Que son aplicaciones web: Aplicaciones que los usuarios pueden utilizar accediendo a un servidor web a través de Internet o de una intranet mediante un navegador. Es decir, es una aplicación software que se codifica en un lenguaje soportado por los navegadores web en la que se confía la ejecución al navegador. Las aplicaciones web son populares debido a la facilidad para actualizar y mantenerlas sin tener que distribuir e instalar software en sus ordenadores, existen una gran cantidad de aplicaciones gratis, que se pueden utilizar para desarrollar actividades creativas, dinámicas y llanas de aprendizaje. Ventajas de las aplicaciones web • • • • •
Herramientas gratuitas. Con mejoras continuas. Permiten la socialización. Se integran entre sí. Posibilitan el desarrollo de competencias digitales de alto nivel para la generación del conocimiento.
Algunas aplicaciones
AUDIOBLOGGING Y PODCASTING: El podcast es un archivo de audio que consiste en la creación de un archivo de sonido (generalmente en formato ogg, mp3, WAV) y distribuido mediante un archivo RSS. Esta forma de comunicación basada en una tecnología presenta por características la posibilidad de acceder a Internet, se puede realizar en cualquier sistema operativo Linux o Windows, se escucha en lugares sin cobertura alámbrica (reproductores), puede plantear diversos temas, utilizar guión o hablarse a capella de forma improvisada, combinar música y voz, incluso se puede realizar exclusivamente con voz, no requiere horario de emisión, son de bajo costo comercial. Características principales 1. Es una buena herramienta de auto aprendizaje por su disponibilidad y libre acceso en la red y se pueden fácilmente descargar y guardar (portátil, reproductor mp3, teléfono móvil)
y luego escucharse sin necesidad de la computadora y de Internet. 2. Permite el repaso o feedback y el intercambio de conocimientos e ideas y propicia el trabajo colaborativo el cual ayuda al proceso de aprendizaje. 3. Su aplicación más inmediata consiste en la utilización de recursos para el área académica de Lenguas Extranjeras. motivadora para la mayoría de los 4. Su actividad resulta estudiantes, ya que al enterarse que su trabajo va a ser expuesto ampliamente en Internet, les agrada y se esfuerzan más a la hora desarrollar la actividad.
Miniquest Es una versión simplificada de las Webquest y consiste en tres pasos: Escenario, Tarea y Producto, es una actividad de indagación/investigación enfocada a que los alumnos obtengan toda o la mayor parte de la información que van a utilizar de recursos existentes en Internet. Las Webquest han sido ideadas para que los alumnos hagan buen uso del tiempo, ayudándole en la utilización de la información más que en su búsqueda, y para apoyar el desarrollo de su pensamiento en los niveles de análisis, síntesis y evaluación”. Características principales 1. Presenta tres diseños diferentes que están asociadas a la temporalizarían duración del desarrollo de la unidad didáctica, estas son: a. Descubrimiento: Se llevan a cabo al inicio de una unidad didáctica y están diseñadas con el objeto de presentar la unidad didáctica y situarla en contexto. b. Exploración son las que se llevan a cabo durante el desarrollo de la unidad con el objeto de presentar los contenidos necesarios para comprender un concepto en particular o cumplir un objetivo curricular. c. Culminación: Se desarrollan al final de una unidad didáctica y requieren a los alumnos que demuestren su capacidad para responder a preguntas esenciales
2. El tiempo de su elaboración no es muy amplio, depende de la experiencia del educador. 3. Pueden realizarse individual o cooperativamente. 4. Provee un escenario atractivo para el estudiante.
