¿¿¿APAGUEN LOS CELULARES?
Un episodio común pero significativo del cambio al que asistimos en educación, en parte, con el impacto de las nuevas tecnologías de la información o comunicación by Cecilia Velasco Lilian Vera Tahimí Achile Ainize Foronda
REUNIÓN DE DOCENTES
A LOS POCOS DÍAS EN CLASE DE TRIBUTARIA…
…CREO QUE NO ES NECESARIO RECORDARLES QUE HAN DE PRESTAR LA MÁXIMA ATENCIÓN Y QUE, POR SUPUESTO, DEBEN TENER APAGADOS SUS CELULARES Y BIEN GUARDADITOS…
¡KEVIN! ¡GUARDE EL CELULAR
¡ SE ME QUEDÓ EL REGLAME NTO¡ ¿Y AHORA QUE HAGO?
LICEN, YO PUEDO CONSULTAR EN MI CELULAR
ESTE COMENTARIO DEL ALUMNO LA DOCENTE NO SE LO ESPERABA…
¡CIELOS¡ SI LE DIGO QUE SÍ TODOS VAN A QUERER USARLO
EN ESTE CASO EL USO DEL CEL ESTÁ JUSTIFICADO
OK KEVIN, GRACIAS, HAZ LA BÚSQUEDA POR FAVOR
¡GRACIAS CHICOS! FUE UNA CLASE MUY PRODUCTIVA
CREO QUE DEBEMOS REONSIDERAR EN EL EQUIPO DE DOCENTES LA LIMITACIÓN DEL USO DEL CELULAR EN EL AULA…
EN LA SIGUIENTE REUNIÓN CECILIA COMPARTE EL EPISODIO VIVIDO EN CLASE Y OTROS DOCENTES COINCIDEN EN LA CONVENIENCIA DE UTILIZAR EL CELULAR Y OTRAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA
CUANDO ESTÁ CLARO EL SENTIDO Y EL OBJETIVO Y LOGRAMOS MOTIVAR AL ALUMNADO, TODO APARATO CONSTRUCTIVO ES BIENVENIDO