020 Bahar Dönemi Kapsamında
Yapı Bilgisi ve Malzemesi I Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi Tayibe Seyman Güray Araş. Gör. Ayşe Dede
[2.yarıyıl]
Bu ders öğrencileri yapı endüstrisinde geçerli olan yapı malzemeleri, yapım sistemleri ve teknikleriyle tanıştırmaktır. Binaya etkileyen yükleri açıklayarak bu yüklere karşın taşıyıcı sistem seçimlerini, yığma ve betonarme iskelet yapım sisteminin tasarım prensiplerini ve dayanımlarını yapı malzemelerinin yapı elemanı tasarımında yerini ve özelliklerini öğreterek ilgili teknik çizimleri yapabilme ve mimari dili kullanabilme becerisini edindirmeyi amaçlar.
Öğrenciler: Emirhan Gürdal, Ahmet Hakan Çinan, Ömer Faruk Aykaç, Şevval Demet, Abdulhamid İlhan, Neslihan Erdoğan, Yaren Akbuğa, Melike Kuruçay, Gökcen Nilay Doğan, Simay Sevinç, Tuğba Ceylan, Beyzanur Demir, Fatma Dilara Barışık, Gizem Nur Adıyaman, Tuğçe Damla Altunbüken, Sema Karahan, Muhammet Mustafa Alyörük, Berfu Yılmaz, Mercan Gamze Altuntaş, Ferda Sevmez, Halil Özpolat, Serkan Fişne
Bina ve yapıma ilişkin temel kavramlar ve tanımlar; yapı ve bina kavramları, binayı etkileyen yükler, strüktür(taşıyıcı sistem), yapım sitemleri-yığma ve iskelet, betonarme iskelet sistemi gerekleri, tuğla, doğal taş, betonarme ve bağlayıcı yapı malzemeleri, zemin etüdleri, ve yapı elemanları- temeller, döşemeler, merdivenler, duvarlar konu ablatımları ve ilgili uygulamalarla öğrencilere aktarılmıştır. Maket yapımı ve uygulama teknik çizimleri aracılığıyla öğrencilerin yapı elemanlarını öğrenmeleri ve mimari anlatım dilini kullanabilmeleri sağlanmıştır.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
Yapı Bilgisi ve Malzemesi I
43
Nervürlü sistem örneği plan ve kesit olarak
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
42
Neslihan Erdoğan Fatma Dilara Barışık Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
44 45
Simay Sevinç Mercan Altuntaş Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
46 47
Tuğba Ceylan
48
49
2019-2020 Bahar Dönemi Kapsamında
Mimarlıkta Dijital Medya I Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi Ashkan Mansouri
Öğrenciler: Emirhan Gürdal, Ahmet Hakan Çinan, Ezgi Arcan, Tuğsem Babalık, Ömer Faruk Aykaç, Şevval Demet, Abdulhamid İlhan, Neslihan Erdoğan, Yaren Akbuğa, Melike Kuruçay, Gökcen Nilay Doğan, Simay Sevinç, Tuğba Ceylan, Beyzanur Demir, Fatma Dilara Barışık, Gizem Nur Adıyaman, Tuğçe Damla Altunbüken, Sema Karahan, Muhammet Mustafa Alyörük, Berfu Yılmaz, Mercan Gamze Altuntaş, Ferda Sevmez, Halil Özpolat, Serkan Fişne
[2.yarıyıl]
Bu ders öğrencilerin, bilgisayarı bir çizim ve sunum aracı olarak kullanma becerilerini geliştirmeyi amaçlar.
