Από το πρώ το φύ λλο στο βραβείο καλύ τερης εφημερίδας, καλύ τερου ά ρθρου και στο πανελλή νιο βραβείο
Editorial ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 03 Συντά κτες 2015-16 05 Συντά κτες 2016-17 07 Συντά κτες 2017-18 10 Γρά μμα στον εαυτό μου 12 Συντά κτες 2018-19 15 Συντά κτες 2019-20 19 Συντά κτες 2020-21
Δημιο υργία: Ιωά ννα Πού λιου ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΚΔΟΣΗΣ Κι αν οι χρό νοι παρέλθουν Της μεμψίμοιρης νεό τητος οι κό ποι Αποτύ πωμα της μυριόχαρης ζωή ς θα αφή σουν… ...σε Χαρτιά Ανοιχτά
ΑΝΟΙΧΤΑ ΧΑΡΤΙΑ
Επέτειος… α λα Ανοιχτά Χαρτιά Φτιαγμένη με μερά κι, ό ρεξη για δουλειά και αισιοδοξία, μέσα σε εποχές δύ σκολες, κοσμοϊστορικώ ν γεγονό των αυτή η εφημερίδα έβλεπε το μέλλον με ένα ά λλο πρίσμα. Χρό νος και ιστορία, έννοιες αλληλένδετες μεταξύ τους. Λένε ό τι οι οικογένειες γρά φουν ιστορία και αυτό είναι απολύ τως αληθές. Η ιστορική μας μνή μη έχει ταυτισθεί με οικογένειες και πά ντοτε αξίζει να ανατρέχουμε σε αυτές και στο πώ ς εξελίχθηκαν. Η δική μας ευρύ τερη οικογένεια, η οικογένεια των «Ανοιχτώ ν Χαρτιώ ν» έχει καταγρά ψει μιαν αξιοθαύ μαστη πορεία, αυτή θέλει να αναδείξει και το φύ λλο αυτό ! 97 μαθητές, 3 υπεύ θυνοι καθηγητές έχουν δημιουργή σει αυτό που εγώ και ό λοι μας θαυμά ζουμε. Έτσι, γεννή θηκε η ιδέα για την κυκλοφορία ενό ς επετειακού φύ λλου στο οποίο -ό πως βλέπετε- γρά φουν πολλοί από τους παλιού ς συντά κτες. Ναι, το σκεφτή καμε και το πρά ξαμε- εμφανή ς κά που εδώ η θρέψη αυταπατώ ν για το μεγαλείο μας με φρά σεις κραυγαλέες! Αντιληφθή καμε πό σο σημαντικό ή ταν να δού με το αποτύ πωμα που ο χρό νος έχει αφή σει στον καθένα και κυρίως να επιστρέψει στις πά τριες στή λες. Αφορμή γι’ αυτό στά θηκε η συμπλή ρωση 50 φύ λλων αυτό ν τον μή να. Φτιαγμένη με μερά κι, ό ρεξη για δουλειά και αισιοδοξία, μέσα σε εποχές δύ σκολες, κοσμοϊστορικώ ν γεγονό των αυτή η εφημερίδα έβλεπε το μέλλον με ένα ά λλο πρίσμα. Αυτό του εφή βου συντά κτη που ελπίζει για το καλύ τερο και ονειρεύ εται την πραγμά τωση των δυνά μει πό θων του. Εκ μέρους μου, σας εύ χομαι καλή ανά γνωση και γιατί όχι;- διασκέδαση! ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΓΑΚΗΣ Αρχισυντάκτης 2020-21
Μηνιαία μαθητική εφημερίδα του 1ου ΓΕ.Λ. Αγίου Αθανασίου blogs.sch.gr/anoixta-xartia facebook, insta: anoixta_xartia ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: Στεφανοπού λου Στέλλα ΑΡΧΙΣΥΝΤΑΞΙΑ: Γά κης Δημή τρης ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ, ΔΙΟΡΘΩΣΗ, ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΎΛΗΣ Αναγνωστοπού λου Δή μητρα, Γρίβα Αντωνία ΣΥΝΤΑΞΗ Γιαλοψού Σεβαστή , Καραγκιολίδου Μαρίνα, Ρουμελιώ τη Βασιλική , Σωτηρά κογλου Στέλιος, Φαναριώ της Κων/νος MARKETING Τζελεπίδου Μαριαλένα, Πού λιου Ιωά ννα, Ρεγκά Παναγιώ τα, Τουχτίδου Χρυσή ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ Οικονό μου Μά ρθα, Φωτακίδου Χριστίνα ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΈΚΔΟΣΗΣ Ζαρίμπα Περιστέρα (Φιλό λογος), Φιλίππου Στέφανος (Πληροφορική ς)
Ελένη Χαλκίδου υπεύ θυνη ύ λης 2015-16 10 πράγματα που έπρεπε να διδάσκει το σχολείο 1. Πώ ς λειτουργεί το οικονομικό σύ στημα: από το πώ ς να κά νεις φορολογική δή λωση, μέχρι το πώ ς να επενδύ σεις έξυπνα τα χρή ματά σου. 2. Η ψυχική υγεία είναι εξίσου σημαντική με τη σωματική . 3. Κοινωνικές δεξιό τητες: να είσαι σε θέση να συζητή σεις με κά ποιον, χωρίς να μαλώ νεις μαζί του, ακό μη κι αν έχεις διαφορετικές από ψεις από αυτό ν. 4. Αυτοά μυνα για λεκτική και σωματική βία. 5. Πώ ς να διαχειρίζεσαι το ά γχος, ώ στε να μπορείς να αντιμετωπίσεις την πρώ τη σου επαγγελματική συνέντευξη, χωρίς να τρέμεις. 6. Βασικές πληροφορίες για το νομικό σύ στημα: πό τε χρειά ζεσαι δικηγό ρο, πό τε καταπατώ νται τα εργασιακά σου δικαιώ ματα, πώ ς λειτουργεί ένα συμβό λαιο. 7. Δεξιό τητες επιβίωσης, από το πώ ς να ανά ψεις φωτιά , μέχρι το πώ ς να διαβά σεις έναν χά ρτη. 8. Πρώ τες βοή θειες: να ξέρεις πώ ς να καθαρίσεις ένα απλό κό ψιμο, αλλά να μπορείς να αναγνωρίσεις και τα συμπτώ ματα του εγκεφαλικού . 9. Πώ ς να φροντίσεις σωστά το σπίτι σου, να μπορείς να αλλά ξεις μια καμένη λά μπα, να μπορείς να ρά ψεις, να μπορείς να μαγειρέψεις. 10. Δεν υπά ρχει τίποτα κακό με το να ασχοληθείς επαγγελματικά με κά τι δημιουργικό , δεν είσαι επιτυχημένος μό νο αν γίνεις γιατρό ς.
Είναι το σχολείο τελικά που λείπει στη ζωή σου;
Γιά ννης Ατζαμιδά κης συντά κτης 2015-16 Διαβαίνουν τα χρό νια και περνού ν αδυσώ πητα. Νομοτελειακή συνθή κη που, ό μως, πίσω δε γυρνά . Μένουν μό νο γλυκές αναμνή σεις, αγωνίες και ό νειρα, κά ποια ανεκπλή ρωτα και κά ποια προς πραγμά τωση. Μέσα στην ουτοπία της μη ανέμελης πλέον ζωή ς, με τα προβλή ματα και τους προβληματισμού ς της, το σχολείο μου, το σχολείο μας, μου μοιά ζει με ό αση. Και τού το δεν αφορά μό νο στη μά θηση, αλλά και τους καθηγητές (που τους φτά ναμε – ειν' αλή θεια- στα ό ριά τους), αλλά κυρίως στους συμμαθητές μας που ανά μεσά τους υπή ρχαν «κολλητοί», φίλοι και γνωστοί μα πά νω απ' ό λα, ή ταν εκφραστές μιας γενιά ς που δείχνει με τον έναν ή τον ά λλο τρό πο να προχωρά . Το σχολείο, λοιπό ν, ή ταν μια υποχρέωση μα και μία χαρά , μια αναμονή συνεύ ρεσης με φίλους. Ένας αγώ νας που είχε απ' ό λα, ά μιλλα, συναγωνισμό , στόχους, νίκες και ή ττες. Μα πά νω απ' ό λα ή ταν ένα σημείο αναφορά ς, ένας ομφαλό ς επικοινωνίας, παιδιά στικων καμωμά των, ερωτικώ ν σταθμώ ν, ανταλλαγή ς από ψεων και πραγματικώ ν φιλικώ ν συναισθημά των. Αν με ρωτά ς, ναι! Το αγαπώ το σχολείο μας, πά ντα το αγαπού σα. Μα τώ ρα πια τελειώ νοντας και το πανεπιστή μιο είναι πολύ περισσό τερο ξεκά θαρο ό τι μου έχει λείψει. Ευτυχώ ς που στους γρή γορους καιρού ς που ζού με, έχουμε κρατή σει επαφή με συμμαθητές, πρά γμα που με κά νει αισιό δοξο ό τι το παρελθό ν δεν είναι μια χαμένη υπό θεση, αλλά υπό θεση για το μέλλον.
ζώ ων»
«Η φά ρμα των
Τά νια Γά κη συντά κτρια 2015-16
«Η φά ρμα των ζώ ων» από τον Τζορτζ Όργουελ, ο οποίος είναι ένας από τους σημαντικό τερους συγγραφείς του 20ου αιώ να, είναι ένα αλληγορικό μυθιστό ρημα. Με αυτό του βιβλίο ο συγγραφέας επικρίνει την αυστηρό τητα του Σταλινικού καθεστώ τος και την αντίθεσή του ό σον αφορά τις ιδέες του και την εφαρμογή του. Στα δέκα κεφά λαια του βιβλίου περιγρά φεται το χρονικό μιας επανά στασης κά ποιων ζώ ων τα οποία διώ χνουν τον ιδιοκτή τη τους, τον κύ ριο Τζό ουνς. Έπειτα, αναλύ εται ο τρό πος λειτουργίας της φά ρμας και οι προστριβές μεταξύ των ζώ ων αλλά και οι «διαμά χες» για την κατά κτηση της εξουσίας, παρό τι θεωρού νται ό λα τα ζώ α ίσα. Φτά νοντας προς το τέλος αποτυπώ νεται η αλλαγή μιας επανά στασης σε ολιγαρχία συγκεκριμένων ζώ ων, δηλαδή των γουρουνιώ ν. Αν κά τι καθιστά το βιβλίο ξεχωριστό είναι το ό τι είναι υπαινικτικό και κατά κά ποιον τρό πο καυστικό . Η ζωντά νια και η παραστατικό τητα, τέλος, κρατού ν τον αναγνώ στη σε εγρή γορση και καθιστού ν την ανά γνωσή του μοναδική εμπειρία. Γι’ αυτό , λοιπό ν, σας το προτείνω ανεπιφύ λακτα. ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ 2021
3
Φαέθων σκίτσο της Μά ρθας Οικονό μου
γρά φει η Ζαρίμπα Περιστέρα Υπεύ θυνη Καθηγή τρια 2015- 2021 βασίλευε η Υψιπύ λη
Μια γυναίκα με μακριά μαύ ρα μαλλιά και λευκό φό ρεμα αιωρείται πίσω από τον αγαπημένο της. Με τη λύ ρα του κοίμισε τον Κέρβερο και έπεισε τον Άδη να την πά ρει μαζί του, αρκεί να μη γυρίσει το κεφά λι και τη δει. Εύ κολο φαντά ζει. Ξαφνικά , ο Ορφέας τρομά ζει, ανυπομονεί, γυρίζει και τό τε η Ευρυδίκη χά νεται… Λες και νίκησε ποτέ κανείς τον θά νατο. Στην ελληνική μυθολογία το καλό δε θριαμβεύ ει πά ντα και δε ζουν ό λοι ευτυχισμένοι. Ο Αιγέας πνίγεται, γιατί ο Θησέας μεθυσμένος από την έπαρση της νίκης ξέχασε να αλλά ξει τα πανιά , ενώ η Έλλη πέφτει από το χρυσό μαλλο κριά ρι και ο Φρίξος απομακρύ νεται μό νος. Αλλά σε ποια ζωή η ευτυχία διαρκεί για πά ντα; Και από την ά λλη, αιμομιξίες, δολοφονίες, βιασμοί, σεξιστικά στερεό τυπα και πά θη δημιουργού ν αποκρουστικές εικό νες που προκαλού ν σε γονείς και εκπαιδευτικού ς ανησυχία για τα μηνύ ματα που περνού ν (Πρό σφατα αφαίρεσαν τον Όμηρο από τη διδακτέα ύ λη σε σχολεία των Η.Π.Α.). Ωστό σο, ακό μα και σε μια πατριαρχική κοινωνία, η Χιώ ν τιμωρεί κά θε χειμώ να τον βιαστή της. Παρά λληλα, αμή χανο και ειρωνικό μειδίαμα σχηματίζει η ερμηνεία της βροχή ς με μια ερωτική ιστορία. Υποτιμά ο σύ γχρονος ά νθρωπος την απορία και τον θαυμασμό που γονιμοποίησαν την επιστή μη και τη φιλοσοφία. Ή αγνοεί τα τεχνολογικά επιτεύ γματα που κρύ βονται μέσα στους μύ θους. Πό σο θαυμαστά θα ή ταν τα πηγά δια του Άργους που ενέπνευσαν τον πίθο των Δαναΐδων! Κυρίως, ό μως, οι αρχαιοελληνικοί μύ θοι εκφρά ζουν την ανθρώ πινη φύ ση και την τά ξη! Η αναμέτρηση με τους φυσικού ς νό μους οδηγεί στην καταστροφή του Φαέθοντα. Ο εθισμό ς στα likes ρίχνει τον Νά ρκισσο στο ποτά μι. Η ασέβεια προκαλεί την από ρριψη, το μένος, τον φό νο αλλά και την κά θαρση που τελικά έρχεται με τον έρωτα της Υψιπύ λης για τον Ιά σονα. Η αναφορά τό σων ονομά των και μύ θων από την ελληνική μυθολογία έχει μό νο έναν σκοπό , να σας παρακινή σει να τους γνωρίσετε. Μια αναζή τηση στο διαδίκτυο ίσως να είναι η αρχή μιας σχέσης με έναν μαγικό κό σμο· τον κό σμο των σού περ ηρώ ων, των ανθρωπό μορφων τερά των, των ερωτευμένων θεώ ν… Η μυθολογία μας είναι δημιουργία μιας ά λλης εποχή ς, αλλά δεν είναι νεκρή ού τε επικίνδυνη. Και ακριβώ ς, επειδή οι αρχαίοι Έλληνες με από λυτη ελευθερία έπλαθαν παραλλαγές της για κά θε θεό και ή ρωα, νομίζω ό τι μπορού με να τη χρησιμοποιή σουμε χωρίς ταμπού , για να περά σουμε μηνύ ματα σεβασμού και αγά πης για τον ά νθρωπο. Άλλωστε, κά θε προσπά θεια υπό κειται στην κρίση και την κριτική μας τό σο για τις προθέσεις ό σο και για τα αποτελέσματά της. [«Σ΄ αυτές τις παθιασμένες γυναίκες βασίλευε η Υψιπύ λη, η αρίστη του γυναικείου είδους» Ορφικοί Ύμνοι] ΣΗΜΕΙΩΣΗ στα ενενή ντα επτά παιδιά , στους δύ ο συνεργά τες μου εύ χομαι να έχουν και να αποτελού ν πά ντα έμπνευση για τους ά λλους!
