Formación de mediadores sentir el tipo de experiencia que tiene por la manera en que ha completado su pizarrón. Ellos pueden determinar si usted es innovador (¿Sé le ocurrió una gráfica original?), inteligente (¿Se escribió todo correctamente?), atento (¿Le importa si el estudiante que se sienta al final del salón no puede ver lo que anotó porque utilizó naranja y porque usó mano escrita pequeña?), o profesional (¿Están en orden los tópicos del tema que impartirá?) Trucos y Consejos. 1. Use los colores más obscuros para el texto y los más claros para la decoración. Los colores obscuros deben ser usados para la información más importante. Pero sea constante en la manera en que utiliza los colores. 2. Coloque la información que se mantendrá por mucho tiempo (por ejemplo, los tópicos y los tiempos de descanso. 3. Practique dibujar todos los diagramas y trabajos de arte para confirmar que sea comprensible y que se vea desde el fondo del salón. Si no sabe dibujar un archivero reconocible (para ilustrar el concepto de los directorios) intente dibujar un rectángulo y decirle a la gente que es un archivero. Ejercicio: Diseñe Todo Trabajo de Pizarrón. Paso a Paso. Información Adicional 1. Escriba su nombre Se sugiere en la parte suprior izquierda. en el pizarrón en Escriba en mayúsculas, con lo color negro. ambos naranja y amarillo. 2. Camine hacia el Es importante que se visualice y se pueda fondo del salón. desde el fondo. 3. Camine hacia la Piense en todo el ejercicio que esto le parte de enfrente proporciona. del salón de nuevo. 4. Dibuje algún tipo Las viñetas ayudan a aclarar los tópicos y son de viñeta. particularmente útiles para ir marcando durante el día, para que sus estudiantes puedan saber exactamente cuántos tópicos se han descrito en la clase. Intente agregar una Patricia Acosta
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