Origen del Sistema Solar AATS
2013
Millenium Alma Disk | Iniciativa CientĂfica Milenium - PME
ARTE Y ASTRONOMÍA: UNA CONEXIÓN POSIBLE
Comunicar de manera innovadora los hallazgos del Núcleo Científico Millenium ALMA Disk (MAD), fue el objetivo del proyecto de vinculación con el medio que encabezaron los astrónomos Simón Casassus y Sebastián Pérez entre noviembre de 2012 y noviembre de 2013. Bajo el nombre de AATS_Arte, Astronomía, Tecnología y Sociedad, el Núcleo se aventuró por primera vez en levantar un puente entre los campos de la astronomía y las artes, a partir de la iniciativa del artista medial Olaff Peña Pastene, lo que desde una perspectiva más amplia se inscribe en la necesidad cada vez más evidente de activar nexos permanentes entre ciencias y humanidades. El proyecto contó con la dirección de arte de Peña y la participación de los colaboradores Daniel Nieto y Gonzalo Ramírez. El resultado fue Origen del Sistema Solar, una obra lúdica y de carácter inmersivo visitada por más de 3.500 personas entre el 24 de octubre y el 24 de noviembre en el Museo de Arte Contemporáneo de la Universidad de Chile, sede de Parque Forestal. Doce meses de intenso trabajo que contó con el apoyo de Iniciativa Científica Milenio, del Ministerio de Economía, a través del fondo de Proyección al Medio Externo (PME). Dirigido por el académico Simón Casassus, MAD reúne a destacados académicos de departamentos de astronomía de diversas universidades, especialmente de la Facultad de Ciencias Fisicas y Matemáticas de la Universidad de Chile.
El ARTE COMO ACTIVADOR EDUCATIVO
Para MAD el interés principal fue desarrollar estrategias educativas que permitieran ampliar la comprensión sobre el origen de nuestro sistema solar, a partir de un desplazamiento hacia el lenguaje del arte que propusiera un abordaje atractivo y sencillo. Esto porque si bien los hallazgos científicos son invaluables y cada vez más frecuentes, la información y los conocimientos desarrollados no son suficientemente divulgados hacia la sociedad, o lo son mediante formatos tradicionales que tienden a reproducir la brecha entre “los que saben” y “los que no”.
La cautivante labor que realizan los astrónomos cuando observan la formación de estrellas y planetas, esclarece progresivamente la respuesta a la pregunta fundamental sobre el origen de la vida o nuestra especie. La astronimía se acerca en esencia a la comprención y producción de sentidos que otras disciplinas, como las artes y la filosofía aportan desde ángulos aparentemente distantes. “En algún momento cuando estaba realizando mi doctorado me di cuenta de que estaba dedicando un esfuerzo tremendo a estudiar fenómenos fascinantes, pero que no tenían ningún impacto social. El problema de la educación en Chile, y en otras partes del mundo, es grave y la astronomía es una ciencia que tiene un profundo impacto motivacional especialmente en niños y jóvenes. El conocimiento y la cultura hacen a hombres y mujeres seres más libres. La colaboración entre disciplinas y su divulgación son claves para el desarrollo social”.
Sebastián Pérez, doctor en astrofísica de la Universidad de Oxford, integrante de MAD y co-responsable del proyecto.
DISCOS PROTOPLANETARIOS EN EL MAC La obra Origen del Sistema Solar consistió en la representación de un disco protoplanetario en formación. Para ello se procesaron los datos recogidos por el radiotelescopio ALMA y que el Núcleo científico analiza diariamente desde Cerro Calán en Santiago. El Núcleo sometió los datos a una simulación que luego fue procesada por el equipo de artistas compuesto por Peña, Nieto y Ramírez y que mediante MA X /MSP Jitter, un software de creación multimedia, dieron vida a la representación en el museo. Complementaron el objeto, tres monitores que emitían un video explicativo del proceso por el cual se cree que se forman los planetas, incluyendo los más recientes descubrimientos, en la frontera del conocimiento. El guión fue desarrollado por Sebastián Pérez con el apoyo de Simón Casassus. Las imágenes, animaciones e impresiones de artista utilizadas para elaborar el video fueron cuidadosamente seleccionadas por Pérez. El video también incluye registros de las instalaciones del radiotelescopio ALMA tomadas y adquiridas por Olaff Peña.
De esta manera se buscó provocar una experiencia sensorial a partir de estímulos inmersivos. En este punto la creación y operación artística fueron las herramientas metodológicas para representar visual y sonoramente fenómenos que están ocurriendo a 200 o 600 años luz y que relegados a su calidad de data astronómica resultan ininteligibles para personas no especializadas. “Es un prototipo, no una escultura audiovisual, que a medida que avance el conocimiento científico se podrán ir ingresando más datos. Básicamente las proyecciones rebotan en un espejo curvo y se expanden en la cara convexa del domo. En torno a este objeto se han instalado de manera envolvente cuatro parlantes que completan la sonorización de la obra”. Olaff Peña Pastene, artista medial y co-responsable del proyecto.
