Een naam wordt een gezicht H.Kindsheid Wezestraat 2, 8850 Ardooie tel. 051 74 46 84 – ihk.ardooie@sint-michiel.be www.ihka.be
nr.
44ste jaargang · april 2016
www.ihka.be
Scholengroep Sint-Michiel vzw, Kattenstraat 33, 8800 Roeselare ondernemingsnummer 0472 817 986 – www.sint-michiel.be
2
colofon
Instituut Heilige Kindsheid Ardooie Wezestraat 2 - 8850 Ardooie F 051 74 80 14 info@ihka.be www.ihka.be
Inhoudstafel Editoriaal 3
Bruisend schoolleven
Schoolblad van IHKA
• Leerlingenraad 4 • 100 dagen 5
Kernredactie
• Literaire dag 6
Donaat Vandeburie
• Gedichtendag 7
Marleen Janssens
• Pizza-pastamiddag 8
Evelien Pattyn
Familienieuws Christine Hollevoet
• Quiz 12 • Pedro De Bruyckere 12
Economie
Werkten mee aan dit nummer
• Ondernemer voor de klas 9
G. Vandoorne - Hanne Vangroenweghe
• Bezoek bankdirecteur 9
Directeur Declercq - M. Janssens Sarah Callewaert - Cédric De Lathouwer Dhr. P. Lecointre - Shari Quivron - Janne Goutry Aariën Lievens - D. De Winter - Marthe Hollevoet
• Nieuwe lokalen 10 • Hoe is het aan de andere kant
11
Janne Vanduynslager - Amber Van Daele Kimberly Vanderschaeghen - Annelien Deblaere Michiel Vandromme - D. Vandamme - Nienke Tack Marleen Lamote
Excursies • Op stap met onze bioloog, meneer Dedene 13 • SID- IN en uitstap Brussel 14 • Toneelvoorstelling en musical 15
Pastoraal • Damiaanactie 16 • Moskee en broederlijk delen 16 • Spaghettiavond t.v.v. Nepal 17 • Ook 4STW bakt taarten 17
Layout Ally Graph-x
• Sportnieuws 18 • Nieuws uit het internaat 19 • Greetje 20
Verantwoordelijke uitgevers:
• Familienieuws 21
J. P. Ballois - D. Declercq
• Sponsors 22-24
editor i a a l
De lente hangt in de lucht, trek iets positiefs aan...
het past altijd!
Toen ik deze morgen omstreeks kwart over zeven de deur uitging, hoorde ik in de koude lucht en bij een klare hemel al enkele vogels tjirpen. De lente is op komst! Eindelijk zijn die sombere, donkere dagen voorbij. Binnenkort zien wij de paaslelies bloeien en krijgen de verschillende grasperken een fris groen kleedje. Rondom ons krijgt de wereld duidelijk weer een aanstekelijk kleurtje.
Een vleugje optimisme kunnen wij momenteel goed gebruiken. Het nieuws dat wij iedere dag via de media over ons krijgen, stemt ons meestal niet vreugdevol. De berichten over het leed van de vele vluchtelingen die in al hun miserie nog op veel onbegrip botsen; de ministers die ons uitleggen wat fase drie van de terreurdreiging betekent en de beelden van aanslagen en brutale moordpartijen die via sociale media en tv op ons netvlies geprojecteerd worden, stemmen ons zeker niet vrolijk. En toch is er ook heel veel goed nieuws dat niet direct op je smartphone of op de flat screen komt en dus ook aan onze aandacht ontglipt. Heb je het bijvoorbeeld gezien dat het oudercomité van onze school nieuwe netten voor het voetbalterrein geschonken heeft? Ze hebben dit niet alleen betaald met de opbrengst van de wijnverkoop die ze organiseerden, maar ze hebben de palen en netten ook zelf geplaatst. Dit is een pracht cadeau waar meer dan vierhonderd leerlingen mogen van genieten. Zag je ook hoe mr. Dedene - geheel vrijwillig en gratis - bijna iedere morgen present was om leerlingen veilig over de drukke Oostlaan te loodsen. Dit is toch bewonderenswaardig dat iemand zomaar uit bekommernis voor de veiligheid van onze jongens en meisjes een stuk van zijn vrije tijd opoffert.
Wisten jullie dat enkele vrijwillige leerkrachten en leerlingen voor een school in nood in Nepal meer dan € 2700 bijeen haspelden door een spaghettiavond en een taartenverkoop te organiseren. Voor velen zijn de noden van mensen die hier duizenden kilometer van ons wonen, een ver van hun bed show. Gelukkig zijn er mensen die hun ogen hiervoor niet sluiten. Misschien ben je ook één van die vele leerlingen die op de steun van de leerlingenbegeleiding kon rekenen of een duwtje in de rug kreeg van een leerkracht die vrijwillig nog wat extra uitleg gaf. Dit vinden jullie heel banaal, maar het bewijst wel dat er mensen bekommerd zijn over het wel en wee van hun leerlingen. Ook thuis of in je vriendenkring zal je heel wat fantastische mensen ontdekken die iedere dag belangeloos mooie dingen realiseren. Ik sta soms versteld wat ouders en grootouders voor hun kinderen en kleinkinderen over hebben, terwijl ze er nooit voor bedankt worden. Zonder te willen veralgemenen krijgen ze nog dikwijls een uitbrander wanneer de eis van zoon- of dochterlief niet onmiddellijk op zijn/haar wenken bediend wordt.
je ze met een welgemeende merci. Op die manier straal je positieve kracht uit en maak je de wereld om je heen een stuk aangenamer. De verzuring van onze maatschappij – waar men het toch dikwijls over heeft – kunnen wij pas tegen gaan, wanneer we attenter, met meer empathie en dankbaarder in het leven staan. Voor de gelovigen onder ons is dit eigenlijk ook de paasboodschap. Christus bracht licht in de duisternis met zijn vredevolle boodschap. Met onze glimlach en positieve uitstraling dragen wij bij aan de bouw van een betere wereld. Zalig Pasen! PS. Op de volgende bladzijden kun je heel veel positief nieuws lezen. Veel leesgenot!
Directeur Declercq
De Verrezen Heer brenge een Nieuwe Lente over ons leven!
Zalig Pasen!
