PLANIFICACIÓN DE CONTENIDOS
Octubre Unidad 1
Septiembre
LENGUA
Nivel 5º / Curso 2014 – 2015
MATEMÁTICAS
PRIMER TRIMESTRE
C. DEL MEDIO
E. CIUDADAN.
PLÁSTICA
1.- Pruebas Ex. Inicial 1.- Pruebas Ex. Inicial · Prueba de lectura: V.L.; C.L., Lectura Eficaz. ·Composición escrita: escribir una noticia. ·Expresión oral: describir a su mascota. ·Prueba de contenidos gramaticales.
- Pruebas de Ex. Inicial 1- Normas de convivencia. - Test de razonamiento Lógico 5º 2.- Hacer un esquema con la - Prueba de numeración y información de un texto. calculo. 3.- Ordenar información. - Prueba de resolución de Mapas conceptuales problemas. 4.- Repaso de contenidos básicos.
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1.-Exploración inicial. -Carteles sobre las normas de clase. -Composición con líneas y figuras geométricas.
1.-Taller de escritura: U.D. 1 LA NARRACIÓN. -INVENTAR UN CUENTO. (participación en el concurso “Cuentos por la solidaridad”). -CUENTOS DE MIEDO (Dialogado) (Dramatización en Hallowend) 2.-Conocimiento de la lengua: La comunicación. El sustantivo. Puntuación de textos. El guión. Los sonidos K, Z, G, J, R fuerte. 3.- Vocabulario: Sinónimos y antónimos. 5.- PLAN LECTOR: ·15 minutos diarios de lectura a placer. ·Lectura de textos cortos y actividades de C. lectora (taller grupos flexibles) a nivel oral, crítica, encontrar ideas principales, hacer resumen y esquemas. · Hora de biblioteca: lectura cuentos de miedo, formación de usuarios, investigación... · Lectura de un libro común.
1.- Números y operaciones: · Números de 7 y más de 7 cifras. Aproximaciones.(U.1 libro de tex) · Números romanos. · Multiplicación por números de dos o más cifras. (U.2 libro texto) 2.- Geometría: · líneas y ángulos. Medidas de ángulos. (U. 9 libro de tex) 4.- Tratamiento de la información: · Gráficos. 5.- Taller de problemas: (grupos flex.):· Problemas y razonamiento lógico. · Cálculo mental.
U.D. 1Qué mundo queremos. -La ciudadanía. -los ciudadanos. -Valores cívicos y éticos. -Tener buenos modales.
LA FIGURA HUMANA UD1 Contenidos: Forma y color. Observación · Observación de la proporción y desproporción de la figura humana en el arte (el retrato en el impresionismo, cubismo...). Expresión -Dibujar un autorretrato.
6.- PLAN LECTOR: · Lecturas de textos relacionadas con el área: gráficos, esquemas, estadísticas, etiquetas...
EL UNIVERSO. EL PLANETA TIERRA UD 1 (Sociales) (libro de texto, U. 1 y 2) · El sistema solar. · El planeta Tierra: su relieve· Cambios en la superficie terrestre: volcanes, terremotos, acción del agua y el viento. · Identificación y clasificación de rocas y minerales. Técnicas de trabajo. · Resume información y hago esquemas. · Realiza un informe. PLAN LECTOR: · Leemos en el libro de texto y en la webs sobre contenidos de la U.D.
-Ilustración de un cuento.
Noviembre Unidad 2 Diciembre Unidad 3
1.-Taller de escritura: U. D. 2 LA DESCRIPCIÓN. -DESCRIPCIÓN DE UN LUGAR. -DESCRIPCIÓN DE UNA IMAGEN: (Un cuadro, una portada ...) 2.- Conocimiento de la lengua: el adjetivo. Grados del adjetivo. La puntuación en los textos. La sílaba tónica. Principios de acentuación. Identificación de verbos en los textos. 3.- Vocabulario: Palabras polisémicas y monosémicas. 4.- Comprensión y expresión oral: · Audición. Comprensión en grupo del texto oral. 5.- PLAN LECTOR. (Igual al mes anterior)
1.- Numeración y operaciones: · Multiplicación. Propiedad distributiva. (U. 2 libro de texto). 2.- Medida de tiempo: El reloj: horas, minutos y segundos. ( U. 14 libro de texto) 3.- Geometría: Clasificación de polígonos. Polígonos regulares. Circunferencia y círculo (U.10 libro de texto) 4.- Tratamiento de la información: · Gráficos. 5.- Taller de problemas: (grupos flex.):· Problemas y razonamiento lógico. · Cálculo mental. 6.- PLAN LECTOR Lecturas de textos relacionadas con el área.
