Programa Anual de Trabajo de la Subdirección de Bachillerato Tecnológico 2015 by Subdirección de Bachillerato Tecnológico

PLAN DE TRABAJO 2015 SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR 1 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDI A SUPERIOR

PLAN DE TRABAJO 2015 SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO

El gobierno del Estado de México asume como uno de sus objetivos centrales Ser reconocido como el Gobierno de la Educación, a través de una educación de vanguardia que contribuya al progreso social, estrategias establecidas en el Plan de Desarrollo 2011-2017, correspondiente a la administración del Dr. Eruviel Ávila Villegas, mismas que orientan los proyectos y acciones del subsistema educativo estatal, bajo los principios rectores de la política educativa nacional de calidad y cobertura con equidad. Las estrategias educativas del gobierno estatal, conducen al despliegue de líneas de acción orientadas al mejoramiento de la calidad en todos los niveles, la diversificación de la oferta, la promoción de nuevas tecnologías, recursos didácticos y programas de innovación educativa, el énfasis en los valores universales para generar ambientes de convivencia armónica, las competencias de estudiantes, docentes y directivos, esquemas de vinculación efectivos, el fomento de la cultura y la activación física, el impulso a la investigación científica, al desempeño académico y a las necesidades especiales para garantizar la permanencia de los estudiantes, la cultura de la evaluación para la mejora educativa y el modelo de educación dual en educación media superior. Líneas de acción que representan el eje vertebrador del presente Programa Anual de Trabajo 2015 de la Subdirección de Bachillerato Tecnológico, para favorecer la construcción de un sistema educativo eficiente, de calidad y con sentido humano para la formación integral de ciudadanos responsables ante los retos actuales.

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Visión

La Subdirección de Bachillerato Tecnológico ofrece servicios de educación media superior técnica, con un enfoque educativo incluyente y un sentido humanista, en ambientes de aprendizaje innovadores producto del esmero profesional del personal docente, que potencializan las competencias, hábitos y aptitudes sobresalientes de los estudiantes en su vida diaria y profesional.

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Misión

Brindar un servicio educativo sustentado en los principios de calidad y cobertura con equidad, para contribuir a la formación integral de los estudiantes, incorporando un enfoque humanista e innovador en los procesos de enseñanza-aprendizaje, sustentados en la educación basada en competencias, la cultura física y el fomento de los valores humanos y cívicos que le permitirán un desempeño eficiente ante la vida, la educación superior y el desempeño laboral

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Valores La formación integral de los estudiantes de los Centros de Bachillerato Tecnológico se sustenta en la equidad, la justicia, el respeto, la responsabilidad y la convivencia armónica entre los participantes del proceso educativo.

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Principales Metas Unidad de Medida

Alcanzada 2014

Programada 2015

Atender la matrícula de Bachillerato Tecnológico.

Alumno

56,015.00

59,900

Lograr que los alumnos concluyan sus estudios en el periodo establecido.

Alumno

12,373.00

13,149

Alumno

37,603.00

36,149.00

Realizar programas tutoriales para la atención de alumnos de educación media superior.

Alumno

59,900.0

Obtener el título en bachillerato tecnológico.

Alumno

6,279.00

4,800

Actualizar al personal docente, directivo y administrativo de bachillerato tecnológico.

Persona

4,868.00

4,172

Elevar el nivel de aprobación como resultado del trabajo de academias a nivel escolar y estatal

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Principales Metas Unidad de Medida

Alcanzada 2014

Programada 2015

Inscribir alumnos de nuevo ingreso en bachillerato tecnológico

Alumno

25,511.00

26,857

Motivar a los alumnos para la permanencia escolar en bachillerato tecnológico, con acciones estratégicas

Alumno

5,840.00

6,698*

Alumno

108

Operar en las escuelas el programa: incrementar la comprensión lectora, el aprendizaje de las matemáticas y el desarrollo del pensamiento científico.

