O Farol - Jornal Escolar N.º 2 - Mês de fevereiro de 2015
O Farol Jornal Escolar
Sumário Notícias - Libertação do campo de Auschwits / Inverno / Correspondência escolar, 3 - Quadros de Valor, Mérito e Excelência, 4-5 - Carnaval, 6-8 - Atividades de Inverno - Pré-escolar, 9 - Projeto Comenius: Healthy Body Healthy Mind, 10 - F1 in Schools na EFFL, 11 - Visita de Estudo a Lisboa / Concurso "Calendário do Advento", 12 - Falando francês na nossa escola... 13 - À conversa com... um PSP, 14 Espaço Literário - Livro do Mês, 15 - Nuno Camarneiro na Escola Secundária, 16-17 - Batalha dos Livros, 18 - Textos criativos dos alunos, 19-20 - Concursos literários, 21 Ciências e Tecnologias - Competição CanSat 2015 Portugal, 21 Desporto - Basket 3X3 / Natação para alunos do ensino especial , 22 - Corta-mato na Escola Básica Dr. João Lúcio, 24 Gastronomia: S. Valentim, 24 Passatempos: Sopa de Letras, 25 I Guerra Mundial: Centenário, 26 Diversos 27-28
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O Farol Diretor Idalécio Nicolau
EDITORIAL
Dando continuidade ao projeto iniciado este ano letivo, surge o número dois do Jornal Escolar ? O FAROL. Sempre numa perspetiva de dar a conhecer as atividades realizadas no Agrupamento num processo de interação com a comunidade e de estímulo e valorização do trabalho, foi dada a palavra a alunos, professores, educadores, encarregados de educação e restante comunidade. É, portanto, neste âmbito que se dá a conhecer alguns trabalhos e iniciativas, atividades desportivas e a entrega dos prémios relativos aos Quadros de Valor, Mérito e Excelência. A equipa técnica
Equipa Técnica: Docentes: Isilda Pereira M.ª Assunção Marcelino Norberta Sousa Nídia Luís Teresa Costa
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?O f uturo pertence aq uel es q ue acredi tam na b el eza dos seus sonh os? Eleanor Roosevelt
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NOTÍCIAS Libertação do Campo de Auschwitz
No dia 27 de janeiro de 2015, passados 70 anos da libertação do campo de Auschwitz, evocou-se mais um Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto. A efeméride foi assinalada na EB 2,3 Dr. António João Eusébio de Moncarapacho com uma pequena exposição fotográfica sobre os campos de concentração, de trabalho e de extermínio dos nazis, da II Guerra Mundial, no hall e com a exibição do filme "O rapaz do pijama às riscas", realizado por Mark Herman, em 2008. A sessão de cinema encheu o auditório e a narrativa comovente e dramática do filme emocionou os alunos e professores presentes. No final da sessão, houve lugar a perguntas por parte dos alunos, que foram respondidas pelo professor José Couto. Prof. José Couto
Pré-Escolar INVERNO No decorrer do mês de janeiro foram realizadas muitas atividades sobre a temática do Inverno, no âmbito das diferentes áreas. As crianças ouviram histórias, cantaram, aprenderam palavras novas, descobriram sons, expressaram-se através dos movimentos do corpo, contaram, formaram conjuntos, experimentaram materiais, recortaram, colaram, pintaram e desenharam. Foram elaborados dois livros a partir de pesquisas realizadas com as crianças: Os animais que vivem no gelo e Os animais que hibernam. As educadoras do Jardim de Infância de Moncarapacho
Correspondência escolar No jardim de infância de Moncarapacho, em algumas das salas de atividades, a correspondência com um grupo de outro jardim de infância é uma prática comum. Nesta correspondência existe um circuito efetivo de comunicação que possibilita a partilha de experiências e vivências, a troca de materiais e a consolidação de aprendizagens contextualizadas que abrangem as diferentes áreas de conteúdo definidas nas Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar. Como as produções saem do espaço sala para outra escola, as crianças aplicam-se nas suas produções e responsabilizam-se por fazer, o melhor possível, o que pretendem enviar aos correspondentes. A correspondência escolar permite que se alargue o espaço de aprendizagens à comunidade, não se restringindo o conhecimento à sala de atividades. Educ Carla Martins
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NOTÍCIAS
Quadros de Valor, Mérito e Excelência Ensi no Secundári o Escola Secundária Dr. Francisco Fernandes Lopes - 16/ 12/ 2014
QUADRO DE EXCELÊNCIA João André Pereira Martins Rafael Correia Dias
QUADRO DE MÉRITO
QUADRO DE MÉRITO
QUADRO DE MÉRITO
11.º ano de escolaridade
12.º ano de escolaridade
10.º ano de escolaridade
Afonso Manuel Ribeiro Guerreiro do Brito do Vale Joana Pinto da Silva
Ana Margarida Cotrim Carrasqueira
