PROYECTO SERVICIO “Happy Kids” EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 - SEGUNDOS MEDIOS COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA
1.1 Nombre del Equipo (ALIAS completo): ’’GardenKids “Ayudando a las futuras generaciones” Segmento de Mercado: Niños Grupo o Institución Elegida: Jardín Infantil “La Gotita” 1.2 Título del Proyecto Servicio: Happy Kids 1.3 Descripción General del Proyecto Servicio (mínimo 5 líneas) Nuestro servicio a realizar “Happy Kids” consiste en que cada niño de nuestra institución tenga una tarde recreativa que tiene como objetivo entretener a los pequeños del Jardín “La Gotita”. El servicio a realizar consta de varias etapas, primero les pintaremos las caritas, después organizaremos competencias con premios a los ganadores, además podrán jugar fútbol con más premios para los ganadores y para finalizar una obra títeres.
Imagen de la Institución:
"Ayudando a las Futuras Generaciones” Sitio Web: https://sites.google.com/site/gardenkid12345/::: Mail: 2b.gardenkids.28@gmail.com Blog: http://20122bgardenkids28.blogspot.com/
Croquis de Ubicación:
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Datos del Equipo Emprendedor y Espacios Web
Logotipo:
Nombre del Equipo: GardenKids Eslogan: Ayudando a las futuras generaciones Gmail: 2b.Gardenkids.28@gmail.com Blog: http://20122bgardenkids28.blogspot.com/ Site: https://sites.google.com/site/gardenkid12345/home
Institución o Lugar Geográfico Elegido: Dirección de la Institución:
Jardín Infantil "La Gotita" Dirección: Avelino Bravo #243
Nombre Encargado Institución o Contacto:
María Cristina Jara Alruiz
Cargo Encargado Institución o Contacto:
Profesora
Teléfono Encargado Institución o Contacto:
065-484525
Mail Encargado Institución o Contacto:
marcry84@hotmail.com
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2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio
Nombre del Integrante: Roberto Ignacio Ortega Cárcamo
Foto:
RUN: 19.540.412-7 Correo electrónico: Roberto.ignacio.96@gmail.com Dirección: Los Tenios #164 Puerto Montt
Teléfono Contacto: 95963460 Cargo: Coordinador
Reemplazante: Rodrigo Muñoz Soto Nombre del Integrante: Rodrigo Muñoz Soto
Foto:
RUN: 19.367.999-4 Correo electrónico: rodrigo.alexis.munoz.soto@Gmail.com Dirección: José Miguel Carrera #392
Teléfono Contacto: 62816381 Cargo: Relacionador Público
Reemplazante:
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Nombre del Integrante : Pablo Maldonado
Foto:
RUN:19.541.342-8 Correo electrónico: pablo.maldonado.1997@gmail.com
Dirección: Diego de Almagro norte calle nueva 1 #2102
Teléfono Contacto:73577249 Cargo: Tesorero
Reemplazante : Nombre del Integrante: Fernando Sandoval
Foto:
RUN:19.540.421-6 Correo electrónico: fernando.sandoval.u@gmail.com
Dirección: Gamboa #1911 Paloma 3
Teléfono Contacto: 65938431 Cargo: NTIC
Reemplazante: Rodrigo Muñoz Nombre del Integrante: Jerson Porras
Foto:
RUN:19.413.338-3 Correo electrónico: jporras96@gmail.com
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Dirección: Llanquihue - Ancud 213
Teléfono Contacto: 54373986 Cargo: Secretario
Reemplazante:
2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto Servicio
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Diagrama de la Organización del Equipo
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Manual de Roles y Tareas (para el Proyecto Servicio) COORDINADOR: *Supervisará el comportamiento del equipo de trabajo * El tesorero con el coordinador compraran los materiales * Se encargará de ayudar en la organización del equipo * Manejara los tiempos del proyecto *Participará en el servicio * Coordinará y se encargará de que el grupo cumpla con todo * Se encargara en la primera etapa del servicio en hablar con la institución TESORERO: *Se encargará de cotizar los materiales para un servicio posterior * Buscará la empresa que pueda ayudar con materiales * se encargará de cobrar una cuota para el grupo * Participará activamente de la realización del servicio * Informará y estará en constante comunicación con el grupo seleccionado * Ayudará al coordinador en la labor del orden del grupo * Organizará los materiales que se usarán junto al constructor