1.-Taller de escritura: U.D. 3. EL 1.- Terminar unidad. Repaso INFORME (sobre la Constitución trimestral. Española de 1978). 2.- Conocimiento de la lengua: · El sustantivo y el adjetivo. La tilde en diptongos e hiatos. · Debates orales. Normas del debate oral. 3.- Vocabulario: Familia de palabras. 4.- ACTIVIDADES NAVIDEÑAS: · Poesías de navidad. 5.- PLAN LECTOR. (igual)
El PLANETA TIERRA: HIDROSFERA Y ATMÓSFERA. U.D. 2 (sociales) (libro de texto U.3 y 4) ·El agua en la naturaleza, su contaminación y derroche. Actuaciones para su aprovechamiento. · Combinación de elementos climatológicos. Diferencia entre tiempo y clima. · Características del clima en Andalucía y España. · Identificación y localización en diferentes mapas elementos de la geografía física y política del mundo. Técnicas de trabajo: .Resume información y hace esquemas. . Interpreta un climograma. PLAN LECTOR: Lecturas en libros y la web relacionadas con el tema. LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA DE 1978. U.D. 3 (Sociales) - Proyecto de trabajo cooperativo.
U. D. 2
PUNTO DE VISTA. UD 2 Lo importante Contenidos: que somos. Las líneas. -Construimos Expresividad nuestra de la línea. personalidad. Observación -Asumir responsabilidade. -De imagenes -Creamos nuestra que cambian escala de valores. según el punto de vista. -Figuras Derechos y simétricas- eje obligaciones. de simetría. - Derechos y responsabilidades Expresión -La ley nos -Dibujo de protege y nos animales de exige. frente y de -Las responsabilidades perfil. -Dibujos cívicas. relacionados -Dereschos y responsabilidades con la fiesta de Halowend de alumnos y padres.
U.D. 3 Necesitamos organizarnos. -La democracia. -Dónde se aprende la democracia. -La Constitución. -Los valores de la democracia.
ACTIVIDADES NAVIDEÑAS Realización de una tarjeta navideña. Decoraciónes navideñas.
Febrero Unidad 5
Enero
Unidad 4
PLANIFICACIÓN DE CONTENIDOS LENGUA
Nivel 5º / Curso 2014- 2015 MATEMÁTICAS
Tiempo aproximado: SEGUNDO TRIMESTRE C. MEDIO E. CIUDADAN. PLÁSTICA
1.- Taller de escritura: U.D. 4 EL MUNDO DEL CÓMIC. 2.- Conocimiento de la lengua: · El lenguaje de los cómics:las onomatopeyas, exclamaciones, bocadillos... · Signos que cierran las oraciones. Los determinantes (el artículo). Los pronombres personales. 3.- Vocabulario: Palabras compuestas, palabras simples. 4.- PLAN LECTOR: 15 minutos diarios de lectura a placer. · Lectura del libro común ·Lectura de textos cortos y C. lectora (taller grupos flexibles). · Lectura en biblioteca.
1.- Numeración y operaciones: Divisiones con divisor de dos y tres cifras. (U. 3 libro de texto) 2.- Medida: medidas de longitud. (U.11 libro de texto) 3.- Geometría: · Área de las figuras planas (U.13 libro de texto) 4.- Tratamiento de la información: · Gráficos. 5.- Taller de problemas: (grupos flex.)· Problemas y razonamiento lógico. · Cálculo mental. 6.- PLAN LECTOR Lecturas de textos relacionadas con el área.