Miguel Viegas Rodrigues
Ana Rita Matias Cativo
Rodrigo Miguel Faísca Guedes
André Duarte de Sousa Carmo
Igor Miguel Gago João Rodrigo Ornelas Castro Maria Carolina Cássio Brito Marta do Carmo Gonçalves
Wilson Miguel Cavaco Santos
Catarina Isabel Domingos Calças Daniel Yongfon Hu
Tiago Francisco Estrela Graça
Gonçalo Alexandre Gomes Humberto Filipe Jacinto Ferreira João André Pereira Martins
1.º Ci cl o do Ensi no Bási co
João Miguel Fernandes Torres
EB2,3 Dr. João Lúcio - 06/ 02/ 2015
Luís Miguel Rua de Sousa Aleixo Mariana Fontana Marques Gomes Patrícia Raquel Silva Dias Rafael Correia Dias
QUADRO DE VALOR
Rafael Dias da Graça Silva
Rodrigo André Leal - 2.º Ano
Rui Pedro Caramujo Sá
Ana Beatriz da Paz Rico - 5.º Ano
QUADRO DE MÉRITO
Curso Profissional Oleh Savkiv
André Filipe Fernandes de Sousa Rodrigo Campina Baptista
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NOTÍCIAS EB2,3 Dr. António João Eusébio QUADRO DE VALOR Sofia Guerreiro - 3.º ano Beatriz Gonçalves - 3.º ano Miguel Soares - 4.º ano Cristiana I Angélico - 4.º ano Mariana Parreira - 6.º ano Camila Graça - 6.º ano Sol Lopes - Secundário
QUADRO DE MÉRITO 7.º ano Beatriz Lourenço Beatriz Guerreiro Nicolau Dulea Samuel Gonçalves Diogo Cavaco Gonçalo Lopes Lia Mendes Mariya Rudka
QUADRO DE MÉRITO 5.º ano Bruna Estevão
8.º ano
Carolina Pratas
Afonso Neves
David Pereira
Catarina Conceição
Inês Carlos
Ana Sofia Silva
Marco Luís Tatiana Revez David Correia David Jesus Francisco Marreiros João Viola Bernardo Antunes
9.º ano Ana Carolina Dias Catarina Silva Marília Guerreiro Edgar Nascimento
Ensino Secundário Joana Matos
Joana Mendes
Mariana Teixeira
Daniel Filipe
Raúl Chaves
6.º ano
Rita Costa
Diana Gaspar
João Pedro Gonçalves
Inês Silva Mafalda Madureira Magda Nauman Mariana Parreira Teresa Godinho Camila Graça Catarina Cruz Diogo Graça Henrique Santos Miguel Martins Nuno Lopes Tiago Eusébio Afonso Dias Beatriz Puga Isabela Mendes Lara Soares MiKhael Costa Tomás Belgert Zoe Fontainhas
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André Augusto M.ª Catarina Marcos
Mafalda Luís Sol Lopes
QUADRO DE EXCELÊNCIA 5.º ano Diogo Damásio
7.º ano Diogo Pires Lara Santos Tiago Rodrigues
No passado dia 10 de janeiro de 2015, celebrou-se, na EB 2,3 Dr. António João Eusébio, o Centenário do nascimento do Patrono. Como habitualmente, para além da homenagem ao Patrono, foram entregues os prémios aos alunos que se distinguiram pelo seu Valor, Mérito e Excelência no ano transato. A cerimónia contou com a presença da família do Dr. António João Eusébio, dos membros da Direção do Agrupamento, do Delegado Regional de Educação, do Presidente da Assembleia Municipal, da representante do Presidente da Câmara Municipal de Olhão, do Coordenador de Estabelecimento, de antigos e atuais professores da escola, de muitos alunos e familiares. A cerimónia contou, ainda, com as atuações musicais do fadista Pedro Viola e da banda Músicos da Escola. Um dos pontos altos da cerimónia foi o anúncio, por parte da família do Patrono, do Prémio do Centenário (no valor de dez mil euros), que atribuirá mil euros a cada aluno de excelência, e da realização de benfeitorias na escola, no valor de dez mil euros, a ser aplicado, em princípio, na pavimentação do campo de jogos exterior. O Dia do Patrono foi concluído com um Coquetel para todos os convidados. Prof. José Couto
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NOTÍCIAS Educ Pré-Escolar e Ensino Básico
O Júri do Concurso Desfile de Máscaras
Car
i l ar f s e aD l a v na
Fuseta Pelas ruas da vila da Fuseta desfilaram os 2 grupos do Jardim de Infância da Fuseta, alguns grupos do Infantário "A Joaninha" e as 3 turmas do 1.º ciclo. A partir do tema Ano Internacional da Luz foram explorados os mais diversos conteúdos pelas crianças/ alunos destes 2 estabelecimentos de educação e ensino deste Agrupamento. Agradecimentos à empresa Mouraplásconsultoria de Hotelaria, Lda
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EB2,3 Dr. João Lúcio
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NOTÍCIAS Educ Pré-Escolar e Ensino Básico
Ent
Mo a o r ud
te n a nt
As ruas da vila de Moncarapacho encheram-se de alegria e cor, com o já tradicional desfile de Carnaval no qual participaram as crianças/ alunos desde a educação pré-escolar (público e privado) ao 3.º ciclo do ensino básico, pessoal docente e não docente , pais e outros familiares. Tornaram possível a realização destas atividades (Moncarapacho e Fuseta) a União das Freguesias de Moncarapacho e Fuseta e a GNR de Moncarapacho, a quem muito agradecemos o apoio e colaboração.
