Memoria actividades2016 firmada by afa nuestros angeles

SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA

MINISTERIO DEL INTERIOR

MEMORIA DE ACTIVIDADES Ejercicio1 2016

1. DATOS DE LA ENTIDAD

A. Identificación de la entidad Denominación ASOCIACIÓN DE FAMILIARES DE ENFERMOS DE ALZHEIMER Y OTRAS DEMENCIAS “NUESTROS ÁNGELES” Régimen Jurídico2 Asociación sin ánimo de lucro Registro de Asociaciones3 Consejería de Justicia y Administración Pública (Delegación Provincial de Córdoba) Número de Inscripción en el Registro correspondiente

Fecha de Inscripción4

CIF

4.424 de la Sección Primera

12 Diciembre 2000

G14575534

B. Domicilio de la entidad Calle/Plaza

Número

Código Postal

Avda. Guardia Civil nº 2 (Local)

14900

Localidad / Municipio

Provincia

Teléfono

Lucena

Córdoba

957590546

Dirección de Correo Electrónico

Fax:

afalucena@alzheimerlucena.org

957590546

2. FINES ESTATUTARIOS5 Según lo dispuesto en el Art. 6 de los Estatutos de la Asociación, serán los siguientes: a) Mejorar la calidad de vida de los Enfermos de Alzheimer y sus familias. b) Asistencia psicológica, social y moral a las familias de los afectados por la Enfermedad de Alzheimer. c) Asesorar a los familiares de los Enfermos de Alzheimer en cuestiones legales, sociológicas y económicas. d) Facilitar, mejorar y controlar la asistencia a los enfermos y sus familias con el fin de mejorar y controlar su calidad de vida al máximo posible. e) Estimular estudios sobre la incidencia, evolución terapéutica y posible etiología de la enfermedad. f) Mantener los contactos necesarios con las entidades y asociaciones dedicadas al estudio de la enfermedad dentro y fuera de nuestro país, con el propósito de estar al día en los avances científicos que se produzcan en esta materia y, así, poder informar a los familiares de los enfermos.

3. NÚMERO DE SOCIOS Número de asociadas

personas

físicas

198

Número de personas jurídicas asociadas

Número total de socios6

198

Naturaleza de las personas jurídicas asociadas7 No hay personas jurídicas asociadas

4. ACTIVIDADES DESARROLLADAS, RESULTADOS Y BENEFICIARIOS8 A. Identificación de la actividad Denominación de la actividad9 Atención a personas con Alzheimer u otro tipo de demencias y sus familias. Servicios comprendidos en la actividad10 En este epígrafe se engloban todos los programas de atención tanto a familiares como a enfermos, que se han realizado a lo largo del año. A.- INTRODUCCIÓN: El 2016, hemos seguido manteniendo y mejorando nuestros programas de atención sin dejar atrás nuestro fin principal que es la mejora de la calidad de vida tanto de la persona enferma de Alzheimer u otra Demencia como de sus familias. Durante este año hemos ido introduciendo aspectos innovadores en nuestras actividades, siempre con el fin de que la enfermedad de Alzheimer sea lo menos traumática posible, sirviendo de apoyo a las familias y sensibilizando a la población en general de lo que es el Alzheimer. Seguimos manteniendo los programas que son continuos en nuestra entidad, como el de “Información, orientación y asesoramiento a familias”, el “Aula de Estimulación”, los “Cuidados a domicilio”, “Voluntariado” y el de sensibilización escolar “Alzheimer en las Aulas”, poniéndose en marcha el IV Certamen Literario “Recordar y escribir” para los alumnos de 4º y 5º de primaria; y que ha tenido una gran acogida entre toda la comunidad educativa. Por otra parte, hemos seguido con nuestra actividad en las redes sociales y en la página Web, haciéndola más dinámica y fácil de

navegar, con nuevos contenidos y nueva imagen, adaptándonos a los nuevos requerimientos digitales. Por otro lado, este año ha habido dos novedades importantes. La primera fue que, por primera vez, la Asociación cerró sus puertas durante el mes de agosto, dando vacaciones al personal; y por otro, en el mes de septiembre ha habido una renovación total de la Junta Directiva de la entidad. Tras la dimisión por motivos de salud (stress y agotamiento) de la Presidenta, María Ángeles Morales, y la comunicación de la Junta Directiva de que no iban a seguir con sus cargos, se convocó una asamblea general de socios donde se expuso el problema y se nombró una nueva Junta Directiva al completo, presidida ahora por Jesús Jorge González Cuenca y el resto de miembros que firman la presente memoria de actividades. La nueva Junta Directiva ha seguido en la línea marcada por la anterior, sólo con el cambio de reunirse una vez mensualmente para tratar los asuntos más importantes de la entidad. Mª Ángeles Morales, seguirá perteneciendo a la Asociación, en calidad de Presidenta Fundadora, y dispuesta a colaborar en cualquier tema puntual, para el que se la requiera. Sin más, a continuación presentamos toda la actividad que ha tenido la entidad durante el año 2016. B.- PROGRAMAS: Hacemos aquí una relación de todos los programas de atención realizados durante el año, tanto para familiares como para enfermos. PROGRAMA DE INFORMACIÓN Y ASESORAMIENTO A FAMILIAS Enero – Diciembre En la Asociación de Familiares y Enfermos de Alzheimer “Nuestros Ángeles” consideramos de suma importancia la información y asesoramiento profesional de cara a afrontar la enfermedad de la forma menos traumática posible. Esta enfermedad supone un impacto no sólo en el paciente, sino también en la familia, a la que cambia la vida completamente. En los momentos de desconcierto ante el diagnóstico, así como el largo proceso de la enfermedad, la ayuda de profesionales especializados y de otras personas que han pasado por la misma situación puede ser muy útil. Desde nuestra Entidad partimos de la base de que la mejor forma de afrontar un problema es conocerlo y cuanta más información esté disponible, más estrategias se van a poder adoptar para luchar contra él. Estar informado proporciona un mejor acceso a los recursos disponibles, tanto públicos como privados. Además de hacer posible que las familias hagan un mejor uso de éstos. Por todo lo dicho, consideramos que el Programa de Información y Asesoramiento a Familiares afectados por el Alzheimer es uno de los más importantes de nuestra Asociación, su puesta en marcha es un pilar básico para las personas enfermas y sus familias. Como siempre, desde la entidad se pretende mejorar la calidad y el servicio en la atención a las familias, por esto, seguimos manteniendo el protocolo específico para las familias que llegan por primera vez a la entidad. Este protocolo recoge un itinerario de atención, para facilitar el acceso a la información, los recursos y organización de la familia ante esta dura enfermedad. Fases de ejecución del Programa: * Acogimiento a familias: Es la primera toma de contacto de las familias con los profesionales de la Asociación. La responsable de realizar este acogimiento es la Presidenta junto con la Trabajadora Social. En la primera cita, mediante una entrevista semiestructurada se van recogiendo los datos de la unidad familiar, situación de la persona enferma, diagnóstico, miembros implicados en su cuidado, posibles carencias y necesidades, información de la que dispone la familia sobre la enfermedad…Todo ello va a servir para ir enfocando el caso y comenzar su estudio. Al finalizar la entrevista, se solicita a la familia que nos facilite los informes médicos del enfermo, medicación prescrita, y documentación varia.

Se insiste en la conveniencia de que la entrevista se realice a más de un miembro de la familia, con la pretensión de implicar a la familia desde el principio, no recayendo la responsabilidad y cuidado del enfermo en una sola persona. * Estudio de casos: Con los datos obtenidos en la entrevista y después de ver los informes médicos, tratamiento, etc., se elabora el proyecto de atención individual-familiar, en el que se establece una línea de trabajo a seguir con la familia, facilitando el acceso de la misma a los recursos y programas de la Entidad (aula de estimulación integral, estimulación a domicilio, fisioterapia, voluntariado…) dependiendo de las necesidades que se van detectando. Igualmente se informa de diferentes recursos externos a la Asociación, como pueden ser las ayudas de la Ley de Dependencia, Unidades de Estancia Diurna existentes en la zona, residencias, programas de respiro familiar… En esta fase, y en los casos en que lo requiere la valoración, la Trabajadora Social realiza visitas domiciliarias en las que se constata la situación sociofamiliar y estado del enfermo. Se han realizado un total de 117 visitas domiciliarias. * Asesoramiento familiar y seguimiento de casos: La información a las familias y su asesoramiento es un proceso continuado en el tiempo, desarrollándose durante toda la evolución de la enfermedad. Este servicio está a disposición de todos los asociados, con el objetivo de resolver las dudas que surgen con el avance de la enfermedad. Cada fase de la enfermedad necesita una atención, cuidados y recursos diferentes, por ello, la información de la que se disponga va a ser muy importante. En la Asociación se facilita a los familiares cuidadores asesoramiento psicológico y social, orientándoles hacia los distintos recursos a los que pueden acceder. El asesoramiento se lleva a cabo tanto presencial como telefónicamente con el siguiente horario de atención: 9:00 a 14:00 h. y de 4.30 a 7.30h. El asesoramiento familiar en cifras se resume así: - Visitas recibidas: aproximadamente 475. - Llamadas telefónicas: más de 3.250. * Atención derivación a otros servicios y programas: Este programa se complementa con todos los demás programas que lleva a cabo la entidad, ya que las familias acceden a él en el momento de llegada, y a partir de aquí, una vez analizada la situación y conociendo la situación global tanto del paciente como de su familia, se derivan a otros programas y recursos. Estos, pueden ser tanto de la propia asociación como los que se disponen en la comunidad. La información de la familia sobre la existencia de estos recursos facilitará su acceso y buen uso de los mismos. Este año, se sigue haciendo la entrega de unos carnets a los asociados. Estos carnets se acompañan de una línea de descuento en distintos establecimientos de la localidad, que colaboran con la Asociación, que normalmente tienen productos y servicios demandados por las personas que padecen Alzheimer y sus familiares cuidadores como son: ortopedia, dentista, herboristería, fisioterapia, óptica, etc.

La información y el descuento de cada establecimiento se pueden consultar en nuestra página web en el siguiente enlace: http://www.alzheimerlucena.org/9/ Por último, también contamos con un servicio de biblioteca a disposición de los asociados, colaboradores y voluntarios que demanden información. Las personas interesadas en ver un vídeo / DVD o leer un libro pueden disponer de ellos mediante el servicio de préstamo. AULA DE ESTIMULACIÓN INTEGRAL Enero – Diciembre Los Talleres de Estimulación se han consolidado como una de las actividades primordiales de nuestra Asociación, dedicando su actividad a la mejora de la calidad de vida de los Enfermos de Alzheimer y sus familias. Estos talleres, son una continuación del programa Activemos la Mente, que contaba en los primeros días con cinco usuarios, incrementándose año tras año el número de personas atendidas así como la calidad y difusión de las actividades realizadas. A lo largo de este año 2016 han participado en los Talleres de Estimulación 37 usuarios, establecidos en grupos, dependiendo de su nivel de deterioro. Los Talleres cuentan con 2 aulas diferenciadas, una para la rehabilitación mediante soporte informático con el programa Gradior y otra, más amplia, para el resto de las actividades de estimulación. Esta diferenciación permite un mayor número de actividades y una mejor atención a las personas que participan en ellas. Los objetivos fundamentales de los Talleres de Estimulación han sido desde sus comienzos trabajar con los pacientes para retrasar el avance de la enfermedad, mantener el mayor tiempo posible su autonomía, aumentar su sensación de salud y su autoestima. De otro lado, conseguir un respiro para los cuidadores y que tengan un tiempo para sí mismos evitando las situaciones de estrés que tan frecuentemente se producen. Los profesionales encargados de llevar a cabo las actividades y la coordinación de los Talleres de Estimulación durante este año, bajo la supervisión de la supervisión Mª Ángeles Morales, presidenta, han sido: - Trabajadora Social. Coordinadora del programa. Responsable de la recepción de las familias, evaluación social, información a familiares y orientación a los recursos tanto internos como externos. - Psicóloga. Responsable de la evaluación psicológica de la familia, y la evaluación neuropsicológica de los pacientes, estimulación cognitiva y la atención psicológica individualfamiliar. - Fisioterapeuta. Responsable de la evaluación y estimulación física y motora de los enfermos, así como del asesoramiento a familiares en cuestiones de movilización y transferencias para evitar lesiones y fomentar la higiene postural. Auxiliar. Profesional de apoyo en las distintas actividades de los Talleres. Este año se ha aumentado la plantilla con una auxiliar más en talleres desde el mes de junio. Además de los diferentes profesionales, los Talleres de Estimulación cuentan con 15 voluntarios, que colaboran en la mejor estimulación de los usuarios. Se realiza de lunes a viernes de las 11 a las 14 horas. El procedimiento de trabajo desarrollado en talleres se articula en los siguientes apartados: 1. Evaluación neuropsicológica, física y social del enfermo. 2. Planificación del proyecto individual de rehabilitación y tratamiento individualizada. 3. Evaluaciones periódicas de seguimiento y adaptación de la rehabilitación. 4. Asesoramiento Familiar.