LOS SERES VIVOS Y EL MEDIO. U.D. 4 (Naturales) (Libro de texto U.D. 5 y 6) · La estructura y fisiología de las plantas. · Identificación de animales y plantas. · Estructura básica de la célula. ·Otras formas de vida: bacterias, virus, algas y hongos. · Las funciones de relación y locomoción de los seres vivos. Investiga: algunos seres vivos y su forma de vida. Técnicas de estudio: resume la información y elabora textos informativos sobre lo que ha investigado. PLAN LECTOR
1.- Taller de escritura: U.D. 5 LA POESÍA 2.- Conocimiento de la lengua: Elementos de la poesía: estrofas, versos, rima, medida. Recursos literarios. Palabras con h intercalada. 4.- Comprensión y expresión oral: · Audición. Comprensión en grupo del poemas. 5.- PLAN LECTOR: (Igual)
1.- Numeración y operaciones. . -Fracciones: términos, lectura y escritura (U. 4 libro de texto). 2.- Medida: medidas de superficie. (U. 13 libro de texto) 3.- Geometría. Polígonos regulares e irregulares. (U.10) 4.- Tratamiento de la información: Gráficos. 5.- Taller de problemas: (grupos flex.)· Problemas y razonamiento lógico. PLAN LECTOR · Seguir un itinerario de un plano. · Texto sobre el metro.
LA NUTRICIÓN DE ANIMALES Y PLANTAS. LA NUTRICIÓN DE LAS PERSONAS. U.D. 5 (Naturales) (Libro de texto U.D. 7 y 8) · La nutrición de las plantas: la fotosíntesis. · La función de relación en animales y plantas. · El funcionamiento del cuerpo humano. Anatomía y fisiología. Aparatos y sistemas. . La nutrición (aparato respiratorio, digestivo,
PROYECTO U.D. 4 U.D. 4 Los conflictos tienen solución. Construcción -Los conflictos tienen solución. de la maqueta de la clase a escala. Vivir en comunidad. -Relaciones de convivencia. -Sentir afecto. Los conflictos. Valores de convivencia.
U.D. 5 Con las maletas a cuestas. -Iguales y diferentes. -Las personas emigramos. -Vivimos en una sociedad intercultural. -Debemos respetar las diferencias.
Continuación del proyecto: la maqueta de la clase.
Marzo
Unidad 6 y 7
circulatorio y excretor)La relación: órganos de los sentidos. Técnicas de estudio: ·Realiza esquemas, mapas conceptuales y resume información. · Busca y ordena información y elabora un informe sobre dicha información. PLAN LECTOR: (igual) 1.- Taller de escritura: U. D. 6 EL TEATRO. 2.- Conocimiento de la lengua: El texto dialogado. El guión en el diálogo. Acotaciones. El verbo. Palabras con z o d final. Palabras con cc. 3.- Vocabulario: Prefijos y sufijos. 4.- Comprensión y expresión oral: Ver obras teatrales de compañeros/as. 5.- PLAN LECTOR 15 minutos diarios de lectura a placer. Lectura del libro común ·Lectura de textos cortos y C. lectora (taller grupos flexibles). · Lectura en biblioteca.
1.- Numeración y operaciones. -Suma y resta de fracciones (U. 5 libro de texto). 2.- Medidas: Medidas de capacidad y masa. (U. 12 libro de texto). 4.- Tratamiento de la información: · Gráficos. 5.- Taller de problemas: (grupos flex.)· Problemas y razonamiento lógico. · Cálculo mental. 6.- PLAN LECTOR Lecturas relacionadas con el tema.
ANDALUCÍA: Manifestaciones culturales de nuestra Comunidad. U.D. 6 (Excursión a Sevilla). (Sociales) · Proyecto de trabajo colaborativo. CAMBIOS EN EL TIEMPO: LA E. MEDIA (Al Ándalus) U. D. 7 · Proyecto de trabajo colaborativo. · Viaje a Córdoba. Técnicas de estudio: · Elabora mapas coneptuales y esquemas. Resume la información. · Elabora un PPT. PLAN LECTOR: (igual)
U.D. 6 Somos iguales. -La igualdad entre hombres y mujeres. -La situación de las mujeres en el mundo.