4
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ 2021
(Συν)μετέχω
Τα μαθητικά τα χρόνια ( δεν) τα αλλάζω με τίποτα…
Αμαλία Γρέντζαλη αρχισυντά κτρια 2016-17
Ναταλία Δού φαλη διευθύ ντρια 2016-17
Είτε το έχεις αντιμετωπίσει είτε πρό κειται να αποτελέσει τη νέα ποθητή πραγματικό τητα της ζωή ς σου, το δίλημμα είναι υπαρκτό , πολλοί είναι αυτοί που αναπολού ν με λησμονή τις σχολικές τους αναμνή σεις , ενώ ά λλοι αποθεώ νουν τα χρό νια της φοιτητική ς τους ζωή ς. Αν ρωτή σετε εμένα, θα σας πω πως πρό κειται για δύ ο διαφορετικά μεγέθη. Όντας φοιτητή ς δέχεσαι μεταξύ ά λλων το εισιτή ριο για την ενή λικη ζωή και ό ,τι αυτή συνεπά γεται. Γίνεσαι κύ ριος του εαυτού σου, αναλαμβά νεις την υποχρέωση να συντηρή σεις το δικό σου σπίτι, να προσαρμοστείς και να αξιοποιή σεις κά θε τι που εκτυλίσσεται μπροστά σου. Το κυριό τερο ό μως… γνωρίζεις τον εαυτό σου! Εξερευνείς τον εσωτερικό σου κό σμο, ανακαλύ πτοντας διαρκώ ς νέες πτυχές του. Δοκιμά ζεις τα ό ριά σου, τη δύ ναμη της ψυχή ς σου, εξελίσσεσαι και προοδεύ εις. Μην ξεχνά ς, βέβαια, ό τι η σχολική σου διαδρομή αποτέλεσε το θεμέλιο και το εναρκτή ριο σημείο ό λων. Κρατή στε, λοιπό ν, αυτό , τη φρά ση ενό ς ανθρώ που προτύ που για εμένα: «Όταν ένα κεφά λαιο της ζωή ς μας κλείνει, ό σο δύ σκολος κι αν είναι ο αποχωρισμό ς, η αποδοχή του ό τι η ζωή προχωρά και μαζί της κι εμείς διατηρώ ντας ως μια πολύ τιμη ανά μνηση ό σα τη σηματοδοτού ν, είναι το κλειδί της αρμονίας μας».
Ο μικρός Πρίγκιπας Μαρία Μπρισιμιτζή συντά κτρια 2016-17 Ένα παραμύ θι για μικρού ς και μεγά λους, ένα ξεχωριστό φιλοσοφικό μυθιστό ρημα και πολύ αγαπημένο μου είναι «Ο Μικρό ς Πρίγκιπας» του Γά λλου συγγραφέα Αντουά ν ντε Σαιντ-Εξυπερύ . Γεννημένο το 1942 δεν έπαψε ποτέ να διαβά ζεται από κά θε ηλικία διατηρώ ντας τον διαχρονικό του χαρακτή ρα. Η ιστορία εκτυλίσσεται γύ ρω από τον αφηγητή και την απρό σμενη γνωριμία του με ένα ασυνή θιστο παιδί, τον Μικρό Πρίγκιπα. Ο τελευταίος εξιστορεί την εμπειρία του από κά θε ά λλο πλανή τη που έχει ταξιδέψει, υποβά λλει ερωτή σεις τις οποίες ποτέ δεν ξεχνά και περνά μηνύ ματα αναφορικά με τη ζωή και την ανθρώ πινη φύ ση. Παρό λο που υποτίθεται ό τι το βιβλίο είναι παιδικό , διατυπώ νει βαθυστόχαστες και ιδεαλιστικές παρατηρή σεις. Κά ποτε ο Μικρό ς Πρίγκιπας συνά ντησε μία αλεπού , η οποία αναφέρει πως «Δεν βλέπεις καθαρά παρά μό νον με την καρδιά . Η ουσία είναι αό ρατη στα μά τια». Καθό λου τυχαία δε σημειώ νονται αυτά τα λό για, καθώ ς ό λοι ξέρουμε ό τι πολλές φορές το «είναι» δε συμπίπτει με το «φαίνεσθαι». Σε πολλά τέτοια μηνύ ματα δίνει χώ ρα το βιβλίο και είναι μαγικό το πώ ς τα αντιλαμβά νεται ο καθένας μας ανά λογα με την ηλικία που το διαβά ζει. Απλό , ευχά ριστο και κλασικό σε συνεπαίρνει σε κά θε ανά γνωση. Όσοι δεν το έχετε διαβά σει ακό μη, διαβά στε το και ό σοι το έχετε κά νει ή δη, ξανά κά ντε το! ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ 2021
5
Με αφορμή το επετειακό αυτό φύ λλο της εφημερίδας και τη δυνατό τητα που δό θηκε σε ό λα εμά ς τα «παλαίμαχα» μέλη της να συμβά λουμε σ’ αυτό , ανεγέρθηκαν ταυτόχρονα αναμνή σεις, αισθή ματα λησμονιά ς και σκέψεις αναφορικά με το πό σα προσέφερε η εμπειρία αυτή . Δε θα μπορού σα, λοιπό ν, να κά νω τίποτα λιγό τερο απ’ το να γρά ψω στο ά ρθρο αυτό για την αξία της συμμετοχή ς σε μία σχολική ομά δα. Στο πλαίσιο αυτό , αρχικά , ένας μαθητή ς έχει την ευκαιρία, αφή νοντας για λίγο τον καθορισμένο φό ρτο των μαθημά των του, να δραστηριοποιηθεί σε τομείς που αναπτύ σσουν και ενισχύ ουν τη δημιουργικό τητα, την ευελιξία, τη συνεργατικό τητα και τις κοινωνικές του σχέσεις. Έτσι, αποκτά ται ή ενδυναμώ νεται με υγιείς τρό πους η ταυτό τητά του, ιδιαίτερα σημαντικό κομμά τι για έναν έφηβο, που σύ ντομα θα μεταβεί σ’ ένα ευρύ τερο πλαίσιο απ’ αυτό του σχολείου και θα έχει την ανά γκη να πρεσβεύ ει μια προσωπικό τητα, μία βά ση που θα καταστή σει την ένταξη αυτή ομαλή και πά νω στην οποία θα πατή σει, για να «ανοίξει τα φτερά του». Πέραν των μακροπρό θεσμων οφελώ ν, ο μαθητή ς έρχεται σε επαφή με νέους τομείς, πειραματίζεται, επεκτείνει τις γνώ σεις του, μαθαίνει να συνεργά ζεται και να λειτουργεί ως μέλος μίας ομά δας, συνεισφέροντας ταυτόχρονα το μοναδικό , προσωπικό του στοιχείο, αναπτύ σσει φιλίες και «χτίζει» εμπειρίες, οι οποίες -σας διαβεβαιώ - ό τι μένουν ανεξίτηλες στο χρό νο.
Δέσποινα Σκερλέτη oικονομικό τμή μα 2016-17
Θεώ νη Σκουλαριώ τη συντά κτρια 2016-17
Επά γγελμα δημοσιογρά φος, λοιπό ν!
Ωραία η φοιτητική ζωή, ωραιότερη, όταν τη μοιράζεσαι!
Ως εν δυνά μει –διό τι εκκρεμεί η πρακτική μου ά σκηση– δημοσιογρά φος, αποφά σισα να γρά ψω λίγα λό για, για το αμφιλεγό μενο αυτό επά γγελμα... Πρωτίστως, ό μως, νιώ θω πως είναι απαραίτητο να αναφέρω ό τι τα «Ανοιχτά Χαρτιά » με ώ θησαν – ακού σια– στην από φαση αυτή . Η συναναστροφή και η ιδιά ζουσα χημεία μεταξύ 16 διαφορετικώ ν ανθρώ πων, η καθημερινή τριβή με τις αρά δες και η λαχτά ρα να αποτυπώ σουμε κά τι ό μορφο, μεστό , αληθές, συντέλεσαν στην από φαση, ό τι θέλω να επαγγέλλομαι δημοσιογρά φος για το υπό λοιπο της ζωή ς μου. Πολλοί είναι αυτοί, οι οποίοι με έχουν ρωτή σει «Γιατί;». Διό τι υποστηρίζω την προβολή του δίκιου, της αλή θειας και αγαπώ την έρευνα, καθώ ς και τη συναναστροφή με ανθρώ πους που έχουν κά τι να πουν. Παρά λληλα, το επά γγελμα αυτό είναι και λειτού ργημα και σκοπεύ ω να πορευτώ με γνώ μονα την αλή θεια, το σεβασμό και να υλοποιή σω τους στόχους μου. Είναι, σαφώ ς, δύ σκολο και επίφοβο να είσαι δημοσιογρά φος, πό σο μά λλον σή μερα. Είμαι σίγουρη, πως ουκ ολίγες θα είναι οι φορές που θα νιώ σω σαν να περπατά ω σε τεντωμένο σχοινί! Ωστό σο, είμαι αισιό δοξη για το μέλλον, καθώ ς και για την επαγγελματική μου αποκατά σταση. Ίσως επειδή η δουλειά του δημοσιογρά φου δε σταματά ει ποτέ, δε λογαριά ζει αργίες και απεργίες. Οφείλεις να είσαι παρώ ν. Και… αν αγαπά ς αυτό που κά νεις, θα πετύ χεις!