forma

1. EVALUACIÓN DEL PACIENTE Consiste en una valoración general de la persona con demencia, especialmente de su estado funcional, afectivo, cognitivo y entorno social para ello se utilizan diferentes instrumentos: -

Entrevista semiestructurada (una con el familiar y otra con el enfermo), a fin de tener una visión completa del enfermo y su entorno. Evaluación conductual (Inventario neuropsiquiátrico –NPI- y BEHAVE-AD), evaluación que nos aporta datos de la sintomatología de más difícil manejo para el cuidador y que nos dará la guía de asesoramiento familiar. Escalas generales de gradación (Escala Global de deterioro de Reisberg –GDS- y FAST) que nos permiten establecer un diagnóstico del nivel de deterioro cognitivo del enfermo, su ubicación a lo largo de los 7 GDS predeterminados así como su pronóstico. Evaluación cognitiva (Mini-mental, test de los 7 minutos, áreas de funcionalidad cognitiva del programa informático Gradior...) Con estos resultados podemos establecer las áreas cognitivas de mayor o menor deterioro que serán la base del tratamiento de estimulación cognitiva personalizado diferenciando las siguientes funciones (atención, percepción, memoria, lenguaje, razonamiento, orientación, cálculo, praxias...). Evaluación afectiva (escala de Depresión). Esta exploración nos indica si además del deterioro cognitivo hay algún tipo de sintomatología depresiva que también habrá que abordar dado que el estado de ánimo depresivo interfiere con funciones cognitivas superiores. Evaluación funcional del paciente. Evaluación funcional y autonomía del enfermo (Índice de Barthel y Cuestionario de actividad funcional –FAQ-)

2. REHABILITACIÓN COGNITIVA De toda la evaluación realizada obtenemos los datos para ajustar la intervención al grado de deterioro del paciente e incluso a su nivel cultural. La estimulación cognitiva como forma de rehabilitación es el grueso del Taller, ya que comprende todas las actividades desarrolladas por cada usuario y previamente establecidas que se llevan a cabo en el horario del aula. Podemos agrupar todas estas actividades en diversas formas de trabajo:



Ejercicios de cuaderno; Tras la evaluación, se prepara un cuaderno con actividades fotocopiadas para cada enfermo y de forma personalizada, según las áreas a estimular, conteniendo siempre pruebas de atención, percepción, cálculo, vocabulario (categorías, denominación...), memoria (inmediata, remota...), imitación, lateralidad, etc... Estas actividades las realizan diariamente, durante aproximadamente una hora. Programa Gradior; Este es un programa informático de rehabilitación cognitiva que cuenta con infinidad de pruebas de las categorías antes descritas. La pantalla táctil permite el fácil manejo para el enfermo que previamente ha sido evaluado y que realiza ejercicios adaptados al tipo de estimulación que más necesita. Esta actividad es una de las más efectivas y que más motiva a los asistentes. Se realiza una evaluación previa para conocer qué actividades pueden resultar más convenientes para cada usuario, el tiempo que esa persona es capaz de mantener una atención adecuada para hacer los ejercicios y la periodicidad con la que van a asistir al programa informático. El trabajo cognitivo es más estimulante ya que en la pantalla se le muestra la imagen y le da las órdenes a realizar tanto a nivel auditivo como a nivel visual por lo que se está agudizando la atención de diferentes áreas previo a la actividad que luego se vaya a realizar. Se trabaja a diario orientación y luego se intercalan diferentes actividades de cálculo, lenguaje, gnosias, percepción, atención, memoria, etc. Suelen realizar su sesión de 15 a 30 minutos de duración (depende del usuario). La cantidad de sesiones por meses son: Enero 100, Febrero 85, Marzo 115, Abril 88, Mayo 105, Junio 100, Julio 143, Agosto VACACIONES, Septiembre 143, Octubre 156, Noviembre 143 y Diciembre 130. En total se han dado

1308 sesiones. A continuación aparece un gráfico de las sesiones mensuales que se han dado.

DICIEMBRE NOVIEMB… OCTUBRE SEPTIEM… AGOSTO JULIO JUNIO

USUARIOS

MAYO ABRIL MARZO FEBRERO ENERO 0

100

150

200



Psicomotricidad; Todos los días hacemos de 20 a 30 minutos de ejercicios de psicomotricidad (siempre al final del horario del Taller), cuyo objetivo es prevenir, tonificar e incluso rehabilitar la rigidez muscular y articulatoria que conlleva esta enfermedad. Para ello hacemos desde movimientos articulares repetitivos a juegos y masaje con pelotas de goma. A parte de estos ejercicios, la fisioterapeuta da sesiones individuales a cada usuario, dependiendo de sus necesidades. Este año se continúa dedicando un día a la semana para llevar a cabo terapias grupales con un entrenador que de manera voluntaria realiza ejercicios para mejorar su movilidad en músculos y articulaciones.



Musicoterapia; Actividad que también realizamos en grupo y que ayuda a estimular la memoria emocional del enfermo, especialmente recordando canciones antiguas (coplas, villancicos...), así como fortalecer la memoria de trabajo aprendiendo nuevas letras y ritmos.



Actividades manuales y artísticas; Dentro de la rehabilitación de cada enfermo también se contemplan este tipo de actividades, algunas de forma individual (rótulos, dibujos, recortes...) y otras de carácter grupal (murales, collages…). Este año, la actividad artística más importante que han realizado todos los asistentes al taller ha sido la elaboración de 300 tarjetas navideñas con motivo de felicitar el nuevo año a todos nuestros asociados. Cada enfermo hacía distintas actividades; recortar, escribir, retintar, para crear las tarjetas de felicitación.



Otras actividades individuales; realización de puzzles, rompecabezas, actividades de psicomotricidad fina, denominación de tarjetas, juegos didácticos...

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Otras actividades grupales; Todos los días, hacemos actividades en grupo que favorezcan la interacción, las habilidades sociales, la comunicación... Algunas de ellas son concursos por parejas denominando categorías de objetos o palabras que empiecen por determinada letra, debates sobre temas de actualidad, ejercicios de reminiscencia, terapia de orientación a la realidad, reconocimiento de objetos y rostros con los ojos tapados, ejercicios de orientación temporal y espacial, lectura y comprensión de textos escritos, juegos como el bingo...

3. EVALUACIONES DE SEGUIMIENTO Cada 4 meses se hace un seguimiento de cada enfermo, volviendo a evaluarlo con los tests antes mencionados, de forma que el procedimiento test-retest así como la observación diaria del enfermo, ayuda a establecer la curva de deterioro, las nuevas áreas a estimular e incluso los aprendizajes o estacionamientos de cada enfermo. De esta forma se establece un nuevo programa de estimulación. Este mismo procedimiento se lleva a cabo con el programa Gradior, donde las pruebas y el nivel de las mismas suele modificarse. 4. ASESORAMIENTO Y MEDIACIÓN FAMILIAR También de forma continua, los datos obtenidos tanto de la evaluación inicial como de los seguimientos son comunicados a los familiares, dándoles pautas de actuaciones que pueden beneficiar a los enfermos y que pueden llevarse a cabo en el hogar. (Ejercicios de psicomotricidad, actividades de estimulación cognitiva, manejo de conductas, problemas del enfermo...). Así mismo, también se intentan despejar las dudas que van surgiendo en los familiares acerca de la evolución de la enfermedad y del cuidado diario del enfermo. 5.- OTRAS ACTIVIDADES Además de los ejercicios descritos que realizamos diaria o semanalmente, también se han llevado a cabo otra serie de actividades cuyo principal objetivo es la integración social de quienes asisten al Taller de Estimulación, ya que, en algunos casos, la asistencia al aula es el único contacto social que mantienen. Otras actividades han tenido un carácter lúdico a fin de potenciar, dentro de nuestras posibilidades, la satisfacción y sentimiento de felicidad de los enfermos. Dichas actividades son las que siguen: -

Entrega de regalo de reyes (5 de Enero) Como todos los años, participó la presidenta Mª Angeles Morales que junto a Irene Jiménez (hija de nuestra psicóloga), entregaron un mantelito individual y una foto del grupo, a cada uno de nuestros pacientes, haciendo que resultara divertido y emotivo.

Manualidad del día de la Paz (21-28 de Enero); Se hace un mural con palomas de la paz elaboradas con cartulina.

Carnaval (1-5Febrero); Se realiza un antifaz grande con cartulina y adornos brillantes que le den mayor vistosidad.

San Valentín (9-12 de Febrero); Realizan un corazón de cartulina lleno de corazones con sus nombres en el interior.

Día de Andalucía (22-25 de Febrero); Se realiza una margarita de cartulina blanca y verde poniendo en cada pétalo el nombre de una provincia de Andalucía.

Día de la mujer (8 de Marzo); Con motivo de la celebración del día de la mujer trabajadora hicimos un lazo de óvalos de cartulina malva con sus nombres.

Día del padre (14-17 Marzo); Se hace una corbata grande de cartulina con sus nombres.

Semana Santa (15-21 de Marzo); Se realiza un cartel anunciador de la Semana Santa con estampas de diferentes imágenes de Lucena.

Salida (18 de Marzo); Un año más asistió la presidenta Mª Ángeles Morales junto a un grupo de voluntarias/o, y al personal a ver las procesiones ya preparadas de Semana Santa en la Parroquia de San Mateo y después nos tomamos un refresco en un bar cercano.

Primavera (29 de Marzo-20 de Abril); Se realiza un campo de flores con un árbol frutal de cartulina.

Día del libro (19-21 de Abril); Elaboramos unos marcapáginas con palitos de helado y letras de cartulina.

Día de la madre (26-28 de Abril); Para el día de la madre hemos elaborado unas flores de goma-eva de diferentes colores que se colocan en un cesto bajo el cartel de las fiestas de la Virgen de Araceli y posteriormente cada uno se lleva la que ha hecho para casa.

Visita (18 de Mayo); Los niños de 5ª del colegio San José de Calasanz su hacen una visita a talleres y trabajan con ellos ejercicios de papel y lápiz, y los acompañan a realizar el programa de estimulación informatizado. Siendo recibidos y atendidos por la presidenta Mª Ángeles, y el personal de Talleres.

Visita (3 de Junio); Un grupo de estudiantes del centro de secundaria “Miguel de Cervantes”, acompañados de su profesor, Juan Antonio Daza, vienen a realizar una entrevista a la Presidenta Mª Ángeles Morales, Trabajadora Social, Psicóloga y algunas voluntarias para un taller de prensa que realizan, la entrevista salió publicada en su revista semestral llamada “La voz del voluntario”.

