Histórias de Ajudaris
Textos e composição da responsabilidade: Equipa BE e Professora Bibliotecária Susana Branco Revisão: Professora Elisa Carvalho
Os temas propostos são diferentes todos os anos e as histórias produzidas, depois de selecionadas, são passadas para livro, contando com um ilustrador solidário que, inspirado na história que lhe coube, torna vivas e coloridos as suas personagens e cenários. O valor
angariado com a venda destes livros reverte a favor de crianças e famílias carenciadas apoiadas pela associação Ajudaris. Este ano, mais uma vez, com o apoio da Biblioteca da nossa Escola, foram apresentadas duas histórias sobre o tema “A família”. A turma C do 5º ano, com orientação da professora Ana Gouveia, enviou o texto “Carinhos quentes” e a turma B do 6º ano, com o apoio da professora Isabel Filipe, submeteu o trabalho “Uma avó para sempre”. Os alunos envolvidos, depois de uma participação empenhada num exercício de cidadania tão gratificante, aguardam agora, com ansiedade, a seleção e a publicação das suas histórias.
Boletim da Biblioteca Biblioteca Escolar Dr. José dos Santos Bessa Carapinheira
Ano XII – Nª 2 2016/17 Junho 2017
E, certamente, no próximo ano, novos “escritores” surgirão, tornando a solidariedade um ato comum e quotidiano. .:Isabel Filipe:.
Sugestões de Leitura
Ficam as memórias... também aprendemos a gostar de ler se convivemos desde cedo com os livros.
IRENE ADLER: O enigma do cobra real Sherlock Holmes, Arsène Lupin e Irene Adler são três mentes brilhantes ligadas à intriga criminal e aos enigmas. Depois de se encontrarem em Londres e se depararem com um amigo a precisar de ajuda, o Capitão Hist, comprometem-se a demonstrar a sua inocência. Então, embarcam numa aventura, onde lidaram com governantes, tanto londrinos como indianos, e testam seitas secretas com a capacidade de matar. Corvetas e feitos antigos serão reavivados e apenas os três heróis poderão resolver o mistério em que entraram. .:Carolina Forte, 7ºB:.
JOSÉ ANTÓNIO FRANCO: O lobinho Um livro que mostra a relação entre os animais e os humanos e o impacto das boas ações. O LOBINHO é uma aventura surpreendente — de um avô, os seus três netos e uma cadela — durante umas férias no Douro. Um passeio pela floresta desencadeia uma série de acontecimentos que termina com o salvamento de um animal. Depois, bem, depois... a história não acaba aqui! .:José António Franco:.
Podemos escolher um livro por vários motivos, pelo título, pelo autor, pelo assunto… Podemo-nos apaixonar pelo livro mal o começamos a ler ou vamo-nos apaixonando por ele à medida que conhecemos os segredos que tem por revelar, nos mais pequenos pormenores. Há livros que nos prendem, nos fazem desligar do mundo real para mergulhar nas aventuras e desventuras que nos oferecem. Ler um livro pode suscitar sentimentos mágicos que jamais imaginámos. Passamos a viver as vidas das personagens e com elas rimos, choramos, ficamos ansiosos, descontraídos, revoltados, satisfeitos… os sentimentos não têm fim! No entanto, há livros que nos desiludem e por isso o leitor tem o direito de não terminar um livro, um dos dez direitos que Daniel Pennac enumera no seu livro “Como um romance”. Gostar de ler é como gostar de uma pessoa. Saber amar cultiva-se desde o berço. Tal como aprendemos a amar quando somos amados,
O prazer de ler pode ir crescendo à medida que nos tornamos leitores autónomos ou pode ser despertado com um determinado livro. Porque gostamos de uma pessoa? Porque é especial? Porque nos faz sentir bem? Os motivos são infinitos tal como os que nos fazem apaixonar por um determinado livro.
Boletim da Bibli-
Biblioteca Escolar Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Velho Rua do Clube Desportivo Carapinheirense 3140-097 Carapinheira Tel. 239 687150
A AJUDARIS é uma associação particular de carácter social e humanitária de âmbito nacional, sem fins lucrativos, fundada em julho de 2008. O projeto “Histórias da Ajudaris”, criado em 2009, é um dos projetos mais emblemáticos da Ajudaris, promovendo a leitura, a escrita e a cidadania. As escolas são convidadas a participar e os alunos, em cada turma, com a orientação de professores, tornam-se autores orgulhosos de histórias que apelam à solidariedade e aos afetos, aprofundando valores e construindo uma cidadania consciente.
Por vezes, devoramos o livro, saltamos páginas, estamos ansiosos por saber como se vai resolver a trama. Outras, lemos e relemos capítulos só pelo prazer da beleza das palavras. Saboreamos cada linha, cada imagem que nos faz fantasiar… Mas como em tudo na vida, um dia chega o fim. Termina o capítulo, termina a história. Custa-nos fechar a capa. Temos receio de não gostar tanto do livro seguinte. Sentimo-nos à deriva antes de encontrar o projeto seguinte. Com o fechar do livro, termina a leitura mas as memórias do que nos fez sentir, do que com ele aprendemos e vivemos, guardamos no coração!
Boas leituras Boas férias!
Olhar de Poeta pela língua portuguesa que o poeta, um reciclador de palavras, tem. O escritor sublinhou que o poeta é das pessoas mais livres, porque usa as palavras para criar, porque pode ver e ler nas coisas o que mais ninguém vê, sobretudo se olharmos superficialmente para elas.