Escuela

1 (programa)

175

Llevar a cabo un seguimiento de egresados con el fin de conocer el destino de los alumnos que concluyen la educación media superior

Alumno

3,399

Fomentar una cultura emprendedora en los alumnos de 5° semestre

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PILAR:

01 Gobierno Solidario.

ESTRATEGIA:

0101 Ser reconocido como el gobierno de la educación.

PROYECTO:

010101 Alcanzar una educación de vanguardia.

Línea de acción

01010101 Mejorar la calidad de la educación en todos sus niveles.

Folio

Proyecto

Acciones

47583

Alumnos titulados de EMS tecnológica.

Operar el programa de titulación en los planteles con indicador de egresión.

001

Prácticas Profesionales.

Obtener el índice de alumnos con prácticas profesionales.

002

Registro de planteles y carreras ante la SEP

Elaboración del reporte anual del registro de planteles y carreras ante la Dirección General de Profesiones de la SEP.

003

Programas de estudio de campo profesional

Elaboración del diagnóstico de las 4 carreras técnicas que requieren atención para actualización de programas de estudio

Asesor

Renedo Cruz Teresa

Sandoval Miranda Monserrat

U.M.

Meta

Avance

Alumno

4, 800 alumnos

Diciembre

Alumno

6, 000 alumnos

Septiembre

Plantel

10 planteles

Diciembre

Carrera

4 carreras

Julio Diciembre

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PILAR:

01 Gobierno Solidario.

ESTRATEGIA:

0101 Ser reconocido como el gobierno de la educación.

PROYECTO:

010101 Alcanzar una educación de vanguardia.

Línea de acción 01010105 Promover un modelo de educación dual como una opción de formación profesional relacionada con el mercado laboral.

01010107 Promover el equipamiento de las instituciones educativas y el uso de modernas tecnologías y recursos didácticos suficientes por parte de los alumnos.

Folio

Proyecto

Acciones

Asesor

U.M.

Meta

Avance

47657

Alumnos participantes en la modalidad dual EMS.

Operar el programa de Educación Dual en Bachillerato Tecnológico.

Renedo Cruz Teresa

Convenio de aprendizaje.

Incrementar a 12 los convenios de aprendizaje institucionales.

Diciembre

Dar seguimiento a la cantidad de computadoras para uso educativo con internet.

Maldonado Becerril Oscar E.

Equipo de cómputo.

5,000 equipos en uso educativo con acceso a internet.

Febrero Agosto

Participar en el monitoreo y seguimiento de las adecuaciones e instalación de dispositivos para recibir señal de banda ancha correspondiente al proyecto “México conectado”.

Esquivel Calderón René

Escuela

4 escuelas

Junio Diciembre

004

Diagnóstico de los centros de cómputo.

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PILAR:

01 Gobierno Solidario.

ESTRATEGIA:

0101 Ser reconocido como el gobierno de la educación.

PROYECTO:

010101 Alcanzar una educación de vanguardia.

Línea de acción

Folio

Proyecto

Acciones

Asesor

U.M.

Meta

Acción

Procesar el 100% de solicitudes en tiempo y forma.

Escuela

146 escuelas

Diciembre

Seguimiento a los informes financieros de los CBT.

Escuela

100 escuelas

Febrero

Coordinar el proceso de emisión de las constancias de competencias computacionales.

Alumnos

3627 Alumnos

Marzo

Acción

5 acciones anuales.

Febrero Abril Mayo Septiembre Noviembre

Autorización de egresos. 1010107 Promover el equipamiento de las instituciones educativas y el uso de modernas tecnologías y recursos didácticos suficientes por parte de los alumnos.

01010108 Promover programas de innovación educativa que contribuyan al mejoramiento del proceso de enseñanza – aprendizaje y al desempeño de los indicadores educativos, con el fin de propiciar un mejor aprovechamiento escolar.

005

20014

006

Actividades administrativas internas de la Subdirección.

Competencias Computacionales CBT.

Revisar los Presupuestos de Ingresos y Egresos de los CBT.

Diseñar e Implementar estrategias que permitan la mejora de las competencias computacionales, alentar la participación de los Programa de estudiantes y docentes mejora de las en la Olimpiada competencias Mexicana de Informática computacionales. y detectar a los alumnos talentosos. en coordinación con la academia estatal de Informática y computación,

García Álvarez Salvador

Caballero Jiménez Francisco

Avance Mensual

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PILAR:

01 Gobierno Solidario.

ESTRATEGIA:

0101 Ser reconocido como el gobierno de la educación.

PROYECTO:

010101 Alcanzar una educación de vanguardia.

Línea de acción

Folio

Proyecto

Acciones

007

Programa de orientación educativa.

