Abiturientum №3

ABITURIENTUM

09.15 №3

ВРЕМЯ БЫТЬ ИНЖЕНЕРОМ

2

ABITURIENTUM

4

6

10

Время побеждать!

Главная профессиональная мечта — стать хорошим преподавателем...

Фильм, фильм, фильм!

Осень

Роман Власов

Екатерина Худоева

14

16

18

Москва глазами инженера

Страницы из истории университета

Worldskills

Сквозь века

21

Два билета в первый ряд

Крутые места для киномана

В ногу со временем

Вперёд! На Казань!

24

25

Пара слов о женском футболе

Вся правда об общежитии

Го-о-о-ол!

29

Детство кончится когда-то «Пампа блюз»

Люди в Москве

СЛОВО РЕДАКТОРА №3 .15

С момента окончания университета прошло три сотни лет, а может быть даже четыре, но из года в год, просыпаясь 31 августа, я до сих пор проговариваю: «О, завтра стартует новый год»... Действительно, со школьной поры да со студенческим продолжением мы привыкаем, что отсчёт начинается осенью. Сентябрь — время перемен. Помнишь маленьких девочек с огромными бантами, которые на школьном дворе в каждом даже самом маленьком селе или городишке, сидя на чужом плече и держа в руках огромный символ закончившегося детства — звонок, подпрыгивали в такт размеренной поступи старшеклассников? Волнительно. Будь уверен, здесь тебя тоже многое ждёт. Вот твоё первое важное расписание: новые предметы, ворох не очень понятных формулировок, но самое страшное — чётные/нечётные недели... Последние вообще первый год кажутся платформой 9 3/4, знанием, доступным только избранным. Ко второму курсу ты выучишь, как их различать, и будешь ориентироваться без подсказок, поверь. Ах да, и ещё поверь, начало — это всегда здорово. Так что, дерзай! С новым годом, с новым счастьем!

4

ABITURIENTUM

ВНЕКЛАССНОЕ ЧТИВО

Осень – время побеждать на турнирах

Инженерные турниры в Университете давно стали неотъемлемой и даже обязательной частью образовательного процесса, не потеряв при этом своей привлекательности для студентов: с одной стороны здесь серьёзные задачи, с другой – азарт командных соревнований. В конце сентября пройдёт ставший традиционным общеуниверситетский турнир «Инженерный старт», в котором примут участие все первокурсники инженерных направлений подготовки Университета машиностроения. Первый «Инженерный старт» состоялся год назад: в нём приняли участие более 850 первокурсников, которые разбились на команды и выполняли задания. После «Инженерного старта-2014» преподаватели с удовольствием констатировали, что ребята с невиданным вдохновением взялись за учебники: им, вчерашним школьникам, предстояло не просто выполнить лабораторную работу, но создать работающее устройство – причём сделать это так, чтобы обойти команды сокурсников. Опыт проведения масштабного соревнования для юных инженеров был признан удачным, и турнир стал традиционным «приветствием» Университета для тех, кто только что поступил на первый курс. В этом году в «Инженерном старте» принимает участие вдвое больше студентов, чем в прошлом: полгода назад в состав Университета машиностроения вошел МГИУ, так

что теперь осенний инженерный турнир объединённого Университета пройдёт не только на Большой Семёновской, 38, но и на других площадках. Однако одним «Инженерным стартом» дело не ограничится: этой же осенью Университет машиностроения при поддержке Министерства образования и науки России проводят два всероссийских инженерных турнира — «Инженерный кластер: Арктика» и «Орбита». Оба турнира представляют собой научные STEM-игры. «Инженерный кластер: Арктика» — это командная STEM-игра для студентов всех российских вузов. Участникам предстоит «построить» виртуальный энергоэффективный посёлок в условиях Крайнего Севера. Участники игры должны будут за минимальное количество ходов успешно решить задачи по математике, физике и химии в виртуальной модели. Всероссийский арктический турнир пройдёт в два этапа: виртуальный (заочный) и очный, который будет проведён в конце сентября в Университете машиностроения. «Орбита» — всероссийская научная игра про освоение космоса, в которой могут принять участие как студенты 1-2 курсов инженерных и естественно-научных специальностей, так и школьники 8-11 классов. Задания для студентов и школьников разные, но регламент един: все действия игроков производятся в виртуальной среде и моделируется ре-

Текст: Елена Когтева | Иллюстрация: Владимир Мухаметчин

№3 .15

Осенью 2015 года студенты Университета машиностроения, а также их сверстники из других университетов смогут принять участие в нескольких инженерных соревнованиях, посвящённых актуальным для современного инженера темам. Некоторые из этих соревнований – органичная часть учебного процесса Университета, другие – масштабные состязания для студентов разных вузов и старшеклассников российских школ.

шением задач по физике, математике и программированию. Студенческие команды будут конструировать и запускать микроспутник, представленный в симуляторе в виде десяти систем-блоков, описываемых набором параметров и объединённых различного рода связями. Команды будут конструировать микроспутники с заданными характеристиками и передавать данные с одних наземных станций на другие. Управление спутником будет осуществляться путём решения задач: его необходимо будет вывести на рассчитанную орбиту, произвести съёмку наземных и орбитальных объектов, и затем приземлиться в заданной точке. Задача для школьников другая: команды должны будут запустить космический аппарат к одной из планет Солнечной системы и посадить его на поверхность. При этом каждый следующий этап сложнее предыдущего за счёт разных

*

STEM расшифровывается как Science, Technology, Engineering, Math (наука, технологии, инженерия, математика). Такие игры широко применяются в старших классах школ и университетах мира в качестве дополнения к основному образовательному процессу: в процессе игры участникам приходится активно задействовать знания по физике, химии, математике и другим ключевым для инженера дисциплинам, решать сложные задачи, учиться работать в команде. Узнать о STEM-играх больше можно на сайте www.stemgames.ru

физических условий на планетах. Первая задача — посадка аппарата на поверхность Луны (космического тела, лишённого атмосферы). Следующий этап, Марс, тоже достаточно прост, но здесь участники должны самостоятельно написать программу полёта: решить, в какой момент им нужно отключить двигатель, в какой — выпустить парашют. Финальная стадия, миссия на поверхности Марса, будет самой трудной. Она включает в себя не только сложную задачу по посадке аппарата на планету с атмосферой. Нужно будет построить аппарат, который сможет проработать как можно дольше, чтобы передать на Землю максимальное количество данных. Университет машиностроения приглашает всех желающих принять участие в захватывающих инженерных соревнованиях, по-новому взглянуть на привычные дисцип­ лины и почувствовать вкус победы!

*

Зарегистрироваться на всероссийский турнир «Инженерный кластер: Арктика» можно на сайте http://arctic.engcluster.ru/ Зарегистрироваться на космический турнир «Орбита»: http://www.orbitagame.ru/

6

ABITURIENTUM

СТАРТЕР

Роман Власов:

Главная профессиональная мечта — стать хорошим преподавателем...

Текст: Наталья Эйхвальд | Фото: Владимир Мухаметчин

№3 .15

Когда выбираем специальность, мы, в первую очередь, планируем своё будущее. Поступление в университет — это всегда толчок, своего рода стартовая точка. Роман Власов, внештатный привлекаемый преподаватель Университета машиностроения, двадцать лет назад, стоя на пороге взрослой жизни, выбрал новую зарождающуюся специальность. О том, что из этого получилось, о планах на будущее и о весёлом студенчестве мы и поговорили в этом номере Abiturientum.

— Роман, здравствуйте! Расскажите нам, если вспомните, как вы выбрали инженерную специальность? Как же космонавты, продавцы мороженого, в конце концов? Насколько ваше настоящее близко к вашей детской мечте?

— Нет, конечно, в детском саду мои чаяния мало отличались от среднестатистических: лётчик-испытатель, пожарный — точно уже я не вспомню.

— А как и когда вы дошли до мысли, что вы поступаете в технический вуз?

— В принципе, о том, что моё высшее образование будет именно техническим, я знал всегда. По-другому и быть не могло, с середины школы я просто шёл к этой цели. Родители также были всячески «за», более того, я вам скажу, мой отец тоже заканчивал МАМИ, еще в 1960-х.

— А у вас с папой были одинаковые преподаватели? Ведь многие, кто связал свою жизнь с университетом, действительно наблюдают далеко не одно поколение студентов.