Visita (17 de Junio); Un grupo de niños del colegio “Nuestra Señora de Araceli” vienen a visitarnos y a trabajar con ellos. Estas visitas sirven para materializar aquello que ya han visto en los cuadernillos de trabajo “El rey Olvido y mi abuela María”, dentro del proyecto de sensibilización escolar Alzheimer en las Aulas, que se lleva a cabo en los centros de la localidad y se explica en las páginas siguientes de esta memoria. Vienen acompañados de su profesora y como de costumbre, son recibidos por la presidenta Mª Ángeles Morales y el personal de talleres.

Teatro (20 de Junio); Un grupo de pacientes de la Asociación “El Sauce” viene a hacernos una obra de teatro y a cantarnos algunas canciones. Son recibidos y aplaudidos por la

presidenta Mª Ángeles y todos los asistentes a talleres. Una mañana muy agradable para todos. -

Mural de verano (13 al 15 de Julio); Se realiza un mural con letras, helados con palillos de helados de verdad, caracolas, polos, sol y sombrillas.

Feria del Valle (5 al 7 de Septiembre); Utilizando un cartel anunciador de la Feria del Valle, se adorna con banderitas, tacones y abanicos para crear decoración alusiva a la fiera que nos ayude a crear el ambiente.

Día de la Hispanidad (10 al 11 de Octubre); Se realizan banderas en una cartulina blanca y sobre ella se forma la bandera de España con plastilina roja y amarilla.

Otoño (17-25 de Octubre); Se hace un mural con un tronco de árbol y muchas hojas con las tonalidades de otoño cayendo como empujadas por una ráfaga de viento.

Postal navideña (Noviembre y Diciembre); Durante todo el mes de noviembre y parte de diciembre los usuarios elaboraron trescientas postales para felicitar las fiestas a los asociados, voluntarios, colaboradores, administraciones públicas, etc. Este año se hizo una tarjeta con un Papá Noel sonriente y estrellas alrededor.

Vacuna de la gripe (25 de Noviembre); Mercedes González, enfermera del centro de salud pone a nuestros pacientes la vacuna de la gripe. Estas acciones se enmarcan dentro de la colaboración que nuestra entidad tiene con los Centros de Salud de la localidad.

Visita (29 de Noviembre); El grupo de “El Sauce” viene a cantarnos unos villancicos, que nos hagan recordar que la navidad está muy cerca.

Decoración navideña (5 de Diciembre); Se decora la clase para ir orientándolos a la festividad que se acerca. Entre todos montamos el árbol y lo decoramos y ponemos en la pared los reyes magos, otro árbol con regalos, campanas navideñas…etc.

Visita (21 de Diciembre); Un grupo de niños del colegio “Nuestra Señora del Carmen” vienen a visitarnos y a trabajar con ellos. Trabajan fichas de papel y lápiz, dibujos y con el programa Gradior. Viene Jesús González, Presidente, para recibirlos junto al personal de Talleres.

Portafotos (21 al 23 de Diciembre); Hacemos unos portafotos para poner la foto que se le regalará como regalo de reyes.

DURANTE TODO EL AÑO JARDINERÍA Una de las actividades que se realizan durante todo el año es el cuidado de plantas, su riego y limpieza. Cada uno de los usuarios del Taller tiene su maceta. Un día a la semana se riegan y mantienen. Esto crea un sentido de la responsabilidad en los pacientes, mejora la orientación, entrena psicomotricidad fina y gruesa. CUADERNOS DE TRABAJO Consideramos que el mantenimiento de las capacidades físicas y mentales es fundamental para una buena calidad de vida. Para entrenarlas elaboramos unos cuadernos de trabajo que los usuarios del Taller continúan realizando los fines de semana participando con ellos sus familiares. Los pacientes, con la realización de los ejercicios trabajan la memoria, orientación, lenguaje, atención, praxias (escritura y motricidad fina y gruesa). La psicóloga del Taller establece las sesiones y tiempo que hay que dedicar, informando a los familiares.

PROYECTO AFA-FAMILIA La asociación de Alzheimer “Nuestros Ángeles” en su continuo empeño por mejorar la calidad de vida de los usuarios de talleres y con idea de mejorar su estimulación ha decidido continuar un proyecto para el que necesitamos la colaboración de los familiares y que está resultando muy útil para el trabajo en común que realizamos. En cada una de las reuniones mensuales que tenemos con los cuidadores se recuerda que el trabajo en equipo entre profesionales y familiares es fundamental para obtener los mejores resultados posibles en el bienestar de nuestros usuarios. En el aula de estimulación están tres horas en las que se mantiene además de la estimulación una continua observación de cambios que se producen, estados emocionales… El resto del día lo pasan junto a sus familiares y es de ellos de quienes necesitamos que nos den información que sea beneficiosa para la optimización de los recursos ofrecidos.

Para ello se entrega una ficha que se rellena de forma muy rápida y sencilla y se entregará semanalmente en un buzón colocado en la entrada del aula de estimulación. El personal asignado al programa es el siguiente: Psicóloga: responsable de la preparación del material y del análisis posterior del mismo. Con los resultados obtenidos se realizaran las modificaciones que se consideren necesarias tanto en el aula de estimulación como en casa a través de pautas dadas a la familia.

El procedimiento de trabajo ha sido el siguiente:   

Firma del consentimiento de participar en el proyecto por los familiares. Evaluación de los resultados semanales de cada usuario. Puesta en marcha de las modificaciones que se consideren necesarias. TRABAJO EN GRUPO

En diversas ocasiones se ha realizado una actividad que resulta muy placentera a los usuarios de talleres. Se sientan todos frente a la pizarra electrónica y se proyecta un texto que leen entre varios de ellos para posteriormente comentarlo. Siempre se eligen historias con moraleja que podamos utilizar para hablar de temas importantes para la convivencia, el bienestar y la calidad de vida. Posteriormente se ven fotos de actividades de talleres o de salidas al exterior con el grupo. EL PROTAGONISTA DE LA SEMANA La enfermedad de Alzheimer, va casi siempre unida a sentimientos de tristeza, preocupación, ansiedad, etc. y en multitud de ocasiones aparece la depresión en el paciente. Para evitar estas situaciones debemos trabajar las emociones positivas y crear un ambiente en el que el paciente se sienta cómodo, útil, integrado y socialmente apoyado. Con este objetivo se realiza esta actividad en los Talleres de Estimulación, “El Protagonista” una forma de terapia que pretende trabajar los sentimientos positivos de la persona enferma a través de la reminiscencia. Pero, ¿en qué consiste exactamente? Cada semana un paciente de Talleres será “El Protagonista”. Con él, mediante una entrevista semiestructurada y de forma individual, la psicóloga va conociendo las partes de su vida que le han resultado más agradables, emocionantes y con gran valor sentimental para él o ella. En ese momento en el que comienzan a rememorar anécdotas de su infancia, reuniones familiares en las que disfrutaron mucho, nacimiento de un hijo, vivencias con hermanos… se genera un estado de relajación y bienestar además de conseguir alejar los sentimientos negativos que normalmente acompañan a la demencia.

CUMPLEAÑOS Cada usuario, el día de su cumpleaños tiene un día especial. Los compañeros le colorean un dibujo de una tarta y se lo dedican y firman todos por detrás. Además se le canta y felicita y se procura hacer actividades que sean más de su agrado para que todos noten que ese día está dedicado a ellos. Muchas familias, además, traen algo sin azúcar, porque hay algunos pacientes diabéticos, para que se reparta y se comparta en el aula de estimulación.

FISIOTERAPIA INDIVIDUALIZADA Continuamos con esta actividad que complementa el tratamiento multidisciplinar que reciben nuestros pacientes. En este caso se realizó una evaluación individualizada por parte de la fisioterapeuta de las necesidades y dificultades motrices de cada paciente y se continúa con un tratamiento personalizado además de sesiones semanales grupales en las que trabajan diferentes funciones. NUEVA ACTIVIDAD EN EL AULA: REIKI Siguiendo con nuestra costumbre de ir añadiendo actividades que puedan resultar beneficiosas para nuestros usuarios, este año se ha comenzado a realizar Reiki en los talleres de estimulación. El Reiki es una técnica ancestral que consiste en la canalización de la energía universal con un todo hacia nosotros mismos y los demás. Para ello se utiliza la respiración consciente, la meditación y ejercicios físicos junto con relajación yendo a través de las manos, creando un estado de bienestar en la persona Se realizó, en primer lugar, una sesión grupal, que consistió en una explicación de qué era el Reiki y en qué consistía para a continuación hacer relajación y diferentes ejercicios de respiración. Tras esto, en diferentes semanas, se han realizado sesiones individuales en las que los usuarios decían sentir calor, serenidad, relajación y alegría. Ha resultado muy gratificante para todos los participantes, que conseguían un alto grado de concentración y por tanto podían aprovechar muy bien las sesiones. Se ha llevado a cabo por una voluntaria.

PSICÓLOGA EN PRÁCTICAS En el periodo de tiempo comprendido entre el 1 de Marzo y el 13 de Mayo de este año ha realizado sus prácticas universitarias la estudiante de psicología Mª José Hurtado. Se realizó un acuerdo con la Universidad de Jaén y fue tutorizada por la psicóloga de la asociación, Irene A. Aguilera Galindo. Durante el periodo de prácticas recibió diversas indicaciones sobre las demencias, cómo actuar con pacientes que las padecen y cuáles son las diferentes actividades del aula de estimulación. Posteriormente tuvo un aprendizaje más observacional y de acompañamiento de la psicóloga en diferentes actividades, tanto evaluativas como de tratamiento o de formación. En su última etapa fue ella la que realizó diversas evaluaciones, preparación de la rutina diaria previa a la llegada de los usuarios, preparación y realización de diversas manualidades, realización de los ejercicios psicomotrices diarios, asistencia a diversos cursos de formación realizados en el centro y acompañamiento de paciente en el tratamiento cognitivo informatizado. MESA DE ACTIVIDADES Continuamos usando una mesa de actividades que ejercita manos y pies pero sobre todo manos. Semanalmente pasan por la mesa con el acompañamiento de los voluntarios para que ejerciten las articulaciones que a edades avanzadas van fallando. PROGRAMA DE CUIDADOS A DOMICILIO Enero-Diciembre Este programa está destinado a personas con enfermedad de Alzheimer u otra demencia, que se encuentren ya en fases moderadas o avanzadas, que permanecen en su domicilio y que no tienen acceso a otro tipo de terapias. El personal responsable del programa es una fisioterapeuta y la trabajadora social, que visitan periódicamente a los pacientes en sus domicilios,

proporcionando información, así como pautas de actividades que mejoran su movilidad y su calidad de vida. Así mismo va dirigido también para los familiares-cuidadores, que lo necesiten.

En el programa de cuidados a domicilio que llevamos a cabo en la asociación perseguimos los siguientes objetivos:  

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Procurar que el paciente mantenga una calidad de vida. Retardar la evolución de la enfermedad, potenciando el correcto funcionamiento del aparato locomotor, el sistema cardiorrespiratorio y de las capacidades psicomotrices. Prevención de problemas que se asocian a la evolución de la enfermedad de Alzheimer, como obstrucciones respiratorias, inmovilidad articular, ulceras de decúbito. Orientación a los familiares y cuidadores. Valoración y atención a los pacientes y familiares que, aunque no están dentro del programa de fisioterapia, necesitan igualmente atención y forman parte de la asociación. Valoración y atención a los pacientes y familiares que forman parte del programa de estimulación cognitiva en los talleres de estimulación de nuestra asociación.

