A-october-2018 by Alexandra Yankovskaya

АкварелЬ 10 (46) октябрь ‘18

журнал для родителей

ЗУБАСТИКАМ НА ЗАМЕТКУ Как ухаживать за зубами грудничков

ный Удоб ат форм И

ЬМ ВОЗ ОЙ Б С СО

ВВЕДЕНИЕ ПРИКОРМА грудничкам и искусственникам

Новости События Анонсы

От редакции Я знаю, что завидовать нехорошо. И как-то раньше у меня отлично получалось не завидовать никому. Но по секрету имею вам сказать, что я не стопроцентно непорочна. Есть у меня одна тайная зависть, с которой не могу совладать. Я совершенно по-черному завидую тем мамам, чьи дети САМИ делают уроки. Я раньше думала, что эти мамы приукрашивают. Но сейчас знаю лично как минимум двух-трех друзей своего сына, про которых я нет-нет, да и соскочу на тривиальнозатертое «Вот Серёжа, например, сам учится и сестре помогает, мать бамбук курит и на СПА ходит. А я с тобой тут жизнь гроблю, вырастешь, оболтус, дворником пойдешь, зачтомневсёэто»… Мне, конечно, стыдно потом бывает. Но это уже после того, как цунами негодования смоют сына, а за компанию мужа, дочь, котов и соседей… Литература. 2-й класс. Чтение по выбору и изложение прочитанного. Из предложенного выбрали сказку «Свинопас» - из всех длинных она оказалось чуть короче. Две трети затраченного времени ушло на сопротивление и принятие неизбежного. С песнями и бубнами дошли до стадии «смирение» и прочитали-таки. Дальше совместно пытались сформулировать, о чем сказка. Кое как договорились, что это произведение о том, как Свинопас решил жениться на Принцессе. Шмыгая носом, приносит на проверку. Читаю: «Это о том, как Свинопас целовал 100 фрейлин». Прям так циферками и указано. Вот оно мужское и женское. Я ему о любви и женитьбе, а он мне сухую статистику придворных профурсеток. 3-й класс. По окружающему миру задали описать какую-то «игру вашего края». Окружающий мир – это отдельный кошмар родителей, сильно согрешивших в прошлой жизни. Кто в теме, тот подтвердит. Я наивно хотела откосить. Говорю, вот тебе в интернете примерная дескрипция, списывай, меня не трожь. Но там надо было указать, кто именно из взрослых тебе такую ахинею велел писать. Прямо допрос с пристрастием. Напишите, кто, как зовут, в каком родстве состоите и сколько лет от роду. Саша почему-то решил у меня не уточнять. Наверно я опять нагавкала на него, что у всех дети как дети, сами справляются, а ты, зачтомневсёэто. Или просто от природы джентльмен, понимает, что у женщины спрашивать возраст не уместно. Принес на проверку. Читаю «Катя. Мама. 57 лет». Получите, мама Катя. 4-й класс, русский язык. Проходят соединительные «о» и «е». Нужно проставить буквы и написать три предложения со сложными словами. В 10 лет мыслительный и словарный диапазон уже шире, слова использовал разные. Приносит черновик. «Мне подарили огнемёт. Я – миролюбивый человек. Меня пригласили на чаепитие». Вот так! С виду вроде мальчик-колокольчик. А в душе беспощадный моджахед. Это они даже на мирные чаепития с автоматами ходят. В общем, знаете, я что подумала. Родители, не участвующие в школьной жизни своих детей – они не такие уж и везунчики. Они ж какого огромного культурного пласта лишены! Очень много весёлого и самобытного проходит мимо. Так что может и не надо мне им завидовать? Может наоборот как раз? А я собираю все эти записи. Сделаю фотокнигу, подарю на совершеннолетие. Конечно, не огнемёт, но может оценит? Екатерина Бородина Рекламно-информационное издание «Акварель - журнал для родителей» №10 (46), дата выхода в свет 12 октября 2018 г. Издается с 2015 г. akvarel-ural.ru

Директор издания Екатерина Бородина Главный редактор Александра Янковская redactor@akvarel-ural.ru Литературный редактор Анна Валетко

Фото: фото из фотобанков DepositPhoto, Shutterstock.

За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет. Мнения, высказанные на страницах журнала, могут не совпадать с мнением редакции. Авторские материалы не являются рекламными. Любая перепечатка и копирование авторских и рекламных материалов запрещены (в том числе и со ссылкой на авторов и издание) и возможны только в случае предварительного письменного согласования с редакцией журнала. В случае нарушения указанного положения виновное лицо несет ответственность в соответствии с действующим законодательством РФ. Все рекламируемые товары подлежат обязательной сертификации, услуги – лицензированию. Использованы иллюстрации из фотобанков DepositPhoto, Shutterstock и собственного банка фотографий. Все цены, указанные в журнале, действительны на момент выхода номера в свет. Выходит 1 раз в месяц.

Тираж 10 000 экз. Подписано в печать 08.10.2018 Отпечатано в Типографии «Эзапринт» г. Екатеринбург, ул. Ухтомская, 45 Заказ №

16+

Распространяется бесплатно Свидетельство о регистрации ПИ №ТУ66-01391 выдано 8 декабря 2014 года Управлением Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Уральскому федеральному округу.

Фото: Ирина Салина На обложке: Даша Пепеляева

СОДЕРЖАНИЕ

с. 14 В РИТМЕ СЧАСТЬЯ

МОРЕ БЛИЖЕ, ЧЕМ КАЖЕТСЯ

Основные действующие факторы в галотерапии

с. 22

А ТАКЖЕ: НОВОСТИ ГОРОДА ДОМА НЕ СИДИТСЯ ВВЕДЕНИЕ ПРИКОРМА грудничкам и искусственникам

4 6

КАК ЗАРАБОТАТЬ НА КРЕДИТЕ?

ИГРАЙ-КА

ЗУБАСТИКАМ НА ЗАМЕТКУ Как ухаживать за зубами грудничков

10 (46) октябрь ‘18

В НАЛИЧИИ И ПОД ЗАКАЗ

www.5stool.ru Телефон в Екатеринбурге +7 (343) 278 60 10

А Новости города

В АКАДЕМИЧЕСКОМ ПОСТРОЯТ ШКОЛУ НА 1200 МЕСТ

У неё будет своё футбольное поле, волейбольная и баскетбольная площадки В Екатеринбурге появится новая школа, в которой смогут учиться 1200 детей. Как сообщает пресс-служба мэрии, здание построят в квартале № 26 планировочного района Академический. — Все работы по строительству школы, согласно постановлению главы администрации города, должны быть завершены до 31 декабря 2021 года, — сообщили в мэрии. Судя по эскизам проекта, школа будет четырёхэтажной, на территории будет футбольное поле, беговые дорожки, волейбольная и баскетбольная площадки, несколько игровых зон. Источник: e1.ru

