Pedagogía de la ternura

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Capítulo

OBJETIVOS

IX

PARE

LIMITACIONES EN LA EXPRESIÓN DE LA TERNURA

Los resultados principales que usted puede esperar del estudio de este capítulo son:

1.

Elaborar un cuadro sinóptico que explique las barreras principales, que tienen normalmente las personas para expresar la ternura.

2. Autodiagnósticar su propia capacidad para la expresión de la ternura.

3. Identificar las barreras que tiene la expresión de la ternura en su escuela y en el aula o aulas y proponer soluciones para ello. 4. Explicar cada uno de los aliados de la ternura, que según Salomé, citamos en el capítulo. 5. Explicar, en qué sentido el autoritarismo enmascara una dificultad para expresar la ternura.


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