Hopelijk krijg je vanaf nu met een klare lenteblik oog voor die banale, maar formidabele kleine gebeurtenissen en begroet april 2016
3
bruisen d s c h o o l l e v e n
e d n a v s w u Nie lingenraad leer
Sinds begin tweede trimester zijn we met de 2de graad weer aan de slag gegaan. Onze blijvers in het 4de jaar (Britt Verhaege en Anke Houthoofd uit 4 EC, Saar Van Iseghem, Joyce Vandenabeele, Nina Dehaene, Joachim Tanghe en Warre Anckaert; allen uit 4 STWa), werden aangevuld met enkele kandidaten uit het 3de jaar: Shelsey Debeuf, Lotte Van Nieuwenhuyze (3 WET), Laurent Ghekiere (3 EC), Jelle Vergote (3 STWa) en Noa Van Mileghem (3 STWb). Na een donutverkoop (trimester 1) hebben we in het 2de trimester vooral achter de schermen gewerkt. In navolging van ‘De Slimste IHKA-er’ (de quiz van dhr. De Winter waaraan 3degraders konden deelnemen) zijn we op zoek naar quizzers uit de 1ste graad: binnenkort kunnen deze het in teams tegen elkaar opnemen en strijden voor ‘eeuwige roem’. Hou vooral onze facebookpagina en de affiches op school in de gaten i.v.m. de inschrijvingen. Op de opendeurdag kan je binnenkort weer bij ons terecht: met de heerlijke suikerspinnen zorgen we ook dit jaar voor een zoethoudertje. Na de ‘Dag/Nacht van de jeugdbeweging’ werd het wat stil wat de activiteiten bij de 3de graad betreft. Nochtans waren we druk bezig met een aantal zaken: na de soep-
4
april 2016
verkoop startten we na de krokusvakantie met onze gezonde tussendoortjes / fruitverkoop (betalen kan zowel cash als met de soep-/fruitkaart (€ 4 voor 20 stempels)). Met een volle spaarkaart maak je trouwens kans op een bioscoopticket. Alles te verkrijgen in ons leerlingenraadhokje. (hoek A-blok / leerlingensecretariaat). Daarnaast kregen we ook de kans om het ‘gsm-experiment’ uit te testen: 3 weken lang mochten jullie in alle pauzes (alleen
buitenruimtes), gebruik maken van gsm/ smartphone. Binnenkort volgt een evaluatie van dit experiment. Voor het 3de trimester staan nog 3 zaken op het programma: het traditionele ‘Gotcha’-spel, een opendeurdagactiviteit en iets wat we nog eventjes geheim houden: spits alvast maar jullie oren …
G. Vandoorne
100-dagen Ardooie Na weken uitkijken, was het bijna zo ver. Donderdagavond maakten we de nodige voorbereiding. We bliezen de ballonnen op voor de ochtenddans, plaatsten de turntoestellen beneden en legden de nodige kledij in het geestig verdiep. Vervolgens gingen we naar de Bockor. Daar dronken we gezellig wat samen. Rond zes uur namen we de bus naar Roeselare. Daar zijn we op de 100-dagenfuif gaan feesten met bijna het volledige zesde jaar. We beleefden er dolle pret. Na weinig tot geen slaap stonden we samen te ontbijten op de Botermarkt in Roeselare. Hierna kwam Jan ons met de schoolbus ophalen. Helaas kwamen we onderweg een klein ongelukje tegen, maar dat losten we op door het laatste stukje te lopen.
Na een lekker middagmaal was het zo ver: de show ging van start. We lieten enkele leerkrachten een opdrachtje doen, toonden filmpjes en luisterden naar een mooie piano-opname ter ere van mevrouw Van Thomme, van wie we helaas afscheid hadden moeten nemen.
Iets later dan gepland kwamen we aan op school. Vlug gingen we naar het geestig verdiep, maakten ons klaar en stonden te popelen om van start te gaan. Spijtig genoeg werkte de muziek tijdens de ochtenddans niet zoals het hoorde, maar toch beleefden we immens veel plezier. In de speeltijd verkochten we, naar jaarlijkse gewoonte, koffiekoeken.
Als volgend puntje op de agenda stond bowlen. We werkten in twee shiften. De enen ruimden op, de anderen vertrokken naar de bowling. Daar speelden de meesten een spelletje. Ook in die twee shiften keerden we terug. Eens terug in Ardooie, vertrokken velen onmiddellijk naar huis, maar nog niet iedereen was moe. Enkelen van ons namen nogmaals de bus naar Roe-
selare om daar voor de tweede keer te gaan dansen op de 100-dagenfuif. Kortom, het was een dag om nooit te vergeten. Ik vond het leuk om sommige mensen van ASO beter te leren kennen doordat we zoveel samen werkten. Als activiteit had ik liever wat anders gehad dan bowlen, maar de meerderheid besliste. Het was heel fijn om al die lachende gezichten te zien tijdens onze show. Ook de commentaren achteraf waren leuk om horen. Ik kijk er zeker met een goed gevoel op terug.
Hanne Vangroenweghe | 6 STWa
april 2016
5
bruisen d s c h o o l l e v e n
Literaire feestdag op IHKA (26 februari 2016)
Naar jaarlijkse traditie organiseerde IHKA op de laatste vrijdag van februari een literair feest. Er was een rijk gevuld programma voor de eerste en tweede graad. Het eerste jaar startte de dag met een theatervoorstelling ‘Harde Noten’ naar een boek van de jeugdauteur Ilse De Keyzer, gebracht door Studio Gekko. Het stuk bracht op een betrokken manier de pestproblematiek op de voorgrond. Daarna werden diezelfde leerlingen nog getrakteerd met een lezing van de gekende schrijver Guy Didelez. Deze man stelt op een flamboyante manier zijn boeken voor waardoor de leerlingen zeker zin krijgen in het lezen van een boek. De eerstes sloten de literaire dag met de film ‘Spijt’, genoemd naar het gelijknamige boek van Carry Slee.
Het tweede jaar van de afdeling moderne wetenschappen kreeg lezingen van twee auteurs: Koen D’haene en Nancy Mostrey. De jongens en meisjes uit TSO mochten ook luisteren naar Koen D’haene, maar kregen daarnaast ook een workshop, gebracht door de bibliothecaris van Pittem, Patrick Vanden Berghe. In zijn uiteenzetting ervoeren de leerlingen dat de openbare bibliotheek meer services biedt dan enkel boeken uitlenen. Ze leerden ook hoe ze online boeken konden reserveren en hoe ze op een eenvoudige manier kunnen achterhalen in welke openbare bibliotheek hun boek (dat ze voor een boekbespreking bv. nodig hebben) beschikbaar is. Op het literaire menu van de tweedes stond eveneens een film geprogrammeerd: ‘Oorlogswinter’. Deze film is een verfilming van het boek van de bekende schrijver en voormalige minister van Nederland Jan Terlouw.
Guy Didelez
Koen D’haene
Patrick Vanden Berghe, bibliothecaris van Pittem
6
april 2016
De literaire dag voor de derdes stond volledig in het teken van de psychologische roman. De gekende schrijfster Gerda Van Erkel en de minstens even beroemde auteur Dirk Bracke vertelden honderduit over hoe hun bestsellers geboren worden. Achteraf mochten de leerlingen van 3TO en ASO kijken naar de verfilming van het boek ‘Bo’, geschreven door diezelfde Dirk Bracke. De vierdejaars werden door journalisten in de wereld van de journalistiek ingewijd en mochten ook luisteren naar de welbekende Geert Spillebeen. Zijn boeken handelen vooral over de Eerste Wereldoorlog, net zoals de Vlaamse animatiefilm ‘Cafard’ die ze achteraf mochten bekijken. Met deze dag wilden wij de leerlingen ‘goesting’ laten krijgen in het lezen van een boek. Lezen biedt enorm veel voordelen. Wie veel leest, leest niet alleen beter, maar
Gerda Van Erkel
Dirk Bracke
Geert Spillebeen
schrijft ook beter. Het is ook een uitstekend middel tegen stress. Je kunt namelijk vluchten in een boek en de dagdagelijkse sleur even vergeten. Het is natuurlijk ook leerrijk. Je maakt kennis met verschillende tijdskaders, problematieken en krijgt meer psychologisch inzicht in mensen. Wij zijn ook de Stichting Auteurslezingen dankbaar voor hun sponsoring. Zonder hun bijdrage was een dergelijke leesbevorderende dag onmogelijk.
Directeur Declercq
t voel ik mij Hoog, hoog in de luch de klei nd met m’n tenen in gro de op laag g, Laa gaan wolken raken en ten mijn tje… bee Nog een op de daken? r boven, kabouters Ik hoor gefluister daa elig mijn goede vriend duiz ik laat ver rit Op het einde van de Dag schommel Gilles Veys, 1 AMc
Er zijn zo van die zekerheden in het leven en eentje daarvan op onze school is Gedichtendag. Op donderdag 28 januari kon je in de gangen van alle gebouwen mooie fotolijsten met bijpassende gedichten bewonderen. Het thema was ‘herinneringen’ en waarmee kun je die beter oproepen dan met een foto? Vele leerlingen hadden zelf een gedicht geschreven en op een creatieve manier met een bijpassende foto in een lijst gepresenteerd. Wie niet zo vaardig was met de pen, had een gedicht opgezocht om ook mooi voor te stellen.