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NOTÍCIAS Educação Pré-Escolar
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Centro Infantil de Moncarapacho CVP Moncarapacho-Fuseta
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NOTÍCIAS
Pré-Escolar
A atividade educativa, na sala nº 3 do Jardim de Infãncia de Moncarapacho, decorre a partir de uma agenda semanal que possibilita à criança uma organização face à rotina da sala e promove o desenvolvimento das aprendizagens com base nas Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar. Durante as manhãs realiza-se o trabalho autónomo nas áreas e o desenvolvimento de projetos que decorrem dos interesses, do querer saber ou até mesmo do querer mudar, das crianças. E assim surgiu o projeto: ?De que são feitas as nuvens?? Este projeto foi desenvolvido por 4 crianças e, posteriormente, comunicado a todo o grupo.
Depois,
com
o
objetivo
de
consolidar
as
aprendizagens foi realizado um trabalho individual e fez-se a representação do ciclo da água.
Durante a tarde, e de acordo com a agenda semanal que temos na sala, desenvolvemos o ?Trabalho curricular comparticipado de conceitos? e a ?Animação Cultural?. Nos momentos de animação cultural (terça-feira à tarde) os elementos da comunidade, familiares e outros agentes podem vir à nossa sala desenvolver atividades (sendo estas da sua responsabilidade depois de acordado com a educadora). E é o que aqui queremos partilhar - a vinda da mãe da Erica que nos contou a Lenda das Amendoeiras. Depois de ouvida a história e porque a mãe trouxe uma fotocópia com as amendoeiras em flor, foi feito o registo do que aprendemos e ilustrada a lenda. Educ Fátima Candeias
Neve??? ! Podia ser neve ? mas não é! A constatação relativa às alterações na natureza permitiu consolidar conhecimentos relativamente às diferentes características das quatro estações do ano. Neste contexto, foram observadas no meio próximo as amendoeiras em flor. A observação do meio envolvente impulsionou a área do conhecimento do mundo estimulando a curiosidade e o desejo de saber porquê. Foi contada a lenda das amendoeiras em flor motivando a construção de um cenário pedagógico ? as crianças construíram um castelo através da reutilização de diferentes materiais (embalagens, caixas de ovos, rolos de papel ? ) e com plasticina e pasta de modelar criaram ? amendoeiras em flor! Pois podia ? podia ser neve! Educ Laura Valongo
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NOTÍCIAS Ensino Secundário PROJETO COMENIUS HEALTHY BODY HEALTHY MIND No seguimento do projeto Comenius, que a nossa escola tem vindo a desenvolver, irá realizar-se mais um encontro de acompanhamento e monitorização das atividades realizadas, desta vez na Roménia, em Targu-Carbunesti, entre 9 e 13 de março. Este encontro servirá, não só para acompanhar a compilação do livro digital com as contribuições de todos os países envolvidos, como também para iniciar a elaboração do relatório final e, ainda, planear em detalhe o último encontro do projeto, a realizar no nosso país, entre 6 e 10 de julho deste ano. Os nossos alunos participaram ativamente na reformulação das receitas escolhidas por eles, de modo a ficarem mais saudáveis, tendo tirado fotografias aos diversos pratos confecionados. Além disso, elaboraram uma pequena listagem de curiosidades sobre a nossa gastronomia. Todos estes materiais, de acordo com a planificação feita, foram enviados para os nossos colegas alemães, encarregues de compilarem o livro digital. Os nossos alunos estão ainda envolvidos na adaptação da letra da canção ?Happy? ao projeto e irão fazer um vídeo com esta canção e uma coreografia também criada por eles. Assim que o livro digital estiver pronto, os alunos irão desenvolver uma campanha de marketing para divulgar o produto final, de modo a que o maior número possível de downloads seja feito.
