Boas Festas
Este “Lápis Afiado” é o jornal n.º 28 da Biblioteca Oureana, a funcionar na EB1 de Ourém n.º1. Elaborado a partir das vivências, de toda a comunidade educativa, ao longo do 1º período.
No próximo trimestre o ―Lápis
afiado‖
vai voltar com mais novidades.
2-Lápis Afiado
EDITORIAL Caros leitores: Estamos a chegar ao final do primeiro período escolar, ao mesmo tempo, aproximamo-nos de um momento em que se celebra a amizade, a união familiar e a cooperação: é a época Natalícia. Dizem-nos que é tempo de crise, que devemos poupar… mas, penso eu, que não devemos estar alheios às dificuldades do próximo. Faço um apelo para que estejamos unidos, conscientes das dificuldades dos outros, agindo na devida altura, apoiando e ajudando, na medida do possível, famílias com mais dificuldades. É com um profundo sentimento de solidariedade que vos escrevo estas linhas, neste jornal “O Lápis Afiado”, elaborado com muito empenho e dedicação, por toda a comunidade escolar da EB1 de Ourém nº 1, salientando a dedicação da equipa da Biblioteca Oureana. Neste editorial gostaria de dar as boas vindas aos novos colegas docentes e às assistentes operacionais que exercem as suas funções neste estabelecimento, pela primeira vez, desejando boa sorte a todos os que partiram. Nesta edição do nosso jornal, encontram-se algumas das muitas actividades/projectos desenvolvidos neste período pelos alunos, professores, Biblioteca Oureana, professores das Actividades de Enriquecimento Curricular, Associação de Pais, Protecção Civil de Ourém, PSP e outros intervenientes… Gostaria de agradecer aos Pais/Encarregados de Educação o papel que desempenham na educação dos seus filhos/educandos e no esforço de colaboração que têm vindo a efectuar com a escola, sempre disponíveis para o que lhes é solicitado; também agradeço à Associação de Pais e Encarregados de Educação da EB1 de Ourém nº 1 o “ombro amigo” e compreensão que tem tido para com a escola, tanto no Magusto, como na Festa de Natal, ou na manutenção da fotocopiadora e noutras actividades onde é necessária a sua intervenção. Agradeço à Junta de Freguesia de N.ª Sr.ª da Piedade, na pessoa do seu Presidente Sr. José Vieira, o esforço para satisfazer os pedidos da escola nos materiais de desgaste, limpeza e higiene; à Verourém pelas reparações (que são sempre necessárias) no estabelecimento e pelo filme a que as crianças assistiram na Festa de Natal; à Câmara Municipal pelo Circo e pelas reparações do sistema informático da escola, e a todos os outros intervenientes que colaboraram connosco na realização de vários projectos. A todos os alunos que frequentam a nossa escola, cansados e merecedores de umas férias para pôr as brincadeiras em dia, desejo um Bom e Feliz Natal com muitas prendas no sapatinho. Aconselho muito descanso para “carregar baterias” para que aprendam ainda mais no próximo período escolar. A todos os colegas docentes, professores das AEC e assistentes operacionais agradeço a dedicação, seriedade e colaboração com que desempenharam as suas funções, ao longo deste período. Para todos vós, um Feliz Natal e um Próspero Ano Novo, cheio de coisas boas. O Coordenador de Escola _______________________________________ (João Manuel Freire Mafra)
SUMÁRIO Editorial ….….…………………………………………………..….….... 2 Sumário ….…….………………………..………………..…………...... 2 Notícias ……......…….….…….…………..……………….…............ 3 Exercício de Evacuação.…………………………………………….. 3 Dia Mundial da Alimentação….……………………..…..…….... 4 ―Mariana não quer dormir‖ ……..……..…..……..……….........4 ―Para mim o que é um Espanta-pardais‖…………..…….…. 5 ―Fazer Poesia a brincar‖ ………...………...….……….....……… 6 ―Era uma vez no Paraíso‖ …....……………………….….…...…. 7 Visita de Estudo…………………...………………………………...... 7 Biblioteca Oureana