Dar seguimiento al proyecto de trabajo de orientación educativa en las zonas escolares, a través de la academia estatal.

Asesor

U.M.

Meta

Avance

Acción

4 acciones anuales.

Febrero Junio Septiembre Diciembre

Acción

4 acciones anuales.

Febrero Junio Septiembre Diciembre

Esquivel Vallejo Guillermo

008

Programa estatal de tutorías.

Dar seguimiento al programa en cada zona escolar, a través de la academia estatal.

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PILAR:

01 Gobierno Solidario.

ESTRATEGIA:

0101 Ser reconocido como el gobierno de la educación.

PROYECTO:

010101 Alcanzar una educación de vanguardia.

Línea de acción

01010110 Formar integralmente al alumno para mejorar la calidad en la educación con énfasis en una formación a partir de valores universales, actitudes y hábitos positivos, mediante conocimientos y competencias.

Folio

009

010

Proyecto

Acciones

Asesor

U.M.

Meta

Avance

Proyecto de Valores

Difundir y dar seguimiento a las acciones de apoyo a la discapacidad, a través de las supervisiones escolares.

Verduzco López Irma

Acción

3 acciones anuales.

Febrero Junio Diciembre

Visitas guiadas

Revisar que los proyectos de visitas guiadas con fines didácticos cumplan con los lineamientos establecidos.

Procesar el 100% de solicitudes en tiempo y forma.

Enero Febrero Marzo Abril Mayo Octubre Noviembre Diciembre

Mónica Leticia Barquera Cortés

Acción

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PILAR:

01 Gobierno Solidario.

ESTRATEGIA:

0101 Ser reconocido como el gobierno de la educación.

PROYECTO:

010101 Alcanzar una educación de vanguardia.

Línea de acción 01010113 Fomentar instalaciones educativas suficientes, pertinentes y dignas.

Folio

011

Proyecto

Gestionar la autorización de recursos, equipamiento e Programa de instalaciones educativas Infraestructura pertinentes y dar seguimiento a los compromisos con el gobernador.

48024 01010114 Fomentar e impulsar acciones encaminadas a la enseñanza del idioma inglés en la educación.

Programa de fortalecimiento del idioma inglés.

48025

Acciones

Asesor

U.M.

Meta

Avance

Maldonado Becerril Oscar

Acción

10 acciones concretadas.

Febrero Agosto

Acción

10 acciones

Enero Julio

Acción

2 acciones

Enero Agosto

Aplicación de la plataforma de evaluación de habilidades de comprensión oral y escrita. Esquivel Calderón René

Capacitar a los docentes del área en estrategias de enseñanza y aprendizaje de la lengua.

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PILAR:

01 Gobierno Solidario.

ESTRATEGIA:

0101 Ser reconocido como el gobierno de la educación.

PROYECTO:

010101 Alcanzar una educación de vanguardia.

Línea de acción 01010115 Impulsar la vinculación efectiva de la Educación Media Superior (EMS) y la Educación Superior (ES), con los sectores público, privado y social.

Folio

Proyecto

Acciones

012

Realizar el seguimiento al proceso de Normatividad dictaminación ante el CEIFRHIS de las carreras del área.

013

Dar seguimiento a la participación de los estudiantes en eventos de promoción del servicio educativo como exporienta y programa ármala en grande.

Promoción del servicio educativo y exporienta.

Asesor

U.M.

Meta

Avance

Sandoval Miranda Monserrat

Dictamen

7 dictámenes vigentes.

Diciembre

López Martínez Fernando

Alumno

4,206 alumnos.

Diciembre

Informe

3 informes anuales (1 por escuela)

Diciembre

Escuela

26 escuelas

Agosto

Reunión

1 Reunión

Abril

Organizar el seguimiento de planteles pertenecientes al SNB, con fines de promoción. 01010117 Realizar evaluaciones integrales para el mejoramiento del sistema educativo.

014

Evaluación de planteles.

Promover ejercicios de autoevaluación entre los planteles de una misma zona escolar.