Dijital medyanın mimari tasarım süreçlerinde ve mimarlık eğitiminde kullanımından doğan imkânlar; dijital çizim ve sunum teknikleri ve iki ve üç boyutlu çizimler için karışık kullanımları; bilgisayar destekli tasarıma güncel yaklaşımlar ve mimarideki yansımaları, bu bağlamda photoshop , autocad ve sketch-up programlarının öğretilmesi.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
Mimarlıkta Dijital Medya I
Simay Sevinç
Ömer Faruk Aykaç
51
Damla Altunbüken
Berfu Yılmaz
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
50
52
53
2019-2020 Güz Dönemi Kapsamında
Mimari Tasarım I Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi Esra Sakınç Araş. Gör. Ayşe Dede
Öğrenciler: Hatice Nur Selamet, Yaren Özçınar, Cemile Küçükyılmaz, Yağmur Beyçimen, Murathan Durak, İlayda Çetinkaya, Gizem Aytemiz, Özge Büşra Bayrak, Melike Bakan, Fatih Emre Takavcı, Ahmet Furkan Mengir, Ata Can Adan, Şahan Bozkurt,
Mimari Tasarım I
Öğrencilerin mimari tasarımın çok boyutlu doğasını kavramaları beklenir. Mimari tasarım elemanlarının tanımlanması; bir projenin biçimsel, fonksiyonel ve yapısal açıdan mekânsal ve çevresel faktörler göz önünde bulundurularak tasarlanması.
[3.yarıyıl]
Bu ders öğrencilerin birinci yılda keşfettikleri kavramları geliştirmelerine ve bu kavramları yapıların, iç mekânların ve çevrelerin tasarımına aktarabilmelerine yardım etmeyi amaçlar.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARI
Batuhan Pilge, Serkan Fişne
Yağmur Beyçimen Serkan Fişne Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
54 55
Şahan Bozkurt Fatih Emre Takaycı Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
56 57
58
59
2019-2020 Güz Dönemi Kapsamında
Yapı Bilgisi ve Malzemesi II Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi Tayibe Seyman Güray
Öğrenciler: Hatice Nur Selamet, Yaren Özçınar, Cemile Küçükyılmaz, Yağmur Beyçimen, Ezgi Arcan, Murathan Durak, İlayda Çetinkaya, Gizem Aytemiz, Özge Büşra Bayrak, Melike Bakan, Fatih Emre Takavcı, Nursu Haşimoğlu, Ahmet Furkan Mengir, Ata Can Adan, Şahan Bozkurt, Batuhan Pilge
Bahar dönemi Mimarlıkta Dijital Medya I dersinde, öğrenciler Adobe Photoshop,
[3.yarıyıl]
Bu ders öğrencilerin, bilgisayarı bir çizim ve sunum aracı olarak kullanma becerilerini geliştirmeyi amaçlar.
Bilgisayar laboratuvarlarında öğretim üyeleri eşliğinde on dört hafta boyunca dört saatlik derslerde ilgili programları kullanarak çeşitli uygulamalar yapmışlardır.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
Yapı Bilgisi ve Malzemesi II
Autodesk Autocad, Sketchup programları ile öncelikli olarak tanıştırılmıştır.
Özge Büşra Bayrak, Hatice Nur Selamet
61
Murathan Durak, Atacan Adan
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
60
62
63
Yaren Özçınar
Fatih Emre Takavcı
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
Özge Büşra Bayrak
64
65
2019-2020 Güz Dönemi Kapsamında
Mimarlıkta Dijital Medya II Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi Ashkan Mansouri Araş. Gör. Ayşe Dede
Öğrenciler: Hatice Nur Selamet, Yaren Özçınar, Cemile Küçükyılmaz, Yağmur Beyçimen, Tuğsem Babalık, Murathan Durak, İlayda Çetinkaya, Gizem Aytemiz, Özge Büşra Bayrak, Melike Bakan, Fatih Emre Takavcı, Nursu Haşimoğlu, Ahmet Furkan Mengir, Ata Can Adan, Şahan Bozkurt, Batuhan Pilge
[3.yarıyıl]
Bilgisayar destekli mimari tasarım, yaratıcı ve üretken tasarım yöntemleri ve form, biçim üretimi, biçim gramerleri ve mekân organizasyonları. Bu derste proje odaklı öğrenme yaklaşımı kullanılmaktadır. Bu çerçevede dersin geleneksel yapıdaki içeriği yanında proje odaklı öğrenme bileşeni bulunmaktadır. Proje
odaklı öğrenme bileşeni dersin amaçlarına ve öğrenme çıktılarına uygun olarak öğrenciler tarafından bireysel olarak veya proje takımları halinde belirli adımlardan geçilerek ve belirli ara çıktıların ve son çıktıların üretilmesini amaçlayan bir veya daha fazla sayıda projenin öğrenme amaçlı proje yapılmasını içermektedir. Dersin proje odaklı öğrenme
Bu ders öğrencilerin, bilgisayarı bir çizim ve sunum aracı olarak kullanma becerilerini ve sayısal tasarımı geliştirmeyi amaçlar.