— Нет, вряд ли, тем более я всё-таки поздний ребенок, припомнить я не припомню, хотя, возможно, мы просто не сравнивали.

— И вот вы поступили в университет…

—Нельзя сказать, что я целенаправленно собирался поступать именно сюда. Вообще сначала я метил в Московский энергетический институт, в Электрогорске у нас как раз электростанция, поэтому это казалось более логичным. Экзамены я сдавал предварительно, и у меня была возможность с полученными результатами поступить ещё в ряд московских вузов. На дворе были 90-е, конкурс был не большой, так что моих баллов хватало на достаточно широкий ассортимент институтов и университетов.

— Да, в 90-е люди зарабатывали деньги, а не учились…

— Вы знаете, критической ситуация стала на следующий год после моего поступления. Там действительно многим, даже столичным, вузам пришлось понижать проходной балл, чтобы просто добрать студентов.

— Да, знаете, я помню, как одна моя знакомая спонтанно решила гуманитарное направление сменить на техническое. Приходит с экзамена по химии и говорит: «Мне так стыдно, мне просто хочется под землю провалиться, я столько всего, оказывается, не знаю, некоторые задания я даже просто не понимала, как решать!» Потом проходят положенные дни, и, оказывается, что химия всё-таки сдана. Мы тогда всей компанией смеялись, что, когда преподаватели увидели

её работу, она лежала одной из первых, сначала они её скомкали и бросили в урну, а потом, когда допроверяли все остальные, достали ту первую, разгладили и решили, что этот результат ещё ничего.

— Да, в те годы была как раз такая схема, хотя, когда я поступал, все было ещё иначе. И понимаете, тут при опущенном проходном балле всё тоже не так однозначно. Взять-то возьмут, но сколько студентов будет отчислено за первую сессию?

— Если бы вы сейчас поступали заново, вы бы снова выбрали Университет машиностроения?

— Ну, наверняка я бы его тоже рассматривал.

— То есть не жалеете?

— Ну, что вы, как можно жалеть, это вообще неблагодарное дело. Тем более тот толчок судьбы стал жизнеобразующим. Я до сих пор в профессии и занимаюсь сертификацией и управлением качеством. Я иногда представляю себе, что было бы, если бы я пошёл в МЭИ, допустим, и как бы сложилась моя карьера: совсем по-другому, моя профессия мне нравится в разы больше, чем то, что может нарисовать моё воображение.

— За что вы благодарны университету?

— Ну, во-первых, он научил меня читать. В школе я за этим занятием бывал замечен чрезвычайно редко.

— Действительно, зачем читать, когда футбол на улице!

— Да, ни Куприн, ни, скажем, Толстой в почёте явно не были. А в университете уже приоритеты изменились, и я стал просто проглатывать книжки одну за другой. Ну, и явилось умение пользоваться литературой. Ведь что делает инженер? Он же не держит в голове всю информацию, скорее чётко понимает, что ему делать и где ему нужные сведения искать. Любая техническая литература — это, в первую очередь, помощь. Кроме того, в заслуги высшего образования можно смело вывести маркером «закаляет мышление».

— Наш университет хвалят за то, что он прикладной. Согласны ли вы с этим? Был ли у вас большой объём практики во время учёбы?

— База действительно здесь хорошая. Вот оглянитесь, мы с вами сидим в аудитории, а вокруг нас реально работающие механизмы, где каждый болтик и каждую шестерёнку можно изучить.

— Да, я чувствую себя героем «Войны миров» Уэл­лса, и из всего, что здесь есть, могу быть уверена только в проекторе.

— Это всего лишь турбины, они безопасны, поверьте!

Текст: Наталья Эйхвальд | Фото: Владимир Мухаметчин

ABITURIENTUM

8

№3 .15

!

1985—1995 СОШ № 15 г. Электрогорск Московской области

1995—2000 Кафедра «Стандартизация, метрология и сертификация» Московского государственного технического университета «МАМИ»

О технических и производственных помещениях даже и говорить не приходится, там масса наглядных примеров для учёбы.

— Был ли у вас любимый преподаватель в университете?

— Здесь сложно ответить двумя словами. Скорее у меня были более интересные предметы и менее…

— Бинго! Вопрос от гуманитария. У вас в программе точно есть пара страшных предметов, один из них расшифровывается как «здесь могила моя….», дружили ли вы с ними?

— ТММ. «Тут моя могила», теория машин и механизмов… В моей жизни это было достаточно безболезненно.

— Может быть, поделитесь с нами какой-нибудь байкой со студенческой скамьи? Самый страшный предмет университета…! Вы пришли сдавать экзамен, знаете один билет, бац, и как раз его вы и вытягиваете….

— Здесь я могу похвастаться лишь историей о том, что однажды я пришёл на экзамен и не узнал преподавателя, кажется, больше я ничего не могу припомнить…

— Класс! И вы молчали?

— Это был где-то третий курс, группа у нас была небольшая, экзамен по электротехнике. Сдавать мы должны были в лаборатории, а там стенды везде стояли и они-то как раз и прикрывали вход, и поэтому, когда ты заходил в аудиторию, группы видно не было. А я чуть-чуть опоздал. На дворе было лето, преподаватель до этого ходил то в куртке, то в пиджаке, а тут была рубашка с коротким рукавом…

— Да, лето — это, конечно, стресс….

— Не знаю, может, свет по-другому падал, но я приоткрыл дверь, зашёл и заглянул, вроде не моё, опять сходил посмот­ рел на расписание, убедился в том, что пришёл к правильной аудитории, снова зашёл и спросил: «Простите, а здесь проходит экзамен… », и назвал так робко фамилию преподавателя, в ответ услышал: «Стыдно в лицо-то не знать!».

— Что вы получили за экзамен?

— Всё равно я сдал на «хорошо»!

— А я вот размышляю, что, наверное, убила бы.

— Нет, мне повезло, преподаватель подошёл к ситуации с юмором, я нормально вытащил билет, всё рассказал и получил законную четвёрку.

— А вообще вы хорошо учились?

— По оценкам я не хорошист, у меня и тройки были, и четвёрки, и пятёрки. Но в целом, я учился. Но у меня было непреложное правило, что я всегда ходил на семинары, практические занятия и лабораторные работы. Так что посе­ щаемость у меня была фактически 100%, лекции не в счёт.

— Вы закончили университет и остались в специальности. Не было ли шагов влево, вправо?

— Из специальности я не уходил, да, в общем-то, и не хотелось.

— Кем вы сейчас трудитесь? Расскажите немного о своей профессиональной карьере.

— Сейчас я занимаю должность руководителя органа по сертификации, при этом являюсь экспертом по сертификации систем менеджмента в различных областях, а также экспертом по сертификации продукции в области строительно-дорожной и коммунальной техники. И собственно свою преподавательскую деятельность я веду в области систем менеджмента качества.

— Расскажите, как вы вернулись в вуз?

— В той области, в которой я работаю, мне помимо всего прочего приходится заниматься ещё консультационными услугами, например, разработкой и внедрением систем менеджмента в организациях. Так что вопрос необходимости обучения персонала на рабочем месте имеет большое значение и актуальность. Групповые семинары которые мы проводим, не сильно отличаются от университетских занятий. Так что в вуз я вернулся благодаря желанию передать свой накопленный опыт. А он, без лишней скромности, немалый. Но при этом помню, как шёл на первую лекцию, волновался я дико.

— Берёте ли вы на практику студентов?

— Ко мне постоянно направляют детей с кафедры, так что где-то с 2010 года студенты университета у меня часто работают. Когда я учился, эта специальность была скорее новой, и образовательная программа строилась на подготовке, в первую очередь, инженеров-технологов, профдисциплин было немного и добавлялись они постепенно.

— Получается, вы больше интуитивно вошли в профессию, попав в один из первых наборов на кафедру, готовящую специалистов новой специальности.

— В общем, скорее так, да. Я больше практик, чем теоретик.

— Что сейчас с сертификацией? Настолько это модное направление?

— Никто не хочет жить в эпоху перемен. Но в целом, специальность прогрессивная.

— Насколько много специалистов в отрасли? Помните, были времена, когда страна выпускала тоннами юристов? В вашей профессии такого нет?

