Manual Voluntariado en Educación

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Capítulo II Centro Nueva Tierra Marcos Pearson y Sebastián Prevotel

CONCEPCIÓN ACERCA DE LA COMUNICACIÓN COMUNITARIA10

Manual de voluntariado

Comunicación comunitaria

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Los procesos comunicacionales se dan desde un contexto concreto (temporal y espacial, histórico y cultural, vivencial y político) que forman parte esencial del hecho comunicativo y condicionan todas sus fases. La denominamos trama sociocultural. La cual es importante “des-andarla” para facilitar el desarrollo de los proyectos comunitarios juveniles en un marco, encuadre y contexto social e institucional viables para la ejecución de los mismos. Hay que poder identificar la trama sociocultural, dándole sentido al proyecto, al acompañamiento grupal y sus vínculos con el “adentro y el afuera”. Creemos importante reflexionar al respecto, teniendo presente que la comunicación es un eje transversal en todo el proyecto, que resignifica y dimensiona a sus actores (jóvenes, docentes, inst. educativa, comunidad escolar, osc´s barriales). La mirada comunicacional debe centrarse en tres dimensiones: - El proceso grupal: consenso, integración, debate, normas y reglas compartidas explícitas e implícitas.

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Extracción, resumen y adaptación de Barrio Galaxia, Centro Nueva Tierra.

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