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NOTÍCIAS Ensino Secundário O nosso aluno Márcio Glória (10.º C) está de parabéns! Foi convocado para um estágio de observação da Seleção Nacional de Sub 16 Masculinos que decorreu em Lisboa, nos dias 17 e 18 de fevereiro. Além de praticar basquetebol no desporto escolar da ESFFL, o Márcio é federado no Ginásio Clube Olhanense onde esta época já se sagrou Campeão do Algarve de Sub 16 Masculinos. Prof. Orlando Faustino
F1 in Schools na ESFFL A ?Force XicoLopes? é uma equipa constituída por 5 alunos do 12º da disciplina de Física, Alexandre Carvalho, Bruna Arraes, Ricardo Silva, Rodrigo Guedes e Veríssimo Gomes, que foram selecionados para participar na competição ?F1 nas escolas?, promovida pela Pense Indústria, com a parceria do CEVALOR. O F1 nas Escolas é um desafio multidisciplinar, no qual estudantes empregam software CAD/ CAM para conceberem, construírem, testarem e, posteriormente, correrem com miniaturas de automóveis construídos em madeira balsa e propulsionados a botijas de dióxido de carbono, relacionando assim a vertente competitiva com a aprendizagem de conhecimentos da disciplina de Física. Cada um dos alunos desempenhará a sua função, sendo esta, Team Leader (Rodrigo), Engenheiro de Produção (Alexandre), Diretor de Recursos (Bruna), Engenheiro de Design (Ricardo) e Designer Gráfico (Veríssimo). Durante a competição, a equipa será avaliada por um júri, sobre as decisões tomadas na construção do carro e seu design, por uma apresentação de 10 minutos na qual relata todos os aspetos do projeto e por um portefólio de 20 páginas A3 no qual se documenta todo o trabalho da equipa. A competição está dividida numa fase regional, que irá decorrer no início de maio, na qual se apuram as melhores equipas para a final nacional, em que são apurados os grandes vencedores para representarem Portugal na final mundial em Abu Dhabi. A equipa ?Force XicoLopes? vai dar o seu melhor em virtude de honrar o nome da escola! Contamos com o vosso apoio visitando a nossa página facebook.com/forcexl e no blog, xxxxxxxx
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NOTÍCIAS Ensino Secundário V I SI TA DE ESTUDO A LI SBOA CONCURSO "CALENDÁRIO DO ADVENTO" No mês de janeiro foi feita a divulgação dos resultados do tradicional concurso do Calendário do Advento, que põe à prova os conhecimentos dos nossos alunos, relativamente à cultura dos países de expressão alemã. Este ano a vencedora foi a aluna Jéssica Martins, do 11º E, Curso Científico-Humanístico de Línguas e Humanidades, que respondeu ao número máximo de questões, destacando-se desde logo dos restantes concorrentes. A equipa organizadora reitera os parabéns à Jéssica Martins! Para o ano aguardamos novos concorrentes e novos vencedores!
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NOTÍCIAS Ensino Secundário Falando francês na nossa escola... No âmbito do projeto de sensibilização e promoção da língua francesa, os alunos de Francês dos cursos profissionais da ESFFL organizaram uma pequena exposição na Biblioteca da escola sede de agrupamento onde apresentaram alguns dos trabalhos por eles realizados. Os do 2º ano mostraram exemplares de Foto-romances e duas turmas do 3º expuseram os cartazes para promover a língua francesa. Estes trabalhos foram orientados pela professora Roseline Granja e pela assistente Camille Leblanc e farão parte de outras exposições (que reunirão exemplares de todos os trabalhos efetuados) a realizar no 3º período nas escolas básicas do agrupamento e no dia Aberto a todas as escolas do concelho na escola sede.
En parlant le français dans notre école... Au sein du projet de sensibilisation et promotion de la langue française,les élèves des cours professionnels de l'ESFFL ont organisé une petite exposition à la bibliothèque de notre école mère où ils ont montré quelques travaux qu'ils ont réalisés .Ceux de 2 ième année ont exposé quelques exemplaires de romans-photos et les deux autres classes de 3 ième année ont montré des affiches dont l´ objectif est promouvoir la langue française.Ces travaux ont été orientés par le professeur Roseline Granja et l'assistante Camille Leblanc et feront partie d'autres expositions (qui inclueront d'autres exemplaires de travaux éffectués en cours) qui se réaliseront pendant le 3 ième trimestre dans les autres écoles de l'Agroupement et pendant le ?Jour Ouvert? ils seront montrés à toutes les écoles du conseil d´ Olhão dans notre école secondaire.
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À conversa com ... um PSP Romualdo Pereira, de 37 anos, nasceu em Faro e tem como profissão agente da PSP. Exerce esta profissão há 15 anos. Nesta entrevista vamos saber algumas aventuras e o dia-a-dia de Romualdo enquanto polícia. Este homem acorda todos os dias com um objetivo, manter a ordem e salvaguardar os cidadãos.