— Ну, с техническими специальностями сложнее всё же, и я бы не сказал, что на рынке вал специалистов. Да и далеко не все идут работать по специальности, к сожалению.

— У вас есть профессиональная мечта?

— Пожалуй, стать хорошим преподавателем, быть действительно полезным.

— Так, говорят, неплохой. Мы спрашивали.

— Я скорее о собственной оценке себя, я знаю свои недочёты.

— А непрофессиональная мечта у вас есть? О чем грезят выпускники Университета машиностроения?

—Не могу сразу ответить. Она скорее глобальная: всегда сохранять внутреннюю гармонию.

— Сразу вспомнилось, как мы на первом курсе гадали по словарю Ожегова. Это когда ты задаёшь вопрос, называешь номер страницы и слово по порядку. На исконно русское «Как жить дальше?» выпадает ответ «Блистать!»

— Да, именно так, жить в мире с собой, быть полезным и видеть, как блистают твои студенты!

1

ABITURIENTUM

СТАРТЕР

Екатерина Худоева: Фильм, фильм, фильм!

Текст: Наталья Эйхвальд | Фото: Владимир Мухаметчин / личный архив Е. Худоевой

№3 .15

Оказывается, закончив технический вуз, можно стать актрисой. Не веришь? Читай: всю правду о перипе­т иях актерской судьбы Abiturientum выведал у Екатерины Худоевой, выпускницы экономического факультета Университета машиностроения, успешно начавшей карьеру на теле­экране.

!

выпуск 2011 СОШ No 918 г. Москва

2011-2015 Кафедра «Экономика и организация производства» Университета машиностроения

— Екатерина, здравствуйте! Нам рассказали, что вы актриса и модель: снимаетесь в кино, рекламе — в общем, лицо медийное.

— Ну, звёздности я бы себе не добавляла, но да, работаю моделью на выставках, участвую в различных рекламных кампаниях, тут вы правы, и вот последние полгода посвятила одному сериалу.

— Какому?

— «Москва день и ночь», он шёл на телеканале Рен-ТВ.

— Скажите, пожалуйста, стать актрисой — это детская мечта или воля случая?

— Отчасти детская мечта, конечно!

— И как вы с детской мечтой стать актрисой угодили в Университет машиностроения?

— Закончив школу, я, честно говоря, не знала, куда поступать. Конечно, когда-то я грезила о театральном, но к 11- му классу уже понимала, что это несерьёзно. Сколько потом выпускников театральных вузов могут хорошо трудоустроиться? Единицы. Мне хотелось всё же обрести стабильную профессию.

— То есть вы, будучи 16-17летним подростком, отказались от мечты в пользу серьёзной взрослой профессии, а потом всё равно угодили в мечту?

—Скажем так, я получала ту специальность, которую считала нужной, и параллельно старалась не забывать о своей мечте.

— А в детстве вы хотели быть именно актрисой? Театра? Кино?

— Да. Причём я целенаправленно к этому шла: занималась в детском молодёжном шлягере (вокал и хореография), училась в музыкальной школе по классу фортепиано и в 10 классе ходила в Школу радио, кино и телевидения «Останкино».

— Как реагируют окружающие, услышав, что вы закончили технический вуз. Я вот представляю, вы приходите на кастинг и тут говорите громко: «Университет маши­ ностроения».

— Люди действительно сильно удивляются, когда я говорю, что у меня за плечами технический вуз. Со скепсисом в голосе спрашивают: «Инженер»? Когда я говорю, что экономист, выносят вердикт: «Ну, тогда ещё ладно!»

— Как ваши однокурсники реагировали на такой резкий поворот в сфере интересов? Всё-таки сериал – это уже не шутки.

— Конечно, они меня поддержали, хотя когда мне приходилось пропускать некоторые пары из-за съёмок, в шутку проскальзывали фразы из серии: «О, ну конечно, ты же теперь звезда...»

— Ну, звездой вы ещё станете, я уверена, что, вы думаете, мы зря приводим своего фотографа? Не- е- ет, я вас уверяю, что через несколько лет мы продадим эти фотографии и заработаем кучу денег!

— Спасибо!

— Вернёмся к учебному процессу. Нравилось ли вам в университете, были ли любимые предметы? Преподаватели? Припомните ли вы какие-нибудь трогательные личные истории?

— Самое страшное, что со мной было, это когда я из-за съёмок пропу-

стила очень много пар и за две недели до сессии начала бегать по всем преподавателям, собирать кучу заданий и стараться их сделать, чтобы получить хотя бы допуск к экзаменам. Потом не спала ночами, очень многими ночами, чудом закрыла сессию вовремя. А на тебя все смотрят и говорят: «Как? Тебя же не было фактически весь семестр в университете?».

— Шли ли вам навстречу преподаватели?

— Очень многие, за что им большое спасибо. Всё-таки работающий студент и просто прогуливающий студент — это две большие разницы. Хотя, конечно, многие говорили, что это только мои проблемы, работаю я или нет, и, в общем-то, они правы. Но каким-то чудом закрывать все свои хвосты вовремя мне как-то удавалось.

— Как вы закончили? С отличием?

— Нет, что вы, было бы странно, если бы у меня в дипломе были одни пятёрки, у меня и четвёрки, и пятёрки есть, и найдётся несколько троек по матанализу.

— Любимый предмет?

— Всё-таки русский язык!

— Вы застали переход университета машиностроения на проектную форму обучения, пережили немало слияний с другими вузами. Было ли сложно?

— На нас это фактически не отрази­ лось. В памяти разве что остались пере­езды, но в целом, и к этому мы быстро привыкли.

— Я знаю, что в университете есть студенческий театр. Участвовали ли вы в его деятельности?

— Конечно, весь свой первый курс. Помню, как ставили «В джазе только девушки».

1

ABITURIENTUM

— Мисс Университет машиностроения? Это, надеюсь, вас тоже не миновало?

— Конечно, опять-таки на первом курсе!

— Мы уже писали про мисс УМ, но всё же хотелось бы услышать и о ваших эмоциях!

—О, их было целое море! Я страшно волновалась и долго готовилась. Сил в это вложено было очень много. Ты стоишь на этой сцене, перед огромной аудиторией — эмоции зашкаливают!

— Ну, к сцене-то вы уже точно должны были привыкнуть...

— Да, но тут важен масштаб, помню, как я вышла на сцену на посвящении первокурсников. У меня даже коленки затряслись, когда я оглянулась по сторонам и поняла, какая она огромная.

— Если вы сейчас зажмуритесь и вернётесь на 10 лет назад, пойдёте ли вы снова в Университет машиностроения? Или всё-таки рискнёте и отнесёте документы в театральный?

— Если честно, я не знаю. Я однозначно не жалею о четырёх студенческих годах, я рада, что я оказалась в этих стенах и благодарна им за многое, но может быть я бы всё-таки рискнула.

— Что вам дал университет?

— Многое. Но самое главное, он мне дал диплом о высшем образовании! Хотя мне в принципе нравится наш университет тем, что он даёт шанс развиваться в совершенно разных направлениях: здесь и тот же театр, о котором мы уже говорили, и кураторство...

— О, расскажите о кураторстве подробнее. Что это за зверь?

— Очень здоровская штука, которая позволяет вновь поступившим студентам быстро адаптироваться в университете. У меня, например, были три группы экономистов в подшефных. Вообще,

я больше нигде не слышала о подобном адаптивном курсе, который в УМ точно есть. До начала занятий, ещё в августе, он позволяет не только узнать все важные подробности о жизни университета, но и познакомиться с будущими одногруппниками. Поэтому первого сентября все уже друг друга знают, неудивительно, что я, оценив на своей шкуре, насколько это полезно, на следующий год с удовольствием стала куратором. Кстати, это здорово развивает управленческие навыки. Мы проводили всякие тренинги, рассказывали о внутреннем порядке в университете, организовывали экскурсии по территории университета...

— О, экскурсия это великая вещь, я только к пятому своему курсу выучила, где на Моховой находится 232 аудитория. Я вам сознаюсь!

— Потом было посвящение, а затем весь первый семестр кураторы помогали первокурсникам в учёбе, если возникали какие-то трудности. Там было тоже немало побед!

— Расскажите о ваших планах?

— С одной стороны, мне хочется найти работу по специальности, а с другой и актёрскую карьеру не бросить!