bileşeni ağırlıklı olarak proje çıktılarının ve proje çalışmalarının dersi veren öğretim elemanı ve/veya jüri tarafından değerlendirilmektedir.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
Mimarlıkta Dijital Medya II
66
67
İlayda Çetinkaya
Yağmur Beyçimen
Murathan Durak
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
Yaren Özçınar
68
69
2019-2020 Güz Dönemi Kapsamında
Mimarlık Tarihi I Yürütücü/ler: Doç. Dr. Seda Kula Say
Öğrenciler: Hatice Nur Selamet, Yaren Özçınar, Cemile Küçükyılmaz, Yağmur Beyçimen, Ezgi Arcan, Tuğsem Babalık, Murathan Durak, İlayda Çetinkaya, Gizem Aytemiz, Özge Büşra Bayrak, Melike Bakan, Fatih Emre Takavcı, Nursu Haşimoğlu,
Mimarlık Tarihi I [3.yarıyıl]
Tarih öncesi mimari, Erken Anadolu Uygarlıkları, Antik Çağ Yunan Mimarisi, Roma ve Bizans Mimarisi, geleneksel strüktürler, Ortaçağ Avrupa Mimarisi, Erken İslam Mimarisi, Selçuklu ve Klâsik Osmanlı Mimarisi. Bu derste proje odaklı öğrenme yaklaşımı kullanılmaktadır. Bu çerçevede dersin geleneksel yapıdaki içeriği yanında proje odaklı öğrenme bileşeni bulunmaktadır. Proje odaklı öğrenme bileşeni dersin amaçlarına ve öğrenme çıktılarına uygun olarak öğrenciler
Bu derste öğrencilere tarih öncesi dönemden 18. yy. sonuna kadar mimarlık tarihinde gerçekleşen önemli gelişmelere ait bilgiler aktarılarak bu alanda bakış açısı oluşturmaları amaçlamaktadır.
tarafından bireysel olarak veya proje takımları halinde belirli adımlardan geçilerek ve belirli ara çıktıların ve son çıktıların üretilmesini amaçlayan bir veya daha fazla sayıda projenin öğrenme amaçlı proje yapılmasını içermektedir. Dersin proje odaklı öğrenme bileşeni ağırlıklı olarak proje çıktılarının ve proje çalışmalarının dersi veren öğretim elemanı ve/veya jüri tarafından değerlendirilmektedir.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARI
Ahmet Furkan Mengir, Ata Can Adan, Şahan Bozkurt, Batuhan Pilge
Fatih Emre Takavcı, Murathan Durak
71
Fatih Emre Takavcı
Yaren Özçınar
Özge Büşra Bayrak
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
70
72
73
2019-2020 Bahar Dönemi Kapsamında
Mimari Tasarım II Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi Esra Sakınç Araş. Gör. Ayşe Dede
Öğrenciler: Hatice Nur Selamet, Yaren Özçınar, Cemile Küçükyılmaz, Yağmur Beyçimen, Murathan Durak, İlayda Çetinkaya, Gizem Aytemiz, Özge Büşra Bayrak, Melike Bakan, Fatih Emre Takavcı, Ahmet Furkan Mengir, Ata Can Adan, Şahan Bozkurt,
Mimari Tasarım II [4.yarıyıl]
Öğrencilerin mimari tasarımın çok boyutlu doğasını kavramaları beklenir. Mimari tasarım elemanlarının tanımlanması; bir projenin biçimsel, işlevsel ve yapısal açıdan mekânsal ve çevresel faktörler göz önünde bulundurularak tasarlanması.