YOUTUBE Es un popular sitio web para compartir videos con sede en San Bruno, California (EE.UU.). Sus usuarios pueden subir, visualizar y compartir videos con todo el mundo, que pueden ser comentados y calificados. YouTube contiene una gran variedad de videos que incluyen videoclips, series, películas y shows, muchos de ellos amateurs, pero muchos otros contenidos con derechos de autor. También controla el contenido que sus usuarios suben, eliminando aquellos que considera que no cumplen sus políticas, o advirtiendo a sus usuarios en aquellos contenidos que pueden no ser apropiados para menores. Características principales: 1. Es un gran medio para trasmitir la información, actualmente la mayoría de la información nos llega por este medio, por no decir toda. Una de las características de las nuevas formas de representar e interpretar nuestros mundos simbólicos es el lenguaje audiovisual. 2. Constituyen una videoteca online y son los mismos usuarios quienes aportan los videos que se alojan en ellas. 3. Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también insertados en blogs y sitios electrónicos personales usando API o incrustando cierto código HTML. 4. Es una herramienta muy atractiva y popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. Aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión, videos musicales y videos educativos. 5. Es una forma de prolongar el salón de clase a otros espacios de aprendizaje como el hogar o el café Internet.
Skype Es un software para realizar llamadas sobre Internet (VoIP), los usuarios de Skype pueden hablar entre ellos gratuitamente. La aplicación también incluye una característica denominada YY SkypeOut,2 que permite a los usuarios llamar a teléfonos convencionales, cobrándoseles diversas tarifas según el país de destino, pudiendo llamar a casi cualquier teléfono del mundo. Otra opción que brinda Skype es SkypeIn, gracias al cual ellos otorgan un número de teléfono para que desde un aparato telefónico en cualquier parte del mundo puedan contactarte a tu computadora.
Principales características 1) Además, proveen de un servicio de buzón de voz. 2) Brinda la posibilidad de realizar una videoconferencia entre profesor y alumno, facilita mucho la relación 3) Skype dispone tanto de micrófono como de chat, así que los alumnos con dificultades para adquirir micrófono disponen del propio servicio de chat 4) Se trata de un servicio gratuito, más a favor para alumnos con problemas adquisitivos. 5) El software de skype no es complejo, la interfaz es fácil y sencilla, y da facilidades para la configuración de los altavoces o del micro.
Google Docs Es una aplicación web que nos permite crear y compartir documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo. Incluye un Procesador de textos, una Hoja de cálculo, un Programa para crear presentaciones, un Programa para crear dibujos y diagramas y un editor de formularios destinado a crear encuestas. En esta ficha daremos una visión general de Google Docs y los alumnos aprenderán a utilizar el procesador de texto para crear documentos enriquecidos con enlaces, imágenes, dibujos, esquemas y vídeos. Principales características: 1. Aprender a crear, editar y publicar documentos de texto colaborativos. 2. Realizar operaciones básicas de procesamiento de textos: formato, alineado, paginado, inserción de imágenes y tablas, cambio de tipografía y tamaño, archivo e impresión de documentos. 3. Realizar operaciones básicas con contenidos multimedia: insertar imágenes, sonidos y videos, tanto desde nuestro equipo como desde Internet. 4. Fomentar el trabajo escrito entre nuestros alumnos mediante la elaboración de resúmenes, esquemas o actividades. 5. se puede trabajar en grupos. 6. Elaborar el producto final de una Webquest o responder a las cuestiones de una Caza de Tesoros. 7. Permite realizar cementerios 8. El profesor puede llevar un registro de las intervenciones de los alumnos. 9. Esta dirigida a primero y segundo ciclo.
Bibliografía Anderson Paul, publicado en eduteka obtenido de la siguiente dirección última modificación diciembre de 2007 http://www.eduteka.org/Web20Intro.php https://www.google.co.cr/search?q=c%C3%A9lula&hl=es&biw=1014 &bih=547&prmd=imvnsb&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=x HqXT7ykIoGm8gSaqOj8BQ&ved=0CEMQsAQ Podcast Educativo Tema Andreas04 by Andreas Viklund. Blog de WordPress.com. Tomado de http://podcastedu.wordpress.com/ Fuente: García Sans Anna, http://www.mentalidadweb.com/2009/05/94-aplicaciones-de-la-web20-para-la-educacion/, tomado de internet,25-3-2012,9:00pm http://cedec.ite.educacion.es/index.php/es/aplicaciones-en-laweb/826-google-docsprocesador-de-textos-colaborativo, extraído del internet,26-3-2012,11:00 pm.