MEMORIES Uren druppelen voorbij ten Dagen van vage gedach Weken deinen weg Maanden zonder jou Jaren vol verdriet En niemand die het ziet Zoveel vragen Zonder antwoord Maar ik denk terug Met heel veel liefde Aan de herinneringen
Op vervaagde foto’s Geel gekleurd Staan verhalen Voor altijd vast geklikt Op gekreukte foto’s Bijna gescheurd Staan geheimen Voor altijd bewaard Op zwart-wit foto’s Jaren oud Staan avonturen nt Gevangen in het mome Op de oude foto’s Uit de doos n Staan gevangen drome vrij ik laat Die , 4WET Charlotte Dierckens
Vol hoop zien Om je nog éénmaal te WE Faye Verstaen, 6 MT
Tijdens de Nederlandse lessen op die dag konden de leerlingen een wandeling maken doorheen de gangen en de mooiste gedichten of enkele mooie verzen overschrijven. Iedereen kreeg ook een snoepfopspeen als verwijzing naar de verste herinneringen.
GEDICHTENDAG 2016
‘Jaren die druppelend versmelten’
’s Middags was er de proclamatie van de winnaars van de dichtwedstrijd. Per graad konden zeven leerlingen een prijs winnen. De eerste en de tweede kregen respectievelijk een waardebon van 15 en 10 euro van de Standaard Boekhandel en de derde tot en met de zevende kregen een boek uit de Boektoppersreeks. Proficiat aan alle deelnemende leerlingen!
M. Janssens
Winnaars 1e graad
Winnaars 2e graad
Winnaars 3e graad
1 Gilles Veys, 1 AMc, Hoog, hoog in de lucht voel ik mij
1 Charlotte Dierckens, 4 WET, De vervaagde foto
1 Faye Verstaen, 6 MTWE, Memories
2 Hamza Mian Hussain, 2 STVb, Herinneringen
2 Joachim Tanghe, 4 STWa, Suikertante
2 Paulien Van Parys, 5 ECMT, Papa
3 Laure Van Hulle, 1 AMc, Super oma
3 Niels Vergote, 4 WET, De wip en de emmer
3 Astrid Cleppe, 5 ECMT, Gouden tijd
4 Joline Deleye, 1 ASa, 3-6-9-12
4 Noa Van Mileghem, 4 STWb, In mijn gedachten Auschwitz B.
4 Jolien Van Robays, 6 STWa, Vorig jaar
5 Marie Vandevyvere, 2 STVb, Herinneringen
5 Febe Deserrano, 4 STWb, Memories
5 Lara Van Roose, 6 ECWI, Lachende echo’s in mijn hoofd
6 Anne-Sophie Vereecke, 1 AMb, Het gemis
6 Dempsey Vanthomme, 4 EC5, Herinneringen
6 Charlotte Vansteenkiste, 6 STWb, Jij
7 Chelsay Van Coppenolle, 2 MWb, Een traan die jou herinnert
7 Zoë De Backere, 3 WET, Herinnering
7 Aäron Sercu, 6 MTWE, Troebel
april 2016
7
bruisen d s c h o o l l e v e n
sfeerbeelden
Pizza-pastamiddag
6STW
8
april 2016
econom i e
Ondernemer voor de klas
Jan Delaere van Delaware Consulting cvba Op vrijdag 19 februari kregen we een uiteenzetting van de voormalig CEO van Delaware Consulting cvba. We mochten zelf een ondernemer kiezen om een uiteenzetting te geven. Daar de vader van Jeroen tot de mogelijkheden behoorde was de keuze snel gemaakt. Om ons een beetje voor te bereiden op deze uiteenzetting, hadden we tijdens de lessen economie al veel informatie over het bedrijf opgezocht. De voorbereiding omvatte o.a. een stellingenspel. Het eerste uur gaf de heer Delaere uitleg over de werking van een onderneming in het algemeen en zijn bedrijf in het bijzonder. Na de pauze debatteerden we over een aantal stellingen. De heer Delaere is een bijzonder getalenteerde spreker. Voor een aantal medeleerlingen is zo een bezoek een aansporing om later een eigen zaak op te starten.
Sarah Callewaert, CĂŠdric De Lathouwer | 6EcMt
Gastspreker in de klas
Verslag bezoek bankdirecteur bij 4 Wetenschappen Op 10 maart ontvingen we de heer Danny Carrette, van Argenta bank Ardooie. De leerlingen voelden de bankdirecteur aan de tand over de lage rentestand op hun spaarboekjes. De rol van de bankier in ons economisch stelsel kwam uitgebreid aan bod. En zeg niet zomaar bank tegen elke bank die je in het straatbeeld ziet. Er zijn verschillende soorten met elk hun eigen taken en bevoegdheden. Wie denkt dat een bank zomaar geld kan bijmaken is er ook aan voor de moeite. Dus ja, banken kunnen ook in geldnood geraken. Er werden bijgevolg heel wat mythes de wereld uitgeholpen. Op het einde namen we nog een foto van de klas en had Danny nog een leuke attentie bij. Iedereen kreeg een memory stick in de vorm van het logo van Argenta bank. Een beetje extra geheugen zo vlak voor de examens is best meegenomen.
Dhr. P. Lecointre | leraar economie
april 2016
9
nieuwe l o k a l e n
Nieuwe lokalen Biologie
Fysica
Aardrijkskunde
10
april 2016
hoe is h e t a a n d e a n d e re k a n t
Shari Quivron Studies tijdens IHKA: ASO (afgestudeerd in WEWI) Afgestudeerd aan het IHKA in het jaar: 2009 Verdere studies: master geografie Werkt momenteel als: leerkracht aardrijkskunde op twee scholen: IHK & Sint-Jozefsinstituut Brugge. Ik sta hierbij in vier verschillende jaren: van 4e tot en met 7e middelbaar. Hoe is het om aan de andere kant te staan? Vroeger als leerling, nu als leerkracht of opvoeder? Heel fijn. Het is aangenamer om te werken in een school die je op je duimpje kent. Ik wandel graag door de gangen, want dit roept herinneringen op aan vroeger. Als ik meega als begeleider op uitstappen die ik zelf vroeger heb gedaan, is dit ook pure nostalgie. Ik ben hierdoor zelf meer betrokken bij wat de leerlingen doormaken, aangezien ik deze ervaringen zelf ook kan delen met de leerlingen vanuit mijn eigen ervaring. Het is natuurlijk wel even schrikken om al je vroegere leerkrachten plots als collega’s te mogen aanspreken, maar dit wende vrij snel. Ik voel me hier ook goed bij, aangezien zij mij ook herkennen. Ik ben geen totaal onbekende en dit vind ik een hulp op professioneel vlak, maar ook gewoon op sociaal vlak. Ik houd mooie herinneringen over aan mijn schoolloopbaan, maar tot zover dus zeker ook als leerkracht. De andere kant van de klas voelt helemaal niet onwennig. Ik heb bewust voor het onderwijs gekozen en wist al heel lang dat dit mijn plan was. Ik was dan ook heel erg gelukkig toen ik vernam dat de school mij deze kans wou geven, ook al had ik toen weinig ervaring. Ik leer elke dag bij en ik ben blij dat ik dat voor een groot stuk kan doen in een vertrouwde omgeving.