Bu ders öğrencinin birinci yılda keşfettiği kavramları geliştirmelerine ve bu kavramları yapıların, iç mekânların ve çevrelerin tasarımına aktarabilmelerine yardım etmeyi amaçlar.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARI
Batuhan Pilge, Serkan Fişne
Yağmur Beyçimen
75
Özge Büşra Bayrak
Fatih Emre Takaycı
Cemile Küçükyılmaz
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
74
Serkan Fişne
Gizem Aytemiz
77
İlayda Çetinkaya
Hatice Nur Selamet
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
76
78
79
2019-2020 Bahar Dönemi Kapsamında
Yapı Teknolojileri Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi Tayibe Seyman Güray Araş. Gör. Ayşe Dede
Öğrenciler: Hatice Nur Selamet, Yaren Özçınar, Cemile Küçükyılmaz, Yağmur Beyçimen, Ezgi Arcan, Murathan Durak, İlayda Çetinkaya, Gizem Aytemiz, Özge Büşra Bayrak, Melike Bakan, Fatih Emre Takavcı, Nursu Haşimoğlu, Ahmet Furkan Mengir,
Yapı Teknolojileri [4.yarıyıl]
Islak hacimlerin ilgili teknik kısıtlarını göz önüne alarak tasarlama becerisi kazandırmayı amaçlar. Farklı yapım teknolojilerinin temel prensiplerini, olumlu ve olumsuz yönlerini, tasarım kısıtlarını öğretmeyi ve ilgili teknik çizimleri yaparak mimari dili kullanabilme ve teknik ifade becerisi kazandırmayı amaçlar. Islak hacimler (wc, banyo, mutfak) teknik gerekleri ve tasarım prensipleri, yapı üretimi, ahşap, çelik, rasyonelleştirilmiş (ör.Tünel
Bu ders öğrencileri yapı üretimiyle ilgili ahşap ve çelik yapım sistemlerinin yanında rasyonelleştirilmiş ve endüstrileşmiş yapım teknolojileriyle tanıştırmayı hedefler. Farklı yapım teknolojilerinin temel prensiplerini çizimle anlatmayı amaçlar.
Kalıp) ve endüstrileşmiş (ör: Prefabrik) ilişkin temel kavramlar ve tanımlar; giydirme cephe sistemleri üzerinde durulur. Ilgili konular için projeler, sunumlar ve teknik çizim uygulamaları içerir.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARI
Ata Can Adan, Şahan Bozkurt, Batuhan Pilge
Prefabrik Sistem - Sandviç Panel Sistemi Çizim Örneği
81
Tünel Kalıp Çizim Örneği Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
80
Yaren Özçınar, Özge Büşra Bayrak
83
Hatice Nur Selamet, Cemile Küçükyılmaz
Yağmur Beyçimen, Melike Bakan
Batuhan Pilge, Ahmet Furkan Mengir
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
82
84
85
Atacan Adan, Murathan Durak
Fatih Emre Takavcı, Şahan Bozkurt
ÇİN
JAPONYA
Çin ahşap mimarisinin temel bir başarısı yük taşımaktır Japon evi sade ve zariftir. Ahşap çerçeve , binanın iskletini oluşturan Kullanılan malzemeler ; yerli ahşap, saman, ahşap destekleri bir ağ şeklinde birbirine bambu,saz ve kagıttır. Eski Japon evlerinin Taşıyıcı sistem tamamen ahşaptır.duvarlar çoğunda (ve bazı yeni binalarda) ahşap boyasız sadece perde görevi görür. bırakılmış ve doğal haliyle kullanılmıştır. Dayanıklılıgı ve yetiştigi iklimden dolayı SELVİ AĞACI kullanılmıştır. Hareketli ekranlar (shoji) ve sürgülü kapılar (fusuma) birçok eski Japon evinde kullanıldı. Ekranlar genellikle ışık ve gölgelerin geçmesine izin vermek için kağıttan yapılmıştır. Ahşa kural olarak, evin ve çatının “iskeletini” Ahşap, yapmak için kullanıldı. Dış duvarlar için bambu ve kil alınmıştır.