— Вам нравится киношная кухня? Поделитесь историей о своём старте? Это ведь наверняка интересно?

— Всё вышло достаточно спонтанно. В один день мне просто позвонила знакомая и сказала: «Приходи на кастинг!». Я собралась, в секунду перестала волноваться и выложилась по полной. Прошла! Это были как раз мои сериальные пробы, до этого у меня таких крупных проектов не было.

— Кого вы играли?

—Одну из основных ролей – девочку Яну, которая приехала из Казани в Москву и хочет чего-то добиться.

— Насколько вы с ней похожи?

— Вообще разные.

— Она вам не нравилась?

— Она взрывная и очень импульсивная, мне очень сложно было поначалу перестроиться. А потом вдруг идёшь по магазину, кого-то зовут: «Яна!», а ты рефлекторно оборачиваешься, а вдруг вспоминаешь, что тебя же Катя зовут!

— Как отреагировали ваши родители, видя ваш актёрский дебют?

— С восторгом! Мама же знала, что я с детства грезила сценой и кино. Хотя, конечно, дома все боялись за мою учёбу.

— А моделью вы уже к этому времени работали?

— Да, уже лет пять как!

— На что вы потратили свой первый актёрский гонорар?

— На оплату университета. Не поверите, хоть и не весь, конечно, но всё же.

— Кем бы вы хотели себя видеть через 10 лет: звездой кино или экономистом в банке?

— Конечно, мне бы хотелось дальше сниматься. Когда в эту сферу попа­ даешь, она поглощает, уйти оттуда добро­вольно просто невозможно. В тот день закончился наш проект, я начала реветь, и ревела два дня. Настолько ты привыкаешь к людям, к жёсткому графику, к постоянным дублям. Ведь снять кино — это прожить ещё одну жизнь, просто не свою, а своего героя.

— Кого бы вы хотели сыграть?

— Я не могу чётко определить типаж, но точно могу сказать, что мне хотелось бы сыграть в военном фильме. Там всегда сложные и сильные персонажи, мне бы хотелось эти эмоции прожить.

— У вас есть любимый режиссёр? Чтобы вот так уверено сказать, если бы я родилась 50 лет назад, я бы мечтала сыграть у Феллини?

— Нет. Хотя... я бы сыграла в «Титанике».

№3 .15

1

ABITURIENTUM

CHEK-iN

Сквозь века

Прохладный московский вечер. Собирается дождь, я стою около разношёрстной группки людей: 40-летняя женщина, влюблённая парочка, трогательно держащаяся за руки, худощавый студент с блокнотом, юноша в костюме-тройке, постоянно поглядывающий на часы... Все они не знакомы между собой, и, на первый взгляд, их совершенно ничего не связывает.

Помнишь скучное «посмотрите направо, посмотрите налево»? Для этой кучки энтузиастов за словом «экскурсия» таится не банальное напичканное лишними фактами повествование, а настоящее путешествие во времени, да ещё такое, о котором могут мечтать только историки и технари. «Москва глазами инженера» — крупный стремительно развивающийся проект, который вот уже 1,5 года проводит экскурсии по столице, смотря на привычный город через призму технической мысли. Добавь к этому романтику старых зданий, козыряющих богатой историей, велосипедные прогулки и даже шанс взглянуть на Москву с необычного ракурса (например, с парохода), и вот он план идеаль­ной вечерней прогулки. Кучке людей, что встретились у Кремлёвской стены, предстояло оказаться посреди средневековой Москвы. Пройдя по мосту через Алевизов ров, они попали на торговую площадь, на ней-то всего через несколько сотен лет будут проходить военные парады, и ей-то суждено будет стать одним из символов страны. Красная площадь, ныне главная достопримечательность города, действительно была торговой, а строительство Кремля имело важное оборонительное значение. О том, как было построено сие чудо и зачем оно было сконструировано именно так и пошла речь на этой экскурсии. Видел ли ты когда-нибудь стрельцов на белокаменных башнях и стенах, а знаешь ли что-нибудь о заморских архитекторах, которые, обрусев, трудились над главным чудом страны? На самом деле, чтобы отмотать ход истории на три-четыре века назад, машину времени изобретать совсем необязательно, а вот на проект «Москва глазами ин-

!

Вместе со своим ростом Москва обзаводилась названиями рек и улиц, которые также нередко находили в себе отражение проблем и событий, в том числе и технического характера. Например, по одной из версий, река Неглинная, ныне протекающая под землёй в трубе, получила свое название из-за того, что имела на своем дне мало глины, необходимой для строительства зданий.

Текст: Николай Пышечкин | Иллюстрация: Московский Кремль. 1910. План

№3 .15

«

Мне хотелось объединить две мои страсти: мою любовь к городу и мою основную профессию. По образованию я как раз инженер-строитель. Началось всё с того, что я просто читал лекции по истории строительства в Москве, и потом закрутилось-завертелось: сейчас у нас есть и детские, и взрослые циклы. И мы продолжаем развиваться. Айрат Багаутдинов, основатель проекта «Москва глазами инженера»

женера» обратить внимание всё-таки стоит. Можешь не переживать, сопромата не будет! Хотя, если ты очень захочешь, экскурсовод проконсультирует по некоторым вопросам и из этой области. Сочетание знаний в области истории, культурологии, а также строительного дела, не оставят тебя равнодушным. Различные циклы экскурсий предлагают не только заглянуть в прошлое, но и даже слегка прикоснуться к будущему. Так, например, ты можешь немного узнать о технологии строительства небоскрёбов, стоя на одном из зданий Москва-­ сити и наслаждаясь великолепным вечерним пейзажем столицы. Подобно тому, как историю жизни некоторых растений можно определить по кольцам на его сечении, жизнь вчерашней, сегодняшней и даже завтрашней Москвы можно так же изучать по кольцам. Безусловно, нельзя следовать этому правилу на 100%, но в целом тенденция такова, что Москва со временем обрастала всё новыми зданиями, которые отражали в себе эпоху и технологии своего времени. Задумайся, как преобразилась Москва только за XX век: были возведены знаменитые «cталинские» высотки, построены несколько десятков мостов, были заасфальтированы миллионы квадратных километров улиц и площадей, словно грибы после дождя выросли жилые дома и современные бизнес-центры, всего и не перечислить… К сожалению, не обошлось и без уничтожения величайших архитектурных сооружений Москвы. А некоторые проекты и вовсе не были воплощены. А подумай, сколько нового ждёт наш город впереди? Воображение рисует невероятные футуристические пейзажи.

!

Неосуществлённый грандиозный строительный проект «Дворец советов» должен был стать централь­ным архитектурным объектом среди «сталинских» высоток. Работа над ним велась до конца 50-х. Его высота должна была составлять 495 метров (для сравнения, высота знаменитой скульптуры «Родина-мать зовёт!» всего 87 метров). В разработке проекта участвовал лично Сталин. Но судьба страны была неблагосклонна к Дворцу советов, и он так и не был построен.

1

ABITURIENTUM

ЛЕНТА МЁБИУСА

В ногу со временем

*

О том, что такое Наркомат, ты должен был прочитать в предыдущем номере. Сейчас же давай разберёмся в том, что такое «среднее машиностроение». Запоминай, к нему относятся: автомобилестроение, тракторостроение, станко-инструментальное машиностроение, разработка и производство технологического оборудования для лёгкой и пищевой промышленности, робототехника, промышленность бытовых приборов и машин.