Aariën Lievens Janne Goutry
Studies tijdens IHKA: Nijverheidstechnieken, Hout en bouw, Sociale en technische wetenschappen.
Studies tijdens IHKA: STW Afgestudeerd aan het IHKA in het jaar: 2011 Verder gestudeerd als: sociaal werker & leerkracht Werkt momenteel als: leerlingenbegeleidster/opvoedster Hoe is het om aan de andere kant te staan? Vroeger als leerling, nu als leerkracht of opvoeder? Vijf jaar geleden was ik in de veronderstelling dat ik het IHKA voorgoed achter me liet. Met pijn in het hart, want ik had me hier altijd geamuseerd. Op negen november 2015 was ik hier terug. Onverwacht, maar ik ben zeer tevreden om terug te zijn. De eerste keer dat ik de leraarskamer binnenging, zal ik nooit vergeten. Enkele jaren terug wou ik, zoals velen onder jullie, eens een vlieg kunnen zijn in de leraarskamer. Eens horen wat daar allemaal werd verteld... Nu babbel ik gretig mee met de leerkrachten die nu mijn collega’s zijn. Af en toe is alles zeer herkenbaar. Het blijven hangen in de toiletten, fruitdag, het wachten op het betreden van de refter, de opdrachten in IO, eens niet kunnen zwijgen in de rij… Nu bekijk ik alles vanuit een ander perspectief. Het is hier leuk vertoeven, zo aan de andere kant.
Hoe is het om aan de andere kant te staan? Drie oud-leerlingen staan nu aan de andere kant van de klas. Shari Quivron, Janne Goutry en Aariën Lievens zijn nog maar pas afgestudeerd en werken momenteel in onze school.
Afgestudeerd aan het IHKA in het jaar: 2008 (2e graad), de 3e graad heb ik afgewerkt in SiVi Torhout (LO & Sport) Verder gestudeerd als: Bachelor Secundair Onderwijs, LO en Coast & adventure. Werkt momenteel als: Leerkracht Lichamelijke Opvoeding. Hoe is het om aan de andere kant te staan? Vroeger als leerling, nu als leerkracht of opvoeder? Dat is een heel goede vraag waar ik eerlijk gezegd niet meteen een antwoord op kan geven. Mijn schoolcarrière liep zeker niet zo vlot als gehoopt. Ik kon maar geen richting vinden waarin ik me 100% goed voelde. Vandaar ook de diversiteit binnen mijn studiekeuzes. Uiteindelijk heb ik het dan toch aangedurfd om eens iets nieuws te proberen: Ik ben de sportrichting in Torhout gaan volgen en heb daar mijn middelbare school afgerond. Hiermee had ik dan ook eindelijk iets gevonden waar ik volledig achter stond. Op dit punt had ik weliswaar nooit gedacht dat ik ooit voor leerkracht zou studeren, want ook na het secundair kon ik maar niet beslissen welke richting ik uit wou. Eén ding was zeker: ik ging iets met sport doen! Pas na het 1e jaar in mijn opleiding begon het tot me door te dringen dat ik misschien ooit wel eens als leerkracht voor de klas zou staan en dat ik dit verrassend genoeg prettig zou vinden. Tijdens de stageperiodes in de opleiding gebeurt de overgang van leerling naar leerkracht zo onopvallend dat ik hier zelf niet echt bij stil stond. De grootste aanpassing was vooral dat de leerkrachten waarvan ik zelf les heb gekregen (… en die mij na 6 jaar blijkbaar nog niet vergeten waren!) plots mijn collega’s werden. Alle ‘Meneren’ en ‘Mevrouwen’ van enkele jaren geleden zijn plots mensen met een voornaam geworden, waar ik gewoon een babbeltje mee kan slaan over het lesgeven of gewoon over het weekend. Op school zelf lijkt er me niet zo veel veranderd aan de gang van zaken en soms herken ik mezelf wel eens in een leerling die ik over het sportplein zie lopen!
april 2016
11
bruisen d s c h o o l l e v e n
Quiz me quick aan het IHKA In januari gingen we in een 5de editie van de ‘Slimste Leerling van het IHKA’ op zoek naar een nieuw quiztalent uit de derde graad. Het bleek een spannende bedoening te worden: uiteindelijk eindigden nummer 1 en 2 ex-aequo met 55/75. Sarah Bonné haalde het via de schiftingsvraag van Yari Dejaeghere, beiden uit 5 ECMT. Zo wint dus voor de eerste keer iemand uit het vijfde jaar. Het derde plaatsje op het podium werd bekleed door Michiel Demeulenaere uit 6 STWa die 53 punten scoorde. Zeven leerlingen waagden zich eind januari ook aan het Junior WK Quizzen. Deze aartsmoeilijke quiz, opgesteld in het Engels door
een Indische topquizzer, telde 120 vragen die in één uur tijd moesten opgelost worden. Aangezien het om een WK ging, kwamen vragen uit de hele wereld aan bod. Vincent Desseyn (5 WEWI) haalde de hoogste score van de zeven deelnemers: 45/120. Hiermee eindigde hij als 13de in België. De andere zes deelnemers verdienen eveneens een eervolle vermelding omwille van hun doorzettingsvermogen. Het waren Sarah Bonné, Yari Dejaeghere, Michiel Demeulenaere, Tim De Witte, Camille Platteeuw en Jasmien Truyaert.
Enkele vragen van op het WK: •
•
•
Uit welk edelmetaal was de valse neus van de bekende Deense astronoom Tycho Brahe gemaakt? Wat is de naam van het dichtstbijzijnde sterrenstelsel bij onze Melkweg? In welke sporttak kan men de Stanley Cup winnen?
D. De Winter | Leerkracht geschiedenis
“De jeugd is tegenwoordig!” Pedro De Bruyckere Jongeren zijn als het weer: iedereen heeft er een mening over. En idem dito als het gaat over onderwijs. Toch kunnen maar weinigen beter de belangrijkste tendensen vatten en de mythes doorprikken als Pedro De Bruyckere. Hij verdiept zich al jaren inde leefwereld van jongeren, en doet onderzoek naar authenticiteit in het onderwijs. Met sociaal pedagoog Bert Smits schreef hij de boeken: ‘Is het nu Generatie X,Y of Einstein?’ (2009) en ‘De jeugd is Tegenwoordig’ (2011) over de leefwereld van jongeren in relatie tot onderwijs en werk. In 2013 rolt ‘Jongens zijn slimmer dan
12
april 2016
meisjes’ van de persen. De Bruyckere vertaalt complexe denkbeelden naar de praktijk aan de hand van talrijke voorbeelden. In samenwerking met FEMMA, de Gezinsbond en het oudercomité van het IHKA werd deze spreker uitgenodigd in de feestzaal van het IHKA op donderdag 25 februari.
excurs i e s
, g o lo io b ze , n g o o t e lo m io b p a ze n o OOppst t e stap medene m meenneeeerrDDedene
De zoo achter de schermen Woensdag zes januari hadden de leerlingen van 6 STW de kans om de zoo achter de schermen te zien. Velen waren heel enthousiast en vooral benieuwd.