Simulaci贸n: fluido hidrodin谩mico de la interacci贸n entre planetas en formaci贸n y un disco protoplanetario.
EXTENSIÓN Lectura de Obra Como parte habitual de las actividades de extensión del museo, Olaff Peña y Sebastián Pérez realizaron una Lectura de obra el sábado 16 de noviembre. Dicha actividad la encabezan los artistas expositores para involucrar al público en un diálogo abierto, que en este caso llegó a 30 personas.
Charla El sábado 23 de noviembre, como una forma de plantear una introducción al concierto audiovisual, el astrónomo y director de MAD, Simón Casassus, desarrolló una charla explicativa de las investigaciones que emprende el Núcleo y el valor del arte como una posibilidad de representación de fenómenos científicos.
Concierto Como una extensión de la obra en sala, Olaff Peña y Daniel Nieto generaron una versión artística audiovisual a partir de los mismos contenidos desarrollados. Esta versión, en formato concierto, a sala llena, consideró proyecciones de imágenes de las instalaciones de ALMA, del entorno natural de este centro de observación y de un sinnúmero de fenómenos astronómicos provenientes de distintas fuentes. Este procesamiento en tiempo real se acompañó con música electrónica experimental inspirada en el banco de imágenes, mediante una combinación de programación previa e improvisación en vivo.
DIFUSIÓN
La labor de difusión en torno al proyecto se concentró en la exhibición de la obra Origen del Sistema Solar, resultado visible de un proceso más complejo que tomó un año de trabajo colectivo. Este componente del proyecto se expresó como relato y antecedente de la experiencia, destacando especialmente el artículo de Héctor Cossio del diario electrónico El Mostrador que incluyó entrevistas a Sebastián Pérez y Olaff Peña. Además de la gestión de prensa, que incluyó la confección de un comunicado y su despacho hacia medios nacionales, se imprimieron seis postales circulares diseñadas a partir de las imágenes más icónicas de la obra, en total un tiraje de 2000 ejemplares. En esta misma línea, se diseñaron invitaciones digitales tanto para la apertura de la muestra como para la charla/concierto y la Lectura de obra. El proyecto contemplaba la implementación de una pági n a we b c o m o re p o s i to r i o d e l a ex p e r i e n ci a , www.aats.cl, el cual contiene registros de distintas etapas del proyecto, especialmente montaje y exhibición, charla y concierto. Algunas de las postales que conformaron el grupo de piezas gráficas desarrollado para el proyecto.
CONCLUSIONES
Innovar en metodologías de extensión que apelen a la convergencia entre ciencias y humanidades, específicamente entre astronomía y arte, permitió situar al espectador en un ambiente reflexivo logrando sensibilizar sobre el origen del sistema solar y la formación planetaria. La dimensión educativa de la obra se basó en el uso de medios audiovisuales y nuevas tecnologías, lo que como primera experiencia permite proyectar nuevas estrategias y aplicaciones para seguir potenciando la convergencia interdisciplinaria con fines socioeducativos. Origen del Sistema Solar es una experiencia que bien puede continuar desarrollándose a modo de work in progress y postulando a itinerancias nacionales e internacionales.
PROYECCIÓN 2014 www.aats.cl se adaptará con miras al desarrollo de una segunda etapa. Se trata de un nuevo proyecto esta vez en alianza directa con el Museo de Arte Contemporáneo a través de su unidad Anilla Cultural, línea de trabajo que permitirá establecer conexiones nacionales e internacionales con creadores, así como con profesores y estudiantes secundarios de distintas regiones del país. Como estrategia de vinculación con el medio AATS 2014_Arte, Astronomía, Tecnología y Sociedad buscará difundir los avances científicos mediante una colaboración con la comunidad artística. “Nuestra estrategia es apelar a la sensibilidad artística del público general para que se adueñe de la ciencia mediante una comprensión emocional y material didáctico (…) El origen de los planetas y el sistema solar son conocimientos fundamentales para la humanidad, además de ser un tópico que goza de un carácter específico, de gran impacto para la ciencia actual. El proyecto se centra en una colaboración multidisciplinaria, con fines tanto educativos como creativos, con estudiantes, profesores, escolares, agentes culturales y mediadores científicos”. Simón Casassus, director de MAD. Docente e investigador del Departamento de Astronomía Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas Universidad de Chile.
AATS 2013 Director MAD: Simón Casassus Dirección de astronomía: Sebatián Pérez, MAD Dirección de arte: Olaff Peña Pastene Programación informática: Gonzalo Ramírez Producción de audio y músico: Daniel Nieto Diseño gráfico: Cristina Núñez Edición de video: Theo Gotschlich Voz en off video versión inglés: Zoe Hanger Asistente de montaje: Hector León Créditos fotográficos Pág. 3: Olaff Peña y Javier Liaño Pág. 5: Olaff Peña Pág. 7: MAD Pág. 8: Olaff Peña y Prensa MAC Pág. 9: Olaff Peña Pág.10: Prensa MAC Pág.11: Prensa MAC Memoria AATS 2013 Edición: Alessandra Burotto Diseño gráfico: Alejandra Rivera Santiago, enero 2013
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