Difundir la normativa del trabajo colegiado

Minerva Salazar García.

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PILAR:

01 Gobierno Solidario.

ESTRATEGIA:

0101 Ser reconocido como el gobierno de la educación.

PROYECTO:

010101 Alcanzar una educación de vanguardia.

Línea de acción 01010118 Promover dentro del sistema educativo la realización de actividades culturales, artísticas y de preservación del patrimonio cultural.

01010119 Promover dentro del sistema educativo la cultura física y el deporte.

Folio

40805

015

Proyecto

Proyecto de valores

Programa de cultura física y alimentación.

Acciones

U.M.

Meta

Avance

Fomentar la participación de los Centros de Bachillerato Tecnológico en acciones para el fortalecimiento de una cultura de paz, Guillermo Esquivel cuidado del medio Vallejo ambiente, equidad, entre otras, como miembros activos de la Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO (PEA).

Acción

3 acciones anuales.

Febrero Junio Diciembre

Promover la realización de activación física en los planteles a través de las supervisiones escolares y coordinar la semana de la sana alimentación y la convivencia deportiva para identificar a los alumnos talentosos.

Acción

1 acción anual.

Junio

Acción

1 acción anual.

Al ser convocados.

Participación en los eventos de activación física, convocados por instancias externas.

Asesor

Mónica Barquera Cortés

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PILAR:

01 Gobierno Solidario.

ESTRATEGIA:

0101 Ser reconocido como el gobierno de la educación.

PROYECTO:

010102 Impulsar la educación como palanca del progreso social.

Línea de acción

Folio

Proyecto

Acciones

Asesor

U.M.

Meta

Avance

016

Concurso de asignación.

Operar el proceso de asignación a bachillerato tecnológico en zona metropolitana (COMIPEMS) y 103 municipios.

Renedo Cruz Teresa

Alumno

Elevar en 200 alumnos la matrícula de primer semestre.

Octubre

017

Creación de nuevos servicios.

Coordinar la realización de los estudios de factibilidad requeridos y promover la creación de nuevos servicios educativos.

Maldonado Becerril Oscar

Escuela

Consolidar de 4 servicios adicionales a los existentes.

Junio

018

Fomento de la gestión académica del supervisor escolar.

Implementar estrategias en coordinación con la academia estatal de supervisores para fomentar la gestión académica y el mejoramiento de la calidad del servicio educativo.

Badillo Pérez Xóchitl

Reunión

10 reuniones.

Mensual

Difundir y dar seguimiento a las acciones del programa de Interculturalidad del López Verduzco Irma Instituto Nacional de Evangelina Lenguas Indígenas (INALI), a través de las supervisiones escolares.

Acción

2 acciones anuales.

Abril Junio

01010201 Incrementar con equidad la cobertura en educación.

01010203 Reorientar las funciones de los supervisores y directivos escolares, haciendo énfasis en la actividad académica. 01010204 Fortalecer la educación intercultural y bilingüe entre los alumnos pertenecientes a los pueblos originarios, a fin de garantizar su derecho a la educación.

019

Proyecto de valores.

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PILAR:

01 Gobierno Solidario.

ESTRATEGIA:

0101 Ser reconocido como el gobierno de la educación.

PROYECTO:

010102 Impulsar la educación como palanca del progreso social.

Línea de acción

01010205 Ampliar la cobertura de los programas de becas para apoyar a los alumnos que por su condición económica, requerimientos especiales o rendimiento académico, lo merezcan o necesiten, a fin de propiciar el acceso, la permanencia y la conclusión de sus estudios.

Folio

Proyecto

Acciones

Asesor

U.M.

Meta

Avance

020

Becas y estímulos.

Desarrollar las actividades del programa de becas federales para prácticas profesionales, emitido por la SEP.

Renedo Cruz Teresa

Alumno

100 alumnos registrados.

Abril Septiembre

021

Becas y estímulos.

Operar el programa estatal de becas de permanencia.

Renedo Cruz Teresa

Alumno

500 alumnos beneficiados.

Diciembre

11, 900 alumnos beneficiados.

Diciembre

80 alumnas.