―São Martinho‖…..………………………….……..…………. 8 Homenagem a Nuno Álvares Pereira ……………….. 8 Sugestões de Leitura ………………….……..………..…… 8 ―Capuchinho Vermelho‖ ………...…….……….……....….9 O Outono ………………………...…..…...…………………..… 9 Magusto na Escola .………….……………………….….…..10 Vamos adivinhar qual é a História….……………….... 10 Arte sem Barreiras ...……………….……………….………..11 Associação de Pais …...…..………………………………...12 Passatempos …………………………………………………. 12
3 -Lápis Afiado
BIBLIOTECA ESCOLAR - ―Notícias” AS NOSSAS ACTIVIDADES: Setembro chegou e foi o reencontro; mas havia quem chegasse pela primeira vez. Para que essa data seja sempre relembrada todos os professores de alunos do 1º ano de escolaridade entregaram um presente aos seus alunos. Esse presente é um tesouro maravilhoso que poderá ser guardado pela vida fora e que marcou uma nova etapa UM LIVRO . A biblioteca esteve presente e aguarda pela vinda de todos os alunos, sozinhos ou acompanhados, para que
possam ler mais, em casa, ao longo de todo o ano, com o nosso contributo. LIVROS SOBRE RODAS:
mos por todo os estabelecimentos de ensino a entregar maletas bem recheadas com livros e outros documentos, em vários suportes. Em simultâneo, fizemos sensibilização para a importância da leitura e da forma como se tratam os documentos, através do conto de histórias. SAQUINHOS MÁGICOS Os “Saquinhos Mágicos” para as salas de Jardim de Infância do Agrupamento também começaram a sua viagem, logo em Outubro, esperemos que o seu conteúdo ajude os nosso meninos a descobrir muitas coisas novas… Não se esqueçam de nos visitar em: http://www.bibliotecaoureana.blogspot.com Boas Festas com Boas Leituras.
Para que os meninos de todos os JI e EB1 do Agrupamento pudessem ter acesso a fundo documental, passá-
A Equipa da Biblioteca escolar
APRENDER A CONSTRUIR O SABER – ―Exercício de evacuação” Na passada sexta-feira, dia 12 de Novembro, a EB1
projectos da Protecção Civil nas escolas, realizou nos
de Ourém nº 1 realizou um exercício de evacuação de
dias 3 e 5 de Novembro, formação para todas as tur-
incêndio. Este exercício teve como objectivo principal
mas na videoteca da EB1 Ourém nº 1, informando
a evacuação do estabelecimento, no mais curto espa-
todos os passos a seguir em caso de evacuação por
ço de tempo, em caso de incêndio na cave do mesmo.
incêndio, sismo ou ameaça de engenho explosivo.
Com esta intervenção pretendeu-se também, a con-
O processo de evacuação decorreu de uma forma
cretização dos procedimentos correctos a efectuar por
normal e toda a escola estava vazia em menos de
parte dos docentes, alunos e assistentes operacionais
três minutos. É de salientar que frequentam esta
deste estabelecimento, em situação de Emergência.
escola 352 crianças distribuídas por 16 turmas, 22
O Serviço Municipal de Protecção Civil de Ourém par-
docentes e 6 assistentes operacionais.
ticipou e colaborou neste treino de evacuação.
No próximo período escolar já está previsto novo
Sandrina Gomes, responsável pela dinamização de
plano de evacuação…
O Coordenador da Escola Prof. João Mafra Biblioteca Oureana
4-Lápis Afiado
APRENDER A CONSTRUIR O SABER - ”Dia mundial da Alimentação” Para comemorar o DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO - 16 de Outubro, nós alunos do 1º ano, turma C, trouxemos alimentos naturais, de casa para colocarmos na nossa RODA DOS ALIMENTOS. Cada um de nós trouxe um alimento diferente e, com a ajuda de todos, conseguimos uma RODA DOS ALIMENTOS muito original. Desta forma simples, conseguimos perceber melhor os diferentes alimentos que pertencem a cada grupo. No final, com as frutas que tínhamos, confeccionámos uma deliciosa salada de fruta para comer. Foi uma forma divertida de aprender a distinguir os alimentos que devem fazer parte de uma ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. A nossa roda ganhou o “Prémio Originalidade” no concurso lançado pela Equipa PES para o 1º CEB—”Roda dos Alimentos” 1º ano C EB1 de Ourém N.º1
”Canção do Bolinho”.