Hay factores que pueden complicar el tratamiento de estos enfermos ya que hay situaciones que agudizarían los síntomas del paciente como por ejemplo angustia, cansancio, disnea, dolor, intolerancia al esfuerzo, déficits visuales o auditivos, hipo o hipersensibilidad cutánea…Es muy importante la concienciación de la familia en la colaboración con el fisioterapeuta y otros profesionales de la asociación, siguiendo las diferentes pautas que este les indique. Siempre, antes de comenzar cualquier tratamiento de fisioterapia, ya sea al enfermo de Alzheimer o a su cuidador, hay que realizar una evaluación fisioterapéutica previa, para una mejor planificación del tratamiento. Las pautas de valoración de los pacientes son: -

Balance articular: valoración de la amplitud de movimiento de cada articulación. Balance muscular: valoración de la fuerza muscular de cada musculo. Escala de valoración de la marcha y el equilibrio de Tinetti.

Con los resultados obtenidos de la valoración se realiza un informe inicial para cada usuario, que se irá comparando en el tiempo con las valoraciones realizadas durante el tratamiento. Las técnicas de tratamiento que vamos a utilizar en cada sesión dependiendo del estado y las necesidades de cada paciente serán: movilizaciones activas, movilizaciones activas asistidas, movilizaciones pasivas, masoterapia, electroterapia, técnicas de fisioterapia respiratoria…entre otras, para favorecer la autonomía, mejorar el sistema cardiovascular, favorecer el metabolismo, disminuir el dolor, prevenir las ulceras por presión y la rigidez articular, favorecer la función ventilatoria, etc. 

Movilizaciones activas: Serie de ejercicios programados destinados a mover todas las articulaciones del cuerpo de forma activa, realizando con la mayor amplitud posible,

favoreciendo el reconocimiento del propio cuerpo y su relación con el espacio y tiempo Practicando esta actividad de forma regular, el enfermo irá tomando conciencia de su propio cuerpo y de los movimientos que es capaz de realizar con cada segmento corporal. Además, repitiendo la misma tabla de forma rutinaria, siempre en el mismo orden, podemos conseguir que el enfermo llegue a aprender los ejercicios y los realice de forma automática. Así, tendrá la sensación de ser capaz de ejecutar con éxito la actividad con cierta independencia, aportándole seguridad en sí mismo y aumentando su autoestima. Cuando hayamos conseguido esto, podremos cambiar algunos ejercicios y tratar de que los memorice. Los objetivos con estas movilizaciones son: 1. Estimular la actividad osteoblástica, ya que las contracciones musculares provocan tracciones en las inserciones musculares. 2. Prevenir edemas y flebitis. 3. Actuar favorablemente sobre las funciones cardiaca y respiratoria. 

Movilizaciones pasivas: Técnicas en las que el fisioterapeuta moviliza las distintas partes del cuerpo, en la amplitud y dirección fisiológica de cada articulación. Recordemos que la estimulación de los enfermos en fases avanzadas es tan importante y necesaria como en fases iniciales. Los objetivos con estos pacientes son:

1. Mantener el movimiento fisiológico respetando siempre los ejes y planos de la anatomía. 2. Prevenir la rigidez, las deformaciones de las estructuras tisulares y favorecer los intercambios sinoviales. 3. Mejorar los flujos arterio-venosos y linfáticos. 4. Prevenir la desmineralización ósea por una mejor nutrición de los tejidos. 5. Obtener analgesia o alivio del dolor estimulando los artro-receptores. 6. Intentar conservar las imágenes motrices. 

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Masoterapia: Uso de distintas técnicas de masaje con fines terapéuticos, es decir, para el tratamiento de enfermedades y lesiones. Es una técnica integrada dentro de la fisioterapia. Electroterapia: Disciplina que se engloba dentro de la medicina física y rehabilitación y se define como el arte y la ciencia del tratamiento de lesiones y enfermedades por medio de la electricidad, sin correr riesgos de efectos secundarios, como los TENS o los estimuladores de alta o baja frecuencia. Fisioterapia respiratoria: La fisioterapia respiratoria, debido a su gran especificidad, debe ser realizada exclusivamente por un fisioterapeuta conocedor de las técnicas para garantizar la eficacia del tratamiento. 1. Presiones manuales torácicas: fuerza ejercida manualmente sobre una parte del tórax y/o del abdomen durante el tiempo espiratorio con el fin de aumentar pasivamente el flujo aéreo espiratorio 2. Técnicas espiratorias lentas 3. Vibración: movimiento oscilatorio aplicado manualmente sobre el tórax preferiblemente al final de la expiración con la mano del fisioterapeuta colocada perpendicularmente, con el fin de modificar la viscosidad de la mucosidad bronquial 4. Drenajes posturales: consiste en usar el efecto de la gravedad sobre las secreciones pulmonares, con la postura pretendemos prevenir la obstrucción de los bronquios en pacientes encamados. 5. Tos asistida: Forma de toser con ayuda en el caso de pacientes con trastornos del sistema nervioso central que no son capaces de hacer el esfuerzo suficiente para expulsar las secreciones respiratorias.

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Ejercicios de marcha y deambulación: la marcha es la tarea funcional más corriente, pero necesita fuerza, movilidad, propiocepción, coordinación y equilibrio. La reeducación de la marcha consiste en ayudar al paciente a reaprender a caminar con seguridad y eficiencia. Revisiones, exploraciones y estudios: Hay familias que necesitan orientación sobre el estado físico de su familiar enfermo, por lo que solicitan la visita del fisioterapeuta. En estos casos, se usan distintos test físicos y se valora al paciente de forma general para determinar si es conveniente el uso de este programa de la asociación; también se aconseja a la familia en relación a la ergonomía tanto del enfermo como del cuidador en las distintas movilizaciones que deben hacerle al enfermo en el día a día.

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Ergonomía: es el campo de conocimientos multidisciplinarios que estudia las características, necesidades, capacidades y habilidades de los seres humanos, analizando aquellos aspectos que afectan al entorno. Sus objetivos son:  Garantizar una correcta disposición del espacio de trabajo.  Evitar los esfuerzos innecesarios, nunca deben sobrepasar la capacidad física de la persona.  Evitar movimientos que fuercen los sistemas articulares y dentro de lo posible los trabajos excesivamente repetitivos.  Lograr una correcta visibilidad y una adecuada disposición de los elementos de trabajo.

Higiene postural: aprender a realizar los esfuerzos de la vida cotidiana de la forma más adecuada posible, disminuyendo el riesgo de padecer problemas de espalda. Aunque para aquellos que ya padecen algias vertebrales, si conocen como realizar los esfuerzos cotidianos pueden mejorar su autonomía, mejorando su actividad diaria.

La sesión de fisioterapia no debe tener una duración excesiva y a poder ser, no variar mucho el horario y ni la distribución de las actividades. Siempre, antes de comenzar cualquier tratamiento de fisioterapia, ya sea al enfermo de Alzheimer o a su cuidador, hay que realizar una evaluación fisioterapéutica previa, para una mejor planificación del tratamiento. Total: 488 Sesiones a pacientes: 306 Sesiones a familiares: 99 Sesiones en talleres de estimulación: 83

sesiones 2016 600 500 400 300 sesiones 2016 200 100 0 total

sesiones a usuarios

sesiones a familiares

sesiones en talleres

En cuanto a la labor que desarrolla la trabajadora social es la de información sobre la existencia del programa, visitas domiciliarias para ver las barreras arquitectónicas del domicilio, asesorando a los familiares sobre cómo mejorar la funcionalidad del mismo, así como información sobre el banco de ayudas técnicas, tan necesario para las personas que están en fases avanzadas de la enfermedad. Desde el año pasado, como novedad para mejorar este programa, hemos contado con una subvención por parte de Obra Social “La Caixa” convocatoria de Andalucía, para los años 2015 y 2016 que nos ha permitido introducir varias novedades en el programa. Por un lado se ha comprado material nuevo para el banco de ayudas técnicas con 2 camas articuladas, 2 grúas elevadoras eléctricas para enfermos, 6 colchones antiescaras con bomba, 5 cojines antiescaras, 1 disco giratorio para facilitar la movilidad y 1 barandilla. Todo esto ha posibilitado que personas con escasos recursos económicos puedan acceder más fácilmente a este tipo de materiales. A lo largo del 2016, 32 familias se han beneficiado del banco de ayudas técnicas de la Asociación Por otra parte hemos hecho trípticos informativos explicativos del programa, que se han repartido por distintos puntos de la localidad: Ayuntamiento, farmacias, Hogar del pensionista, Centro Municipal de Servicios Sociales, Centros de Salud, etc. Esto ha permitido que se conozca mejor el programa.

PROGRAMA DE VOLUNTARIADO Enero-Diciembre El número de voluntarios que ha participado este año con los enfermos de la Asociación ha sido de 38. Siendo 30 el número medio de voluntarios activos. Hay voluntarias/os que periódicamente visitan a familias con Enfermos de Alzheimer, otras voluntarias/os asisten como apoyo al Aula de Estimulación Cognitiva durante la semana, por último, otros colaboran de forma puntual en la realización de actividades. Las/os voluntarias/os realizan los siguientes servicios: o o o o

Acompañamiento a enfermos y sus familias en domicilios. Pasear con los enfermos. Acompañamiento al enfermo al Aula de Estimulación Integral y apoyo a los profesionales del Aula. Colaboración en campañas informativas y actividades benéficas.

Del total de voluntarios, 15 han realizado labores de acompañamiento en domicilios y 23 lo han hecho en el aula de estimulación. Este año también se ha continuado con el programa de voluntariado de verano para jóvenes, actividad complementaria del programa “Alzheimer en las aulas” que ha contado con 5 voluntarios. Todos los primeros jueves de cada mes se celebra una reunión con la Trabajadora Social, coordinadora del programa y la Presidenta, en el mes de marzo se pasaron a los lunes. Comentan la marcha del mismo y las incidencias que hayan podido surgir a lo largo del 2015 se han celebrado 9 reuniones de coordinación. Dentro de este programa, se han realizado las siguientes actividades:

CURSO DE FORMACIÓN DE VOLUNTARIADO Una de las prioridades de nuestra entidad siempre ha sido la formación del voluntariado. Cada año se procura poner en marcha al menos un curso de formación a lo largo del año, y en 2016 se realizó durante la semana del 21 al 25 de noviembre. El curso contó con una duración de 10 horas lectivas en las cuales se trataron temas tan importantes como qué es la enfermedad de Alzheimer, cómo podemos ayudar a las personas que la padecen, cuáles son nuestros derechos y deberes como voluntarios, cuáles son los programas que se llevan a cabo en la Asociación, etc. El curso fue impartido por el personal técnico de la Asociación: Araceli Muñoz, trabajadora social; Irene Aguilera, psicóloga y María Ibáñez, fisioterapeuta.

El curso contó con 12 asistentes de las cuales 8 están realizando labores en nuestra entidad desde el mismo. CELEBRACIÓN DEL DÍA MUNDIAL DEL VOLUNTARIADO COLOCACIÓN DE PANCARTA Durante todo el mes de Diciembre, y con el objetivo de informar y sensibilizar sobre el voluntariado en la localidad, se colocó en el Centro Municipal de Formación una pancarta informativa. MERIENDA DE CONVIVENCIA Y ENTREGA DE PREMIOS DEL III CONCURSO LITERARIO “RECORDAR Y ESCRIBIR” Y DIPLOMAS DE ASISTENCIA DEL CURSO DE VOLUNTARIADO. Con motivo de la celebración internacional del Día del Voluntariado, y para reconocer públicamente la labor que todos los voluntarios y voluntarias realizan en nuestra entidad se organizó con los ellos, asociados, colaboradores y técnicos, una merienda de convivencia el pasado 5 de diciembre. Todos los participantes que así lo quisieron aportaron dulces caseros y la Asociación se encargó del chocolate. Este año, ha tenido lugar en el Aula de Talleres, en el Centro Municipal de Formación. En este acto, hemos contado con la presencia de Dña. Teresa Alonso, Concejala de Servicios Sociales del Excmo. Ayuntamiento, D. Olegario Martínez, asociado y promotor del concurso y Presentó la mesa D. Jesús Jorge González, actual presidente de la Asociación. Lo primero que hizo el Presidente fue dar las gracias a todos por su presencia y especialmente a los voluntarios y voluntarias que forman parte de la Asociación y colaboran para que el Alzheimer sea más fácil de llevar para las familias, también agradeció a las voluntarias del curso de formación de voluntariado su interés y se repartieron los diplomas de asistencia.