Omdat er mogelijk treinstakingen waren, gingen we met de bus. Bij aankomst in de zoo kregen we een plannetje en een bonnetje om een drankje te kopen. We gingen onmiddellijk op verkenning. Het regende die dag hard, maar dat hield ons niet tegen. We begonnen enthousiast bij de apen. We konden ze heel erg goed zien, maar door al het volk waren ze een beetje overdonderd. Daarna gingen we naar de vlindertuin, de pingu誰ns en de stokstaartjes. Ook de vele aquariums waren heel leuk om te bekijken. Het was al snel tijd om terug te keren, want om 11 uur moesten we ons bij de ingang melden. We werden in groepen verdeeld en kregen een gids toegewezen. Tijdens de rondleiding kwamen we meer te weten over de geschiedenis van de zoo. Het leukste aan de rondleiding vond ik het aquarium bekijken. Vol trots vertelde de gids dat er nog maar net een nieuw aquarium was gebouwd. Daarna gingen we naar de reptielen. De gids hield een slang vast en
die mochten we aaien. We eindigden de rondleiding bij de zeehonden. Na wat uitleg was er nog een spetterende show, letterlijk en figuurlijk. Dat was het einde van de rondleiding. Iedereen had ondertussen wel al honger gekregen. We kregen de tijd om iets te gaan eten in de stad. Daarna hadden we de keuze om musea te bezoeken of om de stad te ontdekken. Ik koos de winkelstraat. Na een middag shoppen werd het tijd om terug te keren naar de bus. We hadden een leuke maar toch wel vermoeiende dag achter de rug. Om zes uur kwamen we aan in Ardooie. Het was een geslaagde dag waar ik veel van heb opgestoken. Het enige minpuntje was dat de zoo van Antwerpen midden in verbouwingen zat. Maar toch heb ik genoten.
Marthe Hollevoet | 6 STWa
Natuurhistorisch Museum
april 2016
13
excurs i e s
Verslag SID-inbeurs Op vrijdag 5 februari 2016 zijn we met de zesdejaars van het IHKA naar de SID-inbeurs getrokken. Iedereen ging met grote nieuwsgierigheid en met veel vragen richting Kortrijk! Daar zouden we eindelijk te weten komen wat we zouden studeren … of toch niet. In de lessen IO kregen we te horen dat we moeten reflecteren over onszelf om te weten te komen waar onze interesses liggen. Als voorbereiding op de SID-in kregen we ook uitleg van het CLB en kwamen verscheidene mensen ons informeren over hun beroep. Zo kregen we een beter overzicht van wat mogelijk was en wisten sommigen onder ons welke richting ze uit wilden gaan. Ook moesten we brochures doornemen en zelfkennistests maken op de website van onderwijskiezer. be. We vertrokken vanuit Ardooie met de bus richting Kortrijk waar we met veel zin en veel vraagtekens de stands hebben bezocht van de universiteiten en hogescholen. Ikzelf
wilde meer te weten komen over de medische sector, omdat ik een sociaal iemand ben die graag met mensen omgaat. Hoe de mens in elkaar zit interesseert me ook wel, dus ik denk dat iets in de medische sector mij wel zal liggen. Ik heb verscheidene hogescholen bezocht om te kunnen vergelijken. Ergotherapie, verpleegkunde en orthopedagogie liggen in mijn keuzegebied. Tot nu toe ben ik het meest aangetrokken door HoGent, vooral omdat ik wil studeren in Gent en ik het gevoel heb dat ze meer betrokken zijn bij hun studenten in vergelijking met Arteveldehogeschool.
heel tof telefoontje. We waren namelijk iemand vergeten mee te nemen! Iedereen begon stiekem een beetje te lachen. De directeur moest in zijn auto springen om de verloren leerling terug te brengen. We hebben heel wat info gekregen over verschillende richtingen. Het is nu aan ons om een definitieve beslissing te nemen. We hebben gelukkig nog een vijftal maanden om de knoop door te hakken en ik ben er zeker van dat we aan de hand van de info en onze interesses allemaal de juiste richting vinden!
Met een zak vol brochures en een hoofd vol onopgeloste vragen zijn we terug naar huis gereden. Onderweg kregen we een
Federaal parlement Op donderdag 21 januari 2016 zijn we met onze zesdejaars richting Brussel geweest. In de voormiddag hebben we het Magrittemuseum bezocht onder de begeleiding van gidsen die ons het hele levensverhaal van René Magritte verteld hebben. Na onze lunch in het restaurant van de Koninklijke Bibliotheek – met een prachtig zicht op het Brusselse stadscentrum – werden we verwacht in het federale parlement. Gidsen namen ons mee naar de
14
april 2016
Senaat, waar we zelf mochten plaatsnemen in de rode fluwelen senaatszetels. Federaal volksvertegenwoordiger Roel Deseyn heeft ons een heel boeiende uitleg gegeven over de werking van het parlement. Dit ging gepaard met een interessante interactie van onze leerlingen. Uiteindelijk konden we ook de plenaire zitting vanop de publiekstribune bijwonen. Het was een boeiende schooluitstap!
Janne Vanduynslager | 6 STWa
Toneel voorstelling barbaren Voor de derdejaars stond dit jaar het toneelstuk ‘De Barbaren’ op het programma. Enkele leerlingen vertellen hoe ze deze voorstelling in De Spil ervaren hebben. Is alles toeval? Dat is een vraag die veel voorkomt in het stuk. Waarom hebben ze elkaar ontmoet? Het verhaal gaat over Donny en Maggy die vriendinnen worden. Amber Van Daele | 3 STWa
Het was een toneelstuk met veel muziek, een leuk decor, soms grappige personages en een origineel verhaal. Kimberly Vanderschaeghen | 3 STWb
De twee hoofdpersonages zetten de school op stelten. Zelf vond ik het een moeilijk begrijpbaar toneelstuk. Soms kwamen ze grappig uit de hoek, maar andere momenten was het wat vulgair en dubbelzinnig. Maar al bij al was het een mooi en grappig toneelstuk. Annelien Deblaere | 3 STWa
6 ASO en STW naar Muerto
in Antwerpen
De musical ‘Muerto’ die in zaal Elckerlyc in Antwerpen speelt, vertelt het verhaal van Maria die samen met haar zonen Jaime en Chinche in de sloppenwijken van Bogotà leeft. De cast, met o.a. Eline de Munck en Bert Verbeke, deed de verwachtingen hoog oplopen. Regisseur James Cooke heeft al wat ervaring in de sector met o.a. ’14-’18 en Daens. Een goede prestatie werd verwacht. Mijn hoge verwachtingen werden niet op alle vlakken ingevuld. Waar Eline De Munck me verraste met een zeer goede zang- en acteerprestatie, ontgoochelde Bert Verbeke mij wel. Misschien liggen mijn verwachtingen te hoog voor Verbeke, maar ik heb hem zeker al beter zien spelen. Ook zag ik een grote blunder van Bert Verbeke die de verkeerde kant uitliep toen hij off-stage ging. De kleine Chinche bleek wondermooi te kunnen zingen. De verbazing zag en hoorde je bij het publiek. De muziek en dans waren zeker in orde: mooie liedjes die blijven naspelen in je binnenste en je een goed gevoel geven. De dans van de
leden van het FARC was zeer imponerend. Het decor was niet overweldigend, maar zorgde wel voor de juiste sfeer. De favella’s kan je ook alleen maar somber afbeelden. We kunnen besluiten dat ‘Muerto’ zeker geen slechte musical was. Het feit dat het een try-out was waar we naar zijn gaan kijken, betekent dat er hier en daar nog wat bijgesleuteld kan worden. Kleine veranderingen en nog wat meer ervaring zullen er zeker voor zorgen dat dit een zeer degelijke voorstelling kan worden.