Жизнь не стоит на месте: сегодня далеко не каждый человек успевает следить за теми новшествами, что с каждым днём реализуются в разных уголках земного шара. Но у этой истории была своя точка отсчёта. Всё началось ещё во вторую четверть XX века, когда машинное производство стало заменять ручное. Именно в 1930-е годы отечественная промышленность поднялась на значительный уровень и уже в 1937 году занимала второе место в мире по объёмам выпуска грузовых автомобилей и первое по количеству выпуска автомобилей грузоподъёмностью выше трёх тонн. Развитие автомобильной и тракторной промышленности происходило так быстро, что общество перестало успевать за техникой. Появилась новая проблема: на производствах не хватало высококвалифицированных работников. Только представь, из 14 000 лишь 3 500 инженеров могла похвастаться дипломами о законченном высшем образовании. Какое отношение эта сказка

имеет к Университету машиностроения? Самое что ни на есть прямое! Фактически сразу после реорганизации МАМИ имени М.В. Ломоносова в автотракторный факультет МММИ был поставлен вопрос о восстановлении этого специализированного вуза. В начале 1939-го было принято решение выделить под строительство Московского автомеханического института соответствующий участок земли по улице Б. Семёновская. Да-да, мы как раз о той Семёновской, где ты подавал документы на поступление. И уже 17 апреля вышел приказ Наркомата среднего машиностроения №180, предписывающий начать учебные занятия с 1 сентября 1939 года. Вскоре была создана комиссия по орга­низации Московского автомеханического института. Ей-то и предстояло решить ряд важных дилемм, среди из которых одними из главных стали вопросы о профиле специалистов, о контингенте приёма и о проекте строительства здания вуза. Вопрос

Текст: Елизавета Хакимова [141-P12] | Иллюстрация: Архив Университета машиностроения

№3 .15

! ! !

По плану в сентябре 1940 года институт должен был принять 6 очных и 10 заочных аспирантов, однако были зачислены 9 очников и 7 заочников. Стоит заметить, что все аспиранты были прикреплены к высококвалифицированным руководителям.

Научно-исследовательские работы проводились в лабораториях других институтов и предприятий, так как в 1940 году лаборатории МАМИ были недостаточно оборудованы для экспериментальных работ.

Это сейчас Университет машиностроения может похвастаться наличием общежитий для иногородних студентов, но в течение 1939-40 учебного года в институте обучались исключительно москвичи. Первое общежитие появилось в начале 1940-41 учебного года по адресу: улица Радио, д.12.

острой необходимости подготовки кад­ров в кратчайшие сроки был решён кардинально: студентов зачисляли не только на первый курс (по конкурсу), но и на второй и на третий (в порядке перевода из других вузов). Уже в первом учебном году в институте началась подготовка научно-педогогических кадров. Приказом от 17 декабря 1939 года были проведены приёмные экзамены в аспирантуру. Занятия первого семестра проходили в помещении Отдела технического автозавода имени И.В. Сталина. Однако после издания приказа Наркомата среднего машиностроения СССР на основании постановления СНК СССР №120 от 25 января 1940 года «О передаче здания Дома техники Наркомэлектра в ведение Наркомсредмаша» во втором семестре студенты очной формы обучались уже в здании по улице Б. Семёновская, д.38, а студенты вечерней формы так и остались обучаться на автозаводе. И кто тут жалуется на обилие корпусов?

С каждым днём институт совершенствовался и обновлялся. К сентябрю 1940 года уже работала 21 кафедра, причём руководителями их являлись высококвалифицированные специалисты, также были организованы и открыты для занятий физическая лаборатория, химическая лаборатория и чертёжный зал. В 1940 – 1941 учебном году был обновлён состав преподавателей и руководителей, а также пополнился учебно-вспомогательный персонал. Московский автомеханический институт восстанавливал свои мощности довольно быстро, всего за два года было проделано столько работы, что сейчас и представить сложно. Остановилось всё за секунду. За одну летнюю секунду, когда грянула Великая Отечественная война. Как и в других вузах, в институте началась перестройка учебно-воспитательного процесса и научно-исследовательской работы согласно требованиям воен­ ного времени.

1

ABITURIENTUM

ВРЕМЯ БЫТЬ

Вперёд! На Казань!

Поговаривают, что в наше непростое время дизайнеров и стилистов больше всего ценится умение вбить гвоздь, а если ещё и в сварке немного соображаешь, то ты настоящий мастер. Об одном из самых масштабных мировых соревнований, посвящённых рабочим профессиям, и решил рассказать тебе Abiturientum. Да-да, тебе! Молоток из рук можешь не выпускать.

Текст: Александр Швец [141-P11] | Фото: Пресс-служба World Skills

№3 .15

Помнишь вечное про жизнь и соревнование? Всемирный забег, заплыв, где мы, как водится, стараемся обогнать друг друга, показывая всё новые и новые достижения. Друг написал тест на «четыре»? Ты можешь и лучше. Сосед купил новую машину? Ты купишь себе три таких, если захочешь. Кто-то научил своего попугая разговаривать? Ты обязательно заставишь своею птаху выучить целый словарь Ушакова. Здесь результат оценить просто, показываешь болтающую птичку и высоко задираешь нос. Но что делать, если предметом спора становятся куда более сложные вещи, чем покупка новой машины или кольца с бриллиантом в сорок карат? Кажется, как раз для этого и придумали олимпиады, соревнования, забеги. Согласись, раз уж люди склонны соперничать, так почему бы не использовать это во благо, обмениваться опытом и учиться чему-нибудь новому?

Worldskills — это международное некоммерческое соревнование, конкурс профессионального мастерства, проводимый для повышения престижа рабочих профессий и развития профессионального образования путём обмена опытом между молодыми людьми разных стран в возрасте от 16 до 25 лет как в каждой отдельной стране, так и во всём мире в целом. Первый чемпионат Worldskills организовывали в 1947 году для обмена технологиями между Испанией и Португалией с целью скорейшего восстановления после войны. Однако идея эта всем приглянулась, и всего через пять лет — в 1952 — чемпионат вышел уже на мировую арену. Теперь его проводят раз в два года, и, оглядываясь на олимпийскую традицию, каждый раз соревнование принимает новая страна. Россия вошла в состав Worldskills лишь в 2011 году. Первый опыт участия отече­ственных профессионалов в мировом состязании не увенчался успехом: последнее,

41 место. Но какой русский не любит быстрой езды? Волю к победе стране не занимать. Мировой чемпионат рабочих профессий Worldskills-2015, прошедший в бразильском городе Сан-Паулу с 11 по 15 августа, стал вторым и самым результативным мировым чемпионатом Worldskills для нашей страны. По итогам четырёх дней соревнований участники сборной России стали обладателями шести престижных медалей «За высшее мастерство», завоевав России 14 место в общем зачёте, обойдя США, Канаду многие другие страны. К слову, студенты Университета машиностроения в российскую национальную сборную тоже попали (Иван Хохлов в компетенции «Электроника», Дмитрий Карасёв в компетенции «Инженерный дизайн CAD»), так что оглядись по сторонам, возможно, рядом с тобой в аудитории сидит будущий Кулибин. Хотя, чем чёрт не шутит. Может, чтобы увидеть гения, стоит посмотреть в зеркало?

2

ABITURIENTUM

!

Через четыре года Россия впервые в истории примет у себя чемпионат мира по рабочим специальностям WorldSkills. В 2019 году в Казани молодые специалисты со всего мира будут демонстрировать мастерство в строительном деле, производственных и инженерных технологиях, в дизайне, сфере услуг, интернеткоммуникаций и сфере обслуживания гражданского транспорта.

«

Когда я приехал в Казань на национальный чемпионат WorldSkills Russia, то мне и в голову не могло прийти, что я выиграю, т.к. мои конкуренты собирались со всей страны и среди них был победитель прошлого года. Представь, церемония закрытия, объявляют мою номинацию, а я как-то этот момент проглядел. Увидел только, как один из моих соперников поднимается на подиум и тут ведущие говорят: «1-ое место Карасёв Дмитрий!». Скажу честно, я даже не сразу понял, что приглашают меня. Стоя на подиуме, из-за нахлынувших эмоций я ещё не осознавал, что мне придётся выступать в сборной России. Почувствовал я это только когда начал готовиться к Мировому чемпионату. Дмитрий Карасёв, победитель WorldSkills Russia-2015

№3 .15

Два билета на первый ряд, пожалуйста.

Однажды один философ изрек: «Голливуд — это всегда кино, но не всегда кино — это Голливуд». Хм, а может быть, это сказал и не философ, какая разница? Но разумного в этом немало, что делать с классическим репертуаром кинотеатров любителю советской классики или, скажем, арт-хауса? Плакать? Ну уж нет, правильный ответ: «Исследовать по-настоящему крутые места нашей столицы!»

полное погружение Оригинальный ночной кинотеатр находится в креативном пространстве Lumiere Hall. Здесь за ночь показывают три ярких фильма на 20 экранах одновременно. Фильм транслируется везде, где только можно: на потолке, стенах и полу. Так что передохнуть и упустить какую-либо деталь фильма просто невозможно. Разваливаешься в гамаке или на мягком пуфике и погружаешься в кино. Волшебное место, что ещё скажешь.