Jaritroliró
No dia 3 de maio, o escritor José António Franco esteve na nossa BE para dinamizar duas sessões sobre poesia com alunos do 4º e 5º anos, no âmbito das atividades da Hora do Conto. O autor de “Versos de Respirar”, “O Lobinho”, entre muitos outros livros de poesia e prosa, transmitiu aos mais novos a necessidade de olhar em seu redor com um olhar atento, de modo, na memória, a preservar a beleza do que é simples. Falou-lhes, ainda, do trabalho e do gosto
Entre conversas mais sérias, o poeta deu a conhecer alguns dos seus poemas bastante originais e divertidos, como “Jaritroliró”, uma palavra inventada pelo próprio para brincar com a língua portuguesa. Sublinhou, ainda, que é preciso saber respirar corretamente para declamar e apreciar poesia, desafiando os alunos a lerem com ele alguns poemas. No final, os alunos demonstraram o apreço pela sessão e pediram que o escritor lhes autografasse os poemas explorados.
LER GRÁFICOS As turmas do 6º ano, na disciplina de Matemática, realizaram um inquérito aos colegas sobre os seus hábitos de leitura, por altura da Semana da Leitura. Posteriormente, em sala de aula, os dados recolhidos foram tratados e registados numa folha de Excel. No seguimento desta atividade, as professoras, Anunciação Martins e Umbelina Agria, articularam uma sessão de trabalho colaborativo/ apoio ao currículo com a Professora Bibliotecária. Assim, nos dias 16 e 17 de maio, a aula de Matemática decorreu na Biblioteca, onde a Professora Susana explorou, brevemente, as potencialidades da folha de cálculo e exemplificou como criar diferentes tipos de gráficos. Inicialmente, os alunos manifestaram algumas hesitações, mas logo se apropriaram da ferramenta e inseriram diversos gráficos, não descurando os títulos, legendas e rótulos de dados, de modo a identificar a frequência absoluta e relativa.
Pensar a Liberdade de Expressão “Liberdade de expressão: sim? não?” foi o tema da palestra do jornalista Mário Martins, no dia 11 de Maio, dirigida a cerca de quatro dezenas de alunos do 9.º ano de escolaridade. O jornalista, que nesse mês completou 44 anos de atividade profissional, alertou para os riscos do mau uso da liberdade de expressão, concluindo tratar-se de um direito que - como todos os outros - deve ser exercido com ponderação e responsabilidade, já que as infrações podem ser punidas. Mário Martins lembrou o tempo em que existiu Censura Prévia em Portugal, destacou que a liberdade de expressão faz parte da Declaração Universal dos Direitos Humanos (artigo 19.º) e sensibilizou os alunos para a necessidade de uma atitude crítica perante os meios de comunicação social. Por outro lado, referiu-se às condenações de jornalistas em tribunais portugueses que depois são anuladas pelo Tribunal Europeu dos Direitos do Homem, em nome da liberdade de expressão e da liberdade de Imprensa. Por esse motivo, o Estado português foi multado 20 vezes nos últimos 12 anos.
.:Mário Martins:.
“NASREDIN” OU A QUEM DEVEMOS DAR OUVIDOS? Nasredin nasceu na Turquia por volta de 1208, tendo-se tornado conhecido como Hodja, o professor. As 40 histórias sobre as suas aventuras, o seu senso comum e o seu gracioTeatro de sombras feito pelo ATL so senso de humor tornaram-se verdadeiros contos populares; contados e embelezados por adultos e crianças ao longo de mais de 700 anos. Encontrámos esta figura no livro “Nasredin”, de Odile Weulersse, com a história de tradição popular de um velho, o rapaz e o burro. Situado na Arábia, este conto, eternizado há mais de 200 anos pelo poeta português Curvo Semedo, tem hoje muitas versões, mas a moral é sempre a mesma: A quem devemos dar ouvidos? A nós próprios! Devemos pensar criticamente e responsavelmente sobre os nossos atos e não podemos dar ouvidos ao mundo, porque as pessoas encontram sempre motivos para criticar. Foi esta a história e a mensagem que levámos às Escolas do 1ºCEB de Tentúgal, Meãs e Casal Novo, nos dias 10 e 17 de maio, em forma de teatro de sombras, produzido e executado pelo ATL da Escola. No final, os alunos foram convidados a realizarem trabalhos alusivos a esta história, os quais serão expostos na BE no Dia Mundial da Criança.
CATÁLOGO ONLINE O acesso à informação, seja de que tipo for, nunca foi tão fácil e rápido. À distância de um clique podemos obter, desde que usadas as técnicas pesquisas adequadas, todo o tipo de dados. O acesso ao catálogo informatizado da Biblioteca está a ser agilizado e, brevemente, estará acessível a partir do Portal Concelhio das Bibliotecas de Montemor-o-Velho. Isto significa que o utilizador/ leitor poderá pesquisar o fundo documental de todas as Bibliotecas Escolares do concelho (Arazede, Carapinheira, Montemor-o-Velho, Pereira e Seixo) a partir do conforto de sua casa, da escola ou de outro local. Para a pesquisa do fundo documental o utilizador poderá pesquisar por autor (apelido), título exato, assunto, palavra, coleção, etc. Os resultados obtidos indicarão em que biblioteca o livro ou material não-livro está disponível, havendo a opção de se reservar o fundo documental para posterior requisição. Embora o nosso catálogo já se encontre online no Portal da Rede de Bibliotecas Escolares, pensamos que este passo seja significativo para o funcionamento da biblioteca porque permite a gestão do documento, de uma forma colaborativa e mais acessível para o leitor.
O Portal das Bibliotecas de Montemor-o-Velho será apresentado no dia 3 de Julho, inserido nas Jornas Pedagógicas do Agrupamento, em colaboração com a Biblioteca Municipal