ακό μα…
Μια μέρα
Δή μητρα Χαρίτσα συντά κτρια 2016-17
6
Βλέπεις, ό ταν πας σε μια πό λη που δε γνωρίζεις, αυτό ματα γίνεσαι ελεύ θερος, περισσό τερο ο εαυτό ς σου και αποφασίζεις να αλλά ξεις πολλά που δεν έπαιρνες από φαση πριν. Έτσι είναι και με τις φοιτητικές παρέες, φιλτρά ρεις και μετά επιλέγεις λίγους και καλού ς να κρατή σεις στη ζωή σου. Κά νεις τις δικές σου επιλογές χωρίς να ανέχεσαι συμπεριφορές που δε σου ταιριά ζουν απλώ ς, για να μην χαλά ς χατίρια. Μαζί με τη φοιτητική σου παρέα γνωρίζεις τον πιο ανεξά ρτητο εαυτό σου, ξεσαλώ νεις, βγά ζεις απωθημένα, αποκτά ς καινού ργια. Αχ, τα φοιτητικά σπίτια κοινό βια τα αποκαλώ - αυτές οι μικρές γκαρσονιέρες δε γνώ ριζα ό τι χωρά νε τό σα ά τομα, μαζί με τις φωνές μας, μαζί με τα ψυχολογικά που έχουμε και πρέπει να αναλύ σουμε, μαζί με τις φιλοσοφικές συζητή σεις για το πού πά με και ποιοι είμαστε τελικά . Σε αυτά τα σπίτια διοργανώ νουμε τα πιο οργανωμένα ανοργά νωτα πά ρτι με τους φίλους μας, γελά με, κλαίμε, μαλώ νουμε και ξανά πά λι αγκαλιαζό μαστε, συλλέγουμε ο ένας τα κομμά τια του ά λλου. Δεν μπορώ να παραλείψω τα φοιτητικά τα στέκια· είναι από εκείνα που πας κά θε Παρασκευή , την ίδια ώ ρα, με τα ίδια ά τομα και ο σερβιτό ρος σου φέρνει τα τσίπουρα μαζί με τους μεζέδες που ξέρει ό τι σας αρέσουν. Οι φοιτητικές φιλίες έχουν κά τι διαφορετικό , μια νοσταλγία θα έλεγα, όχι γιατί φοβά σαι ό τι θα χαθού ν στον χρό νο, αλλά επειδή ξέρεις ό τι ζεις την καλύ τερη περίοδο της ζωή ς σου με τα καταλληλό τερα ά τομα και αυτό ή δη σου λείπει.
Αν είχα μια μέρα ακό μα μαζί σου, θα ή ταν και οι 24 ώ ρες αφιερωμένες σε εσένα. Ού τε τον ύ πνο δε θα ά φηνα να με κλέψει από σένα. Τα μά τια μου θα σε κοίταζαν ό λο καμά ρι, να με κοιτά ς κι εσύ περή φανος. Δε θα έβγαζα μιλιά , ποια, εγώ ! Όλο το οξυγό νο θα το έδινα σε εσένα, ό λες οι ανά σες που πή ρα ό σο έλειπες, να σου επιστραφού ν. Να γεμίσουν τα πνευμό νια σου από την αγά πη μου κι από την προσμονή μου να σε δω. Αν σε είχα κοντά μου για μια παραπά νω ημέρα, θα σου ζητού σα ό λες τις συμβουλές, για να κρατώ τα λουλού δια μου υγιή και τα λαχανικά μου φρέσκα. Για να ομορφύ νω, έτσι, από τα λεγό μενά σου, τον κό σμο και να ταΐσω αυτού ς που πεινά νε. Θα σε παρακαλού σα να μου πεις ό λες σου τις ιστορίες, να σε μά θω από παιδί. Μα θα σου ζητού σα και μια βό λτα, σε ό σα μέρη περπατή σαμε, μαζέψαμε λουλού δια, μου κρατού σες το χέρι. Κι ό ταν θα νύ χτωνε, ό ταν οι 24 ώ ρες θα τελείωναν, θα σε αγκά λιαζα, θα με νανού ριζες ό πως παλιά και θα δενό μασταν λιγά κι παραπά νω. Θα σου έλεγα ένα ακό μα «σ’ αγαπώ » κι «ευχαριστώ », που είσαι κομμά τι μου και ιστορία μου. Γιατί είσαι η ρίζα μου κι εγώ ο ανθό ς σου.
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ 2021
Παναγιώ τα Βασιλά κογλου αρχισυντά κτρια 2017-2018
Άνθρωποι που φεύ γουν
Δυστυχώ ς ή ευτυχώ ς, ό λα στη ζωή είναι εφή μερα. Ακό μη και οι ά νθρωποι της καθημερινό τητά ς μας προσωρινοί είναι και αυτοί, έρχονται και φεύ γουν. Συχνά , ά νθρωποι με τους οποίους έχουμε καθημερινή επαφή , με το πέρασμα του χρό νου και εξαιτίας αλλαγή ς των συνθηκώ ν, γίνονται απλώ ς μια ανά μνηση. Πά ρε για παρά δειγμα τους συμμαθητές σου. Φίλοι, γνωστοί και ά γνωστοι που σε συντρό φευσαν στο ταξίδι της ενηλικίωσης, σε στή ριξαν, σε έκαναν να γελά σεις ή να κλά ψεις, ά τομα με τα οποία μοιρά στηκες το ίδιο θρανίο, την ίδια τά ξη, τις χαρές και τις λύ πες σου, τα ό νειρά σου, δεν είναι πια παρά ονό ματα στις επαφές του κινητού σου και ημερομηνίες γενεθλίων ξεχασμένες στην ά κρη του μυαλού σου. Στα πλαίσια του μικρό κοσμου ό που μεγαλώ νουμε ό λα φαίνονται μό νιμα, βγαίνοντας, ό μως, από αυτό ν, φυσικό επό μενο είναι ά νθρωποι και συνή θειες της, μέχρι πρό τινος, καθημερινό τητά ς μας να πά ψουν να ανή κουν σε αυτή . Και ό μως, ό σα ζή σατε μαζί μένουν. Για αυτό και αν ποτέ τύ χει να ξανασυναντή σεις κά ποιον από αυτού ς, πίσω από τα χαμόγελα και τις μά λλον τυπικές, πλέον, συζητή σεις που θα ανταλλά ξετε, στα μά τια τους θα αντικρίσεις το ίδιο οικείο βλέμμα, ό πως τό τε που οι φωνές σας αντηχού σαν στους διαδρό μους του σχολείου, σαν να μη πέρασε μια μέρα. Και στο τέλος, ό ταν οι δρό μοι σας χωρίσουν πά λι, θα μείνεις να απορείς αν σε θυμά ται με αγά πη ή με πικρία.
Νοθευμένη Ελευθερία Χρυσού λα Αναγνωστοπού λου υπεύ θυνη ύ λης 2017-2018 Πανδημία, αδιαμφισβή τητα η πιο πολυσυζητημένη λέξη στην επίκαιρη καθημερινό τητα. Στην αντίπερα όχθη, Ελεύ θεροι-Πολιορκημένοι, ένα ποίημα του Διονύ σιου Σολωμού , χρονικά τοποθετημένο σε μία εντελώ ς διαφορετική εποχή . Εύ λογα θα αναρωτιό ταν κανείς πώ ς ακριβώ ς συνδέονται αυτές οι δύ ο σκέψεις, τό σο ά σχετες μα τό σο σχετικές ταυτόχρονα. Ας τοποθετηθού με περίπου στα μέσα του 1800, στην εποχή της Επανά στασης. Οι Έλληνες μά χονταν τον Τού ρκο πολιορκητή , ύ στερα από τετρακό σια χρό νια σκλαβιά ς και καταπίεσης, εξ’ ου και ο χαρακτηρισμό ς Πολιορκημένοι. Ωστό σο, παρά τις κακουχίες και τα βά σανα δεν έπαψαν ποτέ να διατηρού ν ελεύ θερα το φρό νημα και την ψυχή τους, γι’ αυτό και πά ντα παρέμεναν Ελεύ θεροι. Σή μερα, λοιπό ν, τη θέση του Τού ρκου κατακτητή διαδέχεται η πανδημία. Η τακτική της είναι σιωπηρή και αό ρατη, αλλά τα αποτελέσματά της αισθητά . Σαν αποτέλεσμα βιώ νουμε και πά λι τη στέρηση της ελευθερίας μας σε έναν αγώ να προς την καταπολέμησή της. Αυτή τη φορά η ταλαιπωρία δεν είναι σωματική , αλλά ψυχική . Εντού τοις, δε στερού μαστε ποτέ το ελεύ θερο πνεύ μα και την ελπίδα μας σε ένα κό σμο πλέον δημοκρατικό . Τελικά , η φρά ση Η Ιστορία επαναλαμβά νεται δεν είναι απλώ ς κοινό τοπη. Στο 2021, στη δική μας επανά σταση, ο εγκλεισμό ς δεν αποτελεί εμπό διο, αλλά σύ μμαχό μας. Η ελευθερία μας δεν έχει καταστρατηγηθεί, ό πως τό τε, αλλά έχει περιοριστεί, για να μας επιστραφεί ανό θευτη και ενισχυμένη. ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ 2021
7
Σέβη Κεφαλίδου οικονομικό τμή μα 2017-2018
Ο πιο ενδιαφέρων ά νθρωπος που γνώ ρισα φέτος
Τι είναι για τον καθένα από εμά ς ενδιαφέρον; Με ποια κριτή ρια ορίζουμε κά τι ή κά ποιον ενδιαφέρον; Κά θε ά νθρωπος είναι ξεχωριστό ς, καθώ ς έχει μια και μοναδική προσωπικό τητα, αυτό ό μως που στην πραγματικό τητα τον κά νει να ξεχωρίζει είναι τα βιώ ματα του και η συμπεριφορά του. Θα σας μιλή σω, λοιπό ν, για έναν ά νθρωπο που μου κίνησε την περιέργεια από την πρώ τη καλησπέρα που αντά λλαξα μαζί του. Ένας απλό ς καθημερινό ς ά ντρας και ταυτόχρονα τό σο ξεχωριστό ς από το πλή θος που σε κά νει να αναρωτιέσαι αν ό ντως υπά ρχουν τέτοια ά τομα στην εποχή μας. Αυτό που μου έκανε εντύ πωση είναι ό τι πά ντα είχε κά τι να πει και να σχολιά σει, δημιουργώ ντας μια ευχά ριστη ατμό σφαιρα ακό μα και στην πιο βαρετή παρέα. Αν και είναι εγωιστή ς μερικές φορές, βά ζει τους ανθρώ πους που αγαπά ει πιο πά νω από τον εαυτό του. Τα συναισθή ματα του από το πιο μικρό έως το πιο σημαντικό τα νιώ θει στο έπακρο αν και προσπαθεί να μην τα φανερώ νει στους ά λλους, γιατί δεν θέλει να νιώ σει ευά λωτος και να χά σει τον έλεγχο. Επιπλέον, είναι ανεξά ρτητος και δραστή ριος, καθώ ς δεν μπορεί να μείνει ά πραγος μέσα στη μέρα και βαριέται, αν δεν ασχοληθεί με κά τι που να τον ευχαριστεί. Όλα αυτά μαζί και η συχνή συναναστροφή μαζί του με έκανε να προσπαθώ να γίνω η καλύ τερη εκδοχή του εαυτού μου και να βελτιώ νομαι .Για ό λα τα παραπά νω, αυτό ς ο ά νθρωπος έγινε ο πιο ενδιαφέρων για εμένα και παρά λληλα ξεχωριστό ς.
Ακού γοντας παλιές κασέτες και βινύ λια, έρχεσαι σε επαφή με μια πιο «vintage» αισθητική και αναβιώ νεις την αυθεντικό τητα εκείνων των εποχώ ν. Μέσα από αυτά , έρχονται στον νου αναμνή σεις πιο ελεύ θερων και αυθό ρμητων στιγμώ ν σου, απαλλαγμένες από τον φό βο και τους περιορισμού ς του σή μερα. Αναπολείς τον εαυτό σου τό τε, που πηγαίνοντας σε «live» και συναυλίες, μπορού σες να συνωστιστείς χωρίς δισταγμού ς. Να βρίσκεσαι αγκαλιά με αγαπημένους φίλους, τραγουδώ ντας και χορεύ οντας ξέγνοιαστα. Νοσταλγείς τη ζωντά νια αυτώ ν των αγνώ ν συναισθημά των και προσμένεις τη σύ ντομη αναζωπύ ρωσή τους. Ονειρεύ εσαι τον εμπλουτισμό τους με ακό μα πιο έντονες στιγμές οπτικοακουστικώ ν και ψυχικώ ν ερεθισμά των, που θα κά νουν να φαίνεται μακρινή η τωρινή σου αδρά νεια. Φρό ντισε, ό μως, ό ταν πλανηθείς ξανά στο πνεύ μα των συναυλιώ ν, να είσαι παρώ ν με την ψυχή σου παρά με την έγνοια του κινητού σου. Να επιδιώ κεις να αποθηκεύ σεις ό σες περισσό τερες εικό νες μέσα από τον κό σμο των ματιώ ν σου και όχι της οθό νης σου. Γιατί πατώ ντας το «play» στο παρό ν, χωρίς να σε ενδιαφέρει το «repeat» στο μέλλον, γίνεται η γεύ ση του τώ ρα περισσό τερο αυθεντική και ουσιαστική .
