Boletín Informativo 29 ATD Perú (2013-10)

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Lucha Contra La Exclusión

Asociación Peruana ATD Cuarto Mundo

Boletín Informativo Nº 29

Contenido

2013-09

Editorial ACTIVIDADES POR LA CONMEMORACIÓN DEL DÍA MUNDIAL PARA LA ERRADICACIÓN DE LA EXTREMA POBREZA - 17 DE OCTUBRE

Evaluación de los 2 Objetivos de Desarrollo del Milenio

El “Colectivo por la Igualdad y Defensa de los Derechos Humanos”, es una instancia conformada por instituciones públicas y privadas, que nace en respuesta a la inactividad de la sociedad civil, de reacción ante la vulneración de los derechos Uyarinakuspa 3 humanos; interesadas en colocar en agenda, denunciar y potencializar el conocimiento de los principios de los derechos humanos ante las poblaciones que poco o nada saben sobre sus derechos, está conformado por las siguientes Acompañando instituciones: a las familias en 4 Públicas: Gobierno Regional del Cusco (Gerencia Regional de Desarrollo Social), momentos difíciles Municipalidad Provincial del Cusco (Programa CEDIF), Defensoría del Pueblo, Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS), Sistema Integral de Salud (SIS), Mes de Co-Formación y Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo, Mesa de Concertación de Lucha Contra la Pobreza y Privadas: Awarisunchis, Casa del Cargador, World Vision, Comisión de Reforzamiento al Juristas, Cesip, y ATD Cuarto Mundo. 5 Compromiso El Colectivo hace partícipe a toda institución, autoridad y sociedad civil a sumarse al 17 de Octubre: “Día Mundial para la Erradicación de la Extrema Pobreza”, fecha que se Mi experiencia en conmemora desde el año 1987 a nivel mundial y en Cusco a partir del año 1992 a ATD Cuarto Mundo 6 iniciativa de la Asociación Peruana ATD Cuarto Mundo, que está respaldado por resolución de la ONU. Próximos a conmemorar una fecha tan importante, nos unimos a la Carta Internacional y ponemos en manifiesto que el 17 de Octubre, es un día de reivindicación, que simboliza el combate cotidiano de los que viven la miseria; este es el momento en el que pueden expresar libremente su dignidad y su voluntad de independencia frente a la asistencia pública o privada. Por este motivo debemos abstenernos de cualquier tipo de acción que refuerce la asistencia o que provoque lástima. A través de las actividades que realizamos durante todo el año incluido las propias del 17 de Octubre buscamos desarrollar un entendimiento mutuo, una solidaridad y una responsabilidad compartida entre personas y grupos de diferentes procedencias con las personas en situación de pobreza y pobreza extrema. La Placa conmemorativa que se presentó el primer 17 de Octubre de 1987 en la plaza de las libertades y de los derechos humanos en París dice; “Allí donde hay hombres condenados a vivir en la miseria, los derechos humanos son violados. Unirse para hacerlos respetar es un deber sagrado” es un reconocimiento a la dramática situación en la que se encuentran las personas que viven la extrema pobreza, la violencia y el hambre. Atentamente Colectivo por la Igualdad y Defensa de los Derechos Humanos.


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Evaluación de los Objetivos de Desarrollo del Milenio El 2000 los 189 países de las Naciones Unidas se fijaron 8 propósitos a los que conocemos como Objetivos de Desarrollo del Milenio, estos fueron fijados con el propósito de mejorar la situación sobre todo de las personas que viven en mayor vulnerabilidad. Ahora a sólo dos años de cumplirse el plazo fijado para el logro de estas metas, las Naciones Unidas han iniciado un proceso de evaluación; ante este proceso que se viene realizando, el Movimiento Internacional ATD Cuarto Mundo ha impulsado un proyecto de investigación - acción participativa con el objetivo de que el conocimiento que portan las personas que viven en situación de pobreza y pobreza extrema no quede al margen de esta evaluación.

