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Publicação reune 39 artigos de 49 autores, profissoinais/pesquisadores/professores/estudantes, de diversas regiões do Brasil, que tratam das multiplas relações entre educomunicação e direitos humanos, organizados em 5 eixos tematicos, acolhendo experiencias, pesquisas e debates sobre o tema principal, a partir de perspectivas que convergem quanto à compreensão sobre a comunicação como direito humano, assim como o da educação e todos seus desdobramentos, para cobrar a ação de cada sujeito e dos grupos sociais, civis ou institucionais, a sua responsabilidade pela construção de novas praticas cidadãs, que promovam o fortalecimento dos Direitos Humanos e amplie o diálogo construtivo, respeitoso, direto e co-responsável.