Noviembre

Programas de becas

Coordinar el programa de Becas de Educación Media Superior (PROBEMS). Difundir y dar seguimiento al registro de Becas Estatales para Madres de Familia que se encuentran estudiando Dar seguimiento al Programa de Becas de la Fundación BBVA Bancomer.

70 alumnos.

Agosto

Becas de Abandono escolar.

1, 800 alumnos

Marzo, Julio

Dar seguimiento a las actividades del Programa PROSPERA.

16, 000 alumnos.

Enero, Julio.

Operar el programa de Seguros Banorte para docentes y alumnos

62, 416

Septiembre

022

María del Rocío López Nava.

Alumno

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PILAR:

01 Gobierno Solidario.

ESTRATEGIA:

0101 Ser reconocido como el gobierno de la educación.

PROYECTO:

010102 Impulsar la educación como palanca del progreso social.

Línea de acción

Folio

Proyecto

Acciones

Asesor

Dar seguimiento a la entrega de apoyos a escoltas.

023

Acciones por la educación. .

Dar seguimiento a la entrega de apoyos a la excelencia académica.

Dar seguimiento a la entrega de apoyos a alumnos invidentes.

López Verduzco Irma y Salvador García Alvarez

U.M.

Meta

Avance

Alumno

1080 alumnos.

Febrero Abril Junio Agosto Octubre Diciembre

Alumno

900 alumnos.

Agosto

Alumno

2 alumnos.

Agosto

PLAN DE TRABAJO 2015 SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO

PILAR:

01 Gobierno Solidario.

ESTRATEGIA:

0101 Ser reconocido como el gobierno de la educación.

PROYECTO:

010102 Impulsar la educación como palanca del progreso social.

Línea de acción

01010206 Fortalecer la formación, actualización, capacitación y profesionalización de docentes y administrativos en concordancia con las necesidades del proceso educativo.

Folio

Proyecto

Acciones

Asesor

Generar y dar seguimiento a las acciones de actualización docente (capacitación de docentes en TIC, cursos, talleres, seminarios, congresos, diplomados, posgrados y otros).

47565

Actualización y capacitación docente.

Organizar el curso de inducción a docentes de nuevo ingreso.

Promover la participación del personal docente y directivo en las Jornadas de actualización y capacitación docente..

Chávez Loza Miroslava

U.M.

Meta

Avance

Docente

4, 172

Diciembre

Acción

1 acción anual.

Agosto

Docente

8 reuniones anuales.

Febrero Septiembre

PLAN DE TRABAJO 2015 SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO

PILAR:

01 Gobierno Solidario.

ESTRATEGIA:

0101 Ser reconocido como el gobierno de la educación.

PROYECTO:

010102 Impulsar la educación como palanca del progreso social.

Línea de acción

01010206 Fortalecer la formación, actualización, capacitación y profesionalización de docentes y administrativos en concordancia con las necesidades del proceso educativo.

Folio

Proyecto

Acciones

Asesor

U.M.

Meta

Avance

024

Desarrollo de las habilidades del pensamiento.

Organizar los trabajos de la academia estatal de Componentes cognitivos y habilidades del pensamiento.

Barquera Cortés Mónica Leticia

Acción

4 acciones anuales.

Enero, marzo, junio y octubre

025

Desarrollo de competencias del perfil docente del campo disciplinar de ciencias sociales y humanidades.

Impulsar el desarrollo del perfil docente para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, a través de la academia estatal de ciencias sociales y humanidades, registrar a los alumnos talentosos mediante la participación en la olimpiada de historia.

8 reuniones anuales.

Febrero Marzo Abril Mayo Junio Septiembre Octubre Noviembre

Chávez Loza Miroslava

Reunión

PLAN DE TRABAJO 2015 SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO

PILAR:

01 Gobierno Solidario.

ESTRATEGIA:

0101 Ser reconocido como el gobierno de la educación.

PROYECTO:

010102 Impulsar la educación como palanca del progreso social.

Línea de acción

01010211 Mejorar la eficiencia terminal en Educación Básica (EB), Educación Media Superior (EMS) y Educación Superior (ES).

01010217 Desarrollar el Marco Curricular Común (MCC) basado en desempeños terminales y en un enfoque por competencias en todos los planteles de Educación Media Superior.