Μά νια Μπιτζικοπού λου συντά κτρια 2017-2018
Έτοιμοι για συναυλίες;
Γιώ ργος Τσαμασλίδης συντά κτης 20172018 Φοιτητική ζωή δια ζώ σης και εν μέσω πανδημίας
8
Με το πέρας των πανελλαδικώ ν εξετά σεων του 2019, έγινε η αλλαγή σελίδας από τη μαθητική στη φοιτητική ζωή . Με ά λλα λό για, από μαθητή ς Λυκείου στο διπλανό χωριό σε φοιτητή ς στο Τμή μα Μαθηματικώ ν του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Στις 30 Σεπτεμβρίου 2019 πραγματοποιή θηκε η πρώ τη διά λεξη στο Πανεπιστή μιο. Δημιουργή θηκαν ομά δες φοιτητώ ν και κά πως έτσι, έγιναν οι πρώ τες γνωριμίες. Με το πέρασμα των ημερώ ν, οι σχέσεις των φοιτητώ ν γινό ντουσαν καλύ τερες μεταξύ τους και η επικοινωνία με τους καθηγητές αναπτυσσό ταν, μέσω των αποριώ ν των φοιτητώ ν. Ενώ το εαρινό εξά μηνο του 2020 ά ρχισε στις πανεπιστημιακές αίθουσες, ο λεγό μενος “COVID – 19” κά νει αισθητή την παρουσία του στον πλανή τη μας. Τό τε, ξεκίνησε “η φοιτητική ζωή εν μέσω πανδημίας”. Τα μαθή ματα γινό ντουσαν με την εξ’ αποστά σεως διαδικασία, μέσω τηλεδιασκέψεων. Παρ’ ό λες τις δυσκολίες, οι διαλέξεις των μαθημά των και οι εξετά σεις πραγματοποιή θηκαν με μεγά λη επιτυχία. Συνοψίζοντας, η φοιτητική ζωή προσφέρει πολλά μαθή ματα ζωή ς. Δηλαδή , δια ζώ σης και μέσω της πανδημίας, πραγματοποιού νται με επιτυχία οι διαλέξεις και οι εξετά σεις των φοιτητώ ν, αλλά οι φοιτητές δεν πρό λαβαν να χαρού ν τη νέα τους ζωή , η οποία θα τους κά νει να αλλά ξουν τον τρό πο σκέψη τους και να ζή σουν μοναδικές στιγμές. Παρ’ ό λα αυτά , κατά φεραν να μη χά σουν την επικοινωνία μεταξύ τους!
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ 2021
Μικρό ά ρθρο για μεγά λες στιγμές!
γρά φει η Αβραμίδου Ελευθερία Υπεύ θυνη Καθηγή τρια 2017-2019
Ήταν πριν λίγες μέρες, ό ταν επικοινώ νησε μαζί μου ο αρχισυντά κτης της φετινή ς ομά δας και μου ζή τησε να γρά ψω ένα ά ρθρο για την εμπειρία μου στην εφημερίδα... Η χαρά , μεγά λη! Η τιμή … ακό μα μεγαλύ τερη! Στη συνέχεια, ωστό σο, ή ρθε η ανησυχία… θα τους αρέσει το ά ρθρο μου; Μή πως τους φανεί πολύ συναισθηματικό ; Μή πως εκτεθώ ; Κατό πιν ωρίμου σκέψεως, λοιπό ν, αποφά σισα... να εκτεθώ ! Δε θα σας πω για τα οφέλη που έχει για μαθητές και καθηγητές η συμμετοχή σε ένα τέτοιο πρό γραμμα. Δε θα γρά ψω για την προστιθέμενη παιδαγωγική αξία- που τό σο ακού γεται σε ημερίδες και σεμινά ρια εκπαιδευτικώ ν… Θα σας γρά ψω, ό μως, για την εμπιστοσύ νη, την αμέριστη αγά πη και τον ενθουσιασμό που εισέπραξα από ό λα τα μέλη των συντακτικώ ν ομά δων, είτε προσπαθώ ντας να γυρίσουμε μια ταινία χολυγουντιανώ ν προδιαγραφώ ν- κά τω από τη μύ τη του Ύψιστου Αφεντικού , είτε οργανώ νοντας κρυφά πά ρτυ γενεθλίων στην αίθουσα σύ νταξης… Θα σας μιλή σω για το χτυποκά ρδι περιμένοντας να ακού σουμε το ό νομα της εφημερίδας μας σε κά ποιον διαγωνισμό , για τις αγκαλιές και τα δά κρυα χαρά ς και υπερηφά νειας μετά την απονομή των παρεξηγή σεις, πίεση, βραβείων, για τα γέλια και τα κερά σματα στις ημερήΕντά σιεςσεις, εξορμή σεις μας, μετά από αρκετού ς μή νες σκληρή ς κακές στιγμές… Αλλά ποια οικογένεια προσπά θειας… Δεν ή ταν πά ντα ό λα ρό δινα. Ναι, υπή ρξαν και δύ σκολες στιγμές… Εντά σεις, παρεξηγή σεις, πίεση, κακές δεν έχει και από Και ποια δεμένη δεν τις ξεπερνά τελικά ; Έτσι κι εμείς … στιγμές… Αλλά ποια οικογένεια δεν έχει και από αυτές; Καιαυτές; ποια δεμένη οικογένεια οικογένεια δεν τις ξεπερνά τελικά ; κά θε δεύ τερη Παρασκευή του μή να, έχοντας αφή σει πίσω μας ό λες τις δυσκολίες, ξεκινού σαμε για τις πολυπό θητες, πά ντα πετυχημένες πωλή σεις!! Να ξέρετε, έχω στη ντουλά πα μου φυλαγμένες ό λες τις μπλού ζες με το λογό τυπο της εφημερίδας- ακό μα κι αν εκείνη την Παρασκευή τις ξεχνού σα… Θα μείνουν εκεί, μαζί με κά θε φύ λλο, ενθύ μιο μιας οικογένειας που μεγαλώ νει και δυναμώ νει χρονιά με τη χρονιά ! Νιώ θω ευγνωμονού σα που υπή ρξα μέλος της! Ευχαριστώ , κυρία Ζαρίμπα, για το μοναδικό ταξίδι… Λένε πως ό λα τα ωραία τελειώ νουν κά ποτε... Μύ θος!! Όπως ό λοι μας γνωρίζουμε πολύ καλά … Μια φορά Ανοιχτοχαρτίτισσα… Πά ντα Ανοιχτοχαρτίτισσα!! Καλά ταξίδια, Ανοιχτά Χαρτιά , ακό μα και με τον ά νεμο κό ντρα!
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ 2021
9
Έξι συντά κτες στέλνουν γρά μμα στον… δεκαεξά χρονο εαυτό τους
Βασιλεία Στεφανοπού λου υπεύ θυνη ύ λης 2016-17 Δεκαεξά χρονε εαυτέ μου Βασιλεία μου, Θα ξεκινή σω με αυτή την προσφώ νηση, γιατί μά λλον τα πρά γματα είναι σοβαρά . Αν υπά ρχει κά τι που θέλω να σου πω, μετά από περίπου 5 χρό νια, είναι ό τι φθείρει ψυχικά περισσό τερο το να ζεις με το βά ρος της παραίτησης παρά με το βά ρος της αποτυχίας. Κι αυτό , γιατί η αποτυχία δεν υφίσταται, ό ταν προσπαθείς. Ή θα πετύ χεις ή θα μά θεις. Είναι ιδιαίτερα σημαντική η αξία της προσπά θειας, μιας ατέρμονης διαδικασίας μέσα απ’ την οποία μαθαίνεις να ξεπερνά ς τα ό ρια που νό μιζες ό τι έχεις, καταφέρνεις να εξελιχθείς, να ωριμά σεις ακό μη κι ό ταν το αποτέλεσμα δεν είναι το επιθυμητό και αναμενό μενο. Να μά θεις, λοιπό ν, να αγωνίζεσαι για τους στόχους που θέτεις και να είσαι σίγουρη πως ό ταν έρθει η σωστή στιγμή και εκπληρωθού ν, θα απολαύ σεις ό λα αυτά που με τό σο κό πο κατέκτησες. Θα είσαι πλέον περή φανη για τον εαυτό σου, γιατί –έστω και αργά - αντιλή φθηκες με τρό μο ό τι, αν τα είχες παρατή σει τό τε, τώ ρα ό λα αυτά που σε κά νουν χαρού μενη, απλώ ς δε θα υπή ρχαν. Και σίγουρα δεν είναι τό σο απλό . Όπως λοιπό ν λέει ο Καζαντζά κης: Μην καταδέχεσαι να ρωτά ς: «Θα νική σουμε; Θα νικηθού με;» Πολέμα!.
16χρονε εαυτέ μου...
Δέσποινα Κοντοπού λου συντά κτρια 2017-2018 10
Ασημίνα Χριστά νη συντά κτρια 2016-17 Θα γυρίσω τον χρό νο ξανά
Dear younger self, αν γυρνού σα τον χρό νο ξανά – που λέει και ο Ιακωβίδης–, κά που εκεί στην ηλικία των 1617, θα ή θελα να σου πω ένα–δυο πραγματά κια! Και τώ ρα, ό λοι νομίζετε ό τι θα αρχίσω τα «μη» και τα «δεν έπρεπε». Τα χρό νια ό μως περνού ν, και τελικά … έπρεπε; Θα σου απαντή σω εγώ , ό ντας ετώ ν 20, ό τι ΝΑΙ, ΕΠΡΕΠΕ! Έπρεπε και να κλά ψεις και να γελά σεις και να βγεις τις βό λτες σου και να αγχωθείς και, και, και! Πό σες φορές αναρωτή θηκες, αν έκανες το σωστό ; Αν ή σουν υπερβολικό ς; Αν, τελικά , ά ξιζε τον κό πο και την προσοχή σου το οτιδή ποτε; Πολλές, παρά πολλές! Υπή ρξε ό μως μία στιγμή που να αναρωτή θηκες «αν δεν γινό ταν έτσι, τό τε πώ ς θα ή ταν τα πρά γματα;» Μεγαλώ νεις, ομορφαίνεις, ανθίζεις και γίνεσαι ένας υπέροχος ά νθρωπος, ακό μα και αν δεν το πιστεύ εις! Εγώ , το βλέπω. Σε βλέπω να πατά ς στα πό δια σου ξανά και ξανά και σε θαυμά ζω! Ξέρω ό τι πολλές φορές μετά νιωσες, ακό μα πιο πολλές απογοητεύ τηκες, αλλά αυτό σε κά νει ξεχωριστό , να βλέπω στα μά τια σου ό λα ό σα πέρασες και να σε «ερωτεύ ομαι» για αυτό που είσαι! Αγαπητέ εαυτέ μου, σε ευχαριστώ που στα 16 σου ή σουν αυτό που ή θελες, σε αγαπώ με τα λά θη και τα σωστά σου και δε θα σε ά λλαζα ού τε λεπτό !
Εφηβεία! Μια λέξη, χιλιά δες σκέψεις και συναισθή ματα. Η εφηβεία είναι μια από τις πιο δύ σκολες περιό δους της ζωή ς ενό ς ανθρώ που. Και, λέω δύ σκολες, όχι γιατί ό ντως τα πρά γματα είναι τό σο σοβαρά , αλλά γιατί οι έφηβοι έχουν την τά ση να τα βιώ νουν ό λα στον μέγιστο βαθμό . Ενθουσιά ζονται υπερβολικά , στενοχωριού νται υπερβολικά , θυμώ νουν υπερβολικά , αγχώ νονται υπερβολικά . Ως « παθού σα» και βαδίζοντας πια πολύ κοντά στα είκοσι, αν μου δινό ταν η ευκαιρία να συζητή σω με τον δεκαεξά χρονο εαυτό μου, θα του έλεγα με μιας, «ΧΑΛΑΡΩΣΕ». Ού τε η συντέλεια του κό σμου θα έρθει, αν δε γρά ψεις καλά σε ένα διαγώ νισμα ού τε οι τό σο πολυσυζητημένες πανελλή νιες είναι τό σο τρομακτικές, ό σο νομίζεις τώ ρα στα δεκαέξι. Επίσης, να θυμά σαι ό τι δεν αξίζει να αυτοκαταστρέφεσαι για κανέναν και πως δεν είναι ό λοι τό σο καλοπροαίρετοι ό σο νομίζεις. Ζή σε αυτή την ό μορφη περίοδο της ζωή ς σου, ως την τελευταία ίσως επαφή με την παιδικό τητα, την ανεμελιά και την ξεγνοιασιά σου, και, εκμεταλλεύ σου στο έπακρο ό λες τις ευκαιρίες αυτοβελτίωσης που σου δίνονται. Κλείνοντας, ένα μό νο θα σου πω. Χαμογέλα! Η ζωή , με τις χαρές και τις αναποδιές της, είναι ό μορφη και για σένα τώ ρα αρχίζουν τα ωραία!
