EL EL IM IMPERIO PERIOESPAÑO ESPAÑOLL Y Y EL EL BARRO BARROC CO O
Laura LauraGarcía GarcíaCalvo Calvo2º 2ºAA
TERRITORIOS DE CARLOS V
Sus abuelos maternos:(reyes católicos)obtuvo el trono español . Incluian las coronas de Castilla y Aragón y todos sus territorios en America Italia el Mediterraneo y África. Recivió el nombre de Carlos I
Sus abuelos paternos: (Maximiliano I emperaodr del Sacro Imperio y Maria de Borgoña.) Obtuvo el titulo de emperador y las tierras de Alemania Paises Bajos y Francia. Recivió el nombre de Carlos V.
EL GOBIERNO UN EXTENSO IMPERIO FORMADO POR:
LA JUSTICIA SE ADMINISTRABA A TRAVES DE LA AUDIENCIA
Diferentes territorios leyes e instituciones
PUNTO EN COMÚN:
Dirigidas y gobernadas por un mismo rey, ayudado por consejeros LA CORTE ERA ITINERANTE:el rey se despalzaba a donde había problemas. En cada territorio existia un virrey o gobernador.
LOS INGRESOS DEL REY:
Provenian del cobro de impustos, pero era insuficiente y recurrian a pedir préstamos. La monarquía se fue endeudando
LOS PROBLEMAS DEL REINADO I
El objetivo de Carlos V era tener la cristiandad bajo su mando. Pero se encontro contra focos de oposici贸n: 24,5cm
Francia: su principal rival por la hegenomia en Europa. Estuvieron en guerra durante todo el reindo.
Los turcos o una amenaza constante en el Mediterraneo.
La reveldia de los principes alemanes protestantes. Intent贸 fresnar la expansi贸n del luteranismo en el Sacro Imperio pero fracas贸.
PROBLEMAS DEL REINADO DE FELIPE II
1) La guerra con Francia: comienza su reinado con derrota de los franceses. Al final se reactiva el conflicto. 2) Enfrentamiento con lo turcos: destaca la alianza entre Espa単a, el Papa y Venecia y la derrota turca ( batalla de Lepanto) 3) Revuelta de los Paises Bajos: el calvinismo se extinde a los Paises Bajos y Felipe II se opone. Las provincias del norte se independizan (inicio guerra de 80 a単os) 4) Enfrentamiento con Inglaterra: Isabel II apoya la revuelta en los Paises Bajos. Espa単a manda la Armanda Invencible ( derrotada en 1588) 5) Se declara la bancarrota
ORGANIZACIÓN DEL IMPERIO Carlos V abdica a su hilo Felipe II
Partes del imperio:
-España -Paises Bajos -Gran parte de Italia -Territorio en Europa Central -América -Posesión en el norte de Africa y extremo de Oriente -Portugal (herencia por parte de su padre)
LA CRISIS DEL IMPERIO ESPAÑOL 1) FINAL DE LA HEGEMONIA ESPAÑOLA a) EL REINADO DE FELIPE III -Delega poder en valido ( duque de Lerma) -Destaca su politica pacifista: firma la paz con Inglaterra y la tregua de los doce años con las provincias unidas. -Disminuye el gasto militar y aumenta en fiestas y gastos de la corte. -Expulsión de los moriscos: supuso la ruida de muchas regiones. b) EL REINADO DE FELIPE IV -Delega poder en valido( Conde-duque de Olivares) -Política exterior diferente: tras la tregua se reinicia conflicto con Paises Baajos y participa en guerra de los Treinta Años. -Política interior, destacan dos objetivos: 1) repartir gastos militares 2) reforzar el poder del rey provocó levantamientos en Cataluña y Portugal ( se declara independiente)
CRISIS DEL REINADO DE FELIPE IV
Destacan varios acontecimientos: a)Francia ( Cardenal Richelieu) declara la guerra a España b)Firma del Tratado de Westfalia, que reconoce la indepencia de las Provincias Unidas c)Pérdida definitiva de la hegemonia española.
c) EL REINADO DE CARLOS II -Accede al trono muy joven ( 4 años). Persona mental y físicamente enferma. -Gobierno dirigido por su madre y validos. -Etapa de profunda crisis. Al final leve mejoría. -Destaca el problema de la sucesión (era estéril) -Muere sin descendencia. Final Casa de los Austrias y comienzo dinastia de los Borbones.
EFECTOS DE LA CONQUISTA DE AMERICA
16. Analiza los efectos que tuvo el descubrimiento para la América Española. a)Efectos políticos - Los precolombinos: mayas, aztecas e incas. - En el imperio: incas, aztecas y mayas. - Eran dos, se encontraban en España y estaban presididos por el rey: la casa de contratación y el Consejo de India. b) Efectos económicos. - Se basó en la minería del oro y plata. La agricultura y la ganadería trabajada por indígenas o por esclavos negros traidos de África. Porque era abundante. - Los españoles - Trigo, coliflores, lechuga, cítricos. Las uvas y olivos fracasaron. - Los beneficios se los llevaron los países colonizadores
c) Efectos sociales - México central ocupado por los mayas - La población india desapareció en su mayor parte. A las luchas contra la población indígenas y a las enfermedades que los conquistadores les trasladaron. - Los Mayas: su sociedad estaba dividida en tres clases sociales: sacerdotes, campesinos y esclavos. Los Incas estaban formados por los nobles, siervos, el pueblo y esclavos. - Los Aztecas por sacerdotes, nobles, hombres libres y esclavos. - Los virreyes, gobernadores y regidores. Primero fueron criterios hereditarios y luego por designación libre del rey. -Se situaban de escala inferior a superior: Esclavos, indígenas, descubridores-colonizadores y nobles. - Sí todos los tenían, también los negros africanos. d) Efectos culturales -Lenguas precolombinas. Que los pueblos colonizadores les prohibían hablar en su lengua. - Eran politeístas y algunos realizaban sacrificios humanos como los aztecas. No, se le impuso el catoleicismo y se les consideraba herejes a los que no lo aceptaran. 17.Reflexiona y responde. - La mayoría fueron consecuencias negativas - Negativas - El idioma, la religión, la pérdida definitiva de su soberanía, la pérdida de su lengua autóctona y destrucción de su cultura. - Pierde su identidad como pueblo y libertad para manifestar sus creencias y valores culturales.