Enquanto polícia, acha que a criminalidade tem vindo a aumentar? Porquê? R: Sim, talvez devido à crise económica.
No seu dia-a-dia, enquanto polícia, trabalha sozinho? R: Não, trabalho em equipa e é assim que deve ser, pois é mais fácil resolver problemas com a coooperação dos meus colegas.
O que o motiva a trabalhar?
Que medidas se poderiam tomar para controlar a criminalidade? R: É claro que se podiam tomar várias medidas para controlar a criminalidade tais como: aumentar as patrulhas, reforçar a segurança nos estabelecimentos... mas para isso é preciso dinheiro, coisa que neste momento não abunda.
R: Sentir que consigo ajudar pessoas quando estas têm problemas. Acha que um polícia, para exercer a sua profissão, não pode ter medo? Já viveu alguma situação em que se sentiu em perigo? R: Sim. Recordo-me de uma situação numa ronda noturna. Fui avisado que um indivíduo conduzia alcoolizado, a grande velocidade, eu e o meu parceiro tivemos que entrar rapidamente numa perseguição. Após várias abordagens, o condutor abrandou a viatura e rendeu-se. Felizmente, correu bem... Mas as perseguições têm uma pequena taxa de perigo. No entanto, com a ajuda dos meus colegas, sempre conseguimos resolver essas situações da melhor maneira.
R: Não, todos nós temos medos e um polícia não deixa de ter os seus, porque afinal somos cidadãos normais, só que trabalhamos em função da lei.
Recomendaria esta profissão aos seus filhos ou a outros jovens? R: Sim, mas para seguirem esta profissão é preciso gostar. Realizado por alunos do 8º B (AJE) Ricardo Firmino, nº 16 Renato Pereira, nº 15 Pedro Barão,nº 14
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ESPAÇO LITERÁRIO Livro do Mês
Educação Pré-Escolar 1.º Ciclo do Ensino Básico
2.º Ciclo do Ensino Básico
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3.º Ciclo do Ensino Básico
Secundário
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ESPAÇO LITERÁRIO Novidades da BE NUNO CAMARNEIRO NA ESCOLA SECUNDÁRIA No dia 23 de janeiro, cerca de 70 alunos de turmas dos 10º e 11º anos participaram, com muito interesse e entusiasmo, numa sessão com o escritor Nuno Camarneiro. O escritor, vencedor do Prémio Leya 2012, com a obra Debaixo de algum Céu, conversou com os alunos sobre o seu percurso académico e literário. Durante a sessão, gerou-se uma grande empatia e interação entre o autor e os alunos, tendo Nuno Camarneiro deixado como mensagem final a importância da leitura e da escrita, aliadas ao trabalho e esforço, para o sucesso pessoal e profissional.
Alguns testemunhos sobre o encontro com o escritor
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ESPAÇO LITERÁRIO Novidades da BE Alguns testemunhos sobre o encontro com o escritor Nuno Carmaneiro
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ESPAÇO LITERÁRIO Novidades da BE BATALHA DOS LIVROS - FASE DE ESCOLA Decorreu na primeira semana de janeiro, em todas as escolas do Agrupamento, a 1ª fase da Batalha dos Livros, tendo no total participado 231 alunos. As equipas apuradas vão representar as suas escolas na fase final da Batalha dos Livros, a 4 de março, na Biblioteca Municipal. Até lá, terão de ler mais duas obras e preparar-se para a Grande Batalha, em que as armas são os livros que leram.