СТО ДВАДЦАТЬ ДЕРЕВЬЕВ И КУСТАРНИКОВ ПОЯВИЛИСЬ НА ТЕРРИТОРИИ ГИМНАЗИИ №13

В общей сложности было посажено 120 рябин, спирей и яблонь. Ученики гимназии № 13 Октябрьского района Екатеринбурга разбили аллею на территории общеобразовательной организации. Вместе со школьниками аллею создавали студенты программы Rotary Youth Exchange под руководством учителя биологии Светланы Туркиной и представителя Свердловского областного отделения Всероссийского общества охраны природы Александра Калинкина. В общей сложности было посажено 120 рябин, спирей и яблонь. Посадочный материал был предоставлен спонсорами – SAP Russia-Ekaterinburg, Свердловским областным

отделением Всероссийского общества охраны природы, а также Ботаническим садом УРО РАН. Материальную и техническую поддержку оказал некоммерческий фонд развития гимназии № 13. «Несмотря на неблагоприятные погодные условия, настроение участников акции было замечательным, ребята с удовольствием копали лунки и садили деревца. Надеемся на то, что саженцы приживутся и будут радовать не только нас, но и будущие поколения учащихся нашей гимназии», – рассказала директор общеобразовательной организации № 13 Римма Стихина..

Источник: екатеринбург.рф 10 (46) октябрь ‘18

Новости партнеров РОДИТЕЛИ ПУГАЮТ ДРУГ ДРУГА ИСТОРИЯМИ ПРО ПОХИТИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ И НАРКОТИКИ Как распознать фейковую страшилку. По всей стране пошла новая волна фейков. Может, кто-нибудь помнит мандарины с гриппом или конфеты-наркотики с клубничным вкусом? В этот раз история не менее шокирующая: неизвестная девушка просит девочек сфотографировать её и уводит в кусты. Рядом стоит её машина с раскрытой дверью, а на заднем сиденье находится мужчина. Что им нужно от детей, непонятно, но уже через некоторое время фейк подкрепляется новым сообщением. Якобы в посёлке Новоомский эта пара уже украла девочку и сейчас там очень много полицейских (там правда были учения). При этом в разных городах история хоть и похожа, но всё же отличается. Где-то девочку тоже украли, где-то детей уже нашли мёртвыми с вырезанными почками, а кое-где информацию даже подкрепляют странными деталями о том, что у погибших в руках зажато по 50 тысяч рублей. Чем дольше живёт информация, тем более жуткие подробности появляются. Всё это напоминает игру в «испорченный телефон». Главный принцип в любой подобной ситуации — включить внутреннего скептика на полную мощность, не поддаваться эмоциям и ни в коем случае не распространять информацию, которую вы сами не проверяли. Вместе с директором красноярского «Городского центра психологическо-педагогической, медицинской и социальной помощи» Ольгой Кисловой, а также психологом и руководителем проекта «Молодёжная Служба Безопасности» Леонидом Армером мы вывели несколько правил, благодаря которым можно отличить фейк и не поддаться панике. Первое, что нужно сделать, — выяснить у приславшего, откуда эта информация. Даже если это очень близкие люди, они чаще всего дают ссылки на других людей или развлекательные паблики в соцсетях. Анонимные посты можете игнорировать сразу. Слова вроде «из правоохранительных органов сообщили», «из ФСБ поступила информация» или «знакомая работает в администрации, им сказали никому не говорить, но она поделилась», уже должны вызвать усмешку. Второе — нужно «погуглить». Берём несколько строчек из текста поста, добавляем слово «фейк» и вбиваем в поисковик. Очень много историй повторяются из года в год. Если пост «гуляет»

по всем городам, то, скорее всего, это тоже провокация. Проект «Молодёжная Служба Безопасности» собирает такие фейки и внимательно их анализирует. Официальные СМИ и ведомства также выпускают опровержения после очередной порции страшилок. Порой предыстория появления таких сообщений может быть интереснее, чем сам пост. Утку про земляничные конфеты-наркотики запустили, сами того не подозревая, сотрудники Fox News в 2007 году, рассказывая о новых опиатах. За несколько лет история преобразилась в больных фантазиях так, что в неё иногда верили даже чиновники разных стран. Вкратце пробежимся по основным маркерам, которые позволят определить фейковый пост:

Подводя итог. Что же делать, если вам пришла фейковая информация? Правильный ответ — ничего. Не распространяйте её, а по возможности отговорите от рассылки и своих близких.. Источник: e1.ru

А Дома не сидится

ТЕАТР ЮНОГО ЗРИТЕЛЯ ПРИГЛАШАЕТ НА ПРЕМЬЕРУ Когда любому из нас говорят: «Не теряй времени даром», далеко не каждый воспринимает это предостережение всерьёз. Всегда кажется, что времени так много, ещё успеем, когда-нибудь потом… Но необычная история обычного школьника Пети Зубова расскажет, что может произойти с теми, кто не ценит своё время. А твоими потерянными минутами, которые в миг оборачиваются часами и годами, могут коварно воспользоваться другие. Невероятные приключения Пети и его друзей превратятся в нашем спектакле в захватывающее музыкальное путешествие во времени. В нём не обойдется без колдовства и удивительных превращений, временной и возрастной путаницы, и, конечно, волшебства, которое обязательно подействует, если в него искренне поверить и не терять времени. Дата и Время проведения 10, 11, 26, 27 октября 2018 г. Телефон для справок: +7 (343) 388-07-32.

Место проведения: ул. Карла Либкнехта, 48.

ЦЕНТР КУЛЬТУРЫ УРАЛ ПРИГЛАШАЕТ НА МУЗЫКАЛЬНОЕ ШОУ Впервые в России! Музыкальная группа KINGS DINOSAURS (Москва). Первый рок-концерт Вашего ребенка! Могут ли динозавры играть на музыкальных инструментах и петь? Еще как могут! Приходи петь хиты из мультфильмов и кино, танцевать вместе с динозаврами! Уникальный формат детского концерта! Репертуар подобран таким образом, что его с интересом слушают и дети, и взрослые! Все танцуют и поют вместе с динозаврами! Кто из мальчишек и девчонок не мечтает стать рок-звездой? На концерте у детей будет возможность сыграть на настоящих барабанах, на электрогитаре и на бас-гитаре вместе с динозаврами! А вдруг после концерта ваш ребенок захочет заниматься музыкой? Дата и Время проведения 14 октября 2018 г., в 12:00. Телефон для справок: +7 (343) 3360-20-20. Стоимость билетов от 500 до 1000 руб. Место проведения: ул. Студенческая, 3.

