ExpEIL El néctar de la Educación.
Modelo Educativo
Experiencias de Educación Integral miércoles 05 de marzo de 2014
a c i d Lú
TEDX RÍO DE PIEDRAS Arq. Angela M. Stassano Ráquel San Pedro Sula, Honduras, 5 de Julio 2013
CrecĂ con diferentes Ăłpticas, de diferentes culturas.
miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
Por muchos años sentía que:
Ser diferente.... era una dificultad miércoles 05 de marzo de 2014
Visi贸n + amplia
Sed de Investigar mi茅rcoles 05 de marzo de 2014
Sed de Experimentar
Sed de Comprender
Antes me sentía así:
Viajé al miércoles 05 de marzo de 2014
Osho Center, India
y todo cambió...
Influencia 1
OSHO
Todos somos hermosos y valiosos tal como somos, pues somos únicos. Debemos Ser Totales. ... la razón de vivir es para disfrutar cada momento de la vida... y nada más. O sea... hacer sólo lo que Yo disfrute.
miércoles 05 de marzo de 2014
G. I. Gurdjieff Influencia 2 Centrarse
Ser Consciente
Cristalizaci贸n del ser... Armonizar pensamiento, palabra y acci贸n. La voluntad propia es la escencia m谩s valiosa del ser.
Yo Quiero Yo Puedo Yo Soy Ta"er en Osho Center, Puna, India mi茅rcoles 05 de marzo de 2014
Cuando regresé de India: Cambié de rumbo, dí un salto al vacío.
Me acepté como un ser diferente, único, y decidí dis#utarlo... miércoles 05 de marzo de 2014
George I. Gurdjieff comparaba ejemplificando:
Caballo
El Ser Humano
Emociones Carreta Cuerpo Conductor Mente Pasajero Jefe Observador Consciente miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
Sus motores de aprendizaje.
Influencia 3
Ken Robinson...TED Talk Cambiando paradigmas en la Educación
• Educación hoy es aburrida • Estandarizada para todos • Segmentada como fábrica miércoles 05 de marzo de 2014
• Destruye la creatividad •
Creada para el contexto de épocas pasadas
Me pregunté:
¿Cómo me gustaría haber estudiado a mí?
¿ ... ?
miércoles 05 de marzo de 2014
Modelo Educativo
ExpEIL
Así juntas creamos éste modelo de educación:
Exp Experiencias de
E Educación I Integral
L
Angela Stassano miércoles 05 de marzo de 2014
a c i d ú L
Elsa Fríes
El proceso Aprender -Enseñar es unirnos en una misma idea, desde ópticas diferentes.
Generalmente, ésto implica
Desaprender. Y para e"o hay que: miércoles 05 de marzo de 2014
Facilitar el crecimiento de la Consciencia.
miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
Nuestro punto de partida: El Individuo
Que sea libre miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
Que se ame
Que se conozca
Claves del Modelo
ExpEIL 1-Producir NUEVAS Experiencias Integrales y Divertidas
A cualquier edad miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
2-Crear una Burbuja Protectora, para compartir en cercanĂa y amor.
Hacienda y Laguna Tara
miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
3- En Contexto Natural, adecuado y diferente.
Duchas
Inmersi贸n total
Dormitorios mi茅rcoles 05 de marzo de 2014
La Sala
En sencillez Taller
Sal贸n
Cafeter铆a mi茅rcoles 05 de marzo de 2014
Diversi贸n
4-El Ambiente divertido y reflectivo de valores.
El estilo de vida de todos facilita el aprendizaje, somos espejos alrededor. miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
5-Una Alimentaci贸n Integral y Balanceada para un desarrollo equilibrado del Ser.
ExpEIL mi茅rcoles 05 de marzo de 2014
Alimento Emocional Alimento Intelectual
Alimento FĂsico
Alimento De conciencia
Resultado: Ser PLENO
miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
La primer pregunta:
ÂżQuieres Crecer o Envejecer? miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
Gran Condicionador Mi pasado, mi historia
Y el ¿Aquí y el Ahora? Gran Distractor Mi mañana, mi futuro miércoles 05 de marzo de 2014
Identificar habilidades enfatizadas.
miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
¿Qué soy, semilla o árbol?