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ESPAÇO LITERÁRIO Textos Criativos dos Alunos O medo do Relâmpago Certo dia, num campo verdinho, durante uma manhã cheia de sol, havia cavalos que estavam pastando. No meio deles, encontrava-se um potro preto com uma crina branca e um andar muito elegante, chamava-se Relâmpago. Enquanto comia, ele ia brincando com a sua amiga andorinha. Durante essa mesma manhã, uma cobra atravessou o caminho onde os dois amigos brincavam. Relâmpago assustou-se ao ver a cobra, a andorinha admirada perguntou-lhe: - Por que tens tanto medo de uma simples cobra? -Tenho medo que ela me morda as pernas e eu acabe por ficar magoado ? respondeu Relâmpago. - Está bem! ? Exclamou a andorinha. Depois desse dia, a andorinha tentou ajudar o seu amigo para que ele perdesse o medo de cobras. Ela lembrou-se que existia uma flor especial, que crescia no topo da montanha e cujo pólen tornava os animais corajosos. Os dois amigos foram na direção dessa montanha e, após algumas horas, chegaram lá. Relâmpago aproximou-se da flor e cheirou-a. De repente, sentiu uma força a entrar-lhe no corpo e começou a galopar pela montanha abaixo. Quando encontrou a cobra, disse-lhe: - Já não tenho medo de ti! E assim se resolveu o problema do Relâmpago, que passou a ser um potro corajoso ao enfrentar os seus medos. Tomás Bergelt, nº 19 , 6º C - Escola Dr. João António João Eusébio Imagem retirada de : https:/ / www.google.pt/ url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAYQjB0&url=http% 3A% 2F% 2Fwww.n1cavalos.com.br
Inventar uma história a partir das seguintes palavras-chave: jardineiro, chefe, vila e João. O jardineiro João Era uma vez um jardineiro chamado João. Esse jardineiro era muito trabalhador e também gostava muito de brincadeiras; um dia, esse jardineiro, com as suas brincadeiras, arranjou problemas com o seu patrão (chefe) por causa de uns meninos que lhe estragaram as plantas. Esses meninos estragaram-lhe as plantas com uma bola gigantesca. Essa bola era tão grande, que estragava dez plantas de seguida. O patrão (chefe) por causa das suas brincadeiras pensava que era o jardineiro João. - Senhor patrão (chefe) não sou eu que ando a estragar as plantas do jardim da vila. O senhor patrão (chefe), chamou o presidente da Junta de Freguesia para ver as câmaras do jardim, para ver se o jardineiro João estava a dizer a verdade: - Vejam que eu sou inocente, pois eu não sou como esses pirralhos com uma bola que mais parece um elefante! - Basta! Vou já chamar esses pirralhos com as suas mães à Junta de Freguesia para pagarem as plantas do jardim da vila. - Meus pirralhos, vocês não têm vergonha de estragar as plantas carissímas da vila? Agora têm que pagar as plantas.
Simão Domingos, Dennis Sarmas e Diana Spataru, 3.º ano, turma 2/ 3 B FUS - EB1 da Fuseta
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ESPAÇO LITERÁRIO Textos Criativos dos Alunos Dar continuidade à história Engolir a Tâmara , de Wang Suoying e Ana Cristina Alves - Contos da terra do dragão Manual Alfa Português 3.º ano
Felizmente o velho conhecia um remédio, mas disse: - Aqui não há os ingredientes necessários para o antídoto. Então o rapaz perguntou: - O que é precisas para a receita do antídoto? O velho respondeu: - De um tronco de árvore com mais de 30 anos, um peixe fresquinho acabado de pescar e um litro de mel acabadinho de ser retirado do enxame de abelhas. Lá foram eles. Primeiro foram à montanha Linda Flor que tinha mais de 50 anos. Depois foram ao cais e o pescador Gustavo deu-lhes o peixe. Foram ter com o Zé e ele, que trata das abelhas, deu-lhes o mel. A Inês, filha do velho, ajudou a fazer o antídoto sem qualquer custo. O antídoto resultou, o menino já estava bem. Ao pé da estrada, o rapaz disse-lhe: - Eu diverti-me muito esta tarde! Eles ficaram amigos para sempre e, assim, todas as tardes de segunda-feira iam comer tãmaras e peras. Mariana Rolão, 3.º ano, turma 2/ 3B FUS, EB1 da Fuseta
Concursos Literários
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CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS
Competição CanSat 2015 Portugal O CanSat Portugal é um projeto educativo da Agencia Espacial Europeia (ESA), organizado em Portugal pelo Centro AeroEspaço do Aeroclube de Torres Vedras em cooperação com a Ciência Viva- Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica, com o objetivo de proporcionar aos estudantes Portugueses a primeira experiência em projetos relacionados com a tecnologia aeroespacial. O CanSat (satélite em forma de lata) é um modelo funcional de um micro-satélite, em que todos os sistemas são integrados no volume de uma lata de refrigerante. Este é lançado por um foguetão até uma altitude previamente definida (1000 metros) para que durante a descida seja possível realizar uma experiência científica, captar os sinais emitidos (telemetria) e garantir uma aterragem segura. A competição consiste em duas etapas: a missão primária, que é igual para todas as equipas, e a missão secundária que é escolhida pela equipa. Para a missão primária todas as equipas têm de conseguir estudar a variação da temperatura, pressão e altura durante a queda do CanSat. Para a missão secundária as equipas têm de desenvolver um projeto para por em prática durante a queda do CanSat. Este projeto pode envolver quaisquer temas, desde física a biologia. A Escola Secundária Francisco Fernandes Lopes será representada nesta competição pela equipa Elite4, constituída pelos elementos Afonso do Vale, Vasco Carvalho, Diogo Gonçalves, Marcelo Vicente e Gonçalo Viegas. Para além da missão primária já descrita, a equipa escolheu como missão secundária estudar o ozono. Para isto a equipa vai medir o ozono estratosférico através do método de absorção na banda de Chappuis e relacionar esse valor com a concentração de poluição troposférica.