10 (46) октябрь ‘18

Дома не сидится

АНО «МАЛЫЙ ДРАМАТИЧЕСКИЙ ТЕАТР» (ТЕАТРОН) ПРИГЛАШАЕТ НА НОВОГОДНИЕ УТРЕННИКИ «Там, где живёт сказка»

Музыкальный спектакль, с интересным добрым сюжетом, песнями и интерактивом придется по вкусу не только детям, но и их родителям. После Новогодней сказки ребята отведают сладости, встретятся с дедом Морозом и Снегурочкой, и конечно же, каждый ребенок получит от деда Мороза в подарок сувенир. В программе: • спектакль; • сладкий стол (фуршет из конфет и сока); • заводные хороводы и зажигательные танцы с Дедом Морозом и Снегурочкой; • море конкурсов и океан игр; • каждый ребенок от Дедушки Мороза получит в подарок - сувенирчик; Продолжительность – 1 час 30 минут. Даты проведения: С 19 по 30 декабря 2018 г. в 10:30; 13:00; 15:00; 17:00. Стоимость входного билета: 600 рублей (детский) / 300 рублей (взрослый).

«Новогодние приключения снежных человечков»

Вместе со Снеговиком и Снеговушкой наши юные зрители отправятся на поиски солнышка, встретят на своем пути множество друзей и научатся таким важным для будущей их жизни вещам, как доброта, отзывчивость и дружба… После окончания новогодней сказки наших маленьких зрителей ждет сладкое угощение, встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой в весёлом хороводе, которые по окончанию представления, каждому ребенку подарят небольшой сувенир. Без внимания не останется ни один малыш! В программе: • интерактивный спектакль; • сладкий стол; • игровая программа с Дедом Морозом и снегурочкой; • сувенирчик в подарок; Даты проведения: 22, 23, 28, 29, 30 декабря 2018 г. и с 2 по 6 января 2019 г. В 10:00; 11:30; 15:30; 17:00. Продолжительность – 1 час. Стоимость билета – 1000 руб. (ребенок + 1 взрослый), дополнительный взрослый – 300 руб.

Место проведения: «Дом писателей», ул. Пушкина, д. 12.

А Малыши

ВВЕДЕНИЕ ПРИКОРМА грудничкам и искусственникам Вокруг прикорма сегодня существует немало спорных мнений. Несколько десятилетий назад давать прикорм начинали уже с трех недель жизни малыша, а теперь срок введения твердой пищи отодвигается все дальше и дальше. Мамы, и в особенности бабушки, оказываются в затруднении, да и часть врачей не успевает освежить свои знания… Каковы же современные представления о прикорме? ЧТО ТАКОЕ ПРИКОРМ? Подходы к прикорму пытаются объяснить множество терминов. Мамы, активно общающиеся в интернете, наверняка слышали о так называемых педагогическом и педиатрическом прикорме, практики которых активно объясняют различия между этими системами… На самом деле все проще. Всемирная Организация Здравоохранения после нескольких больших исследований питания малышей по всему миру, дала рекомендации по прикорму, которые вполне согласуются со взглядами большинства опытных матерей. По формулировке ВОЗ, введение прикорма – это кормление грудных детей продуктами и жидкостями в дополнение к грудному моло-

ку или адаптированной смеси. Сначала дети получают пищу переходного периода – это продукты для прикорма, специально предназначенные для удовлетворения специфических потребностей грудного ребенка; а затем настает время пищи с семейного стола. Дети физически способны потреблять продукты с семейного стола к возрасту одного года, после чего эти продукты больше не нужно модифицировать для удовлетворения особых потребностей грудного ребенка. КОГДА? Как это ни удивительно, но еще в 30-40х годах прошлого века оптимальным временем начала прикорма педиатры называли шесть месяцев. Раннее начало прикорма в 50-60х го10 (46) октябрь ‘18

Малыши дах было напрямую связано с широким распространением искусственного вскармливания и тем, что матери очень рано выходили на работу, а тогдашние смеси не удовлетворяли потребности ребенка в витаминах. Со временем, когда состав смесей совершенствовался и поступали все новые результаты исследований о здоровье детей на раннем прикорме, сроки прикорма отодвигались все дальше. От трех недель к полутора месяцам, потом – к трем, к четырем, и наконец – к шести. Проверка временем показала, что довоенные педиатры были правы. В чем же опасности слишком раннего прикорма? Оказывается, чем раньше он введен, тем больше угроза диспептических заболеваний и пищевых аллергий из-за незрелости детского кишечника. На этом фоне возрастает риск недостаточности питания, ведь незрелый детский организм еще не вырабатывает в достаточном количестве ферменты, помогающие усваивать «взрослую» пищу. Исследования, которые постоянно проводит ВОЗ (последнее из них – в семи странах по всему миру, в 2002 году) подтвердило, что введение прикорма раньше шести месяцев увеличивает риск заболевания пневмонией и повторяющегося отита из-за снижения общей сопротивляемости организма малышей. Дети, которые кормились только грудью на протяжении первых шести месяцев жизни, начинали раньше ползать и ходить по сравнению с детьми, получавшими прикорм вскоре после исполнения четырех месяцев. По всем этим причинам начало прикорма с шести месяцев – это официальная рекомендация министерств здравоохранения большинства стран мира, в том числе США и России. ЧЕМ? Цель прикорма состоит в том, чтобы обеспечить малышу дополнительное количество энергии. А поскольку желудочек у него совсем еще невелик, то при энергетической ценности ниже, чем у грудного молока получается, что ребенок, наоборот, теряет в энергии и пищевых веществах. Поэтому продукты для прикорма должны иметь высокую плотность энергии и микронутриентов, и давать их нужно маленькими количествами и часто. Слишком жидкая (10%, как советовали раньше) каша, бульон и тому подобные продукты не могут выступать в качестве прикорма – для малыша это серьез-

ная потеря в качестве пищи! После полугода вещества, которых первыми начинает не хватать ребенку, это железо и цинк. Поэтому в качестве первого прикорма ребенку рекомендуются каша или овощи, в которых железо и цинк находятся в достаточно легко усвояемых формах. Если ребенок плохо набирает в весе или у него жидкий стул – лучше начать с каш, если же малыша чаще крепит, то начинать стоит с овощей. Второй прикорм, соответственно, овощи или каша, третий – мясной, и уж потом все остальное. Второй прикорм вводится параллельно с первым спустя месяц. Ориентироваться надо в первую очередь на овощи и фрукты сезонного периода и нашей широты, избегая экзотики. Как правило, первые овощи в рационе - кабачок, цветная капуста, морковь. Кому-то удобнее использовать пюре фабричного приготовления, хотя надо быть готовой к тому, что очень долго баночку почти целиком будет съедать мама. Каши, с которых начинается прикорм, должны быть гипоаллергенными: это рис, гречка и кукуруза, которые не содержат глютен – растительный белок, часто вызывающий аллергическую реакцию. И всегда нужно помнить, что ни один отдельно взятый продукт не может обеспечить организм всеми пищевыми веществами. Ценность грудного молока и даже адаптированной смеси весь первый год остается значительно выше, чем любого другого продукта, поэтому не торопитесь променять порцию маминого молочка на морковку или яблочко! Что же касается питья, то необходимость в нем возникает, только когда малыш получает уже значимые порции прикорма. В большинстве случаев это происходит после 8-10 месяцев, а то и позже. Параллельно с введением прикорма мама может предлагать малышу попить компот или водички из чашки, но если кроха отказывается – настаивать не нужно. КАК? И все же на практике основная проблема прикорма состоит не в том, чтобы накормить малыша какими-то определенными продуктами, а в том, чтобы вообще его накормить. Почему же многие дети отказываются от прикормов? Это происходит, если мама забывает, что прикорм – всего лишь переходный этап на пути малыша от грудного молока или адаптиро