Auto Cultivo
¿Espinas o flores? ¿Cuáles son mis frutos? ¿Qué quiero cambiar? ¿Cómo lo haré?
miércoles 05 de marzo de 2014
Cab all
Reconocer y re-estimular: Los motores de aprendizaje. a t e r r a C
o
Lograr el Balance
Coch ero miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
Pasajero
Meditaciones Activas de OSHO Kundalini
j a r a Nat
Nadabrahma h s i r ibbe
G
Ducha interior diaria. Limpieza emocional y anímica, eliminando estrés acumulado. miércoles 05 de marzo de 2014
El largo modelo tradicional de educar... todo por separado. Ciencias Matemáticas
Historia Deportes
Arte
El nuestro... ¡Todo el potencial integrado!
¡Surge lo In-eSperAdO! miércoles 05 de marzo de 2014
Creatividad - Autenticidad
Lo Tradicional: Recibir
Lo nuestro... Experimentar
miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
Divertirse
miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
Actuar
Estímulos a aplicar
Estímulos Intelectuales
Estímulos Físicos Tema Educativo Grande o Pequeño
Estímulos Emocionales Estímulos De Conciencia miércoles 05 de marzo de 2014
Caminatas
Baile
o m s i Tur
CiNe Tours
i d e M
Comida vegetariana
Inmer si贸n t otal Convivencia
n 贸 i tac
S A T I S VI mi茅rcoles 05 de marzo de 2014
Naturaleza
Soledad
O P M A DE C
Arte
s a i c n e t e p Com Autocul tiv
o
CHARLAS tem谩ticas
Baile
Caminatas miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
Comida vegetariana
C
v i v on
miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
a i c en
Tours
S A T I S VI
miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
O P M A DE C
Competencias
CiNe
In
mi茅rcoles 05 de marzo de 2014
n 贸 i c c trospe
Heliodón
CHARLAS temáticas
miércoles 05 de marzo de 2014
En vivo y en cercanía, en todo lugar
¿Y cómo evaluamos ésto?
miércoles 05 de marzo de 2014
Evaluaci贸n Cualitativa Yo mismo.
Interacci贸n y logros. T煤 y yo.
Nosotros.
Todos y el Universo. mi茅rcoles 05 de marzo de 2014
Evaluación Cuantitativa Físicos
Nuevas Experiencias
Proyecto Final
Emocionales
+
Intelectuales
+
+
De Conciencia
= 60% = 40% = 100%
miércoles 05 de marzo de 2014
Comparativo visual de un día típico.
ExpEIL
Tradicional
6:30 am 7:30 am
Físico Emocional Intelectual Taller/mixto (materialización y sustentación de ideas y conocimientos)
De Conciencia
9:00 pm 9:30 pm miércoles 05 de marzo de 2014
Modelo Educativo
ExpEIL es Aplicable a TODAS las edades y TODO tipo y nivel de educaci贸n.
mi茅rcoles 05 de marzo de 2014
Nuestro caso:
Pre-Escolar Escolar ... Colegial Universitario ... Profesional
Horas Días Semanas Meses ¡Pronto! Programas de Español 3 meses para extranjeros
miércoles 05 de marzo de 2014
Descubrir y aprende de manera divertida
miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
Talleres Intensivos de Arquitectura Tropical Bioclimática ¡¡¡Experiencia Inolvidable!!!
Salones 7/24
Aprendimos sobre Arquitectura Bioclimática, de una manera divertida y disfrutamos del verano, todo en un mismo lugar durante un Semana Intensa de Aprendizaje!! miércoles 05 de marzo de 2014
www.techosverdes.net
NiĂąos Tours y Cuentos
L I E p x E
miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
Tours y Juegos J贸venes
ExpEIL
mi茅rcoles 05 de marzo de 2014
Compromiso personal adquirido.
miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
Educar es mĂĄs que pasar de libros a computadoras.
, e t n e m e l b a t n e s m a h La c u m , a Ă d n hoy e v i v s a n o pers . . . s a d a r r e enc Es promover balance, plenitud y libertad.
miĂŠrcoles 05 de marzo de 2014
El Modelo Educativo
ExpEIL Experiencias de Educación Integral
a c i d Lú Es nuestro sistema.
miércoles 05 de marzo de 2014
¡Por cada patito feo, oruga o botón cerrado que sueña con despertar en cisne, mariposa o flor!
¡Contribuir a ese despertar, es un gran privilegio y el mejor oficio que hoy podemos tener!. ¡Muchas gracias! miércoles 05 de marzo de 2014