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ 2021
Παναγιώ της Χατζηλίας συντά κτης 2018-2019 Αγαπητέ μου 16χρονε εαυτέ
Σου γρά φω αυτό το γρά μμα με σκοπό να σε προετοιμά σω σχετικά με το τι θα επακολουθή σει. Είσαι ακό μα στη φά ση που σκέφτεσαι να ανοίξεις ή όχι βιβλίο. Πίστεψέ με, δεν θα το κά νεις ά μεσα! Είσαι επίσης στη φά ση προσαρμογή ς στο νέο σχολικό περιβά λλον, πλέον λυκειό παιδο βλέπεις και ό λη μέρα είσαι «Μύ θο» με συμμαθητές ή «Β» κά νοντας ναργιλέ. Ή μά λλον όχι είσαι μικρό ς για αυτά ή ακό μα καλύ τερα δεν είναι τό σο της μοδό ς! Η συμβουλή μου, λοιπό ν, μικρέ μου εαυτέ, που το μό νο που σε νοιά ζει είναι να βγεις 15μελες, είναι να ζή σεις το ταξίδι «λύ κειο»! Ναι, το λύ κειο που συνεπά γεται το πρωινό ξύ πνημα, το τοστ με κοτό πουλο από το κυλικείο (αν και σπά νια αγορά ζεις),το πρωινό κή ρυγμα με τον κύ ριο Μπαϊρά μη και ά λλα πολλά που θα καταλά βεις στην πορεία. Μπορεί να λες «ωχ πά λι σχολείο» ειδικά τις Δευτέρες, το ξέρω!! Και γω έτσι ένιωθα...(εδώ γελά με). Επίσης, σε προτρέπω να αγορά σεις και την εφημερίδα των «Ανοιχτώ ν Χαρτιώ ν», γιατί ποιος ξέρει μπορεί να γίνεις αθλητικογρά φος την επό μενη χρονιά και όχι μό νο… Πολλά είπα, σταματά ω. Ζή σε το, γιατί- πίστεψέ μεχαμπά ρι δε θα πά ρεις, ά κου και έναν κατά 3 χρό νια μεγαλύ τερό σου!! Υ.Γ Δώ σε χαιρετισμού ς σε ό λους και ιδιαίτερα Α4 δίχως στορά κι…
Αθανασία Βαδαρλή συντά κτρια 2019-2020 Αγαπητή 16χρονη Αθανασία,
Νό ννη Αναγνωστοπού λου αρχισυντά κτρια 2019-2020 Αγαπητή Νό ννη,
Έκλεισες τα 16. Ξέρω ό τι αυτή τη στιγμή το να ξεκινή σεις ένα καινού ργιο κεφά λαιο στη σχολική σου ζωή περνώ ντας στο λύ κειο, σου φαίνεται εξαιρετικά δύ σκολο, και με μια πιο απαισιό δοξη ματιά ίσως και ακατό ρθωτο! Όμως, σε διαβεβαιώ νω ό τι τα τρία χρό νια που θα ακολουθή σουν είναι γεμά τα νέες εμπειρίες και χαρού μενες στιγμές. Ναι, στην αρχή θα είναι λίγο δύ σκολο να προσαρμοστείς στις νέες απαιτή σεις. Και ναι, κά ποιες φορές θα εύ χεσαι η ζωή σου να ή ταν λίγο πιο εύ κολη! Παρό λα αυτά το λύ κειο θα σηματοδοτή σει για εσένα μια περίοδο κατά την οποία θα γνωρίσεις πολλά καινού ργια ά τομα, θα κά νεις πολλές καινού ργιες φιλίες και εν τέλει θα συνειδητοποιή σεις πως αυτό το διά στημα έχει αλλά ξει και εσένα, πά ντα ό μως προς το καλύ τερο. Κά θε φορά που βρισκό μαστε αντιμέτωποι με την αρχή μιας ά γνωστης σε εμά ς κατά στασης, τα συναισθή ματα είναι τα ίδια λίγο ά γχος, λίγη ανυπομονησία και πά νω απ’ό λα προσμονή . Επομένως, η μό νη συμβουλή που μένει να σου δώ σω είναι να αφή σεις πίσω τους ό ποιους ενδοιασμού ς σου και να το ζή σεις!
Μπορεί να έχουν περά σει μό νο δύ ο χρό νια, ό μως, θα ή θελα να πω πολλά και να αλλά ξω μονά χα ένα πρά γμα, ωστό σο θα προσπαθή σω να συγκρατηθώ ! Πρώ τη λυκείου, θυμά σαι; Ίσως η καλύ τερη σχολική χρονιά . Τό τε που πηγαίναμε και καμία εκδρομή ! Τό τε που το μό νο πρό βλημα ή ταν αν θα αργή σεις στην προπό νηση, γιατί μό λις είχες ξυπνή σει από τον μεσημεριανό ύ πνο, αφού το βρά δυ είχες κοιμηθεί στις τρεις, επειδή έβλεπες ταινία. Τό τε που αυτό που σε ένοιαζε ή ταν αν θα βγεις το Σά ββατο, την Κυριακή ή και τις δύ ο μέρες. Παρό λα αυτά εσύ αγχωνό σουν, διά βαζες διαρκώ ς, σκεφτό σουν καθημερινά ποια κατεύ θυνση να ακολουθή σεις, σε ποια θα ανταπεξέλθεις καλύ τερα, ποιο επά γγελμα σου ταιριά ζει περισσό τερο και με ποιο θα έχεις επαγγελματική αποκατά σταση... Και αυτό ακριβώ ς θα σου έλεγα να αλλά ξεις, αν μπορού σες. Να διαβά ζεις δηλαδή και να αγχώ νεσαι λιγό τερο. Ξέρεις γιατί; Γιατί εκείνη είναι η κατά λληλη εποχή για ξεγνοιασιά , για νέες εμπειρίες και σίγουρα όχι για stress! Γιατί τα σχολικά χρό νια μά λλον είναι τα καλύ τερα, αφού το λένε ό λοι. Και φυσικά , γιατί πρέπει να ζού με και να απολαμβά νουμε την κά θε στιγμή σαν να είναι η τελευταία! Anyway, ό , τι έγινε, έγινε, ά λλαξέ το από τώ ρα, ποτέ δεν είναι αργά !
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ 2021
11
«Η κοινωνία των Ανοιχτών Χαρτιών, όπως ονομάζεται, συνεχώς δημιουργεί, προοδεύει, εκτελεί το δημοσιογραφικό της έργο, αλλά κυρίως εμπνέει και επηρεάζει εφηβικές προσωπικότητες...»
Ξανθίππη Κοντογιά ννη διευθύ ντρια 2018-2019 Πίσω στο σπίτι! Έλα να πά με μια βό λτα, αγαπητέ αναγνώ στη, υποθέτω πως τη χρειά ζεσαι μετά από τό σα συνεχό μενα, αλλά τό σο αξιό λογα ά ρθρα. Έλα να πά με μια βό λτα σε ένα δά σος διαφορετικό ! Ένα δά σος των λέξεων που αντί για δέντρα έχει γρά μματα, αντί για ζώ α έχει σημεία στίξης. Κά που εκεί ανά μεσα στις λέξεις θα τα βρεις: έξι ξύ λινα σπιτά κια μεγά λων οικογενειώ ν. Σε αυτά ά λλες οικογένειες δουλεύ ουν συνεχώ ς, ά λλες συγκεντρώ νονται και διηγού νται ιστορίες από τα παλιά , ενώ ά λλες επιτηρού ν τους γείτονες. Όλες μαζί συντελού ν μία καλά οργανωμένη κοινωνία με κανό νες, ό ρους, ιεραρχία, ό ρκους πίστης και αφοσίωσης. Η κοινωνία των Ανοιχτώ ν Χαρτιώ ν, ό πως ονομά ζεται, συνεχώ ς δημιουργεί, προοδεύ ει, εκτελεί το δημοσιογραφικό της έργο, αλλά κυρίως εμπνέει και επηρεά ζει εφηβικές προσωπικό τητες εμψυχώ νοντά ς τες πά ντοτε, να εκφρά ζουν τις ανησυχίες τους με ορθή κριτική σκέψη και λό γο. Επίτρεψέ μου, καθώ ς επισκέπτομαι ξανά το δά σος αυτό , να εστιά σω στη δική μου μεγά λη οικογένεια (20182019). Καθώ ς την παρατηρώ , μοιά ζει σαν να μην πέρασε μία μέρα! Έτσι, λοιπό ν, εύ χομαι στα μέλη της να είναι πά ντοτε τό σο δημιουργικά ό σο εκείνη τη χρονιά και να μην ξεχνού ν που και που να γυρνού ν πίσω στο σπίτι!
Πηνελό πη Ευθυμιά δου αρχισυντά κτρια 2018-2019 «Κοίτα γύρω» Με τον τίτλο αυτό ν κυκλοφό ρησε πρό σφατα ένα τραγού δι του Γιά ννη Κό τσιρα. Ο ίδιος, αναφερό μενος σε γεγονό τα και καταστά σεις από τις πλημμύ ρες στη Μά νδρα Αττική ς μέχρι και το πιο πρό σφατο σε μας lockdown, τραγουδά , για να μας θυμίσει «πό σο μίκρυνε ο κό σμος». Οι στίχοι, ωστό σο, που μου κεντρίζουν το ενδιαφέρον είναι οι εξή ς: «Για αυτό κι εγώ φωνά ζω, συγγνώ μη, αν σε ταρά ζω, στα μά τια σε κοιτά ζω να γίνουμε φωτιά ». Κι αναρωτιέμαι… Γιατί δε με «ταρά ζουν» οι στίχοι, ό λα ό σα συμβαίνουν γύ ρω και στερού ν από την ανθρωπό τητα την πρό οδο; Ή μά λλον γιατί δεν αντιδρώ ; Σε μια τέτοια αναμέτρηση με τον εαυτό μου γρή γορα δίνω μια βολική απά ντηση κι αλλά ζω θέμα. Στην πραγματικό τητα, ό μως, ανή κω στη μεγά λη αυτή ομά δα ατό μων που αποφεύ γει μια σκληρή αλή θεια, το ό τι συνή θως μας αφή νει παγερά αδιά φορους οτιδή ποτε δε μας επηρεά ζει ά μεσα. Επιλέγουμε να το αποσιωπού με από φό βο μην αισθανθού με λιγό τερο ά νθρωποι κι αδρανού με. Το λά θος μας, βέβαια, εδώ είναι ό τι ξεχνά με την κοινωνική μας φύ ση. Δε μας αρκεί η επιβίωση. Είναι και η συμβίωση που αποζητά με. Όσο κι αν το απαρνιό μαστε, δηλαδή , ό λοι κρύ βουμε έναν «Homo Reciprocans» μέσα μας, ο οποίος σε ελεύ θερη μετά φραση εκφρά ζει το πρό τυπο του αλληλέγγυου ανθρώ που (που μέσα από το ατομικό του συμφέρον, πρεσβεύ ει το συλλογικό ). Αρκεί, λοιπό ν, να τον αναδείξουμε. Πώ ς; Ας ξεκινή σουμε από τα βασικά . Να σταματή σουμε να εθελοτυφλού με. 12
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ 2021
Μαρκέλλα Ρουμελιώ τη υπεύ θυνη ύ λης 2018-2019
Ανοιχτά Χαρτιά… Οι εμπειρίες στη ζωή είναι αυτές που σε γεμίζουν αναμνή σεις. Είναι από εκείνες που, ακό μα και να ξεθωριά σουν στο πέρασμα του χρό νου, δε χά νονται, γιατί εσύ ο ίδιος δε θέλεις να χαθού ν. Για εμένα, λοιπό ν, μια από αυτές τις αναμνή σεις είναι η εφημερίδα μας, τα Ανοιχτά Χαρτιά . Τρία χρό νια, σχεδό ν, πέρασαν από τό τε που είδα το ό νομά μου γραμμένο στα μέλη της νέας συντακτική ς ομά δας. Πηγαίνοντας για πρώ τη φορά στο Λύ κειο και βλέποντας τη δουλειά που έκαναν τα μεγαλύ τερα παιδιά , ή ταν κά τι που το περιμέναμε ό λοι με ανυπομονησία. Νέες υποχρεώ σεις, νέες παρέες, νέες εξορμή σεις. Συναναστρέφεσαι και συνεργά ζεσαι με διαφορετικές προσωπικό τητες, μαθαίνεις να συνυπά ρχεις. Δραστηριό τητα που πά νω απ’ ό λα, σε γεμίζει με ενθουσιώ δη συναισθή ματα. Η εφημερίδα δεν πρέπει να εκλαμβά νεται ως υποχρέωση. Χρειά ζεται αντίληψη, μερά κι και ό ρεξη και καθώ ς είχα αναλά βει τον ρό λο της υπεύ θυνης ύ λης, αυτό το έζησα έντονα. Όντας, επίσης, υπεύ θυνη για την ταξιδιωτική στή λη, εξερευνώ ντας ό λους αυτού ς τους καινού ργιους προορισμού ς, ένιωθα σαν να βρίσκομαι εκεί αυτοπροσώ πως. Και, εν τέλει, αυτό που πραγματικά έχει σημασία, είναι να βλέπεις πως η δουλειά σου έχει απή χηση, να το βλέπεις στα μά τια του κό σμου που διαβά ζει την εφημερίδα. Τό τε.. τό τε πραγματικά είσαι ευτυχισμένος!