А Малыши

ванной смеси ко взрослой еде. И смысл его – в том, чтобы у ребенка старше года было желание и умение есть еду с семейного стола! Давая прикорм, мама должна всегда иметь в виду, что сытый ребенок – это цель сиюминутная, а главная цель – чтобы у крохи был аппетит и интерес к еде. Часто распространенное мнение, что груднички позже начинают проявлять интерес к еде с семейного стола, при правильном вводе прикорма оказывается ошибочным. Как показала практика, при грамотном и бережном вводе прикорма малыши на грудном вскармливании быстрее начинают проявлять интерес и активно есть с семейного стола! Исследователи высказали предположение, что это связано с тем, что в отличие от «искусственников», получающих питание промышленного производства с одним и тем же вкусом, груднички уже привыкли к разным оттенкам вкуса и запаха, передаваемым с материнским молоком. Если же малышу уже около года, а прикорм он ест в минимальном количестве – это не должно становиться поводом к отмене кормления грудью или отказу от адаптированных смесей. Малыши очень долго не ассоциируют процесс насыщения с родительским столом! Стимулом попробовать твердую пищу для него служит интерес и желание вести себя «как взрослые», а вовсе не желание насытиться. К возрасту примерно одного года дети могут есть обычную пищу с семейного стола и не требуют специально приготовленных блюд. По-прежнему не рекомендуется добавлять соль, и ограничение соли пойдет на пользу всей семье. Дети едят медленно, поэтому необходимо особо позаботиться о том, чтобы можно было уделять им дополнительное время и внимание. Ругать малыша, если он с чем-то не справился или от чего-то отказывается, нельзя, пища должна быть источником положительных эмоций! Если прикорм начинает заменять собой кормления грудным молоком, это приводит

к снижению лактации и соответственно к риску недостаточного потребления ребенком энергии и пищевых веществ. Ни один продукт по своей ценности не может сравниться с ценностью грудного молока, поэтому нельзя допускать, чтобы количество молока, которое получает малыш, становилось меньше за счет увеличения прикорма! Наоборот, по мере роста малышу требуется больше энергии, и прикорм должен возместить эту недостающую энергию при том же количестве грудного молока или адаптированной смеси, что и прежде. И параллельно со введением прикорма мама продолжает кормления грудью по требованию. То же самое касается и деток-искусственников. Многие мамы испытывают большой соблазн месяцам к 8-9 совсем отказаться от смесей и перейти на продукты прикорма. Тем более, что экономически это выгоднее, особенно если готовить прикормы самостоятельно. Но дешевле – не значит лучше для ребенка! Самой подходящей пищей для ребенка до года является, конечно, грудное молоко, а вслед за ним – адаптированная смесь. Все остальные продукты сильно отстают даже от адаптированной смеси по биологической доступности и питательной ценности. Возьмем, к примеру, то самое железо, о необходимости которого для деток так много говорится врачами: в грудном молоке уровень его доступности для малыша составляет около 50%, а в детских смесях – уже около 15-20%. Казалось бы, и так большая разница, но из красного мяса железо усваивается примерно на 10%, а из специально обогащенных железом овощей и зерновых продуктов – всего на 4-5%! Так что для искусственников прикорм до года точно так же должен оставаться именно дополняющим питанием, а основную необходимую им энергию нужно получать из адаптированной смеси по возрасту.  Ирина Рюхова 10 (46) октябрь ‘18

АДАПТИРОВАННЫЕ МОЛОЧНЫЕ СМЕСИ НА ОСНОВЕ НАТУРАЛЬНОГО КОЗЬЕГО МОЛОКА Смеси нового поколения, сочетающие преимущества козьего молока и современные функциональные ингредиенты для роста и развития малыша

Оптимальное соотношение сывороточных и казеиновых белков

ОТИК ЕБИ

Пребиотики (GOS и FOS) + пробиотики (живые бифидобактерии Bifidobacterium BB-12®) помогают повышению иммунитета

ПР

Комплекс жиров для облегчения пищеварения

БИФИДОБАКТЕРИИ

РО

БИ ОТИ

Жирные ω-3 и ω-6 кислоты для развития мозга и зрения

5 нуклеотидов способствуют развитию иммунитета

НУКЛЕОТИДОВ

БЕЗ САХАРА

Без добавления подсластителей. Сладкий вкус достигается за счет лактозы - натурального молочного сахара

100%

Козье молоко отлично переваривается и усваивается

не содержит коровье молоко

Мягкий сливочный вкус нравится малышам!

kabrita ®

GOLD =

преимущества

козьего молока

ингредиенты + современные для роста, развития и защиты малыша

Грудное молоко – лучшее питание для младенца. Перед введением прикорма посоветуйтесь с медицинским работником. Сухой молочный напиток kabrita® 3 GOLD на основе козьего молока®для детей от 12 месяцев, 400 г. Последующая адаптированная сухая молочная смесь kabrita® 2 GOLD на основе козьего молока для детей от 6 до 12 месяцев, 800 г. DigestX (ДайжестЭкс) - комплекс масел особой структуры, приближенный к жирам материнского молока, для регулярного стула и комфортного пищеварения. DHA - докозагексаеновая кислота, ARA - арахидоновая кислота. Представительство тм kabrita® в России. Товар зарегистрирован. Реклама.

А Семейный бюджет

КАК ЗАРАБОТАТЬ НА КРЕДИТЕ? В преддверии новогодних праздников и зимних каникул все мы хотим осуществить самые заветные мечты и не хотим откладывать свои желания «на потом». Реализовать мечты и планы помогут финансовые решения Промсвязьбанка.

Ставки по потребительским кредитам становятся очень привлекательными и выгодными. Например, в Промсвязьбанке можно получить кредит всего от 9,9% годовых. Это специальный продукт для зарплатных клиентов банка. Согласитесь, очень привлекательная ставка. Сумма кредита от 100 000 до 3 млн рублей, до 7 лет минимум документов, без поручителей, залога. Если вы являетесь клиентов ПСБ, то можете оформить его в интернет-банке. Вы теперь легко сможете исполнить мечту своей семьи и отправиться на море или в путешествие по России.