―Uma Composição”
Vem aí o bolinho
Eu, na última semana estive em casa, faltei à escola
Dia de muita alegria
porque estive doente. Eu sentia-me mal com dor de garganta, dor de cabeça e febre.
Vou pedir à minha mãe
Como me sentia fraca a minha mãe levou-me ao
Um saquinho para esse dia
Centro de Saúde para ser consultada pelo médico. O
Um saquinho bem bonito
médico quando me observou a garganta disse que ela estava muito inflamada. Ela receitou-me dois medi-
Onde lhe possa guardar
camentos para eu tomar: um xarope que eu não gos-
Figos, castanhas e nozes
tava nada e o Brufen em pó para misturar na água, este medicamento era doce e sabia a limão.
Para depois saborear
Passei os dias em casa a ver televisão, deitada na
As nossas saquinhas do Bolinho:
cama, a fazer jogos,
Desenhámos tudo o que nos deram, nesse dia tão
e brinquei com as
feliz para nós.
a jogar computador minhas bonecas. Agora
já
estou
melhor, por isso já estou na escola a fazer este texto. 1º ano A EB1 de Ourém N.º1
Ana Carolina Apoio educativo EB1 de Ourém N.º1 Biblioteca Oureana
APRENDER A CONSTUIR O SABER - ―Mariana não quer dormir”
5-Lápis Afiado
2º ano A EB1 de Ourém N.º1
APRENDER A CONSTRUIR O SABER –‖Para mim o que é um espanta-pardais” Para mim um espanta - pardais é um boneco preso à terra que assusta os animais da horta. Um espanta - pardais é feito com alguns paus, palhas e palhinhas, roupa velha já não usada, uns enfeites e um chapéu. Eu, um dia em casa do meu avô, vi um espanta - pardais muito bonito com roupa velha, um chapéu, uns sinos, uns discos pendurados e sacos de plástico. Os espanta - pardais ou os espantalhos são usados para afastar a passarada e outros animais das grandes hortas para não comerem os legumes semeados. Eu não gostava de ser espanta - pardais porque tinha que usar roupas velhas, estar sempre quieto na mesma posição, sempre com a chuva a cair em cima e o sol a aquecer-me. Margarida Ferreira Ser espanta - pardais é muito difícil. 3º ano D EB1 de Ourém N.º1 Biblioteca Oureana
6 -Lápis Afiado
APRENDER A CONSTRUIR O SABER - ”Fazer poesia a brincar” A nossa turma, com a orientação da Professora Paula e a ajuda da Bélita, fez diversas pesquisas na biblioteca sobre a estação do ano: o Outono. Queremos partilhar convosco alguns desses trabalhos. Porque caiem as folhas quando chega o Outono. Será que têm frio, Ou será que têm sono? Eram verdes estão castanhas Quem as vê e quem as viu. As folhas caem no Outono E as árvores ficam com frio.
Encontrei uma folha, uma folha amarela que a cair veio, pousar na janela. Ela brincou comigo e eu brinquei com ela. Encontrou um amigo esta folha amarela. 2º ano C EB1 de Ourém N.º1
Pesquisas efectuada em: http://web.educom.pt/pr1305/outono31.htm - acedido em 21/10/2010
APRENDER A CONSTRUIR O SABER - ”Fazer poesia a brincar” Dia dezanove de Novembro Lá fomos nós passear, Ao centro de interpretação Acabamos por chegar,
Vimos um buraco, Onde caíram os castelhanos Tinha mais de trinta metros! Já lá vão muitos anos… Vimos um filme, Que de Aljubarrota falava Era o nome da Batalha Que Portugal esperava. Com Nuno Álvares Pereira Na frente a combater, Um militar destemido Que a batalha nos fez vencer.
