Categorias gramaticales grado noveno

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PRESENTADO POR : JUAN SEBASTIAN VARGAS DIAZ


1. EL ARTICULO El artículo se antepone al sustantivo para anunciar su género, su número y su función gramatical. Con frecuencia el artículo determina la extensión del sustantivo.  GENERO: indica si el articulo es femenino o masculino.  NUMERO: indica si el articulo es plural y singular.


2. LOS SUSTANTIVOS Son aquellas palabras que expresan el sujeto de una oraci贸n el cual puede ser un objeto , persona , animal , lugar o cosa. Los sustantivos tambi茅n llevan n煤mero y genero Clasificaci贸n de los sustantivos:


Propio y común  El sustantivo propio nombra a personas, animales o

cosas específicas. Se escribe siempre con mayúscula en su primera letra. Pueden ser nombres de personas, ríos, países, ciudades, de animales, de títulos, de establecimientos, etc.  El sustantivo común nombra a personas, animales, cosas o ideas en forma general. Se escribe con minúscula.


Individual y colectivo

 Sustantivo individual: es el que nombra a las

personas, animales o cosas individualmente.  Sustantivo colectivo: es el que nombra en singular un conjunto de elementos iguales.

Abstracto y concreto • Sustantivo abstracto: no puede percibirse por medio de los sentidos; es decir, no se puede escuchar, ni oler, ni tocar, etc. • Sustantivo concreto: es el que se puede percibir por medio de los sentidos; es decir, se puede ver, tocar, oler, escuchar, etc.


3. EL PRONOMBRE  Definición: Los pronombres son palabras que señalan o sustituyen a otras que normalmente ya se han nombrado. Son sustitutos del nombre . Ejemplo: Pedro no es tan listo como él pensaba. Ellos comen mucho.  Clasificación de los pronombres.  Personales.  Relativos.


Pronombres personales.  Definición: Son los que señalan a las personas

   

gramaticales. Ejemplo : Yo, nosotros. Para reconocerlos: Frecuentemente van delante de un verbo y no suelen acompañar a los nombres. Ejemplo: No te veo. Ya la he visto. Personas Formas Primera Singular: Yo, mi, me conmigo Plural: Nosotros, nosotras, nos Segunda Singular: Tú, ti, te, contigo Plural: Vosotros, vosotras, os Tercera Singular: Él, ella, ello, lo, la, le, se, consigo Plural: Ellos, ellas, los, las, les, se


Pronombres relativos  Definición.  Se refieren siempre a un nombre del que se ha

hablado antes y que llamamos ANTECEDENTE  Que, cual, quien, cuyo, donde


4. EL VERBO  El verbo es una palabra, con estructura bimembre,

que indica acción (comer, jugar, correr, saltar, pensar, dibujar), estado de ánimo (reír, llorar, parecer, suspirar, soñar) o acontecimientos de la naturaleza (nevar, llover, temblar)  El verbo se puede presentar de 3 formas: Presente ,pasado y futuro.


5. EL ADJETIVO  es una parte de la oración que acompaña al sustantivo

o nombre para determinarlo o calificarlo; expresa características o propiedades atribuidas a un sustantivo, ya sean concretas (el libro verde, el libro grande), ya sean abstractas (el libro difícil)


6. ADVERBIO

 Según la gramática tradicional, el adverbio es un modificador del verbo, de un adjetivo o de otro adverbio.  Definición: Los adverbios sirven para indicar circunstancias del verbo: Luis vive lejos.  Conforme a esto, los adverbios se dividen por su significación en varias clases:  Adverbios de lugar: cerca, lejos, enfrente, detrás, arriba, encima, debajo, fuera, etc. Y demostrativos de lugar como: aquí, ahí, allí, acá, allá, acullá.  Adverbios de tiempo: antes, después, luego, despacio, aprisa, aun, todavía, siempre, nunca, jamás, etc. Ahora, hoy, mañana, ayer y entonces (en aquel tiempo)  Adverbios de modo: bien, mal, apenas, recio, buenamente, fácilmente, justamente.  Adverbios de cantidad: mucho, poco, harto, bastante, además, demasiado, más, menos, algo, nada, etc.  Adverbios de afirmación: ciertamente, verdaderamente, etc.  Adverbios de negación: no, tampoco, nada, jamás, etc.  Adverbios de duda: acaso, tal vez, quizá, quizás, etc.


7. PREPOSICIÓN  La preposición es la clase de palabra invariable que

introduce el llamado sintagma preposicional:  Son: a ,ante ,bajo ,cabe ,con ,contra, de, desde durante, en ,entre, excepto ,hacia , hasta ,mediante ,para ,por ,según ,sin, sobre ,tras ,vía.


8. CONJUNCIÓN  palabra o conjunto de palabras que enlaza

proposiciones, sintagmas o palabras, como su etimología de origen latino explica: cum, ‘con’, y jungo, ‘juntar’; por lo tanto, ‘que enlaza o une con’


Clasificación de conjunciones  Conjunciones consecutivas: Una frase es el resultado de la otra. Son: con que, luego, tan, tanto que, así que, por lo tanto, etc.  Conjunciones coordinadas o coordinantes: Las conjunciones coordinadas unen palabras u oraciones del mismo nivel sintáctico y son: y/e, o/u, sino y pero.  Conjunciones copulativas  Las conjunciones copulativas sirven para reunir en una sola unidad funcional dos o más elementos homogéneos e indican su adición. Son: y, e, ni, que.  Conjunciones disyuntivas  Las conjunciones disyuntivas indican alternancia exclusiva o excluyente: o, u, se coloca entre los términos que indican la alternancia o antepuesta a cada uno de ellos  Conjunciones explicativas  Son aquellas que unen proposiciones que expresan lo mismo, pero de distinta forma, a fin de explicarse mutuamente. Son por lo general giros aislados entre comas como: o sea, esto es, es decir, mejor dicho, es más  Conjunciones distributivas  Las conjunciones distributivas indican distribución o alternancia; repiten los términos: o ... o, tanto ... como ...;


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