Folio

Proyecto

Acciones

Asesor

U.M.

Meta

Avance

026

Movimiento Nacional contra el Abandono Escolar de la SEMS-SEP

Dar seguimiento a las acciones del Movimiento Nacional contra Abandono Escolar de la SEMS - SEP.

Barquera Cortés Mónica Leticia

Acción

1 acción anual.

Septiembre

027

Atender y/o asesorar a Tránsito de los estudiantes, padres estudiantes y de familia y directivos en autorización los procesos de tránsito de exámenes de estudiantes y especiales. autorización de exámenes especiales.

Caballero Jiménez Francisco

Acción

Procesar el 100% de solicitudes en tiempo y forma.

Febrero Junio Octubre Diciembre

028

Difundir el modelo educativo de la Reforma actual y participar en los procesos de actualización de programas de estudio de los campos disciplinares, que se deriven.

Minerva Salazar García.

Programa de estudios del campo de Comunicación

3 programas de estudio.

Agosto

Desarrollo del modelo educativo.

PLAN DE TRABAJO 2015 SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO

PILAR:

01 Gobierno Solidario.

ESTRATEGIA:

0101 Ser reconocido como el gobierno de la educación.

PROYECTO:

010102 Impulsar la educación como palanca del progreso social.

Línea de acción

Folio

Proyecto

Acciones

Asesor

U.M.

Meta

Avance

01010219 Impulsar la creación e implementación de proyectos y apoyos para potencializar las competencias de los alumnos con aptitudes sobresalientes o talentos específicos.

029

Premio Max Shein

Coordinar la realización del evento anual de premiación.

López Verduzco Irma

Alumno

280 alumnos, 26 docentes

Agosto

Efectuar la revisión de plantillas de personal docente, recibir propuestas y expedientes.

Reyes Téllez Sergio, Galicia Juárez María Isalia, Camacho Mejía Josefa Dolores, Gómez Heredia Yadira y Rodríguez Zetina Yesenia.

Escuela

180 escuelas.

Septiembre

01010220 Fortalecer los esquemas de contratación de los docentes que se incorporan al sistema educativo estatal, además de otorgar plazas mediante concursos transparentes.

030

Proceso de contratación de docentes.

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PILAR:

01 Gobierno Solidario.

ESTRATEGIA:

0101 Ser reconocido como el gobierno de la educación.

PROYECTO:

010102 Impulsar la educación como palanca del progreso social.

Línea de acción 01010221 Fortalecer e impulsar la función de la evaluación y el uso de sus resultados para mejorar la calidad en la educación, la transparencia y la rendición de cuentas.

01010221 Fortalecer e impulsar la función de la evaluación y el uso de sus resultados para mejorar la calidad en la educación, la transparencia y la rendición de cuentas

Folio

Proyecto

Acciones

031

Sistema Realizar el análisis de los integral de indicadores de calidad indicadores de los Centros de de calidad de Bachillerato Tecnológico los CBT. de cada Zona Escolar.

032

Seguimiento de egresados.

Elaborar el seguimiento y directorio de egresados correspondiente a la generación 2011-2014.

033

Evaluación para mejorar la calidad educativa.

Organizar el proceso de aplicación de las pruebas PLANEA y TALIS.

Asesor

U.M.

Meta

Avance

Fernando López Martínez.

Reporte

1 reporte por semestre.

Marzo Agosto

Esquivel Calderón René

Reporte

2 reportes anual.

Marzo Junio

Reporte

2 Reportes anuales.

Abril

Renedo Cruz Teresa

PLAN DE TRABAJO 2015 SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO

PILAR:

01 Gobierno Solidario.

ESTRATEGIA:

0101 Ser reconocido como el gobierno de la educación.

PROYECTO:

010102 Impulsar la educación como palanca del progreso social.

Línea de acción

Folio

40804

01010223 Fortalecer programas que contribuyan al desarrollo de las competencias lectora, matemática y científica, para la comprensión y la solución de problemas de la vida en sociedad, así como lograr el dominio de una segunda lengua.

41172

034

Proyecto

Acciones

Asesor

U.M.

Meta

Avance

Programa de lectura para el desarrollo de habilidades verbales.