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NTIC: * Llenar Cuestionario De Redacción del Proyecto. * Revisar constantemente el blog de NM1. * Actualizar blog y página web del equipo. * Completar y enviar las pautas. * Tener habilidades en programas de computador. * Subir todos los documentos, fotos, etc. al blog, site, etc. * Buscar y manejar programas y/o páginas necesarios para el equipo. Secretario: * Redactar documentos (autorizaciones, etc.) * Redactar el proyecto. * Actualizar cada semana la bitácora del equipo. * Anotar cualquier información otorgada por el profesor *Corregir Faltas ortográficas. * Aportar ideas para el OTI y su promoción (Eslogan, Frases, etc.) * Anotar futuras tareas del equipo. Relacionador Público: *Hacer conocimiento a las parvularias sobre el servicio *Ser la voz del grupo ante la institución y el profesor *Mantener actualizado el site *Informar a la institución de algún cambio o tarea programada *Ser la ayuda del coordinador en el grupo *Verificar fallas o datos erróneos en el proceso del equipo de trabajo
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3.1.- Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo. Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio
- Prolijidad - Esmero Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio
- Organización - Responsabilidad Identifique las principales oportunidades del Proyecto
- Facilidad para realizar las Tareas - Se tiene una idea clara de la futura realización Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto
- Que no sea del agrado de los niños - El costo puede elevarse más de lo planeado
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Estrategias FODA (FO-FA-DO-DA)
ANÁLISIS
FORTALEZAS
DEBILIDADES
MATRIZ
-Prolijidad
-Respeto
-Esmero
-Responsabilidad
OPORTUNIDADES
Nos permitirá trabajar de mejor
Ya que el respeto y nuestra
-Facilidad para
manera la disponibilidad de los
responsabilidad no son nuestras
encargados del jardín además,
fortalezas tendremos que poner todo
tenemos planeado todo desde el
lo necesario para mejorar estas
principio.
actitudes.
FODA
realizar -Se tiene una idea clara de la futura realización AMENAZAS -
Que
no
Usaremos el esmero y prolijidad que
sea
del tiene el grupo para que nuestro PSS
sea del agrado de los niños y nuestro
agrado de los niños
- Que el costo pueda esmero nos dará la perfección elevarse planeado
más
de
lo
necesaria para no gastar más de lo necesario.
El respeto y la responsabilidad afectarían mucho ya que si ocupamos estos defectos del grupo en contra podríamos afectar el trabajo realizado hasta ahora.
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3.1 Nombre y breve descripción del Servicio. "Una tarde entretenida", la cual se compondrá de 4 módulos: -Comenzaremos pintándole las caritas a los niños. -Luego se harán competencias dando premios a los ganadores. -Después se procederá a jugar fútbol. -Finalmente haremos un entretenido teatro de títeres. 3.2 Indique el Objetivo General y los Específicos del Servicio El objetivo general es producir un servicio a una institución para satisfacer sus principales necesidades
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3.4 Liste las principales actividades del Servicio (mínimo 15 tareas por semestre = total 30)
Primer Semestre 1.- Organizar los equipos. 2.- Elegir un establecimiento como usuario. 3.-Hacer los estudios al usuario. 4.-Crear Hipótesis. 5.-Crear encuesta sobre las necesidades que carece los usuarios. 6.-Hacer videos con imágenes de las encuestas imprimidas. 7.-Ir Hacer la encuesta a los usuarios. 8.-sacar fotos y hacer video cuando se están haciendo las encuestas. 9.- Tabulación de gráficos sobre la encuesta 10.- Hace 3 propuestas sobre la necesidad que carecen los usuarios. 11.- Elegir 1 propuesta para los usuarios. 12.- Exponer trabajo en el curso., 13.- Hacer los presupuestos. 14.- Hacer Redacción del proyecto. 15.- Hacer las pautas.