Durante el acto, también se entregaron los premios del IV Concurso Literario “Recordar y Escribir”. Este Certamen se ha realizado en los Colegios de primaria de la localidad y en el que han participado niños/as de 5º y 6º de primaria. Ha sido posible gracias a la colaboración de Milar Lucena, Carrefour, Expofic, y el C.D. Ciudad de Lucena. Más información sobre el III Certamen Literario en el siguiente apartado del Programa “Alzheimer en las Aulas”. CHARLA- COLOQUIO SOBRE VOLUNTARIADO Y ALZHEIMER EN LAS NAVAS DEL SELPILLAR El 12 de Diciembre, y tras la celebración del Día Internacional del Voluntariado, la Asociación fue invitada a hablar sobre el Voluntariado en las Navas del Selpillar, una pequeña localidad que dependen funcionalmente del Ayuntamiento de Lucena. La charla coloquio fue organizada por la Asociación de Mayores “El Puntal” y su Presidenta, Carmen. A la misma asistieron Araceli Muñoz, Trabajadora Social y coordinadora del voluntariado en nuestra entidad y Antonio Gómez, voluntario, que actualmente realiza su labor en el voluntariado a domicilio. PROGRAMA DE SENSIBILIZACIÓN “ALZHEIMER EN LAS AULAS” Enero – Diciembre A lo largo de los diez años de funcionamiento de la entidad, y a pesar de todas las campañas y los cursos de formación realizados, seguimos viendo que la enfermedad sigue impactando y los recursos, aunque siguen siendo escasos, no se usan adecuadamente. Creemos que es necesario seguir sensibilizando a toda la población sobre la problemática que supone una enfermedad cada vez más extendida, y con pacientes cada vez más jóvenes. La sensibilización causa mayor impacto si se realiza desde la educación, y desde ahí se marcó el objetivo de este proyecto. Por todo, y con la idea de dar un paso más en la información, nació en el curso escolar 20112012 el PROYECTO DE SENSIBILIZACIÓN “ALZHEIMER EN LAS AULAS”. Este proyecto consta de dos cuadernillos de trabajo: uno para 4º y 5º de primaria, otro para 2º y 3º de secundaria y una guía para el profesorado. Este material se repartió de forma gratuita entre los centros educativos interesados en participar. Para paliar los problemas de financiación el material también se realizó en PDF, abaratando así sus costes.

Durante el curso 2015-2016 han participado en el proyecto los siguientes centros de primaria: CEIP San José de Calasanz, CEIP Barahona de Soto, CEIP Al-Yussana, CEIP Nuestra Sra. Del Carmen, CEIP Nuestra Sra. De Araceli, CEIP El Prado, CEIP Genil de Jauja, el CC La Purísima. De secundaria participaron el IES Sierra de Aras y el IES Miguel de Cervantes. En junio se recogieron

los cuestionarios de evaluación realizados tanto por alumnos como por profesores. El total de alumnos que han realizado los cuadernillos han sido 330 primaria y 90 de secundaria. En septiembre de 2016 comenzamos el curso escolar 2015-2016 con diferentes novedades. Este año volvemos a contar con los cuadernillos en papel, lo que nos facilita el trabajo con los centros, además se han realizado dos fichas específicas para secundaria (una sobre Alzheimer y otra sobre voluntariado), ya que los orientadores de los centros nos han reiterado que los cuadernos a veces resultan muy largos para realizar, así, se pondrán a disposición de los alumnos de secundaria tanto las fichas como los cuadernillos. Las fichas se han sido financiadas en parte por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

También se puso en marcha el IV CERTAMEN LITERARIO “RECORDAR Y ESCRIBIR” para los alumnos de 5º y 6º de primaria. Este certamen se presentó oficialmente un poco más tarde que otros años, por el cambio de la Junta Directiva de la Asociación en la reunión de inter-centros (Reunión de Directores) que se celebra de forma periódica durante el curso y que tuvo lugar a finales de octubre en el CEIP El Prado, a la que asistió por parte de la asociación Olegario Martínez Porras, asociado y colaborador en este proyecto. Durante la misma se presentó a todos los directores, el programa de Alzheimer en las Aulas y el Cartel del Concurso Literario. Todos mostraron su interés por llevarlo a cabo. También se entregaron carteles con las bases.

El concurso literario ha contado con una gran acogida entre los centros de primaria, han participado todos los centros de primaria de la localidad con un total 198 trabajos. Los premios de este certamen se entregaron en un acto celebrado el 5 de Diciembre en los talleres de estimulación, celebrando también una convivencia con motivo del Día Internacional del Voluntariado. Los ganadores y los premios, han sido: Primer Premio, consistente en una bicicleta, un lote de libros donado por la Biblioteca Municipal y un polo de paseo del Cuidad de Lucena CF, PARA Alberto Salazar Bujalance del CEIP Barahona de Soto. Con el relato “Mi abuelo favorito”.

Segundo Premio: consistente en una tablet, un lote de libros donados por la Biblioteca Municipal y un polo de paseo del Ciudad de Lucena CF, para Manuela Orellana Marín del CEIP San José de Calasanz por su trabajo “El corazón del olvido”.

Tercer Premio: consistente en un lote de material escolar, un lote de libros donado por la Biblioteca municipal y un polo de paseo del Ciudad de Lucena CF, para Ismael Marcos Granados, del CEIP El Prado, por su trabajo “La mujer con Alzheimer”

Accésit Poesía: consistente en un lote de libros donado por la Biblioteca Municipal y un polo de paseo del Ciudad de Lucena CF, PARA Cristian Jesús Jiménez Marín, del CEIP Al-Yussana, por su trabajo “Poema del Alzheimer”

Al acto asistieron las familias de los premiados, voluntarios, asociados, colaboradores, equipo técnico de Asociación. En la mesa de : Dña. Teresa Alonso Montejo Concejala Delegada de

Servicios Sociales y Salud, D. Olegario Martínez Porras, asociado y colaborador del programa ALZHEIMER EN LAS AULAS y presidió la mesa D. Jesús Jorge González, Presidente de AFA Nuestros Ángeles. Actividades complementarias que se han llevado a cabo gracias al Programa: -

Visita (18 de Mayo); Los niños de 5ª del CEIP San José de Calasanz nos hacen una visita a talleres y trabajan con ellos ejercicios de papel y lápiz, y los acompañan a realizar el programa de estimulación informatizado. Vienen acompañados por su profesora, y son recibidos y acompañados por la presidenta Mª Ángeles Morales y el personal de talleres.

Visita (3 de Junio); Un grupo de estudiantes del centro de secundaria IES “Miguel de Cervantes”, acompañados de su profesor, Juan Antonio Daza, vienen a realizar una entrevista a la Presidenta Mª Ángeles Morales, Trabajadora Social, Psicóloga y algunas voluntarias para un taller de prensa que realizan, la entrevista salió publicada en su revista semestral llamada “La voz del voluntario”.

Visita (17 de Junio); Un grupo de niños del CEIP “Nuestra Señora de Araceli” vienen a visitarnos y a trabajar con ellos. Estas visitas sirven para materializar aquello que ya han visto en los cuadernillos de trabajo. Como es habitual, vienen acompañados por su profesora y son recibidos y atendidos, por la presidenta Mª Ángeles y el personal de los talleres.

Además de estas actividades este es el 4º año que se pone en marcha el voluntariado de verano, con alumnos de secundaria de diferentes institutos. Su voluntariado ha consentido en apoyo y acompañamiento de los pacientes en el Aula de Estimulación. La experiencia del Programa “ALZHEIMER EN LAS AULAS” está siendo muy positiva. Se está cumpliendo el objetivo de llegar hasta la población escolar del municipio y, a través de ésta, a muchas familias que dispondrán de información sobre el Alzheimer al menos a través de uno de sus miembros, lo que facilitará la tarea de afrontar la enfermedad cuando ésta comience a manifestarse en alguna persona de su entorno cercano. La acogida y respuesta por parte del profesorado también ha sido extraordinaria, lo que está permitiendo el eficaz desarrollo del programa. Este aspecto es fundamental de cara a su incidencia sobre el alumnado, ya que el papel del docente hace que los contenidos sean percibidos por el alumnado de una forma seria y responsable. Toda trayectoria del proyecto hizo posible que en 2014 se firmara un convenio entre la Consejería de Educación, Cultura y Deporte y la Confederación Andaluza de Asociaciones de Familiares de Enfermos de Alzheimer CONFEAFA. Desde la Consejería de Educación han mejorado los cuadernos que estaban en PDF haciéndolos autorrellenables, lo que los hace más atractivos y facilita su puesta en marcha.

PROGRAMA DE DIGITALIZACIÓN Enero-Diciembre Este año hemos seguido trabajando para mejorar la página Web de nuestra Entidad cuya dirección es http://www.alzheimerlucena.org y que es visitada por asociados, voluntarios, colaboradores, curiosos o por toda persona que busca información. La Web, con un aspecto más moderno y de fácil manejo, contiene todas las publicaciones de nuestra entidad, información útil a familiares, consejos útiles y todas las noticias referentes a nuestras actividades y programas.

Por otro lado, llevamos seis años trabajando con un programa de gestión que se estructura en diferentes apartados que engloban los programas que desarrollamos, asociados, voluntarios, almacén…y que nos facilita la labor realizada en cuanto al manejo de datos. Este año el programa ha pasado a gestionarse a nivel local en la sede, en lugar de online, como venía realizándose hasta ahora.

Finalmente también seguimos contando con página de Facebook, herramienta que nos sirve para mayor difusión a las actividades y en la que nos apoyamos para la sensibilización de la población.

Contamos con conexión a internet mediante línea ADSL, disco duro externo, pizarra digital, proyector, cámara de video y de fotos. Además, la información a asociados se realiza vía SMS.

PROGRAMA DE APOYO CUIDADORAS/ES FAMILIARES Enero - Diciembre Es fundamental centrar parte del trabajo que se realiza desde la asociación en los/as cuidadores/as familiares de las personas que padecen Alzheimer. Este programa se complementa con otros muchos de los que llevamos a cabo, pero la novedad es que está centrado exclusivamente en el cuidador/a. El programa abarca la formación y se combina con actividades lúdicas:

TUTORÍAS DE FAMILIARES. El primer martes de cada mes a las once de la mañana se lleva a cabo una reunión en la que la psicóloga Irene Aguilera, plantea diversos temas que normalmente preocupan a los familiares y se coordinan actuaciones y pautas a seguir para fomentar la calidad de vida de la persona enferma y la familia, así como aclarar dudas sobre la actuación con ellos. Se asesora a los familiares sobre nutrición, movilizaciones y cambios posturales, qué hacer cuando tiene cambios de comportamiento, cuando aparecen alucinaciones y/o delirios, cuando no controla esfínteres o se desorienta… En definitiva se dan herramientas para anticiparse a los cambios que se van a ir produciendo. Además se informa del ritmo de talleres, de los cambios que se están produciendo y se recibe información de los familiares, que es fundamental para el trabajo con los enfermos. Para que haya una reseña gráfica de los cambios en las diferentes áreas que se hacen cada mes, se entrega una escala de valoración en la que sobre unas barras se indica los ascensos o descensos en distintas capacidades como orientación, cálculo, memoria, etc. En total se han realizado seis sesiones de una hora cada una y la asistencia ha sido de entre ocho y doce personas, dependiendo del día. - CURSOS DE FORMACIÓN A FAMILIARES CUIDADORES. Desde nuestra Asociación pensamos que la formación de los familiares es fundamental, ya que facilita el cuidado, y evita situaciones de estrés y ansiedad en los cuidadores, además favorece el uso adecuado de los recursos disponibles y evita ingresos no deseados en residencias por problemas de conducta y comportamiento. A lo largo del 2016 se han realizado 3 cursos de formación a familiares, todos intensivos de una semana de duración a razón de dos horas diarias de lunes a viernes. Los tres han sido impartidos por el personal técnico de la entidad: psicóloga, fisioterapeuta y trabajadora social. Los dos primeros tuvieron lugar del 22 al 26 de febrero. Para facilitar el acceso a esta formación se realizó uno en horario de mañana y otro en horario de tarde, así cada familiar podía elegir un horario dependiendo de sus circunstancias familiares. El tercero tuvo lugar del 28 al 2 de diciembre, en horario de tarde. Este curso iba dirigido a todos los familiares que habían llegado a la Asociación y no habían recibido ninguna acción formativa específica.