Promover estrategias para el desarrollo de habilidades verbales de los estudiantes a través de la academia estatal de Comunicación y Lenguaje, así como detectar a los alumnos talentosos del campo disciplinar.

Minerva Salazar García.

Acciones

4 reuniones.

Febrero, Abril, Septiembre y Noviembre.

Fomento de acciones para mejorar el aprendizaje de las matemáticas

-Diseñar e Implementar estrategias que permitan el desarrollo de competencias matemáticas, alentar la participación en la Olimpiada Mexicana de matemáticas y detectar a los alumnos talentosos en coordinación con la academia estatal de matemáticas.

Caballero Jiménez Francisco

6 acciones anuales

Enero Abril Mayo Septiembre Noviembre

Programa para el desarrollo del pensamiento científico.

Fomentar el diseño de estrategias didácticas para el desarrollo del pensamiento científico, a través de la academia de ciencias naturales y experimentales, para promover la participación de los estudiantes en las Olimpiadas de geografía, biología, química, física y concursos y detectar alumnos talentosos.

12 acciones anuales.

Febrero Abril Junio Agosto Octubre Diciembre

Sandoval Miranda Monserrat

Acciones

Acción

PLAN DE TRABAJO 2015 SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO

PILAR:

01 Gobierno Solidario.

ESTRATEGIA:

0101 Ser reconocido como el gobierno de la educación.

PROYECTO:

010102 Impulsar la educación como palanca del progreso social.

Línea de acción 01010224 Promover, entre los actores del proceso educativo, el desarrollo de las habilidades del pensamiento, las capacidades creativas, la investigación y la innovación. 01010227 Alentar la colaboración social en apoyo a las tareas educativas, mediante una estrecha relación entre la escuela, los padres de familia, las autoridades y la comunidad, en un entorno de corresponsabilidad y compromiso social, para contribuir a la calidad educativa.

Folio

Proyecto

035 Seguimiento a la investigación científica y tecnológica. 036

037

Servicio social comunitario.

Acciones

Asesor

U.M.

Meta

Avance

Organizar la feria estatal de microempresas y la participación de proyectos escolares en eventos de ciencia, tecnología e innovación.

Esquivel Calderón René

Alumno

165 alumnos.

Enero Mayo Noviembre

Enero Agosto

Diciembre

Monitorear las actividades de las unidades de producción y proyectos productivos.

Chávez Loza Miroslava

Reporte

4 reportes anuales por unidad de producción y 2 por proyecto productivo

Dar seguimiento al programa de servicio social comunitario.

Renedo Cruz Teresa

Alumno

600 alumnos prestadores de servicio.

PLAN DE TRABAJO 2015 SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO

PILAR:

01 Gobierno Solidario.

ESTRATEGIA:

0101 Ser reconocido como el gobierno de la educación.

PROYECTO:

010102 Impulsar la educación como palanca del progreso social.

Línea de acción 01010227 Alentar la colaboración social en apoyo a las tareas educativas, mediante una estrecha relación entre la escuela, los padres de familia, las autoridades y la comunidad, en un entorno de corresponsabilidad y compromiso social, para contribuir a la calidad educativa.

Folio

Proyecto

Acciones

Asesor

Dar seguimiento a la participación de estudiantes y/o docentes en eventos y ceremonias.

038

Cultura política.

U.M.

Meta

Avance

Alumnos

2,000 alumnos en ceremonias.

Febrero Abril Junio Agosto Octubre Diciembre

Alumnos

100 alumnos.

Septiembre

López Verduzco Irma Dar seguimiento a la participación de estudiantes y/o docentes en desfiles.

PLAN DE TRABAJO 2015 SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO

PILAR:

9. EJES TRANSVERSALES: Hacia una gestión gubernamental distintiva.

ESTRATEGIA:

2: Establecer una gestión gubernamental que genere resultados.

PROYECTO:

010102 Impulsar la educación como palanca del progreso social.

Línea de acción

Folio

Proyecto

0902020315 Dar seguimiento puntual a las denuncias, quejas, sugerencias y reconocimientos que se reciban.

039 01010225 Adecuar el marco normativo que requiere una simplificación administrativa, incluyendo la elaboración y mejora de manuales de procesos.