В 2015-2016 гг. ставки по кредитам были достаточно высокими, обслуживать такие кредиты тяжело. Но экономическая ситуация в стране изменилась, ставки на сегодняшний день стали очень комфортными. Поэтому банки запустили программы рефинансирования. Расскажем подробно об этой программе. При рефинансировании потребительских кредитов в Промсвязьбанке вы можете объединить до 5 кредитов (в том числе, POS-кредиты и кредитные карты). 10 (46) октябрь ‘18

Семейный бюджет Благодаря пониженной процентной ставке, длительному сроку кредитования до семи лет и сумме кредита до 3 млн рублей клиент может снизить свою ежемесячную кредитную нагрузку. А если необходимо, то одновременно с суммой на рефинансирование можно получить и дополнительные средства на личные нужды, не связанные с рефинансированием (при этом для удобства клиента средства на погашение кредитов, оформленных у сторонних кредиторов, перечисляются безналичным способом).

Обратите внимание, сейчас Промсвязьбанк предлагает своим клиентам уникальную ставку: при соблюдении всех условий кредитного договора (в частности, своевременная выплата ежемесячного платежа), банк со временем снизит ставку на 3%! Согласитесь, очень выгодно! О кредитной карте «Двойной кэшбэк» с кэшбэком за траты и за пополнение карты мы уже рассказывали читателям «Акварели». Сегодня можно с уверенностью сказать, что это – самая популярная кредитная карта из всей линейки, предлагаемых Промсвязьбанком. Держатели этой карты могут получать до 10% кэшбэка за покупки в категориях «рестораны, кафе и фаст-фуд», за билеты в кинотеатрах, оплату услуг такси и каршеринга (промокатегории). При этом за все остальные траты по карте кэшбэк составляет 1%. Такой же кэшбэк - 1% - вы получите за пополнение карты на любую сумму через банкоматы Промсвязьбанка и через мобильный или интернет-банк как Промсвязьбанка, так и других банков. Максимальный ежемесячный кэшбэк - 2 000 баллов (рублей). Возврат средств происходит баллами по курсу: 1 балл или 10 баллов за каждые потраченные 100 рублей. Перевести баллы в рубли можно в мобильном или интернетбанке ПСБ по курсу 1 балл – 1 рубль.

ПРИВЕДЕМ ПРИМЕР: Вы потратили в сентябре в категории «рестораны» - 10 000 рублей и получили кэшбэк 1 000 баллов, в кино и такси - 3 700 рублей и получили 370 баллов. Все остальные покупки по вашей карте составили 10 000 рублей и кэшбэк составил 100 баллов. И еще вы пополняли карту "Двойной кэшбэк" в банкоматах Промсвязьбанка – на 3 000 рублей. Итого за месяц траты составили 23 700 рублей и 3000 рублей – пополнение карты. В конце месяца ваш кэшбэк равен 1500 баллов. В течение семи первых дней следующего месяца эти баллы будут начислены на бонусный счет карты "Двойной кэшбэк" и их можно будет конвертировать в рубли. Кредитный лимит по кредитной карте «Двойной кэшбэк» – от 15 000 до 600 000 рублей, льготный период – до 55 дней, процентная ставка – 26% годовых. Стоимость годового обслуживания карты составит 990 рублей в год. Кстати, ее можно компенсировать в течение первого месяца активного пользования картой. Подробную информацию можно получить в офисах банка по адресам: В Екатеринбурге: Ул. Николая Никонова, д. 4, тел. (343) 253 16 61 Ул. Белинского, д. 55, тел. (343) 253 16 61 Ул. Белинского, д. 222, тел. (343) 253-0737 Ул. Белореченская, д. 14, тел. (343) 253 07 32 Ул. 8 марта, д. 130, тел. (343) 253-07 31 Пр. Космонавтов, д. 48, тел. (343) 253 07 55 Ул. Малышева, д. 85, тел. (343) 253 07 39 В. Нижнем Тагиле: Пр. Мира, д. 22, тел. (3435) 96 04 24 В Каменске – Уральском: Ул. Павлова, д. 5, тел (3439) 396-601 ПАО «Промсвязьбанк». Генеральная лицензия Банка России № 3251. www.psbank.ru

В РИТМЕ СЧАСТЬЯ Что такое музыка? Ритмичность музыкального произведения воздействует на мозг человека практически как лекарственное средство. Почему мы не пользуемся им на постоянной основе? Ведь этот натуральный медикамент у нас всегда под рукой, точнее, в руках, ногах, голове… Музыкотерапия – направление в реабилитационной медицине, которое применяется в мировой практике в совокупности с различными методиками когнитивных технологий. Результаты занятий музыкотерапией порой кажутся невероятными. Тем не менее, эффективность их доказана. О тонкостях методики рассказывает музыкотерапевт Центра когнитивных технологий детской поликлиники «УГМК-Здоровье» Ольга Николаевна Чернова. – Ольга Николаевна, как давно вы занимаетесь музыкотерапией и почему данная методика, на ваш взгляд, необходима для развития детей с особенностями развития нервной системы? – Около 20 лет я изучаю принципы взаимодействия с детьми через музыку. Направление, которое применяю в работе с малышами, известно многим как Орф-педагогика. Во второй половине двадцатого столетия она была описана и опробована немецким композитором и ученым Карлом Орфом. В основе ее лежит связь музыки, движения и речи в воспитании и обучении ребенка. Орф-педагогика помогает раскрывать музыкально-двигательные способности детей. Дети научаются петь, лучше чувствовать

свое тело, танцевать, слышать и осваивать необычные музыкальные инструменты. Необыкновенно важно так же и то, что музыкотерапия способствует развитию личности маленького человека, раскрытию его способностей, порой, глубоко запрятанных. Неописуемо волнительно, непередаваемо трепетно видеть, как ребенок после прохождения курса музыкотерапии (как правило, в комплексе с другими занятиями, аппаратными методиками, терапевтическими курсами), начинает отзываться, слушать и слышать. Малыши, имеющие самые различные неврологические, психические, иного рода трудности, долго и сложно научаются принимать мир, отвечать окружающему пространству. И музыка для них – один из важнейших инстру10 (46) октябрь ‘18

ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ. НЕОБХОДИМА КОНСУЛЬТАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ

А Здоровье

Здоровье ментов, способствующих успешному прохождению этого пути. Через музыкальный язык детки с особенностями развития начинают разговаривать с миром.

не могут справиться с ритмом. Если дается задание молоточком стучать, то они этого сделать сразу не могут – метроритм нарушен. Я это слышу и понимаю, с чем мне надо работать. Тогда начинаем играть с разными ритмами, поем песенки в определенном ритме. Повторю еще раз – с каждым ребенком пробую разные виды деятельности. Смотрю, что нравится, что не пришлось по вкусу, где малыш встречает сложности, где выдает агрессию, какие возникают страхи.