En este proyecto de investigación han participado doce países, en cada uno de ellos se realizaron diversas reuniones en las que participaron personas que viven en pobreza y pobreza extrema, quienes entraron en diálogo entre ellas con representantes de instituciones; estos procesos de intercambio terminaron en diversos seminarios, este proceso tuvo como finalidad hacer un análisis de temas relacionados a los Objetivos de Desarrollo del Milenio así como redactar recomendaciones para la agenda de desarrollo Post 2015

Todo el trabajo desarrollado en este largo proceso de investigación - acción participativa fue presentado en el seminario “Hacia un Desarrollo Sostenible que Rechaza la Discriminación y Promueve la Participación y los Derechos Humanos”, el que se desarrolló en la ciudad de New York del 25 al 27 de junio de 2013, en el se reunieron representantes de personas en pobreza y pobreza extrema de Bélgica, Francia, Burkina Faso, Bolivia, Madagascar, Bangladesh y Perú. El evento se desarrolló en tres etapas, la primera de conocimiento e intercambio entre las delegaciones, la segunda que conto con la presencia de representantes de algunas agencias de las Naciones Unidas y finalmente la tercera etapa se desarrolló en el edificio de la ONU en New York con la presencia de algunos miembros representantes de los estados. en la que también participó el Representante Permanente de la Misión de Perú en la ONU.

En este encuentro con los representantes de la ONU también tomaron la palabra algunos delegados de personas que viven en pobreza y pobreza extrema, haciendo un llamado sobre la necesidad de cambiar el modelo económico que se viene implementando, para buscar otro que tenga como prioridad construir una sociedad en la que cada persona tenga una vida digna, en armonía con los demás y con el entorno, eso significa sumar esfuerzos para luchar juntos contra la pobreza. Karely Paredes Ochoa


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Uyarinakuspa “Deberían apoyarnos con trabajo y no con plata” Madre de familia de la APV Villa el Sol en una de las células de preparación del UYARINAKUSUNCHIS

Esta frase concreta y directa expresa el sentimiento colectivo que animó el UYARINAKUSUNCHIS En la ciudad del Cusco el 25 de agosto pasado. Las personas que participaron en este evento en la “La Casa del Cargador” lo dijeron en castellano y en quechua, dijeron que reciben el apoyo del gobierno a través de los programas sociales no porque es eso lo que quieren sino porque eso es lo que hay. Un sentimiento de resignación temporal los invade frente a la urgencia cotidiana, mientras su sabiduría dice: “Debería de haber trabajo para todos, para recibir de eso la plata, porque lo que nos dan es como una limosna del gobierno, si hubiera trabajo ya no necesitaríamos que nos den”.

Estas personas, jefes y/o jefas de familia son conscientes que los programas sociales atraviesan grandes sistemas de corrupción antes de llegar a aquellos que verdaderamente lo necesitan, dicen: “Primerito, los que participan son los directivos de la comunidad o del barrio y luego sus conocidos…”

También señalaron que al organizar la distribución de ciertos programas sociales, los más dinámicos de la comunidad establecen sistemas de sanción que al final terminan por excluir a las mamás que trabajan todo el día y que tienen que dejar a sus hijos solos en sus casas. Una madre dice: “Yo no puedo participar porque tengo que ir a trabajar por la mañanita, tampoco puedo asistir a las asambleas que hacen, por eso dicen que no me interesa. Además nos han puesto multas que al final no podemos pagar, entonces nos sacan de esos programas”

Pero estas familias no han construido el UYARINAKUSUNCHIS sólo de críticas, también le han reconocido algunas bondades, han dicho: “Las personas que se benefician ya no tienen preocupaciones, ya tienen para educar, alimentar y curar a sus hijos cuando se enferman”.