«ЛЮМЬЕР ХОЛЛ» Метро «Кропоткинская» или «Полянка» Берсеневский пер., д. 2, стр. 1.

Текст: Мария Бардакова [141-Р21] | Фото: КиноПоиск (kinopoisk.ru)

2

ABITURIENTUM

интеллект превыше всего кино много не бывает!

классика жанра Кинотеатр, расположенный в одной из знаменитых сталинских высоток и официально относящийся к Госфильмофонду, не может не быть известным. За его плечами более чем сорокалетняя история, в советское время он был особо популярен своими зарубежными показами-ретроспективами, например, американского или итальянского кино. Один фильм транслировался весь день. Сегодня в репертуаре только отборные шедевры мирового кино. Сейчас, например, можно увидеть «Римские каникулы» и «Великолепную семёрку». Кроме показов фильмов здесь можно послушать лекции или посетить ряд тематических выставок.

«ИЛЛЮЗИОН» Метро «Марксисткая» или «Таганская» Котельническая наб., д. 1/15.

Сейчас этот культовый кинотеатр, раньше известный всем киноманам как «Киноцентр на Пресне», имеет новое название — «Киноконцерн Соловей», и считается одним из последних независимых российских кинотеатров, который не входит ни в одну сеть. Место знаменито своей схемой проката, здесь действует «парижская система», по которой фильм показывают до тех пор, пока есть зрители. Однажды был поставлен рекорд, когда в течение 37 месяцев показывали фильм «Амели». Сейчас в репертуаре более 50 фильмов прокручивают каждый день, ещё можно успеть посмотреть «Магию лунного света» Вуди Аллена или «Отель «Гранд Будапешт»» Уэса Андерсона.

«КИНОКОНЦЕРН СОЛОВЕЙ» Метро «Краснопресненская» ул. Дружинниковская, д. 15.

Довольно популярный кинотеатр в кругах людей серьезно интересующихся искусством кинематографа. Если вы решили зайти весёлой компанией развлечься и полопать попкорн, то этот кинотеатр не для вас. Ведь не зря «35ММ» слывет своей интеллектуальностью. Здесь при составлении расписания ориентируются не на массовость, а на пресловутое качество, кроме того все ленты без исключения демонстрируются на языке оригинала с русскими субтитрами. В этом кинотеатре можно увидеть достаточно редкие фильмы-победители известных кинофестивалей: Берлинского, Каннского, Венецианского. Ориентируются в основном на независимое кино и арт-хаус. В «35ММ» ежегодно проводятся международные кинофестивали, например, не так давно здесь проходил международный фестиваль современного кино «2morrow/Завтра», а в прошлом году фестиваль бразильского кино. Постоянно проводятся лекции и встречи с деяте­лями киноискусства.

«35 ММ»

Метро «Курская» или «Чистые Пруды» ул. Покровка, д. 47/24.

№3 .15

даёшь умное кино в массы! Электронный кинотеатр первоначально был задуман для популяризации данного вида искусства среди простых людей. Сейчас совершенная отличительная черта этого места заключается в репертуаре. Здесь можно самостоятельно освоить весь курс истории мирового кинематографа, начиная с картин эпохи немого кино и заканчивая анимацией. Где ещё можно увидеть «Психо» Хичкока или «Ночь Кабирии» Феллини на большом экране? Кроме классических картин идут показы работ только начинающих свой путь режиссёров, поэтому вы сами можете определить, куда же движется современный кинематограф. Цены более чем демократичны, для бедного стдента в самый раз. В общем, название здесь говорит само за себя — это именно мир, институт киноискусства. Ведь начиная с 2000 года при кинотеатре действует киношкола, где молодежь на практике знакомится с полным циклом производства кино. Кроме того, фестиваль «АРТкино», проходящий на этой площадке ежегодно в сентябре, знает всё о коротком метре и арт-хаусе.

«МИР ИСКУССТВА» Метро «Новослободская» ул. Долгоруковская, д. 33, стр. 3.

всегда готов, всегда первый Обновился «Пионер» в 2009 как в техническом плане, так и в репертуарном. Уникальное место, где массовый кинематограф спокойно уживается с фестивальными картинами. Гордость и детище кинотеатра — ежегодный фестиваль британского кино BRICK. Постоянно проводятся ретроспективы, а также «Пионер» часто выступает местом для проведения различных фестивалей, таких как ММКФ или 2morrow. Имеет площадку в парке им. Горького — «Летний Пионер», где проводятся специальные показы, тематические мастер-классы, лекции и прочее. И да, здесь ты никогда не сможешь купить попкорн.

«ПИОНЕР» Метро «Кутузовская» Кутузовский пр., д. 21.

2

ABITURIENTUM

ВРЕМЯ БЫТЬ

Го-о-о-ол! В последнее время стало модно, особенно среди парней, думать, что девушкам не место за рулём, в политике, на корабле (нужное подчеркнуть). Да и вообще, как говорится, Kinder, Küche, Kirche. К плите, дорогая. От судьбы не уйти. Но, смотри, оказывается, можно и иначе, хотя одно другому явно не мешает. Abiturientum теперь знает наверняка: и в спорте найдётся место девушкам. Причём мы с тобой не о шахматах, а о футбольном спорте. Пришло время ломать стереотипы. Знаю я одну футбольную команду, где играют только девушки. Причём ладно бы просто играли, нет жеж — побеждают. Женская сборная по мини-футболу сформировалась ещё в 2001 году. Создание команды инициировал Сергей Страбыкин. В 2003-м пост тренера сборной занял Александр Плешаков. А по прошествии года сборную стали узнавать под названием «Торпедо-МАМИ». Представь, как бывает сложно найти с девушками общий язык, а иногда приходится ещё и капризы выслушивать, но рано или поздно всё приносит свои плоды. Начиная с 2010 года, команда радует своих болельщиков победами. Более 20 завоёванных призовых мест, среди которых нередки и Клубные чемпионаты Европы, Чемпионаты России среди вузов и многие другие. Со всем недавно сборная заняла 1 место в XXVII Московских студенческих спортивных играх по мини-футболу, а в прошлом году девчонки даже смогли вырваться в профессиональную лигу. Впечатляет, не правда ли? Вот так маленькими и усердными шагами можно легко приблизиться к мечте, встать вровень с элитой. Болеть за наших не возбраняется, даже скорее наоборот: заходи на сайт

http://torpedo-mami.ru и внимательно следи за новостями. Будь уверен в том, что получишь незабываемые впечатления, такого больше нигде не увидишь. Девушки всегда стараются увлечь своей игрой зрителя, причём ни чуть не хуже, чем «Локомотив» или «Динамо». Недаром слава о наших красавицах распространена далеко за пределами вуза. Мне часто приходилось слышать от людей, не имеющих отношение не только к спорту, но даже и к Университету машиностроения, что у нас, мол, есть очень сильная женская команда по мини-футболу. Кстати, быть частью «Торпедо-­ МАМИ» может каждый, главное желание. Опытный тренер сделает из любого новичка профессионального игрока, но только при условии усердной работы. Рискнёшь? Тогда тебе нужно обратиться на кафедру по физическому воспитанию. Возможно, будет небольшой отбор, но главное ничего не бойся, покажи, на что ты способен. Было бы желание — у тебя всё получится. Однако будь готов к тому, что тренировки проходят чуть ли не каждый вечер, поэтому времени на глупости совсем не останется. Да, придётся попыхтеть... Хватит сидеть на скамейке запасных.

* *

В состав «Торпедо-МАМИ» входят две команды: новенькие и профессионалы. И часто они даже тренируются между собой, обмениваются опытом и новыми техниками.

Одним из самых ярких событий за всю историю сборной оказалась игра с командой «Легенды Спартака». Важно заметить, что в состав этой команды входили ветераны «Спартака», но наши девушки смогли дать им достойный отпор, и гордо противостояли противникам. Игра закончилась со счётом 2:2 и оставила массу ярких впечатлений и эмоций.

* *

Не стоит забывать, что нельзя сравнивать женский спорт и мужской спорт. Хотя несколько раз наши девушки всё же играли с парнями. Выводы тренеров неутешительны: мужчины, как правило, берут своей физической подготовкой, а у девушек преобладает именно техника, они тщательно обдумывают каждый шаг игры.