Segundo Semestre 1.- Crear flyer de la promoción del proyecto. 2.- Crear Spot publicitario para la promoción del proyecto. 3.- Hacer videos y formas para hacer publicidad al proyecto. 4.- Comenzar a organizar la ejecución del servicio 5.-Comprar materiales con los cuales vamos a trabajar en el proyecto servicio solidario. 6.-Crear video con imágenes de lo que vamos a ser y los beneficiarios del proyecto. 7.-Utilizar prezi y subir videos de la ejecución del proyecto PSS. 8.- Crear escenario para la función de títeres. 9.- Dar a conocer con anterioridad la secuencia del servicio y el día a realizar 10.- Conseguir el permiso de los padres para que sus hijos participen 11.- Ejecutar Proyecto PSS. 12.- Evaluación del profesor 13.- Síntesis general de los trabajos hechos
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14.- Crear video con los usuarios beneficiarios según qué le pareció el Proyecto Servicio Solidario. 15.- despedida en el site y blog
3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt) 3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenada con las unidades del programa anual de estudio)
3.4.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Estudio de Requerimientos del Usuario Redacción del Proyecto Servicio Solidario) - Semanas
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y
3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Segundo Semestre Semanas
3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadora
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Porque el proyecto del cual formamos parte y también los niños de la institución los sacara de la rutina que puede ser para ellos un tanto aburrida y los llevaremos a un momento de esparcimiento.
3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente
SI
Marque con una X la alternativa.
NO
3.7 El Servicio requiere la confección de un prototipo
SI
Marque con una X la alternativa.
NO
x
X
4.- Tipo de Destinatarios al que se orienta el Servicio
Jardín Infantil “La Gotita”
Grupo
Sector
Avelino Bravo
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Institución
Social
Niñ
Geográfico
#246
os
4.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio (detectados con el estudio de Requerimientos del Usuario) Detectamos con el estudio que satisfacemos la necesidad de entretención la cuál es la mayor necesidad de la institución. 4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio. (de la Institución, grupo social o sector geográfico) Institución: Jardín La Gotita Grupo Social: Alumnos de la institución Sector Geográfico: Avelino Bravo #243 Encargada: María Cristina Jara Alruiz 4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo Segmento de mercado son los niños el universo 60 niños, 2 parvularias y 2 técnico parvularia.
4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para la toma de decisión de que Servicio Prestar. (Máximo 10 líneas)
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4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas) El impacto que puede producir nuestro proyecto no será medioambiental ya que nuestro trabajo que será realizado no tendrá en ninguno de nuestros indicadores un impacto ambiental en cambio tendremos un gran impacto social ya que nuestro trabajo se realizará cautelosamente, con niños de el jardín La Gotita nuestro impacto sería que los niños tendrán un mayor acercamiento social y se podrán relacionar mejores con sus amigos del jardín con jóvenes (nosotros).
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5.1. Describa la tecnología asociada a su Servicio La Tecnología Asociada a el servicio son pocas pero útiles, la tecnología es de entretenimiento, pintura (tempera) para aumentar su imaginación, los títeres es para aumentar su imaginación, en la área deportiva para sacar el estrés, cansancio, aumentar su actividad física así realizaremos un partido de fútbol, en los regalos serán para aumentar su ganas de participar, olvidar su estrés, todo esto es para aumentar su felicidad.
5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Servicio TABLAS 5.2.1 Máquinas Radio 5.2.2 Herramientas Pinceles 5.2.3 Materiales e Insumos Pintura (tempera) Balón de fútbol Títeres Juguetes y premios sorpresa
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5.3.1 Mapa de la Ciudad o Población
5.3.3 Croquis de ubicación de la Institución
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5.3.3 Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)
http://es.homestyler.com/designerro/2102f8ac-5cf0-41b6-ac99-2d30a2dd1bd2
Enlace para ver el Plano en 3D: http://es.homestyler.com/designerro/2102f8ac-5cf0-41b6-ac99-2d30a2dd1bd2
Presupuestos
6.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben ser reconstruidos y completados por el equipo según el Servicio a prestar)
6.2 Presupuesto de Inversión
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6.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)
6.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto - Financiamiento
En vez de gastar dinero indicaremos al azar que cada uno lleve los materiales que necesitaremos no entregando tanto trabajo a uno más bien generalizando.
7.1 Evaluación de Proceso 7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo
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7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas)
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7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas)
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7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución)
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7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen + Financiamiento)
7.2 Evaluación de Resultados 7.2.1 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto Servicio
7.2.2 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio
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8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)
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8.2 Fotos del Equipo trabajando.
8.3 Otros (Imágenes de Sitio Web, Blog, Facebook y otros espacios Web del Proyecto) Sitio Web
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Bitácora de trabajo
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