José silva — 4º ano B EB1 de Ourém N.º1
Que grande aventura No cento de interpretação tivemos De Portugal e Castela Muitos brasões fizemos. Ao longo deste dia Muitas coisas aprendi No Mosteiro da Batalha… E o meu poema acaba aqui! Biblioteca Oureana
7-Lápis Afiado
APRENDER A CONSTRUIR O SABER - ―Era uma vez no Paraíso” Os alunos do 2º ano D, vieram à videoteca ver as ilustrações feitas por ―Olé Design‖ para um livro que ninguém conhecia. A Sr.ª Professora Paula Santos dividiu a turma em grupos e cada um inventou uma história para aquele conjunto de imagens. Na biblioteca cada grupo transformou a sua história numa apresentação em power point e de volta à videoteca pudemos escutar cinco histórias todas diferentes. No final foi lida a história da autoria de Luísa Ducla Soares. Sabem como se chama? Como todas as histórias eram muito bonitas sorteámos a que está aqui… Mas ATENÇÃO, http://www.biblioteca.oureana.blogspot. Com. Lá podem vê-las todas… e até podem votar na que gostaram mais.
vão
a
2 - Lá visitaram uma escola.
1 – Nas férias de Natal, a Filipa e a Ana fizeram uma viagem ao Paraíso.
3 - O Director recebeu-as muito bem.
Docente: Paula Santos Autores: Abner Inês
Pedro Tomás Diogo Ilustrador:
Novembro 2010
4 – Elas gostaram muito de ver a sala das experiências. Pelos binóculos viram muitos planetas novos!
5 – Quando olharam para o chão repararam que também lá havia formigas.
9 – …de brincarem às escondidas e…
10 - … jogarem ao botão.
6 – Ficaram muito espantados porque nunca tinham visto um formigueiro parecido com um trompete. No seu país um trompete é um instrumento musical.
11 – Foi uma viagem muito divertida mas estava na hora de regressar a casa. O Pai da Filipa estava à espera.
8 - Estava quase na hora de regressar a casa, mas ainda houve tempo para irem a uma exposição de quadros,
12 - Numa noite a Filipa não conseguiu dormir a pensar na próxima viagem ao Paraíso.
APRENDER A CONSTRUIR O SABER - ”Visita de Estudo”
2.º ano T— D EB1 de Ourém n.º1
No dia 19 de Novembro, realizou-se uma visita de estudo, ao mosteiro da Batalha e ao Centro de Interpretação da Batalha de Aljubarrota. Partimos de junto da nossa escola, por volta das 8:45m, e chegámos ao Centro por volta das 9:30m, onde deixámos os nossos colegas da turma do 4º ano B e fomos visitar o Mosteiro da Batalha. Quando chegámos ao Mosteiro, iniciamos a nossa visita. Visitámos alguns túmulos de reis e rainhas, alguns altares com as imagens de Jesus Cristo, o reder da guarda ao túmulo do soldado desconhecido, as lojas e as Capelas Imperfeitas. No fim desta visita fomos encontrar-nos com os nossos colegas da outra turma, no Centro de Interpretação, onde almoçámos. No fim do almoço iniciámos a nossa visita ao Centro. Vimos um filme sobre a Batalha de Aljubarrota, num ambiente diferente, sendo este rodeado de um cenário representativo da Batalha, depois visitámos uma exposição onde observámos ossadas, registos, armas e os nomes de cronistas que estudaram o que aconteceu nesta Batalha. Por fim, realizámos uma actividade, que foi construir um brasão. Gostámos muito desta visita, aprendemos muito, foi um dia bem passado, divertido e especial. 4º ano — C EB1 de Ourém n.º1
No final do dia, voltámos para a nossa escola. Biblioteca Oureana
8 -Lápis Afiado
APRENDER A CONSTRUIR O SABER –‖S. Martinho” Todos os anos dizem que nessa época está bom tempo para os homens não se esquecerem da bondade de S. Martinho.