Michiel Vandromme | 6 MTWE
april 2016
15
pastor a a l
Damiaanactie De januari maand staat synoniem voor de Damiaan maand! Ook dit jaar is Gust Bodrez op gezoek geweest in onze school om alle eerste- en tweedejaars wakker te schudden voor de lepra en tbc problematiek. Ook het IHKA wil Faustine en Ghislain een nieuwe kans geven. En niet alleen hun
leven, maar de toekomst van zoveel anderen. De leerlingen van van het eerste jaar hebben hun beste beentje voor gezet om zoveel mogelijk Damiaanstiftjes te verkopen en ze zijn daar goed in geslaagd. We hebben maar liefst een opbrengst van 862 euro! Dit wil zeggen dat wij met onze school het leven van 20 mensen hebben gered! Een dikke proficiat aan iedereen die aan het project deel genomen heeft, bedankt voor jullie inzet!
De Ayasofy Moskee In januari bezochten de leerlingen van het zesde jaar de Ayasofy Moskee in Meulebeke. Ze werden er gastvrij ontvangen in het theehuis dat voor de eigenlijke moskee ligt. Na een korte inleiding over de islam, de betekenis van het gebed en de belangrijkste rituelen voor de moslims, bezochten we de moskee. Iedereen trok zijn schoenen uit om knus plaats te nemen op het tapijt.
De imam zong in het Arabisch hoe wordt opgeroepen tot het gebed. Eveneens las hij een tekst voor uit de Koran en dit ook in het Arabisch.
Na ons bezoek in de moskee wachtten in het theehuis een kopje koffie, thee, frisdrank en Turkse zoetigheden op ons. De Turkse gastvrijheid was hartverwarmend.
De gids vertaalde alles in het Nederlands. Hij gaf ook duiding bij de gebedsdienst op vrijdag en de betekenis van diezelfde Koran in het dagelijkse leven van de moslims.
Met dit bezoek zijn alvast enkele vooroordelen over ‘de islam’ en ‘de moslims’ gesneuveld, met dank aan een bevlogen gids.
Koffiestop voor Broederlijk Delen Dit jaar lanceerde Broederlijk Delen al voor de tiende keer het initiatief om deel te nemen aan de koffiestop. Het concept van de koffiestop is heel eenvoudig: serveer een kop koffie en vraag een bijdrage ten voordele van de projecten van Broederlijk Delen. Op vrijdag 4 maart genoten de leerkrachten van (h)eerlijke koffie, thee en gebak in ruil voor een mooie bijdrage voor de projecten van Broederlijk Delen. De leerlingen kregen de kans om op te warmen bij een lekkere kop warme chocolademelk of een dampende kop koffie tijdens de speeltijden.
16
april 2016
Broederlijk Delen vraagt dit jaar aandacht voor haar projecten in Colombia. Daar zien inheemse bevolkingsgroepen van de ene op de andere dag hun vruchtbare grond onteigend worden. Dankzij de steun van Broederlijk Delen verenigen de lokale bevolkingsgroepen zich en ondernemen ze ook politieke acties. Anderzijds leren ze technieken om de weinige landbouwgrond die ze nog hebben zo productief mogelijk te bewerken. Onze actie bracht €243 op voor Broederlijk Delen. Hartelijk dank aan iedereen die deelnam aan de choco- en koffiestop.
Spaghetti Nepal Het idee ontstond in september bij de eerste pastorale vergadering. Mevrouw Werbrouck stelde voor iets te organiseren om geld in te zamelen voor een school in Nepal. Ze vertelt daarover het volgende: “Toen de aardbeving een ravage aanrichtte in Nepal, kwam een actie op gang om de getroffen gebieden te helpen. Die was natuurlijk internationaal. Toevallig kwam dit ter sprake bij mijn zus, die directeur is van St-Leo-Hemelsdaele in Brugge. Ze vertelde dat ze een poetsvrouw, Mika had en een leerlinge, Ajush die van Nepal kwamen. Zij hadden toen ook een actie ondernomen en rechtstreeks het geld kunnen geven aan die mensen. Beiden hadden familie en vrienden die alles kwijt waren.
ode, dat in Nepal de winter was ingetreden en dat de mensen omkwamen van de kou en de honger. De eerste noden werden toen gelicht, maar dat was helemaal niet toereikend, vandaar onze actie!” Mevrouw Werbrouck kwam dus via haar zus in contact met meneer Shrestha. Via hem kregen we de gegevens van The Shree Kalika Secondery School in Thulo Patal en kunnen we er zeker van zijn dat onze opbrengst voor deze school bedoeld is.
In samenspraak met de groep pastoraal, spaarden we de opbrengst van de taartenbak van vorig schooljaar( 354 euro) om die samen te voegen aan het bedrag van een grotere actie: een spaghettiavond.
Na een lange periode van voorbereiden, overleggen en plannen was het dan eindelijk zover: de eerste editie van onze spaghettiavond.
Meneer Shrestha is de papa van Ajush en woont in Brugge, maar is lid van een foundation voor Nepal en ging ook ter plaatse helpen in de dorpen die vernield waren. Gelijk had hij wel, toen hij vroeg om hen niet te vergeten, na een klein jaar... We zagen inderdaad op tv, rond de kerstperi-
De laatste voorbereidingen begonnen op woensdagnamiddag. Samen met heel wat vrijwillige leerkrachten en enkele leerlingen van het internaat begonnen we aan de spaghettisaus in keuken up. Met de voorgesneden diepvriesgroenten van Ardo was dit een fluitje van een cent, maar de heldin
van de dag was toch wel onze kokkin Hilde. Ze stelde de grootkeuken ter beschikking en hielp ons met ajuin en gehakt bakken. In een tijdspanne van drie uren hebben we maar liefst achttien grote potten spaghettisaus gemaakt. Andere collega’s droegen hun steentje bij door hun eigen keuken te gebruiken om taart te bakken of ons van andere desserts te voorzien. Op vrijdagmiddag vormden de opvoeders, enkele leerlingen en lesvrije leerkrachten de studiezaal om tot een restaurant. ’s Avonds konden we rekenen op heel wat bereidwillige leerkrachten, opvoeders en leerlingen om de spaghettiavond tot een goed einde te brengen. En of het een goed einde was: onze spaghettiavond bracht in totaal maar liefst €2800 op! Zeker voor herhaling vatbaar dus. Bedankt aan iedereen die op een of andere manier zijn of haar steentje heeft bijgedragen aan dit initiatief!
Ook 4STW
droeg zijn
steentje bij! Zij bakten taarten en verkochten deze tijdens de pauzes. OPBRENGST: 200 EURO! BEDANKT
april 2016
17
sportn i e u w s
Halve finales scholieren meisjes 2 maart 2016 Vandaag hebben de scholieren meisjes van onze minivoetbalploeg bewezen wat ze in hun mars hebben. Om het relaas goed tot zijn recht te laten komen, moet ik kort schetsen wat vooraf ging. Bijna was er geen scholierenploeg meisjes. Ze waren met 4 (Camille, Kelsey, Yasmine en Louise) en dat was er eentje te kort. Een tip van Floor bracht de naam van Elise Debackere ten tonele. Elise zag dat zitten en in haar kielzog deed ook Zoë Debacker mee. In de voorrondes ging het niet van een leien dakje. Na zeges tegen VMS en Broederschool moesten we de duimen leggen tegen de sportschool uit Meulebeke (0-1) en Sint-Rembert uit Torhout (2-4). Toch werden we als 3de in een poule van 5 ploegen opgepikt en mochten we op 2 maart 2016 de halve finales spelen tegen de Sint-Jozefhumaniora uit Brugge, SintVincentiusinstituut uit Anzegem en de Lage Kouter uit Kortrijk. Vreugde alom. Alleen kreeg Yasmine last van een blessure waardoor ze er niet bij kon zijn en ook Zoë moest afhaken. Toen waren ze opnieuw met 4 en leek de vijver zo goed als leeggevist. Mits wat aandringen waren Justien Dejonckheere, Sofie Deruyter en Hélène Declerck bereid om zich in de arena te wagen en de confrontatie aan te gaan met meisjes die, in tegenstelling tot henzelf, wel in een voetbalploeg spelen. Dankzij deze drie topdames, een niet te stoppen Louise Wittouck in topvorm, een zieke maar toch aanwe-
zige certitude Camille Godderis (dankjewel Camille!) en een hardwerkende Kelsey Van Coillie en Elise Debackere hebben we een ticket kunnen bemachtigen voor de finale op 11 mei 2016. En deze keer niet als gelukkige derde, maar wel via een foutloos parcours en een welverdiende eerste plaats in onze poule van de halve finale. Met winst
tegen Brugge (3-2), tegen Anzegem (5-0) en Kortrijk (7-5) verdienden we een herkansing tegen Sint-Rembert in de finale. Proficiat!