CURSO TIEMPO ACTIVO PARA MADUREZ ACTIVA Y SALUDABLE. El cerebro es la parte más importante de nuestro cuerpo y es al que menos atención se le presta. Nos preocupamos por tener una figura bonita, por comer sano para no engordar y no aumentar el colesterol, de hacer ejercicio físico para mantener nuestros músculos y huesos en forma pero no de mantener nuestra mente ejercitada. El curso dura todo el periodo escolar y se da los miércoles de 18.30h a 19.30h. La media de asistentes por sesión es de 12, todas mujeres. Empezamos explicando las distintas partes del cerebro y su funcionamiento, para que cuando empecemos a trabajar las distintas capacidades sean conscientes del área que están estimulando. Tanto a nivel teórico como práctico se han trabajado: Percepción, atención, gnosias, praxias, lenguaje, cálculo, lógica, etc.

Aparte de trabajar la memoria, se han trabajado otras cuestiones de igual importancia para las asistentes como puede ser la autoestima, pautas para controlar el estrés y la ansiedad, alimentación sana, pautas para mejorar el descanso, relajación, etc. - COMIDA DE CONVIENCIA EN NAVIDAD. El 16 de Diciembre se celebró en el Restaurante Olympo un almuerzo al que asisten junta directiva, personal, voluntarios y asociadas. Cada comensal pagó su menú para que este tipo de actividades no tengan coste para la entidad. Al inicio de la comida, el Presidente, Jesús González, hizo un brindis por todos los asistentes, voluntarios y voluntarias que diariamente prestan su tiempo desinteresado para que los proyectos de la Asociación salgan adelante, y durante los postres, agradeció a todas las asistentes su presencia y el apoyo que prestan a la entidad.

C.- ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN. En este epígrafe recogemos las distintas actividades que hemos realizado para dar a conocer la Enfermedad de Alzheimer, sus síntomas, diagnóstico…, así como sensibilizar y concienciar a la población sobre la gran carga que supone para la familia el cuidado de un Enfermo de Alzheimer.

CAMPAÑA EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN Enero-Diciembre Como se viene haciendo desde años anteriores, hemos solicitado la ayuda de todos los medios de comunicación local, comarcal y provincial a nuestro alcance para informar y sensibilizar a la población acerca de la enfermedad de Alzheimer. Además de facilitar que la Asociación se conozca entre la población, contribuyendo así, a que todas aquellas personas que lo necesiten o lo deseen sepan dónde encontrarnos. Se han escrito notas de prensa, tanto la presidenta Ángeles Morales, como el presidente Jesús González han participado en entrevistas y programas de la televisión local y la radio, intentando que el mayor número de personas conozcan el problema que supone para las familias enfrentarse con esta terrible enfermedad. Además se han puesto rotativos en VIDEOLUC (televisión local) para informar puntualmente de todas las actividades que se han llevado a cabo desde la Asociación, fomentando así la participación del mayor número de personas posible. Así mismo, todos los actos organizados por la asociación tales como conferencias han sido retransmitidos por los medios de comunicación locales. Algunos de los medios en los que se han hecho entrevistas, artículos, programas, etc. son: Videoluc TV, Cadena SER Andalucía Centro, Radio Lucena, Diario Córdoba, Pantalla, El Día de Córdoba, Lucena Digital, y Lucena Hoy en prensa digital.

ENTRE ELLAS DESTACAMOS: * PROGRAMA DE RADIO “EL GALLINERO”. Durante todo el año, Dña. Ángeles Morales, presidenta; ha participado como tertuliana de este programa de Radio Lucena. En esta participación, se ha hecho referencia a distintos temas relacionados con el Alzheimer y con las actividades de la Asociación. *ASISTENCIA A RUEDA DE PRENSA. Con motivo de la firma de los convenios de colaboración que Fundación “La Caixa” ha otorgado a varias entidades de la provincia de Córdoba, el día 11 de julio tuvo lugar en el Salón de Plenos del Excmo. Ayuntamiento de Lucena una rueda de prensa con los representantes de las distintas organizaciones seleccionadas, de la Fundación “La Caixa” y en representación del Ayuntamiento, el sr. Alcalde D. Juan Pérez. Por parte de la Asociación asistió Ángeles Morales, presidenta quién tomó la palabra para agradecer a la Fundación su ayuda y reivindicar ante las administraciones la mejora de los servicios y ayudas de la Ley de la Dependencia.

* ENTREVISTA ESPECIAL ALZHEIMER EN LA CADENA SER. Desde los Talleres de Estimulación se grabó una entrevista de radio que se emitió también el día 21 en la Cadena Ser Sur de Córdoba en la que participaron familiares, técnicos de la Asociación, pacientes de talleres y Ángeles Morales como Presidenta Fundadora.

* ENTREVISTA EN RADIO LUCENA. El 21 de septiembre la presidenta fundadora Ángeles Morales y Jesús González, nuevo presidente, tuvieron una entrevista para explicar las actividades que se iban a poner en marcha desde la Asociación, con motivo de la celebración del Día Mundial del Alzheimer.

ACTIVIDADES CELEBRADAS CON MOTIVO DEL DÍA MUNDIAL DEL ALZHEIMER Septiembre Al igual que todos los años, con motivo de la celebración del Día Mundial del Alzheimer, se organizaron desde la AFA diferentes actividades destinadas a dar información sobre la enfermedad, sensibilizar a la población sobre la problemática del Alzheimer y dar a conocer las diferentes actividades que se llevan a cabo desde la Asociación. La primera actividad fue la reunión con voluntarios y asociados que tuvo lugar en el Círculo Lucentino, para preparar las actividades y organizar las mesas informativas. Las actividades que se pusieron en marcha fueron las siguientes: 1. Pancartas Como en años anteriores, desde el día 1 al 30 de septiembre, se colocaron tres pancartas informativas, de grandes dimensiones, en puntos muy transitados de nuestra localidad, estos puntos fueron:   

Plaza de España “El Coso”. Plaza de la Barrera. Ronda, a la altura de Huerta El Galeón.

El texto de las mencionadas pancartas era: 21 de Septiembre DÍA MUNDIAL DEL ALZHEIMER ASOCIACIÓN DE ALZHEIMER “NUESTROS ÁNGELES” Todo les va fallando... ¿y tu?

3. Mesas Informativas Durante toda la jornada del 21 de septiembre se colocaron mesas informativas y de cuestación en distintos puntos de Lucena: Centros de Salud Lucena I y Plaza Nueva. Además, miembros de la Junta Directiva, voluntarios, asociados y técnicos informaron a los transeúntes de los fines de la Asociación, programas y actividades que se desarrollan y solicitando colaboración económica voluntaria con las huchas que portaban. Las cámaras de VIDELUC y otros medios de comunicación como Lucena Hoy, visitaron las mesas e informaron de nuestra actividad.

Este año la campaña que se ha puesto en marcha desde la Confederación Nacional de Alzheimer CEAFA ha sido para dar la máxima importancia al papel del cuidador durante la enfermedad. El lema de este año ha sido “Con C de Cuidador con de CEAFA”

4. Conferencia El miércoles 21de septiembre, enmarcada en las diferentes actividades que la Asociación lleva a cabo con motivo de la celebración del Día Mundial del Alzheimer, tuvo lugar la conferencia “La importancia de tu actitud ante las personas mayores dependientes”. Fue presentada por Dña. Teresa Alonso; Concejala Delegada de Servicios Sociales, por Dña. Ángeles Morales, Presidenta- Fundadora de la AFA y Jesús González, actual Presidente. Como ponente contamos con D. Vicente Pérez Cano, doctor en psicología y Presidente de la Confederación Estatal de Mayores Activos CONFEMAC. El acto se celebró en el Salón de Plenos del Excmo. Ayuntamiento a las 20:00 h. y tuvo una gran afluencia de público.

Tras la conferencia, el nuevo Presidente de la Asociación, Jesús González, dedicó unas palabras de reconocimiento a la inestimable labor de Mª Ángeles Morales Jiménez, Fundadora de nuestro colectivo y que ha dejado su cargo recientemente tras 16 años en el mismo. Desde aquí también aprovechamos para darle las gracias por su trabajo incansable al frente de la Asociación que ha hecho posible que muchas personas enfermas de Alzheimer y sus familias mejoren su calidad de vida. D.- ACTIVIDADES BENÉFICAS Y DE RECAUDACIÓN DE FONDOS Toda entidad sin ánimo de lucro necesita de financiación exterior, aparte de las cuotas de asociados y las distintas subvenciones, para llevar a cabo los diferentes programas. Bajo este subtítulo se recogen todas las actividades que desde la Asociación se han puesto en marcha para dicho fin. LOTERÍA DE NAVIDAD Octubre - Diciembre La venta de lotería de navidad es una actividad benéfica que se viene llevando a cabo desde el comienzo de nuestra labor. La Asociación adquiere todos los años un número de lotería de navidad para venderlo entre sus asociados y todas aquellas personas que quieran colaborar. A estos décimos se le añade un pequeño momio que son los beneficios que se destinan a financiar los programas de la Asociación. Debemos decir que esta actividad ha tenido un gran éxito, y 2015 ha sido el año con más ventas de lotería de navidad que hemos tenido en toda la trayectoria de nuestra asociación.

E.- OTRAS ACTIVIDADES DE LA ASOCIACIÓN Bajo este apartado se recogen todas las actividades que de una u otra forma no se pueden recoger en apartados anteriores, pero que son tan importantes como las demás. OFRENDA DE FLORES A LA VIRGEN DE ARACELI 30 de Abril Con motivo de los actos de celebración de las Fiestas de Nuestra Señora de Araceli, Patrona de Lucena, nuestra Asociación participó en la Ofrenda de Flores, que se realiza en honor a la Virgen, junto a otras asociaciones, empresas y particulares. El recorrido, como todos los años, empezó en el Paseo del Parque y culminó en la Parroquia de San Mateo donde se hizo entrega de una cesta de flores a la Patrona.

En el acto participaron técnicos de la AFA, miembros de la Junta Directiva, asociados, voluntarios, colaboradores y pacientes. Tras la Ofrenda se celebró una convivencia con los participantes. CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA ASOCIACIÓN 2 de Agosto, día de los Ángeles El 2 de agosto, festividad de la Virgen de los Ángeles, la Asociación realizó varios actos para conmemorar su día. Se celebró una Misa por todos los enfermos fallecidos durante el año, en la cual se nombraron, que tuvo lugar en la Iglesia de San Francisco a las nueve de la noche. Las lecturas fueron leídas por Ana Martínez, asociada y Rosario Serrano, trabajadora de la Asociación. Al finalizar la misa, hubo una convivencia en un conocido bar lucentino, momento que disfrutaron asociados, colaboradores, voluntarios, técnicos de la AFA y miembros de la Junta Directiva.