3º ano T— A EB1 de Ourém n.º1
APRENDER A CONSTUIR O SABER - ―Homenagem a Nuno Álvares Pereira” Nuno Álvares Pereira , - “ O Condestável”
―Sugestões de Leitura”
Um dos grandes heróis da História de Portugal.
Na Batalha de Aljubarrota lutou e com determinação, O exército castelhano , derrotou ! A célebre batalha aconteceu em Agosto de 1385, Lá nas terras de Aljubarrota. Venceu a luta contra os castelhanos Antes, em Atoleiros este herói já os tinha vencido . Reconhecido como chefe militar , no reinado de D. João I Este notável homem, a independência de Portugal assegurou, Sem receios e com muita bravura o inimigo espanhol enfren-
O projecto ―A minha turma leu‖ tem dado frutos ao longo deste primeiro período. As turmas do 4º ano C e D aconselharam-nos a ler o livro ―Mataram o Rei‖ de Ana Mª Magalhães e Isabel Alçada; as turmas 4º ano A e B sugeriram a obra ―Bichos em Perigo‖ de Mª Teresa González; quanto às turmas do 3º ano C e D recomendaram o livro ―Espanta-pardais‖ de Maria Rosa Colaço.
tou.
Parabéns meninos e meninas, pelas vossas suges-
Para comemorar a grandiosa vitória Ergueu-se o Mosteiro de Santa Maria da Vitória da Batalha Reza a história que Nuno Álvares Pereira Esteve em Seiça – Ourém , antes de partir para Aljubarrota. Indo até lá, rezou pela independência da sua pátria… Realizou o seu sonho e até foi terceiro Conde de Ourém Actualmente foi reconhecido como Santo.
tões… Para verem as imagens dos vossos trabalhos,
visitem
o
blogue—
www.bibliotecaoureana.blogspot.com.
O Leitor do Trimestre: 1 - Inês Margarida Costa Mineiro; 2 - Rita Isabel Oliveira Antunes; 3 - Marília Cardoso Alves Neves.
Biblioteca Oureana
APRENDER A CONSTRUIR O SABER - ―O Capuchinho Vermelho”
9-Lápis Afiado
A nossa turma, 3ºC, reescreveu uma história infantil muito conhecida: ―O Capuchinho Vermelho‖. Fizemos-lhe pequenas alterações e depois utilizámos o ―Magalhães‖ para a escrever. Gostámos muito de fazer esta actividade. Agora, a seguir, estamos a pensar fazer uma dramatização. Agora se quiseres podes colorir este desenho da nossa história. Esperamos que gostes! Era uma vez, uma menina chamada Capuchinho Vermelho. Ela vivia com a sua mãe, numa casinha junto ao bosque.
Avó - Entra minha netinha, estou muito doente!
Um dia, brincava o Capuchinho Vermelho no jardim, ao pé de casa, quando ouviu a mãe:
O Lobo Mau entra em casa e dirige-se ao quarto, tira a avozinha da cama rapidamente, esconde-a no armário e deita-se na cama da avó, depois de vestir a sua roupa para se disfarçar.
Mãe - Ó Capuchinhooooo, Capuchinho Vermelhoooo, vem cá… Estive a fazer estes bolinhos para ires levar à tua avozinha que está muito doente! Capuchinho - Oh! Coitadinha da minha avozinha! Mãe - Mas atenção, não vá pelo bosque por causa do Lobo Mau. Também não fales com estranhos. A menina desobedeceu à mãe e foi pelo bosque apanhar flores, para oferecer à avozinha. Enquanto ela apanhava flores, o Lobo Mau espreitava atrás de uma árvore.
Capuchinho – Avozinha posso entrar? Trago bolinhos e flores! Lobo - Entra minha rica netinha...vem cá! Capuchinho - Ó avozinha, estás tão estranha!... Porque tens as orelhas tão grandes!? Lobo - Para te ouvir melhor. Capuchinho - Ó Avozinha, porque é que tens os olhos tão grandes?