– Как проходят ваши занятия? Существует ли определенная схема, протокол? – Занятия всегда связаны с музицированием на орф-инструментах. Карл Орф создал для музыкального воспитания детей специальный комплект инструментов. Но помимо них, мы находим музыку во всем. Совершен– Как помогает музыкотерапия вашим но во всем, что можно смастерить из лежащих под рукой вещичек, крючочков, шариков. пациентам? Как изменяется ребенок после Учим малыша отыскивать звуки. Безусловно, курса занятий? – Музыкотерапия затрагивает многие я использую и клавишные, пою для ребенка, а он поет для меня. Занятия проходят в аспекты психического развития. Детям с обстановке свободы и непринужденности, различными отклонениями занятия помогачтобы ребенок почувствовал себя легко, ют в развитии речи, коммуникативных спосбросил напряжение. Не существует ника- собностей, внимания, концентрации, мелкой кой схемы или протокола. Я всегда готова к и крупной моторики. Когда меня жизнь привела к работе с детишками тому, что нужно будет перес определенными проблевернуть все мои наработки с Музыкотерапия – необыкномами развития, я стала отног на голову просто потому, венно эффективная система носиться к своей работе что именно этому маленько- взаимодействия с ребенком, му человеку требуется такой не умеющим или не желающим по-особенному. Здесь становот особенный подход. Урок находить общий язык в обыч- вится неважно многое, даже все, кроме самого маленькоможет пойти тем чередом, ной форме го детского шага навстречу, который станет естественным и актуальным для конкретного пациента кроме самой простой песни, которую начинает воспроизводить ребенок. Становлюсь в конкретный момент времени. К каждому ребенку я аккуратно «при- счастливее, когда я вижу, как малыш, кототрагиваюсь», ничего не делаю с наскока, рый лишь тихонечно мурлыкал себе под нос, ведь малыша нужно понять. Пробую разные вдруг начинает интонировать, потом эмоциоинструменты, разные формы музыкального нально откликаться на музыку, петь. Музыкотерапия – необыкновенно эффеквзаимодействия. Бывает, начинаю играть на каком-то инструменте, а ребенок выдает тивная система взаимодействия с ребенком, агрессию, зато в течение пятнадцати минут не умеющим или не желающим находить обэтот же малыш может слушать музыку до- щий язык в обычной форме. Мировой практиждя, вертеть ее, крутить, переворачивать, кой давно доказано, что эффект от положиему хорошо именно в этой стихии. Так же и тельных эмоций сравним с медикаментозной на звуки металлофона дети с разной чувстви- терапией и даже более того. Эффективность тельностью нервных окончаний реагируют реабилитации с наличием положительных по-разному. Почему ребенок отзывается не- эмоций (а именно положительные эмоции одинаково на различные звуки, как работает испытывает ребенок, когда занимается пеего слуховой анализатор? Ответ часто кроет- нием, музыкой) увеличивается многократно. ся в диагнозе пациента. Как правило, уже на Больные детки все свободное время от полупервой встрече по реакции малыша я могу чения лечения, должны вкушать положительные эмоции. Тогда выздоровление наступает понять, в чем проблема. Важно понять, насколько ребенок рит- быстрее. Дети, которые проходят курс музыкотерамичен, что так же дает ответ на многие вопросы. Детки с заиканием, например, обычно пии, научаются играть и петь, лучше осозна

вать свое тело (лучше им управлять), понимать определенные закономерности музыки, тренируют внимание, улучшают память, получают навыки, помогающие ориентироваться в пространстве и времени, абстрактно мыслить и узнавать разные эмоции, общаться с другими детьми. С помощью пения и речевых упражнений у ребенка развивается чувство ритма, формируется правильная артикуляция. – На занятиях вы один на один с ребенком или с вами рядом его родители? – Я люблю, когда родители не отстранены, когда они включаются в процесс. Не потому, что нужна помощь, а потому, что взрослый человек тоже чувствует положительные эмоции от того, что происходит. Иногда мамы

и папы сложных деток, бросившие все свои силы на строгое и последовательное лечение, заново учатся радоваться, заново учатся быть счастливыми. А дети моментально считывают такие эмоции, понимают, что именно они верны, правильны. Так что, музыкотерапия для больных детей является полноценной реабилитацией и для их родителей. Важно то, что в Центре когнитивных технологий при детской поликлинике «УГМКЗдоровье» работает большая команда замечательных специалистов: неврологов, психологов, нейропсихологов, психотерапевтов, арттерапевтов. Мы сотрудничаем, советуемся, взаимодействуем, объединяем программы, помогаем друг другу для того, чтобы каждому маленькому пациенту стало лучше, легче. 

Детская поликлиника «УГМК-Здоровье» г. Екатеринбург, ул. Шейнкмана, 73, (343) 283-08-08 www.ugmk-clinic.ru 10 (46) октябрь ‘18

Реклама. Лицензия № ЛО-66-01-005458 от 05.07.2018 г.

ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ. НЕОБХОДИМА КОНСУЛЬТАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ

А Здоровье

Играй-ка Раскрась и пришли фото рисунка в редакцию журнала redactor@akvarel.ru и получи подарок

А Важно знать!

ЗУБАСТИКАМ НА ЗАМЕТКУ Как ухаживать за зубами грудничков Ежедневная гигиена полости рта стала неискоренимой привычкой, и чистка зубов дважды в день позволяет нам избежать медицинских и социальных проблем. Но когда нужно начинать заботиться о зубках своего малыша? Нужно ли ухаживать за молочными зубами, они ведь все равно выпадут? В каком возрасте ребенку потребуется зубная щетка? ВАЖНОСТЬ ВНУТРИУТРОБНОГО ПЕРИОДА Заботиться о здоровье зубов детей нужно начинать в период их вынашивания. Закладка челюсти и всех «смен зубов» происходит на 5 неделе, и их развитие продолжается всю беременность. У малыша будут здоровые и молочные, и коренные зубы, если вы будете правильно и сбалансированно питаться, а в вашем рационе будет много продуктов, богатых фтором, кальцием и фосфором. Беременная женщина с первых дней должна принимать поливитамины и употреблять больше свежих овощей и фруктов, мясного и молочного. К будущим проблемам с зубками у детей могут привести:

1. Прием беременной женщиной медикаментов, повреждающих зачатки зубов. 2. Возникновение гипоксии при вынашивании. 3. Стрессы или простудные заболевания матери в период закладки зубов. 4. Краткий токсикоз во время закладки зубов или длительный — на протяжении большей части беременности. 5. Недоношенность. 6. Ряд заболеваний на первом году жизни. ВАЖНОСТЬ УХОДА ЗА ЗУБАМИ Несмотря на пропаганду гигиены и заботы о здоровье, длящуюся не одно десятилетие, порядка 90% первоклашек уже имеют пора10 (46) октябрь ‘18