D. Vandamme | lkr. L.O.
Halve finales scholieren jongens 2 maart 2016 Traditioneel worden in het tweede trimester de voetbalschoenen aangebonden om in de voorrondes andere scholen te bekampen in het minivoetbal. In de eerste ronde werd de strijdbijl bovengehaald tegen de Broederschool en de VMS uit Roeselare. Deze twee scholen werden netjes uitgeschakeld en dus waren de troepen uit Ardooie klaar om zich te meten met andere scholen. Deze keer mochten Liam, Michiel, Lennart, Anton, Emiel, Endrit en Sven (geblesseerd in de halve finales) zich meten met scholen uit de regio Kortrijk.Vlotte overwinningen tegen Don Boscocollege (2-7) en RHIZO campus Oost (3-7) bewijzen dat we ook hier onze waarde kwamen demonstreren, maar een ongeconcentreerd begin van het tornooi tegen het Guldensporencollege (6-2 verloren), zorgde ervoor dat
18
april 2016
het toch nog bang afwachten wordt als we al dan niet de provinciale finale halen. Als mogelijke beste tweede zijn we afhankelijk van de resultaten van een derde poule die pas op 27/04 wordt gespeeld. Duimen dus.
Alvast proficiat voor de geleverde prestaties aan alle deelnemers.
D. Vandamme | lkr. L.O.
nieuws u i t h e t i n te r n a a t
Internaat 2016
Dit trimester begonnen we op het internaat, naar jaarlijkse traditie, met een nieuwjaarsfuif. We maakten heerlijke hapjes zoals gemarineerde zalm, toastjes met prepare, hespenrolletjes met kruidenkaas, kaasjes en worstjes. Dit alles werd geserveerd met een overheerlijke alcoholvrije Pisang. Zo zetten we op heel smakelijke wijze het nieuwe kalenderjaar in! Ook schaatsen behoorde tot één van de eerste activiteiten van dit trimester. We hebben niet alleen veel geschaatst, maar ook naar de jongens/meisjes ‘geloerd’... We speelden de mega grote internaatsmuziekquiz. Hier zongen en dansten we en leefden we ons eens goed uit! Ook Stratego kwam voor de internen aan de beurt. In de real-life-versie hadden we heel wat tactiek en inzicht nodig. Jammergenoeg was er geen echte winnaar, want beide ploegen waren even sterk. We werkten op die manier wel wat aan onze conditie, want we hebben wel heel wat afgelopen/ gepompt/rondgedraaid… Ook ons bezoekje aan (“ ’t stad” ) Roeselare was er eentje om niet te vergeten. We kochten er heel wat valentijnscadeautjes voor ons vriend(innet)jes. Dit trimester deden we ook ‘zot’, we verkleedden ons en traden op voor elkaar. Zo waren er zusters, kippen …
Wist je trouwens… •
dat het eten hier op het internaat overheerlijk is? De koks verwennen ons echt! Zo kregen we dit trimester (onder andere) kaasplank, breughelmaaltijd, macaroni met ham en kaas, warme aardappelen met koud buffet, bicky burgers, hot dogs, pistolets met verschillende vleessoorten, groentes en soep…
•
dat elke jarige van het internaat een huisgemaakte taart naar keuze krijgt? Hmmm, versgemaakte flan!
•
dat we ook aan sport doen op het internaat? Om de calorieën van al dat lekkere eten te verbranden, doen we aan fitness, wordt er gevoetbald, houden we een badmintonwedstrijd of wagen we ons aan een partijtje Wii-dance!
Het internaat is voor mij een tweede thuis geworden. Soms hebben we ruzie, of zijn we boos, maar doordat we elkaar hebben, komt alles goed. Dit trimester zijn we gaan schaatsen. We maakten veel plezier en hebben goed gelachen! We trokken ook terug naar Roeselare. Daar kochten we de winkelstraat mooi leeg. Het was gewoonweg fantastisch! Zo is het 2de trimester ook weer geslaagd!
Nienke Tack
april 2016
19
Mevrouw Van Thomme, Greetje Toen je in september 1991 ons IHKA binnenstapte, doopten we jou onmiddellijk ‘Greetje’ en dat ben je al die jaren gebleven. Je startte als leerkracht wiskunde en biologie. Later kwam daar nog technologische opvoeding bij. Je gaf les aan de leerlingen van het eerste tot het vierde jaar, in alle afdelingen. We waren collega’s in ASO,TSO en in onze beginjaren ook in BSO. De laatste 10 jaar was je wiskundeleerkracht in de 2de graad. Wiskunde was je op het lijf geschreven. Met handen en voeten legde je de leerstof uit. Je kon genieten van leerlingen die oefeningen tot een goed einde brachten op een andere manier dan de vooropgestelde. Je daagde de sterken graag uit voor een inzichtelijk duelletje, maar je had ook begrip voor de leerlingen die het niet zo op wiskunde begrepen hadden. Je gaf niet op om ze te motiveren. De liefde voor het vak droeg je ook uit als vakverantwoordelijke. Hoeveel informele vakvergaderingen werden niet gehouden als de noodzaak zich voordeed? Hoeveel ‘zaterdagen van de wiskunde’ maakte je niet mee en hoeveel leerlingen motiveerde je niet voor de wiskunde-olympiade? Zo’n 12 jaar geleden startten we samen de cel leerlingenbegeleiding. Je droeg er de verantwoordelijkheid voor de 2de en 3de graad. Gaandeweg schoolden we ons bij en ondervonden we dat we een goedop-elkaar-afgestemd team vormden. We waren de ‘tandem’ van de leerlingenbegeleiding. Ik bewonderde jouw efficiëntie en doordacht werken, hoe je de koe bij de horens vatte, onder het motto: beter voorkomen dan genezen. De leerlingen wisten dat ze altijd bij jou terecht konden. Ze vonden bij jou een luisterend oor, een eerlijk antwoord op hun vragen, een schouderklopje, correct advies, respect en discretie. Middagpauzes werden vaak begripvol luisterend doorgebracht in het lokaal van de leerlingenbegeleiding. Collega’s klopten aan met vragen rond leerstoornissen of emotionele bekommernissen. Ook de ouders konden rekenen op begrip en snelle feed-back. Geen enkel gesprek of vraag ging je uit de weg. In juni ’14 ondervond je medische problemen, maar je vocht moedig en geloofde in genezing. In augustus was je terug van de partij op onze vakantiefietstocht en in september ging je terug aan de slag. Omdat je stem te zwak was, zat lesgeven er niet meer in. De taken in de leerlingenbegeleiding nam je graag terug ter harte. Internaatsstudie, stageregelingen, secretariaatswerk… Je ging de nieuwe uitdaging aan en je stond er weer: voor de school, de leerlingen, de collega’s. Elke dag fiets op, traject Torhout-Ardooie, zoals het nooit anders geweest was. Tot het lot eind oktober er anders over besliste… Klein, fijn, nuchter, daad- en veerkrachtig, snelle stap in de gang, duiveltje-doe-het-al, realistisch, kwinkslag, pretoogjes, verstrooide professor, relativerend, brei-haak-naaifanaat, hobbykok, muziek- en dansliefhebber, groene vingers, familiemens, boekenwurm, levensgenieter … Zoveel facetten hebben we van jou mogen kennen. Om wie je was, zullen we je zo missen. Dank voor alles. Namens directie en alle collega’s Marleen Lamote
familie n i e u w s
Geboorten 20.12.2015
Luna, dochtertje van Dieter Maertens-Barbara Dumoulin (lerares)
25.12.2015
Jef, zoontje van Ruben Martroye-Melissa Verhaegen (lerares)
26.12.2015
Isolde, dochtertje van Steven Lambert-Liesbet Vervaeke (oud-ll.)
