Los estudios universitarios y la tecnología

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Tecnicatura en informática aplicada a la gráfica y a la animación digital

Materia: Los estudios universitarios y la tecnología

http://www.unlvirtual.edu.ar

Integrantes:  

Santa Magdalena Aquino Analía Passero


A raíz de la propuesta de trabajo solicitada por la materia EUyT “Los estudios universitarios y la tecnología” hemos hecho un recorrido de lecturas que nos han aproximado a nuevas realidades y relaciones de pensamiento que intentaremos desarrollar a continuación. La comunidad universitaria esta integrada por diferentes actores que posibilitan, facilitan, propician la formación y orientación profesional de la sociedad. Desde los inicios hasta nuestros días la comunidad ha sufrido numerosos cambios relacionados con el contexto histórico en el que se fue desenvolviendo. La Argentina, a fines del siglo XIX al incorporarse a un mercado mundial hace que se impulse una modernización que obliga a las elites a armar y diseñar una nueva estructura legal, administrativa e institucional del Estado nacional. Para que se concretara la modernización era imperante la constante producción de nuevos conocimientos. “UNLVIRTUAL” surge en el marco del proyecto “Programa de Educación a Distancia” de la Universidad Nacional del Litoral que se crea en el año 1999. La UNLVIRTUAL brinda la posibilidad de estudiar, actualizarse, capacitarse y perfeccionarse a distancia para todas aquellas personas que por diversas razones no pueden asistir a la universidad independientemente del lugar en donde viven y sin tener un horario determinado para poder cursar las materias. Las propuestas académica que ofrece UNLVIRTUAL son muy variadas y aranceladas: Cursos de Formación Profesional: brindan capacitación a profesionales y público en general en áreas de demanda de trabajo calificado y duran entre 2 a 7 meses. A su vez

cada curso posee diferentes requisitos de ingreso. Tecnicaturas: son carreras de pregrado que brindan formación técnico-profesional en demandas estrechamente vinculadas al mercado laboral. Tienen un periodo de duración de entre 5 a 6 cuatrimestres. Como requisito de ingreso los alumnos deben acreditar estudios completos de nivel medio. Las tecnicaturas otorgan título terciario de validez nacional. Bachilleres Universitarios: comprenden el ciclo inicial, es decir, los dos primeros años, de las carreras de grado y tienen una duración que oscila entre los 5 a 6 cuatrimestres. Para su ingreso los estudiantes deben acreditar estudios completos de nivel medio. Los Bachilleres otorgan certificación académica de la UNL que habilita a continuar la carrera en forma presencial. Ciclos de Licenciaturas: son carreras de grado para la actualización y perfeccionamiento de egresados terciarios. Tienen una duración de 5 cuatrimestres. Otorgan título de Licenciado (grado universitario) de validez nacional.

actualización universitarios.

Cursos de posgrado: Son propuestas cortas orientadas a la de graduados Cursos extensión:

de Son


cursos cortos de capacitación y perfeccionamiento orientados a docentes, gestores de instituciones educativas, cooperativas y organizaciones civiles, personal de la administración pública y público en general. La UNLVIRTUAL utiliza la tecnología web para realizar sus actividades académicas y administrativas. Para acceder a la plataforma educativa se requiere de un nombre de usuario y contraseña. El usuario debe por lo menos contar con conocimientos en procesador de textos, título secundario, poseer un correo electrónico y manejo de algunas aplicaciones de internet. -La plataforma educativa es el principal medio de comunicación entre profesores, tutores, alumnos, entre otros y ofrece las siguientes aplicaciones: Aulas Virtuales de las materias: es el espacio para la comunicación del estudiante con los equipos docentes y el acceso a recursos y materiales para el estudio. Espacio de Coordinación Académica: es un espacio administrado por un docente de la Facultad que asume la figura del coordinador de la carrera para atención de consultas académicas de los estudiantes. Espacio de Atención al Estudiante: para todo tipo de consultas e inquietudes de índole operativoadministrativo, las cuales son atendidas diariamente por un tutor de sistema.

Gestión académica-administrativa y financiera:

- Módulo de Gestión de Alumnos Sistema Guaraní: es una aplicación para gestionar inscripciones a exámenes o a materias, regularidades, plan de estudio, etc. - Módulo para la Gestión Financiera: da inicio al circuito financiero para abonar las materias y permite elegir las formas de pago. - Información académica de las materias: muestra las materias a las que se han inscripto y de cada materia se puede ver el docente y el tutor e informarse del estado del envío de los materiales. - Calendario académico: muestra en un listado la fecha de inicio y fecha final de cada materia. Las nuevas tecnologías cambian las nociones de tiempo y espacio, y le dan un nuevo sentido a la manera de apropiarnos de la información y el conocimiento. Hoy, la información se produce, transmite y procesa con nuevos modos impensados hace muy poco tiempo atrás. Con el advenimiento de las Nuevas Tecnologías se magnifica la primacía de la imagen hecho que favorece al desarrollo de los espacios virtuales, favorece la virtualidad. Y si a ello le sumamos el factor de la inmediatez, de lo instantáneo se modifican los parámetros en los que la sociedad se viene moviendo. A raíz de estas nuevas realidades la Universidad no es ajena a ello, por tal motivo se toman decisiones institucionales para favorecer el cambio en nuevas formas de distribuir el conocimiento. Sin perder y con la intención de seguir creciendo, en la calidad y excelencia educativa que la caracteriza.


La virtualidad proporciona disolución de las fronteras geográficas que conllevan la unión con personas diferentes. Las cuales permanecerán unidas, relacionadas en cuanto se mantenga el proyecto u objetivo que los une. O sea que los miembros están separados por la geografía y el tiempo en los cuales irán construyendo acuerdos, desacuerdos sobre lo que en un principio fueron sus metas comunes. En particular como alumnas y también como docentes de nivel medio podemos decir, que la UNLVIRTUAL ofrece una formación, capacitación y actualización permanente a todos aquellos que deseen estudiar o prepararse para el mundo laboral. El intercambio que se realiza entre docentes y alumnos es enriquecedor y potencia el proceso de

enseñanza-aprendizaje. Interacción constante por parte del docente para y con sus alumnos utilizando el foro para la construcción del conocimiento, se logra también una comunicación fluida y la participación de los alumnos. El modo de interacción es asincrónico, el profesor publica los materiales de estudio, las actividades, evaluaciones y los alumnos pueden acceder desde un lugar remoto y desde cualquier computadora conectada a internet a todo el material publicado. El correo interno es utilizado por todos los actores de la plataforma educativa. Los recursos varía según la materia, estos pueden ser: documentos, videos, presentación audiovisual. La UNLVIRTUAL utiliza dos plataformas web Worpress y Moodle.

Para más información sobre la UNLVIRTUAL:  

Universidad Nacional del Litoral – Centro Multimedial a Distancia informes@unlvirtual.edu.ar

Bibliografía -

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Luciana Mónica GUIDO, Tesis de doctorado,TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION, UNIVERSIDAD Y TERRITORIO, Construcción de “campus virtuales” en Argentina. Arq. Alejandro Boscarol, “Políticas para la gestión del cambio tecnológico (NTIC)”, (o cuando “quemar las naves” no alcanza para producir cambios irreversibles)


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