TANG HANEDANLIĞI sonrası inşa edilen ahşap yapılar
TAİLAN SİSTEMİ
DOUGONG Geleneksel çin yapısının ahşap çerçeve yapısı için gerekli olan ahşap destek ağının bir parçasıdır.Bu yapılarda duvarlar taşıyıcı olmadığndan duvarlara destek amaçlı kullanılan braketlerdir. Birbirine kenetlenirler (çivisiv kenetlenme tekniği)
CHONDU SİSTEMİ
palownia ağacı
Gizem Aytemiz, Ezgi Arcan
GİZEM AYTEMİZ 1804030011
EZGİ ARCAN 1804030007
Covid-19 Pandemisi nedeniyle online devam eden derslerden.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
JAPONYA AĞAÇ-KİLİT SİSTEMİ (YAPIM SİSTEMİ) Herhangi bir birleştirme elemanı kullanılmadan (çivi,yapıştırıcı vs.) ahşap elemanları birleştirmişlerdir.
86
87
2019-2020 Bahar Dönemi Kapsamında
Mimarlık Tarihi II Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi
Gözde Kutlu
Öğrenciler: Hatice Nur Selamet, Yaren Özçınar, Cemile Küçükyılmaz, Yağmur Beyçimen, Murathan Durak, İlayda Çetinkaya, Gizem Aytemiz, Özge Büşra Bayrak, Melike Bakan, Fatih Emre Takavcı, Ahmet Furkan Mengir, Ata Can Adan, Şahan Bozkurt,
Mimarlık Tarihi II [4.yarıyıl]
Bu dersin amacı on dokuzuncu yüzyıl ve yirminci yüzyıl tarihleri arasında mimarlık alanındaki gelişmeler hakkında bir anlayış oluşturmaktır.
19. Yüzyıl Mimarisi’nin genel tutumu ve bu tutuma tepkiler. 20.Yüzyıl Rasyonalizm’ine özgü akımlar ve öncü mimarların tanıtımı. 1960 sonrası ortaya çıkan akımlar ve bunların tasarım felsefeleri. Mimarlıktaki teknolojik değişimler ve etkileri, farklı teorik durumları ve bunların yapılandırılmış biçimlerinin ortaya çıkardığı sonuçlar ve farklı sosyal ve kültürel programları ve bunların mimarlığa yansımaları. Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARI
Batuhan Pilge, Serkan Fişne
88
Melike Bakan, Yağmur Beyçimen
Hatice Nur Selamet, Cemile Küçükyılmaz
Özge Büşra Bayrak, Yaren Özçınar
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
Şahan Bozkurt, Batuhan Pilge
89
90
91
Mimarlık Bölümü öğrencileri tarafından güz döneminde Mimarlık Bölümü 1. Sınıf öğrencileri Doç. Dr. Seda Kula Say yürütücülüğündeki Mimarlığa Giriş dersi kapsamında 27 Kasım’da düzenlenen teknik gezi ile Galata ve Taksim Bölgesini incelediler ve yerinde çeşitli eskiz çalışmaları yaptılar. Mimarlık Bölümü 2. Sınıf öğrencileri Doç. Dr. Seda Kula Say yürütücülüğündeki Mimarlık Tarihi 1 dersi kapsamında 4 Aralık’ta düzenlenen teknik gezi ile Ayasofya, Sultanahmet Camii, Küçük Ayasofya ve
Gezi
Sokullu Mehmet Paşa Camiilerini incelediler ve yerinde çeşitli eskiz
dersi kapsamında Galata ve Taksim bölgelerine, Mimarlık Tarihi I
ETKİNLİK
kapsamında Ayasofya, Sultanahmet Camii, Küçükk Ayasofya ve Sokullu Mehmet Paşa Camiilerine ve 16.İstanbul Bienali'ne mimari geziler düzenlenmiştir.
çalışmaları yaptılar. Mimarlık Bölümü öğrencileri İstanbul Resim ve Heykel Müzesi ile 16. İstanbul Bienali’ne gezi düzenledi. İstanbul Resim ve Heykel Müzesi gezisinde öğrenciler modern bir anlayışla ve koruma kurallarına dikkat edilerek tasarımı ve uygulaması yapılan önemli bir binayı inceleme olanağı buldular.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
Mimarlık Bölümü öğrencileri için güz döneminde Mimarlığa Giriş
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
92 93
94
95
Mimarlık Bölümü güz döneminde Yapı Bilgisi ve Malzemesi II dersi kapsamında Megaron Çatı Sistemleri Firmasından Sn. Mert Bıçakçı tarafından 6 Kasim 2019 tarihinde bir seminer verilmiştir. Seminerde çatı sistemi sorunları , farklı çatı kaplama malzemeleri, ısı yalıtımı ve su yalıtımı prensipleri, Turkiye’deki genel durum üzerinde durularak mimari kararların çatı sistemi üzerindeki etkileri örneklerle açıklanmıştır. Seminerin hemen akabinde birebir ölçekli bir çatı maket çalışması gerçekleşmiş olup; ısı yalıtımı, su yalıtımı katmanlarının çatı sistemindeki yeri, kiremit montajı öğrencilerin de katılımıyla yapılmıştır.