Γιασεμή Παναγιωτίδου συντά κτρια 2018-2019
Αντίθετα από την εποχή
Έντυπη ή ηλεκτρονική έκδοση εφημερίδων; Ένα ερώ τημα που σίγουρα προβληματίζει ό ποιον ασχολείται με τη σύ νταξη -αλλά και την έκδοση- ά ρθρων σε εφημερίδα. Η εικό να ενό ς πατέρα να διαβά ζει σταυροπό δι την εφημερίδα του λείπει σίγουρα από τις σημερινές οικογένειες και αυτό γιατί ο κό σμος του διαδικτύ ου έχει εισβά λει για τα καλά στις ζωές μας. Δογματικά υποστηρίζεται ό τι ο έντυπος τύ πος ολοένα και οπισθοχωρεί δίνοντας σειρά στον ηλεκτρονικό , ό μως δεν παύ ει να έχει πολλού ς υποστηρικτές. Ανά μεσα σε αυτού ς σίγουρα βρίσκομαι και εγώ . Όντας μέλος της σχολική ς εφημερίδας, λά τρεψα από την αρχή τη διαδικασία που χρειά ζεται για την έκδοση ενό ς και μό νο φύ λλου. Ακό μη, η χαρά που αποκομίζεις βλέποντας τον αναγνώ στη με την εφημερίδα στα χέρια του είναι τερά στια. Αυτό είναι κά τι που ο συντά κτης μιας διαδικτυακή ς εφημερίδας δε μπορεί να γευτεί. Από την πλευρά του αναγνώ στη θα συνεχίζω να υποστηρίζω την ίδια ά ποψη και να ακολουθώ τον παλιό τρό πο ανά γνωσης. Σύ μφωνα, λοιπό ν, με ό σα προανέφερα θα προσπαθή σω να δημοσιεύ ω αλλά και να διαβά ζω έντυπα φύ λλα. Είναι ένας τρό πος να ξεφεύ γεις από τη σημερινή εποχή και τους ό ρους που επιβά λλει το ίντερνετ. ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ 2021
13
Αγγελική Πολίτη συντά κτρια 2018-2019 Απαντώ ντας τελικά στο ερώ τημα Ανακαλώ ντας τη συγγραφή του πρώ του μου ά ρθρου στη σχολική εφημερίδα ως φιλοξενού μενη συντά κτρια τό τε, θυμά μαι ό τι είχα θέσει έντυπα το ερώ τημα, αν η συμμετοχή των παιδιώ ν σε αυτή συνιστά ρουτίνα ή δημιουργική δραστηριό τητα. Παρά λληλα, είχα καταλή ξει στον ορισμό της ως δυναμικό μέσο έκφρασης και διαλό γου, καθώ ς και τρό που κοινοποίησης προσωπικώ ν ιδεώ ν στη σχολική κοινό τητα. Το ά ρθρο εκείνο λειτού ργησε ως εφαλτή ριο για τη μετέπειτα συμμετοχή μου ως επίσημη συντά κτρια και με ώ θησε στο συμπέρασμα πως η σχολική εφημερίδα μπορεί να χαρακτηριστεί αναμφισβή τητα δημιουργική απασχό ληση. Επιθυμώ , λοιπό ν, με το τελευταίο μου ά ρθρο να απαντή σω σε ένα ερώ τημα που από ό ,τι φαίνεται εκ των υστέρων δεν είχε απαντηθεί πλή ρως. Η εφημερίδα για εμένα τελικά δεν αποτέλεσε μό νο δημιουργική δραστηριό τητα. Ήταν πολλά , πολλά παραπά νω. Ήταν διεύ ρυνση της οπτική ς μου, ή ταν στιγμές- οι οποίες χαρά χτηκαν ανεξίτηλα στη μνή μη μου, μα πά νω από ό λα ή ταν οικογένεια! Ευθύ νες και κού ραση υπή ρξαν μέρος του «παιχνιδιού ». Εντέλει, ό μως, μένουν μό νο ευχά ριστες αναμνή σεις. Γνώ ρισα καινού ργιους ανθρώ πους, ένιωσα μέλος αυτή ς της οικογένειας και σίγουρα ενέταξα στο πορτφό λιο των εμπειριώ ν μου ένα αναπό σπαστο κομμά τι του, που θα με συνοδεύ ει για πά ντα. Εύ χομαι από καρδιά ς η έκδοση της σχολική ς μας εφημερίδας να συνεχιστεί για πολύ καιρό ακό μη, ώ στε ό λο και περισσό τεροι ά νθρωποι να βιώ νουν τη μαγεία της!
Θεοδώ ρα Χατζά κου συντά κτρια 2018-2019
Οι ζωές μας σε παύση, οι μέρες μας σε επανάληψη
14
Open horizons
Ελένη Ξύ ντα συντά κτρια 2018-2019
Λένε, πως ό λα στη ζωή μας γίνονται για κά ποιον λό γο. Σίγουρα στην έως τώ ρα ζωή μου η φρά ση αυτή έχει αποδειχθεί αρκετές φορές αληθινή . Προς το τέλος της Τρίτης Λυκείου, έλαβα ένα email από μια φρέσκια ομά δα που δημοσίευε ά ρθρα από νεαρά ά τομα σαν και εμά ς. Μου έγινε, λοιπό ν, η πρό ταση να συμμετά σχω και εγώ σε αυτή την ομά δα και να ανεβά ζω τα ά ρθρα που θα έγραφα. Ήταν μια ευκαιρία που με βοή θησε να ανακαλύ ψω ένα «ταλέντο» που είχα κρυμμένο μέσα μου. Μέσα από αρκετή δουλειά και κυρίως θέληση γι’ αυτό που κά ναμε, καταφέραμε να δημιουργή σουμε μια σελίδα που ό λοι μας μπορού με να αλληλεπιδρού με μέσα από τις γραμμένες πλέον σκέψεις μας. Το καλοκαίρι είχα την τύ χη να με δεχθού ν σε ένα ακό μη μεγαλύ τερο κύ κλο αρθρογρά φων που έχει περισσό τερες απαιτή σεις και σίγουρα η εμπειρία μου στα Ανοιχτά Χαρτιά , μου έδωσε τη θέση του βασικού συντά κτη. Ή αλλιώ ς, ό πως το λέμε στην εφημερίδα μας, του υπεύ θυνου ύ λης. Σας καταλαβαίνω λίγο περισσό τερο τώ ρα που ελέγχω γύ ρω στα 5 κείμενα! Ακό μα και τώ ρα που η κατά σταση είναι δύ σκολη, οι ά νθρωποι που γνωρίζεις και περισσό τερο οι αποτυπωμένες σκέψεις τους είναι ένα δώ ρο που κερδίζεται. Ακό μα παραμένει ανεξίτηλο μέσα μου το συναίσθημα του ξεπουλή ματος, που εύ χομαι να το ζείτε και εσείς και μπορώ να ομολογή σω πως νιώ θω ακριβώ ς το ίδιο κά θε φορά που διαβά ζει κά ποιος το ά ρθρο μου… Να κά νετε αυτό που αγαπά τε με πά θος, λοιπό ν!
Έτσι θα περιέγραφα τη ζωή μου στην καραντίνα. Τα σχέδια μπή καν «στον πά γο» και πλέον δε θυμά μαι αν είναι Σά ββατο, Πέμπτη, ή Δευτέρα, αφού ό λες οι μέρες μοιά ζουν ίδιες. Ωστό σο, έχω προτά σεις, για να καταπολεμή σουμε την πλή ξη -και τη θλίψη- που επιφέρει ο εγκλεισμό ς. Η αφθονία χρό νου που ξαφνικά έχουμε, αποτελεί ευκαιρία έναρξης νέων δημιουργικώ ν ενασχολή σεων. Οι επιλογές ποικίλουν από τη ζωγραφική ή το πλέξιμο, μέχρι και τη δημιουργική γραφή . Μπορείτε να πειραματιστείτε μό νοι σας, ή με βοή θεια, από τα χιλιά δες βίντεο και ά ρθρα στο διαδίκτυο. Η επό μενη πρό ταση, είναι η γυμναστική , είτε στο σπίτι είτε έξω. Ο εγκλεισμό ς δίνει τη δυνατό τητα να αποκτή σουμε τη φυσική κατά σταση που θέλουμε, και στην προσπά θεια αυτή συμβά λλουν επαγγελματίες του χώ ρου. Συγκεκριμένα, υπά ρχουν δωρεά ν βίντεο ή τηλέμαθή ματα επί πληρωμή από γυμναστές και αθλητές, ώ στε ο καθένας να διαμορφώ σει το ιδανικό πρό γραμμα γυμναστική ς. Τέλος, η περίοδος αυτή μπορεί να αξιοποιηθεί για την από κτηση νέων γνώ σεων. Καθημερινά , πραγματοποιού νται διαδικτυακά σεμινά ρια για κά θε θέμα, που διαφορετικά ίσως να μην μπορού σαμε να παρακολουθή σουμε, εξαιτίας της από στασης και ά λλων παραγό ντων. Δε θα μπορού σαμε να χά σουμε μια τέτοια ευκαιρία! Βέβαια, μπορείτε και απλά να ξεκουραστείτε, να μην κά νετε τίποτα! Οι συνθή κες είναι παρά ξενες, και είναι λογικό να μην έχουμε ό ρεξη ενίοτε. Ό,τι κι αν κά νετε, μείνετε ασφαλείς και να θυμά στε, σύ ντομα θα περά σει κι αυτό !
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ 2021
Το Τρίτο Στεφά νι Αλεξά νδρα Δραγά νογλου διευθύ ντρια 20192020
«Δεν υπά ρχει ευτυχία. Η ζωή είναι στρό βιλος. Ευτυχία είναι να αγαπά ς τον στρό βιλο.» Με αυτά τα λό για η θεατρική παρά σταση «Το τρίτο στεφά νι» ρίχνει την αυλαία της… έστω και διαδικτυακά . Το εμβληματικό μυθιστό ρημα του Κώ στα Ταχτσή ξαναζωντά νεψε στο θέατρο «Παλλά ς» υπό τη σκηνοθετική επιμέλεια του Κωνσταντίνου Μαρκουλά κη και την παρουσία ενό ς 20μελή θιά σου ταλαντού χων ηθοποιώ ν. Δύ ο γυναίκες οικείες, η Νίνα και η Εκά βη (Μαρία Κίτσου, Μαρία Καβογιά ννη), γεμά τες δύ ναμη και αδυναμίες, ξετυλίγουν μπροστά μας το νή μα της ζωή ς τους: γά μοι, απιστίες, διαζύ για, θά νατοι, οικονομικές καταστροφές, οικογενειακά δρά ματα. Η γνωριμία τους ξεκινά το καλοκαίρι του 1936 και μας ταξιδεύ ει: Μακεδονικό ς αγώ νας, Βαλκανικοί πό λεμοι, Μικρά Ασία, Β' Παγκό σμιος, Κατοχή . Αυτό που ξεχωρίζει στο «Τρίτο Στεφά νι» είναι η ανελέητη κατά φαση στη ζωή . Οι «ατσά λινοι» ά νθρωποι αυτού του δρά ματος, υποφέρουν, απελπίζονται, κλαίνε γοερά , ματώ νουν, αλλά ποτέ δεν χά νουν την πίστη τους στη ζωή . Γι’ αυτό , αξίζει να παρακολουθή σετε αυτή την παρά σταση!