Alunos de Física - 12.º ano
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DESPORTO BASKET 3x3 Trinta e cinco equipas (35) disputaram, na Escola Secundária Dr. Francisco Fernandes Lopes (Olhão), o apuramento interno para a fase seguinte deste projeto da Federação Portuguesa de Basquetebol, em parceria com o Desporto Escolar. Foi num ambiente de convívio sócio desportivo entre todos os 140 participantes que se definiram as melhores equipas de cada escalão apuradas para a fase seguinte - 6 Março - que também será realizada na nossa escola e onde participarão as escolas do sotavento algarvio. Este torneio de Basket 3x3 tem ainda agendadas as suas fases regional (Abril - Quarteira) e nacional (Maio - Lisboa).
Desporto Escolar Natação para alunos do Ensino Especial No início do 2.º período decorreu nas Piscinas Municipais de Olhão um Encontro Regional de Natação Adaptada em que participaram mais de 80 alunos de 5 escolas do sotavento algarvio - EB 2,3 Dr. Alberto Iria, Secundária Dr. Francisco Fernandes Lopes, Secundária Dr. Jorge Correia (Tavira), Secundária de V.R.S.A., EB 2,3 D. José I e EB 2,3 de Castro Marim. Prof. Orlando Faustino
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DESPORTO No âmbito das atividades do Projeto Desporto Escolar, realizou-se no passado dia 12 de dezembro o Corta Mato Escolar 2014/ 15. As provas decorreram na Escola E.B. 2,3 Dr. João Lúcio e contou com a participação dos alunos do 1.º , 2.º e 3.º ciclos. O dia começou cedo para a organização, professores de educação física, Alexandra Franco e João Laranjo e alunos do 9.º B, que às 9:00h da manhã já balizavam o circuito e procediam a todos os preparativos para a prova. Às 10h, quando chegaram os alunos do 1.º ciclo, distribuíram-se os números, e antes de começar a prova, fez-se uma volta de reconhecimento do circuito de modo a não existir equívocos. À medida que se aproximava a hora da partida sentiu-se um nervosinho no ar, que foi percorrendo os alunos de cada escalão e género. O grupo de Educação Física agradece a todos os alunos que participaram com entusiasmo na prova. Agradece também a toda a Comunidade Educativa que colaborou e se solidarizou com o evento, permitindo realizar mais uma vez esta importante prática desportiva.
Infantis B ? femininos 1.º Beatriz Apolo ? Turma A ? 5.º ano Resultados
2.º Nádia António ? Turma A ? 6.º ano
Bambis femininos 1.º Catarina Salvador ? Turma D FUS
3.º Anca Szilagyi ? Turma B ? 6.º ano Infantis B ? Masculinos
2.º Nicole Dores ? Turma D FUS
1.º Gonçalo Simões ? Turma A ? 7.º ano
3.º Matilde Brito ? Turma D FUS
2.º Rúben Adler ? Turma A ? 5.º ano
Bambis masculinos 1.º Gonçalo Bordeira ? Turma D FUS
3.º Afonso Guerreiro ? Turma B ? 6.º ano
2.º Cristiano Sousa ? Turma D FUS
Iniciados Femininos
3.º Rodrigo Estrela ? Turma D FUS
1.º Catarina Gomes Iniciados Masculinos
Infantis A - Femininos
1.º Leandro Maria ? 7.º A 2.º Iúri Fernandes ? 7.º B
1.º Valéria Chubarova ? Turma B ? 1.º ciclo
3.º Diogo Inácio ? 6.º B
2.º Maria de Fátima ? Turma C ? 1.º ciclo 3.º Ana Rico ? Turma A ? 5.º ano
Juvenis Femininos
Infantis A- Masculinos
1.º Janice Conceição
1.º Gonçalo Neves ? Turma C -1.º ciclo
Juvenis Masculinos
2.º Marco Pacheco ? Turma B ? 5.º ano
1.º - Tiago Marques-9.º B
3.º Denis Sarmas ? Turma B ? 1.º ciclo
2.º Igor Neves ? 9.º B 3.º Iúri Sousa - PIEF Juniores Masculinos 1.º Rui Bom
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GASTRONOMIA Aromas de Olhão
COM EM ORA ÇÃ O DO DI A DE S. V A LENTI M No dia 12 de fevereiro, as turmas do curso profissional (1º A e 2º A) dinamizaram uma atividade alusiva ao S. Valentim e convidaram os alunos do 1.º ciclo do ensino básico. A atividade consistiu na degustação de bombons, bolos e bebidas e na leitura das cartas escritas pelos alunos.