F. ACTOS A LOS QUE HAN ASISTIDO MIEMBROS DE LA ASOCIACIÓN. PARTICIPACIÓN EN LA I CARRERA NOCTURNA “ENTRA EN JUEGO POR EL ALZHEIMER” 20 Agosto El 20 de agosto se celebró la primera Carrera Nocturna “Entra en Juego por el Alzheimer”, un acontecimiento solidario y deportivo, que transcurrió por la Vía Verde, desde Lucena a Cabra, en un trazado de 13 kilómetros. Esta carrera cuenta con la inestimable colaboración de Fermín Cacho, medallista olímpico español. Este evento deportivo solidario estuvo organizado por la Fundación Ineprodes. . El propósito general que se ambiciona es obtener fondos para proporcionar medios técnicos para los afectados por el Alzheimer y, asimismo, para prestar “apoyo y facilidades” a los cuidadores. Mª Ángeles Morales, que junto a los presidentes de otras asociaciones de poblaciones de la provincia, y miembros de la junta directiva de la Confederación Andaluza de Alzheimer hicieron entrega de los trofeos, acompañaron a la presidenta asociadas y voluntarios en el evento deportivo.

PARTICIPACIÓN EN EL MARATÓN SOLIDARIO VIDEOLUC TV 17 Diciembre Todos los años, la televisión local VIDELUC TV en colaboración con el Centro de Orientación Familiar Juan Pablo II organiza Tele-maratón Solidario de recogida de alimentos no perecederos, productos de higiene y fondos para las familias más necesitadas de la localidad. Como cada año, nuestra asociación participó con un lote de productos de higiene. G. - REUNIONES REUNIÓN CON LA CONCEJALA DE EDUCACIÓN 23 Febrero El 23 de febrero tuvimos una reunión con Dña. Encarnación Camacho, Concejala de Educación para explicarle pormenorizadamente las nuevas fichas del programa ALZHEIMER EN LAS AULAS para secundaria, y que nos aconsejara sobre la mejor manera de informar a los orientadores de los centros de la manera más eficaz posible. En esta reunión quedamos que la mejor forma para llegar a todos los orientadores de los centros de secundaria era en las reuniones que mensualmente mantenían en servicios sociales. REUNIÓN EN SERVICIOS SOCIALES CON LOS ORIENTADORES DE LOS IES 8 Marzo y 11 de Octubre Siguiendo el consejo de la Concejala de Educación Dña. Encarnación Camacho, aprovechamos las reuniones de los orientadores de los centros de secundaria en el Centro Municipal de Servicios Sociales. Se han tenido dos reuniones, una el 8 de marzo, para ir a explicarles el proyecto ALZHEIMER EN LAS AULAS y entregarles las nuevas fichas que se han preparado para secundaria,

y otra el 11 de octubre para ver las posibilidades de poner en marcha el proyecto en el curso 2016/2017. ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA FEDERACIÓN PROVINCIAL DE CÓRDOBA 27 Abril Tuvo lugar en la sede de la Fundación Cajasur y por parte de nuestra entidad asisitieron Mª Ángeles Morales, Presidenta y Araceli Muñoz, trabajadora social. El orden del día tratado fue el siguiente: 1. Bienvenida del Presidente. 2. Lectura y aprobación del acta anterior. 3. Memoria económica 2015. 4. Información CONFEAFA Plan Andaluz de Alzheimer 5. Propuestas de actividades 2016. 6. Admisión de la AFA Hinojosa del Duque a la Federación. 7. Ruegos y preguntas. ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA AFA NUESTROS ÁNGELES 30 Mayo Como cada año, y con el fin de informar a los asociados sobre la marcha de la Asociación, se convocó la asamblea general ordinaria que tuvo lugar en la sala de Talleres del Centro Municipal de Formación, con el siguiente orden del día:

1. Informe de la Presidenta sobre la situación de la Asociación. 2. Aprobación, si procede, de la Memoria de Actividades y Económica del año 2015. 3. Presentación y aprobación, si procede, del presupuesto para el año 2016. 4. Ruegos y preguntas. En esta reunión la Presidenta, Mª Ángeles Morales informó a los asociados que la Asociación cerraría durante todo el mes de agosto, tanto la sede como los talleres. También recordó a los asistentes la necesidad de seguir participando y colaborando con las actividades de la entidad ya que la Asociación no podrá funcionar como tal. REUNIÓN CON FCO. JESÚS ADAME Y RAFAEL BLANCAS 13 de Junio En el año 2015 se firmó un convenio de con la Policía Local a través del Ayuntamiento para formalizar un protocolo para casos de pérdida de personas con algún tipo de Demencia. A partir de aquí se ha ido trabajando para concienciar a los policías locales de la importancia de la rapidez de las actuaciones en caso de pérdida. Este año el 13 de junio se celebró una reunión en el Ayuntamiento con Fco. Jesús Adame, Concejal de Seguridad Ciudadana y Rafael Blancas, Comisario Jefe de la Policía Local de Lucena, con motivo de ver la posibilidad de que los agentes de calle recibieran alguna formación de cómo detectar a las personas con demencia cuando andan desorientados por la calle y cómo dirigirse a ellos. Se quedó en ver la posibilidad de realizar alguna charla durante el año. Por parte de la Asociación asistieron Mª Ángeles Morales, presidenta, y Araceli Muñoz, trabajadora social. ASAMBLEA GENERAL CONFEDERACIÓN ANDALUZA DE ALZHEIMER 25 de junio en Antequera El 25 de junio, tuvo lugar en el salón de actos del Hospital Comarcal de Antequera, la Asamblea General Ordinaria de la Confederación Andaluza, siendo la primera convocatoria las 10.30 h y la segunda a las 11.00h. El orden del día fue el siguiente: 1- Saludo y bienvenida de la Presidenta 2- Lectura y aprobación si procede del Acta anterior 3- Memoria de actividades 2015, aprobación si procede. 4- Estado de cuentas anuales del año 2015, aprobación si procede. 5- Presupuesto del año 2016, aprobación si procede.

6- Situación actual de ConFEAFA. 7- Actividades propuestas 2016. 8- Asuntos varios y propuestas de la Presidenta. 9- Ruegos y preguntas. A esta asamblea asistieron por parte de nuestra entidad Ángeles Morales (presidenta) y Mª Sierra Luque Lara (asociada) REUNIÓN CON LAS CONCEJALAS DE HACIENDA Y SERVICIOS SOCIALES 11 Julio La Junta Directiva de la Asociación fue citada el 11 de julio en el Ayuntamiento para una reunión con la finalidad de hablar de la del local cedido por el éste a la Asociación, ver las posibilidades de uso de dicho local o la renuncia al mismo. A la reunión asistieron por parte del Ayuntamiento Teresa Alonso, Concejala de Servicios Sociales y Araceli Bergillos, Concejala de Hacienda. Por parte de nuestra entidad asistieron Mª Ángeles Morales, Presidenta y Araceli Muñoz, trabajadora social. La Presidenta, quedó en trasladar los temas allí tratados a la Junta Directiva y a los asociados y una vez tomada una decisión se comunicaría al Ayuntamiento. La decisión sobre el uso del local se tomó en la asamblea extraordinaria del mes de septiembre. ASAMBLEA GENERAL EXTRAORDINARIA AFA NUESTROS ÁNGELES 6 Septiembre El 6 septiembre tuvo lugar en el Aula de Talleres del Centro Municipal de Formación una asamblea extraordinaria de nuestra Asociación con el siguiente orden del día: 1. Dimisión de la actual Presidenta, Mª Ángeles Morales. 2. Información y toma de decisiones sobre el futuro inmediato de la Asociación. 3. Ruegos y preguntas. La Presidenta comenzó su intervención explicando que por motivos personales no iba a seguir al frente de la Asociación y que presentaba su dimisión, el resto de la Junta Directiva también decidió no seguir ejerciendo sus cargos. Llegados a este punto, se planteó la necesidad de decidir si los familiares querían o no seguir con la Asociación, a lo que todos los asistentes votaron que sí. Ante esta continuidad se hacía necesario nombrar una nueva Junta Directiva, se piden voluntarios para formarla y finalmente se consigue formar una nueva Junta Directiva que queda de la siguiente forma: 1. Presidente: Jesús Jorge González Cuenca. 2. Vicepresidenta: Margarita Jiménez Egea. 3. Secretario: José Antonio Villalba Muñoz. 4. Tesorera: Pilar Marín Tejero. 5. Vocales: Mª Ángeles Lara Muriel, Francisca Ruíz Marín y Mª Carmen Trujillo Galindo (que presentó su renuncia el 19 de septiembre) REUNIÓN DE LA CONFEAFA CON LAS ASOCIACIONES DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA 25 Noviembre Siguiendo con la línea de trabajo del proyecto de Equidad en Salud se celebró en Córdoba una reunión de ConFEAFA con los representantes de las AFA´s miembros de la F.P. de Córdoba, el 25 de noviembre, a las 17 h., al objeto de informarles sobre las líneas de trabajo actuales y retos de futuro de la Confederación Andaluza, así como conocer de primera mano las necesidades de las AFA´s de la provincia. La reunión se celebró en el CENTRO CIVICO PONIENTE SUR, situado en Camino Viejo de Almodóvar s/n, (al lado de la plaza de toros), por parte de nuestra Asociación acudieron Jesús González, Presidente y Araceli Muñoz, trabajadora social.

Breve descripción de la actividad11 La actividad que desarrolla la entidad se encamina a mejorar la calidad de vida de las personas que padecen Alzheimer u otro tipo de demencia y a sus familias, que este tipo de pacientes permanezcan el mayor tiempo en su domicilio, con la máxima autonomía, y que los familiares cuidadores se sientan apoyados en su labor. Además, otro objetivo de nuestras actuaciones es que haya un mayor conocimiento de esta terrible enfermedad entre la población. Para ello, durante el 2016 ha puesto en marcha todas las actuaciones enumeradas en el apartado anterior, que van desde servicios de atención directa a enfermos y cuidadores como pueden ser los talleres de estimulación o los cuidados a domicilio, apoyo a cuidadores con formación y voluntariado; pasando también la sensibilización social a través de las actividades realizadas con motivo del día mundial del Alzheimer y el programa "Alzheimer en las Aulas" con una nueva edición del concurso literario “Recordar y Escribir”, dirigido a los escolares de la localidad. B. Recursos humanos asignados a la actividad12 Tipo de personal

Número

Personal asalariado

De enero a septiembre 4

Trabajadora social, psicóloga, fisioterapeuta, auxiliares y limpiadora.

De septiembre a diciembre 6

Personal con contrato de servicios:

De enero a septiembre 3

Psicológa, fisioterapeuta y contable

A partir de septiembre sólo el contable.

Personal voluntario

C. Coste y financiación de la actividad

COSTE13

IMPORTE

Gastos por ayudas y otros a.

Ayudas monetarias

Ayudas no monetarias

Gastos por colaboraciones y del órgano de gobierno

Aprovisionamientos a.

Compras de bienes destinados a la actividad (papelería o material ortopédicos o de estimulación)

Compras de materias primas

Compras de otros aprovisionamientos

Trabajos realizados por otras entidades

Perdidas por deterioro

729,12+3.284,17=4.013,29

111,93

Gastos de personal

60.857,74

Otros gastos de la actividad a.

Arrendamientos y cánones

9.830,04

Reparaciones y conservación

867,46

Servicios de profesionales independientes

11.904,46

Transportes

Primas de seguros

1.345,35

Servicios bancarios

49,47

Publicidad, propaganda y relaciones públicas

6.408,75

Suministros

2.088,77

Tributos

961,23

Perdidas por créditos incobrables derivados de la actividad

Otras pérdidas de gestión corriente

215,46

Amortización de inmovilizado Gastos financieros

396,38

Diferencias de cambio

Adquisición de inmovilizado

COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD

99.120,33

FINANCIACIÓN

IMPORTE

Cuotas de asociados

11.328,16

Prestaciones de servicios de la actividad (incluido cuotas de usuarios)14

33.608,00

Ingresos ordinarios de la actividad mercantil15

Rentas y otros ingresos derivados del patrimonio

Ingresos con origen en la Administración Pública16

Contratos con el sector público

Subvenciones

23.700,39

Conciertos

Otros ingresos del sector privado a.