Entre todos han construido una apreciación de los programas sociales tanto desde sus aspectos positivos como negativos. Con la ayuda de una representante del MIDIS, todos han entendido lo que implica los programas sociales pero por sobre todo hemos comprendido que, cualquiera que sea el programa social pensado para los más pobres, estos no serán útiles sino tomamos en cuenta el punto de vista de las familias a las cuales están dirigidos estos programas. Humberto Lovaton Dalens


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Acompañando a las familias en momentos difíciles

Para las familias que viven en pobreza extrema no es fácil llegar a lugares públicos, tienen el temor de no ser escuchadas, atendidas y comprendidas. Gracias a la confianza que nos dan podemos caminar en su mismo paso, sentir las circunstancias que viven y a las que hacen frente. En este camino acompaño a una mamá que va a la RENIEC a inscribir a su niño, es la tercera vez que lo intenta. Para obtener la cédula de identidad, debe tener 2 testigos y presentar la partida de nacimiento. Todo esto le tomó varios meses. En la oficina de la RENIEC junto con la mamá y los dos testigos esperamos mucho tiempo, en un momento y de manera súbita la encargada dejó de hablar a la persona que atendía y se dirigió hacia nosotros, diciendo a la mamá con una voz fuerte de maltrato y en una actitud despectiva: ¡Por qué llega tarde! La mamá se acercó y le explicó que no había llegado tarde y que hacia mucho tiempo estaba esperando. Luego la responsable de la RENIEC llamó a los testigos y dijo: “ustedes deben estar ’limpios’ y sin antecedentes, si no el niño no será inscrito”, vio en el sistema si los testigos tenían sus documentos en regla y al comprobar que todo estaba bien, realizó la inscripción del niño. Es de valorar la perseverancia de esta mamá, que persistió hasta logara la inscripción de su hijo y luego obtener el DNI, pues sabía que lo que pedía era justo.

Después de la inscripción del niño me acerqué a la señora de la RENIEC y le dije directamente que no debía tratar así a las personas, que la mamá venía a pesar de sus dificultades a inscribir a su niño y en lugar de darle seguridad la maltrataba” Le hablé del acompañamiento que hago a las familias, de lo difícil que es para ellas hacer estos trámites y de lo importante que es para ellas recibir un trato con respeto. La funcionaria me escuchó

No es fácil para las personas en pobreza extrema obtener el documento de identidad, muchas veces las personas que están tras la ventanilla se sienten con poder y sin conocer la realidad que viven estas familias las discriminan por su apariencia, su ropa, etc. Esto hace que estas personas pierdan la confianza en ellas y no es justo; todos tenemos derecho a obtener el documento de identidad; sin embargo, muchas veces por falta de dinero y maltrato, las personas se quedan sin documentos, y esto les impide luego acceder a sus derechos. Gladys Cano Lazo


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Mes de Co-Formación y Reforzamiento al Compromiso Durante el mes de Julio tuve la oportunidad de participar de un tiempo de reforzamiento al compromiso en la Casa de formación Joseph Wresinski de Cusco, con personas de Bolivia, Guatemala, México y Perú. Estuvo animado por la Delegación Regional (Beatriz Monge). Fue una gran experiencia descubrir tradiciones, vivencias personales y experiencias en el Movimiento. Luego de las presentaciones trabajamos al rededor de la línea del tiempo de nuestras vidas, y cómo llegamos hasta este momento, las ponencias fueron muy emotivas; desarrollamos las preguntas que enviamos a la Delegación Regional sobre el movimiento y nuestras inquietudes. En el tema de “Historia y Gobernanza en el Movimiento”, empezamos viendo la película: “Joseph el rebelde”, era la vida del Padre Joseph Wresinski en Noisy-le-Grand, Francia. Después nos reunimos por países, recreamos la historia del Movimiento y de cómo llega a cada lugar. En el tema de gobernanza realizamos organigramas del Movimiento. Dialogamos via skype con Jaime Muñoz en el tema: el Proceso de discernimiento, que muchos de nosotros no conocíamos bien. Eugen Brand via skype nos dio a conocer sobre las grandes etapas del Movimiento y la importancia de tener historia. Se dialogó sobre los pilares de la corresponsabilidad y su importancia dentro del Movimiento.