De repente, aparece o Lobo Mau e diz: Lobo - Olá, linda menina! Para onde vais? Capuchinho - Eu vou para casa da minha avozinha que vive do outro lado do bosque. Lobo - E o que levas aí na cestinha?
Lobo - É para te ver melhor, minha rica netinha! Capuchinho - Ó avozinha, porque tens o nariz tão grande?
Capuchinho - São bolinhos para a minha avozinha, que está doente.
Lobo - Para te cheirar melhor, minha rica netinha!
Sabendo isto, o Lobo Mau ensinou à menina um caminho mais longo, para chegar ele primeiro a casa da avozinha.
Lobo - Para te comer melhor minha deliciosa menina!
Lobo - Se vais para o outro lado do bosque, é melhor voltares para trás, porque existe um atalho. Capuchinho - Obrigada pela ajuda, assim chegarei mais depressa – pensava ela. O Capuchinho foi tentar encontrar o atalho, enquanto o Lobo Mau chegava a casa da avozinha e bate à porta. Lobo - Truz…truz… Avó - Quem é? Lobo - Sou eu o Capuchinho Vermelho, avozinha. Posso entrar?
Capuchinho - Porque tens a boca tão grande? Nessa altura, passava no bosque, junto à casa, um caçador que ouviu os gritos do Capuchinho. Ele sem demora, entrou na casa da avozinha, mesmo a tempo salvar avó e neta. Estas ao encontrarem-se abraçaram-se muito felizes e agradeceram ao caçador por as ter salvo. O Lobo Mau também ficou agradecido por não ter sido morto pelo caçador e prometeu ser seu companheiro nas caçadas e tornar-se num Lobo Bom! E assim acaba a história com final feliz!
APRENDER A CONSTUIR O SABER - “O Outono” É no Outono que eu vou voltar para a minha escola vou regressar.
Vai ser demais não vou querer sair para a minha escola eu quero ir.
Com os meus amigos sempre a brincar folhas de Outono vamos saltar.
O Outono já começou e o vento também soprou caíram folhas no jardim serão todas para mim? Biblioteca Oureana
Fim
3º ano T— C EB1 de Ourém n.º1
Nesta época começam as folhas a cair mas eu não quero que na minha escola as crianças deixem de sorrir. Todos os anos é assim todos os anos isto existe todos os anos nesta época o mundo fica um pouco mais triste. 3.º ano T— D Margarida Faria - EB1 de Ourém n.º1
10 -Lápis Afiado
APRENDER A CONSTRUIR O SABER - “Magusto na Escola” Na manhã de dia 11 de Novembro, houve magusto na nossa Escola! Os alunos da Turma do 2º E estiveram a ensaiar canções nos dias anteriores. No dia 11, alegraram os colegas e professores com 2 canções. Todos os presentes gostaram e tiveram mesmo que cantar mais uma vez!
2º ano T- E EB1 de Ourém N.º1
APRENDER A CONSTRUIR O SABER – ―Vamos adivinhar qual é a história” Os alunos do 2º ano B ouviram várias versões de uma história, depois fizeram a sua ilustração e escreveram o respectivo texto. Sabes qual é a história? Quem foi o seu autor?