Важно знать! женные кариесом зубы. Корень этой проблемы — в недостаточном уходе за полостью рта детей. Большинство родителей убеждены, что за молочными зубами не требуется тщательный уход, ведь они не постоянные. Такое отношение зачастую приводит к тяжелым последствиям: • Кариозное разрушение от молочных зубов передается к зачаткам коренных, поражая и их; • пораженный молочный зуб будет дольше сидеть в десне, мешая появиться на свет коренному, тем самым, искривляя траекторию его роста. Чтобы избежать болезненных и эстетических проблем с зубами, вам нужно своевременно начинать за ними ухаживать и приучать своего ребенка дважды в день чистить их самостоятельно. УХОД ЗА ЗУБАМИ ГРУДНИЧКА Уход за зубами крохи будет заключаться не только в их механическом очищении: вам важно сформировать правильный прикус у крохи и обеспечить его организм достаточным объемом минералов. 1. Грудное молоко содержит идеальное количество фтора и кальция, необходимого для развития зубок младенца. Искусственные смеси также обогащены минералами. 2. Сосание груди, во время которого крохе приходится выдвигать челюсть и напрягать мышцы, формирует правильный прикус. Для искусственника придется подобрать специальную соску на бутылочку. 3. Для удовлетворения сосательного рефлекса и развития мышц большинство педиатров рекомендуют ненадолго давать младенцу пососать пустышку. Этот успокоительный атрибут должен использоваться строго по назначению, правильно будет вынимать его изо рта сразу после того, как грудничок перестанет капризничать или заснет. После года ребенка следует постепенно отучать от пустышки, поскольку в этом возраста она уже способна негативно повлиять на формирование челюсти. 4. Кормить детей прикормом правильно начинать сразу с помощью ложки. При этом нужно провоцировать младенца тянуться губами к столовому прибору с пюре или кашкой, так его челюсть будет выдвигаться и становиться в

правильное положение. 5. Когда малыш освоит пюрированный прикорм, переходите на блюда, приготовленные из мелкопорезанных овощей и фруктов. Разжевывание кусочков в этом возрасте создает требуемую нагрузку на челюсти и лицевые мышцы, что способствует их правильному развитию. Впоследствии вы начнете давать крохе кусочки сырых плодов, детские печенья и сухарики. 6. Жевание твердой пищи, помимо разрабатывания мышц и связок, способствует очищению зубок, таким образом свежие плоды будут действовать, как зубная щетка, снимая налет. 7. Не поите грудничка сладкими чаями и компотами, а также не покупайте для него кондитерские изделия. Все, что кушает малыш, должно быть изготовлено без использования сахара. Именно сладкая среда образует разрушительный налет, который приводит к тому, что зубы у детей портятся и чернеют. 8. На формирование челюсти детей влияют даже наличие подушки, врачи рекомендуют хотя бы до года укладывать кроху на сложенную пеленочку или очень плоскую подушечку. 9. Следите, чтобы кроха не спал с открытым ротиком, это не только приведет к неправильному развитию челюсти. В таком положении дети дышат ртом, а не носом, слизистые ротовой полости и дыхательных путей пересушиваются и перестают выполнять свою защитную функцию, впуская в организм тяжелые инфекции. ПЕРВЫЕ ЗУБКИ Природа позаботилась об очищении первых зубок младенцев. Избавление от попадающих в рот инфекций и накопившихся бактерий происходит за счет сильного слюноотделения в период процесса прорезывания. Но все же лучше подстраховаться, и после кормления снимать налет с появившихся зубов: 1. В детских магазинах вы найдете небольшие силиконовые насадки на палец взрослого. С их помощью можно очистить налет с первых зубок крохи. 2. Чтобы удалить налет с первых зубов грудничка, можно использовать пропитанную кипяченой водой марлю, которой оборачивается палец взрослого. Чистить после еды следует не только зубки, но и язычок крохи, щечки и десны, снимая с них налет.

А Важно знать! ПЕРВАЯ ЗУБНАЯ ЩЕТКА В полгода у грудничка может появиться собственная зубная щетка. Конечно, детская модель должна отличаться от взрослой массой параметров: • зубная щетка малыша должна быть в 2-3 раза компактней взрослой; • изделие должно иметь мягкие скругленные щетинки, которые не повредят нежные десны грудничка; • детская зубная щетка должна обладать эргономичной ручкой; • у основания, на котором закреплены щетинки, должны быть скругленные контуры. Во второе полугодие чистить молочные зубки лучше без использования паст, поскольку малыш, скорей всего, во время процедуры, ее будет не выплевывать, а глотать. Состав детских средств для гигиены рта хоть и соответствует всем стандартам, но все же подобных ситуаций лучше избегать. Первое время смоченная зубная щетка вполне способна качественно убрать налет. Со временем на своем примере вы покажете, как чистить зубы годовалому ребенку, он будет вас копировать и вскоре станет сам правильно ухаживать за полостью рта. ВОПРОС О СЕРЕБРЕНИИ В последние годы все чаще слышатся призывы защищать молочные зубы грудничков с помощью серебрения. Сторонники этой процедуры утверждают, что напыление сдерживает развитие начавшегося кариеса и не допускает его возникновения на здоровых тканях. Безболезненная процедура нанесения нитрата серебра на очищенные поверхности молочных зубов занимает не более пяти минут и проводится в три этапа. Безусловно, такую необременительную процедуру способен выдержать даже самый капризный пациент. Серебрение останавливает разрушитель-

ные процессы в тканях зуба. Но оно просто «консервирует» зуб, пока малыш не вырастет и не сможет спокойно сидеть в кресле стоматолога во время работы бормашины и пломбирования, или же пока зубик не выпадет сам. Нитрит серебра не токсичен, но имеет неприятный вкус, а при попадании на слизистую состав способен вызвать ожоги. Защитный слой со временем растворяется под воздействием пищевых кислот и требует повторного нанесения. Серебрение показано только для профилактики здоровых зубов или тех, на которых начался процесс деминерализации — он выглядит как белые пятнышки. Пораженные кариесом участки эта процедура уже не спасет, а только усугубит ситуацию, провоцируя проникновение разрушительного процесса к коренным зубам. Серебрение молочных зубов навсегда изменяет их цвет — они чернеют. Безусловно, у ребенка, который впоследствии будет вести активную социальную жизнь в садике и на кружках, подобная родительская «забота» о его здоровье в ущерб красоте может вызвать закомплексованность. Таким образом, серебрение не излечивает зубы детей. Вот почему важно своевременно начать качественный уход за полостью рта младенца. Только профилактика в виде ежедневной гигиены способна защитить кроху от кариеса: • каждые три месяца показывайтесь детскому стоматологу; • удаляйте налет с зубов младенца с помощью марли или силиконовой насадки после кормления; • после полугода у крохи должна появиться своя зубная щетка, а заменять ее на новую правильно будет раз в три месяца; • объясняйте, как чистить зубы, годовалому ребенку и всегда контролируйте процесс.  Светлана Исаева 10 (46) октябрь ‘18

Юмор

ВЕЩИ, КОТОРЫЕ ДЕЛАЕТ КАЖДЫЙ РОДИТЕЛЬ, НО НИКОГДА В ЭТОМ НЕ ПРИЗНАЕТСЯ

Засыпает во время игры

Каждый родитель иногда сильно на что-то отвлекается

Сильно сокращает сказку перед сном, чтобы раньше уложить ребенка Делает за своего ребенка домашнее задание

