Ponencia roma

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La inclusión es un proceso sin fin que busca maneras más eficaces de respuesta a la diversidad presente” Ainscow (2005)

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Necesidades Innovación

Soluciones

Hacer más con menos y sumar compromisos

Extensión de las experiencias útiles para la comunidad

Emprender Potenciar la participación de las personas y colectivos vulnerables en la vida social como agentes de cambio

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Las propuestas â?–Propiciar el desarrollo de la persona y el empoderamiento de la comunidad â?–Crear puentes entre las personas para construir conjuntamente y mejorar la calidad de vida, cuando el punto de partida queda por debajo de los estĂĄndares sociales

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Los retos: 5 ámbitos sobre los que incidimos Ocupación

• Desempleo • Paro juvenil

Educación

• Abandono escolar

Inclusión social • Debilidad de las políticas sociales Salud Participación social

• Envejecimiento de la población

• Falta de incidencia

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AULA ACTUAL Programa de acción social de la

Confederació d’Associacions Veïnals de Catalunya (CONFAVC) C. Dr. Aiguader, 18

Barcelona

Programa con una trayectoria de 10 años www.aula-actual.cat


Ámbitos de actuación ❖Infancia / jóvenes / personas adultas / personas mayores. ❖Intervención comunitaria / salud ❖Equipo Humano: ✓1 director del programa ✓1 persona contratada ✓ 24 voluntarios/as ❖Territorio: Baix Llobregat, Vallès y Barcelona

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Refuerzo de la comprensión lectora y de la escritura Acompañamiento de pequeños grupos de alumnos entre 7 y 12 años Ayudamos a superar el retraso escolar de chicos/as en situación de vulnerabilidad, desarrollando sus competencias básicas, mejorando hábitos de estudio y aumentando su autoestima. El principal eje de actuación es desarrollar la atención, el razonamiento y la memoria, dotando a las acciones de una clara intención transformadora. IMPACTO: Aumento de los niveles de rendimiento escolar y prácticas de éxito www.aula-actual.cat


Emprendeduría en la escuela Adolescentes y jóvenes escolarizados en los Institutos

Apoyo a grupos de adolescentes y jóvenes en fase de crecimiento y de inserción laboral, aportando temáticas que complementen y refuercen la mentalidad emprendedora. Esta actividad se complementa con la colaboración práctica en el mundo cooperativista que introduce a los alumnos en situaciones reales y les ayuda a estimular su creatividad operativa. IMPACTO: 5 Unidades Didácticas para entrenar en las competencias profesionales básicas para su adaptabilidad a los procesos de cambio permanente. 8 Centros Educativos que repiten la actividad desde hace años. www.aula-actual.cat


Apoyo en el aprendizaje universitario Mentoring j贸venes universitarios Orientamos a chicos/as becados con rendimientos destacados en sus estudios y con escasos recursos econ贸micos para poder hacer frente a los gastos universitarios. IMPACTO: 2016-17-18: Ocho j贸venes becados

En este sentido el retorno es su futura participaci贸n dando apoyo a otros alumnos con retraso en los estudios en el Instituto donde desarrollaron sus estudios de bachillerato.

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Formación y apoyo para la ocupación ❖Facilitamos la inserción laboral y el empoderamiento de personas en paro, con necesidades de cualificación profesional para mejorar las oportunidades de incorporarse al mundo laboral ❖Desarrollo de las capacidades sociales y profesionales: ✓Potenciar sus competencias laborales y habilidades sociales con la empatía, el liderazgo, la creatividad, la emprendeduría y el trabajo en equipo. ✓Formación en el sector de las ventas, como una de las profesiones más demandadas en el mercado laboral. IMPACTO: Índice de reincorporación laboral de los participantes www.aula-actual.cat


Experiencia intergeneracional Con grupos de alumnos de los centros educativos y la presentación de un audiovisual que recoge historias de vida de personas que vivieron una de las etapas más horribles de la historia de nuestro país: la postguerra, los 40 años de dictadura franquista y los primeros años de la transición. El valor de la memoria colectiva transmitida a las nuevas generaciones como una forma de aprendizaje, a partir de las experiencias de sus antecesores, es una forma de prevención para evitar la repetición de la violencia. IMPACTO: Audiovisual "Barris Plens de Memòria" www.aula-actual.cat


CONCLUSIONES Con la experiencia que hemos acumulado, podemos afirmar que nuestras actividades tienen un fuerte impacto positivo en las personas beneficiarias de los diferentes proyectos que desarrollamos. Cada actividad o proyecto tiene su momento de evaluación por parte de los participantes, valorando diferentes indicadores que consideramos calve: la innovación, la creatividad, el trabajo en equipo, la comunicación, …., para obtener la implantación del mismo.

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El programa tiene el reconocimiento de la Generalitat de Catalunya y la Diputació de Barcelona.

Son colaboradores: -

Càtedra UNESCO por la Sostenibilitat Fundació AGBAR Foment de l’Ajuntament de Terrassa Atlantis Assegurances

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2017 Una vez terminado el aĂąo 2017, hacemos resumen de algunos datos que nos da el trabajo realizado, enfocado a facilitar nuevas oportunidades de cooperaciĂłn entre organizaciones y proveer la mejor experiencia

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