Se queres ver toda a história acede a http://bibliotecaoureana.blogspot.com/ onde poderás ler toda a história e descobrir muitas outras coisas. Biblioteca Oureana
2º ano B EB1 de Ourém N.º1
11- Lápis Afiado
APRENDER A CONSTUIR O SABER - ―Arte sem Barreiras” No âmbito das comemorações do Dia Internacional das Pessoas com Deficiência (3 de Dezembro), o Grupo de Educação Especial do Agrupamento de Escolas Conde de Ourém, dinamizou a II Exposição de Trabalhos, intitulada “ARTE SEM BARREIRAS”, na semana de 26 de Novembro a 6 de Dezembro, no Vila Shopping. Esta iniciativa teve como objectivo a sensibilização de toda a comunidade para a problemática da deficiência e para a necessidade urgente de
“deixarmos de ser indiferentes perante a diferença”. Nas salas de aula, foi abordada não só a questão das barreiras arquitectónicas, mas também, as barreiras sociais e emocionais. A actividade contou com a participação e receptividade de todos os alunos e docentes da EB1 de Ourém nº 1, que contribuíram com trabalhos diversificados, muito originais e criativos. Isabel Vicente e Zita Moreira Docentes do ensino especial EB1 de Ourém N.º1
APRENDER A CONSTUIR O SABER - ―Associação de Pais” Caros Pais e Encarregados de Educação. Em reunião de Assembleia Geral da Associação de Pais e Encarregados de Educação, dos Alunos da Escola do 1º Ciclo do Ensino Básico de Ourém nº 1, procedeu-se à eleição dos novos Órgãos Sociais. A sua constituição para o ano lectivo 2010/2011, é a seguinte:
Assembleia Geral
Direcção
Conselho Fiscal
Presidente Vice Presidente 1º Secretário
Paulo Sousa Carlos Brás José M. da Costa
Presidente Vice-presidente Secretário
Nuno Sousa Elsa Luís Marta Faustino
2º Secretário
Jacinta Alves
Tesoureiro 1º Vogal 2º Vogal 3º Vogal
Rita Silva José Filipe Paula Reis Isabel Dinis
Associação de Pais e Encarregados de Educação
deseja a todos um Feliz Natal.
Presidente Secretário Relator
José Paiva Maria José Branco Germana M. S. Vaz
Associação de Pais -EB1 de Ourém N.º1
O Presidente da Direcção Nuno Sousa
Biblioteca Oureana
12-Lápis Afiado
Dia 10 – Dia Mundial dos Direitos do Homem
PASSATEMPOS - ―Em Dezembro comemora-se...” Descobrimos que no mês de Dezembro se comemoram as seguintes datas: Dia 01 – Restauração da Independência
Dia 03 – Dia Internacional das Pessoas com Deficiência
PASSATEMPOS - “Sonhos de Cenoura” Durante as férias do Natal e com a ajuda de um adulto podes fazer uma surpresa à família Crianças vamos para a cozinha… Ingredientes: 30 g de fermento de padeiro 0,5 dl de leite 250 g de farinha 500 g de cenoura cozida sal, óleo, açúcar e canela q.b.
Dia 08 – Dia da culada Conceição
ImaDia 25 - Natal
1º ano C EB1 de Ourém N.º1
PASSATEMPOS - “Anedotas” Na escola, a professora falava sobre higiene, limpeza, banhos e essas coisas nem sempre muito apreciadas pelas crianças. Depois, quis dar um exemplo do que estava a dizer, chamou o menino Zezinho e pediu-lhe para ele mostrar à professora e a toda a turma. Ele mostra-lhe a mão esquerda, que estava sujíssima. A professora aproveita a oportunidade para continuar a lição sobre higiene e limpeza para todos os alunos e diz: - Aposto que essa tua mão é a mão mais suja da escola. - Perdeu a aposta, professora! Veja só como a mão direita está!
Preparação: Comece por dissolver o fermento em leite morno. Adicione a farinha, depois a cenoura, previamente feita em puré. Tempere com uma pitada de sal,
A professora pergunta: - Zezinho, o que é uma lesma? - É… É… Um caracol nudista!
amasse bem e tape com um pano. Coloque em local aquecido e deixe levedar. Em seguida, com uma colher retire pedaços de massa e ponha a fritar em óleo quente, virando-os de vez em quando. Retire com uma escumadeira e deixe a escorrer em papel absorvente. Passe-os por açúcar e canela enquanto estiverem mornos.
BOM APETITE!
Docente da turma + EB1 de Ourém N.º1
Na escola, a professora pergunta: - Na minha mão direita eu tenho oito laranjas e na mão esquerda eu tenho dez laranjas. O que é que eu tenho?
PASSATEMPOS - “Descobre as diferenças”
José - 3º ano B EB1 de Ourém N.º1
tas s e oas F
Biblioteca Oureana
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