COMPOSICIO NES MODULARES U.D. 5 Contenidos: -La forma y el color. Observación: de imágenes reales y pictóricas que forman retículas y módulos. Expresión: -Creación de módulos y retículas geométricas (azulejos árabes).
Junio
Mayo Unidad 8Y 9
Abril
Unidad 7 y 8
PLANIFICACIÓN DE CONTENIDOS LENGUA
Nivel 5º / Curso 2014 – 2015 MATEMÁTICAS
Tiempo aproximado: TERCER TRIMESTRE C. MEDIO E. CIUDADAN. PLÁSTICA
1.- Taller de escritura: U.D. 7 EL TEXTO ARGUMENTATIVO. LA OPINIÓN. "Viajando también se aprende" (proyecto) 2.- Conocimiento de la lengua: El verbo. Puntuación de textos: el punto y coma. Palabras con ll. Los adverbios. 3.- Vocabulario: banco de palabras. Los gentilicios. 4.- Erpresión y comprensión oral: Exposición de argumentos, a favor y en contra. Expresar opiniones. 5.- PLAN LECTOR (Igual)
1- Numeración y operaciones. · Números decimales. (U. 6 libro de texto). · Fracciones decimales. Porcentajes (U.7 libro de texto) 4.- Tratamiento de la información: · Gráficos. 5.- Taller de problemas: (grupos flex.)· Problemas y razonamiento lógico. · Cálculo mental. 6.- PLAN LECTOR Lecturas relacionadas con el tema.
CAMBIOS EN EL TIEMPO: LA EDAD MODERNA. U D 8 (Sociales) · El desarrollo industrial. · Acontecimientos y personajes relevantes de la historia de España. Proyecto de trabajo cooperativo. Técnicas de estudio: · Elabora mapas coneptuales y esquemas. Resume la información. · Elabora un PPT. PLAN LECTOR:
1.- Taller de escritura: U.D. 8 LA BIOGRAFÍA (reseña biográfica). LAS INSTRUCCIONES. 2.- Conocimiento de la lengua:Gramática: El verbo: Los tiempos compuestos. Los adverbios. Puntuación de textos: los dos puntos. Repaso de las reglas de acentuación. 3.- Vocabulario: Campo semántico y campo léxico. 4.- Comprensión y expresión oral: 5.- PLAN LECTOR (Igual)
1.- Numeración y operaciones. · Suma, resta y multiplicación de números decimales (U.8 libro de texto) 2. Probabilidad y estadística. (U. 15 libro de texto). 4.- Tratamiento de la información: · Gráficos. 5.- Taller de problemas: (grupos flex.)· Problemas y razonamiento lógico. · Cálculo mental. 6.- PLAN LECTOR Lecturas relacionadas con el tema
CAMBIOS EN EL TIEMPO: EL S. XX. U D 9 (Sociales)
Terminar U. 8.
Terminar U. 8. Actividades de repaso.
Terminar U. 8.
Actividades de repaso.
U.D. 7 El mundo en que vivimos. -Los problemas del entorno. -Nuestra influencia en el medio ambiente. -La seguridad de la vida cotidiana. -rotección civil-
U.D. 8
Los derechos son de todos. Proyecto de trabajo -Iniciativas cooperativo. internacionales. -La Organización Técnicas de estudio: de las Naciones · Elabora mapas coneptuales y Unidas. esquemas. Resume la -La defensa y la información. pazEL · Elabora un PPT. PLAN LECTOR: Lecturas en biblioteca, en la web relacionados con la unidad.
LAS TEXTURAS U.D. 6 Contenidos: Técnica del collage. Observación : -De texturas a través de composiciones artísticas y en la realidad. Expresión: -Realización de un collage (paisaje de primavera). EL CARTEL U.D. 7 Contenidos: El color y la perspectiva. Observación: -de carteles. Expresión: -Realizar el cartel de la verbena fin de curso.
Ilustración de nuestro libro de C. Escrita.