yürütücülüğündeki Mimarlıkta Dijital Medya II dersi kapsamında Atlascad Eğitim Akademisi öğretmenlerinden
2019-2020 güz döneminde Yapı Bilgisi ve Malzemesi II dersi
Selami Selvi tarafından 23 Aralık 2019 tarihinde BIM (Yapı
kapsamında Megaron Çatı Sistemleri firmasından Sn. Mert
Bilgi Modellemesi) yazılımları üzerine uygulamalı olarak bir
Bıçakçı tarafından çatı sistemi hakkında ve Mimarlıkta Dijital Medya II dersi kapsamında Atlascad Eğitim Akademisi
çalışma gerçekleştirilmiştir. Çalışmada mimarlık 2. Sınıf öğrencilerinin öğrenmekte
öğretmenlerinden Selami Selvi tarafından BIM (Yapı Bilgi
oldukları BIM tabanlı programa dair genel bilgiler verilmiş;
Modellemesi) yazılımları üzerine uygulamalı bir seminer
çizim ve modelleme uygulamaları yapılmıştır.
verilmiştir.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
Konferans - Seminer
Mimarlık Bölümü öğretim üyesi Ashkan Mansouri
96
97
Megaran Çatı Sistemleri Firma Semineri Seminerde çatı sistemi sorunları , farklı çatı kaplama malzemeleri, ısı yalıtımı ve su yalıtımı prensipleri, Turkiye’deki genel durum üzerinde durularak mimari kararların çatı sistemi üzerindeki etkileri örneklerle açıklanmıştır. Isı yalıtımı, su yalıtımı katmanlarının çatı kiremit montajı öğrencilerin de katılımıyla yapılmıştır.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
sistemindeki yeri,
98
99
Dijital Medya Semineri Mimarlık Bölümü öğretim üyesi Ashkan Mansouri yürütücülüğündeki Mimarlıkta Dijital Medya II dersi kapsamında Atlascad Eğitim Akademisi öğretmenlerinden Selami Selvi tarafından 23 Aralık 2019 tarihinde BIM (Yapı Bilgi Modellemesi) yazılımları üzerine uygulamalı olarak bir çalışma gerçekleştirilmiştir. Çalışmada mimarlık 2. Sınıf öğrencilerinin öğrenmekte oldukları BIM tabanlı programa dair genel bilgiler verilmiş;
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
çizim ve modelleme uygulamaları yapılmıştır.
100
101
Mimarlık Bölümü güz döneminde Mimarlık Bölümü birinci ve ikinci sınıf öğrencilerinin temel tasarım, mimari anlatım teknikleri, mimari tasarıma giriş ve mimari tasarım I derslerinde yapmış oldukları tasarım çalışmaları sergilendi.Sergide mimarlık öğrencileri ve öğretim üyeleri ziyaretçilere çalışmalara ilişkin bilgi verdi.
Mimarlık Bölümü bahar döneminde Covid-19 pandemi durumundan dolayı Mimarlık Bölümü birinci ve ikinci sınıf öğrencileri online eğitim görmüştür, jüriler ve teslimler online platform üzerinden
Sergi 2019-2020
güz
döneminde
Temel
Tasarım,
Mimari
Anlatım Teknikleri, Mimari Tasarıma Giriş, Yapı Bilgisi ve Malzemesi I,
Mimarlıkta Dijital Medya I, Mimari Tasarım I
derlerine dair öğrencilerin yapmış oldukları çalışmalar sergilendi.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
gerçekleşmiştir.
Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020
102 103
www.beykoz.edu.tr
www.beykoz.edu.tr