Футболистки время от времени выезжают в лагерь «Полёт», где также тренируются целыми днями и усердно работают над своими ошибками, подмеченными в ходе предыдущих матчей.

Текст: Елизавета Хакимова [141-Р12] | Иллюстрация: Владимир Мухаметчин

ВРЕМЯ БЫТЬ №3 .15

Где это видано, чтобы люди в Москве без прописки проживали? (М. Булгаков «Собачье сердце»)

Так думали в начале XX века, сегодня же численность населения столицы по данным Росстата на 2015 год составляет 12 197 596 человек. Из них москвичей меньше половины. Ежедневно в Москву приезжают туристы, студенты, рабочие, люди, которые просто мечтают покорить мегаполис. В столичные вузы хотят поступить миллионы школьников. Но что ждёт подростка в большом городе? К чему готовиться и чем запасаться, — на заметку роди­ телям и абитуриентам.

Тебе позвонили и сказали: «Принят». Ты бежишь к родителям или судорожно набираешь номер дрожащими от счастья руками, повторяя только что сказанные тебе слова: «Принят». Мама в панике, папа, молча, сидит на диване периодически вставляя: «У нас взрослый ребёнок, успокойся. Он справится». Сейчас у тебя есть просто мечта и ты грезишь о независимости. Ведь так? Но что тебя ждёт? Чтобы подготовиться к возможным трудностям, а так же рассказать, что большой мега­ полис не такой уж и коварный, если у тебя есть такой друг, как Abiturientum. Ну что? Погнали! Представь (хотя может с тобой это уже произошло), ты стоишь на пороге общежития. Тебе уже сказали адрес и номер комнаты (опустим все трудности пока с получением данной привилегии). Ты немного устал, но ощущение счастья и чего-то нового и неизведанного томится в твоей груди. Если тебя сразу не испугал внешний вид здания и коридоры, то комната удивить точно может. Предупреждаем, все герои являются не вымышленными, но любое совпадение с реально живущими или когда-либо жившими людьми случайно. Первое с чем тебе придётся столкнуться, так это с реальностью. Да-да, именно с ней. Все твои грёзы о самостоятельной жизни приведут тебя к готовке, уборке, стирке, ремонту и другим «взрослым» вещам. Приходя домой больше не будет пахнуть вкусной выпечкой и супом, ты будешь рад, если запахов не будет вовсе. Чтобы ты не думал, что я тебя обманываю, привожу в пример мысли и чувства людей, которые когда-то были в такой же ситуации: Екатерина: «Первые впечатления это как будто попала в муравейник. Народу куча, все орут, веселятся независимо от времени суток. Спокойствие и тишина это точно не про общежитие. Сначала это меня напрягало, но потом только в удовольствие было».

«

Текст: Олеся Швецова | Фото: Владимир Мухаметчин

2

ABITURIENTUM

« «

Александр: «…Когда первый раз я переступал порог, я подумал: “Куда я попал?” Эта комната имела запах сырой плесени, пропитанной пылью поколений. Серый вид четырёх стен нагонял тоску, в которой оставалось лишь одно желание — ровным счётом ничего не делать. Этот блок был лидером и не сходил с доски позора». Елена: «Меня поселили в старый блок, он был самым отдалённым. В коридоре был какой-то мусор, и общий вид не внушал доверия. Я подошла к выделенной мне комнате и постучала. Дверь открыл молодой человек, который в этот момент застёгивал ширинку. Я спросила: « А тут вроде девочки должны жить?!». «Тут и мальчики, и девочки», — с улыбкой ответил мой будущий сосед. В данном блоке находились ещё две комнаты, действительно в одной жили ребята, а в другой девчонки. Это был небольшой шок для меня». Алексей: «Тяжело в общежитии только первые месяцы, так как тебе достаётся старая «обшарпанная» комната от предыдущих жильцов и нужно делать ремонт».

«

Давай-ка дальше! К комнате чаще всего «прилагаются» соседи, как показывает практика. Это самый важный и ответственный момент. Если тебя поселили к старшекурснику, умоляем, постарайся найти с ним общий язык. Все в один голос твердят, что лучше держаться однокурсников, одногодок и земляков. Так больше вероятность остаться «на плаву». Но всегда есть варианты, как ты можешь поступить в сложившейся ситуации. Если с соседями по комнате сложились приятные взаимоотношения, то можешь смело считать себя счастливчиком. Если человек не особо рад знакомству с тобой или не хочет ради тебя менять свой уклад жизни, конечно, придётся побороться за свои права.

« « «

Алексей: «Первый сосед, что мне попался, нормальный воспитанный парень, а вот второй был грязным, неряшливым, с которым сразу начались проблемы. Привело нас это к драке и переселению его в другую комнату». Александр: «Было у меня два соседа-простака, прекрасно вписавшиеся в интерьер затхлости. Начинали утро с пива, курили в комнате. Не помню, откуда они, особых увлечений у них тоже не было. Простодушны, но необщительны». Если ты миролюбив и не любишь конфликты, как наш следующий герой, то тебе точно будет, что рассказать детям и внукам. Антон: «Я жил с другом в комнате, а наш сосед нас не признавал. Он был старше на три или четыре года и всё нам приходилось делить. Например, обеденный стол — половина наша, половина его. Самое интересное, что была чёткая граница посередине! На его половине была идеальная чистота, а на нашей куча грязной посуды. Когда он купил холодильник, то продал нам место на нижней полке и в двери. Причём, в прямом смысле этого слова. Ещё у нас по диагонали через всю комнату была верёвка для сушки белья. Когда наш сосед стирал свои носки, аь делал он это каждый день, то он их не выжимал до конца и вешал, прищепляя за кончик носка к этой верёвке. То есть обычно носки вешают пополам, а у него они висели целиком. А теперь представь — через всю комнату висят эти огромные носки, с которых ещё и капает. Их приходилось обходить, как стойки на экзамене в ГАИ. И так каждый день. Это очень раздражало. Из «приятного»: у него был радиоприёмник, который он выключал только когда уходил. Если он был дома, значит и радио работает. Конечно не на всю громкость, но весьма ощутимо. А теперь самый главный момент — слушал он исключительно «Ретро – ФМ». Felicità мне даже снилась. Вставал сосед ровно в 6 утра, иногда и раньше, а радио пробуждалось с ним. Мои единственные мысли об убийстве были рождены именно в те утренние моменты». Как только ты познакомился с соседом по комнате или уже успел подружиться, то скорее иди знакомиться с соседями по этажу. И как поговаривают «бывалые общажники», чем больше людей ты знаешь, тем проще, удобнее, комфортнее, спокойнее и интереснее будет твоё пребывание в этом чудесном месте.

« «

Ирина: «Был один забавный момент, связанный с моими соседями через стенку. Помню ребятам тогда родители прислали целый ящик свинины, так поскольку у них всё не поместилось в холодильник, они ходили по комнатам и раздавали мясо всем. Было очень неожиданно и приятно». Екатерина: «Соседи всегда мешали, но мы с ними в хороших отношениях были и всё прощали». За чистотой и правилами проживания в общежитии следит комендант. В переводе с французского commandant означает «командир». Это один из тех людей, с которыми тебе в первую очередь нужно завязать «тёплые» отношения. Ведь твоя судьба однажды может оказаться в его руках. Но кроме этого «смотрящего», есть еще пара-тройка, которые могут подпортить твою репутацию. Ты ещё не догадался о ком мы? Тогда просто читай дальше.

«

Антон: «В общежитие попадали по-разному. Часто гуляли или в кино ходили и домой, естественно, опаздывали. Но через окно никто не лез. Если добрые охранники, то они просто пускали нас и всё. А если не очень, то заставляли нас писать объяснительные, мол, где был и почему опоздал. Я один раз так и написал: «Опоздал в общежитие, потому что были на ночном сеансе в кино. Фильм кстати не очень». Вениамин: «Случалось, что и охранников обманывали. Пришёл друг в общежитие уже после закрытия, а его не пускают, да ещё и говорят: «Мы тебя запомнили». Пришлось людей будить на первом этаже и затаскивать его через окно. А на утро тем же путём обратно, чтобы друг уже нормально зашёл, официально так сказать. Охранник, конечно, был в недоумении, где всю ночь провёл этот студент».

