El video acompaña, potencia, provoca a los actores. Pero debemos tener el cuidado de no intentar contenerlos, dirigirlos, hacerlos actuar en el sentido ficcional del término. Un videasta popular trabaja horizontalmente con los protagonistas de la acción, sin intención de manipular con el poder de la cámara y el conocimiento. Participa de ese fenómeno socio-comunicacional como un integrante más, socializando incluso el uso de la cámara, construyendo equipos en los que el “asistente de cámara”, el “iluminador”, el que está con el guión en la mano, los utileros, etc., sea protagonista detrás y delante de las cámaras. Lo que se impulsa es una acción grupal que llamamos video proceso en la que lo producido (el registro audiovisual) es solamente el saldo de una etapa en la vida del grupo. Aunque tiene una profunda importancia simbólica, no debe opacar nunca el valor de la acción misma que se vivió, la experiencia transformadora de la que todos fuimos parte. Ahora bien, este enfoque respecto del lenguaje del video no nos habilita para no ser rigurosos en el manejo del lenguaje. Muy por el contrario, es imprescindible crecer en la pericia y la creatividad a la hora de filmar y organizar.
Manual de voluntariado
Una creación horizontal
Comunicación comunitaria
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Conocer el lenguaje Digamos que el Video es el lenguaje de la imagen en movimiento, y que responde a un conjunto de normas y métodos universalmente aceptados que debemos manejar para poder comunicar con eficacia (reglas, formas y códigos). El video comunitario tiene sentido en la medida en que acompaña los procesos organizativos territoriales. Cuatro maneras de utilizar el lenguaje del video Registro de la acción comunitaria Llamamos así a la «filmación» de las fiestas, jomadas solidarias, eventos o tareas comunitarias que el grupo impulsa. Estos registros son útiles sirven como documentación histórica de lo que se hace. Spots de promoción En video también pueden producirse pequeños «avisos» sobre temas concretos (salud, vivienda, etc.), a partir de placas con dibujos, dramatizaciones o textos. La utilización de estos avisos puede darse en durante eventos o jornadas planificadas. La clave de estos materia-
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