Hablamos de la “Alianza y su compromiso”, reflexionamos sobre la importancia que ella tiene para el Movimiento desde sus inicios. Entendí que la alianza entre excluidos y no excluidos es un signo de la sociedad que queremos construir.

Visitamos la comunidad de Cuyo Grande y ahí fuimos a casa de Don Julián Quispe, militante con un gran compromiso en el Movimiento, quien nos recibió afectuosamente, descubrimos la comunidad y conocimos algunos pobladores. Posteriormente hablamos de nuestro compromiso como voluntarios, de los retos que implica, tomando en cuenta la realidad de cada uno, vimos que la convivencia es siempre una cuestión difícil y que si bien la vida en comunidad es nuestra búsqueda, la convivencia es un camino. Se necesita pensar que a pesar de venir de realidades diferentes es posible entenderse.

Respecto al “Conocimiento”, vimos la importancia de construir un conocimiento junto a las personas del cuarto mundo y conservarlo. Por medio de este conocimiento y en dialogo con otros, podemos lograr una comprensión más integral y una acción más eficaz contra la pobreza. Concluimos con el tema de las “Acciones y Finanzas”, que es una preocupación actual en el Movimiento, pues son mayores los egresos que los ingresos; entendí que esta debe ser una preocupación compartida por todos los miembros del Movimiento. Vivir esta experiencia fue para mi gratificante y me ayudó a entender mejor mi compromiso. Yuriko Paulina Caqui Pastor


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Mi experiencia en ATD Cuarto Mundo Después de una licenciatura de literatura, idioma y civilización española en la Universidad de las Antillas de Guyana Francesa, acepté un contrato como agente cívico en un liceo de mi ciudad en Martinica. Posteriormente me enteré que el “Pole Emploi” de Martinica (famosa agencia de búsqueda de empleos en Francia), en colaboración con France Volontaire proponía a jóvenes de hacer un servicio cívico de 9 meses en Perú; fue así que después de 3 meses como agente cívico, acepté vivir este compromiso, tenia ya una buena experiencia con niños, porque trabajaba desde hacia 5 años en centros de vacacionales durante mis vacaciones . Tuve una primera experiencia en una asociación de Lima, después de tres meses me marché por que no había una dinámica de equipo entre los miembros de la asociación y los voluntarios extranjeros. Fuimos como personas destacadas para una labor de voluntariado, sin embargo estaba solo y no había un acompañamiento, muchas veces llegaba a las escuelas y las encontraba cerradas sin que nadie me comunique o me explique concretamente el por qué. Mi tutor no podía acompañarme ni aconsejarme porque debido a su trabajo no tenía tiempo; así resultaba difícil hacer un buen voluntariado y de motivarse para ello. Con la ayuda de “France - Voluntaire”, mis coordinadores me propusieron cambiar de asociación para unirme al Movimiento ATD Cuarto Mundo, no conocía antes el Movimiento, pero tenia ya un amigo voluntario de mi isla que estaba ahí desde el inicio de su servicio cívico . El funcionamiento y el hecho de estar casi siempre con los miembros del grupo, hacer la estimulación temprana, el refuerzo escolar ,el respiro familiar y las bibliotecas de calle con ellos , con las familias y los niños me permitió vivir una experiencia muy positiva. La comunicación y el intercambio con las familias y los niños se pasa muy bien, ahora más que de ayudar a familias que necesitan tengo el sentido de formar parte de una nueva familia y ya no ser un extranjero que viene para apoyar sino mas bien un amigo que viene a proponer sus servicios y a compartir lo que sabe. Pocos días después de mi llegada a ATD, mi madre me llamó desde Martinica para decirme que ella había formado parte de este Movimiento en Francia durante su juventud y que había participado en el primer encuentro del 17 de octubre de 1987; me dijo que estaba feliz de verme en ATD Cuarto Mundo Perú. Creo que mi destino era el de encontrar este Movimiento. Simao Deymier

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