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PASSATEMPOS Sopa de Letras
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No decorrer das comemorações do centenário da Primeira Guerra Mundial, continuamos a homenagear Joaquim dos Santos Andrade, bravo soldado nascido no sítio dos Murtais, freguesia de Moncarapacho, que se fixou na Fuseta, onde formou família e desenvolveu a sua atividade de comerciante na Casa Andrade, ?a amiga do povo?. Através da sua poesia popular, continuamos a divulgar os acontecimentos marcantes da Primeira Guerra Mundial. De entre os muitos versos que escreveu, destacamos Saudades e Festa da Páscoa. A FESTA DA PÁSCOA
SAUDADES
Mote
Mote
Na Quinta-Feira de Endoenças, Na Sexta-Feira de Paixão, Aleluia sem alegria
Oh! Meu querido Portugal Santa terra onde nasci Minha pátria tão saudosa
Páscoa sem consolação!
Como eu me lembro de ti!... Glosas Eu sei que minha Mãe chora E que meu Pai me lamenta, E eu vejo-me nesta tormenta Sem esperanças de me ir embora! Se eu fosse a casa agora As alegrias eram imensas; Até as próprias crianças; Que eu sei que me adoram, Cantariam. Assim choram Na Quinta-Feira de Endoenças!...
Glosas Como estranho tua paisagem E dos pássaros, a harmonia; Como eu grito de alegria Ao recordar a tua imagem, Ao encontrar de passagem O teu nome num jornal; Oh, que saudade mortal, Que me vem ao pensamento, Por não te ver há muito tempo Oh, meu querido Portugal!
Postal enviado da frente de batalha por Joaquim de Andrade
Eu também choro onde estou E mais terei de chorar, Enquanto não vá beijar Essa mãe que me criou; Esse pai que trabalhou Para a minha educação; Essa irmã e esse irmão A quem amo ternamente E dos quais estou ausente Na Sexta-Feira de Paixão!...
Grupo Disciplinar de História ? 400 Profs. Ilda Correia e Graça Manita 26
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Diversos No dia 10 de fevereiro de 2015, comemorou-se o Dia da Internet Mais Segura. Este ano, o tema aglutinador era ?Juntos vamos criar uma Internet melhor". Para assinalar a ocasião, o nosso agrupamento realizou, ao longo da semana nas escolas do Agrupamento, debates em sala de aula, Quiz sobre segurança na Internet, exibiu vídeos no hall da Escola EB 2,3 Dr. António João Eusébio e expôs os cartazes " O que farias?? na biblioteca da Escola Secundária Dr. Francisco Fernandes Lopes. No final da semana, fez-se a apresentação do documentário produzido pela turma do Curso Profissional de Multimédia (3º G) sobre ?Perigos/ Segurança na Internet? que pode ser visto no web site da Academia Segur@net do Agrupamento (academia.aeffl.pt). Foi, assim, um momento para refletirmos sobre os aspetos de segurança relacionados com a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação. Prof . Décio Viegas
Vídeo criado pelos alunos
Transição ou continuidade na passagem da Educação Pré-escolar para o Primeiro Ciclo do Ensino Básico A passagem, da Educação Pré-Escolar, para o 1.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico deverá consistir numa continuidade educativa, com vista ao aprofundar dos conhecimentos adquiridos na educação pré-escolar, nas diferentes áreas de conteúdo. Deverá, portanto, partir-se do que a criança já sabe como base para novas aprendizagens. As crianças no último ano da Educação Pré-Escolar deverão ter oportunidade de visitar uma sala do 1.º Ciclo, de falar com crianças do 1º ano, de falar com docentes do 1.º Ciclo que lhes expliquem o que se faz naquele nível de ensino e que esclareçam as suas dúvidas e inseguranças. Poderão permanecer na sala do 1.º Ciclo, algumas vezes, sem a presença da educadora apercebendo-se assim da rotina e método de trabalho desenvolvido. Os diálogos entre educadores e professores são essenciais para a passagem de informação sobre os projetos que foram desenvolvidos e as competências que foram adquiridas. Daí que neste Agrupamento os dois Departamentos Curriculares se encontrem já a trabalhar de uma forma efetiva. Os pais também têm um papel privilegiado devendo transmitir à criança o gosto por aprender e a ideia de que a escola é um espaço de aprendizagens e de socialização muito importante. Educ Carla Martins
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O Li v ro? "O livro é um mudo que fala, um surdo que responde, um cego que guia, um morto que vive." Padre António Vieira
Existem bibliotecas à espera da tua visita. Existem ainda livros que esperam ser abertos. Há igualmente inúmeras histórias para serem lidas e muitos mistérios para serem desvendados?
Visita a biblioteca da tua escola, escolhe um livro
e começa a lê-lo!
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