opinions Olga Garcia directora Escola La Pau
Josep Maria Esteve director Institut-escola Jacint Verdaguer
Leonor Jaques directora Intermunicipal
s’han introduït al centre canvis i mesures d’estalvi per al proper curs?
“Com ensenyem als nostres alumnes, de quina manera treballem les competències bàsiques, com fem que ells participin i vinguin a l’escola contents, aquest és l’autèntic repte, no només l’horari”.
“Hi ha menys personal que l’any passat al centre i això ens ha obligat a adequar els horaris. Fer la jornada intensiva la considero molt positiva si la poguéssim implantar. A d’altres comunitats ja fa temps que funciona i aquí a Catalunya hi ha alguns centres pilot. És indiscutible que els alumnes pel matí estan més frescos i receptius que a la tarda. Si l’alumne pot tornar a casa ho fa i els que tenen als pares treballant realitzen d’altres activitats a l’escola i està tot cobert. Aquí el professorat està a favor de fer jornada intensiva i també hem tingut diversos pares que han mostrat la seva conformitat”. “L’AMPA ja fa anys que cobra la mateixa quota per a les activitats extraescolars i es fa un gran esforç per mantenir els preus. L’any passat es van anul·lar dues activitats per què no s’arribava al mínim d’alumnes, evitant així un augment de cost”.
“A l’Escola, amb el Lluís Massana al davant, sempre hem treballat amb la filosofia d’estudiar acuradament els recursos disponibles per optimitzar-los al màxim. Amb tota la informació que es pugui canalitzar amb el Moodle (alumnat), la pàgina web o enviant un sms, així ho fem, evitant la despesa de paper, tinta, fotocòpies...Hem implantat a Batxillerat els Ecollibres i a l’ESO s’ha fet l’intercanvi de llibres al juliol. Des de les tutoria s’insisteix a l’alumnat perquè tinguin en compte tots aquests aspectes, també amb el bon ús dels llibres i de tot el material, tant el propi com el de l’Escola.
5 EDUCACIÓ
“L’escola farà de 9 a 13 hores i els divendres de 9 a 12 i a les tardes de 15 a 16,30 excepte els dimarts, dia que permetrà als mestres i professors fer claustre conjunt. L’AMPA cobrirà les hores que no hi hagi classe i sortirà per uns 18 euros al mes. L’institut per la seva banda farà jornada intensiva, de 8,30 a 15 hores. Això ha de millorar el rendiment, però no n’hi ha prou, s’ha de donar un tomb al nostre sistema educatiu”.
La jornada intensiva als centres de secundària aquesta jornada ens facilita la gestió docent, sobretot si hi ha molt alumnat. També ajuda els nois i les noies en el sentit que poden organitzar més bé les tardes i treure’n més rendiment. A l’Escola ja s’havia fet i l’experiència va ser molt positiva. Per tant. esperem que ara també ho serà”.
portar el menjar de casa, LES ACTIVITATS EXTRAESCOLARS...COM valoreu tots AQUESTs REPLANTEJAMENTs? “La carmanyola és un tema d’una imatge política, de voler quedar bé amb les famílies, perquè realment el cost elevat és el de monitoratge i el cost de la carmanyola i del menjar és un cost que no arriba ni a la meitat del preu, de tal manera que, entre que passen la patata calenta a les escoles perquè comprin els microones, que n’hi ha d’haver de diversos tipus, que organitzin els espais per deixar la carmanyola, que tinguin el control del menjar i tinguin neveres per poder-lo mantenir, representa que la despesa la té el centre, que tampoc sap d’on treure els diners perquè també li han retallat i l’estalvi que la família fa a nivell de cost econòmic és una misèria, perquè també ha de comprar el menjar. A més hauran de cuinar a casa i normalment les famílies que deixen els seus fills al menjador és perquè no tenen temps”.
“A l’escola aquest assumpte ni s’ha valorat. L’any passat gestionava tot el servei l’AMPA. Ara s’ha contractat una empresa que ha ofert un millor preu i buscàvem precisament això, oferir un bon preu per a les famílies en aquests temps de crisi. El menú està a 6,29 euros, com marca la normativa, per als alumnes regulars i 6,90 per als esporàdics. S’ha reestructurat el servei de menjador, ho continua coordinant l’AMPA però amb el suport d’aquesta empresa que pot oferir pel seu volum un preu pel menjar més competitiu.
“El tema del menjador no ens afecta. Pel que fa a les activitats extraescolars, encara no ho sabem. Les inscripcions les farem entre les dues primeres setmanes de classe. No comptem que haguem d’apujar el cost si no és imprescindible. Molts alumnes de l’Ínter fan activitats, també, als seus municipis i esperem que les puguin continuar fent”.
Amb les retallades crec que s’està fent una retrocés en alguns aspectes de 50 o 60 anys. Si els pares treballen segurament no tindran massa temps per a preparar el menjar. A més, caldria prendre mesures per a la conservació dels aliments. Sí cal ajustar despeses, però amb una mica de cap”.
Quines mesures implantaria en l’actual context? “Dues coses que són la base de la millora de tot sistema educatiu públic. Primera: l’autonomia de centres. Que haguem de demanar tot allò que nosaltres creiem que és bo per als nostres alumnes, i que la LEC (Llei d’Educació de Catalunya) ja diu, però que s’implanti d’una vegada. I segon, els nomenaments dels funcionaris. Que les escoles tinguin veu i vot en quin és el personal que vol per aquell centre”.
“Hem de gestionar els diners que ens aporta el departament d’ensenyament a través de les subvencions, i nosaltres intentar aprofitar-los al màxim. Des del centre i els pares fem tot el que podem per economitzar i reduir els costos. L’ensenyament i la salut són pilars bàsics, caldria revisar els pressupostos d’altres serveis i redistribuir d’una altra manera els recursos”.
“És una obvietat que les retallades de recursos, així com també l’augment de les ràtios a les aules estan afectant a la comunitat educativa. En l’àmbit de l’educació s’ha d’anar molt amb compte amb les mesures que s’apliquen perquè part de les repercussions surten a llarg termini i acaben afectant a tot l’entorn social. El que és clar és que a l’hora de tirar endavant les mesures que s’estan aplicant haurien d’estudiar molt bé les conseqüències a curt i llarg termini”.
CASA DE LA VILA Octubre 2012