Subvenciones

30.792,00

Donaciones y legados

6.337,83

Otros

341,39

FINANCIACIÓN TOTAL DE LA ACTIVIDAD

106.107,77

D. Beneficiarios/as de la actividad Número total de beneficiarios/as: El número de beneficiarios se especifica en cada actividad explicada anteriormente. Clases de beneficiarios/as: En la clasificación distinguimos: - Enfermos de Alzheimer. - Familiares cuidadores de enfermos con demencia. - Población en general, en referencia a las campañas de sensibilización incluyendo a la población en edad escolar con la realización del proyecto ALZHEIMER EN LAS AULAS.

Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a:17 - Ser enfermo de Alzheimer o de cualquier otra demencia. - Ser familiar cuidador. - Estar interesado en la enfermedad o en el voluntariado. Grado de atención que reciben los beneficiarios/as: La ayuda que reciben depende de sus necesidades y tipo de programa en el que participan. En anteriores apartados aparece detallada la atención prestada a los usuarios/beneficiarios, así como a la población en general a través de las campañas de sensibilización.

E. Resultados obtenidos y grado de cumplimiento Resultados obtenidos con la realización de la actividad: Todas las actividades y servicios puestos en marcha desde la asociación han ido encaminados a mejorar la calidad de vida de las personas que padecen Alzheimer o algún tipo de demencia y de sus familiares cuidadores. La puesta en marcha de todas las actividades que se enumeran en la memoria es parte del trabajo que realiza la entidad para crear una infraestructura estable y de calidad para dar cobertura a las necesidades de este colectivo, que hoy por hoy no están cubiertas por ninguna otra entidad ni pública ni privada.

Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios: Todas las actividades y servicios que se han puesto en marcha han ayudado a cumplir los fines estatutarios de la asociación ya que han mejorado la calidad de vida de las personas con Alzheimer y sus familias, se ha dado asistencia psicológica, social y moral a las familias de los afectados por la enfermedad, se ha asesorado a los familiares, se ha mejorado la asistencia a los enfermos y se ha estado en contacto continuo con entidades y organismos con el fin de saber los avances en la enfermedad y así informar a los familiares.

5. INFORMACIÓN GENERAL SOBRE MEDIOS DE LA ASOCIACIÓN18 A. Medios Personales19 

Personal asalariado Fijo

Número medio20

Tipo de contrato21

Categoría o cualificación profesional22

Indefinidos sin bonificación

Trabajadora social y auxiliar de clínica

 Número medio23 3



Personal asalariado No Fijo

Tipo de contrato24

Categoría o cualificación profesional25

Duración determinada o por obra y servicio

Fisioterapeuta, psicóloga y limpiadora

Profesionales con contrato de arrendamiento de servicios

Número medio26

Características de los profesionales y naturaleza de los servicios prestados a la entidad

contable 

Número medio27 30

Voluntariado

Actividades en las que participan Labores de acompañamiento y apoyo a familiares y personas con demencia. Colaboración puntual en actividades benéficas de la Asociación.

B. Medios materiales 

Centros o establecimientos de la entidad

Número

Titularidad o relación jurídica

Localización

Régimen de Alquiler

C/ Ancha nº 16

Local cedido por el Ayuntamiento. En obras de acondicionamiento

Avda. Guardia Civil nº 2 Local

Dos Aulas cedidas por el Ayuntamiento, ubicadas en el. En

Centro Municipal de Formación.

ellas se lleva a cabo el Taller de Estimulación Cognitiva para los enfermos y actividades formativas para los asociados y personas interesadas en el conocimiento de la enfermedad, así como cursos para nuestros voluntarios.

Características

La Sede se encuentra en régimen de alquiler. - Las Aulas del Centro de Formación han sido cedidas por el Ayuntamiento para llevar a cabo los talleres de estimulación de pacientes con Alzheimer. - Local. En obras, cedido por el Ayuntamiento, donde se han realizado obras de adecuación para la futura sede de la entidad aunando todos los servicios en un mismo local. 

Equipamiento

Número

Equipamiento y vehículos

Localización/identificación

C. Subvenciones públicas28 Origen

Importe

Aplicación

Ayuntamiento de Lucena

12.800 €

Programa de Información, orientación y asesoramiento a familias

D. Subvenciones privadas. 1.

CEAFA. Confederación Española de Alzheimer. Importe: 8.684,20 €. Aplicación: Programa de Cuidados a domicilio, aula de estimulación y atención psicosocial. Para personal y material. 2. CONFEAFA. Confederación Andaluza de Alzheimer. Importe 2.208 €. Aplicación: Programa de prevención del deterioro cognitivo año 2015. 3. Obra Social “LA CAIXA”. Importe: 15.720 €. Aplicación: Primer pago convenio de colaboración para el programa “Talleres de Estimulación para personas con demencia” para los ejercicios 2016 y 2017. 4. CAIXABANK. Importe: 1.000 €. Aplicación: Financiación de las actividades y publicidad del Día Mundial del Alzheimer.

6. RETRIBUCIONES DE LA JUNTA DIRECTIVA A. En el desempeño de sus funciones: Concepto29

Origen30

Importe

Sin retribución

B. Por funciones distintas a las ejercidas como miembro de la Junta Directiva Puesto de trabajo

Habilitación estatutaria31

Importe

Asesoría- Economista

Art. 28 Estatutos

1.507,62

7. ORGANIZACIÓN DE LOS DISTINTOS SERVICIOS, CENTROS O FUNCIONES EN QUE SE DIVERSIFICA LA ACTIVIDAD DE LA ENTIDAD

La Junta Directiva se reúne mensualmente y establece las directrices de la entidad en cuanto a programas y actividades. El equipo técnico lleva a cabo estas actuaciones y programas bajo la supervisión continua de la Junta Directiva, que informa al resto de los asociados en las Asambleas Generales de Socios. Todas las actividades que se llevan a cabo se recogen en la memoria anual de la entidad. Firma de la Memoria por los miembros de la Junta directiva u órgano de representación de la entidad

NOTAS PARA CUMPLIMENTACIÓN DE LA MEMORIA DE ACTIVIDADES.

Se elaborará una memoria de actividades por ejercicio económico, que no podrá exceder de doce meses. Se indicará el año a que corresponde y, en caso de que no sea coincidente con el año natural, se recogerán las fechas de inicio y de cierre del ejercicio. 2

Se indicará la Ley que regula el régimen de constitución e inscripción de la entidad.

Registro de Asociaciones donde se encuentre inscrita la entidad, indicando la Administración Pública (Estado o Comunidad Autónoma) y el Departamento correspondiente (Ministerio o Consejería) al que está adscrito el Registro de Asociaciones. 4

La fecha de inscripción del acuerdo de constitución en el Registro de Asociaciones.

Fines principales de la entidad de acuerdo con sus Estatutos.

Se indicará el número total de socios/as, personas físicas y/o jurídicas, en la fecha de cierre del ejercicio 7

Se indicará la naturaleza de cada una de las personas jurídicas asociadas (por ejemplo, asociaciones civiles, organizaciones empresariales y sindicales, entidades religiosas, clubes deportivos, fundaciones, sociedades anónimas, colegios profesionales, Administraciones Públicas u otras). 8

La entidad cumplimentará una ficha por cada actividad realizada. La ficha comprenderá la totalidad de los contenidos del apartado 4 de la Memoria. 9

Denominación de la actividad, que deberá diferenciarse de los servicios y actuaciones que forman parte de la misma, si los hubiere. A modo de ejemplo, la realización de “Centro de día” se identificará como actividad mientras que la prestación de “asistencia psicológica” o “logopedia” como servicios de dicha actividad. De la misma forma, “Proyecto en Malí” constituye la actividad y la “urbanización del barrio X” o “construcción de una escuela” las actuaciones vinculadas a la misma. 10

Enumeración de los servicios o actuaciones comprendidos dentro de la actividad, de acuerdo con lo explicado en la nota 9. 11

Explicación sucinta del contenido de la actividad y su relación con los servicios o actuaciones en ella incluidos, si los hubiere. 12

Relación numérica del personal asignado a cada actividad, entendida en los términos de la nota 9. En los supuestos en que el personal desempeñe funciones en varias actividades se prorrateará su número entre todas ellas. 13

Costes totales asignados a la actividad, incluidos los generados por los servicios de la misma. Los conceptos que puedan imputarse a varias actividades, por ejemplo “tributos” o “amortización de inmovilizado” deberán prorratearse entre todas ellas. 14

En lo referente a las prestaciones de servicios se contabilizarán los ingresos por transacciones, con salida o entrega de servicios objeto de tráfico de la entidad, mediante precio. Con respecto a las cuotas de usuarios se contabilizarán las cantidades percibidas en concepto de participación en el coste de la actividad propia de la entidad. Por ejemplo: cuota por participación en congresos o cursos, así como las derivadas de entregas de bienes, prestaciones sociales o asistenciales. 15

Ingresos por transacciones, con salida o entrega de bienes objeto de tráfico de la entidad, mediante precio. 16 Se diferenciará el origen de los ingresos de acuerdo con los subíndices a), b) y c). 17

Se indicarán los requisitos exigidos por la asociación para el acceso a sus servicios, incluidas las condiciones económicas establecidas en cada uno de los distintos servicios prestados 18

Este apartado comprende todos los medios con los que cuenta la entidad, englobando tanto los destinados a actividades como los destinados al mantenimiento de la estructura asociativa. 19

Personal total con el que cuenta la entidad. Tanto el destinado a actividades y proyectos, como el asignado a labores administrativas y de gestión de la estructura asociativa. 20

Para calcular el número medio de personal fijo hay que tener en cuenta los siguientes criterios:

a) Si en el año no ha habido importantes movimientos de la plantilla, indique aquí la suma media de los fijos al principio y a fin del ejercicio. b) Si ha habido movimientos, calcule la suma de la plantilla en cada uno de los meses del año y divida por doce. c) Si hubo regulación temporal de empleo o de jornada laboral, el personal afectado debe incluirse como personal fijo, pero sólo en la proporción que corresponda a la fracción del año o jornada del año efectivamente trabajada.

Se indicarán las claves de “tipos de contrato” empleadas en la cumplimentación de los documentos TC-2. 21

Se indicará el grupo de cotización, así como el epígrafe correspondiente a la tarifa de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales empleado en la cumplimentación de los documentos TC-2. 23

Para calcular el personal no fijo medio, se sumará el total de semanas que han trabajado los/las empleados/as no fijos y se dividirá entre 52 semanas. También se puede hacer esta operación equivalente a la anterior: nº medio de personas contratadas = nº medio de semanas trabajadas / 52. Se indicarán las claves de “tipos de contrato” empleadas en la cumplimentación de los documentos TC-2. 24

Se indicará el número medio de profesionales externos que han prestado servicios a la asociación.

En este apartado se seguirán los mismos criterios utilizados en el cálculo del personal asalariado no fijo. 28

Se desglosarán todas y cada una de las subvenciones públicas devengadas durante el ejercicio, indicando el importe y características de las mismas. Se indicará, asimismo, el organismo subvencionador (descendiendo a nivel de Dirección General), así como las actividades a que se destinan y, en su caso, las condiciones a que están sujetas. 29

Cargo que ocupa dentro de la Junta Directiva.

Se indicará la naturaleza privada de los fondos con cargo a los cuales se perciben las retribuciones, tales como cuotas de socios o usuarios, ventas, patrocinios, donaciones u otros conceptos similares. 31

Se indicará el artículo de los Estatutos de la entidad que habilita al ejercicio de funciones distintas a las ejercidas como miembro de la Junta Directiva.