BARROCO Etapa cultural de occidente (siglo XVII y XVIII) : Surge como respuestas a las luchas religiosas que había en europa, provocando un desarrollo de los sentimientos exaltados. En los países católicos se refleja en una religiosidad desgarrada. En los países protestantes se destaca una visión de la vida más individualista y la valoración del triunfo económico. Las características de la cultura barroca El barroco brilló en todas las ramas: a) En el arte: Se inspira también en las formas clásicas, pero dándoles más realismo con el fín de crear fuertes sentimientos. b) En la literatura: Alcanza su esplendor con Shakespeare y Moliere. En España destaca el siglo de oro con Cervantes, Lope de Vega y Calderón de la Barca. c) La música: Vive una época esplendorosa con Vivaldi, Haendel o Bach. Destacan las primeras óperas.
LA ARQUITECTURA BARROCA
CARACTERÍSTICAS
ROMA CAPITAL DEL BARROCO
- Edificios llamativos.
- Ciudad donde nació en barroco.
- Uso de líneas curvas y columnas
- Remodelación de la ciudad: grandes iglesias, plazas y avenidas.
- Efectos luminosos en las fachadas.
- Bernini: arquitecto elegido por los papas, diseñó la plaza de San Pedro y el Baldaquino.
- Abundancia de adornos en fachadas. - Uso de materiales ricos y llamativos.
- Borromini: diseñó la iglesia de San Carlo alle Quatro Fontane.
LA EXPANSIÓN DEL BARROCO - En España destaca la decoración con José de Churriguera: su estilo se denomina churriguerismo. - Destaca la construcción de plazas mayores (Madrid y Salamanca),. - En Francia destaca por las líneas rectas y construcciones de grandes palacios ( Palacio de Versalles )
PINTURA BARROCA
CARACTERÍSTICAS GENERALES
- Triunfa el realismo. - Escenas de movimiento y fuerza. - Personajes llenos de sentimientos. - Temas muy variados.
LA PINTURA ITALIANA
- Destaca Caravaggio. - Personajes de la vida cotidiana (con defectos e inperfecciones). - Maestros del tenebrismo. - Obras: La vocación de San Mateo, La captura de Cristo.
LA ESCUELA HOLANDESA
ESCUELA FLAMENCA
- Influencia de los gustos de la burguesia.
- Influencia de la pintura italiana.
- Temas: paisajes, retratos, escenas cotidianas...
- Destacan el naturalismo y la minuciosidad en paisajes y escenas.
- Destacan: Rembrandt, utilizó en claroscuro y el realismo en temas bíblicos y escenas cotidianas. Obra: La ronda de noche. Hals con sus retratos: Regidoras del asilo de ancianos
- Destacan: Rubens, resalta el colorido y el movimiento y Dyck, notable en sus retratos coloristas y elegantes.
EL SIGLO DE ORO ESPAÑOL CARACTERÍSTICAS GENERALES - Arma propagandística contrareforma.
de
la
y
la
- Temática religiosa. - Destaca emotividad.
el
realismo
Frecuencia simbólicos.
JOSÉ RIVERA, EL ESPAGNOLETTO
Escenas conventos.
- Gran colorido.
- Personajes sentimientos.
- Obra: San Sebastián.
mensajes
FRANCISCO DE ZURBARÁN
- Sigue el modelo naturalista de Caravaggio.
- Personajes más serenos.
de
religiosas con
intensos
- También realizó bodegones - Obra: Bodegón.
para
BARTOLOMÉ ESTEBAN MURILLO
- Al principio se basa en el realismo y tenebrismo italiano. - Al final aparecen posturas más serenas e intimistas. - Obra: La sagrada familia del pajarito.
DIEGO VELÁZQUEZ
- Mejor pintor del barroco español . - Se formó en el taller de Francisco Pacheco y se influenció por el realismo y el tenebrismo. - Felipe VI le nombró pintor de cámara. - Viaja a Italia y profundiza en el desnudo y la perspectiva. - Destacó por captar perféctamente la personalidad en los retratos. - El Rey le concedió la orden de Santiago. - Obras: Las Meninas, Las Hilanderas, Mercurio y Argos...
LA ESCULTURA BARROCA CARACTERÍSTICAS GENERALES - Se impuso el realismo. - Personajes con sentimientos muy intensos. - Figuras con gran movilidad, energía y vitalidad. - Efectos luminosos.
BERNINI
ESCULTURA ESPAÑOLA
- Principal escultor del barroco. - Destaca el espresividad.
sentimiento
- Financiada por la Iglesia. y
la
- Destacan retablos e imágenes. - El material era la madera policromada.
- Influencia de Miguel Ángel y esculturas helenísticas del Vaticano.
- Gestos y posturas muy expresivas.
- Obras: Apolo y Dafne, El éxtasis de Santa Teresa, La Cátedra de San Pedro.
- Destacan Gregorio Fernández: La Piedad, Martínez Montañez: Retablo de la Iglesia Parroquial Navarrete