Δανά η Χαλκίδου υπεύ θυνη ύ λης 2019-2020
Το μυαλό που κουβαλά ς
Βλέπω πολλού ς να ενοχλού νται, λέγοντας πό σο «basic» έχει γίνει ο Van Gogh ή ό τι «Bukowski πλέον διαβά ζει και ο κά θε ά σχετος». Ότι «η ά λλη πή γε και έβαλε Ὁ ἔρωτας, ὄ νομα οὐ σιαστικό ν, πολύ οὐ σιαστικό ν, ἑνικοῦ ἀ ριθμοῦ … στο bio του Instagram της – λες και ξέρει τη Δημουλά », ή κά ποιον ά λλον να κουνά ει το δά χτυλό του στον πιτσιρικά που ακού ει ΛΕΞ, γιατί προχθές τσίριζε τους στίχους του Ρέμου. Είναι οι ίδιοι με εκείνους που έδωσαν υπό σχεση στον εαυτό τους ό τι δε θα κατεβά σουν ποτέ το TikTok και πιθανό τατα θα παραδέχονταν μό νο πά νω από το πτώ μα τους πως και αυτοί έβλεπαν Twilight στο Γυμνά σιο (και ή ταν και Team Edward). Για αυτού ς δεν υπά ρχει χειρό τερη τιμωρία από την ανακά λυψη ό τι έχουν κοινά με τους υπό λοιπους ανθρώ πους, αφού κά τι τέτοιο τους καθιστά αυτομά τως λιγό τερο «ψαγμένους». Για ό λους αυτού ς τους «ειδικού ς» και «εκλεκτού ς» λοιπό ν: είσαι ά νθρωπος και αυτό σημαίνει ό τι μπορείς να διαβά σεις ποίηση και ταυτόχρονα να περά σεις ώ ρες μπροστά από το λά πτοπ βλέποντας εφηβικές σειρές, να πας σε μουσεία το πρωί και στα μπουζού κια το ίδιο βρά δυ, να κλά ψεις με τραγού δια χωρισμού και αμέσως μετά να χτυπηθείς με ροκ και μέταλ – χωρίς να νιώ θεις τύ ψεις, επειδή τα ίδια ακριβώ ς πρά γματα αρέσουν και σε ά λλους.
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ 2021
15
Το μέλλον είναι στο χέρι μας
Σοφία Κωνσταντινίδου συντά κτρια 2019-2020
Η καύ ση ορυκτώ ν καυσίμων, η ανεξέλεγκτη διά θεση απορριμμά των και οι βιομηχανικές διεργασίες συντελού ν στην αύ ξηση των αερίων του θερμοκηπίου στην ατμό σφαιρα. Η κλιματική αλλαγή είναι πλέον γεγονό ς και οι συνέπειές της είναι ή δη ορατές σε ό λον τον κό σμο. Ας δού με, ό μως, ποιες θα είναι οι επιπτώ σεις της στη χώ ρα μας στο ά μεσο μέλλον. Σύ μφωνα με μελέτες, το κλίμα της Ελλά δας για το διά στημα 2046-2065 θα υποστεί αύ ξηση της θερμοκρασίας κατά μέσο ό ρο 2,5 CO, αύ ξηση των ημερώ ν με καύ σωνα κατά 15-20 μέρες ετησίως, καθώ ς και μείωση των βροχοπτώ σεων κατά 12%. Μερικές από τις πιθανές συνέπειες, εξαιτίας των παραπά νω αλλαγώ ν, είναι η μείωση των αγροτικώ ν παραγωγώ ν κυρίως στις περιοχές της Θεσσαλίας και της Κεντρική ς Μακεδονίας, καθώ ς και επιβά ρυνση της υγείας του πληθυσμού λό γω των υψηλώ ν θερμοκρασιώ ν. Ακό μα, εξαιτίας της ανό δου της στά θμης της θά λασσας ελλοχεύ ει ο κίνδυνος να χαθεί το 3,5% της έκτασης της χώ ρας, ό πως και πολλές παραλίες. Παρό λα αυτά , οι αλλαγές αυτές ενδέχεται να επιφέρουν και θετικές συνέπειες στη χώ ρα μας. Μια από αυτές είναι η επιμή κυνση της τουριστική ς περιό δου, γεγονό ς που θα βοηθή σει πολύ την εθνική οικονομία. Επιπλέον, θετικές προβλέπονται οι συνέπειες για τις πιο εύ κρατες περιοχές, ό πως η Κρή τη. Όπως καταλαβαίνουμε, η κλιματική αλλαγή μας επηρεά ζει ό λους ά μεσα, για αυτό οφείλουμε ό λοι να λά βουμε δρά ση, αποκτώ ντας έναν πιο φιλικό προς το περιβά λλον τρό πο ζωή ς. Το μέλλον είναι στο χέρι μας!
Άντζελα Ελέζι συντά κτρια 2019-2020
Ο σεβασμό ς ό λων των ατό μων είναι το θεμέλιο των ανθρωπίνων δικαιωμά των.
LGBTQ+ μέχρι στιγμής
Η ομοφυλοφιλία αναφέρεται σε αρχαίες γραπτές πηγές και μύ θους. Παρό λα αυτά , συνή θως δεν ή ταν κοινωνικά αποδεκτό , εξωστρακίζοντας συχνά αυτά τα ά τομα. Έρευνα που διεξή χθη από τον οργανισμό της Ευρωπαϊκή ς Ένωσης για τα θεμελιώ δη δικαιώ ματα απέδειξε ό τι στη σύ γχρονη Ελλά δα το 74% των ομοφυλό φιλων ατό μων αποφεύ γουν να κρατού ν το χέρι του/της συντρό φου τους σε δημό σιους χώ ρους. Ενώ το 43% των μαθητώ ν έκρυβαν τη σεξουαλικό τητα τους στο σχολείο. Αυτά τα νού μερα είναι υψηλό τερα από τον ευρωπαϊκό μέσο ό ρο. Συνή θως, υπά ρχει μια δυσκολία αποδοχή ς του διαφορετικού , το οποίο έχει ως αποτέλεσμα την έκφραση ρατσιστική ς συμπεριφορά ς. Όμως, αυτό που συχνά δεν υπολογίζουν αυτοί που παρουσιά ζουν ά σχημη συμπεριφορά είναι οι επιπτώ σεις των πρά ξεων τους. Άνιση μεταχείριση, διά κριση στο εργασιακό περιβά λλον, εκμετά λλευση και κακοποίηση είναι μερικά παραδείγματα των προβλημά των που βιώ νουν τα ά τομα που είναι μέρος του LGBTQ+. Ζώ ντας πλέον σε μια προοδευτική κοινωνία, οφείλουμε να αγκαλιά ζουμε το διαφορετικό . Οφείλουμε να αποδεχό μαστε την ταυτό τητα των ά λλων. Ο σεβασμό ς ό λων των ατό μων είναι το θεμέλιο των ανθρωπίνων δικαιωμά των. Πρέπει να δεχτού με το γεγονό ς ό τι αυτό είναι ένα καθαρά προσωπικό ζή τημα. Είναι απαρά δεκτο ά τομα να επικρίνονται για κά τι παρό μοιο. Όλοι έχουν δικαίωμα στην ευτυχία, οπό τε γιατί να τη στερού με από ά λλους ; 16
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ 2021
Find me
Μαρία
Πού λιου δημιουργικό τμή μα 2019-2020 Νομίζω ό λοι έχετε ακουστά την ταινία «Call me by your name». Η ταινία του 2017 σε σκηνοθεσία του Luca Guadagnino και σενά ριο του James Ivory, έσπασε κυριολεκτικά τα ταμεία του έτους κυκλοφορίας της. Το βιβλίο του Andre Aciman , το οποίο ενέπνευσε τους παραπά νω μεγαλουργού ς, περιγρά φει τον έρωτα μεταξύ δύ ο ανδρώ ν με μεγά λη διαφορά ηλικία ,τη δεκαετία του ΄80. Συνοπτικά , οι πρωταγωνιστές Elio και Oliver, γνωρίζονται σε μία επαρχία της Νοτίου Ιταλίας ό που ο Oliver έχει προσληφθεί από τον πατέρα του Elio για έρευνες αρχαιολογικώ ν ευρημά των. Στη διά ρκεια τό σο του βιβλίου ό σο και της ταινίας, οι δύ ο ά ντρες έχουν την ευκαιρία να γνωριστού ν και τελικά η γνωριμία καταλή γει σε έναν ανθισμένο έρωτα. Ωστό σο οι στερεοτυπικές αντιλή ψεις των γονιώ ν του Oliver, τον αναγκά ζουν να διακό ψει οποιαδή ποτε επαφή με τον νεαρό Elio, γεγονό ς το οποίο τον θλίβει δραματικά . Όμως, η ιστορία δεν έχει φτά σει ακό μη στο τέλος της... Στο δεύ τερο βιβλίο του συγγραφέα, οι δύ ο ά ντρες συναντιού νται ύ στερα από χρό νια και αποδεικνύ εται πως ο έρωτά ς τους ανθίζει και πά λι, με ένα πολύ αίσιο τέλος να περιγρά φεται στις τελευταίες σελίδες του βιβλίου. Ευελπιστού με σύ ντομα να γίνει και ταινία..
Μαρία Ταχτατζό γλου δημιουργικό τμή μα 2019-2020
Από στολος Σοφοτά σιος συντά κτης 2019-2020
Κοίτα γύ ρω
Μην πυροβολά τε τον πιανίστα Εντά ξει, ό λοι αγαπού ν την αλλαγή του χρό νου, αλλά φέτος θεωρού σε ό τι πολλοί το παρά καναν. Δεν αρνιό ταν ό τι το 2020 δεν ή ταν η ιδανική χρονιά αλλά ή ταν σίγουρος ό τι κά που θα έκλαιγε το καημένο, από το τό σο μπού λινγκ, με μια γαβά θα παγωτού στην αγκαλιά . «Πώ ς κά νετε, μωρέ, έτσι;» έλεγε στους φίλους του, «αφού δεν έγινε εισβολή εξωγή ινων να είστε ευγνώ μονες!». Η αλή θεια είναι ό τι και το 2020 τους ά φησε ό λους αλλαγμένους. Για καιρό είχαν μαλλί Μπομπ Μά ρλεϋ με επιρροές Τζακ Σπά ρροου και πλησίαζαν τις διαστά σεις του Οβελίξ, αλλά εκείνος θεωρού σε ό τι κατά βά θος δεν ή ταν ΤΟΣΟ κακό . Δεν ανακά λυψαν κρυφές χά ρες του εαυτού τους ό πως το πό ση αντοχή μπορού ν να κά νουν κοιτώ ντας μό νο το ταβά νι; Δε φιλοσό φησαν λίγο, στα διαλείμματα του Νέτφλιξ, τη ματαιό τητα του να ξεροσταλιά ζεις περιμένοντας τον κού ριερ; Από την ά λλη, δεν έβλεπε βέβαια το 2021 σαν τη χώ ρα των θαυμά των ό πως οι φίλοι του. Σίγουρα ή λπιζε για βελτίωση της κατά στασης αλλά εκείνοι περίμεναν βροχή νεραϊδό σκονης τα μεσά νυχτα, που θα έπαιρνε ό λα τα ά σχημα στη χώ ρα του ποτέ... «Άσε μη γίνει και καμιά επανά σταση 200 χρό νια μετά και έχουμε δρά ματα πά λι!». Τον έλουσε κρύ ος ιδρώ τας ό ταν πέτυχε το φλουρί. «Μην τα κά νεις θά λασσα!» ψιθύ ρισε στο 50λεπτο. ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ 2021
17
16 Ιανουαρίου 2021 τη Θεσσαλονίκη σκέπασε ένα λευκό , παγωμένο πέπλο. «Επιτέλους είδαμε ά σπρη μέρα» και «Επιτέλους κά τι καλό έγινε φέτος», ή ταν τα σχό λια που επικρατού σαν. Όσο, ό μως, τα παιδιά έπαιζαν χιονοπό λεμο και οι ενή λικοι απολά μβαναν τη θαλπωρή του σπιτιού τους, με την οικογένειά τους, υπή ρχαν ά λλοι που υπέφεραν. Άνθρωποι χωρίς στέγη και τροφή , προσπαθού σαν να ζεστά νουν το παγωμένο τους κορμί με σκισμένες εφημερίδες και χαρτό κουτα που συνέλεξαν από τα σκουπίδια. Αδέσποτα ζώ α έψαχναν τροφή , μά ταια ό μως, καθώ ς ό λα ή ταν παγωμένα. Παιδιά που αντί να κά νουν αγγελά κια στο χιό νι, ζητιά νευαν για ένα κομμά τι ψωμί ή μια κουβέρτα, ώ στε να εμποδίσουν την Άτροπο μοίρα να κό ψει το νή μα της ζωή ς τους. Ακό μη και η μετακίνηση σε συγκεκριμένες περιοχές δεν ή ταν εφικτή , με αποτέλεσμα, σε περίπτωση επείγοντος περιστατικού ή αποκλεισμού ατό μων στις κατοικίες τους, τα πυροσβεστικά οχή ματα και τα ασθενοφό ρα να μην καταφθά νουν εγκαίρως. Η κατά σταση ή ταν δύ σκολη και για τους εργαζό μενους που δεν είχαν τη δυνατό τητα να οδηγή σουν στον χώ ρο εργασίας τους, με αποτέλεσμα να χά νουν χρή ματα. Κά θε κατά σταση είναι σαν ένα νό μισμα με δύ ο ό ψεις. Ο κό σμος γνωρίζει την ύ παρξη τους, αλλά αγνοεί τη δυσά ρεστη. Σταμά τα, λοιπό ν, να την αγνοείς και κοίτα γύ ρω. Υπά ρχουν ά τομα που σε έχουν ανά γκη!