Acciones Atención a los casos turnados por la Coordinación Jurídica y de Legislación por la Comisión de Derechos Humanos, del Sistema de Atención Mexiquense y otros que representen trasgresiones a la normatividad, mediante la integración de expedientes e informes respectivos, atención ciudadana y asesoría legal.

Normatividad

Dar seguimiento al proceso de revisión y autorización de los procedimientos concluidos en 2013, que integrarán el Manual correspondiente de la Subdirección de BT.

Asesor

U.M.

Meta

Avance

Expediente

100 expedientes

Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

Manual

1 manual publicado

Junio

Benítez Jaimes Selene

PLAN DE TRABAJO 2015 SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO

PILAR:

9. EJES TRANSVERSALES: Hacia una gestión gubernamental distintiva.

ESTRATEGIA:

2: Establecer una gestión gubernamental que genere resultados.

PROYECTO:

010102 Impulsar la educación como palanca del progreso social.

Línea de acción

Folio

Proyecto

Reportes de la planeación y programación de la Subdirección de Bachillerato Tecnológico. 01010221 Definir un conjunto de indicadores estratégicos que permita dar seguimiento a programas de gobierno, sectoriales, entre otros, que permita que la labor gubernamental sea sujeta a evaluación y contribuya a la rendición de cuentas a la ciudadanía.

Acciones Integrar los concentrados estadísticos, documentales y fotográficos de la Subdirección correspondientes al seguimiento de acciones para el Cuarto Informe de Gobierno.

Asesor

Xóchitl Badillo Pérez.

Solicitar y concentrar la información del área administrativa y académica de la Subdirección de Bachillerato Tecnológico trimestralmente en el Sistema de Planeación y Programación (SPP). Reportes de la planeación y programación de la Subdirección de Bachillerato Tecnológico.

Realizar la actualización del Sistema de Planeación (SISPLAN), en congruencia con los reportes del Informe de Gobierno y SPP.

Realizar los reportes anuales requeridos correspondientes a la Cuenta Pública.

Xóchitl Badillo Pérez.

U.M.

Meta

Avance

Reporte mensual

12 reportes.

Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

Reporte trimestral.

4 reportes anuales.

Marzo Junio Septiembre Diciembre

Reporte semestral.

2 reportes anuales.

Julio Diciembre

Reporte

1 reporte anual.

Enero

PLAN DE TRABAJO 2015 SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO

PILAR:

9. EJES TRANSVERSALES: Hacia una gestión gubernamental distintiva.

ESTRATEGIA:

2: Establecer una gestión gubernamental que genere resultados.

PROYECTO:

010102 Impulsar la educación como palanca del progreso social.

Línea de acción

Fortalecer los procesos de seguimiento y evaluación de programas, a través del monitoreo y análisis del resultado de indicadores que midan el logro, impacto y beneficio.

Folio

Proyecto

Acciones

Asesor

U.M.

Meta

Avance

SISER

Elaborar la actualización mensual de información de la Subdirección en el Sistema Automatizado de Entrega Recepción de las Unidades Administrativas.

Xóchitl Badillo Pérez.

Actualización electrónica.

12 actualizaciones anuales.

Enero

1 documento

Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

Programa anual de actividades de la Subdirección de Bachillerato Tecnológico.

Elaborar el plan de trabajo 2015 de la Subdirección, la estrategia de seguimiento y de evaluación correspondiente

Salazar García Minerva

Documento

Integración: Mtra. Minerva Salazar García.

PLAN DE TRABAJO 2015 SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO

DIRECTORIO Dr. Eruviel Ávila Villegas. Gobernador Constitucional del Estado de México. Ing. Simón Iván Villar Martínez. Secretario de Educación. Lic. Bernardo Olvera Enciso. Subsecretario de Educación Media Superior y Superior. Dr. Cuitláhuac Anda Mendoza. Director General de Educación Media Superior. Lic. José Francisco Cobos Barreiro Subdirector de Bachillerato Tecnológico.

JUÁREZ NORTE No. 206. COL. CENTRO, TOLUCA, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50000. TELS. 722 215 64 78CORREO ELECTRÓNICO gemdemst@hotmail.com PORTAL EN INTERNET: www.edomex.gob.mx/sbt