Втайне избавляется от надоедливых и громких игрушек

Иллюстратор: Anna Syrovatkina, источник: adme.ru

МОРЕ БЛИЖЕ, ЧЕМ КАЖЕТСЯ Основные действующие факторы в галотерапии

ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ. НЕОБХОДИМА КОНСУЛЬТАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ

А Здоровье

В августе 2015 года на Базовом открылась соляная «пещера» GALOMED. Это специально оборудованная комната, где стены, потолок и пол покрыты солью. Сеть соляных пещер «Галомед» является официальным представителем Санкт-Петербургского института профилактической медицины, который образован в 1989 году и является головной организацией в стране по внедрению методики галотерапии (в соответствии с распоряжением Минздрава РФ № 1004/21-03 от 13.02.1991 года). Санкт-Петербургский институт профилактической медицины основан доктором медицинских наук, профессором Павлом Петровичем Горбенко – автором технологии галотерапии и первой в мире галокамеры (авторское свидетельство № 1225569, 1984 г.). ЕСТЕСТВЕННАЯ ИОНИЗАЦИЯ Основным действующим фактором в галотерапии является ионизированный аэрозоль NaCl. Получение такого аэрозоля возможно только естественным способом. Специальная электронная система управления регулирует потоки и гарантирует равномерное распределение аэрозоля требуемой концентрации во время сеанса. Система управления подачей лечебного аэрозоля настраивается на заводе-изготовителе, исходя из объема воздуха (м3) конкретного лечебного помещения.

Галогенератор эффективно продуцирует высокодисперсный ионизированный аэрозоль хлорида натрия благодаря модернизированной системе «Кипящий слой». Именно такой ионизированный аэрозоль обладает выраженным лечебным эффектом, в отличие от просто распыленной, предварительно измельченной соли. Усовершенствованная система «Кипящий слой» позволяет получать лечебный ионизированный аэрозоль необходимого фракционно-дисперсного состава и массовой концентрации. «Кипящий слой» создается в

10 (46) октябрь ‘18

Здоровье специальной колбе из кварцевого стекла, что позволяет удерживать высокодисперсным частицам NaCl полученный отрицательный заряд и эффективно подавать ионизированный аэрозоль в лечебное помещение. «Кипящий слой» (псевдосжиженный слой) – состояние слоя сыпучего крупно-кристаллического материала и высокодисперсного препарата Аэрогалит®, при котором под влиянием проходящего через него потока воздуха (сжижающего агента) частицы твердого материала интенсивно перемещаются одна относительно другой. В таком псевдосжиженном слое достигается тесный контакт между материалом и сжижающим агентом, происходит их трение друг о друга. В результате трения кристаллов диэлектрика, каковым является сухой хлорид натрия, происходит высокая электризация частиц аэрозоля, они получают электрический заряд и под воздействием потока воздуха попадают в лечебное помещение. Тесное трение кристаллов хлорида натрия приводит к их истиранию, что обеспечивает дополнительную генерацию высокодисперсного ионизированного аэрозоля. Проведенные в конце 70-х – начале 80-х годов совместные исследования НИИ пульмонологии Министерства здравоохранения СССР и Межотраслевого научно-технического комплекса «Механобр» подтвердили уникальность и эффективность системы создания ионизированного аэрозоля NaCl «Кипящий слой». Запатентованным технологическим новшеством галогенератора является двухпоточная система продуцирования и подачи аэрозоля в лечебное помещение. Данная система обеспечивает продуцирование высокоэффективного лечебного ионизированного аэрозоля в течение всего сеанса галотерапии.

О СОЛЕВОМ ПОКРЫТИИ В ГАЛОКАМЕРАХ Например, многие сегодня говорят о том, что многослойное солевое покрытие на стенах галокамеры является лишь изыском дизайна, в то время как такое покрытие является важнейшим элементом создания лечебного микроклимата галокамеры. Многослойное солевое покрытие стен увеличивает массообмен хлорида натрия и воздуха в сотни раз по сравнению с гладкой соляной поверхностью. Оно обладает тремя основными свойствами: лечебным, защитным и буферным. Лечебные и защитные свойства многослойного солевого покрытия, в первую очередь связаны с его высокой антибактериальной активностью, позволяющей создавать в галокамерах практически стерильные условия с числом микроорганизмов в воздухе ниже, чем в операционной непосредственно перед операцией. Буферные свойства покрытия позволяют стабилизировать высокодисперсный ионизированный аэрозоль и влажность воздуха и предотвращать повышенную агрегацию аэрозоля вследствие выделения пациентами при дыхании влаги и различных микроорганизмов.■

Äûøèòå çäîðîâüåì â ñîëÿíîé ïåùåðå! реклама

Морской курорт на час!

КРАСКИ И ОБОИ для создания грифельномеловой поверхности. ГРИФЕЛЬНАЯ КРАСКА МЕЛОВЫЕ ОБОИ МАГНИТНЫЙ ГРУНТ

www.melokraska.ru Тел. (343) 319-46-93

Приглашаем к сотрудничеству!

Кухонный фартук

с эффектом школьной доски! реклама

с эффектом школьной доски!

Мебельный фасад

10 (46) октябрь ‘18

ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ. НЕОБХОДИМА КОНСУЛЬТАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ А

Запиши ребёнка на приём к офтальмологу – получи подарок! минус 30% на детский прием второго ребенка и взрослый приём за 50% цены!

Стоимость детского офтальмологического приёма: от 0 до 3 лет – 1200

руб.

от 3 до 18 лет – 1800

руб.

При оплате детского офтальмологического приёма – подарок: прием офтальмолога с полным комплексным обследованием для взрослых за 50% цены –

1500 руб. вместо 3000 руб.

и приём детского офтальмолога со стандартным объёмом обследования по специальной цене ( минус 30 процентов). 1200 руб. = 840

руб.

1800 руб. = 1260

руб.

Полный комплексный объём обследования + консультация врача-офтальмолога включает: • авторефрактометрию • автокератометрию • наружный осмотр • биомикроскопию • тонометрию • периметрию • визометрию

• офтальмоскопию • биометрию • А-сканирование • циклоплегию • кератопахиметрию • постановку диагноза • письменные рекомендации

• подбор очков (при необходимости) • расчёты стоимости операций по катаракте или лазерной коррекции зрения или консультации по поводу операции по пластике век.

Акция действует с 12 октября по 12 ноября 2018 года. Клиника офтальмохирургии

ул.Вайнера, 15, ул.Московская, 56/2

(343) 2-148-000, 2-862-000 www.mcprof.ru

Реклама. Лицензия № ЛО-66-01-005458 от 05.07.2018 г.

ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ. НЕОБХОДИМА КОНСУЛЬТАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ

М О Д Я Р н в сезоуд! прост

Круглосуточная служба помощи детям на дому:

Детская поликлиника «УГМК-Здоровье» г. Екатеринбург, ул. Шейнкмана, 73 8 800 234 10 03

www.ugmk-ckinic.ru

Осмотр, назначения, выписка больничного Экспресс-тест на определение вируса гриппа, моментальная, безболезненная и точная диагностика для правильного лечения!