«Μεταξύ προ- γραμμά των»
γρά φει ο Φιλίππου Στέφανος Υπεύ θυνος Καθηγητή ς 2019-2021
Τα προγρά μματα που γίνονται στο σχολείο δίνουν τη δυνατό τητα σε μαθητές και καθηγητές να ασχοληθού ν με ενδιαφέροντα θέματα που ξεφεύ γουν από το στενό πλαίσιο του μαθή ματος. Ως εκπαιδευτικό ς πληροφορική ς έχω συμμετά σχει σε διά φορα προγρά μματα αγωγή ς υγείας, περιβαλλοντικά , etwinning. Τα τελευταία χρό νια γνώ ρισα τη ρομποτική και μετά από δύ ο χρό νια προσωπική ς ενασχό λησης αποφά σισα να υλοποιή σω πρό γραμμα με αντικείμενο τη ρομποτική . Η οργά νωση της ομά δας ρομποτική ς αποδείχθηκε πολύ δύ σκολη διαδικασία. Οι διαγωνισμοί και οι εκδρομές ή ταν οι βασικοί λό γοι παρακίνησης μαθητώ ν και καθηγητή . Καταφέραμε να υλοποιή σουμε αξιό λογα project ρομποτική ς και να περά σουμε εποικοδομητικά τον χρό νο μας. Πέρυσι μπή κα στην ομά δα της εφημερίδας ως συνυπεύ θυνος της κας Ζαρίμπα. Η οργά νωση της ομά δας ή ταν εξαιρετική και το επίπεδο πολύ ανεβασμένο. Δεν «το έχω» με τα φιλολογικά και το καθαυτό αντικείμενο της εφημερίδας. Η συμμετοχή μου είχε ως βασικό σκοπό να βοηθή σω την εφημερίδα στο τεχνικό κομμά τι. Ένα τέτοιο ή ταν η κατασκευή της ηλεκτρονική ς έκδοσης της εφημερίδας. Εκπαιδεύ σαμε τους μαθητές του δημιουργικού τμή ματος και μέσα από τη συνεισφορά ό λων βγή κε ένα πολύ καλό αποτέλεσμα. Η εμπειρία που αποκό μισα από τη συμμετοχή μου στη μαθητική μας εφημερίδα ή ταν πρωτό γνωρη. Ασχολού μαστε με ενδιαφέροντα θέματα, ενώ τα παιδιά στην ομά δα δημιουργού ν φανταστική ατμό σφαιρα. Δυστυχώ ς, λό γω πολλώ ν εξωσχολικώ ν δραστηριοτή των μου δεν προλαβαίνω να ασχοληθώ και να βοηθή σω ό σο θα ή θελα. Σημαντικό σε κά θε πρό γραμμα είναι ό τι βλέπουμε τις ικανό τητες των παιδιώ ν και σε ά λλα αντικείμενα. Παρατηρείς ό τι, ό ταν κά τι τους ενδιαφέρει και έχουν κίνητρο, εργά ζονται και αποδίδουν καλύ τερα. Ελπίζω να έχω χρό νο και να μου δίνεται η δυνατό τητα να συμμετέχω σε ενδιαφέροντα προγρά μματα.
18
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ 2021
INFO Τα ΑΝΟΙΧΤΑ ΧΑΡΤΙΑ είναι η μηνιαία μαθητική εφημερίδα του 1ου Γενικού Λυκείου Αγίου Αθανασίου Θεσσαλονίκης. Κυκλοφορεί από τον Σεπτέμβριο του 2015 και οργανώ θηκε από την αρχή κατά τα πρό τυπα κανονική ς εφημερίδας. 19 μαθητές και μαθή τριες τη σχολική χρονιά 2015-16 έστησαν μία κανονική επιχείρηση χωρίς προηγού μενη γνώ ση. Την επό μενη χρονιά 15 παιδιά κατέκτησαν το πρώ το βραβείο στον διαγωνισμό της εφημερίδας Μακεδονία. Η νέα ομά δα (2017-18) δεν είχε βραβείο να κερδίσει και κέρδιζε κά θε μή να τις εντυπώ σεις. Τον Μά ιο του 2019 βραβεύ τηκε το ά ρθρο της αρχισυντά κτριά ς μας. Τον Σεπτέμβριο του 2019 οργανώ θηκε και η ηλεκτρονική έκδοση της εφημερίδας, η οποία ξεχώ ρισε στο συνέδριο Πληροφορική ς. Η ίδια ομά δα κατέκτησε πανελλή νιο βραβείο με φύ λλο αφιερωμένο στα ανθρώ πινα δικαιώ ματα. Φέτος, με κλειστά σχολεία η συντακτική ομά δα κυκλοφορεί κά θε μή να νέο φύ λλο και γιορτά ζει μαζί σας το 50ο! Η συντακτική ομά δα 2020-21
Στέλλα Στεφανοπού λου διευθύ ντρια 2020-21
Sparila.com
Ξυπνά ς και πρέπει να σηκωθείς, αλλά δε θες καθό λου. Έτσι κι αλλιώ ς ποιον θα βλά ψουν λίγα λεπτά ακό μη στο κρεβά τι; Πρέπει να τελειώ σεις εκείνη την εργασία-δουλειά που ποτέ δεν ξεκίνησες αλλά το κινητό φαίνεται πιο δελεαστικό … σωστά ; Νομίζω ό λοι θα συμφωνή σουμε πως η λέξη βαριέμαι ή ταν η πιο δημοφιλή ς κατά την περίοδο της καραντίνας. Η οκνηρία δεν έλειπε έτσι κι αλλιώ ς από τη ζωή μας, αλλά τους τελευταίους τρεις μή νες κά ναμε αρκετή παρέα. Αυτό είναι αποτέλεσμα της ρουτίνας και της επανά ληψης. Κά θε μέρα είναι ίδια και εκτό ς αυτού σπά νια αλλά ζουμε πλέον παραστά σεις. Η αντιμετώ πιση ό μως της οκνηρίας είναι πολύ ευκολό τερη από ό σο αισθανό μαστε. Αρκεί να συνειδητοποιή σουμε την ανού σια κατά σταση στην οποία βρισκό μαστε και να κά νουμε το μεγά λο βή μα… που τελικά δεν είναι και τό σο μεγά λο. Μερικές φορές δεν είναι κακό να βαριέσαι. Όταν ό μως έχεις πολλές δουλειές στο πρό γραμμά σου και η βαρεμά ρα δε θέλει να σε αποχωριστεί, πά ρε μία βαθιά ανά σα και πες: «η τώ ρα η ποτέ»… Και εννοείται πως το ποτέ δεν είναι επιλογή .
Μαρίνα Καραγκιολίδου συντά κτρια 2020-2021
Μαριαλένα Τζελεπίδου δημιουργικό τμή μα 2020-2021
Όταν σκοτώ νουν τα κοτσύ φια
Ταμπού του τρελού
Στις 25 Φεβρουαρίου συμπληρώ νονται εννιά μή νες από τό τε που ο χρό νος σταμά τησε στα 8’ και 46’’ κά τω από το γό νατο του (λευκού ) αστυνομικού Ντέρεκ Σό βιν για τον Αφροαμερικανό Τζορτζ Φλό ιντ. Η δολοφονία του Φλό ιντ έβαλε το σύ νθημα «Black lives matter» στο στό μα ολό κληρου του κό σμου, που σύ σσωμος εναντιώ θηκε στον φυλετικό ρατσισμό . Και κά πως έτσι, το μυθιστό ρημα της Harper Lee μοιά ζει πιο επίκαιρο από ποτέ. Δεκαετία του ’30 σε μια μικρή πό λη της Αλαμπά μα ζει η 8χρονη Σκά ουτ με τον αδερφό της τον Τζεμ και τον πατέρα τους τον Άττικους˙ δικηγό ρος στο επά γγελμα και πολύ διαφορετικό ς από τους ά λλους πατερά δες, κό ντρα στο «κατεστημένο», διδά σκει στα παιδιά του να αγαπού ν τα βιβλία, να πολεμού ν για τις αξίες τους και το δίκαιο, να είναι τίμια και να σέβονται. Αντιμά χεται τον φυλετικό ρατσισμό και τις προκαταλή ψεις που στοιχειώ νουν τον Αμερικά νικο Νό το και υπερασπίζεται μέχρι τέλους τα «κοτσύ φια», ό ταν ό λοι οπλίζουν εναντίον τους και θέλουν να τα «σκοτώ σουν», μό νο και μό νο επειδή είναι «εύ κολοι στόχοι» για τα «αεροβό λα» τους. Ένα βιβλίο-κραυγή που μέσα από τα μά τια ενό ς παιδιού «ξεγυμνώ νει» την πραγματικό τητα και φωτίζει τη μία και μοναδική αλή θεια. Ότι δηλαδή : «υπά ρχει μό νο ένα είδος ανθρώ πων: Άνθρωποι.». Μα πό τε θα το καταλά βουμε επιτέλους αυτό ;…
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ 2021
19
«Γιατί να πά ω σε ψυχολό γο;», «Δεν είμαι τρελος». «Οι τρελοί πά νε σε ψυχολό γο!», φρά σεις αρκετά συνηθισμένες στην ελληνική κοινωνία. Όχι, ό ποιος πά ει σε ψυχολό γο δεν είναι τρελό ς. Ο καθένας από εμά ς αντιμετωπίζει δυσκολίες και προβλή ματα στην καθημερινό τητά του που έχουν αντίκτυπο στον ψυχικό του κό σμο. Κά ποιες φορές τα καταφέρνουμε πολύ καλά και μό νοι μας. Κά ποιες ά λλες, ό μως, δυσκολευό μαστε, σκοντά φτουμε. Είναι φυσικό και επό μενο. Είμαστε ά νθρωποι, και αυτό σημαίνει πως είμαστε εκ φύ σεως ατελείς. Όλοι στις ζωές μας περνά με δύ σκολες στιγμές: ά γχος, στρες, αποτυχίες, χωρισμού ς, απώ λειες, φοβίες, τραυματικά γεγονό τα. Ακό μα και οι ίδιοι οι ψυχολό γοι έχουν τον δικό τους ψυχοθεραπευτή . Δυστυχώ ς, στην Ελλά δα του 2021 σε ό ,τι αφορά τον ψυχολό γο και την ψυχοθεραπεία υπά ρχουν ακό μα αρκετά στερεό τυπα και ταμπού . Ο κό σμος πρέπει να λά βει ενημέρωση για την επιστή μη της ψυχολογίας και τη συνεισφορά της στην ψυχική υγεία. Δεν είναι κακό να παραδεχτού με ό τι χρειαζό μαστε τη βοή θεια ενό ς ειδικού , για να ανταπεξέλθουμε σε δύ σκολες στιγμές, αλλά ού τε και αδυναμία. Γι' αυτό , λοιπό ν, πρέπει ό λοι να συνεισφέρουμε στην προώ θηση του τομέα της ψυχολογίας, ώ στε κανείς πια να μη δειλιά ζει να ζητή σει βοή θεια, ό ταν χά νεται και χρειά ζεται κά ποιον να του δείξει τον δρό μο.
20
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΟ 2021