«

Как ты уже понял, это мы об охране. С ними тоже необходимо выстраивать отношения. Но если вдруг случилось недопонимание, то ты уже знаешь один из вариантов, как быть в этом случае. В общежитии ещё и свои развлечения. Не уверена, что в любом другом месте ты получишь такой спектр эмоций. Удивительный поход в душ, гадания, незконное проживание кота...

« « «

Дарья: «Помню на святки гадали и столько свечей с бумагой в комнате сожгли, что дым на весь коридор распространился и сработала пожарная сигнализация. Потом долго смеялись, что вместо женихов и духов вызвали пожарных». Я не стала бы повтопять подвиг девушек. О наказании и чем это обернулось, кроме пожарных история умалчивает. Антон: «Душ у нас был в подвале. Нормальный общественный душ — мальчики здесь, девочки там. Всё было хорошо, только не было в этом душе шлангов — вода била фонтаном. И поэтому каждый ходил со своим. Как это происходило — берёшь пакет, складываешь туда мыло, шампунь, полотенце, бельё и...шланг». Сергей: «Из историй интересных, я помню, что мы от коменданта прятали кота несколько месяцев, за это время он успел пожить где-то в шести-семи комнатах на разных этажах». Конечно, это только маленькая часть того, что тебя может ожидать. Пересказать чувства и эмоции бывает достаточно сложно. Но очень хотелось бы, чтобы твоё времяпровождение в столице было самым приятным и трудности сами боялись к тебе подходить. В статье приведены истории выпускников самых разных вузов Москвы. Уверены, твоя жизнь в стенах университета машиностроения, конечно, тоже обрастаёт своими байками. И без курьёзов в общежитии тебе не обойтись!

№3 .15

Детство кончится когда-то…

2

ABITURIENTUM

CHEK-iN

Текст: Александр Швец [141-P11] | Иллюстрации: Лапперт Р. Пампа блюз. М.: Самокат, 2015.

№3 .15

Рольф Лапперт родился в 1958 году в швейцарском Цюрихе. После школы он получил образование графика, но уже в возрасте двадцати лет начал писать, из литературы лишь иногда выныривая в музыку и другие смежные искусства. Так в конце 1980-х он вместе с одним из друзей открыл джаз-клуб в Арбурге (кантон Аргау, Швейцария), потом почти десять лет работал сценаристом. Но привязанность к буквам — это навсегда.

Главный герой, Бен Шиллинг — обычный подросток, как ты и я, но ему довелось жить не в бурлящем страстями городе, а там, где сбежавшая собака из дома на соседней улице — это новость на неделю. Он ненавидит свое скучное существование. Но может ли что-то изменить эту жизнь? Череда случайностей? Влюблённость? Карьерный рост? Как вылезти из ежедневной рутины и шагнуть в настоящую жизнь? «Пампа Блюз» — роман швейцарского писателя Рольфа Лапперта с пометкой «Недетские книжки». Эта новая серия издательства «Самокат», поднимает те темы, от которых принято отмахиваться, называть «недетскими». А что остаётся подростку? Бродить по миру на ощупь? Читая книгу, ты полностью вовлекаешься в серую рутинную жизнь небольшого городка: чувствуешь его скуку, вместе с Беном проводя дни, видишь как Карл накрывает на стол, то и дело забывая про чашки, рука об руку садишься в тук-тук и едешь до парикмахерской, чтобы снова посмотреть на прелестную Анну, в которую юноша в своё время был влюблён, «как только может быть влюблён мальчишка во взрослую женщину». Ни тебе ярких красок, ни бодрящих тонов. Тонкая захолустная грусть, ленивые минуты, растягивающиеся в вечность. И только перелистнув последнюю страницу, понимаешь, что в этом-то и была задумка автора. Какой толк от книги, если она не может донести до тебя все те чувства, что испытывают её герои? Рассказ ведётся от первого лица и иногда кажется, что ты просто сидишь с Беном Шиллингом за чашкой чая и он повествует тебе о том, какой была его молодость. Наверное, каждый из нас помнит, когда в детстве, лет в 7, нас всех отправляли в деревню к многочисленным бабушкам и дедушкам. Отмотали назад? Как мы радовались! Правда, только первые дня три. Потом становилось скучно. Неописуемо скучно. А теперь представь, каково это — прожить так всю жизнь? Читая это произведение, я припомнил другой роман, Стивена Чбоски «Хорошо быть тихоней». Главный герой там тоже молодой человек, с которым мы переживаем все трудности взросления — от первого поцелуя до больших жизненных трудностей. Как в «Пампа блюз», так и в «Хорошо быть тихоней» авторы не стесняются вложить в уста героев пару-тройку крепких слов, иногда даже не слишком культурных, что, на удивление, не портит произведение, а наоборот, позволяет глубже проникнуться духом юношества. Признайся, а кто из нас не был подростком, козырявшим резкими выражениями? Книга эта придётся по вкусу и 17-летнему юноше, и 30-лет­ нему взрослому человеку, а всё потому, что младшему поколе­ нию понятны чувства главного героя, а взрослому приятно ещё раз окунуться в ту бурю эмоций, которые он испытывал каких-то пятнадцать, двадцать, …дцать лет назад. Читая эту книгу ты, наверняка, получишь удовольствие. Думаю, ты, как и я, и как многие до нас с тобой, окунёшься в этот мир противоречивых чувств — с одной стороны смертная скука, а с другой — горячая жгучая страсть, гнев, радость, одним словом, жизнь!

Проект Abiturientum

Электронная версия журнала

Софья Яровая

София Андреева

Никита Титов

Виктория Квитко

Ирина Киреева

Наталья Кириллова

Игорь Яркин

Шолпан Кунурбаева

Виктория Поташева

Сергей Алексеев

ABITURIENTUM

vk.com/ABITURUM

youtube.com/user/ABITURIENTUM

Instagaram.com/ABITURIENTUM

Twitter.com/ABITURIENTUM

sprashivai.ru/ABITURIENTUM Анастасия Воробьёва

Ксения Ефимович

Надежда Братышева

Марина Горбатенко

Алексей Синиченя

Олег Васильев

Екатерина Балбакова

Татьяна Кочеткова

Анастасия Куликова

София Беликова

ABITUR

3

№3 .15

Студенческий журнал Abiturientum издаётся в рамках одноимённого проекта Университета машиностроения. Периодичность выхода — раз в квартал. Отпечатано в типографии «ТалерПринт!» Тираж: 900 экз. Идея проекта: Александр Владыка, Василий Иванов Главный редактор: Наталья Эйхвальд Разработка макета, вёрстка, фото обложки: Владимир Мухаметчин Фото и иллюстрации: Владимир Мухаметчин, Василий Сафонов Авторы: Мария Бардакова, Елена Когтева, Николай Пышечкин, Елизавета Хакимова, Александр Швец, Олеся Швецова Корректор: Иванна Непетрова Контакты для связи с редакцией: abiturientumjournal@gmail.com

Иван Бирюков-Лебедев Даниил Ганопольский

Артём Ушмадеев Ольга Иванова

Сергей Кочетков

Матвей Мигунов Кристина Пирогова

Кристина Антанайте

Екатерина Бородина Машруф Омар-Филипп

Кирилл Каплин Никита Ионов

Дмитрий Воронов Георгий Паврухин Борис Яковенко

Вероника Машкова

Антон Жук

Рустам Шойгарданов

IENTUM

Редакция может не разделять точку зрения автора. Афиши и кадры из кинофильмов взяты с сайта kinopoisk.ru. Эти изображения, заимствованные у пра­вообладателя, опубликованы по обоснованию добросовестного использования. Они как нельзя лучше дают представление о том или ином фильме, демонстрируя его визуальную стилистику. Одним тек­стовым описанием в этом случае обойтись невозможно, так как статья о фильме без иллюстративного ряда не может считаться полной. Более того, данные изображения, размещённые правообладателем, были изначально предназначены для широкого распространения в целях рекламы и желания дать как можно более чёткое представление о конкретном фильме. Перепечатка материалов без письменного разрешения редакции запрещена. Ссылка на журнал Abiturientum обязательна.

ABITURIENTUM

3