27.01.2016
Elodie, dochtertje van Jille Vandromme - Lore Molly (lerares). Kleindochter van Paul Molly – Christine Pira (oud-lerares)
15.02.2016
Kuzey Zeki, zoontje van Ünal en Esin Develi (poetsvrouw)
15.03.2016
Louise, dochtertje van Tim Cappelle-Tine Verstraete. Kleindochter van Paul Cappelle-Ann Buyse (lerares)
Overlijdens 21.11.2015
Marcella Smagghe, grootmoeder van Ulrike en Inge Bouteca (oud-lln.)
25.11.2015
Karin Verbrugge, stiefmoeder van Sofie Deruyter (5STWa)
09.12.2015
Greet Van Thomme (lerares HKA) – echtgenote van Rik Van de Vannet, mama van Dries,
Maarten en Heleen Van de Vannet
10.12.2015
Monique Fraeyman, moeder van Mieke Baekelandt (oud-ll.)
21.12.2015
Mariette Thybergin, moeder van Kristien Goedgebuer (oud-ll.)
05.01.2016
Godelieve Degand (oud-ll.), tante van Rita Degand (oud-ll.) en groottante van Frederik en Evelien Vanhollebeke (oud-lln.)
07.01.2016
Hilaire Heindryckx, vader van Annie, Roos, Ria, Hilde en Greta Heindryckx (oud-lln.)
09.01.2016
Raphaël Vandeghinste, vader van Christiane, Liliane, Viviane en Marleen Vandeghinste (oud-lln.).
Grootvader van Els (ᵻ) en Steven Vermandel, Lore Vandeverre, Brecht Demeyere, Charlotte Hauspie en
Delphine Vandeghinste (oud-lln.) en overgrootvader van Michelle Demeyere (1AMb)
16.01.2016
Greet Latruwe, schoonmoeder van Steven Demeyer (leraar)-Liesbeth Desmet
18.01.2016
Remi Surmont, vader van Marie-Dominique Surmont (oud-ll.)
21.01.2016
Gerard Van Iseghem, vader van Evelyn Van Iseghem (oud-ll.)
01.02.2016
Jan Devlieger, vader van Carine, Katrien en Hilde Devlieger (oud-lln.) en grootvader van Stijn en Jonas Casier (oud-lln.)
01.02.2016
Andre Defoort, schoonbroer van Marie-Jozef Lievens (oud-lerares)
02.02.2016
Michel Bral, vader van Rosita Bral (oud-ll.), schoonvader van Martine Verkest (oud-ll.),
grootvader van Atreyu (ᵻ) en Kayleigh Bral en Saskia en Annelies Bral (oud-lln.)
02.02.2016
Norbert Vanroose, vader van Katelijn en Liesbet Vanroose (oud-lln.)
06.02.2016
Joseph Blockeel, grootvader van Edward Blockeel (3EC4), schoonvader van Nathalie Segaert (oud-ll.)
11.02.2016
Christiaan Vanmeenen, echtgenoot van Lydie Devolder (oud-lerares)
27.02.2016
Andrea Dieryckx, grootmoeder van Camille Mortier (4STWb)
april 2016
21
sponso rs
Met dank aan onze sponsors! ARDOOIE Watervalstraat 22A Tel 051 74 81 91 Op zoek naar een job? Mail ons:
Op zoek naar een job? Mail ons: personeelsdienst@d-net.be personeelsdienst@d-net.be
OPEN OP ZON- & FEESTDAGEN VAN 8u TOT 12u
Pieter Goussaert Kaaistraat 1, 8850 Ardooie +32 498 12 18 14 wijnhuis@skynet.be Import en verdeling van wijnen en bubbels Open elke zaterdag 10u-12u en 14u-18u. Ook op afspraak
verzekeringskantoor dewitte n.v. stationsstraat 147, ardooie t. 051 74 79 37 - f. 051 74 72 77 gsm 0475 23 51 08 info@kantoordewitte.be www.kantoordewitte.be fsma: 30886A
Meubels en schrijnwerk
J端rgen Driessens
Roeselaarsestraat 19, 8850 Ardooie 051 74 49 19
22
april 2016
De speciaalzaak in Belegde broodjes
Pistoletto Oostlaan 12 8850 Ardooie Tel. & Fax 051 70 19 74
IDDINK DOET ‘ T.
Iepersestraat 560 Roeselare 051 20 98 73 www.bloemenann.be
BROOD & BANKET
ck don ren die n a V
C De
r me rae
Ardooisestraat 6 Koolskamp
Elf Juli Singel 10 · 8870 Ingelmunster Tel: 051 30 01 91 · GSM: 0475 33 05 50
april 2016
23
Een naam wordt een gezicht H.Kindsheid Wezestraat 2, 8850 Ardooie tel. 051 74 46 84 – ihk.ardooie@sint-michiel.be www.ihka.be
Jo en Nathalie Blockeel-Segaert Oostlaan 10 • 8850 Ardooie - Tel. 051 627 327 www.traiteurqlinair.be
Een naam wordt een gezicht eethoek - eetwinkel - dagschotels - belegde broodjes
H.Kindsheid Wezestraat 2, 8850 Ardooie tel. 051 74 46 84 – ihk.ardooie@sint-michiel.be Grafisch bureau voor websites en drukwerk www.ihka.be Ambachtelijk gebrande koffie Espressomachines en koffiezetapparaten Lekkere geschenkmanden
ALLY GRAPH-X bvba Sint-Elooisstraat 43 - 8800 RoeselareT 051 24 29 56
Marktplein 24 • 8850 Ardooie
www.ally.be
Tel. & Fax 051 63 79 67
Oostlaan 13 8850 Ardooie T. 051 74 46 61 info@eremex.be www.eremex.be
Traiteurdienst, voor al uw feesten kan u steeds bij ons terecht! BBQ, warme beenham, koud buffet, breughel, receptie, babyborrel, communiefeesten enz... Drogenbroodstraat 39, 8740 PITTEM (EGEM) gsm 0477 43 94 15 - tel. 051 46 42 76 - fax 051 46 42 81 BTW BE 0810.431.634 weab@telenet.be
Predikherenstraat 21 - 8750 Wingene - 0494 45 36 20 www.hoeveslagerijferdinande.be
Bekeek u al onze nieuwe website www.deeleenkoe.be of bestelde u reeds via internet een vleespakket bij ons?
Met dank aan onze hoofdsponsors Scholengroep Sint-Michiel vzw, Kattenstraat 33, 8800 Roeselare ondernemingsnummer 0472 817 986 – www.sint-michiel.be